1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 13 (15)

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 121,91 KB

Nội dung

c/ Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - GV yêu cầu HS quan sát 4 tranh VBT, thảo luận để điền Đ-S vào trước các hành vi - Gọi HS nêu các việc làm đúng, việc làm sai * Choát yù: vieäc laøm cuû[r]

(1)Thứ hai, ngày 15 tháng 11 năm 2010 Tập đọc -Kể chuyện NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN I Muïc tieâu A Tập đọc - Bước đầu biết thể tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích kháng chiến chống thực dân Pháp ( trả lời các CH SGK ) B Keå chuyeän - Kể lại đoạn câu chuyện II.Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, tranh minh hoạ - HS: SGK III Các hoạt động dạy-học 1/ KTBC: “Cảnh đẹp non sông” 2/ Bài mới: * Tập đọc a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Luyện đọc - HS theo doõi - Đọc mẫu và hướng dẫn HS quan sát tranh - Hướng dẫn HS luyện đọc : - Đọc nối tiếp câu + Luyện đọc câu - Đọc từ khó CN, ĐT -Nhận xét sửa sai, ghi từ luyện đọc lên bảng - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp + Luyện đọc đoạn - 1HS đọc chú giải - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ - Đọc nối tiếp đoạn nhóm + Luyện đọc nhóm - 1HSK/ G đọc + Gọi HSK/G đọc lại toàn bài c/ Tìm hieåu baøi ( GD taám göông ÑÑ HCM) - HS trả lời cá nhân - Anh Núp cử đâu? - HS trả lời cá nhân - Ở đại hội về, anh Núp kể cho dân làng biết gì? - HS trả lời cá nhân - Chi tiết nào cho thấy Đại hội khâm phục ( TB/Y Gv hỗ trợ ) thaønh tích cuûa daân laøng Koâng-Hoa? - Những chi tiết nào cho thấy dân làng vui tự - HS trả lời cá nhân haøo veà thaønh tích cuûa mình? - HS neâu - Đại hội tặng dân làng Kông-Hoa gì? - HS trả lời cá nhân - Khi xem vật đó, thái độ dân làng sao? d/ Luyện đọc lại Lop3.net (2) - GV đọc diễn cảm và hướng dẫn HS đọc đoạn * Keå chuyeän - Neâu nhieäm vuï - Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện - Học sinh luyện đọc - Học sinh thi đọc - HS đọc nối tiếp đoạn - HS kể đoạn chuyện ( HSTB/Y chọn đoạn để kể ) - Yêu cầu HS kể đoạn câu chuyện theo lời - HSK/G kể cuûa moät nhaân vaät - GV nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø - HSK/G neâu - Neâu yù nghóa caâu chuyeän - GV choát – LHGD - Chuẩn bị “Cửa Tùng” - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Toán SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN I Muïc tieâu - Biết cách so sánh số bé phần số lớn II Đồ dùng dạy học: - GV: SGK - HS: SGK, III Các hoạt động dạy - học / Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp / Bài a/ Giớùi thiệu bài, ghi tựa b/ Hướng dẫn HS so sánh số bé phần số lớn * Ví duï: Neâu ví duï SGK - Yêu cầu HS nêu phép tính để tìm số lần độ - HS nêu dài đoạn thẳng CD gấp AB - Độ dài đoạn thẳng CD gấp lần độ dài đoạn - 2-3 HS nhắc lại thẳng AB, ta nói độ dài đoạn thẳng AB = độ dài đoạn thẳng CD Lop3.net (3) - 2-3 HS nhaéc laïi * GV choát yù * Giới thiệu bài toán - HS đọc - Nêu bài toán SGK - HS giải bảng lớp, lớp làm nháp - Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ và giải SGK - GV choát caùch laøm c/ Thực hành Baøi 1: Vieát vaøo oâ troáng (theo maãu) - HS neâu mieäng keát quaû - Goïi HS neâu mieäng keát quaû ( HSTB/Y GV hỗ trợ ) - Nhaän xeùt Bài 2: Giải toán - HS đọc, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đề toán - HS chuù yù - Hướng dẫn HS cách làm bài theo bước - HS lên bảng giải, lớp giải vào - Goïi 1HS leân baûng giaûi - Nhaän xeùt Baøi 3: ( coät a, b ) - 1HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu - HS nhaåm vaø neâu keát quaû - Cho HS neâu mieäng keát quaû - HSK/G neâu keát quaû coät c - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi caùch laøm - Chuaån bò baøi “Luyeän taäp” - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: …………………… Tieát 1: 08/11/10 Đạo đức (2 tiết ) Tiết 2: 15/ 11/10 TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG (Tiết 2) I Muïc tieâu - Biết: HS phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường - Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả và hoàn thành nhiệm vụ phân công II Đồ dùng dạy học - GV: SGK, phieáu hoïc taäp, tranh HÑ2, caùc taám bìa - HS: Vở BT III Các hoạt động dạy - học 1/ KTBC: Thực hành kĩ GHKI /Bài mới: Lop3.net (4) a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hoạt dộng 1: Phân tích tình - Treo tranh, yeâu caàu HS quan saùt tình huoáng tranh và giới thiệu tình SGK - Chia nhoùm, yeâu caàu HS thaûo luaän choïn caùch giaûi quyeát ? Vì sao? - Nhaän xeùt, choát yù + Neáu laø Huyeàn, em seõ choïn caùch giaûi quyeát naøo? Vì sao? c/ Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - GV yêu cầu HS quan sát tranh VBT, thảo luận để điền Đ-S vào trước các hành vi - Gọi HS nêu các việc làm đúng, việc làm sai * Choát yù: vieäc laøm cuûa caùc baïn tình huoáng c, d là đúng a, b là sai d/ Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - GV đọc ý kiến ( VBT) HS bày tỏ thái độ baèng caùch giô tay * Kết luận : ý kiến a, b, d là đúng, ý kiến c là sai đ/ Hoạt động 4: : Xử lí tình - Chia lớp nhóm, yêu cầu nhóm xử lí tình BT - Gọi đại diện nêu kết * GV kết luận tình và hỏi thêm: - Trong các em (lớp 3/1) tham gia làm vệ sinh lớp học, thì bạn Hiệnlại chơi đá cầu Nếu em là HS lớp đó em làm gì ? d/ Hoạt động 5: Đăng kí tham gia làm việc lớp, việc trường (LH – GDMT) - Yêu cầu HS tham gia việc lớp, việc trường mà em coù khaû naêng vaø mong muoán tham gia - GV saép xeáp thaønh caùc nhoùm coâng vieäc vaø giao nhiệm vụ cho HS thực 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát baøi - Chuẩn bị bài: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng gieàng - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net - HS quan saùt - HS thảo luận nhóm và đại diện nhoùm trình baøy - HS trả lời cá nhân - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi, laøm vaøo BT - Đại diện nêu kết - HS bày tỏ thái độ và giải thích - HS trả lời - HS laøm vieäc theo nhoùm - Đại diện nhóm trình bày kết - HS laøm vieäc caù nhaân - HSK/G nêu ( nhắc nhở bạn …) - HSK/G bieát tham gia - HS thực (5) * RUÙT KINH NGHIEÄM: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba , ngày 16 tháng 11 năm 2010 Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Biết so sánh số bé phần số lớn - Biết giải bài toán có lời văn (2 bước tính ) - Giaùo duïc HS caån thaän II Đồ dùng dạy học - GV : Baûng phuï BT1 hình tam giaùc BT4 - HS : SGK , vở, III Các hoạt động dạy - học 1/ Kiểm tra bài cũ: So sánh… số lớn 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Thực hành Baøi 1: Baûng phuï - Gọi HS đọc yêu cầu - HS laøm baûng phuï - Gọi HS lên bảng làm - Nhaän xeùt Bài : Gọi HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn giải theo bước - Goïi HS leân baûng giaûi - Nhaän xeùt Bài : Gọi HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn giải theo bước - Cho HS laøm baûng phuï Baøi 4: - Yêu cầu HS tự xếp hình - Goïi HS leân thi ñua xeáp - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3/ Cuûng coá, daën doø: - GV choát laïi baøi - Chuaån bò baøi “Baûng nhaân 9” - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc - 1HS làm bảng lớp, lớp làm - 1HS làm bảng phụ, lớp làm - HS thực hành xếp hình - HS leân thi ñua xeáp Lop3.net (6) Chính taû (nghe-vieát) ÑEÂM TRAÊNG TREÂN HOÀ TAÂY I Muïc tieâu - Nghe- viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần iu / uyu (BT2) - Làm đúng BT (3) a II Đồ dùng dạy học - GV: SGK, Baûng phuï baøi taäp - HS: SGK, vở, nháp III Các hoạt động dạy-học 1/ KTBC: Cảnh đẹp non sông 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hướng dẫn HS nghe-viết * Hướng dẫn HS chuẩn bị: - HS đọc lại - Đọc bài CT, nêu nội dung - HD naém noäi dung vaø caùch trình baøy: - HS trả lời cá nhân + Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp nào? * GV choát yù - GDMT - HS trả lời cá nhân + Những chữ nào bài viết hoa? Vì sao? - Viết nháp từ khó - Yêu cầu HS đọc thầm và viết nháp từ khó * Đọc bài cho HS viết: - Đọc mẫu lần 2, dặn dò cách viết - Viết vào - Đọc chính tả * Thu chaám baøi vaø nhaän xeùt c/ Luyeän taäp Baøi 2: Baûng phuï - Gọi HS đọc yêu cầu - Goïi HS leân baûng laøm baøi * GV choát Baøi 3a: - GV chia lớp nhóm - Cho HS thaûo luaän vaø ghi keát quaû baûng - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá - daën doø - GV dặn HS viết lại bài chưa đạt - Chuaån bò “Vaøm Coû Ñoâng” - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc yêu cầu - HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT - HS laøm vieäc theo nhoùm, trình baøy keát quaû Lop3.net (7) * RUÙT KINH NGHIEÄM: …………………… AÂm nhaïc Tieát 1: 10/11 Tự nhiên xã hội ( tiết ) Tieát 2: 16/11 MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG (T2) I/ Muïc tieâu: - Nêu các hoạt động chủ yếu HS trường hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, TDTT, lao động vệ sinh, tham quan ngoại khóa - Nêu trách nhiệm HS tham gia các hoạt động đó - Tham gia các hoạt động nhà trường tổ chức II/ Đồ dùng dạy học - GV: Hình SGK trang 46, 47 Phieáu BT (HÑ4) - HS: SGK, III/ Các hoạt động dạy học: 1/ KTBC: Phòng cháy nhà 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài – ghi tựa: b/ Hoạt động 1: Quan sát hình theo cặp Bước1: Làm việc theo nhóm - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - GV HDHS quan sát hình trả lời các câu hỏi: + Kể số hoạt động học tập diễn học? + Trong hoạt động đó, HS làm gì ? GV laøm gì? Bước 2: Làm việc theo cặp - GV mời số cặp HS lên hỏi và trả lời trước - Từng cặp lên hỏi và trả lời trước lớp lớp + Hình thể hoạt động gì? + Hoạt động đó diễn học nào? + Trong hoạt động đó GV làm gì? HS làm gì? Bước 3: Làm việc lớp - GV yêu cầu lớp thảo luận các câu hỏi: + Em thường làm gì học? + Em coù thích hoïc theo nhoùm khoâng? Lop3.net - HS trả lời cá nhân (8) + Em thường làm gì học nhóm? + Em thường học nhóm học nào? + Em có thích đánh giá bài làm bạn khoâng? Vì sao? - GV nhaän xeùt, choát laïi: c/ Hoạt động 2: Làm việc theo tổ học tập Bước : Thảo luận theo gợi ý: + Ở trường, công việc chính HS là làm gì? + Kể tên các môn học bạn học trường? + Trong toå hoïc toát? Ai caàn phaûi coá gaéng? + Cả tổ cùng suy nghĩ đưa số hình thức để giúp đỡ các bạn học kém nhóm Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện các nhóm lên trình bày kết nhoùm mình - GV choát laïi d/ Hoạt động 3: Quan sát theo cặp Bước 1: Quan sát hình trang 48-49 và TLCH với baïn - GV hướng dẫn HS quan sát các hình 48, 49 SGK và trả lời các câu hỏi theo cặp Bước 2: Làm việc theo cặp - GV mời số cặp lên hỏi và trả lời câu hỏi trước lớp + Bạn cho biết hình thể hoạt động gì? + Hoạt động này diễn đâu? + Bạn có nhận xét gì thái độ và ý thức kỉ luaät cuûa caùc baïn hình? - Gv nhaän xeùt vaø choát laïi đ/ Hoạt động 4: Thảo luận theo nhóm - GV chia lớp nhóm, phát phiếu BT Bước :HS thảo luận và hoàn thành nội dung phieáu Bước 2: Làm việc theo nhóm - GV mời đại diện các nhóm trình bày kết laøm vieäc cuûa nhoùm mình Bước 3: GV nhận xét ý thức và thái độ HS tham gia các HĐ ngoài lên lớp Lop3.net - HS thaûo luaän theo toå - HSK/G - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû - HSK/G đưa các hình thức giúp bạn - HS quan sát hình, hỏi đáp theo cặp - Các cặp lên hỏi và TLCH - HS lớp bổ sung -Các nhóm hoàn thành bảng sau: STT Teâ n HÑ Lợi ích cuûa HÑ Em phải làm gì để HĐ đó đạt kết tốt? - HSK/G trình bày cách tổ chức các HĐ để đạt kết tốt (9) - GV choát yù – LHGD – GDMT 3/ Cuûng coá daën doø: - GV choát baøi - Chuaån bò baøi: Khoâng chôi caùc TC nguy hieåm - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: Theå duïc ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOAØ CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Muïc tieâu - Biết cách thực các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy bài theå duïc phaùt trieån chung - Bước đầu biết cách thực động tác điều hòa bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi II Ñòa ñieåm,phöông tieän - Địa điểm: Sân trường - Phöông tieän: Coøi, vaïch keû III Nội dung và phương pháp lên lớp 1.Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Chaïy chaäm thaønh voøng troøn xung quanh saân GV - Chôi troø chôi “Keát baïn ” Phaàn cô baûn * Chia tổ ôn luyện động tác vươn thở ,tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy baøi theå duïc phaùt trieån chung - Các tổ tập luyện theo đội hình hàng ngang, GV đến tổ quan sát, sửa sai - Các tổ thi đua tập với điều khiển GV * Học động tác điều hoà - GV nêu tên động tác ,sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác ,HS tập theo - Gọi 3-4 HS tập đúng lên làm mẫu - Chia toå taäp luyeän - GV đến tổ quan sát, sửa sai - Cho caùc toå thi ñua taäp luyeän GV quan saùt nhaän xeùt * Chôi troø chôi “Chim veà toå ” GV - GV nhaéc laïi teân troø chôi vaø caùch chôi Lop3.net (10) - Cho HS chơi đồng loạt Phaàn keát thuùc: - Đi thường theo nhịp và hát - GV hệ thống bài, nhận xét lớp - GV giao bài tập nhà : Ôn các động tác đã học bài thể dục phát triển chung * RUÙT KINH NGHIEÄM: Thứ tư , ngày 17 tháng 11 năm 2010 Tập đọc CỬA TÙNG I Muïc tieâu - Bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm, ngắt nghỉ đúng các câu văn - Hiểu nội dung: Tả vẻ đẹp kì diệu Cửa Tùng – cửa biển thuộc miền Trung nước ta ( trả lời các CH SGK ) II Đồ dùng dạy học : - GV: SGK, tranh minh hoạ - HS: SGK III Các hoạt động dạy-học 1/ KTBC: “Người Tây Nguyên” 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Luyện đọc - HS theo doõi * Đọc mẫu và HDHS qsát các cảnh đẹp SGK - Hướng dẫn HS luyện đọc : -Đọc nối tiếp câu + Luyện đọc câu -Đọc từ khó CN, ĐT -Nhận xét sửa sai, ghi từ luyện đọc lên bảng -Đọc nối tiếp đoạn trước lớp + Luyện đọc đoạn -1HS đọc chú giải - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ -Đọc nối tiếp đoạn nhóm + Luyện đọc nhóm -1HSK/ G đọc + Gọi HSK/G đọc lại toàn bài - Lớp đọc bài ĐT - Cho lớp đọc đồng bài c/ Tìm hieåu baøi - HS trả lời cá nhân + Cửa Tùng đâu? - GV giới thiệu Bến Hải - HS trả lời cá nhân - Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp?â - Em hiểu nào là “ Bà chúa các bãi tắm”? - HS thảo luận nhóm đôi - trả lời 10 Lop3.net (11) - Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặc - HS trả lời cá nhân bieät? - Người xưa so sánh bãi biển Cửa Tùng với cái - HSK/G trả lời, TB/Y nhắc lại gì? * GV choát noäi dung baøi - GDMT d/ Luyện đọc lại - HS thi đọc đoạn - Hướng dẫn HS đọc đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn bài - Nhaän xeùt tuyeân döông 3/ Cuûng coá - daën doø - GV choát laïi baøi - Chuẩn bị “Người liên lạc nhỏ” - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: …………… …………… Luyện từ và câu TỪ ĐỊA PHƯƠNG DẤU CHẤM HỎI , CHẤM THAN I Muïc tieâu - Nhận biết số từ ngữ thường dùng miền Bắc, miền Nam qua bài tập phân loại, thay từ ngữ ( BT1, BT2 ) - Đặt đúng dấu câu ( dấu chấm hỏi, dấu chấm than ) vào ô trống đoạn văn ( BT3 ) II Đồ dùng dạy học - GV: Baûng phuï BT2 - HS: Vở BT, SGK III Các hoạt động dạy-học 1/ KTBC: Oân tập từ hoạt động, trạng thái SS 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn cách làm - Cho HS thaûo luaän caëp ñoâi - Tổ chức chơi trò chơi: “ Giành quyền ưu tiên” * GV choát yù - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm boán 11 Lop3.net - HS thaûo luaän caëp ñoâi - Tham gia troø chôi - Thảo luận nhóm, tìm từ cùng nghĩa (12) - GV quan sát, giúp đỡ với từ in đậm và ghi kết vào BT - Tổ chức cho HS thi đua - nhóm thi đua điền từ tiếp sức - GV choát yù – tuyeân döông Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc thầm nội dung đoạn văn và làm - Gọi HS đọc bài và làm vào VBT vào VBT(HSTB, Y GV hỗ trợ) - GV nhận xét, chốt ý đúng - Cho HS đặt câu có dấu chấm than dấu hỏi - HSK/G 3/ Cuûng coá - daën doø - GV choát noäi dung baøi hoïc - Chuẩn bị : Ôn từ đặc điểm… - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………… ……………… Toán BAÛNG NHAÂN I Muïc tieâu - Bước đầu thuộc bảng nhân và vận dụng phép nhân giải toán, biết đếm theâm II Đồ dùng dạy học - GV: Caùc taám bìa moãi taám coù chaám troøn, baûng phuï BT4 - HS: SGK, vở, thực hành toán III Các hoạt động dạy - học 1/ Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hình thaønh baûng nhaân - HS thực hành trên học toán - Yêu cầu HS dùng thực hành toán - Ñính moät taám bìa coù chaám troøn vaø hoûi : coù maáy - HS neâu chaám troøn? - HS trả lời - chấm tròn lấy lần? - Có chấm tròn lấy lần Vậy cô có bao - HS nêu nhieâu chaám troøn? - HS neâu pheùp tính - Hãy lập phép nhân tương ứng Tương tự với các bìa, có CT - Yêu cầu HS tự lập các phép nhân còn lại dựa - HS tự lập các phép nhân còn lại vào các bảng nhân đã học và dựa vào các bìa ( HSTB/Y GV hỗ trợ ) 12 Lop3.net (13) - Luyeän HTL baûng nhaân - HS đọc thuộc lòng bảng nhân - Gọi HS đọc bảng nhân - HS đọc CN, ĐT c/ Thực hành Baøi : Tính nhaåm - HS neâu mieäng keát quaû - Gọi học sinh nối tiếp đọc kết các phép tính - Nhaän xeùt Baøi : - GV hướng dẫn làm bài - Lớp làm bảng - Yeâu caàu HS leân baûng laøm giaûi (HSTB/Y GV hỗ trợ ) - Nhaän xeùt -1HS đọc, lớp đọc thầm Bài : Gọi HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn giải - 1HS làm bảng lớp, lớp làm vào - Goïi HS leân baûng giaûi - Nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu ( bảng phụ ) - HS thực hành đếm ĐT, cá nhân - Gọi HS thực hành đếm thêm - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø - HS đọc - Gọi HS đọc lại bảng nhân - Daën HS hoïc thuoäc baûng nhaân - Chuaån bò baøi “Luyeän taäp” * RUÙT KINH NGHIEÄM: …………… …………… Tự nhiên xã hội KHOÂNG CHÔI CAÙC TROØ CHÔI NGUY HIEÅM I/ Muïc tieâu: - Nhận biết các trò chơi nguy hiểm đánh quay, ném nhau, chạy đuổi nhau… - Biết sử dụng thời gian nghỉ chơi vui vẻ và an toàn II/ Chuaån bò: - GV: Hình SGK trang 50, 51 - HS: SGK, III/ Các hoạt động dạy học 1/ KTBC: Một số hoạt động trường (tiết 2) 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài b/ Hoạt động 1: Quan sát theo cặp 13 Lop3.net (14) * Bước 1: Làm việc theo cặp - HS quan saùt hình SGK vaø - GV yeâu caàu HS quan saùt hình trang 50, 51 SGK, trao đổi theo cặp các câu hỏi trên hỏi và trả lời các câu hỏi với bạn + Baïn cho bieát tranh veõ gì? + Chỉ và nói tên trò chơi dễ gây nguy hiểm coù tranh veõ? + Ñieàu gì coù theå xaûy neáu chôi troø chôi nguy hieåm đó? + Baïn seõ khuyeân caùc baïn tranh nhö theá naøo? * Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện HS trình bày trước lớp - GV gọi số HS lên trình bày trước lớp - Nhaän xeùt, boå sung - Gv nhaän xeùt choát laïi: c/ Hoạt động 2: Thảo luận nhóm * Bước : GV yêu cầu HS nhóm - HS kể nhóm trò mình thường chơi kể trò chơi mình thường chơi chơi và thời gian nghỉ - HS xem xét và trả lời - Cả nhóm cùng nhận xét xem trò chơi đó, trò chơi nào có ích, trò nào nguy hiểm? - Cả nhóm cùng lựa chọn trò chơi để chơi cho vui, khỏe mạnh và an toàn * Bước 2: Thực -Đại diện các nhóm lên trình bày - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày kết thaûo luaän cuûa nhoùm - Gv phân tích mức độ nguy hiểm số trò chôi coù haïi - HSK/G xử lí - GV hỏi: Nếu em thấy bạn lớp em chơi bắn súng Em xử lí nào ? 3/ Cuûng coá daën doø: - GV choát baøi - giaùo duïc - Chuaån bò : Tænh thaønh phoá nôi baïn ñang soáng - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………… Thứ năm, ngày 18 tháng 11 năm 2010 Toán LUYEÄN TAÄP 14 Lop3.net (15) I Muïc tieâu - Thuộc bảng nhân và vận dụng giải toán ( có phép nhân ) - Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân qua các ví dụ cụ thể - Giaùo duïc hoïc sinh caån thaän II Chuaån bò: - GV : SGK - HS : SGK , vở, III Các hoạt động dạy - học 1/ Kieåm tra baøi cuõ: Baûng nhaân 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Thực hành Baøi : - Gọi HS nối tiếp đọc kết các phép tính bài - HS nêu miệng kết - Khi ta thay đổi thứ tự các thừa số tích thì - HS nêu keát quaû nhö theá naøo? Baøi : - HS neâu - Gọi HS nêu thứ tự thực các phép tính - Lớp làm bảng - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm (HSTB, Y GV hỗ trợ ) - Nhaän xeùt Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn giải - HS làm bảng, lớp giải vào - Yeâu caàu HS leân baûng laøm - Nhaän xeùt Baøi 4: ( doøng 3, ) - HS làm bài ( bút chì) , sửa bài - Yeâu caàu HS laøm vaøo SGK ( HSK/G laøm doøng 1, ) 3/ Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà oân laïi baøi - Chuaån bò baøi “Gam * RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………… … Taäp vieát ÔN CHỮ HOA : I I Muïc tieâu - Viết đúng chữ hoa I (1 dòng ), Ô, K (1 dòng ) ; viết đúng tên riêng Ông Ích Khiêm 15 Lop3.net (16) (1 dòng ) và câu ứng dụng: Ít chắt chiu… phung phí (1 lần) chữ cỡ nhỏ - Giáo dục HS trình bày đẹp II Chuaån bò - GV: Chữ mẫu, từ ứng dụng - HS: Vở, bảng III Các hoạt động dạy-học - HS viết bảng lớp 1/ KTBC: Gọi HS viết từ : Hàm Nghi, Hải Vân 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa - Giới thiệu từ và câu ứng dụng, yêu cầu HS tìm các -HS nêu cá nhân chữ viết hoa có bài - HS luyeän vieát baûng OÂ, I, K - Cho HS quan sát chữ mẫu và hướng dẫn HS viết * Luyện viết từ ứng dụng -1HS đọc - Gọi HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu : Ông Ích Khiêm - Luyeän vieát baûng - Hướng dẫn HS viết bảng * Luyện viết câu ứng dụng - Giới thiệu nội dung câu tục ngữ - Luyeän vieát baûng - Hướng dẫn HS viết bảng c/ Hướng dẫn viết vào - Neâu yeâu caàu - Cho HS viết bài Khuyến khích HSK/G viết đúng - HS viết vào (HSTB/Y GV hỗ trợ ) và đủ các dòng d/ Thu chaám baøi, nhaän xeùt - Nhaän xeùt tuyeân döông 3/ Cuûng coá - daën doø - Gv choát laïi baøi - Chuẩn bị : Ôn chữ hoa K * RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………… … Chính taû (Nghe- vieát) VAØM COÛ ÑOÂNG I Muïc tieâu Nghe –viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ 16 Lop3.net (17) - Làm đúng BT điền tiếng có vần it / uyt (BT2) - Làm đúng BT(3) a II Chuaån bò - GV: SGK, baøi taäp - HS: SGK, vở, nháp III Các hoạt động dạy-học 1/ KTBC: Nghe –vieát: Ñeâm traêng treân Hoà Taây 2/ Bài a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hướng dẫn HS nghe-viết * HD HS chuaån bò: - HS đọc lại - Đọc mẫu, nêu nội dung ( GDMT) - HD naém noäi dung vaø caùch trình baøy: - HS trả lời cá nhân + Những chữ nào bài viết hoa? Vì sao? - HS neâu + Nên bắt đầu viết các dòng thơ từ đâu? - Viết nháp từ khó - Yêu cầu HS đọc thầm và viết nháp từ khó * Đọc cho HS viết chính tả - Đọc mẫu lần 2, dặn dò cách viết - Viết vào (HSTB/Y GV hỗ trợ ) - Đọc chính tả * Thu chaám baøi vaø nhaän xeùt c/ Luyeän taäp Baøi : Baûng phuï - Học sinh làm VBT, sửa bài - Gọi HS lên bảng làm - Nhaän xeùt Baøi 3a - nhoùm thaûo luaän ghi keát quaû - Chia nhoùm vaø cho HS thi ñua vieát nhanh keát quaû vaøo baûng nhoùm - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá - daën doø - Dặn HS viết lại bài chưa đạt - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : “Người liên lạc nhỏ” * RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………… … Tieát 1: 18/11 Tieát 2: 25/11 Thuû coâng (2 tieát) CẮT, DÁN CHỮ H, U (tiết 1) 17 Lop3.net (18) I Muïc tieâu: - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ H, U - Kẻ, cắt, dán chữ H, U Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phaúng - Học sinh yêu thích gấp, cắt dán chữ II Chuaån bò: - GV: Mẫu chữ, tranh quy trình, giấy thủ công, kéo, hồ - HS: Giaáy maøu, keùo,hoà, III Các hoạt động dạy - học: 1/ Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hoạt động : Quan sát và nhận xét - Quan saùt vaø neâu nhaän xeùt - Giới thiệu mẫu và hướng dẫn HS nhận xét giống hai chữ - HS trả lời cá nhân + Chiều dài, chiều rộng chữ nào? - Nhaän xeùt - Hoïc sinh theo doõi c/ Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu Bước 1: Kẻ chữ H, U - Hướng dẫn HS kẻ, cắt hai hình chữ nhật dài - HS nêu oâ, roäng maáy oâ? - Hoïc sinh quan saùt - Chaám vaø keû caùc ñieåm Bước 2: Cắt chữ H, U - Hoïc sinh theo doõi - Gấp đôi hình chữ nhật theo đường dấu Cắt theo đường kẻ nửa chữ H, U, bỏ phần gạch chéo, mở mẫu Bước 3: Dán chữ H, U - Hoïc sinh quan saùt - Kẻ đường chuẩn, xếp chữ cho cân đối, bôi hồ vào mặt kẻ ô và dán chữ - Học sinh thực hành trên giấy nháp * Tổ chức cho HS kẻ, cắt dán chữ trên giấy nháp d/ Hoạt động 3: HS thực hành cắt, dán chữ H, U - Gọi HS nhắc lại cách thực thao tác kẻ, gấp, - Học sinh nêu lại quy trình cắt dán chữ U, H + Bước 1: kẻ chữ H, U + Bước 2: Cắt chữ H, U + Bước 3: Dán chữ H, U - HS thao taùc - Gọi HS thao tác lại các bước cắt, dán chữ U, H - Học sinh thực hành * Tổ chức HS thực hành Khuyến khích HS khéo 18 Lop3.net (19) tay: Kẻ, cắt, dán chữ H, U các nét chữ thẳng (TB,Y GV hỗ trợ ) và Chữ dán phẳng - Theo dõi, giúp đỡ học sinh * Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm - Tröng baøy saûn phaåm theo toå - GV nêu tiêu chí đánh giá - HS tham gia nhaän xeùt, choïn saûn phẩm đẹp - Nhận xét, đánh giá sản phẩm 3/ Cuûng coá , daën doø - Nhận xét chuẩn bị học sinh - Chuẩn bị “ Cắt, dán chữ V” - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: Thứ sáu, ngày 19 tháng 11 năm 2010 Toán GAM I Muïc tieâu - Biết gam là đơn vị đo khối lượng và liện hệ gam và ki-lô-gam - Biết đọc kết cân vật cân hai đĩa và cân đồng hồ - Biết tính cộng, trừ, nhân, chia với số đo khối lượng là gam II Chuaån bò: - GV : Cân đĩa, cân đồng hồ, các cân - HS : SGK III Các hoạt động dạy - học 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - HS đọc - Gọi 2HS đọc thuộc lòng bảng nhân 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Giới thiệu gam - Hoïc sinh neâu - Yêu cầu HS nêu đơn vị đo khối lượng đã học - Giới thiệu đơn vị nhỏ kg là gam - Gam vieát taét laø : g - Hoïc sinh nhaéc laïi CN, ÑT kg = 1000 g - Hoïc sinh quan saùt - Giới thiệu các cân 200g, 500 g - Giới thiệu cân đĩa và cân đồng hồ - Thực hành cân mẫu gói hàng nhỏ c/ Thực hành 19 Lop3.net (20) Baøi : - HS neâu mieäng - Cho HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi TB, Y nêu đúng đồng hồ - Nhaän xeùt Baøi : - GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ, nêu kết - HS nêu miệng kết quaû Baøi 3: - HS laøm baûng con, nhaän xeùt - Cho HS làm vào bảng - Nhaän xeùt Baøi : - GV hướng dẫn giải - HS giải bảng lớp, lớp làm vào - Cho học sinh giải vào - Nhaän xeùt Baøi 5: - HSK/G laøm baøi - Goïi hoïc sinh laøm baøi 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Daën Hs veà nhaø oân laïi baøi - Chuaån bò baøi “Luyeän taäp” - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: Taäp laøm vaên VIEÁT THÖ I Muïc tieâu - Biết viết thư ngắn theo gợi y.ù - Giaùo duïc HS vieát thö chaân thaät, roõ raøng II Chuaån bò - GV: SGK, Bảng phụ gợi ý viết - HS: SGK, III Các hoạt động dạy-học 1/KTBC: Nói, viết cảnh đẹp đất nước 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hướng dẫn học sinh viết thư - Gọi học sinh đọc yêu cầu và BT gợi ý 20 Lop3.net - học sinh đọc, gợi ý (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 23:06

w