- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “Một mái nhà chung “ - GV ghi bảng tựa bài b Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đún[r]
(1)Giáo viên soạn giảng : Nguyễn Văn Trung TUẦN 30 Thứ hai ngày 12 tháng năm 2010 Tập đọc - Kể chuyện: GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA A / Mục tiêu: - Luyện đọc đúng các từ: Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, Giét- xi-ca, in-tơ-nét, lần lượt, … - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu nội dung: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể tình hữu nghị quốc tế đoàn cán Việt Nam với học sinh trường tiểu học Lúc- xăm –bua - Kể lail đoạn câu chuyện dựa vào gợi ý cho trước (HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện) - GDHS tinh thần đoàn kết với bạn bè B / Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện SGK - Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu gọi toàn - Ba em lên bảng đọc bài - Nêu nội dung bài đọc quốc tập thể dục “ - Nhận xét ghi điểm - Cả lớp theo, nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : - Cả lớp theo dõi b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu, lớp đọc thầm * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc câu, GV theo dõi uốn nắn HS phát âm sai - Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng - Nối tiếp đọc câu dẫn HS rèn đọc - Hướng dẫn HS luyện đọc các tiếng từ HS - Luyện đọc các từ khó phát âm sai - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Nối tiếp đọc đoạn câu chuyện - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài - Lớp đọc đồng bài - Yêu cầu lớp đọc đồng bài - Một học sinh đọc toàn bài c) Tìm hiểu nội dung - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi câu hỏi : + Đến thăm trường tiểu học Lúc-xăm+ Tất HS lớp 6A giới thiệu tiếng Việt, bua đoàn cán ta đã gặp điều gì bất ngờ hát tặng bài hát tiếng Việt, trưng bày và vẽ thú vị ? Quốc Kì Việt Nam Nói các từ thiêng liêng Việt Nam, Hồ Chí Minh … Trang: Giáo án lớp 3C, trường TH Hoàng Hoa Thám Lop3.net (2) Giáo viên soạn giảng : Nguyễn Văn Trung + Vì các bạn lớp A nói tiếng việt và có nhiều đồ vật Việt Nam ? + Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì thiếu nhi Việt Nam ? + Các em muốn nói gì với các bạn HS câu chuyện này ? d) Luyện đọc lại : - Hướng dẫn HS đọc bài - Mời số em thi đọc đoạn - Mời em đọc bài - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay Kể chuyện GV nêu nhiệm vụ Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện: - Giúp HS hiểu yêu cầu BT: + Câu chuyện kể theo lời ai? + Vì cô giáo lớp đã Việt Nam cô thích Việt Nam Cô dạy các em tiếng Việt Nam và các em còn tìm hiểu Việt Nam trên mạng in- tơ-nét … + Các bạn muốn biết thiếu nhi Việt Nam học môn học gì, thích bài hát nào, chơi trò chơi gì + HS phát biểu theo suy nghĩ thân - Ba em thi đọc lại đoạn cuối bài văn - Hai em thi đọc diễn cảm đoạn cuối - Một em đọc toàn bài - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay - Lắng nghe nhiệm vụ tiết học + Theo lời thành viên đoàn cán Việt Nam + Kể khách quan người ngoài biết gặp gỡ đó và kể lại - Hai em nhìn bảng đọc lại các câu hỏi gợi ý - Một em dựa vào câu hỏi gợi ý kể mẫu đoạn - Lần lượt hai em lên kể đoạn và đoạn + Kể lời em là nào ? - Mời hai em đọc lại các câu hỏi gợi ý - Gọi em kể mẫu đoạn theo gợi ý - Gọi hai em tiếp nối lên kể đoạn và đoạn - Mời hai em thi kể lại toàn câu chuyện - GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay đ) Củng cố- dặn dò: - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? - Hai em thi kể toàn câu chuyện trước lớp - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - GV nhận xét đánh giá - Dặn nhà đọc lại bài và xem trước bài - Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ đoàn cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc-xămbua thể tình hữu nghị, đoàn kết các dân tộc Toán: LUYỆN TẬP A / Mục tiêu: - Biết cộng các số có đến chữ số có nhớ - Củng cố giải bài toán hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật - GD học sinh chăm học B Đồ dùng dạy - học: C/ Các hoạt động dạy học: Trang: Giáo án lớp 3C, trường TH Hoàng Hoa Thám Lop3.net (3) Giáo viên soạn giảng : Nguyễn Văn Trung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Gọi em lên bảng làm lại bài tập - Chấm tổ - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Kẻ lên bảng SGK - Yêu cầu lớp tự làm bài - Mời em lên thực trên bảng - Cho HS nêu cách tính - GV nhận xét đánh giá - Một em lên bảng chữa bài tập số - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi GV giới thiệu Bài 2: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào - Mời HS lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - GV nhận xét đánh giá Bài 3: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập - Vẽ sơ đồ tóm tắt SGK lên bảng - Mời hai em nhìn vào tóm tắt để nêu miệng bài toán - Yêu cầu lớp thực đặt đề toán giải bàià toán vào - Mời em giải bài trên bảng - GV nhận xét đánh giá c) Củng cố - dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và làm bài tập - Một em nêu yêu cầu bài tập - Cả lớp thực làm vào - Một em lên thực làm bài trên bảng Cả lớp theo dõi chữa bài 23154 46215 + 31028 + 4072 17209 19360 71391 69647 - Một em đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp làm vào bài tập - Một em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung Giải : Chiều dài hình chữ nhật: x = cm Chu vi hình chữ nhật là: (6 + 3) x = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật: x = 18 ( cm2) Đ/ S : 18 cm2 - Một HS đọc yêu cầu nêu bài tập - Hai em đứng chỗ nêu miệng đề bài toán - Lớp thực vào - Một em lên bảng làm bài * Bài toán : Em hái 17 kg chè Mẹ hái số chè gấp lần em Hỏi hai người hái tất bao nhiêu kg chè ? * Bài toán : Con cân nặng 17 kg Mẹ cân nặng gấp lần Hỏi hai mẹ cân nặng bao nhiêu kg ? Thứ ba ngày 13 tháng năm 2010 Chính tả : (nghe viết ) LIÊN HỢP QUỐC A/ Mục tiêu :- Nghe viết chính xác trình bày đúng bài “ Liên Hợp Quốc “Viết đúng các số, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng các bài tập Trang: Giáo án lớp 3C, trường TH Hoàng Hoa Thám Lop3.net (4) Giáo viên soạn giảng : Nguyễn Văn Trung - GDHS rèn chữ viết B/ Đồ dùng dạy học - Bảng lớp viết ( lần ) các từ ngữ bài tập 2.Bút + tờ giấy A4 C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - HS lên bảng viết các từ hay viết sai tiết - Yêu cầu lớp viết vào nháp số từ mà trước :- bác sĩ, sáng, xung quanh, thị xã, lớp mình, điền kinh, tin tức HS,… HS tiết trước thường viết sai - Nhận xét đánh giá chung phần kiểm tra - Cả lớp viết vào giấy nháp 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Bài viết hôm các em nghe viết bài “ - Hai em nhắc lại tựa bài Liên Hợp Quốc “ b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : - Lớp lắng nghe GV đọc - Đọc mẫu đoạn viết bài ( giọng thong - Ba HS đọc lại bài thả, rõ ràng ) - Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài theo - Đoạn văn trên có câu ? - Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục đích gì ? - Nhằm bảo vệ hòa bình tăng cường hợp tác và phát triển các nước - Có bao nhiêu thành viên tham gia liên hợp - Gồm có 191 nước và vùng lãnh thổ quốc ? - Việt Nam trở thành thành viên liên hợp quốc - Vào ngày 20 – – 1977 vào lúc nào ? - Yêu cầu lấy bảng và viết các tiếng khó - Mời ba em lên bảng, đọc cho các em viết các - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng chữ số, GV lưu ý HS viết các dấu gạch ngang - Ba em lên viết ngày tháng năm + các ngày : 24 – 10 – 1945, tháng 10 năm 2002, - GV nhận xét đánh giá 191, 20 – – 1977 - Đọc cho HS viết vào - Đọc lại để HS dò bài, tự bắt lỗi và ghi số lỗi ngoài lề tập - Lớp nghe và viết bài vào - Thu tập HS chấm điểm và nhận xét - Nghe và tự sửa lỗi bút chì c/ Hướng dẫn làm bài tập *Bài 2a : - Nêu yêu cầu bài tập 2b - Nộp bài lên để GV chấm điểm - Yêu cầu lớp làm vào - Gọi em đại diện lên bảng thi viết đúng các - HS làm vào - Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng tiếng có âm vần dễ sai - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn - Buổi chiều, thủy triều, triều đình, chiều chuộng, ngược chiều, chiều cao - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn người đúng *Bài 2b : - Nêu yêu cầu bài tập 2b thắng - Yêu cầu lớp làm vào - Gọi em đại diện lên bảng thi viết đúng các - Một em nêu bài tập 2b SGK Trang: Giáo án lớp 3C, trường TH Hoàng Hoa Thám Lop3.net (5) Giáo viên soạn giảng : Nguyễn Văn Trung tiếng có âm vần dễ sai - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng d) Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc nhớ trình bày sách đẹp - Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài - HS làm vào - Lớp nhận xét bài làm bạn - Về nhà học bài và làm bài tập SGK Toán PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 A/ Mục tiêu : HS biết thực phép trừ các số phạm vi 100 000 ( bao gồm đặt tính và tính đúng Củng cố giải bài toán phép trừ, quan hệ km và m - GDHS chăm học B/ Đồ dùng dạy học : - Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà - Hai em lên bảng chữa bài tập số - Chấm hai bàn tổ - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta cùng tìm hiểu “ Phép trừ *Lớp theo dõi GV giới thiệu - Vài HS nhắc lại tựa bài các số … vi 10 000“ b) Khai thác : 1/ Hướng dẫn thực phép trừ : - GV ghi bảng 85674 - 58329 - Lớp quan sát lên bảng theo dõi GV hướng dẫn - Yêu cầu quan sát nêu nhận xét muốn trừ hai số để nắm cách trừ hai số phạm vi 100 000 có chữ số ta làm nào ? - Yêu cầu HS trao đổi để tìm cách tính - Trao đổi và dựa vào cách thực phép trừ * Gợi ý tính tương tự phép trừ hai số hai số phạm vi 10 000 đã học để đặt tính phạm vi 10 000 và tính kết : - Yêu cầu HS nêu cách tính 85674 - GV ghi bảng - 58329 *Gọi HS nêu quy tắc phép trừ hai số 27345 - HS khác nhận xét bài bạn phạm vi 100 000 - GV ghi bảng quy tắc mời - nhắc lại - Vài em nêu lại cách thực phép trừ b) Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập - Một em nêu bài tập - Yêu cầu nêu lại các cách trừ hai số có chữ số - Nêu cách lại cách trừ số có chữ số - Yêu cầu thực vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Cả lớp thực làm vào Trang: Giáo án lớp 3C, trường TH Hoàng Hoa Thám Lop3.net (6) Giáo viên soạn giảng : Nguyễn Văn Trung - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài - Gọi HS nêu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Ba em lên bảng làm bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài - Gọi HS đọc bài - Yêu cầu HS nêu tóm tắt đề bài - Yêu cầu lớp thực vào - Mời HS nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá d) Củng cố - Dặn dò: - Mời hai em nêu lại cách trừ các số phạm vi 100 000 *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập - Ba HS lên tính kết 92869 73518 59372 - 65748 - 36029 - 53814 27 121 37488 05558 - HS khác nhận xét bài bạn - Lớp thực vào bài tập - ba em lên bảng đặt tính và tính 63780 91462 49283 -18546 - 53406 - 5765 45234 38056 43518 - Ba em khác nhận xét bài bạn - Một em đọc đề bài SGK - Cả lớp làm vào bài tập - Một HS lên giải bài * Giải : - Độ dài đoạn đường chưa trải nhựa là : 25850 - 9850 = 16000 ( m) = 16 km Đ/S: 16 km - Vài HS nhắc lại nội dung bài - Về nhà học và làm bài tập còn lại - Xem trước bài Thñ c«ng: Làm đồng hồ để bàn (T3) I Môc tiªu: - HS biết cách làm đồng hồ để bàn - Làm đồng hồ để bàn.Đồng hồ tương đối cân đối Với hs khéo tay:Làm đồng hồ để bàn cân đối.Đồng hồ trang trí đẹp II ChuÈn bÞ: - Tranh quy tr×nh - GiÊy thñ c«ng, hå d¸n, kÐo… III Các hoạt động dạy học T/g Néi dung H§ cña thÇy Hoạt động 3: HS thùc hµnh 5' a Nh¾c l¹i quy - GV gäi HS nh¾c l¹i quy tr×nh tr×nh H§ chña trß - 2HS + B1: C¾t giÊy + B2: Lµm c¸c bé phËn + B3: Làm thành đồng hå hoµn chØnh 15' b Thùc hµnh - GV nh¾c HS gÊp miÕt kÜ c¸c đường gấp và bôi hồ cho - HS nghe - Trang trí đồng hồ vẽ ô nhỏ lµm lÞch ghi thø, ngµy… - GV tổ chức cho HS làm đồng hồ để Trang: Giáo án lớp 3C, trường TH Hoàng Hoa Thám Lop3.net (7) Giáo viên soạn giảng : 7' c Trng bµy 5' Cñng cè dÆn dß Nguyễn Văn Trung bµn - HS thùc hµnh + GV quan s¸t, HD thªm cho HS - GV tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm - HS trng bµy s¶n phÈm - HS nhËn xÐt -> GV khen ngợi, tuyên dương HS thùc hµnh tèt - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña HS - GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ, t2 häc tËp vµ kÜ n¨ng thùc hµnh cña HS - HS nghe - DÆn dß giê häc sau Thứ tư ngày14 tháng năm 2010 Tự nhiên-xã hội: TRÁI ĐẤT – QUẢ ĐỊA CẦU A/ Mục tiêu: Sau bài học, học sinh biết: - Biết trái đất lớn và có hình cầu - Cấu tạo địa cầu gồm : Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn địa cầu với giá đỡ.Chỉ trên địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu B/ Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh sách trang 112, 113 - Quả địa cầu Hai bìa ghi : Cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu và Nam bán cầu, xích đạo - Giấy A4, bút màu lông + giấy khổ to C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra các kiến thức qua bài: “Mặt trời “ - Trả lời nội dung bài học bài: - Gọi HS trả lời nội dung ” Mặt trời ” đã học tiết trước - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Hoạt động : Yêu cầu làm việc lớp - Yêu cầu các cá nhân quan sát hình SGK: - Lớp mở SGK quan sát hình và nêu + Trái đất có dạng hình gì ? + Trái đất có dạng hình tròn, hình cầu, giống hình bóng, vv … - Yêu cầu quan sát địa cầu trao đổi để nêu - Gồm có giá đỡ, trục gắn địa cầu với giá các phận địa cầu ? đỡ - Yêu cầu HS và nêu các phận đó - Quan sát để nhận biết vị trí nước ta trên - Chỉ cho HS vị trí nước Việt Nam trên địa cầu - Hai em nhắc lại Quả trất có dạng hình cầu và địa cầu - Kết luận: sách giáo viên lớn * Hoạt động : - Yêu cầu các nhóm quan sát hình SGK - Các nhóm tiến hành quan sát hình SGK thảo luận theo các câu hỏi gợi ý : Trang: Giáo án lớp 3C, trường TH Hoàng Hoa Thám Lop3.net (8) Giáo viên soạn giảng : Nguyễn Văn Trung + Hãy trên hình cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu ? + Quan sát địa cầu đặt trên mặt bàn em có nhận xét gì trục nó so với mặt bàn ? - Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút kết luận * Hoạt động 3: Trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm - Treo hai hình phóng to hình SGK lên bảng - Chia lóp thành nhiều nhóm - Gọi hai nhóm lên xếp thành hai hàng dọc - Phát nhóm bìa - Phổ biến luật chơi và yêu cầu hai nhóm thực trò chơi - Quan sát nhận xét đánh giá kết các nhóm * Củng cố - dặn dò: - Cho HS nhắc lại bài học - Xem trước bài - Lần lượt cho các bạn nhóm xem cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu - Trục trái địa cầu nghiêng so với mặt bàn - Cử đại diện nhóm lên báo cáo trước lớp - Từng nhóm điều khiển nhóm trưởng thảo luận để hoàn thành bài tập - Các đại diện nhóm lên thi với trước lớp trước lớp ( gắn bìa mình lên hình vẽ trên bảng ) - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn nhóm chiến thắng - Hai em nêu lại nội dung bài học Toán TIỀN VIỆT NAM A/ Mục tiêu :HS biết tờ giấy bạc : 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng - Bước đầu biết đổi tiền - Thực các phép tính trên các số với đơn vị là đồng B/ Đồ dùng dạy học: Các tờ giấy bạc trên C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Hai em lên bảng chữa bài tập số nhà - Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà - Chấm hai bàn tổ - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tìm hiểu “ Tiền Việt *Lớp theo dõi GV giới thiệu - Vài HS nhắc lại tựa bài Nam” Giới thiệu tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng - Trước đây mua bán các em đã quen với - Ta thường dùng số tờ giấy bạc : 100 loại giấy bạc nào ? đồng, 2000 đồng, 5000 đồng và 10000 đồng - Quan sát và nêu : màu sắc tờ giấy bạc, - Cho HS quan sát kĩ hai mặt các tờ giấy Dòng chữ “ Hai mươi nghìn đồng “ và số 20 000 bạc và nhận xét đặc điểm loại tờ - “ Năm mươi nghìn đồng “ số 50 000 giấy bạc - “Một trăm nghìn đồng “ số 100 000 b) Luyện tập: Trang: Giáo án lớp 3C, trường TH Hoàng Hoa Thám Lop3.net (9) Giáo viên soạn giảng : Nguyễn Văn Trung - Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập sách - Treo tranh vẽ mục a, b, c - Yêu cầu HS nhẩm và nêu số tiền - Mời ba em nêu miệng kết - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài - Gọi HS nêu bài tập sách - Yêu cầu lớp thực hành làm bài - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 3- - Yêu cầu nêu đề bài tập sách - Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên bảng thực - Gọi emkhác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá d) Củng cố - Dặn dò: - Hôm toán học bài gì ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập - Một em đọc đề bài SGK - Cả lớp quan sát lợn để nêu số tiền - Ba đứng chỗ nêu miệng kết - Trước hết cần cộng nhẩm : - 10 000 + 20 000 + 20 000 = 50 000 đồng - Các phần còn lại nêu tương tự - Em khác nhận xét bài bạn - Một em đọc đề bài SGK - Cả lớp thực vào - Một em lên bảng thực làm - Giải : Số tiền mua cặp sách và quần áo là : 15 000 + 25 000 = 40 000 ( đồng ) - Cô bán hàng phải trả lại cho mẹ số tiền là : 50 000 – 40 000 = 10 000 ( đồng ) Đ/S: 10 000 đồng - Hai HS khác nhận xét bài bạn - Một em nêu đề bài SGK - Lớp làm vào Một em lên sửa bài * Giải Số tiền mua là : 1200 x = 2400 ( đồng ) Số tiền mua là : 1200 x = 3600 ( đồng ) Số tiền mua là : 1200 x = 4800 ( đồng ) - Sau đó điền vào ô trống - Vài HS nhắc lại nội dung bài - Về nhà học và làm bài tập còn lại - Xem trước bài Tập đọc : MỘT MÁI NHÀ CHUNG A/ Mục tiêu * Rèn kỉ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy bài và các từ dễ phát âm sai ảnh hướng phương ngữ : lợp nghìn lá biếc, rập rình, lợp hồng, tròn vo, rực rỡ, vòm cao … Biết ngắt nghỉ sau dòng thơ, khổ thơ * Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa số từ ngữ : dím, gấc, cầu vồng - Hiểu : Mọi vật có đời sống riêng có mái nhà chung là trái đất Hãy yêu mái nhà chung hãy bảo vệ và giữ gìn nó Học thuộc lòng bài thơ - GDHS biết bảo vệ môi trường B/Đồ dung dạy học : - Tranh minh họa bài thơ C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Gọi em lên kể lại câu chuyện “ Gặp gỡ Lúc - Hai em lên kể lại câu chuyện : “ Gặp gỡ Lúc – xăm – bua ” – xăm – bua “ theo lời mình Trang: Giáo án lớp 3C, trường TH Hoàng Hoa Thám Lop3.net (10) Giáo viên soạn giảng : - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tìm hiểu bài “Một mái nhà chung “ - GV ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thơ ( giọng vui tươi, đầy tình cảm thân ái ) 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc dòng thơ - Yêu cầu đọc khổ thơ trước lớp - Mời HS nối tiếp đọc khổ thơ - Dùng tranh ảnh giúp HS hiểu thêm các từ ngữ bài thơ ( dím, giàn gấc, ) - Yêu cầu HS đọc khổ thơ nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ -Yêu cầu hs đọc bài thơ Nguyễn Văn Trung - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện - Lớp theo dõi, GV giới thiệu - Vài HS nhắc lại tựa bài - Lắng nghe GV đọc mẫu lớp đọc thầm - Lần lượt đọc dòng thơ - Lần lượt đọc khổ thơ trước lớp - Nối tiếp em đọc khổ thơ trước lớp - Quan sát tranh để hiểu nghĩa các từ ngữ dím, giàn gấc, cầu vồng - Nối tiếp đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ -HS đọc bài thơ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ - Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà riêng ? - Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ? - Cả lớp đọc thầm bài thơ - Mái nhà chim, cá, dím ốc và bạn nhỏ - Mái nhà chim là nghìn lá biếc - Mái nhà cá là sóng rập rình - Mái nhà dím nằm sâu lòng đất - Mái nhà ốc là vỏ tròn vo … - Mái nhà bạn nhỏ là giàn gấc đỏ, hoa giấy lợp hồng - Mái nhà chung muôn vật là gì ? - Là bầu trời xanh - Em muốn nói gì với người bạn chung - Hãy yêu mái nhà chung hay là Hãy giữ gìn mái nhà ? bảo vệ mái nhà chung … d) Học thuộc lòng bài thơ : - Mời em đọc lại bài thơ - Ba em nối tiếp thi đọc khổ bài thơ - Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và bài - Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp thơ - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay - Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng khổ thơ - Ba HS nhắc lại nội dung bài và bài thơ - Theo dõi bình chọn em đọc tốt d) Củng cố - Dặn dò: - Về nhà học thuộc bài, xem trước bài : - Nhận xét đánh giá tiết học “ Ngọn lửa Ô – lim – pích “ - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài Trang: 10 Giáo án lớp 3C, trường TH Hoàng Hoa Thám Lop3.net (11) Giáo viên soạn giảng : Nguyễn Văn Trung Luyện từ và câu : ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ ? DẤU HAI CHẤM A/ Mục tiêu - Đặt và trả lời câu hỏi Bằng cái gì ? (tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì ? Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì ? Thực hành trò chơi hỏi đáp sử dụng cụm từ Bằng gì ? * Bước đầu nắm cách dùng dấu hai chấm B/Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết ba lần câu hỏi bài tập tờ phiếu to viết nội dung bài tập C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu hai em làm miệng bài tập và bài tập - Hai em làm miệng bài tập và bài tập ø3 em làm bài - Chấm tập hai bàn tổ - HS khác nhận xét bài bạn - Nhận xét phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài - Hôm chúng ta học bài : “ Đặt và trả lời (1 đến em nhắc lại) câu hỏi Bằng gì ? “ b)Hướng dẫn HS làm bài tập: - Một em đọc yêu cầu bài tập1 sách * Bài : - Yêu cầu em đọc bài tập - Cả lớp đọc thầm bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực - Lớp suy nghĩ và tự làm bài cá nhân - Ba em lên điền câu trả lời trên bảng làm bài vào - Mời ba em đại diện lên bảng thi làm bài - Lớp đọc đồng các câu trả lời đã hoàn chỉnh - Theo dõi nhận xét câu - Voi uống nước vòi - GV chốt lời giải đúng - Chiếc lồng đèn …làm nan tre dán giấy bóng kính - Yêu cầu lớp đọc đồng các câu trả lời tìm - Các nghệ sĩ ….bằng tài mình - Một HS đọc bài tập *Bài - Mời em đọc nội dung bài tập lớp - Lớp theo dõi và đọc thầm theo đọc thầm theo - Lớp làm việc cá nhân - Yêu cầu lớp làm việc cá nhân - Ba em nối tiếp đọc kết - Mời em nêu miệng, GV chốt lại câu trả lời - Hằng ngày em viết bài viết bi / viết mực đúng - Chiếc bàn em ngồi học làm nhựa /bằng gỗ - Mời em đọc lại các câu trả lời /bằng đá … - Một HS đọc bài tập *Bài - Mời em đọc nội dung bài tập lớp - Lớp theo dõi và đọc thầm theo đọc thầm theo - Lớp làm việc theo cặp ( em hỏi em trả - Yêu cầu lớp làm việc theo cặp lời ) - Mời cặp nối tiếp hỏi và trả lời trước - Lần lượt cặp hỏi đáp trước lớp lớp, GV chốt lại câu trả lời đúng - HS1: Hằng ngày bạn đến trường gì ? - HS2: - Mình / Mình xe đạp … - HS1: Cơm ta ăn nấu gì ? - HS2: - Cơm ta ăn nấu gạo Trang: 11 Giáo án lớp 3C, trường TH Hoàng Hoa Thám Lop3.net (12) Giáo viên soạn giảng : Nguyễn Văn Trung * Bài 4: - Yêu cầu em đọc bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực làm bài vào - Dán tờ giấy khổ lớn lên bảng - Mời ba em lên bảng làm bài - Theo dõi nhận xét bài làm HS d) Củng cố - Dặn dò - GV nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài xem trước bài - Một em đọc đề bài SGK - Lớp tự suy nghĩ để làm bài - em lên bảng làm bài tập a/ Một người kêu lên : “ Các heo !” b/ Nhà an dưỡng …cần thiết : chăn màn, … c/ Đông Nam Á gồm 11nước : Việt Nam,… - Lớp quan sát và nhận xét bài bạn - Hai HS nêu lại nội dung vừa học - Về nhà học bài và làm các bài tập còn lại Thứ năm ngày 15 tháng năm 2010 Toán : LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu :- HS biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn Củng cố trừ các số có đến chữ số, giải bài toán phép trừ, và bài toán rút đơn vị GDHS chăm học B/Đồ dùng dạy học:- Bảng phụ viết các bài tập C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Gọi HS lên bảng sửa bài tập nhà - HS lên bảng làm bài - Chấm tập tổ - HS khác nhận xét - GV nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta luyện tập các phép * Lớp theo dõi giới thiệu bài - Vài HS nhắc lại tựa bài tính phạm vi 100 000 c/ Luyện tập : - Bài 1: - Treo bảng phụ yêu cầu - Ba em nêu miệng cách tính nhẩm - 90 000 – 50 000 = 40 000 em nêu miệng kết tính nhẩm - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Chín chục nghìn trừ năm chục nghìn bốn - Gọi HS khác nhận xét bài bạn chục nghìn - GV nhận xét đánh giá 100 000 - 40 000 = 60 000 ( Mười chục nghìn trừ bốn chục nghìn sáu chục nghìn ) - Em khác nhận xét bài bạn - Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Một em đọc đề bài SGK - Lớp làm vào SGK - Hướng dẫn lớp làm bài vào - Hai em lên bảng đặt tính và tính kết - Yêu cầu hai em tính kết - Đối với các các phép trừ có nhớ liên tiếp hai hàng đơn vị liền thì vừa tính vừa viết và vừa - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá nêu cách làm Bài – Mời HS đọc đề bài - Một em đọc đề bài SGK Trang: 12 Giáo án lớp 3C, trường TH Hoàng Hoa Thám Lop3.net (13) Giáo viên soạn giảng : - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng sửa bài - Gọi HS nhận xét bài bạn - Nhận xét đánh giá bài làm HS Bài – Mời HS đọc đề bài - Yêu cầu lớp làm vào - Ghi lên bảng các phép tính và ô trống - Mời em lên bảng sửa bài - Gọi HS nhận xét bài bạn - Nhận xét đánh giá bài làm HS d) Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và làm bài tập Nguyễn Văn Trung - Cả lớp thực làm vào - Một HS lên bảng giải bài Giải: Số lít mật ong còn lại là: 23560 - 21800 = 1760 (lít) Đáp số: 1760 lít - Một em đọc đề bài SGK - Cả lớp thực làm vào - Một HS lên bảng giải bài * Khi làm cần giải thích vì lại chọn số để điền ô trống vì : Phép trừ ô trống trừ là phép trừ có nhớ phải nhớ vào thành để có ô trống trừ hay x – = nên x=6+3=9 - HS nhận xét bài bạn - Vài HS nhắc lại nội dung bài - Về nhà học và làm bài tập còn lại Tập viết : ÔN CHỮ HOA U A/ Mục tiêu : Củng cố cách viết đúng và nhanh chữ hoa U thông qua bài tập ứng dụng : Viết tên riêng (Uông Bí ) chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng Uốn cây từ thuở còn non / Dạy từ thuở còn bi bô cỡ chữ nhỏ B/Đồ dùng dạy học :GV mẫu chữ hoa U mẫu chữ viết hoa tên riêng Uông Bí và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Hai HS lên bảng viết tiếng (Trường Sơn ; Trẻ em - Kiểm tra bài viết nhà HS búp trên cành / Biết ăn ngủ, biết học hành là - Yêu cầu nêu nghĩa từ câu ứng dụng ngoan ) - GV nhận xét đánh giá - Lớp viết vào bảng Trường Sơn / Trẻ em 2.Bài mới: - Em khác nhận xét bài viết bạn a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta ôn viết chữ hoa U và - Lớp theo dõi GV giới thiệu số từ danh từ riêng ứng dụng có chữ hoa - Vài HS nhắc lại tựa bài : U, B b)Hướng dẫn viết trên bảng *Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu tìm các chữ hoa có bài : U, B, - Tìm các chữ hoa có tên riêng Uông Bí và D câu ứng dụng gồm : U, B, D - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết - Lớp theo dõi và thực viết vào bảng chữ - Yêu cầu tập viết vào bảng các chữ vừa Trang: 13 Giáo án lớp 3C, trường TH Hoàng Hoa Thám Lop3.net (14) Giáo viên soạn giảng : nêu *HS viết từ ứng dụng tên riêng - Yêu cầu đọc từ ứng dụng Uông Bí - Giới thiệu địa danh Uông Bí là thị xã thuộc tỉnh Quảng Ninh *Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu HS đọc câu - Uốn cây từ thuở còn non / Dạy từ thuở còn bi bô - Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng dụng - Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ hoa là danh từ riêng c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ U dòng cỡ nhỏ - Âm : D, B : dòng - Viết tên riêng Uông Bí, dòng cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng lần - Nhắc nhớ tư ngồi viết, cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài - GV chấm từ 5- bài HS - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm đ/ Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng - GV nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài và xem trước bài Nguyễn Văn Trung - Một em đọc từ ứng dụng - Lắng nghe để hiểu thêm tên riêng Uông Bí thị xã thuộc tỉnh Quảng Ninh đất nước - Có nghĩa cây non thì mềm dễ uốn Cha mẹ dạy từ nhỏ dễ hình thành thói quen tốt cho - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng (Uốn cây ) - Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng Uốn câu ứng dụng - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn GV - Nộp từ 5- em để chấm điểm - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và danh từ riêng - Về nhà tập viết nhiều lần và xem trước bài Chính tả : (nhớ viết ) MỘT MÁI NHÀ CHUNG A/ Mục tiêu :- Rèn kỉ viết chính tả, nhớ viết lại chính xác ba khổ thơ đầu bài “Một mái nhà chung “trình bày đúng các khổ thơ dòng thơ chữ * Làm đúng bài tập B/ Đồ dùng dạy học : - Bảng lớp viết lần nội dung bài tập C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài cũ mời em lên bảng viết các - Ba em lên bảng viết em từ bắt đầu tr/ từ HS thường hay viết sai ch vần êt / êch - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ - Cả lớp viết vào bảng 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Bài viết hôm các em nhớ viết ba khổ - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Hai em nhắc lại tựa bài thơ đầu bài “ Một mái nhà chung “ Trang: 14 Giáo án lớp 3C, trường TH Hoàng Hoa Thám Lop3.net (15) Giáo viên soạn giảng : b) Hướng dẫn nghe viết : - Đọc mẫu khổ thơ đầu bài “Một mái nhà chung” - Yêu cầu ba HS đọc lại bài - Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa? - Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ riêng bài - Yêu cầu HS viết bảng số từ dễ sai - Mời hai em đọc thuộc lòng khổ thơ lần - Yêu cầu HS chép bài - Theo dõi uốn nắn cho HS - Thu tập HS chấm điểm và nhận xét c/ Hướng dẫn làm bài tập *Bài : - Nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập 2a - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân - Dán tờ giấy lớn lên bảng - Yêu cầu các nhóm nhóm cử bạn lên bảng thi làm bài - Cả lớp cùng thực vào - Yêu cầu lớp nhận xét - Mời đến em đọc lại đoạn văn - GV nhận xét đánh giá * Tương tự Bài 2b d) Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc nhớ tư ngồi viết và trình bày sách đẹp - Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài Nguyễn Văn Trung - Ba em đọc thuộc lòng lại ba khổ thơ đầu - Cả lớp theo dõi đọc thầm theo - Chữ đầu câu - Lớp thực viết vào bảng các từ dễ nhầm lẫn nghìn, lá biếc, sóng xanh, rập rình… - Lớp nghe bạn đọc - Nhớ lại để chép vào - Soát và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để GV chấm điểm - Lớp tiến hành luyện tập - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập 2a - Cả lớp thực vào và sửa bài - Cử đại diện lên bảng thi làm bài đúng và nhanh 2a/ Ban trưa – trời mưa – hiên che – không chịu - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm nhanh và làm đúng - Một hai HS đọc lại - Ba em nhắc lại các yêu cầu viết chính tả - Về nhà học bài và làm bài tập SGK Tự nhiên xã hội : SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT A/ Mục tiêu : HS biết :- Sự chuyển động Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời -Biết sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động Trái Đất quanh mình nó và quanh mặt trời - Biết hai chuyển động trái đất theo hướng chiều kim đồng hồ - GSHS biết bảo vệ môi trường B/ Đồ dùng dạy học : tranh ảnh sách trang 114, 115 C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Trả lời nội dung bài học bài : - Kiểm tra các kiến thức bài : “ Mặt trời “ ” Mặt trời ” đã học tiết trước Trang: 15 Giáo án lớp 3C, trường TH Hoàng Hoa Thám Lop3.net (16) Giáo viên soạn giảng : Nguyễn Văn Trung - Gọi HS trả lời nội dung - Nhận xét đánh giá chuẩn bị bài HS 2.Bài a) Giới thiệu bài: - Hôm các em tìm hiểu Sự chuyển động trái đất “ b/ Khai thác bài : - Hđ1 : Thảo luận nhóm *Bước : - Yêu cầu làm việc theo nhóm - Giao việc đến nhóm - Hướng dẫn quan sát hình SGK - Trái đất quay quanh trục sủa nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều so với chiều kim đồng hồ ? - Yêu cầu các nhóm quay địa cầu ? - Khi ngoài trời nắng bạn thấy nào ? Vì sao? - Hãy nêu ví dụ chứng tỏ mặt trời vừa tỏa sáng lại vừa tỏa nhiệt ? - Bước : - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên thực hành quay địa cầu theo đúng chiều quay Trái Đất quanh mình nó - Quan sát nhận xét đánh giá làm việc HS * Rút kết luận : SGK Hđ2: Quan sát tranh theo cặp : - Bước : Yêu cầu quan sát hình SGK thảo luận theo gợi ý : - Hãy hướng quay Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời ? - Bước : Yêu cầu cặp lên thực hành quay và báo cáo trước lớp - Theo dõi và hoàn chỉnh phần trả lời HS Hđ3: Chơi trò chơi Trái Đất quay - Hướng dẫn cách chơi cho nhóm - Mời số em sân chơi thử - Yêu cầu HS đóng vai Mặt Trời đứng giữa, em đóng vai Trái Đất quay quanh mình và quanh Mặt Trời - Nhận xét bổ sung cách thể trò chơi HS d) Củng cố - Dặn dò: - Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài - Chia nhóm điều khiển nhóm trưởng quan sát hình SGK thảo luận và đến thống - Nếu ta nhìn từ Cực Bắc thì Trái Đất quay ngược chiều kim đồng hồ - Các nhóm thực hành quay địa cầu theo chiều quay Trái Đất - Các nhóm cử đại diện lên thực hành quay địa cầu theo đúng chiều quay Trái Đất quanh mình nó trước lớp - Lớp lắng nghe và nhận xét - Lớp quan sát hình SGK - Từng cặp quan sát và nói cho nghe chiều quay Trái Đất - Đại diện các các cặp lên báo cáo quay và các vòng quay Trái Đất quanh mình nó và quay quanh Mặt Trời - HS làm việc theo nhóm - Một số em đóng vai Trái Đất và vai Mặt Trời để thực trò chơi : Trái Đất quay - Lớp quan sát nhận xét cách thực bạn Trang: 16 Giáo án lớp 3C, trường TH Hoàng Hoa Thám Lop3.net (17) Giáo viên soạn giảng : Nguyễn Văn Trung - Liên hệ với sống hàng ngày.Xem trước bài - Về nhà học thuộc bài và xem trước bài Thứ sáu ngày 16 tháng năm 2010 Toán : LUYỆN TẬP CHUNG A/ Mục tiêu :HS biết cộng, trừ các số phạm vi 100000 Củng cố giải bài toán hai phép tính và bài toán rút đơn vị GDHS chăm học B/Đồ dùng dạy học : - Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà - Hai HS lên bảng chữa bài tập số - Chấm hai bàn tổ - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tiếp tục củng cố phép *Lớp theo dõi giới thiệu cộng và phép trừ các số có chữ số phạm - Vài HS nhắc lại tựa bài vi 100 000 b) Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập - Một em nêu yêu cầu đề bài - Ghi bảng phép tính - Nêu lại cách nhẩm các số tròn nghìn - Yêu cầu nêu lại cách tính nhẩm theo thứ tự thực - Hai HS nêu miệng kết a, 40 000 + 30 000 + 20 000 các phép tính biểu thức - Yêu cầu thực vào = 70 000 + 20 000 = 90 000 - Gọi HS nhận xét bài bạn b,40 000 +( 30 000 + 20 000) - GV nhận xét đánh giá = 40 000 + 50 000 = 90 000 c,60 000 – 20 000 -10 000 = 40 000 – 10 000 = 30 000 d, 60 000 – ( 20 000 - 10 000 ) = 60 000 - 10 000 = 50 000 - HS nhận xét bài bạn Bài - Gọi HS nêu bài tập - Một em đọc đề bài - GV ghi bảng các phép tính - Hai em lên bảng đặt tính và tính - Yêu cầu lớp đặt tính và tính vào 35820 72436 92684 57370 - Mời hai HS lên bảng giải bài +25079 +9508 - 45326 - 6821 - Gọi HS khác nhận xét bài bạn 60899 81944 47358 50549 - GV nhận xét đánh giá - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài Bài 3- Gọi HS đọc bài - Một HS đọc đề bài3 - Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề bài - Cả lớp thực vào - Yêu cầu lớp thực vào - Một HS lên bảng giải bài - Mời HS lên bảng giải * Giải : - Số cây ăn Xuân Hòa là : - Gọi HS khác nhận xét bài bạn 68700 + 5200 = 73900 ( cây) Trang: 17 Giáo án lớp 3C, trường TH Hoàng Hoa Thám Lop3.net (18) Giáo viên soạn giảng : - GV nhận xét đánh giá Bài Gọi HS đọc bài - Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp thực vào - Mời HS lên bảng giải - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh gía bài làm HS d) Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập Nguyễn Văn Trung - Số cây ăn Xuân Mai là : 73900 – 4500 = 69400 ( cây ) Đ/S: 69400 cây - HS nhận xét bài bạn - Một em đọc đề bài - Cả lớp làm vào bài tập - Một HS lên giải bài * Giải : - Giá tiền cái com pa là : 10 000 : = 2000 (đồng ) - Số tiền cái com pa là : 2000 x = 6000 (đ) Đ/S: 6000 đồng - Về nhà học và làm bài tập còn lại - Xem trước bài Tập làm văn : VIẾT THƯ A/ Mục tiêu Rèn kĩ viết : Biết viết thư ngắn cho bạn nhỏ nước ngoài để làm quen và bày tỏ tình thân ái - Bài viết lá thư đủ ý, dùng từ đặt câu đúng, thể tình cảm với người nhận thư - Gdhs chăm hoc B/ Đồ dùng dạy học:- Bảng lớp viết gợi ý viết thư, Bảng phụ viết trình tự lá thư Phong bì thư, tem, giấy rời để viết thư C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Gọi hai em lên bảng đọc lại bài văn kể - Hai em lên bảng “ Kể lại trận thi đấu thể thao trận thi đấu thể thao tiết tập làm văn qua bài TLV đã học tuần 29 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : Hôm các em viết - Hai HS nhắc lại tựa bài thư cho bạn nhỏ nước ngoài mà em biết qua đọc báo, nghe đài b/ Hướng dẫn làm bài tập : - Một em đọc yêu cầu đề bài *Bài :- Gọi HS đọc bài tập - Một HS giải thích yêu cầu bài tập :- Viết thư cho - Yêu cầu em giải thích yêu cầu bài tập bạn nhỏ nước ngoài … - Nhắc nhớ HS cách trình bày : - Dòng - Lắng nghe để nắm các yêu cầu viết thư đầu thư viết nào Lời xưng hô Nội - Một em đọc lại các gợi ý viết thư dung thư, Cuối thư viết - Mở bảng phụ đã viết sẵn hình thức viết thư - Mời em đọc - Thực viết lá thư vào tờ giấy rời đảm bảo đúng các yêu cầu trình bày, lời xưng hô, nội dung - Yêu cầu lớp thực viết thư vào tờ giấy viết thư GV đã lưu ý rời Trang: 18 Giáo án lớp 3C, trường TH Hoàng Hoa Thám Lop3.net (19) Giáo viên soạn giảng : Nguyễn Văn Trung - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Mời số em đọc lại lá thư trước lớp - Yêu cầu HS viết phong bì thư, dán tem, đặt lá thư vào phong bì thư - Nhận xét và chấm điểm số bài văn tốt c) Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung - GV nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau - HS nối tiếp đọc lại lá thư trước lớp - Lớp lắng nghe bình chọn bạn có bài viết hay - Hai em nhắc lại nội dung bài học - Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau Đạo đức: CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI (TIẾT 1) A / Mục tiêu: HS biết : - Kể số ích lợi cây trồng, vật nuôi sống người Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc, bảo vệ cây trồng vật nuôi HS biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng vật nuôi nhà, trường,… - Biết thực quyền bày tỏ ý kiến trẻ em :- Đồng tình ủng hộ hành vi chăm sóc cây trồng, vật nuôi ; Biết phản ứng với hành vi phá hoại cây trông vật nuôi ; Báo cho người có trách nhiệm phát phá hoại cây trồng vật nuôi - GDHS biết bảo vệ môi trường B/ Tài liệu và phương tiện: Tranh ảnh số cây trồng vật nuôi C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Trò chơi đoán đúng ? - Yêu cầu lớp thảo luận theo nhóm - Tiến hành điểm số từ đến hết - Chia lớp thành hai nhóm ( số chẵn và số lẻ ) - Chia thành hai nhóm số chẵn và nhóm số lẻ - Yêu cầu nhóm số chẵn vẽ và nêu đặc điểm - Các nhóm thực hành vẽ và nêu đặc điểm loại vật mà em thích? Nêu lí em thích loại cây hay vật nuôi xuống phía ? Nhóm số lẻ vẽ và nêu đặc điểm cây tranh trồng ? Nêu ích lợi loại cây đó? - Mời các đại diện lên trình bày trước lớp - Lần lượt các nhóm cử các đại diện mình lên báo cáo kết trước lớp - Yêu cầu các HS khác phải đoán và gọi tên - Em khác nhận xét và đoán cây trồng hay vật nuôi cây trồng đó vật nuôi mà nhóm khác đã vẽ - GV kết luận: sách GV - Bình chọn nhóm làm việc tốt Hoạt động 2: Quan sát tranh - GV cho lớp quan sát tranh yêu cầu HS đặt câu - Lớp quan sát tranh và tự đặt câu hỏi cho hỏi các tranh tranh : - Mời vài HS đặt câu hỏi và mời bạn khác trả - Các bạn ảnh làm gì ? lời nội dung tranh - Theo bạn việc làm các bạn đó mang lại lợi - Yêu cầu các nhóm khác trao đổi ý kiến và bổ ích gì ? sung - Lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung - GV kết luận theo SGV * Hoạt động 3: “ Đóng vai “ Trang: 19 Giáo án lớp 3C, trường TH Hoàng Hoa Thám Lop3.net (20) Giáo viên soạn giảng : - Yêu cầu các nhóm nhóm chọn vật nuôi cây trồng mà mình yêu thích để lập trang trại sản xuất - Yêu cầu các nhóm trao đổi để tìm cách chăm sóc bảo vệ trại vườn mình cho tốt - Mời số em trình bày trước lớp - Nhận xét đánh giá kết công việc các nhóm * GV kết luận theo SGV * Củng cố-dặn dò : - GV nhận xét đánh giá tiết học - Giáo dục HS ghi nhớ thực theo bài học Nguyễn Văn Trung - Lớp chia nhóm và thảo luận theo yêu cầu GV - Lần lượt các nhóm cử đại diện lên nói việc làm nhằm chăm sóc bảo vệ cây trồng vật nuôi nhóm mình cho lớp cùng nghe - Các nhóm khác theo dõi và nhận xét ý kiến bạn - Lớp bình chọn nhóm có nhiều biện pháp hay và đúng - Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài học vào sống hàng ngày Trang: 20 Giáo án lớp 3C, trường TH Hoàng Hoa Thám Lop3.net (21)