Bước đầu biết vận dông c¸c t/c cña tØ lÖ thøc vµo gi¶i bµi tËp.. Hoạt động của trò..[r]
(1)Trịnh Thị Liên – Trường THCS Thụy Phong - Đại số – Năm học 2010-2011 Ngµy so¹n 6/9/2010 TuÇn TiÕt : TØ lÖ thøc Ngµy d¹y : / /2010 A.Môc tiªu H/s hiÓu râ thÕ nµo lµ tØ lÖ thøc, n¾m v÷ng t/c cña tØ lÖ thøc Nhận biết tỉ lệ thức và các số hạng tỉ lệ thức Bước đầu biết vận dông c¸c t/c cña tØ lÖ thøc vµo gi¶i bµi tËp B.ChuÈn bÞ Gv: b¶ng phô H/s: ¤n k/n tØ sè cña sè h÷u tØ x vµ y ( y ) ®/n p/s b»ng viÕt tØ sè cña sè thµnh tØ sè hai sè nguyªn B¶ng nhãm C TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động thầy Hoạt động 1: Kiểm tra (5’) ? TØ sè cña sè a vµ b víi b lµ g×? kÝ hiÖu ? ?So s¸nh tØ sè Hoạt động trò 1,8 10 vµ => VB 2,7 15 Hoạt động 2: Định nghĩa (13’) GV: Trong btËp trªn ta cã tØ sè b»ng thøc 10 1,8 Ta nói đẳng 15 2,7 10 1,8 lµ mét tØ lÖ thøc 15 2,7 ? VËy tØ lÖ thøc lµ g× ? HS : Tỉ lệ thức là đẳng thức tØ sè 12,5 15 VD: So s¸nh tØ sè vµ 17,5 21 ? Lªn b¶ng thùc hiÖn 15 12,5 Vậy đẳng thức lµ mét tØ lÖ 21 17,5 15 12,5 15 12,5 ; ; vËy 21 17,5 21 17,5 thøc ? Nªu l¹i ®/n vÒ tØ lÖ thøc ? ®/k kÝ hiÖu : a c hoÆc a : b = c : d b d HS : C¸c sè h¹ng cña tØ lÖ thøc a, b, c, d C¸c ngo¹i tØ a, b ; c¸c trung tØ c, d ? Lµm?1 : Tõ c¸c sè sau ®©y cã lËp a c ; (b, d ) b d Trang29 Lop7.net (2) Trịnh Thị Liên – Trường THCS Thụy Phong - Đại số – Năm học 2010-2011 Ngµy so¹n 6/9/2010 ®îc tØ lÖ thøc kh«ng ? a, : vµ : 5 2hs lªn b¶ng 2 1 4 1 :4 ; :8 5 10 5 10 vËy : : 5 1 b, -3 : 2 2 12 -2 : 5 36 kh«ng lËp -3 : 2 : 5 a, 2 b, -3 : vµ -2 : ? h/s lªn b¶ng thùc hiÖn Bµi tËp: a, Cho tØ sè 1,2 h·y viÕt tØ sè n÷a 3,6 để tỉ số này lập thành tỉ lệ thức ? Cã thÓ viÕt bao nhiªu tØ sè nh vËy ? b, Cho vÝ dô vÒ tØ lÖ thøc c, Cho tØ lÖ thøc x t×m x 20 ®îc tØ lÖ thøc HS lªn b¶ng a, 1,2 1,2 ; 3,6 3,6 viÕt ®îc v« sè tØ sè nh vËy c1: Dùa vµo t/c c¬ b¶n cña p/s t×m x c2: Dùa vµo t/c p/s b»ng x 5.x = 4.20 20 x = 4.20 : x = 16 Hoạt động3: Tính chất (25’) ? Tù nghiªn cøu t/c ? Làm ?2 : cách tương tự ,từ tỉ a b lÖ thøc c ta cã thÓ suy d HS : a c a c bd bd b d b d ad = bc kh«ng? a, T/c 1: ( t/c c¬ b¶n cña tØ lÖ thøc ) NÕu §äc sgk a d = b c a c th× a.d = b.c b d ? Ngược lại có a.d = b.c ta có thể suy ®îc tØ lÖ thøc a c hay b d không Hãy đọc sgk để áp dụng HS : đọc sgk Trang30 Lop7.net (3) Trịnh Thị Liên – Trường THCS Thụy Phong - Đại số – Năm học 2010-2011 Ngµy so¹n 6/9/2010 a.d = b.c ? §k ? Tương tự từ a.d = b.c và a,b,c,d làm nào để có a b ? c d d c ? b a d b ? c a ? NhËn xÐt vÞ trÝ cña c¸c ngo¹i tØ vµ trung tØ cña tØ lÖ thøc (2),(3),(4) so víi tØ lÖ thøc (1) b, TÝnh chÊt 2: NÕu a.d = b.c, a,b,c,d th× ta cã c¸c tØ lÖ thøc a.d b.c ( chia vÕ cho b.d ) b.d b.d a c (1) ( d.b ) b d a b chia vÕ cho c.d (2) c d b a chia vÕ cho a.b (3) d c d b chia vÕ cho a.c (4) c a a c a b b d c d ; ; ; b d c d a c a b GV : tæng hîp c¶ t/c cña tØ lÖ thøc Với a,b,c,d có đẳng thức ta có thể suy các đẳng thức cßn l¹i Bµi 47(sgk-26) LËp tÊt c¶ c¸c tØ lÖ HS lªn b¶ng thức có thể từ các đẳng thức sau = 42 ; ; 63 ; 42 63 63 = 42 63 42 63 42 Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà (2’) N¾m v÷ng ®/n vµ c¸c t/c cña tØ lÖ thøc ,c¸c c¸ch ho¸n vÞ sè h¹ng cña tlt, t×m sè h¹ng cña tØ lÖ thøc Lµm bµi 44-49 (sgk-26) ,60-63(sbt) HD bµi 44: Thùc hiÖn phÐp chia b»ng viÖc ®a vÒ phÐp chia p/s 1,2 :3,24 = 12 324 12 100 10 : 10 100 10 324 27 ? Rót gän *Bµi tËp lµm thªm (Líp A) 1, Cho TLT sè 3x y T×m gtrÞ cña tØ x y x y Trang31 Lop7.net (4) Trịnh Thị Liên – Trường THCS Thụy Phong - Đại số – Năm học 2010-2011 Ngµy so¹n 6/9/2010 2,TLT : ab cd CMR a=c hoÆc bc d a a+b + c + d = IV: Rót kinh nghiÖm sau bµi d¹y TiÕt 10 : LuyÖn tËp Ngµy d¹y : / /2008 A.Môc tiªu Cñng cè ®/n vµ t/c cña tØ lÖ thøc RÌn kÜ n¨ng nhËn d¹ng tØ lÖ thøc ,t×m sè h¹ng cha biÕt cña tØ lÖ thøc,lËp các tỉ lệ thức từ các số ,từ đẳng thức tích B.ChuÈn bÞ b¶ng phô ,b¶ng nhãm C.TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động thầy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (8’) §/n tØ lÖ thøc ViÕt d¹ng tæng qu¸t t/c cña tØ lÖ thøc Lµm bµi 45 sgk lµm bµi tËp 46 sgk Ho¹t déng 2: LuyÖn tËp (35’) D¹ng 1: NhËn d¹ng tØ lÖ thøc Bµi 49(sgk) Tõ c¸c tØ sè sau ®©y cã lËp ®îc tØ lÖ thøc kh«ng ? a, 3,5 : 5,25 vµ 14 : 21 b, 39 : 52 vµ 2,1 : 3,5 10 ?em h·y nªu c¸ch lµm ? Gäi h/s lªn b¶ng thùc hiÖn Hoạt động trò häc sinh tr¶ lêi , viÕt b¶ng HS : Cần xem xét tỉ số đã cho có hay kh«ng NÕu tØ sè b»ng ta lËp ®îc tØ lÖ thøc a, 3,5 350 14 lËp ®îc tØ lÖ 5,25 525 21 thøc Trang32 Lop7.net (5) Trịnh Thị Liên – Trường THCS Thụy Phong - Đại số – Năm học 2010-2011 Ngµy so¹n 6/9/2010 393 : 52 10 10 262 21 kh«ng lËp ®îc 2,1 : 3,5 = 35 b, 39 tØ lÖ thøc ? NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n ? Gäi h/s lªn b¶ng thùc hiÖn tiÕp c©u c, d c, 6,51 : 15,19 vµ : c, 6,51 651 lËp ®îc tØ lÖ 15,19 1519 thøc d, -7 : vµ 0,9 : (- 0,5) 3 d, -7 : 0,9 9 kh«ng 0,5 lËp ®îc tØ lÖ thøc Bµi 61(sbt) ChØ râ ngo¹i tØ trung tØ cña c¸c tØ lÖ thøc sau a, Ngo¹i tØ lµ : -5,1 vµ -1,15 Trung tØ lµ : 8,5 vµ 0,69 a, b, Ngo¹i tØ lµ : ;80 5,1 0,69 8,5 1,15 14 b, 3 35 80 c, -0,375 : 0,875 = -3,63 : 8,47 trung tØ lµ : 35 ;14 3 c, Ngo¹i tØ lµ : -0,375 vµ 8,47 trung tØ lµ : 0,875 vµ -3,63 D¹ng 2: T×m sè h¹ng cha biÕt cña tØ lÖ thøc ( b¶ng phô ) ? Muèn t×m c¸c sè h¹ng « N : 14 ; H : -25 ; C : 16 vu«ng ta ph¶i t×m c¸c ngo¹i tØ hoÆc I : -63 ; ¦ : -0,84 ; £ : 9,17 trung tØ tØ lÖ thøc Nªu c¸ch t×m 1 Y:4 ; ¥:1 ; B:3 ngo¹i tØ ,t×m trung tØ tØ lÖ thøc U: Bµi 69 (sbt-13) T×m x biÕt a, x 60 15 x ? Tõ tØ lÖ thøc ta suy ®iÒu g× ? TÝnh x b, 2 x x 25 ; T:6; L : 0,3 2HS lªn b¶ng a, x2 = (-15).(-60) x2 = 900 x = 30 hoÆc x = -30 b, -x2 = -2 Trang33 Lop7.net 25 (6) Trịnh Thị Liên – Trường THCS Thụy Phong - Đại số – Năm học 2010-2011 Ngµy so¹n 6/9/2010 ? Tương tự hãy tìm x x2 = x= Bµi 70 (sbt) T×m x c¸c tØ lÖ thøc sau 16 25 hoÆc x = 4 2HS lªn b¶ng :2 b, 0,25x : = : 0,125 a, 3,8 : 2.x = a, 2.x = 3,8 : 608 15 x = 20 15 2.x= ? Gäi h/s lªn b¶ng thùc hiÖn b, 0,25.x = ? NhËn xÐt bæ xung ( nÕu cã) 125 : 1000 x .8 x = 20 : 0,25 x = 80 D¹ng 3: LËp tØ lÖ thøc Bµi 51(sgk) LËp tÊt c¶ c¸c tØ lÖ thøc 1HS lªn b¶ng cã thÓ ®îc tõ bèn sè sau 1,5 ; ; 1,5 4,8 = 2.3,6 (=7,2) 3,6 ; 4,8 1,5 3,6 1,5 4,8 3,6 4,8 ? Từ số trên, hãy suy đẳng thức ; ; ; 4,8 3,6 4,8 1,5 1,5 3,6 tÝch ? ¸p dông t/c cña tØ lÖ thøc ,h·y viÕt tÊt c¶ c¸c tØ lÖ thøc cã ®îc Bµi 52 (sgk) Tõ tØ lÖ thøc a c b d ( a,b,c,d ) ta cã thÓ su HS : TLM Câu trả lời đúng là C ho¸n vÞ ngo¹i tØ ta ®îc a d a d d c A ; B ; C ; c b b c b a a b D d c ? Hãy chọn câu trả lời đúng Hoạt động 3: Hướng dẫn nhà (2’) Ôn tập các dạng bài tập đã làm Bµi tËp 53(sgk0 , bµi 62-73 (SBt) Xem trước bài “ Tính chất dãy tỉ số b»ng nhau” * HD bµi tËp 72 (Líp A) Trang34 Lop7.net (7) Trịnh Thị Liên – Trường THCS Thụy Phong - Đại số – Năm học 2010-2011 Ngµy so¹n 6/9/2010 ? Tõ a c ta cã ®iÒu g× ? b d HS : ad =bc Gợi ý : Cùng thêm lượng ab vào vế biến đổi ta điều phải c/m IV: Rót kinh nghiÖm sau bµi d¹y Trang35 Lop7.net (8)