- GV gọi 3 HS lên bảng gạch chân dưới các từ so sánh trong -3 học sinh lên bảng làm, mỗi khổ thơ – GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: cả lớp làm vào vở bài tập.. - Đọc yêu cầu bài.[r]
(1)Tuaàn Thứ ngày 21 tháng năm 2011 Toán: BAÛNG CHIA I/ Muïc tieâu: -Bước đầu thuộc bảng chia - Vận dụng giải bài toán có lời văn ( có phép chia 6) - BTCL: BT1,2,3; BT4 daønh cho HSKG II/ Đồ dùng dạy học: - GV- HS : Các bìa, bìa có chấm tròn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ KT baøi cuõ: - Gọi HS lên chữa bài tập - GV thu soá baøi chaám – Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2/ Bài mới: a/ G thiệu bài: b/ Hướng dẫn HS lập bảng chia 6: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH - GV laáy taám bìa, hoûi:” laáy laàn baèng maáy?”, GV vieát - HS quan sát , trả lời baûng: x = , Gv chæ vaøo taám bìa coù chaám troøn vaø hoûi:” laáy (chaám troøn) chia thaønh caùc nhoùm, moãi nhoùm coù (chaám - HS thực tròn) thì nhóm?” – GV viết bảng: : = , GV vào phép nhân và phép chia gọi HS đọc: “ nhân - HS trả lời đồng thời quan sát baèng 6”, “ chia baèng 1” - Cho HS laáy taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn, hoûi: “ laáy laàn baèng maáy?”, GV vieát leân baûng: x = 12 GV chæ vaøo taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn vaø hoûi:“Laáy 12 - HS thực ( chaám troøn) chia thaønh caùc nhoùm, moãi nhoùm coù ( chaám tròn) thì nhóm?” – GV viết bảng: 12 : = GV - HS thực vào phép nhân và phép chia trên bảng và gọi HS đọc: “ nhaân baèng 12”, “ 12 chia baèng 2” - Làm tương tự với x = 18 và 18 : = , hướng dẫn - HS neâu baûng chia HS tự làm tương tự với các trường hợp - Cho HS nêu bảng nhân tự lập bảng chia tương ứng – Cho HS neâu laïi baûng chia - Đọc yêu cầu bài c/ Thực hành: - HS neâu mieäng * Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS tính nhaåm - HS neâu mieäng - Nhaän xeùt * Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Nhaéc laïi - Cho HS tự làm bài - HS tính nhaåm - Đọc đề toán, ghi tóm tắt tự Lop3.net (2) - GV củng cố mối quan hệ nhân và chia: Lấy tích giải Hs lên bảng làm- Lớp chia cho thừa số để dược thừa số làm vào vở-chữa bài * Bài 3: - Gọi HS đọc đề toán, hướng dẫn HS ghi tóm tắt - HSKG chữa bài tự giải - Thu bài chấm, chữa bài BT4(HSKG) GV hướng dẫn HS làm chữa bài 3/ Củng cố- dặn dò: - HS đọc lại bảng chia - Nhận xét tiết học: Tuyên dương- Nhắc nhở - Về nhà học thuộc bảng chia – Làm vào bài tập Toán AÂm nhaïc: Học hát: Bài Đếm Nhạc và lời: Văn Chung A/ Muïc tieâu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - HSKG: Biết gõ đệm theo phách B/ Chuẩn bị: Băng nhạc bài Đếm và các nhạc cụ quen dùng(thanh phách, song loa ) C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ KT baøi cuõ: - Kieåm tra 3HS haùt baøi: Baøi ca ñi hoïc - Lần lượt em lên hát, lớp theo dõi - Nhaän xeùt ghi ñieåm nhaän xeùt 2/ Dạy bài mới: Hoạt động 1: Daïy haùt - Quan sát tranh minh hoạ và lắng nghe a) Giới thiệu bài: ghi bảng baêng haùt maãu Cho HS xem tranh minh hoạ và nghe hát mẫu b) Daïy haùt: - Cho HS đọc đồng lời ca trên bảng phụ - Cả lớp đọc đồng lời ca - Hát câu theo GV - Dạy HS hát câu theo lối móc xích - Cả lớp tập hát nhiều lần - Cho lớp tập hát nhiều lần - Chia nhóm, HS luyện tập theo nhóm GV sửa - HS tập hát theo nhóm - Cả lớp vừa hát vừa gõ đệm theo phách chữa - Yêu cầu lớp hát lại, vừa hát vừa gõ đệm theo phaùch - Quan saùt GV laøm maãu Hoạt động 2: Hát kết hợp múa đơn giản - GV hướng dẫn và làm mẫu + Đôïng tác 1:(2 câu hát đầu): tay giơ cao meàm maïi roài uoán cong cho tay chaïm vaøo đầu ngón, lòng bàn tay quay phía trước Nghiiêng người sang trái sang phải nhòp nhaøng Lop3.net (3) + Động tác 2: Giữ nguyên động tác tay, quay troøn taïi choã haùt caâu cuoái baøi - Yeâu caàu HS haùt muùa theo GV - Cho nhóm trình diễn trước lớp - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm haùt hay muùa deûo Cuûng coá, daën doø: - Nhận xét học - Daën doø HS chuaån bò cho tieát hoïc sau - Cả lớp hát múa theo GV - Lần lượt nhóm lên trình diễn trước lớp - Lớp hát lại bài hát lần - Veà nhaø taäp luyeän theâm Luyện từ và câu: SO SAÙNH I/ Muïc tieâu: - HS nắm kiểu so sánh mới: So sánh kém(BT1) - Nêu các từ so sánh các khổ thơ(BT2) - Biết cách thêm các từ so sánh vào câu chưa có từ so sánh(BT3,4) II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết bài tập 1, bài tập 2,vở bài tập TV III/ Các hoạt động dạy học: 1/ KT baøi cuõ: - HS laøm baøi taäp 2;1 HS laøm baøi taäp - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2/ Bài mới: a/ G thiệu bài: b/ Hướng dẫn làm bài tập: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH *Bài tập 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Đọc yêu cầu bài - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: - Cho HS làm bài vào nhaùp a)+ Chaùu khoûe hôn oâng nhieàu! ( kieåu so saùnh hôn keùm) + Ôâng là buổi trời chiều ( …………… ngang baêng) - HS lên bảng làm- Lớp + Chaùu laø ngaøy raïng saùng ( ………… ngang baèng) nhaän xeùt b) Trăng khuya sáng đèn ( …………… hôn keùm) c) + Những ngôi thức chẳng mẹ đã thức khuya vì (hôn keùm) + Mẹ là gió suốt đời ( ngang ) * Bài tập 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài -Một học sinh đọc, lớp - Cho HS tìm từ so sánh các khổ thơ đọc thầm - GV gọi HS lên bảng gạch chân các từ so sánh -3 học sinh lên bảng làm, khổ thơ – GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: lớp làm vào bài tập Caâu a) hôn- laø- laø; Caâu b) hôn; Caâu c) chaúng baèng- laø * Bài tập 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Đọc yêu cầu bài - GV gọi HS lên bảng gạch vật so sánh - 1HS lên bảng làm- Lớp với nhau- - Gv nhận xét, sửa sai làm vào vở,lớp nhận xét * Bài tập 4:- Gọi HS đọc yêu cầu bài - Đọc yêu cầu bài Lop3.net (4) - Cho HS làm vào vở, sau đó gọi số HS lên thực lại bài - HSlên bảng làm- Lớp cuûa mình nhaän xeùt - Gv nhận xét, sửa sai, chốt lại lời giải đúng: - Đọc yêu cầu bài + Quả dừa: như, là, là, tựa, tựa như, tựa là, thể, - Làm vào vở- HS lên + Tàu dừa: như, là, là, tựa, tựa như, tựa là, baûng laøm theå, 3/ Củng cố – Dặn dò: - HS đọc lại nội dung vừa học - Nhận xét tiết học: Tuyên dương- Nhắc nhở - Về nhà xem lại các bài tập đã làm lớp _ Tự nhiên và Xã hội: PHOØNG BEÄNH TIM MAÏCH I/ Muïc tieâu: - Biết tác hại và cách đề phòng bệnh thấp tim tree m - HSKG: Biết nguyên nhân gây bệnh thấp tim trẻ em II/ Đồ dùng dạy học: - Hình minh hoạSGK trang 20, 21 Vở bài tập TNXH III/ Các hoạt động dạy học: 1/ KT baøi cò + Tại không nên tập luyện và lao động quá sức? + Taïi chuùng ta khoâng neân maëc quaàn aùo, ñi giaøy deùp quaù chaät? - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài mới: a/ G thiệu bài: b/ Hoạt động 1: Động não Mục tiêu: Kể tên vài bệnh tim mạch GIAÙO VIEÂN - Yeâu caàu HS keå teân moät soá beänh tim maïch maø em bieát -GV giới thiệu: Bệnh tim mạch thường gặp nguy hiểm trẻ em, đó là bệnh thấp tim c/ Hoạt động 2: Đóng vai * Mục tiêu: Nêu nguy hiểm và nguyên nhân gây bệnh thấp tim trẽ em - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 1,2,3 trang 20 SGK và đọc các lời hỏi và lời đáp nhân vật caùc hình - GV chia nhoùm thaûo luaän caùc caâu hoûisau: + Ở lứa tuổi nào thường hay bị bệnh thấp tim? + Beänh thaáp tim nguy hieåm nhö theá naøo/ + Nguyeân nhaân gaây beänh thaáp tim laø gì? - Các nhóm xung phong đóng vai dựa theo các nhaân vaät caùc hình 1,2,3 trang 20 SGK Lop3.net HOÏC SINH -Beänh thaáp tim, beänh huyeát aùp cao, beänh nhoài maùu cô tim - HS quan sát , thực -Caùc nhoùm trình baøy - Lớp theo dõi và nhận xét xem nhóm naøo coù saùng taïo (5) - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Moät soá HS nhaéc laïi * GV keát luaän:- Thaáp tim laø moät beänh veà tim maïch mà lứa tuổi HS thường mắc Bệnh này để lại di chứng nặng nề cho van tim, cuối cùng gây suy tim - Nguyên nhân dẫn đến bệnh thấp tim…………… Chữa trị kịp thời, dứt điểm d/ Hoạt động 3: Thảo luận nhóm * Mục tiêu:+ Kể số cách đề phòng beänh thaáp tim + Có ý thức đề phòng bệnh tim thấp - HS Hs quan sát tranh và nói lên nội dung tranh - Cho HS quan saùt hình 4,5,6 trang 21 SGK, chæ vào hình và nói với nội dung ý nghĩa - Lớp nhận xét các việc làm hình - Goïi moät soá HS trình baøy keát quaû laøm vieäc theo caëp - GV nhaän xeùt, tuyeân döông * Kết luận: Đề phòng bệnh thấp tim cần phải: giữ ấm thể trời lạnh, ăn uống đủ chất, giữ vệ sinh cá nhân tốt, rèn luyện thân thể ngày để bị các bệnh viêm họng, viêm a- mi đan kéo dài viêm khớp cấp,… 3/ Cuûng co- daën doøá: - HS nhaéc laïi phaàn keát luaän - Nhận xét tiết học: Tuyên dương- Nhắc nhở - Về nhà thực tốt theo bài đã học Taäp vieát: ÔN CHỮ HOA C ( Tiếp theo) I/ Mục tiêu: - Viết đúng viết chữ hoa C (Ch) (1 dòng) V, A ( dòng)Viết đúng tên riêng Chu V¨n An,(1 dòng) và viết câu ứng dụng “Chim khôn kêu tiếng rảnh rang/ Người khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe” chữ cỡ nhỏ( 1lần) - HSKG: Viết toàn bài II/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa , Tên riêng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li III/ Các hoạt động dạy học: 1/ KT baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng viết , lớp viết bảng các tiếng: Cửu Long, Công - KT viết nhà HS- Nhận xét 2/ Bài mới: a/ G thiệu bài: b/ Hướng dẫn HS viết bảng con: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH -Cho HS tìm các chữ hoa có bài - Tìm các chữ hoa: Ch, V, Lop3.net (6) - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ Ch V A - Cho HS viết bảng con- GV nhận xét, sửa sai -Cho HS đọc từ ứng dụng: Chu V¨n An - GV giới thiệu: Chu Văn An là nhà giáo tiếng đời Trần( Sinh naêm 1292, maát 1370) OÂâng coù nhieàu hoïc troø gioûi, nhiều người sau này trở thành nhân tài đất nước - GV vieát baûng : Chu V¨n An A, N - Vieát baûng - Đọc từ ứng dụng - Laéng nghe - Cho HS vieát baûng con- Nhaän xeùt - Vieát baûng - Cho HS đọc câu ứng dụng, giải nghĩa:Câu tục ngữ - Đọc câu ứng dụng khuyên người phải biết nói dịu dàng, lịch - GV cho HS viết bảng các chữ: Chim, Người - Vieát baûng - GV nhận xét, sửa sai c/ Hướng dẫn HS viết vào vở: - GV nhắc nhở cách cầm bút, tư ngồi viết, viết - Laéng nghe đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách các chữ - Gv neâu yeâu caàu vieát: - Viết vào - Cho HS viết vào GV theo dõi, uốn nắn - Thu baøi chaám, nhaän xeùt baøi vieát 3/ Củng cố – dặn dò:- HS đọc lại câu ứng dụng - Nhận xét tiết học: Tuyên dương- Nhắc nhở - Về nhà luyện viết phần bài nhà -Thứ ngày 22 tháng năm 2011 Theå duïc Đi vượt chướng ngại vật thấp Trò chơ “ Thi đua xếp hàng” và “Mèo đuổi chuột” I./ Muïc Tieâu: - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi “ Thi đua xếp hàng” và “ Mèo đuổi chuột” II./ Nội dung và phương pháp lên lớp GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Lop3.net (7) * Phaàn cô baûn -GV nhận lớp, sau đó phổ biến nội dung yêu cầu học -Khởi động: - Giậm chân chỗ đếm nhịp * Phaàn cô baûn -Ôn : vượt chướng ngại vật thấp - GV sửa sai cho HS *Troø chôi : “meøo ñuoåi chuoät” - GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn HS chơi * Phaàn keát thuùc Đứng vỗ tay và hát - GV heä thoáng baøi-Nhaän xeùt tieát hoïc -Lớp trưởng tập hợp lớp -Chaïy chaäm theo haøng doïc -Theo đội hình hai hàng dọc - HS taäp theo haøng doïc, caùch tập theo dòng nước chảy -HS chơi thử lần sau đó chơi chính thức -Theo đội hình hai hàng dọc Toán: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Bieát nhaân, chia phaïm vi baûng nhaân, chia - Vận dụng giải toán có lời văn có moat phếp tính - Bieát xaùc ñònh 1/6 cuûa moät hình ñôn giaûn BTCL: BTY1,2,3,4 II/ Đồ dùng dạy học: - HS: bảng con, bài tập III/ Các hoạt động dạy học: 1/ KT baøi cuõ: - Goïi HS leân laøm baøi trang 24, GV thu moät soá baøi taäp chaám - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2/ Bài mới: a/ G thiệu bài: b/ Hướng dẫn HS thực hành: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH * Bài 1:- Gọi HS đọc yêu cầu bài - Đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS nêu phép tính - HS làm miệng- lớp nhận xét cột nêu kết tính nhẩm Khi đọc cặp phép tính HS nhận mối quan hệ phép nhaân vaø pheùp chia - Đọc yêu cầu bài * Bài 2:- Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS làm miệng- lớp nhận xét - Gọi HS đọc phép tính cột nêu - Đọc bài toán, ghi tóm tắt tự giải keát quaû tính nhaåm – GV nhaän xeùt * Bài 3: - Gọi HS đọc bài toán, tự ghi tóm tắt - HS lên bảng làm- Lớp nhận xét giaûi - Gọi HS lên bảng làm- Lớp làm vào - Đọc yêu cầu bài - Thu số bài chấm, chữa bài - HS quan sát hình trả lời * Bài 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS cách làm: Hình nào đã chia thành phần Hình đó có các Lop3.net (8) phần đã tô màu - Cho HS laøm mieäng- GV nhaän xeùt 4/ Củng cố – dặn dò:- HS đọc lại bảng nhân và bảng chia - Nhận xét tiết học: Tuyên dương- Nhắc nhở - Về nhà học thuộc bảng chia 6, nhân Làm vào bài tập Toán -Thuû coâng: GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VAØ LÁ CỜ ĐỎ SAO VAØNG( Tiết 1) I/ Muïc tieâu: - HS bieát caùch gaáp, caét, daùn ngoâi naêm caùnh - Gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng Các cánh ngôi tương đôi nhau.Hình dán tương đối phẳng và cân đối - HSKG: Gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng Các cánh ngôi nhau.Hình dán phẳng và cân đối II/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu lá cờ vàng làm giấy thủ công Quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ vàng - Giấy thủ công màu đỏ, màu vàng, kéo, hồ,bút chì, thước kẻ III/ Các hoạt động dạy học: 1/ KT baøi cuõ: - GV kieåm tra duïng cuï moân hoïc- Nhaän xeùt 2/ Bài mới: a/ G thiệu bài: b/ Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH - GV giới thiệu vật mẫu để HS nhận đặc điểm lá - HS nhận thấy: Lá cờ hình chữ cờ, tỉ lệ chiều dài, chiều rộng, kích thước ngôi nhật, màu đỏ, ngôi vàng naêm caùnh - GV cho HS liên hệ thực tế - Hs tự liên hệ - GV keát luaän - Laéng nghe vaø nhaéc laïi c/ Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu: * Bước 1: Gấp giấy để cắt ngôi vàng năm cánh- Lấy giấy thủ công màu vàng, cắt hình vuông có cạnh ô và gấp làm phần nhau, đánh - HS quan sát và có thể làm theo hướng dẫn GV dấu và gấp theo hướng dẫn SGV trang 202, 203 - Gấp đôi hình cho các góc gấp vào baèng ( H 5) * Bước 2: Cắt ngôi vàng năm cánh - Đánh dấu hai điểm trên hai cạnh dài hình - HS quan saùt vaø laøm nhaùp tam giác ngoài cùng: Điểm I cách điểm O ô rưỡi, điểm K nằm trên cạnh đối diện và cách điểm O ô - Kẻ nối điểm thành đường chéo( H.6) Dùng kéo cắt đường kẻ chéo từ điểm I đến điểm K - Mở hình cắt ngôi năm cánh( H.7) * Bước 3: Dán ngôi năm cánh vào tờ giấy màu Lop3.net (9) đỏ để lá cờ đỏ vàng - HS quan saùt laøm nhaùp - Lấy tờ giấy thủ công màu đỏ có chiều dài 21 -2 HS nhắc lại và thực các ô, chiều rộng 24 ô để làm lá cờ thao taùc gaáp, caét ngoâi naêm caùnh - GV vaø HS quan saùt nhaän xeùt Neáu HS coøn lúng túng GV hướng dẫn lại lần - GVtổ chức cho HS tập gấp, cắt ngôi năm cánh - HS thực - GV theo doõi, uoán naén 3/ Củng cố – dặn dò: - HS nhắc lại các bước gấp, cắt, dán ngôi vàng năm cánh - Nhận xét tiết học: Tuyên dương- Nhắc nhở - Veà nhaø taäp gaáp, caét ngoâi naêm caùnh nhieàu laàn _ Chính taû: (Taäp cheùp) MUØA THU CUÛA EM I/ Muïc tieâu: - Chép và trình bày đúng bài chính tả - Làm đúng BT điền tiếng có vần oam(BT2) - Làm đúng bài tập II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép bài thơ, bài tập 2, Bảng con, bài tập TV III/ Các hoạt động dạy học: 1/ KT baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng- Lớp viết bảng các từ: nắng đỏ, lũ bướm, lơ đãng, cái xẻng, hoa lựu, - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2/ Bài mới: a/ G thiệu bài: b/ Hướng dẫn HS tập chép: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH - GV đọc bài thơ - HS đọc bài thơ- Lớp đọc thầm - Hoûi: + Baøi thô vieát theo theå thô naøo? - Trả lời + Tên bài viết vị trí nào? + Những chữ nào bài viết hoa? + Các chữ đầu câu viết nào? - HS lên bảng viết, lớp viết bảng - Cho HS viết bảng các từ khó: nghìn, nhìn,xanh, - Nhìn baûng cheùp baøi gợi, xuống xem, lật,… - GV cho HS nhìn bảng chép bài vào - Thu bài chấm, chữa lỗi c/ Hướng dẫn làm bài tập chính tả: - Đọc yêu cầu bài * Bài tập 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Lên bảng làm- Lớp nhận xét - Cho HS làm vào Gọi HS lên bảng làm - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: oàm, ngoạm, nhoàm * Bài tập 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài -HS neâu mieäng:naém- laém- gaïo neáp - GV hướng dẫn HS làm vào Gọi HS trả lời mieäng, GV viết bảng, nhận xét, chốt lại lời giải Lop3.net (10) đúng 3/ Củng cố – dặn dò: - HS đọc lại các từ đã tìm các bài tập trên - Nhận xét tiết học: Tuyên dương- Nhắc nhở - Về nhà viết luyện viết vào luyện viết Thứ sáu, ngày 23 tháng năm 2011 Taäp laøm vaên: Keå veà gia ñình A/ Muïc tieâu : - Viết đoạn văn ngắn kể gia đình mình B/ Lên lớp : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi 2HS keå veà GÑ mình cho baïn nghe 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : b/ Hướng dẫn làm bài tập : 1.-Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập ( Keå veà gia ñình em ) - Cho HS keå veà gia ñình theo baøn -Gọi đại diện các nhóm lên thi kể -Giaùo vieân laéng nghe vaø nhaän xeùt * Lưu ý : Kể với bạn thì xưng hô là mình, tờ, tôi HS viết đoạn văn mà GV và các bạn vừa sửa xong vào - hs đọc lại bài văn vừa hoàn chỉnh mình Hoạt động trò -Lắng nghe giáo viên để nắm bắt yêu caàu cuûa tieát taäp laøm vaên naøy -Hai em đọc yêu cầu BT - HS keå theo baøn - Lần lượt đại diện nhóm lên thi kể trước lớp -Cả lớp lắng nghe bình chonï bạn kể tốt nhaát - Cả lớp cùng nghe Tự nhiên và Xã hội: HOẠT ĐỘNG BAØI TIẾT NƯỚC TIỂU I/ Muïc tieâu: - Nêu tên và đúng vị trí các phận quan bài tiết nước tiêu trên tranh vẽ moâ hình - HSKG: Chỉ vào sơ đồ và nói tóm tắt hoạt đông quan bài tiết nước tiểu II/ Đồ dùng dạy học:- Hình quan bài tiết nước tiểu phóng to - Vở bài tập TNXH III/ Các hoạt động dạy học: 1/ KT baøi cuõ: - Gọi HS kể số biện pháp đề phòng bệnh thấp tim trẻ em - Nhận xét, đánh giá 10 Lop3.net (11) 2/ Bài mới: a/ G thiệu bài: b/Hoạt động 1: Quan sát vàthảo luận * Mục tiêu:Kể tên các phận quan bài tiết nước tiểu và nêu chức naêng cuûa chuùng GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH - Yêu cầu HS cùng quan sát hình trang 22 SGKvà đâu - Quan sát hình trả lời là thận, đâu là ống dẫn nước tiêu,… - GV treo hình quan bài tiết nước tiểu phóng to lên bảng - HS lên bảng thực yeâu caàu HS leân chæ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa cô quan baøi tiết nước tiểu * Kết luận: Cơ quan bài tiết nước tiểu gồm thận, ống - HS nhắc lại dẫn nước tiểu, bóng đái và ống đái c/ Hoạt động 2: Thảo luận - Yêu cầu HS quan sát hình trang 23 và tự đặt các câu hỏi: - Quan sát và tự đặt các caâu hoûi + Nước tiểu tạo thành đâu? - HS trả lời + Trong nước tiểu có chất gì? + Nước tiểu đưa xuống bóng đái đường nào? + Trước thải ngoài, nước tiểu chứa đâu?Nước tiểu thải ngoài đường nào? + Mỗi ngày người thải ngoài bao nhiêu lít nước tieåu? - GV khuyến khích HS có cách đặt câu hỏi khaùc - Hs nhaéc laïi * Kết luận: Thận có chức lọc máu, lấy các chất thải độc hại có máu tạo thành nước tiểu Oáng dẫn nước tiểu cho nước tiểu từ thận xuống bóng đái.Bóng có chức chứa nước tiểu Oáng dái có chức dẫn nước tiểu từ bóng đái ngoài 3/ Cuûng coá – daën doø: - HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Nhận xét tiết học: Tuyên dương- Nhắc nhở Toán: TÌM MOÄT TRONG CAÙC PHAÀN BAÈNG NHAU CUÛA MOÄT SOÁ I/ Muïc tieâu: - HSbieát caùch tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá - Vận dụng để giải bài toán có lời văn BTCL: Bt1,2 II/ Đồ dùng dạy học: - 12 que tính, 12 cái kẹo Bảng con, bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học: 1/ KT baøi cuõ: - Gọi HS đọc bảng nhân 6, chia - GV thu số bài tập chấm- Nhận xét, ghi điểm 2/ Bài mới: a/ G thiệu bài: 11 Lop3.net (12) b/ Hướng dẫn HS tìm các phần số: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH - GV nêu bài toán, gọi HS nhắc lại - HS nhaéc laïi - Hỏi:+ Làm thề nào để tìm 1/3 12 cái kẹo? - HS trả lời - GV keát luaän: Muoán tìm 1/3 cuûa 12 caùi keïo ta chia 12 caùi - HS nhaéc laïi kẹo thành phần nhau, phần đó lá/3 số - HS nêu bài toán caùi keïo, - GV cho HS tự nêu bài giải bài toán( SGK) - HS trả lời -Hoûi: + Muoán tìm ¼ cuûa 12 caùi keïo thì laøm nhö theá naøo? - HS nhaéc laïi - GV keát luaän: Muoán tìm ¼ cuûa 12 caùi keïo ta laáy 12 caùi keïo chia laøm phaàn baèng nhau: 12 : = 3( caùi keïo) Moãi phaàn đó ( cái kẹo) là ¼ số cái kẹo c/ Thực hành: * Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Đọc yêu cầu bài a) GV hướng dẫn HS tự làm bài chữa bài.GV hướng dẫn - HS tính trả lời miệng HS trình bày bài làm trả lời miệng: ½ kg là kg;( tính nhẩm : = 4); viết vào vở: ½ kg là : = 4( kg) - Phần b,c,d hướng dẫn tương tự phần a - Đọc bài toán * Bài 2: - Gọi HS đọc bài toán giải và trình bày bài toán - HS lên bảng làm- Lớp - Gọi HS lên bảng làm- Lớp làm vào nhaän xeùt - Thu số bài chấm, chữa bài 3/ Cuûng coá: - HS nhaéc laïi baøi - Nhận xét tiết học: Tuyên dương- Nhắc nhở - Về nhà xem lại bài- Làm vào bài tập Toán Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP I/ Muïc tieâu: - Nhận xét tuần5– Nêu phương hướng tuần - Tự nhận xét ưu khuyết điểmII/ Nội dung: 1/ Nhaän xeùt tuaàn 5: Caùc toå baùo caùo soå theo doõi- GV nhaän xeùt boå sung theâm: a/ Hoïc taäp b/ Neà neáp: 2/ Phương hướng tuần 6: - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp học, trì sĩ số - Thường xuyên kiểm tra bài cũ , HS - Học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp - Trước đến lớp phải soạn sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ 12 Lop3.net (13)