Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 1: 15’ 1Khái niệm căn bậc ba GV yêu cầu một HS đọc bài toán trong Bài toán SGK Tóm tắt: SGK và tóm tắt đề bài lên bảng.. Thế thì thể tích của hình lập phương tính theo công thứ[r]
(1)Tiết 15 CĂN BẬC BA Ngày soạn: 4/10 Ngày giảng: 9A: 7/10; 9B: 8/10 A MỤC TIÊU Kiến thức : HS hiểu định nghĩa bậc ba và kiểm tra số là bậc ba số khác 2.Kỷ năng: Biết số tính chất bậc ba HS biết cách tím bậc ba nhờ máy tính bỏ túi và bảng số 3.Thái độ: Rèn tính chính xác, cẩn thận B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Nêu - giải vấn đề C CHUẨN BỊ: GV: Nghiên cứu bài dạy Hệ thống bài tập củng cố Máy tính bỏ túi HS: Kiến thức bậc hai đã học Máy tính bỏ túi D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định: II.Kiểm tra bài cũ: III Bài mới: Đặt vấn đề (Trực tiếp) Triển khai bài HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: 15’ 1Khái niệm bậc ba GV yêu cầu HS đọc bài toán Bài toán (SGK) Tóm tắt: SGK và tóm tắt đề bài lên bảng Thùng lập phương: V = 64 (dm3) GV: Thể tích hình lập phương tính theo Tính độ dài cạnh thùng? BG: công thức nào? Gọi x (dm3) là cạnh hình lập phương HS: V = a3 ( a là cạnh hình lập phương) ĐK: x > Thế thì thể tích hình lập phương tính theo công thức: GV: Hướng dẩn HS lập và giải phương V = x3 Theo đề bài ta có: trình x3 = 63 GV: Từ 43 = 64 ta gọi là bậc ba x = ( vì 43 = 64) Ta gọi là bậc ba 64 64 Vậy bậc ba số a là số x Định Nghĩa: Căn bậc ba số a là nào? số x cho x3 = a HS Nêu định nghĩa SGK Căn bậc ba a kí hiệu là: a Đại số Lop6.net (2) GV: Theo định nghĩa đó hãy tìm bậc ba 8; 0; -1; -125? VD Căn bậc ba là vì 23 = Căn bậc ba là vì 03 = GV: Với a > 0; a < 0; a = 0, số a có Căn bậc ba -1 là -1 vì (-1)3 = -1 bao nhiêu bậc ba? đó là số Căn bậc ba -125 là -5 vì (-5)3 = -125 nào? Nhận xét: Căn bậc ba số dương là số GV: Phép tìm bậc ba số gọi dương là phép khai phương bậc ba Căn bậc ba số âm là số âm Căn bậc ba số là số GV: hướng dẩn HS sử dụng máy tính bỏ túi đẻ tính bậc ba số Theo định nghĩ ta có: Hoạt động 2: 15’ GV: Nêu bài tập: Điền vào dấu (….) để hoàn tất các công thức sau: Với a,b a < b a.b Với a 0; b >0: a b Tính chất: Bài tập: Với a,b a<b a b a.b a b Với a 0; b >0: a a b b Tính chất Với a,b : a<b 3 a 3 b GV: Đây là số công thức nêu lên tính ab a b chất bậc hai Với a ; b 0: Tương tự bậc ba có các tính chất sau: 3 a b a b Củng cố: Hướng dẫn nhà: 10’ Giải bài 67, 68, 69 Ôn tập các kiến thức chương E Bổ sung: Đại số Lop6.net (3)