A- Môc tiªu - Củng cố về bài toán so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.. Phân biệt số lần và số đơn vị..[r]
(1)TuÇn 12 Thø hai ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2006 To¸n TiÕt 56: LuyÖn tËp A- Môc tiªu - HS biết thực hành nhân số có ba chữ số với số có chữ số Vận dụng để giải to¸n Cñng cè bµi to¸n gÊp, gi¶m mét sè lªn( ®i ) nhiÒu lÇn - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV: B¶ng phô - PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động học Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ LuyÖn tËp: * Bµi 1: / 56 - HS đọc - Treo bảng phụ- Gọi HS đọc đề - T×m tÝch - BT yªu cÇu g×? - Thùc hiÖn phÐp nh©n c¸c thõa sè - Muèn tÝnh tÝch ta lµm nh thÕ nµo ? Thõa sè 423 210 105 241 Thõa sè - Ch÷a bµi, nhËn xÐt TÝch 846 630 840 964 * Bµi 2: /56 - Gọi HS đọc đề? - HS đọc - X lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp tÝnh? - X lµ sè bÞ chia - Nªu c¸ch t×m sè bÞ chia? - Muốn tìm SBC ta lấy thương nhân với SC - Lµm phiÕu HT a) X : = 212 b) X : = 141 - ChÊm bµi, ch÷a bµi X = 212 x X = 141 x * Bµi 3/56: X = 636 X = 705 - GV đọc bài toán - 2, HS đọc bài toán - BT cho biÕt g×? - Mçi hép cã 120 c¸i kÑo - BT hái g×? - hép nh thÕ cã bao nhiªu c¸i kÑo - HS lµm vë, em lªn b¶ng Bµi gi¶i C¶ bèn hép cã sè c¸i kÑo lµ: - Ch÷a bµi 120 x = 480( c¸i kÑo ) * Bµi 4/56: §¸p sè: 480 c¸i kÑo - GV đọc bài toán - 1,2 HS đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Cã thïng, mçi thïng 125l, lÊy 185l - Bµi to¸n hái g× ? - Cßn l¹i bao nhiªu l dÇu - Bµi to¸n gi¶i b»ng mÊy phÐp tÝnh? - Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh - HS lµm vë, em lªn b¶ng Bµi gi¶i Lop2.net To¸n líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (2) Sè lÝt dÇu cã ba thïng lµ; 125 x 3= 375(l) Sè lÝt dÇu cßn l¹i lµ: 375 - 185 = 190( l) §¸p sè: 190 lÝt dÇu - ViÕt theo mÉu - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm phiÕu Số đã cho 12 24 - ChÊm, ch÷a bµi Bµi 5/ 56 - Nªu yªu cÇu BT - GV HD mÉu GÊp lÇn - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS 3/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ bµi lµm cña Hs * DÆn dß: ¤n l¹i bµi 6x3=18 12x3=36 24x3=72 Gi¶m lÇn 6:3 = 36:3=12 72:3=24 - §æi phiÕu, nhËn xÐt bµi cña b¹n To¸n + ¤n : Nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu - Cñng cè cho HS nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè - Vận dụng để giải toán - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô, PhiÕu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động học Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra bµi cò - §Æt tÝnh råi tÝnh - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng 102 x 421 x 102 421 321 107 321 x 107 x x x x x Bµi míi * Bài 1: Treo bảng phụ- Gọi HS đọc đề - BT yªu cÇu g×? - Muèn tÝnh tÝch ta lµm ntn? - Ch÷a bµi, nhËn xÐt * Bµi 2: - Gọi HS đọc đề? 408 842 963 - NhËn xÐt b¹n - HS đọc - T×m tÝch - Thùc hiÖn phÐp nh©n c¸c thõa sè Thõa sè 223 163 101 Thõa sè TÝch 446 489 808 - HS đọc Lop2.net 856 142 568 To¸n líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (3) - X lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp tÝnh? - Nªu c¸ch t×m sè bÞ chia? - NhËn xÐt * Bµi 3: - Đọc đề? - BT cho biÕt g×? - BT hái g×? - GV chÊm, nhËn xÐt 4/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ bµi lµm cña HS - NhËn xÐt chung tiÕt häc - X lµ sè bÞ chia - HS nªu - Lµm phiÕu HT- HS ch÷a bµi a) X : = 112 b) X : = 141 X = 112 x X = 141 x X = 560 X = 987 - HS đọc - ngµy b¸n120l - ngµy b¸n bao nhiªu l - HS lµm vë- HS ch÷a bµi Bµi gi¶i B¶y ngµy b¸n ®îc sè lÝt dÇu lµ: 120 x = 840(l) §¸p sè: 840lÝt dÇu Thø ba ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2006 To¸n TiÕt 57: So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ A- Môc tiªu - HS biết so sánh số lớn gấp lần số bé Vận dụng để giải bài toán có lời văn - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - h¸t 2/ Bµi míi: a) H§ 1: HD thùc hiªn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ - HS đọc lại BT - GV nªu bµi to¸n( nh SGK) - Yªu cÇu HS lÊy mét sîi d©y dµi 6cm C¾t - HS thùc hµnh theo GV đoạn dây đó thành các đoạn nhỏ, đoạn dµi 2cm - C¾t ®îc ®o¹n - C¾t ®îc mÊy ®o¹n? - GÊp lÇn - VËy 6cm gÊp mÊy lÇn so víi cm? : = ®o¹n - Tìm phép tính tương ứng? Bµi gi¶i - VËy sè ®o¹n d©y c¾t chÝnh lµ sè lÇn mµ Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài đoạn ®o¹n th¼ng AB gÊp ®o¹n th¼ng CD + GV HD c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i th¼ng CD sè lÇn lµ: Lop2.net To¸n líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (4) + §©y lµ bµi to¸n d¹ng so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ - VËy muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm ntn? b) H§ 2: LuyÖn tËp * Bµi 1: Treo b¶ng phô - Nªu sè h×nh trßn mµu xanh? Mµu tr¾ng? - Muèn biÕt sè h×nh trßn mµu xanh gÊp mÊy lÇn sè h×nh trßn mµu tr¾ng ta lµm ntn? - H×nh a, sè h×nh trßn xanh gÊp mÊy lÇn sè h×nh trßn tr¾ng? + Tương tự HS trả lời phần b và c * Bµi 2: - GVđọc đề? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - ChÊm, ch÷a bµi * Bµi 3/ 57 - GV đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - GV nhËn xÐt * Bµi 4: / 57 - Nªu yªu cÇu BT - Nªu c¸ch tÝnh chu vi cña mét h×nh ? - ChÊm, ch÷a bµi 3/ Cñng cè: - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta Lop2.net : = 3( lÇn) §¸p sè: lÇn - Ta lÊy sè lín chia cho sè bÐ - H.a cã h×nh trßn xanh; h×nh trßn tr¾ng - Ta lÊy sè h×nh trßn xanh chia cho sè h×nh trßn tr¾ng - Sè h×nh trßn xanh gÊp sè h×nh trßn tr¾ng sè lÇn lµ: : = 3( lÇn) - HS tr¶ lêi - 1,2 HS đọc lại đề - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ - HS lµm vë Bµi gi¶i Sè c©y cam gÊp sè c©y cau sè lÇn lµ: 20 : = 4( lÇn) §¸p sè: lÇn - 1,2 HS đọc bài toán - 1con lîn nÆng 42kg ngçng nÆng 6kg - Con lîn nÆng gÊp mÊy lÇn ngçng - HS lµm bµi vµo phiÕu, em lªn b¶ng Bµi gi¶i Con lîn gÊp ngçng sè lÇn lµ : 42 : = ( lÇn ) §¸p sè : lÇn - §æi phiÕu nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - TÝnh chu vi h×nh vu«ng MNPQ, h×nh tø gi¸c ABCD - Muốn tính chu vi hình ta tính tổng độ dài các cạnh hình đó + HS tÝnh nhÈm, tr¶ lêi miÖng Bµi gi¶i a) Chu vi h×nh vu«ng MNPQ lµ: + + + = 12( cm) Hay x = 12( cm) b) Chu vi h×nh tø gi¸c ABCD lµ: + + + = 18( cm) - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n To¸n líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (5) lµm ntn? - LÊy sè lín chia cho sè bÐ Thø t ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2006 To¸n TiÕt 58: LuyÖn tËp A- Môc tiªu - Củng cố bài toán so sánh số lớn gấp lần số bé Phân biệt số lần và số đơn vị - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô, PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra: - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta - HS tr¶ lêi lµm ntn? - NhËn xÐt - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ LuyÖn tËp - HS tr¶ lêi miÖng * Bµi 1/58 a) Sîi d©y 18m dµi gÊp lÇn sîi d©y 6m - GV nªu c©u hái nh SGK b) Bao g¹o 35kg c©n nÆng gÊp lÇn bao - NhËn xÐt, cho ®iÓm g¹o nÆng 5kg * Bµi 2/ 58 - GV đọc bài toán - 1, HS đọc - Nªu c¸ch so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè - LÊy sè lín chia cho sè bÐ bÐ? - HS lµm miÖng Sè bß g©ps sè tr©u sè lÇn lµ: 20 : = 5( lÇn) §¸p sè: lÇn - GV nhËn xÐt - NhËn xÐt b¹n tr¶ lêi * Bµi 3: - GV đọc bài toán - 1, HS đọc đề - BT cho biÕt g×? - Ruéng : 127kg, ruéng gÊp lÇn - BT hái g×? - C¶ hai ruéng cã bao nhiªu kg - HS lµm vë Bµi gi¶i Thöa thu ®îc sè cµ chua lµ: 27 x = 81( kg) C¶ hai thöa thu ®îc sè cµ chua lµ: 27 + 81 = 108( kg) - ChÊm, ch÷a bµi §¸p sè: 108 kg * Bµi 4: Treo b¶ng phô - HS đọc - §äc néi dung cét 1? Lop2.net To¸n líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (6) - Muốn tính số lớn số bé bao nhiêu đơn vÞ ta lµm ntn? - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm ntn? - LÊy sè lín trõ sè bÐ - LÊy sè lín chia cho sè bÐ - HS lµm phiÕu HT - HS ch÷a bµi - NhËn xÐt - ChÊm bµi, nhËn xÐt 4/ Cñng cè: - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm ntn? - HS nªu - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm ntn? - GV nhËn xÐt tiÕt häc To¸n + ¤n : So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ I Môc tiªu - Cñng cè vÒ bµi to¸n so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ - Phân biệt số lần và số đơn vị - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô, PhiÕu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra: - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta - HS nªu lµm ntn? - NhËn xÐt - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ LuyÖn tËp * Bµi 1: - HS tr¶ lêi miÖng - GV nªu c©u hái : a) Sîi d©y 27m dµi gÊp mÊy lÇn sîi d©y 3m a) Sîi d©y 27m dµi gÊp lÇn sîi d©y 3m b) Bao g¹o 56kg c©n nÆng gÊp mÊy lÇn bao b) Bao g¹o 56kg c©n nÆng gÊp lÇn bao g¹o nÆng 7kg? g¹o nÆng 7kg -NhËn xÐt, cho ®iÓm * Bµi 2: - Đọc đề? - HS đọc - Nªu c¸ch so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè - LÊy sè lín chia cho sè bÐ bÐ? Bµi gi¶i Sè gµ gÊp sè vÞt sè lÇn lµ: 28 : = 7( lÇn) - ChÊm bµi, nhËn xÐt §¸p sè: lÇn * Bµi 3: - Đọc đề? Lop2.net To¸n líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (7) - BT cho biÕt g×? - BT hái g×? - HS đọc đề - HS nªu - HS nªu- Lµm vë Bµi gi¶i Ngµy thø nhÊt b¸n ®îc lµ: 27 x = 81( kg) C¶ hai b¸n ®îc lµ: 27 + 81 = 108( kg) §¸p sè: 108 kg g¹o - ChÊm, ch÷a bµi 4/ Cñng cè: - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm ntn? - Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta - Lấy số đó nhân với số lần lµm ntn? - LÊy sè lín chia cho sè bÐ - GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2006 To¸n TiÕt 59 : B¶ng chia A- Môc tiªu - Thành lập bảng chia dựa vào bảng nhân Vận dụng bảng chia để giải bài toán cã liªn quan - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ Bµi míi: a) H§ 1: LËp b¶ng chia - G¾n lªn b¶ng tÊm b×a cã chÊm trßn - ®îc lÊy lÇn Hái: LÊy mét tÊm b×a cã chÊm trßn VËy 8x1=8 lấy lần? Viết phép tính tương øng? - TÊt c¶ c¸c tÊm b×a cã chÊm trßn, biÕt - cã tÊm mçi tÊm cã chÊm trßn Hái cã bao nhiªu tÊm? 8:8 - Hãy nêu phép tính để tìm số bìa? 8:8=1 - VËy chia ®îc mÊy? - HS đọc - GV ghi b¶ng: : = + Tương tự lập các phép chia khác để hoàn - HS thi đọc bảng chia (Như sgk) thµnh b¶ng chia - Thi đọc HTL + LuyÖn HTL b¶ng chia Lop2.net To¸n líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (8) b) H§ 2: LuyÖn tËp * Bµi 1/ 59 - Nªu yªu cÇu BT - TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn? - GV gäi mçi em phÐp tÝnh - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Bài / 59 ( Tương tự bài ) * Bµi 3/ 59 - GV đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g×? - TÝnh nhÈm - HS tr¶ lêi - HS nhÈm vµ nªu KQ - HS thùc hiÖn - 1, HS đọc bài toán -TÊm v¶i dµi 32m c¾t thµnh m¶nh b»ng - Mçi m¶nh dµi bao nhiªu m ? - HS lµm bµi vµo phiÕu Bµi gi¶i Mçi m¶nh v¶i cã sè mÐt lµ: 32 : = 4( m) §¸p sè: 4mÐt - §æi phiÕu nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Bµi to¸n hái g×? - GV nhËn xÐt * Bµi 4/ 59 - §äc bµi to¸n - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - 1, HS đọc - HS tr¶ lêi - Líp lµm vë, em lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Sè m¶nh v¶i c¾t ®îc lµ: 32 : = 4( m¶nh) §¸p sè: m¶nh - ChÊm bµi, ch÷a bµi 3/ Cñng cè: - Thi đọc HTL bảng chia - GV nhËn xÐt chung giê häc - HS thi đọc HTL Thø s¸u ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2006 To¸n TiÕt 60 : LuyÖn tËp A- Môc tiªu - Củng cố phép chia bảng chia Tìm 1/8 số Vận dụng để giải bài to¸n cã lêi v¨n - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô, PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học Lop2.net To¸n líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (9) 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: - §äc b¶ng chia 8? - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ LuyÖn tËp: * Bµi 1/ 60 - Nªu yªu cÇu BT - TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn? - Khi biÕt KQ cña x = 48 cã tÝnh KQ cña 48 : ®îc kh«ng? - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Bài 2/ 60 ( Tương tự bài 1) - Gäi HS lµm trªn b¶ng - Ch÷a bµi, nhËn xÐt * Bµi 3/ 60 - §äc bµi to¸n - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Bµi to¸n gi¶i b»ng mÊy phÐp tÝnh ? - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi / 60 - §äc yªu cÇu bµi to¸n ? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? - Muèn t×m mét phÇn mÊy cña mét sè ta lµm ntn? - Muốn tìm 1/8 số ô vuông trước hết ta cần biÕt g×? - NhËn xÐt, cho ®iÓm 4/ Cñng cè: - Thi đọc nối tiếp bảng chia - GV nhËn xÐt tiÕt häc - H¸t - 2- HS đọc - NhËn xÐt - TÝnh nhÈm - HS tr¶ lêi - §îc v× NÕu lÊy tÝch chia cho thõa sè nµy th× ®îc thõa sè - HS nhÈm vµ nªu KQ - HS lµm trªn b¶ng - Líp lµm phiÕu HT - §æi phiÕu nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - 1, HS đọc bài toán - Cã 42 thá, b¸n ®o 10 con, sè cßn l¹i nhốt vào chuồng - Mçi chuång nhèt mÊy thá ? - Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh - HS lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Sè thá cßn l¹i sau b¸n lµ: 42 - 10 = 32( thá) Sè thá cã mçi chuång lµ: 32 : = 4( con) §¸p sè: thá - T×m 1/8 sè « vu«ng cña mçi h×nh - T×m mét phÇn mÊy cña mét sè - Lấy số đó chia cho số phần - Ta cÇn biÕt sè « vu«ng cña mçi h×nh - HS đếm số ô vuông tính 1/8 số ô vuông cña mçi h×nh - HS nªu c©u tr¶ lêi a) 1/ sè « vu«ng cña h×nh a lµ: 16 : = ( « vu«ng) b) 1/8 sè « vu«ng cña h×nh b lµ: 24 : = 3( « vu«ng) - HS thi đọc Lop2.net To¸n líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (10) 10 Lop2.net To¸n líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (11)