Luyện viết chữ viết hoa - Tìm các chữ hoa có trong bài - Giáo viên viết mẫu từng chữ, kết hợp nhắc lại cách viết cho học sinh.. H dẫn HS viết từ ứng dụng: Sầm Sơn.[r]
(1)Trường Tiểu học Lâm Quang Thự Giáo án lớp 3/3 TOÁN (T 121) : THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ (tt) I/ Mục tiêu: Giúp hs: - Nhận biết thời gian (thời điểm, khoảng thời gian) - Biết xem đồng hồ chính xác phút (cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi số La Mã) - Biết thời điểm làm các công việc hàng ngày học sinh - Biết quý trọng thời gian II/ Đồ dùng dạy học: Đồng hồ III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu: T /gian Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ A Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh làm bài: Bài 2, - học sinh lên bảng Lớp theo SGK/123, 124 dõi - Nhận xét, cho điểm học sinh B Dạy bài mới: 2’ Giới thiệu bài: - Học sinh lắng nghe Thực hành xem đồng hồ 28’ Hướng dẫn thực hành: Bài 1: - học sinh đọc - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - học sinh nêu miệng - Gọi học sinh nêu miệng - Lớp theo dõi, bổ sung - Nhận xét, cho điểm học sinh Bài 2: Trò chơi: Nối đồng hồ nhanh - GV yêu cầu học sinh quan sát đồng hồ - Học sinh quan sát - Chia nhóm, nhóm học sinh, thời - Học sinh tham gia chơi gian phút, các em nối đúng, nhanh, nhóm nào thắng thì tuyên dương Bài 3: - Học sinh quan sát và trả lời - Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ câu hỏi - GV nêu câu hỏi, gọi HS trả lời - Nhận xét, cho điểm học sinh 2’ C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe - Về nhà xem bài lại - Dặn dò tiết sau GV: Nguyễn Thị Phương Thảo Lop3.net (2) Trường Tiểu học Lâm Quang Thự Giáo án lớp 3/3 TUẦN 25: Thứ hai ngày 21 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN : HỘI VẬT I/ Mục tiêu: A Tập đọc: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung: Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc (trả lời các CH SGK ) B Kể chuyện: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước ( SGK) *BVMT: Cho HS biết Hội vật có lợi cho sức khỏe, mang lại niềm vui, thoải mái,sức hấp dẫn II/ Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu: T /gian Hoạt động GV Hoạt động HS 3-5’ A Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng đọc bài: Tiếng - học sinh lên bảng - Lớp theo dõi, nhận xét đàn - Nhận xét, cho điểm học sinh B Dạy bài mới: 3’ Giới thiệu bài: Hội vật - Học sinh lắng nghe Hoạt động 1: Luyện đọc: - GV đọc diễn cảm toàn bài - Hướng dẫn học sinh luyện đọc 29’ - Đọc câu, luyện từ khó - Cho học sinh đọc nối tiếp câu - Học sinh đọc nối tiếp - Luyện đọc từ khó: nước chảy, biến, câu - Học sinh đọc từ khôn lường, keo vật, khổ - Đọc đoạn trước lớp: - Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn - Giải nghĩa từ: tứ xứ, sới vật, khôn lường, - Học sinh đọc nối tiếp keo vật, khổ - học sinh đọc chú giải - Đọc đoạn nhóm - Đọc em đoạn Cho học sinh chia nhóm - Đọc đồng bài - Lớp đọc đồng 3.Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: Đ1: Hỏi: 10’ - Tìm chi tiết miêu tả cảnh sôi động - Tiếng trống dồn dập, người hội vật ? xem đông … chảy … người GV: Nguyễn Thị Phương Thảo Lop3.net (3) Trường Tiểu học Lâm Quang Thự Giáo án lớp 3/3 Đ2: - Cách đánh Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì khác ? Đ3: - Việc ông Cản Ngũ bước hụt để làm thay đổi keo vật nào ? Đ4, 5: - Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng nào ? - Vì ông Cản Ngũ chiến thắng ? - GV lồng ghép giáo dục cho hs biết: Hội vật có lợi ích cho sức khỏe, mang lại niềm vui, thoải mái, sức hấp dẫn cho người 10’ 4.Hoạt động 3: Luyện đọc lại: - GV chọn Đ1, cho học sinh đọc - Cho học sinh thi đọc - Cho lớp đọc lại bài - Nhận xét T /gian Hoạt động GV 2’ 5.Hoạt động 4: GV nêu nhiệm vụ: - Dựa vào trí nhớ, hãy kể lại đoạn chuyện Hội vật 15’ 6.Hoạt động 5: Hướng dẫn học sinh kể: - Cho học sinh đọc yêu cầu và gợi ý kể chuyện - GV nhắc lại yêu cầu - Cho học sinh tập kể - Học sinh thi kể - Nhận xét 3’ C Củng cố, dặn dò: Lop3.net - Nhận xét tiết học chen lấn nhau, quây lấn quanh sới vật - Đọc thầm Quắm Đen lăn xả vào, đánh dồn dập, ráo riết Cản Ngũ chậm chạp lớ ngớ, chống đỡ Quắm Đen luồn qua cánh tay ông, ôm bên chân ông bốc lên Người xem phấn chấn, reo lên, ông Cản Ngũ thua Ông nhìn Quắm Đen, nắm khố anh, nhấc bổng lên, nhẹ giơ ếch Vì ông bình tĩnh, có kinh nghiệm, mưu trí, có sức khoẻ - HS lắng nghe Học sinh đọc học sinh thi đọc học sinh đọc bài Lớp lắng nghe Hoạt động HS - học sinh đọc - Học sinh kể cá nhân - Kể nối tiếp GV: Nguyễn Thị Phương Thảo - Lớp nhận xét (4) Trường Tiểu học Lâm Quang Thự Giáo án lớp 3/3 Thứ ba ngày 22 tháng năm 2011 CHÍNH TẢ (Nghe viết ) : HỘI VẬT I/ Mục tiêu: - Nghe, viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm và viết đúng các từ gồm tiếng, đó tiếng nào bắt đầu tr/ch (hoặc từ chứa tiếng có vần ưt/ưc) theo nghĩa đã cho - Giúp HS biết cách trình bày bài văn, rèn kĩ viết chữ II/ Đồ dùng dạy - học:Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu: T /gian Hoạt động GV Hoạt động HS GV: Nguyễn Thị Phương Thảo Lop3.net (5) Trường Tiểu học Lâm Quang Thự 3’ 2’ 20’ 8’ 3’ Giáo án lớp 3/3 A Kiểm tra bài cũ: GV đọc - Nhún nhảy, dễ dãi, bãi bỏ, sặc sỡ - Nhận xét, cho điểm học sinh B Dạy - học bài mới: Giới thiệu bài: Hội vật Hướng dẫn học sinh nghe - viết: a Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: - GV đọc đoạn chính tả H: Trong đoạn văn chữ nào viết hoa ? - Luyện viết từ: Cản Ngũ, Quắm Đen, giục giã, loay hoay, nghiêng mình b GV đọc cho học sinh viết: Nhắc tư ngồi GV đọc chậm câu, cụm từ c Chấm, chữa bài: - Cho học sinh tự chữa lỗi - Chấm - bài Nhận xét bài 3.Hướng dẫn học sinh làm bài tập: BT 1/VBT/31: Câu a: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - GV nhắc lại yêu cầu - Gọi học sinh nêu - Lời giải: Trăng trắng, chăm chỉ, chong chóng Câu b: Lời giải: Trực nhật - trực ban lực sĩ, vứt C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về xem lại bài - học sinh lên bảng - Lớp viết bảng - Học sinh lắng nghe - học sinh đọc lại - Đầu câu, tên riêng: Cản Ngũ, Quắm Đen - HS viết - Học sinh viết vào - Học sinh tự chữa lỗi - học sinh đọc - học sinh nêu miệng - Lớp theo dõi, bổ sung - Làm VBT/31 TOÁN (T 122) : BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I/ Mục tiêu: - Biết cách giải các bài toán có liên quan đến rút đơn vị - Thực chính xác các kết tính toán - Cẩn thận làm bài II/ Đồ dùng dạy học: hình tam giác vuông, bảng phụ III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu: T /gian Hoạt động GV Hoạt động HS GV: Nguyễn Thị Phương Thảo Lop3.net (6) Trường Tiểu học Lâm Quang Thự 3’ 2’ 12’ Giáo án lớp 3/3 A Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra học sinh: Bài 2, SGK/126 - Nhận xét, cho điểm học sinh B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Bài toán có liên quan đến rút đơn vị Hướng dẫn giải bài toán liên quan đến rút đơn vị a Bài tập 1: - GV đọc, yêu cầu học sinh đọc lại - Bài toán cho ta biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Muốn tính số mật ong có can, ta phải làm phép gì ? - Gọi học sinh lên bảng b Bài tập 2: - Gọi học sinh đọc đề bài - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Muốn tính số mật ong có can, trước hết phải tính gì ? - Làm nào để tính số mật ong có can ? - Số lít mật ong có can là bao nhiêu ? - Biết số lít mật ong có can, làm nào để tính số mật ong có can ? - Gọi học sinh lên bảng Hỏi: - Trong bài toán này bước nào gọi là - học sinh lên bảng Lớp theo dõi, bổ sung - Học sinh lắng nghe - học sinh đọc lại - 35 lít mật ong đổ vào can - Số lít mật ong có can - Chia, thành phần -1 học sinh lên bảng Lớp theo dõi - học sinh đọc - can chứa 35 lít mật ong - Số lít mật ong có can - Tính số mật ong có can - Lấy mật ong có can chia cho - Số lít mật ong có can là: 35 : = (l) - Lấy số lít mật ong có can nhân lên lần: = 10 (l) - học sinh lên bảng làm Lớp làm bảng Tóm tắt: can : 35 l can : … l ? Bài giải: Số lít mật ong có can là: 35 : = (l) Số lít mật ong có can là: = 10 (l) ĐS: 10 lít - Tìm số lít mật ong can GV: Nguyễn Thị Phương Thảo Lop3.net (7) Trường Tiểu học Lâm Quang Thự 15’ Giáo án lớp 3/3 bước rút đơn vị ? GV: - Các bài toán có liên quan đến rút đơn vị thường giải bước: Bước 1: Tìm giá trị phần các phần (phép chia) Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần Luyện tập, thực hành: Bài 1: VBT/40 - Gọi học sinh đọc đề bài toán - Bài toán cho ta biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Muốn tính vỉ thuốc có bao nhiêu viên thuốc, ta phải tìm gì trước ? - Làm nào để tính số viên thuốc có vỉ thuốc ? - Gọi học sinh lên bảng - Chữa bài, cho điểm học sinh - Bài toán trên thuộc dạng toán nào ? - Bước rút đơn vị bài toán trên là bước nào ? Bài 2: - Gọi học sinh đọc đề bài - Bài toán trên thuộc dạng toán nào ? - Gọi học sinh nêu miệng gọi là bước rút đơn vị - Học sinh nhắc lại Lớp theo dõi - học sinh đọc - 24 viên thuốc chứa vỉ - vỉ thuốc có bao nhiêu viên thuốc ? - Tính số viên thuốc có vỉ thuốc - Thực phép chia: 24 : = (viên thuốc) - học sinh lên bảng Lớp làm VBT Tóm tắt: vỉ : 24 viên vỉ : … viên? Bài giải: Số viên thuốc có vỉ thuốc là: 24 : = (viên thuốc) Số viên thuốc vỉ thuốc có là: x = 18(viên thuốc) ĐS: 18 viên thuốc - Liên quan rút đơn vị - Tìm số viên thuốc có vỉ thuốc - học sinh đọc - Có liên quan đến rút đơn vị - học sinh nêu - Lớp theo dõi, bổ sung Tóm tắt: GV: Nguyễn Thị Phương Thảo Lop3.net (8) Trường Tiểu học Lâm Quang Thự 3’ Giáo án lớp 3/3 bao : 28 kg gạo bao : … kg gạo ? Bài giải: Số kg gạo bao có là: 28 : = (kg) Số kg gạo bao có là: = 20 (kg) ĐS: 20 kg C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà làm thêm bài tập - Dặn dò tiết sau - Lắng nghe GV: Nguyễn Thị Phương Thảo Lop3.net (9) Trường Tiểu học Lâm Quang Thự Giáo án lớp 3/3 Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN TẬP ĐỌC (T 99): I/ Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung bài: Bài văn tả và kể lại hội đua voi Tây Nguyên, cho thấy nét độc đáo, thú vị và bổ ích hội đua voi ( trả lời các CH SGK) *BVMT: HS hiểu nét sinh hoạt độc đáo đồng bào Tây Nguyên, nét thú vị, bổ ích hội đua voi II/ Đồ dùng dạy học: Tranh III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu: T /gian Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ A Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng đọc và TLCH - học sinh lên bảng Lớp theo dõi, nhận xét bài : Hội vật - Nhận xét, cho điểm học sinh B Dạy bài mới: 2’ Giới thiệu bài: 12’ - Học sinh chú ý Hội đua voi Tây Nguyên 2.Luyện đọc: - GV đọc diễn cảm toàn bài - Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Đọc câu: - Cho học sinh đọc nối tiếp câu - Học sinh đọc nối tiếp câu lần - Luyện đọc từ khó: đua voi, phẳng - Đọc từ khó - Nối tiếp đọc câu lần lì, vang lừng, man-gát, bình tĩnh, điều khiển - Đọc đoạn trước lớp: - Học sinh đọc nối tiếp đoạn lần - Cho học sinh đọc nối tiếp - Đọc câu dài - Đọc câu dài - Học sinh đọc nối tiếp đoạn lần - Giải nghĩa từ: trường đua, chiêng, - học sinh đọc chú giải Học sinh đặt câu man-gát, - Cho học sinh đặt câu với từ: cổ vũ - Học sinh đọc nối tiếp, nhóm nhận xét - Đọc đoạn nhóm 8’ - GV cho học sinh chia nhóm (4) - Lớp đọc - Đọc đồng bài 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài: Đ1: Hỏi: - Tìm chi tiết tả công việc chuẩn bị - Voi đua tốp 10 con… giải đua ? GV: Nguyễn Thị Phương Thảo Lop3.net (10) Trường Tiểu học Lâm Quang Thự 8’ 3’ Giáo án lớp 3/3 Đ2: - Cuộc đua diễn nào ? *GV lồng ghép giúp HS hiểu nét sinh hoạt độc đáo đồng bào Tây Nguyên, nét thú vị, bổ ích hội đua voi - Voi đua có gì ngộ nghĩnh, dễ thương ? 4.Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm Đ2 - Cho học sinh thi đọc - Cho lớp đọc lại bài C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - Chiêng trống vừa lên … trúng đích - Voi ghìm đà, húc và chào khán giả học sinh đọc học sinh thi đọc học sinh đọc GV: Nguyễn Thị Phương Thảo Lop3.net (11) Trường Tiểu học Lâm Quang Thự Giáo án lớp 3/3 TOÁN (T 123): LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp hs: - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Tính chu vi hình chữ nhật - Giáo dục HS tính cẩn thận làm bài II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu: T /gian Hoạt động GV 3’ A Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra học sinh: Bài 1, SGK/128 - Nhận xét, cho điểm học sinh B Dạy bài mới: 2’ Giới thiệu bài: Luyện tập 28’ Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh đọc đề bài - Gọi học sinh lên bảng làm BT - Nhận xét, cho điểm học sinh Bài 2: -Gọi học sinh đọc đề bài - Bài toán hỏi gì ? - Muốn biết thùng có bao nhiêu ta phải biết gì trước ? - Muốn tính thùng có bao nhiêu ta làm nào ? - - Bước này gọi là gì ? Gọi học sinh lên bảng Hoạt động HS - học sinh lên bảng Lớp theo dõi, bổ sung - Học sinh chú ý - học sinh đọc - học sinh lên bảng - Lớp theo dõi, bổ sung Tóm tắt: lô : 2032 cây giống lô : cây giống Bài giải: Số cây giống lô có là: 2032 : = 508(cây) ĐS: 508 cây - học sinh đọc - thùng có bao nhiêu ? Biết thùng có bao nhiêu ? - Lấy số thùng chia cho - Rút đơn vị - học sinh lên bảng Lớp làm VBT Tóm tắt: thùng : 2135 thùng : ? Bài giải: GV: Nguyễn Thị Phương Thảo Lop3.net (12) Trường Tiểu học Lâm Quang Thự Giáo án lớp 3/3 - Chữa bài, cho điểm học sinh Bài 3: - Gọi học sinh đọc đề bài - Gọi học sinh đọc đề bài toán theo tóm tắt H: xe có tất bao nhiêu viên gạch ? - Bài toán yêu cầu tính gì ? - Gọi học sinh làm 2’ - Chữa bài, cho điểm học sinh Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Yêu cầu học sinh làm VBT - Chữa bài, cho điểm học sinh C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà làm thêm bài tập Số có thùng là: 2135 : = 305(quyển vở) Số có thùng là: 305 = 1525(quyển vở) ĐS: 1525(quyển vở) - học sinh đọc - 8520 viên gạch - Tính số viên gạch xe - học sinh lên bảng Bài giải: Số viên gạch xe ô tô tải là: 8520 : = 2130 (viên gạch) Số viên gạch xe ô tô tải là: 2130 x = 6390 (viên gạch) ĐS: 6390 viên gạch - học sinh đọc - học sinh lên bảng Lớp làm VBT GV: Nguyễn Thị Phương Thảo Lop3.net (13) Trường Tiểu học Lâm Quang Thự Giáo án lớp 3/3 LTVC : NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TLCH: VÌ SAO? I/ Mục tiêu: - Nhận tượng nhân hoá, bước đầu nêu cảm nhận cái hay hình ảnh nhân hoá (BT1) - Xác định phận câu trả lời cho câu hỏi Vì ? (BT2) - Trả lời đúng 2-3 câu hỏi Vì ? BT3 II/ Đồ dùng dạy - học : Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu: T/ gian Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ A Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra học sinh: - Tìm từ ngữ hoạt động nghệ - học sinh lên bảng - Lớp theo dõi thuật, môn nghệ thuật - Nhận xét, cho điểm học sinh B Dạy bài mới: 2’ Giới thiệu bài: Nhân hoá Ôn tập cách đặt câu và trả lời câu hỏi Vì ? 28’ Hướng dẫn học sinh làm bài tập: - Học sinh lắng nghe Bài tập 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - học sinh đọc - H: Tìm vật và vật - Lúa, tre, đàn cò, gió, mây, tả bài thơ ? mặt trời - Các vật, vật tả - Chị, cậu, cô, bác từ ngữ nào ? - Cách tả và gọi vật, vật - - Làm cho câu thơ sinh có gì hay ? động, hấp dẫn vì các vật, vật trở nên gần gũi, đáng yêu - Cho học sinh làm bài - Nhận xét, lời giải: - Học sinh làm bài - Tên vật, vật tả: - Học sinh làm VBT/31 lúa, tre, đàn cò, gió, mặt trời - Từ ngữ: phất phơ bím tóc (chị lúa), bá vai thì thầm đứng học (những cậu tre), áo trắng, khiêng qua nắng qua sông (đàn cò), chăm mây trên đồng (cô gió), đạp xe qua núi (bác mặt trời) Bài tập 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - GV nhắc lại yêu cầu GV: Nguyễn Thị Phương Thảo Lop3.net (14) Trường Tiểu học Lâm Quang Thự 3’ Giáo án lớp 3/3 - Yêu cầu học sinh làm VBT - Câu a: Vì câu thơ vô lí quá - Câu b: Vì họ thường là người phi ngựa giỏi - Câu c: Vì nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác Bài tập 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - GV nhắc lại yêu cầu - Cho học sinh nêu miệng - Câu a: Người tứ xứ đổ xem hội đông vì muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ - Câu b: Vì Quắm Đen thi lăn xả vào đánh, còn ông Cản Ngũ thì bỡ ngỡ, chậm chạp, chống đỡ - Câu c: Vì ông bước hụt - Câu d: Vì ông mắc mưu ông Cản Ngũ C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị bài sau - học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm VBT - học sinh đọc - Học sinh lắng nghe - Học sinh nêu miệng - Lắng nghe GV: Nguyễn Thị Phương Thảo Lop3.net (15) Trường Tiểu học Lâm Quang Thự Giáo án lớp 3/3 TẬP VIẾT: ( 25 ) ÔN CHỮ HOA S I/ Mục tiêu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S ( dòng ), C, T (1 dòng) - Viết đúng tên riêng Sầm Sơn ( dòng ) chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng ( lần) chữ cỡ nhỏ: Côn Sơn suối chảy thì thầm, Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai - Rèn kĩ viết chữ đẹp, đúng mẫu II Đồ dùng dạy học - Mẫu chữ viết hoa S - Tên riêng Sầm Sơn và câu thơ trên dòng kẻ ô li III Các hoạt động dạy học: T /gian Hoạt động giáo viên 3’ A Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên kiểm tra học sinh viết bài nhà 2’ 12’ - Cho học sinh viết các từ: Phan Rang, Rủ * Giáo viên nhận xét B Bài GTB: Trong tiết học này các em tiếp tục các em viết chữ hoa S thông qua bài tập ứng dụng: Viết tên riêng Sầm Sơn Hướng dẫn học sinh viết trên bảng a Luyện viết chữ viết hoa - Tìm các chữ hoa có bài - Giáo viên viết mẫu chữ, kết hợp nhắc lại cách viết cho học sinh b H dẫn HS viết từ ứng dụng: Sầm Sơn * Giới thiệu: Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hoá là nơi nghỉ mát tiếng nước ta - Cho học sinh xem chữ mẫu - Cho học sinh viết trên bảng c Hướng dẫn học sinh viết từ ứng dụng Côn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe có tiếng đàn cầm bên tai - Câu thơ trên Nguyễn Trãi: Ca ngợi cảnh đẹp yên tĩnh thơ mộng Côn Sơn thắng cảnh gồm: Núi, Khe, suối, chùa huyện Chí Linh, tỉnh Hải Dương Hoạt động học sinh - HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học bài trước - học sinh viết bảng lớp - Cả lớp viết bảng - HS lắng nghe GV giới thiệu bài - S, C, T - Học sinh theo dõi - HS tập viết chữ S trên bảng - HS đọc từ: Sầm Sơn - HS viết bảng con: Sầm Sơn - HS đọc câu ứng dụng GV: Nguyễn Thị Phương Thảo Lop3.net (16) Trường Tiểu học Lâm Quang Thự Giáo án lớp 3/3 - Cho học sinh viết chữ: Côn Sơn ,Ta 16’ 3’ 2’ - HS viết bảng con: Côn Sơn Hướng dẫn học sinh viết tập viết -Cho HS xem mẫu tập viết cô - Giáo viên nêu yêu cầu + Viết chữ S: dòng cỡ nhỏ + Viết các chữ C và T: dòng cỡ nhỏ + Viết tên riêng Sầm Sơn: 1dòng cỡ nhỏ + Viết câu thơ: lần Chấm chữa bài - Giáo viên chấm em * Nhận xét C Củng cố - dặn dò - Nhắc lại nội dung bài tập viết hôm - Giáo viên nhắc học sinh luyện viết thêm phần bài nhà - Khuyến khích học sinh học thuộc câu thơ Nguyễn Trãi Nhận xét tiết học Dặn dò tiết sau - Học sinh viết vào - Ôn chữ hoa S - Viết tên riêng Sầm Sơn - Viết câu ứng dụng : Côn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai GV: Nguyễn Thị Phương Thảo Lop3.net (17) Trường Tiểu học Lâm Quang Thự Giáo án lớp 3/3 Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 TOÁN (T 124): LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp hs: - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Viết và tính giá trị biểu thức - Giáo dục HS tính cẩn thận làm bài II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy - học: T /gian Hoạt động GV 3’ A Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra học sinh: Bài 2, SGK/129 - Nhận xét, cho điểm học sinh B Dạy bài mới: 2’ Giới thiệu bài: Luyện tập 28’ Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: - GV gọi học sinh đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng toán gì ? - Gọi học sinh tóm tắt và trình bày bài giải - Nhận xét, cho điểm Bài 2: - Gọi học sinh đọc đề bài - Yêu cầu học sinh làm VBT Hoạt động HS - học sinh lên bảng - Lớp theo dõi - Học sinh lắng nghe - học sinh đọc - Liên quan đến rút đơn vị - học sinh lên bảng - Lớp làm bảng Tóm tắt: trứng : 4500 đồng trứng : ? đồng Bài giải: Giá tiền trứng: 4500 : = 900 (đồng) Giá tiền trứng: 900 = 2700 (đồng) - ĐS: 2700 đồng - học sinh đọc - học sinh lên bảng - Lớp làm VBT Tóm tắt: phòng : 2550 viên gạch phòng : viên gạch? Bài giải: Số viên gạch cần để lát phòng là: 2550 : = 425( viên gạch) GV: Nguyễn Thị Phương Thảo Lop3.net (18) Trường Tiểu học Lâm Quang Thự 3’ Giáo án lớp 3/3 - Chữa bài, cho điểm học sinh Bài 3: Trò chơi: - Mỗi nhóm học sinh, nhóm nào thực nhanh, đúng nhóm đó thắng Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Gọi học sinh lên bảng - Chữa bài, cho điểm học sinh C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà làm thêm bài tập Số viên gạch cần để lát phòng là: 425 = 2975 (viên gạch) ĐS: 2975 viên gạch - Học sinh tham gia chơi - học sinh đọc - học sinh lên bảng - Lớp làm VBT GV: Nguyễn Thị Phương Thảo Lop3.net (19) Trường Tiểu học Lâm Quang Thự Giáo án lớp 3/3 Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 CHÍNH TẢ (Nghe viết): HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I/ Mục tiêu: - Nghe, viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có âm, vần dễ lẩn tr/ch ưt/ưc - Trình bày bài đẹp II/ Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy - học: T /gian Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ A Kiểm tra bài cũ: - GV đọc : Bứt sức, tức bực, nứt nẻ, sung sức - học sinh lên bảng - Nhận xét, cho điểm học sinh viết Lớp viết BC B Dạy - học bài mới: 2’ Giới thiệu bài: Hội đua voi Tây Nguyên - Học sinh lắng nghe 20’ 2.Hướng dẫn học sinh nghe - viết: a Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: - GV đọc bài - HS đọc Lớp theo dõi - H: Bài chính tả gồm câu ? - câu - Những chữ nào bài viết hoa ? - Đầu câu - Luyện viết: xuất phát, chiêng trống, bỗng, - học sinh lên bảng - Lớp viết bảng lầm lì, man-gát b GV đọc cho học sinh viết: - Học sinh viết vào Nhắc tư ngồi GV đọc chậm câu - Chữa lỗi bút chì c Chấm, chữa bài: - Cho học sinh tự chữa lỗi - Chấm bài, nhận xét bài 3.Hướng dẫn học sinh làm bài tập: BT 1/VBT/33: - học sinh đọc 7’ - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài Câu a: Nêu miệng - học sinh nêu miệng - Gọi học sinh lên bảng - Lớp theo dõi, bổ sung - Lời giải đúng: Chiều - trông - trời - chớp trắng - trên Câu b: Thi đua - Học sinh thi đua - Chọn học sinh lên thi đua - Lời giải đúng: Thứt - đứt C Củng cố - Dặn dò: 3’ - Nhận xét tiết học - Lắng nghe - Chuẩn bị tiết học sau GV: Nguyễn Thị Phương Thảo Lop3.net (20) Trường Tiểu học Lâm Quang Thự Giáo án lớp 3/3 Thứ sáu ngày 25 tháng 02 năm 2011 TOÁN (T125): TIỀN VIỆT NAM I/ Mục tiêu: Giúp hs: - Nhận biết tiền Việt Nam loại: 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng - Bước đầu biết chuyển đổi tiền - Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng II/ Đồ dùng dạy học: Các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu: T /gian Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ A Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra học sinh: Bài 1, SGK/129 - học sinh lên bảng - Nhận xét, cho điểm học sinh - Lớp theo dõi B Dạy bài mới: Giới thiệu bài:Tiền Việt Nam 2’ 2.Giới thiệu các tờ giấy bạc 2000 đồng, - Học sinh lắng nghe 5000 đồng, 10000 đồng - Cho học sinh quan sát các tờ giấy bạc, nhận biết các tờ giấy bạc dòng chữ 10’ - Học sinh quan sát tờ và số ghi giá trị trên tờ giấy bạc giấy bạc và đọc giá trị 3.Luyện tập, thực hành: tờ Bài 1: - Gọi học sinh đọc đề bài - Yêu cầu học sinh làm việc theo - học sinh đọc - Trao đổi theo cặp cặp - Gọi học sinh trả lời miệng 17’ - học sinh nêu miệng - Chữa bài, cho điểm học sinh - Lớp theo dõi, bổ sung Bài 2: - Gọi học sinh đọc đề bài - Yêu cầu học sinh quan sát bài mẫu - Yêu cầu học sinh làm bài - học sinh đọc - Chữa bài, cho điểm học sinh - Học sinh quan sát Bài 3: - Học sinh làm bài - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Yêu cầu học sinh xem tranh và nêu - học sinh đọc - Học sinh nêu giá đồ vật - Yêu cầu học sinh làm BT - Lớp theo dõi, bổ sung - Chữa bài, cho điểm học sinh - Lớp làm VBT 3’ C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau GV: Nguyễn Thị Phương Thảo Lop3.net (21)