Đang tải... (xem toàn văn)
x y x5 y x5 y 2 4 -Ngoài cách tính trên còn -Ta cộng, trừ các đơn thức caùch tính naøo nhanh hôn đồng dạng để được biểu khoâng?. thức đơn giản hơn rồi tính giá trị biểu thức đã được [r]
(1)Ngày soạn: Tuaàn 26 – Tieát 54 Ngaøy daïy: Đơn thức đồng dạng *** I- MUÏC TIEÂU: - HS hiểu nào là đơn thức đồng dạng -Biết cộng, trư øcác đơn thức đồng dạng II- CHUAÅN BÒ: - GV: Bảng phụ ghi đề bài tập - HS: Baûng nhoùm, hoïc baøi cuõ, laøm baøi taäp III- PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC: - Phương pháp vấn đáp đan xen hoạt động nhóm IV- TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NOÄI DUNG GHI BAÛNG * HOẠT ĐỘNG 1: KTBC (7ph) * HS1: 1)Tn là đơn thức? *HS1: Cho VD đơn thức bậc 1) Trả lời với các biến y,z Ví duï 2 2) Tính giaù trò 5x y taïi 2)5x2y2 = 5(-1)2 (-1/2)2 x = -1 ; y = -1/2 = 5/4 * HS2: 1) Tn laø baäc cuûa *HS2: đơn thức có hệ số khác 0? Trả lời: 2) Muốn nhân đơn thức ta laøm tn? 3) Viết các đơn thức sau dạng thu gọn 2/3 xy2z ( -3x2y2) = -6x5y4z x2yz (2xy)z = x2y3z2 * HOẠT ĐỘNG 2: Đơn thức đồng dạng (10ph) -Ñöa [?1] leân baûng phuï Hoạt động nhóm I-Đơn thức đồng dạng: Cho HS hoạt động nhóm Caâu a: Nhoùm 1;2 Caâu b: Nhoùm 3;4 -Đại diện nhóm trình bày - Các đơn thức viết đúng Keát quaû -HS quan saùt caùc ví duï treân theo yeâu caàu caâu b khoâng Nguyeãn Vaên Thanh Trường THCS Tân Xuân Lop7.net (2) phải là đơn thức đồng dạng Với đơn thức đã cho -Các đơn thức viết đúng theo yeâu caàu caâu a laø caùc đơn thức đồng dạng -Vậy nào là đơn thức đồng dạng? -Cho HS neâu vd veà ñôn thức đồng dạng -Cho HS laøm [?2] (baûng phuï) -Cho HS neâu mieäng keát quaû Giaûi thích vì sao? -Cho HS laøm BT 15 SGK và trả lời -Hai đơn thức đồng dạng là Ñònh nghóa(SGK): đơn thức có hệ số khác vaø coù cuøng phaàn bieán -Neâu ví duï -HS đưa đến chú ý *Chuù yù: (SGK) -HS neâu mieäng keát quaû -Bạn Phúc đúng, đơn thức trên không đồng dạng vì phaàn bieán khaùc -Nhoùm 1: x2y ; 1 x y ; x 2y ; 2 x y -Nhoùm 2: xy2 ; -2xy2 ; xy2 *HOẠT ĐỘNG 3: Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng (17ph) -GV cho HS tự nghiên cứu -HS tự đọc SGK II- Cộng, trừ các đơn thức SGK phần 2, cộng, trừ các đồng dạng: đơn thức đồng dạng phuùt roài ruùt qui taéc -Để cộng, trừ các đơn thức …….Ta cộng (trừ) các hệ số *Qui tắc: (SGK) đồng dạng ta làm nào? với và giữ nguyên phaàn bieán -Cho HS vaän duïng qui taéc để cộng các đa thức sau: -Cho HS laøm [?3] a)xy2 + (2xy2) + 8xy2 = 7xy2 b) 5ab – 7ab – 4ab = -6ab -Ba đơn thức xy3 ; 5xy3 và -Là đơn thức đồng dạng 7xy có đồng dạng không? vì có phần biến giống nhau, Vì sao? heä soá khaùc -Hãy tính tổng đơn thức = -xy3 Nguyeãn Vaên Thanh Trường THCS Tân Xuân Lop7.net (3) đó -Cho HS tính nhaåm -Cho HS laøm nhanh BT 16 25xy2 + 55xy2 + 75xy2 SGK -Cho HS giaûi BT 17 SGK *Baøi 17: (SGK) -Muốn tính giá trị biểu thức -Ta thay giá trị biến Tính giá trị biểu thức ta laøm theá naøo? vào biểu thức thực sau x = ; y = -1 caùc pheùp tính treân soá x y x5 y x5 y -Ngoài cách tính trên còn -Ta cộng, trừ các đơn thức caùch tính naøo nhanh hôn đồng dạng để biểu khoâng? thức đơn giản tính giá trị biểu thức đã -Cho HS giaûi baûng thu goïn -Cho HS nhaän xeùt vaø so -HS làm vào saùnh caùch laøm treân -Caùch laøm nhanh hôn **Chốt lại: Trước tính giaù trò cuûa biểu thức, ta neân thu gọn biểu thức đưa đến tính giá trị biểu thức *HOẠT ĐỘNG 4: Cuûng coá (10ph) -Phát biểu đơn thức đồng -HS phaùt bieåu daïng -Nêu cách cộng, trừ các đơn 9 thức đồng dạng x V: 2x2 + 3x2 - x = 2 -Làm BT 18: Đố tác giả 1 N: x x x Đại Việt Sử Kí 2 -Cho HS hoạt động nhóm H: xy – 3xy + 5xy = 3xy AÊ: -7y2z3 + (-7y2z3) = Ö: -6x2y – 6x2y = -12x2y EÂ: 3xy2 – (-3xy2) = 6xy2 1 2 x ( x ) x 5 2 6xy2 x x L: x L EÂ V AÊ N -Đại diện nhóm trình bày 3xy 17 xy -12x2y H Ö U -Kieåm tra baøi laøm caùc nhoùm *HOẠT ĐỘNG 5: Hướng dẫn nhà (1ph) Nguyeãn Vaên Thanh Trường THCS Tân Xuân Lop7.net (4) -Cần nắm vững nào là đơn thức đồng dạng -Laøm BT 19, 20, 21 trang 16 SGK BT 19, 20, 21, 22 SBT -Chuaån bò: “Luyeän taäp” * * * RUÙT KINH NGHIEÄM: - Nguyeãn Vaên Thanh Trường THCS Tân Xuân Lop7.net (5)