Bài mới Giới thiệu: - Trong giờ kể chuyện hôm nay, lớp mình sẽ kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Ai ngoan sẽ được thưởng, đặc biệt lớp mình sẽ thi xem bạn nào đóng vai Tộ giỏi nhaát[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 30 Thứ hai, tháng năm 2012 TOÁN Tieát 145: KI – LÔ – MÉT I Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: 74 SGK: 151) - Biết ki- lô- mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị ki-lô-mét Biết quan hệ đơn vị ki-lô-mét - Biết tính độ dài đường gấp khúc với các số đo theo đơn vị km - Nhận biết khoảng cách các tỉnh trên đồ - BT cần làm: bài 1, bài2, bài3 II Chuaån bò - GV: Bản đồ Việt Nam lần lược đồ có vẽ các tuyến đường SGK - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ : Meùt - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Soá? m = cm m = dm dm = 100 cm - Chữa bài và cho điểm HS Bài Giới thiệu: - Kiloâmet Hoạt động 1: Giới thiệu kilômet (km) - GV giới thiệu: Chúng ta đã đã học các đơn vị đo độ dài là xăngtimet, đêximet, mét Trong thực tế, người thường xuyên phải thực đo độ dài lớn đo độ dài đường quốc lộ, đường nối các tỉnh, các miền, độ dài dòng sông, … Khi đó, việc dùng các đơn vị xăngtimet, đêximet hay mét khiến cho kết đo lớn, nhiều công để thực phép đo, vì người ta đã nghĩ đơn vị đo lớn mét và kilômet - Kiloâmet kí hieäu laø km - kilômet có độ dài 1000 mét - Vieát leân baûng: 1km = 1000m - Gọi HS đọc phần bài học SGK Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: (HSY, TB) - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kieåm tra baøi laãn Lop2.net - Haùt - HS laøm baøi treân baûng, caû lớp làm bài giấy nháp - HS đọc: 1km 1000m GV: CHUNG TUẤN THANH (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 30 Baøi 2: (HSTB, K) - Vẽ đường gấp khúc SGK lên bảng, yêu cầu HS đọc tên đường gấp khúc và đọc câu hỏi cho HS trả lời + Quãng đường AB dài bao nhiêu kilômet? + Quãng đường từ B đến D (đi qua C) dài bao nhieâu kiloâmet? + Quãng đường từ C đến A (đi qua B) dài bao nhieâu kiloâmet? - Nhaän xeùt vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi keát luaän cuûa baøi Baøi 3: ( HSK, G) - GV treo lược đồ SGK, sau đó trên đồ để giới thiệu: Quãng đường từ Hà Nội đến Cao Baèng daøi 285 km - Yêu cầu HS tự quan sát hình SGK và làm baøi - Gọi HS lên bảng lược đồ và đọc tên, đọc độ dài các tuyến đường Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà tìm độ dài quãng đường từ Haø Noäi ñi Baéc Giang, Thaùi Bình, … - Chuaån bò: Milimet - Đường gấp khúc ABCD + Quãng đường AB dài 23 km + Quãng đường từ B đến D (đi qua C) daøi 90km vì BC daøi 42km, CD daøi 48km, 42km coäng 48km baèng 90km + Quãng đường từ C đến A (đi qua B) daøi 65km vì CB daøi 42km, BA daøi 23km, 42km coäng 23km baèng 65km - Quan sát lược đồ - Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV - HS leân baûng, moãi em tìm tuyến đường V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng Lop2.net GV: CHUNG TUẤN THANH (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 30 Thứ ba ngày tháng 04 năm 2012 Tập đọc Tiết 79: AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I Yêu cầu cần đạt: ( CKTKN: 42 SGK: ) - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu ND: Bác Hồ yêu thiếu nhi Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.( trả lời câu hỏi 1,3,4,5).HS khá, giỏi trả lời câu hỏi *KNS: Tự nhận thức Ra định *TTHCM: Bác Hồ yêu thiếu nhi Bác quan tâm xem thiếu nhi ăn, học tập nào Bác khen ngợi các em biết tự nhận lỗi Thiếu nhi phải thật thà, dũng cảm, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Cây đa quê hương + Qua câu chuyện này em hiểu ñieàu gì? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Cho lớp hát bài: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh cuûa nhaïc só Phong Nhaõ - Khi coøn soáng, Baùc Hoà luoân daønh tất quan tâm mình cho thiếu nhi Bài tập đọc Ai ngoan thưởng cho các thấy rõ điều đó Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu đoạn 1, - Chú ý: Đọc toàn bài với giọng ấm áp, trìu mến Lời Bác đọc nhẹ nhàng, trìu mến, quan tâm: Lời các cháu thiếu nhi đọc với giọng thể vui mừng, ngây thơ: Lời Tộ đọc nhẹ, rụt rè b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức Haùt - HS đọc toàn bài và trả lời các caâu hoûi Baïn nhaän xeùt - - Lop2.net - Theo dõi và đọc thầm theo GV: CHUNG TUẤN THANH (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ - - TUẦN 30 nối tiếp, HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát lỗi phát âm cuûa caùc em Hỏi: Trong bài có từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi từ này lên bảng lớp) Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài - Đọc bài - Từ: quây quanh, tắm rửa, văng lên, maéng phaït, hoàng haøo, kheõ thöa; mững rỡ,… Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu hết, HS đọc câu - Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài Nghe và chỉnh sửa lỗi phát aâm cho HS, neáu coù c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi: Câu chuyện chia làm đoạn? Phân chia các đoạn ntn? - - - - - Câu chuyện chia làm đoạn + Đoạn 1: Một hôm … nơi tắm rửa + Đoạn 2: Khi trở lại phòng họp … Đồng ý ạ! + Đoạn 3: Phần còn lại - HS khá đọc bài - HS đọc lại bài Gọi HS đọc đoạn Đoạn đầu là lời người kể, các em cần chú ý đọc với giọng nhẹ nhaøng, thong thaû Gọi HS đọc đoạn Hướng dẫn: Trong đoạn truyện này có lời Bác Hồ và lời các cháu thiếu nhi Khi đọc lời Bác cần thể quan tâm tới các cháu Khi đọc lời đáp các cháu thiếu nhi, nên kéo dài giọng cuối câu, thể ngây thơ và vui mừng các cháu thiếu nhi gặp Bác Gọi HS đọc đoạn Hướng dẫn HS luyện đọc câu nói Tộ và Bác đoạn - - HS khá đọc bài - Luyện đọc câu: + Thöa Baùc./ hoâm chaùu khoâng vâng lời cô.// Cháu chưa ngoan/ nên không ăn kẹo Bác.// (Giọng nheï, ruït reø) + Chaùu bieát nhaän loãi,/ theá laø ngoan lắm!// Cháu phần kẹo các bạn khác.// (Giọng ân cần, động vieân) - HS đọc đoạn - Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, (Đọc vòng) - Lần lượt HS đọc trước nhóm cuûa mình, caùc baïn nhoùm chỉnh sửa lỗi cho Lop2.net HS khá đọc bài Luyện đọc đoạn theo hướng dẫn: Lớp trưởng (hoặc HS bất kì) đọc caâu hoûi cuûa Baùc Sau moãi caâu hoûi, lớp đọc đồng câu trả lời cuûa caùc chaùu thieáu nhi GV: CHUNG TUẤN THANH (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 30 Gọi HS đọc lại đoạn Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhaän xeùt - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát - MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 80: AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG (TT) III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ - Ai ngoan thưởng(Tiết 1) Bài Giới thiệu: - Ai ngoan thưởng(Tiết 2) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - GV đọc lại bài lần - Gọi HS đọc phần chú giải - Khi thấy Bác Hồ đến thăm, tình cảm caùc em nhoû ntn? - Haùt - Bác Hồ thăm nơi nào trại nhi đồng? Bác Hồ quan tâm đến thiếu nhi và đồng bào ta Bác Hồ hỏi các em HS gì? - HS theo doõi baøi SGK HS đọc Các em chạy ùa tới, quây quanh Baùc Ai cuõng muoán nhìn Baùc cho thaät roõ Baùc ñi thaêm phoøng nguû, phoøng aên, nhaø beáp, nôi taém rửa - - - Những câu hỏi Bác cho các em thấy điều Bác nào các em thieáu nhi? Lop2.net - Caùc chaùu coù vui khoâng?/ Caùc chaùu aên coù no khoâng?/ Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng?/ Caùc chaùu coù thích keïo khoâng? Bác quan tâm đến việc aên, nguû, nghæ, … cuûa caùc chaùu thieáu nhi Baùc coøn GV: CHUNG TUẤN THANH (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 30 - Các em đề nghị Bác chia kẹo cho ai? - - Taïi Toä khoâng daùm nhaän keïo Baùc cho? GV cho HS chọn câu đúng - - - Taïi Baùc khen Toä ngoan? GV cho HS chọn câu đúng Chỉ vào tranh: Bức tranh thể nội dung đoạn nào? Em hãy kể lại? Yêu cầu HS đọc phân vai - mang keïo chia cho caùc em Những ngoan Baùc chia keïo Ai khoâng ngoan không nhận keïo cuûa Baùc a) Vì Tộ tự thấy hôm mình chöa ngoan, chöa vâng lời cô b) Vì Tộ mắc cỡ a) Vì Toä bieát nhaän loãi, duõng caûm nhaän loãi b) Vì Toä chaêm ngoan HS lên vào tranh vaø keå laïi HS thi đọc theo vai (vai người dẫn chuyện, Bác Hồ, em beù, Toä) - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø - Thi đọc lại điều Bác Hồ dạy - Tuyên dương HS học thuộc lòng ñieàu Baùc Hoà daïy - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS đọc lại bài và chuẩn bị bài sau: Xem truyeàn hình V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng Lop2.net GV: CHUNG TUẤN THANH (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 30 ĐẠO ĐỨC Tiết 30: BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH I Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: SGK: ) - Kể lợi ích số loài vật quen thuộc sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích - Yêu quý và biết làm việc phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích nhà, trường và nơi công cộng - Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia bảo vệ loài vật có ích II Chuaån bò - GV: Phieáu thaûo luaän nhoùm - HS: Tranh aûnh veà vaät maø em thích III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ : Giúp đỡ người khuyết tật (tiết 2) - GV ñöa tình huoáng, HS giaûi quyeát tình đó - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Bảo vệ loài vật có ích Hoạt động 1: Phân tích tình - Yeâu caàu HS suy nghó vaø neâu taát caû caùc caùch maø baïn Trung tình huoáng sau coù theå laøm: + Trên đường học Trung gặp đám bạn cùng trường túm tụm quanh chúng gaø laïc meï Baïn thì laáy que choïc vaøo mình gaø, baïn thì thoø tay keùo caùnh gaø leân ñöa ñi ñöa laïi vaø baûo laø ñang taäp cho gaø bieát bay… - Trong caùc caùch treân caùch naøo laø toát nhaát? Vì sao? Kết luận: Đối với các loài vật có ích, các em neân yeâu thöông vaø baûo veä chuùng, không nên trêu chọc đánh đập chuùng Hoạt động 2: Kể tên và nêu lợi ích số loài vật - Yêu cầu HS giới thiệu với lớp - Lop2.net - Haùt - HS trả lời Baïn nhaän xeùt Nghe vaø laøm vieäc caù nhaân Baïn Trung coù theå coù caùc cách ứng xử sau: + Maëc caùc baïn khoâng quan taâm + Đứng xem, hùa theo trò nghòch cuûa caùc baïn + Khuyên các bạn đừng trêu chú gà mà thả chú với gà mẹ - Cách thứ là tốt vì Trung làm theo cách đầu thì chuù gaø seõ cheát Chæ có cách thứ cứu gaø - - số HS trình bày trước lớp Sau moãi laàn coù HS trình baøy lớp đóng góp thêm GV: CHUNG TUẤN THANH (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 30 vật mà em đã chọn cách cho cảlớp xem tranh ảnh vật đó, giới thiệu tên, nơi sinh sống, lợi ích vật chúng ta và cách bảo vệ chuùng Hoạt động 3: Nhận xét hành vi - Yêu cầu HS sử dụng bìa vẽ khuôn mặt mếu (sai) và khuôn mặt cười (đúng) để nhận xét hành vi các bạn HS moãi tình huoáng sau: + Tình 1: Dương thích đá cầu làm từ lông gà, lần nhìn thấy chú gà troáng naøo coù chieác loâng ñuoâi daøi, oùng vaø đẹp là Dương lại tìm cách bắt và nhổ lông đó + Tình huoáng 2: Nhaø Haèng nuoâi mèo, Hằng yêu quý nó Bữa nào Hằng lấy cho mèo bát cơm thật ngon để noù aên + Tình 3: Nhà Hữu nuôi mèo và chó chúng thường hay đánh Mỗi lần để bảo vệ mèo nhỏ bé, yếu đuối Hữu lại đánh cho choù traän neân thaân + Tình huoáng 4: Taâm vaø Thaéng raát thích vườn thú chơi vì đây cậu vui chơi thoả mái Hôm trước, chơi vườn thú cậu đã dùng que trêu chọc bầy khỉ chuồng làm chúng sợ hãi kêu náo loạn Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát hieåu bieát khaùc veà vaät đó Nghe GV neâu tình huoáng vaø nhaän xeùt baèng caùch giô taám bìa, sau đó giải thích vì lại đồng ý không đồng ý với hành động bạn HS tình đó + Hành động Dương là sai vì Döông laøm nhö theá seõ laøm gaø bị đau và sợ hãi - + Hằng đã làm đúng, vaät nuoâi nhaø chuùng ta caàn chaêm soùc vaø yeâu thöông chuùng + Hữu bảo vệ mèo là đúng bảo vệ cách đánh choù laïi laø sai + Taâm vaø Thaéng laøm theá laø sai Chuùng ta khoâng neân treâu choïc caùc vaät maø phaûi yeâu thöông chuùng V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng Lop2.net GV: CHUNG TUẤN THANH (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 30 BUOÅI CHIEÀU LUYỆN ĐỌC AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG Học sinh đọc bài ngoan thưởng Học sinh yếu đọc đoạn, kết hợp trả lời câu hỏi a)Bác Hồ thăm trại nhi đồng? b) Bác Hồ hỏi các em học sinh gì? Yêu cầu học sinh yếu đọc rõ ràng LUYỆN CHÍNH TẢ AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG - Học sinh chép chính xác bài chính tả “Ai ngoan thưởng” - HS yếu viết bài chính tả - HS khá, giỏi làm bài tập chính tả LUYỆN TOÁN KI-LÔ-MÉT - HS yếu đọc , viết đựơc viết tắt km 1km=1000m - Thực BT1.(SGK trang 151) 1) Số ? km = ……m …… m = km 1m = ……dm ……dm = m 1m =…… cm …… cm = dm -V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng Lop2.net GV: CHUNG TUẤN THANH (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 30 10 Lop2.net GV: CHUNG TUẤN THANH (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 30 Thứ ba, ngày tháng năm 2012 Chính taû Tiết 53: AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: 42 SGK: ) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm BT2(a,b) II Chuaån bò - GV: Baûng cheùp saün caùc baøi taäp chính taû - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ : Hoa phượng - Gọi HS lên bảng viết HS lớp viết bảng các từ GV đọc - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Giờ Chính tả hôm lớp mình viết lại đoạn bài tập đọc Ai ngoan thưởng và làm các bài tập chính tả phaân bieät tr/ch; eât/eâch Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Đọc đoạn văn cần viết - Đây là đoạn nào bài tập đọc Ai ngoan thưởng? - Đoạn văn kể chuyện gì? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Trong bài chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Khi xuống dòng chữ đầu câu viết ntn? - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? c) Hướng dẫn viết từ khó - Viết từ theo lời đọc GV + MB: Cái xắc, suất sắc; đường xa, sa laày + MN: bình minh, thaân toân; to phình, luùa chín - - Theo dõi bài đọc GV Đây là đoạn - Đoạn văn kể Bác Hồ thăm trại nhi đồng - Đoạn văn có câu Chữ đầu câu: Một, Vừa, Maét, Ai Teân rieâng: Baùc, Baùc Hoà Chữ đầu câu phải viết hoa vaø luøi vaøo moät oâ Cuoái moãi caâu coù daáu chaám - 11 Lop2.net Haùt GV: CHUNG TUẤN THANH (12) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 30 Đọc các từ sau cho HS viết: Bác Hồ, ùa tới, quây quanh, hồng hào - Chỉnh sửa lỗi cho HS, có d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Gọi HS đọc yêu cầu - - Gọi HS lên bảng làm, yêu cầu HS lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, taäp hai - Gọi HS nhận xét, chữa bài - HS đọc viết các từ này vào baûng Em chọn chữ nào ngoặc đơn để điền vào ô troáng? - Laøm baøi theo yeâu caàu Đáp án: a) cây trúc, chúc mừng; trở lại, che chở b) ngoài beät, traéng beäch; cheânh chếch, đồng hồ chết - Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn chuẩn bị bài sau: Cháu nhớ Bác Hồ - -V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng 12 Lop2.net GV: CHUNG TUẤN THANH (13) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 30 TOÁN Tieát 146: MILIMET I Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: 74 SGK: 153) - Biết mi-li-mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mi-li-mét - Biết quan hệ mi-li-mét với các đơn vị đo độ dài: xăng-ti-mét, mét - Biết ước lượng độ dài theo đơn vị cm mm số trường hợp đơn giản - BT cần làm: bài 1, bài2, bài4 II Chuaån bò - GV: Thước kẻ HS với vạch chia milimet - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ : Kiloâmet - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: - Điền dấu >, <, = thích hợp vào chỗ trống 267km 276km 324km 322km 278km 278km - Chữa bài và cho điểm HS Bài Giới thiệu: - Milimet Hoạt động 1: Giới thiệu milimet (mm) - GV giới thiệu: Chúng ta đã đã học các đơn vị đo độ dài là xăngtimet, ñeâximet, meùt, kiloâmet Baøi hoïc naøy, caùc em làm quen với đơn vị đo độ dài nữa, nhỏ xăngtimet, đó là milimet - Milimet kí hieäu laø mm - Yêu cầu HS quan sát thước kẻ HS và tìm độ dài từ vạch đến và hỏi: Độ dài từ đến chia thành phần nhau? - Mỗi phần nhỏ chính là độ dài milimet, milimet viết tắt là: 10mm có độ daøi baèng 1cm - Vieát leân baûng: 10mm = 1cm - Hoûi: meùt baèng bao nhieâu xaêngtimet? - Giới thiệu: 1m 100cm, 1cm 10mm, từ đó ta nói 1m 1000mm - Vieát leân baûng: 1m = 1000mm - Gọi HS đọc phần bài học SGK 13 Lop2.net - Haùt - HS laøm baøi treân baûng, caû lớp làm bài giấy nháp - Được chia thành 10 phần baèng - Cả lớp đọc: 10mm = 1cm 1m baèng 100cm Nhaéc laïi: 1m = 1000mm GV: CHUNG TUẤN THANH (14) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 30 Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài lẫn - Yêu cầu HS đọc lại bài làm, sau đã hoàn thành Baøi 2: - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ SGK và tự trả lời câu hỏi bài Baøi 4: - Hướng dẫn hướng dẫn làm bài bài tập 4, tieát 140 - Tổ chức cho HS thực hành đo thước để kiểm tra phép ước lượng - HS trả lời, bạn nhận xét Cuûng coá – Daën doø - Hỏi lại HS mối quan hệ milimet với xăngtimet và với mét - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø oân lại kiến thức các đơn vị đo độ dài đã hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp -V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng 14 Lop2.net GV: CHUNG TUẤN THANH (15) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 30 Keå chuyeän Tiết 30: AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: 42 SGK: ) - Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện - HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện(BT2); kể lại đoạn cuôiư theo lời bạn Tộ( BT3) *KNS: Tự nhận thức, định II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ SGK (phóng to, có thể) Bảng ghi sẵn gợi ý đoạn - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ : Những đào - Gọi HS lên bảng kể lại câu chuyện Những đào - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: - Trong kể chuyện hôm nay, lớp mình kể lại đoạn và toàn câu chuyện Ai ngoan thưởng, đặc biệt lớp mình thi xem bạn nào đóng vai Tộ giỏi nhaát nheù Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn truyện theo tranh - Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhoùm keå lại nội dung tranh nhoùm - Bước 2: Kể trước lớp Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp Yeâu caàu HS nhaän xeùt Neáu keå, HS coøn luùng tuùng GV coù theå đưa các câu hỏi gợi ý cụ thể sau: Tranh Bức tranh thể cảnh gì? 15 Lop2.net - Haùt - HS keå laïi chuyeän theo vai (người dẫn chuyện, ông, Xuaân, Vaân, Vieät) - HS keå nhoùm Khi HS keå, caùc em khaùc laéng nghe để nhận xét, góp ý và bổ sung cho baïn - Moãi nhoùm HS leân keå - Nhaän xeùt baïn keå sau caâu chuyện kể lần (3 HS) - Baùc Hoà tay daét hai chaùu thieáu nhi GV: CHUNG TUẤN THANH (16) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 30 - - Baùc cuøng caùc em thieáu nhi ñi ñaâu? - - Thái độ các em nhỏ sao? - Tranh Bức tranh vẽ cảnh đâu? - - Ơû phòng họp, Bác và các cháu thiếu nhi đã nói chuyện gì? - Một bạn thiếu nhi đã có ý kiến gì với Baùc? - - Tranh Tranh veõ Baùc Hoà ñang laøm gì? - Vì lớp và cô giáo vui vẻ Baùc chia keïo cho Toä? b) Kể lại toàn truyện - Yeâu caàu HS tham gia thi keå Baùc cuøng thieáu nhi ñi thaêm phoøng nguû, phoøng aên, nhaø bếp, nơi tắm rửa… Caùc em raát vui veû quaây quanh Baùc, cuõng muoán nhìn Baùc cho thaät roõ Bức tranh vẽ cảnh Bác, cô giáo và các cháu thiếu nhi phoøng hoïp Baùc hoûi caùc chaùu chôi coù vui khoâng, aên coù no khoâng, caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng, caùc chaùu coù thích aên keïo khoâng? Baïn coù yù kieán ngoan thì ăn kẹo, không ngoan thì không Bác xoa đầu và chia kẹo cho Toä Vì Tộ đã dũng cảm, thật thà nhaän loãi - - - Mỗi lượt HS thi kể, em kể đoạn - HS khá kể lại toàn câu chuyeän - HS suy nghó phuùt - Đứng nhìn Bác chia kẹo cho caùc baïn, toâi thaáy buoàn laém vì hoâm toâi khoâng ngoan Khi Baùc ñöa keïo cho toâi, toâi khoâng daùm nhaän chæ lí nhí noùi: “Thöa Baùc, hoâm cháu không vâng lời cô Cháu tự thấy mình chưa ngoan nên không ăn Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Gọi HS lên kể toàn câu chuyện - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS c) Kể lại đoạn cuối câu chuyện theo lời Toä - Đóng vai Tộ, các em hãy kể lại đoạn cuối câu chuyện Vì mượn lời bạn Tộ để keå neân phaûi xöng laø “toâi” - Goïi HS khaù keå maãu 17 Lop2.net GV: CHUNG TUẤN THANH (17) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 30 keïo” Thaät ngaïc nhieân, Baùc xoa đầu tôi, trìu mến nói: “Chaùu bieát nhaän loãi nhö theá laø ngoan laém! Chaùu vaãn nhận phần kẹo các baïn khaùc” Toâi voâ cuøng sung sướng Đó là giây phút đời tôi nhớ mãi - - đến HS kể - Thaät thaø, duõng caûm Nhận xét, cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø - Qua câu chuyện học tập bạn Tộ đức tính gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà kể lại chuyện cho người thaân nghe - Chuaån bò baøi sau: Chieác reã ña troøn LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP Học sinh hiểu và nắm kilomet là đơn vị đo quãng đường.Biết viết tắt km 1km = 1000m 1km =……m …….m = 1km 1m =………dm …….dm = 1m 1m =…….cm …… cm = 1dm LUYỆN TẬP ĐỌC CHÁU NHỚ BÁC HỒ - HS biết đọc, biết ngắt nhịp thơ hợp lí; bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu ND: Tình cảm đẹp đẽ thiếu nhi Việt Nam Bác Hồ kính yêu - HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài tập đọc -V DUYỆT (Đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Hiệu trưởng 18 Lop2.net GV: CHUNG TUẤN THANH (18) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 30 19 Lop2.net GV: CHUNG TUẤN THANH (19) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 30 Thứ tư , ngày tháng năm 2012 TẬP ĐỌC Tiết 81:CHÁU NHỚ BÁC HỒ I Yêu cầu cần đạt: (CKTKN: 42 SGK: ) - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí; bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu ND: Tình cảm đẹp đẽ thiếu nhi Việt Nam Bác Hồ kính yêu.( trả lời câu hỏi 1,3,4; thuộc dòng thơ cuối).HS khá, giỏi thuộc bài thơ; trả lời câu hỏi *TTHCM: Giúp học sinh hiểu tình cảm kính yêu vô hạn thiếu nhi miền Nam, thiếu nhi nước Bác – vị lãnh tụ kính yêu dân tộc II Chuaån bò: - GV: Tranh minh hoạ - HS: SGK III Hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động Baøi cuõ : Xem truyeàn hình - GV gọi em đọc và trả lời câu hỏi Bài Cả lớp hát bài Đêm qua em mô gaëp Baùc Hoà - Giọng đọc: tình cảm thiết tha, nhấn giọng từ ngữ tả cảm xuùc, taâm traïng baâng khuaâng, ngaån ngô cuûa baïn nhoû - HS đọc thầm và tìm các từ cần chú yù phaùt aâm: - Caùc tieáng baøi coù hoûi/ngaõ, aâm cuoái laø n, c, t? - Đọc mẫu, sau đó gọi HS đọc các từ naøy - HS nối tiếp đọc câu baøi c) Luyện đọc đoạn - Hướng dẫn HS ngắt giọng số caâu thô khoù ngaét - Hướng dẫn chia bài thơ thành đoạn Đoạn 1: câu thơ đầu Đoạn 2: caâu thô cuoái - Tổ chức HS luyện đọc bài theo nhoùm nhoû Moãi nhoùm HS Thi đọc các nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc toàn bài HS đọc - HS đọc và trả lời - Cả lớp hát bài “Đêm qua em mơ gặp Baùc Hoà” - HS nghe và đọc nhẩm theo - HS đọc thầm để tìm từ - HS coù theå neâu: beán, ngaån ngô, vaàng traùn - 1HS đọc, lớp đồng - Từng em đọc câu 20 Lop2.net GV: CHUNG TUẤN THANH (20) TRƯỜNG TIỂU HỌC “A” MỸ PHÚ TUẦN 30 phaàn chuù giaûi - Bạn nhỏ bài thơ quê đâu? - Bạn đâu ? - GV: OÂ Laâu laø moät soâng chaûy qua các tỉnh Quảng Trị và Thừa Thiên – Huế, đất nước ta còn bò giaëc Mó chia laøm hai mieàn thì vuøng naøy laø vuøng bò ñòch taïm chieám - Vì baïn phaûi “caát thaàm” aûnh Baùc? - Ơû vùng tạm chiếm, địch cấm nhaân daân ta treo aûnh Baùc Hoà, vì Bác là người lãnh đạo nhân dân ta chiến đấu giành độc lập, tự - Hình aûnh Baùc hieän leân ntn qua dòng thơ đầu? - Tìm chi tiết nói lên tình caûm kính yeâu Baùc Hoà cuûa baïn nhoû? - Qua caâu chuyeän cuûa moät baïn nhoû soáng vuøng ñòch taïm chieám, ñeâm ñeâm vaãn mang aûnh Baùc Hoà ngắm với kính yêu vô vàn, ta thấy tình cảm gì thiếu nhi Bác Hồ? - Hướng dẫn HS học thuộc lòng đoạn và bài thơ - GV xoá dần dòng thơ để lại chữ đầu dòng - Gọi HS nối tiếp đọc thuộc loøng baøi thô Cuûng coá – Daën doø: - Bạn nhỏ bài thơ nào Bác Hồ ? - Các em muốn gập Bác không ? Vậy các em phải cố gắng học thật tốt để là cháu ngoan Bác và đến lăng Bác để viếng Bác - Baøi sau: Chieác reã ña troøn - HS quan saùt - HS đọc theo nhóm - nhóm HS thi đọc - HS đọc nhẩm theo - vùng địch tạm chiếm - beân beán OÂ Laâu - a) Sợ giặc phát b) Giặc cấm - ñoâi maù hoàng haøo, raâu, toùc baïc phô, mắt sáng tựa vì - giở xem ảnh Bác cất thầm lâu, caøng nhìn caøng laïi ngaån ngô, oâm hoân aûnh Bác mà ngờ Bắc hôn - Bạn nhỏ luôn mong nhớ Bác Hồ - HS HTL theo HD cuûa5 GV - HS nhìn và đọc - HS thi đua đọc thuộc lòng - mong nhơ Bác, mong muốn gặp Baùc 21 Lop2.net GV: CHUNG TUẤN THANH (21)