- HS lµm bµi 6 - Quy đồng hai phân số rồi thùc hiÖn phÐp céng.[r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt céng, trõ sè h÷u tØ I/ Môc tiªu KiÕn thøc: HS ph¸t biÓu ®îc quy t¾c céng trõ sè h÷u tØ, quy t¾c chuyÓn vÕ tËp hîp sè h÷u tØ KÜ n¨ng: Thùc hiÖn ®îc thµnh th¹o phÐp céng, trõ sè h÷u tØ, biÕt vËn dông ®îc quy t¾c chuyÓn vÕ vµo lµm bµi tËp Thái độ: Cẩn thận , chính xác tính toán và trình bày lời giải II/ §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô vÝ dô - HS: ¤n l¹i quy t¾c dÊu ngoÆc, chuyÓn vÕ, céng trõ ph©n sè häc ë líp III/ Phương pháp dạy học - D¹y häc tÝch cùc, trùc quan IV/ Tæ chøc giê häc ổn định tổ chức: Khởi động mở bài: ( phút) - Môc tiªu: KiÓm tra HS vÒ kh¸i niÖm sè h÷u tØ, so s¸nh hai sè h÷u tØ - TiÕn hµnh: Số hữu tỉ là gì ? Cho ví dụ số hữu tỉ âm Số hữu tỉ là số viết dạng phân số a và số hữu tỉ dương víi a, b Z, b Lµm bµi tËp 3a b -2 -22 x= = = -7 77 -3 -21 Bµi 3a y= = 11 77 V× -21 > -22 nªn Hay y > x Các hoạt động dạy học 3.1 Hoạt động 1: Cộng trừ hai số hữu tỉ ( 10 phút) a) Môc tiªu: HS thùc hiÖn ®îc phÐp céng trõ hai sè h÷u tØ b) §å dïng: B¶ng phô vÝ dô c) TiÕn hµnh: - Mọi số hữu tỉ viết a d¹ng ph©n sè víi a, b Z, b b ? Vậy để cộng trừ hai số hữu - Có thể viết chúng dạng ps có cùng mẫu dương tØ ta lµm nh thÕ nµo råi ¸p dông quy t¾c céng trõ hai ph©n sè ? Nªu quy t¾c céng hai ph©n - Ph¸t biÓu quy t¾c sè cïng mÉu vµ kh¸c mÉu - HS tr¶ lêi ? VËy víi x Q, y Q ta tÝnh x +y nh thÕ nµo Lop6.net -21 -22 77 77 Céng, trõ sè h÷u tØ a) QT: a b x= ;y= ; a, b, m Z, m m m >0 a b a+b x+y= + = m m m a b a-b x-y= - = m m m (2) a b ,y= m m a, b, m Z, m > ? Hoµn thµnh c«ng thøc - Yªu cÇu HS tù nghiªn cøu vÝ dô SGK hoÆc b¶ng phô vµ nªu l¹i c¸ch lµm - Gäi HS tr×nh bµy - GV nhấn mạnh lại các bước lµm - Yêu cầu HS đọc và làm ?1 ? Tương tự VD, thực hiÖn phÐp tÝnh nµy nh thÕ nµo víi x = - C¸ nh©n nghiªn cøu VD vµ nªu l¹i c¸ch lµm - HS tr×nh bµy - HS lµm ?1 - ChuyÓn thµnh ph©n sè rót gọn có mẫu dương - Thùc hiÖn phÐp céng, trõ - HS lªn b¶ng lµm - Gäi HS lªn b¶ng lµm - HS ghi bµi b)VD: TÝnh -7 -49 12 -37 a) + = + = 21 21 21 3 b) -3- - =-3+ 4 -12 -9 = + = 4 ?1 TÝnh a) -2 -2 0,6 + = + = + -3 10 -10 -1 = + = 15 15 15 1 -(-0,4)= + = + 10 b) 11 = + = 15 15 15 - GV nhËn xÐt, chèt l¹i 3.2 Hoạt động 2: Quy tắc chuyển vế( 15 phút) a) Môc tiªu: HS ph¸t biÓu ®îc quy t¾c chuyÓn vÕ b) §å dïng: B¶ng phô vÝ dô c) TiÕn hµnh - XÐt biÓu thøc sau: T×m x Z biÕt: x + = 17 ? Nh¾c l¹i quy t¾c chuyÓn vÕ Z - Tương tự Q ta cã quy t¾c chuyÓn vÕ - GV treo b¶ng phô VD, yªu cÇu HS nghiªn cøu vµ nªu c¸ch lµm - Gäi HS nªu l¹i c¸ch lµm - Yªu cÇu HS lµm ?2 ? Tương tự VD trên, làm nào để tìm x Quy t¾c chuyÓn vÕ x + = 17 x = 17 - x=2 - HS ph¸t biÓu quy t¾c * Quy t¾c ( SGK – 9) Víi mäi x, y, z Q x + y =z x=z-y - HS đọc quy tắc VD: T×m x biÕt - C¸ nh©n nghiªn cøu vµ nªu c¸ch lµm - HS tr¶ lêi - Gäi HS lªn b¶ng lµm - HS Lµm ?2 - ChuyÓn ph©n sè sang VP và đổi dấu - Céng trõ hai ph©n sè HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt, söa sai - HS ghi bµi - GV giãi thiÖu chó ý - HS ghi nhí 3.3 Hoạt động 3: Củng cố – luyện tập ( 10 phút) a) Môc tiªu: HS vËn dông kiÕn thøc bµi vµo gi¶i bµi tËp Lop6.net ?2 x 3 x 16 x 21 a) x- =2 -2 x= + -4+3 x= -1 x= -3 b) -x= + =x 8+21 x= 28 29 x= 28 (3) b) §å dïng: SGK, MTBT c) TiÕn hµnh - Yªu cÇu HS lµm bµi ? PhÇn a tÝnh nh thÕ nµo - HS lµm bµi - Quy đồng hai phân số thùc hiÖn phÐp céng ? Các phân số phần b đã + Cha rót gän rót gän cha, lµm nh thÕ + Rót gän ph©n sè, quy nµo đồng, thực phép tính ? Thùc hiÖn phÐp trõ nh a c a c = ( ) thÕ nµo b d b d - Gäi HS lµm phÇn a, phÇn b gäi HS tr×nh bµy - HS lªn b¶ng lµm HS ghi - GV nhËn xÐt söa sai, kÕt bµi luËn Hướng dẫn nhà( Phút) - Häc thuéc quy t¾c chuyÓn vÕ, c¸ch céng trõ hai sè h÷u tØ - Lµm BT: c,d; 8,9 ( SGK – 10) Hướng dẫn : Bài6c,d + ChuyÕn sè h÷u tØ thµnh ph©n sè + Céng trõ hai ph©n sè Bµi8 + §a hai PS vµo nhãm thùc hiÖn phÐp tÝnh Bµi 9: ¸p dông quy t¾ chuyÓn vÕ Lop6.net LuyÖn tËp Bµi ( SGK – 10) -1 -1 -1 -3 a) + = + 21 28 84 84 -4 -1 = = 84 21 -8 15 -2 b) - = 28 27 -18 35 -53 = - = 63 63 63 (4)