Trường tiểu học Đại Cương***** Giáo án lớp 1 -Cho HS xem tranh 1, 2, 3 -Quan saùt vaø nhaän xeùt tranh -Cho HS đọc thầm và tìm tiếng có vần mới học -Tiếng mới: khoai -Cho HS luyện đọc -Đ[r]
(1)Trường tiểu học Đại Cương***** Giáo án lớp Thø hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 Đạo đức: em vµ c¸c b¹n-tiÕt2 (§· so¹n ë tuÇn 21) ¤N tËp TiÕng ViÖt: I.Mục đích – yêu cầu : -HS đọc cách chắn 12 chữ ghi vần, tõ ng÷, c©u øng dơng từ bài 84 đến bài 80 -Viết các vần, tửứ ngửừ vaứ caực caõu ửựng duùng từ bài 84 đến bái 90 - Nghe, hieåu vaø keå laïi mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyeän keå: Ngoãng vaø teùp II.§å dïng d¹y häc: -Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm -Tranh minh họa: ấp trứng III.Các hoạt động dạy học: TIEÁT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc: -Cho HS đọc bài 89 -Đọc câu ứng dụng -Viết: GV đọc cho HS viết - Cho dãy viết từ 1.Giới thiệu bài: - GV hoûi: + Tuần qua chúng ta học vần gì mới? GV ghi bên cạnh góc bảng các vần mà HS + HS nêu các vần đã học neâu tuaàn -GV gắn bảng ôn lên bảng để HS theo dõi xem đã đủ chưa và phát biểu thêm 2.OÂn taäp: a) Các chữ vàvần đãhọc: -GV vieát saün baûng oân vaàn SGK -HS vieát vaøo baûng caøi (moãi daõy vieát vaàn) -GV đọc vần -GV cho HS nhaän xeùt: +12 vaàn coù gì gioáng nhau? +Trong 12 vaàn, vaàn naøo coù aâm ñoâi? -HS luyện đọc 12 vần b) Đọc từ ngữ ứng dụng: -HS đọc thầm và tìm tiếng có chứa vần vừa ôn: ắp, tiếp, ấp -GV vieát leân baûng: Người soạn: Nghiêm Thị Nghị Lop1.net (2) Trường tiểu học Đại Cương***** Giáo án lớp đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng -Luyện đọc từ ứng dụng -GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phát -Luyện đọc toàn bài trên bảng aâm Tieát Luyeän taäp: a) Luyện đọc: -Cho HS đọc bài SGK -Cho HS quan sát và nhận xét tranh số veõ gì? -Luyện đọc bài thơ ứng dụng: -Cho HS đọc trơn toàn bài SGK b) Hướng dẫn viết: -Cho HS vieát baûng: -GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư c) Keå chuyeän: Ngoãng vaø teùp -GV keå laïi caâu chuyeän caùch dieãn caûm -GV kể chuyện lần thứ hai theo nội dung tranh - GV cho HS kể tranh: GV tranh, đại diện nhóm vào tranh và kể đúng tình tiết mà tranh đã thể -Tranh 1: -HS đọc thầm, tìm tiếng có chứa vần vừa ôn: chép, tép, đẹp -Đọc trơn bài thơ -HS viết: đón tiếp, ấp trứng -Sau nghe xong HS thaûo luaän nhóm và cử đại diện thi tài -Moãi toå keå tranh Một hôm, nhà có khách Chợ thì xa, người vợ bèn bàn với chồng: “Chẳng bác đến thăm nhà Nhà mình có đôi Ngỗng, hay là thịt đãi khách?” -Tranh 2: Đôi vợ chồng Ngỗng nghe tin ấy, suốt ñeâm khoâng nguû Con naøo cuõng muoán cheát thay Chúng bàn với mãi Ông khách lại là người có tài nghe tiếng nói loài vật Cả đêm ông không ngủ vì thương cho tình cảm đôi Ngỗng và quý trọng tình nghĩa vợ choàng cuûa chuùng Người soạn: Nghiêm Thị Nghị Lop1.net (3) Trường tiểu học Đại Cương***** Giáo án lớp -Tranh 3: Sáng hôm sau, ông khách thức dậy thật sớm Ngoài cổng có người rao bán Tép Ông bèn gọi vợ bạn dậy mua Tép Ông nói là ông thèm ăn Tép Chị vợ chiều khách liền mua mớ Tép đãi khách và thôi không giết Ngỗng -Tranh 4: Vợ chồng nhà Ngỗng thoát chết, chúng biết ơn Tép Và từ đấy, chúng không ăn Tép * YÙ nghóa caâu chuyeän: Ca ngợi tình cảm vợ chồng nhà Ngỗng đã saün saøng hi sinh vì d) Hướng dẫn làm bài tập: (nếu có thể) 4.Cuûng coá – daën doø: -Cuûng coá: + GV bảng ôn (hoặc SGK) -Daën doø: +HS theo dõi và đọc theo -HS tìm chữ có vần vừa học SGK, baùo, hay baát kì vaên baûn naøo, … - Chuaån bò baøi 91 ¢m nh¹c: «n tËp bµi h¸t: tËp tÇm v«ng Ph©n biÖt c¸c chuçi ©m ®I lªn, ®I xuèng, ®i ngang I Môc tiªu - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - HS biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát II ChuÈn bÞ - Nh¹c cô, b¶ng phô III Các hoạt động dạy- học ổn định: GV kiểm tra ss và chuẩn bị HS KiÓm tra bµi cò - Gäi HS h¸t thuéc bµi: “ TËp tÇm v«ng’ - GV nhận xét, đánh giá 3.Bµi míi Người soạn: Nghiêm Thị Nghị Lop1.net (4) Trường tiểu học Đại Cương***** Giáo án lớp Néi dung Hoạt động GV a Hoạt động 1: * GV hướng dẫn HS ôn tập ¤n tËp - GV cho líp h¸t mét lÇn - GV theo dâi söa sai( NÕu cã) - Yêu cầu HS hát với sắc thái vui tươi rén rµng - Cho HS hát và kết hợp gõ đệm đã hướng dẫn học trước - Gv hướng dẫn HS hát kết hợp chơi trß ch¬i theo bµi tËp tÇm v«ng - GV gọi nhóm, bàn lên trước líp tr×nh bµy bµi h¸t - GV cïng HS nhËn xÐt b Hoạt động 2: * GV giúp HS nhận biết cách Phân biệt âm dùng đàn đánh lên loại chuỗi âm cao thÊp dµi vµ cho vÝ dô cô thÓ: - vÒ chuçi ©m ®i lªn ng¾n VD: Mẹ mua cho áo nhé(Sắp đến tÕt råi) - VÒ chuçi ©m ®i xuèng: VD: Biết thăm ông bà: ( Sắp đến tÕt råi) - VÒ chuçi ©m ®i ngang: VD: Ai ngoan xinh tươi ( Tìm b¹n th©n) - GV yªu cÇu HS t×m thªm VD - Cho HS nghe vµ yªu cÇu HS ph¸t biÓu c¶m nhËn Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc- DÆn dß HS häc bµi Hoạt động HS thùc hiÖn HS thùc hiÖn Theo dâi, l¾ng nghe vµ t×m VD Thø ngµy 15 th¸ng n¨m 2011 To¸n: GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I Môc tiªu: 1.Giúp học sinh bước đầu nhận biết các việc thường làm giải bài toán có lời vaên: -Tìm hiểu bài toán: +Bài toán đã cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? (bài toán đã đòi hỏi làm gì?) Người soạn: Nghiêm Thị Nghị Lop1.net (5) Trường tiểu học Đại Cương***** Giáo án lớp -Giải bài toán: +Thực phép tính để tìm điều chưa biết nêu câu hỏi +Trình bày bài giải (nêu câu lời giải, phép tính để giải bài toán, đáp số) 2.Bước đầu tập cho HS tự giải toán II.§å dïng d¹y häc: - Sử dụng các tranh vẽ SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình baøy baøi giaûi: -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán -Xem tranh SGK đọc bài toán -GV hoûi: -HS trả lời: +Bài toán đã cho biết gì? +Bài toán cho biết nhà An có gà, mẹ mua thêm gà +Hoûi nhaø An coù taát caû maáy gaø +Bài toán hỏi gì? -Vài HS nêu lại tóm tắt bài toán -GV ghi toùm taét leân baûng -Hướng dẫn giải: +Muoán bieát nhaø An coù taát caû maáy gaø ta laøm theá naøo? +Ta laøm pheùp coäng Laáy coäng baèng Nhö vaäy nhaø An coù gaø +Vài HS nhắc lại câu trả lời trên -Hướng dẫn HS viết bài giải bài toán: +Vieát: “Baøi giaûi” +Viết câu lời giải: Dựa vào câu hỏi để nêu câu lời giải: -Nhaø An coù: -Soá gaø coù taát caû: -Nhaø An coù taát caû laø: -Naêm coäng boán baèng chín +Vieát pheùp tính: -Hướng dẫn HS cách viết phép tính bài giaûi (nhö SGK) -HS đọc phép tính -Ở đây gà nên viết “con gà” Người soạn: Nghiêm Thị Nghị Lop1.net (6) Trường tiểu học Đại Cương***** Giáo án lớp ngoặc đơn: (con gà) +Viết đáp số: Như cách viết SGK * Trình tự giải bài toán ta viết bài toán sau: -Vieát “Baøi giaûi” -Viết câu lời giải -Vieát pheùp tính -Viết đáp số 2.Thực hành: Bài 1: Cho HS tự nêu bài toán -Cho HS dựa vào tóm tắt để nêu các câu trả lời cho caùc caâu hoûi -Cho HS dựa vào bài giải để viết tiếp các phần coøn thieáu Bài 2: Làm tương tự bài Cần giúp HS tự nêu phép tính, tự trình bày bài giải, lựa chọn câu lời giải phù hợp bài toán Bài 3: Làm tương tự bài -Viết số thích hợp vào phần tóm tắt -Trả lời câu hỏi -Laøm baøi -Đọc lại toàn bài giải -HS tự giải, tự viết bài giải -Chữa bài 3.Nhaän xeùt –daën doø: -Cuûng coá: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò: Chuẩn bị bài 83: Xăng ti mét Đo độ daøi oa TiÕng viÖt oe I.Mục đích yêu cầu: - HS đọc được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè, tõ vµ ®o¹n th¬ øng dơng -ViÕt ®îc oa, oe, häa sÜ, móa xße - LuyƯn nãi tõ 2- c©u tự nhiên theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý II §å dïng d¹y häc: -Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm III Các hoạt động dạy học: Người soạn: Nghiêm Thị Nghị Lop1.net (7) Hoạt động giáo viên * Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc Trường tiểu học Đại Cương***** Giáo án lớp TIEÁT Hoạt động học sinh +HS đọc bài 90 +Đọc thuộc câu ứng -Cho HS tìm tiếng và từ có chứa các vần bài oân -Viết: GV chọn từ 1.Giới thiệu bài: - GV ñöa tranh vaø noùi: + Tranh veõ gì? - Hoâm nay, chuùng ta hoïc vaàn oa, oe GV vieát leân baûng oa, oe - Đọc mẫu: oa, oe 2.Daïy vaàn: oa -GV giới thiệu vần: oa - Cho HS đánh vần Đọc trơn -Cho HS vieát baûng -Cho HS viết thêm vào vần oa chữ h và dấu nặng để tạo thành tiếng hoạ -Phân tích tiếng hoạ? -Cho HS đánh vần tiếng: hoạ -GV viết bảng: hoạ -GV viết bảng: hoạ sĩ -Cho HS đọc trơn: oa, hoạ, hoạ sĩ oe Tiến hành tương tự vần oa * So saùnh oa vaø oe? duïng -Cho dãy viết từ đã học - Cho HS thảo luận và trả lời câu hoûi Đọc theo GV Đánh vần: o-a-oa Đọc trơn: oa -Vieát: oa -Đánh vần: h-oa-hoa-nặng-hoạ -Đọc: hoạ-Đọc: hoạ sĩ -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp -HS thảo luận và trả lời +Giống: mở đầu o +Khaùc: oe keát thuùc baèng e * Đọc trơn: oe, xoeø, muùa xoeø * Đọc từ và câu ứng dụng: Người soạn: Nghiêm Thị Nghị Lop1.net (8) Trường tiểu học Đại Cương***** Giáo án lớp - Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: saùch giaùo khoa chích choeø hoà bình maïnh khoeû +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đọc trơn tiếng +Đọc trơn từ -GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật mẫu) cho HS deã hình dung oa: khoa, hoà oe: choeø, khoeû -HS đọc từ ngữ ứng dụng TIEÁT Luyeän taäp: a) Luyện đọc: -Cho HS xem tranh 1, 2, -Cho HS đọc thầm và tìm tiếng có vần học -Cho HS luyện đọc b) Luyeän vieát: -Viết mẫu bảng lớp: oa, oe Lưu ý nét nối từ o sang a, từ o sang e -Hướng dẫn viết từ: hoạ sĩ, múa xoè Lưu ý cách nối liền mạch các chữ, khoảng cách cân đối các chữ GV nhận xét chữa lỗi -Cho HS tập viết vào c) Luyện nói theo chủ đề: - Chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý -GV cho HS xem tranh vaø hoûi: +Các bạn trai tranh làm gì? +Haøng ngaøy, em taäp theå duïc vaøo luùc naøo? +Tập thể dục giúp ích gì cho thể? -Cho HS trả lời và gợi ý để HS có nhiều cách diễn đạt khác (cần luyện cho HS nói câu hoàn chænh) d) Hướng dẫn HS làm bài tập: (nếu có thể) -Hướng dẫn HS có thói quen nhận biết các dạng yêu cầu đề -Cho HS đọc nội dung bài -Dùng nội dung bài tập làm bài luyện đọc -Quan saùt vaø nhaän xeùt tranh -Tiếng mới: xoè, khoe -Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng +Đọc toàn bài SGK -Taäp vieát: oa, oe -Tập viết: hoạ sĩ, múa xoè -Viết vào - Đọc tên bài luyện nói -HS quan sát và giới thiệu -Laøm baøi taäp Người soạn: Nghiêm Thị Nghị Lop1.net (9) Trường tiểu học Đại Cương***** Giáo án lớp -Chữa bài * Chôi troø chôi: 4.Cuûng coá – daën doø: -Cuûng coá: + GV bảng (hoặc SGK) -Khen ngợi HS, tổng kết tiết học -Daën doø: +HS theo dõi và đọc theo - Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học nhà - Xem trước bài 92 MÜ ThuËt ( Gi¸o viªn chuyªn d¹y) Thø t ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 TiÕng viÖt: oai oay I.Mục đích yêu cầu - HS đọc được: oai, oay, điện thoại, gió xoáy,tõ vµ ®o¹n th¬ øng dơng - viÕt ®îc oai, oay, ®iÖn tho¹i, giã xo¸y - LuyƯn nãi ®ỵc tõ 2- c©u tự nhiên theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa II Ñå dïng d¹y häc: -Vật thực: điện thoại, xoài, củ khoai lang (nếu có thể) -Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm III Các hoạt động dạy học: TIEÁT Hoạt động giáo viên * Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc Hoạt động học sinh +HS đọc bài 91 +Đọc thuộc câu ứng duïng -Cho HS tìm tiếng và từ có chứa các vần baøi -Viết: GV chọn từ -Cho dãy viết từ đã học 1.Giới thiệu bài: - GV ñöa tranh vaø noùi: + Tranh veõ gì? - Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi - Hoâm nay, chuùng ta hoïc vaàn oai, oay GV vieát leân baûng oai, oay Người soạn: Nghiêm Thị Nghị 10 Lop1.net (10) Trường tiểu học Đại Cương***** Giáo án lớp - Đọc theo GV - Đọc mẫu: oai, oay 2.Daïy vaàn: oai -GV giới thiệu vần: oai - Cho HS đánh vần Đọc trơn -Đánh vần: o-a-i-oai Đọc trơn: oai -Vieát: oai -Cho HS vieát baûng -Cho HS viết thêm vào vần oai chữ th và dấu nặng để tạo thành tiếng thoại -Phân tích tiếng thoại? -Cho HS đánh vần tiếng: thoại -Đánh vần: th-oai-thoai-nặng-thoại -GV viết bảng: thoại Cho HS xem vaø hoûi: Ñaây laø caùi gì? -GV viết bảng: điện thoại -Đọc: hoạ sĩ -Cho HS đọc trơn: -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp oai, thoại, điện thoại oay Tiến hành tương tự vần oai * So saùnh oai vaø oay? -HS thảo luận và trả lời +Giống: mở đầu oa +Khaùc: oay keát thuùc baèng y -GV giới thiệu: Gió xoáy là luồng gió thổi tạo * Đọc trơn: thành vòng gió bụi xoay tròn oay, xoáy, gió xoáy * Đọc từ và câu ứng dụng: - Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: xoài hí hoáy khoai lang loay hoay +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đọc trơn tiếng +Đọc trơn từ -GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật mẫu) cho HS deã hình dung oai: xoài, khoai oay: hoáy, hoay -HS đọc từ ngữ ứng dụng TIEÁT Luyeän taäp: a) Luyện đọc: Người soạn: Nghiêm Thị Nghị 11 Lop1.net (11) Trường tiểu học Đại Cương***** Giáo án lớp -Cho HS xem tranh 1, 2, -Quan saùt vaø nhaän xeùt tranh -Cho HS đọc thầm và tìm tiếng có vần học -Tiếng mới: khoai -Cho HS luyện đọc -Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng b) Luyeän vieát: +Đọc toàn bài SGK -Viết mẫu bảng lớp: oai, oay Lưu ý nét nối từ o, a sang i, từ o, a sang y -Taäp vieát: oai, oay -Hướng dẫn viết từ: điện thoại, gió xoáy Lưu ý cách nối liền mạch các chữ, -Tập viết: điện thoại, gió xoáy khoảng cách cân đối các chữ GV nhận xét chữa lỗi -Cho HS tập viết vào c) Luyện nói theo chủ đề: -Viết vào - Chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoáy, ghế tựa -GV cho HS xem tranh và gọi tên loại ghế - Đọc tên bài luyện nói -Cho HS giới thiệu với các bạn lớp, nhà -HS quan sát và giới thiệu em có loại ghế nào? -Cho HS và giới thiệu với lớp lớp học mình có loại ghế nào? -Gợi ý để HS có nhiều cách diễn đạt khác (cần luyện cho HS nói câu hoàn chỉnh) d) Hướng dẫn HS làm bài tập: (nếu có thể) -Hướng dẫn HS có thói quen nhận biết các dạng yêu cầu đề -Cho HS đọc nội dung bài -Dùng nội dung bài tập làm bài luyện đọc * Chôi troø chôi: -Laøm baøi taäp 4.Cuûng coá – daën doø: -Chữa bài -Cuûng coá: + GV bảng (hoặc SGK) +HS theo dõi và đọc theo -Khen ngợi HS, tổng kết tiết học -Daën doø: - Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học nhà - Xem trước bài 93 Người soạn: Nghiêm Thị Nghị 12 Lop1.net (12) Trường tiểu học Đại Cương***** Giáo án lớp Thñ c«ng: cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo I – Môc tiªu - Hs biết cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo - Sử dụng bút chì, thước ke, kéo II – chuÈn bÞ - Gv: Bút chì, thước kẻ, kéo, tờ giấy Hs - Hs: Bút chì, thước kẻ, kéo, tờ giấy Hs IIi – Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - Gìơ trước các em học bài thủ công nào? - Hs nhËn xÐt – Gv nhËn xÐt Bµi míi 1, Gv giíi thiÖu c¸c dông cô thñ c«ng * Gv hướng dẫn cách sử dụng bút chì * Gv hướng dẫn cách sử dụng thước kẻ * Gv hướng dẫn cách sử dụng kéo 2, Hs thùc hµnh - KÎ ®êng th¼ng - C¾t theo ®êng th¼ng - Gv quan sát giúp đỡ em còn lúng túng - Nh¾c Hs gi÷ an toµn sö dông kÐo IV – NhËn xÐt, dÆn dß - NhËn xÐt chung tiÕt häc - §¸nh gi¸ s¶n phÈm - DÆn dß Người soạn: Nghiêm Thị Nghị 13 Lop1.net (13) Trường tiểu học Đại Cương***** Giáo án lớp XĂNGTIMET- ĐO ĐỘ DAØI To¸n: I.Môc tiªu: Giuùp hoïc sinh: -Có khái niệm ban đầu độ dài, tên gọi, kí hiệu xăngtimet (cm) - Biết đo độ dài đoạn thẳng với đơn vị là xăngtimet các trường hợp đơn giản II.Ñå dïng d¹y häc: -GV và HS có thước thẳng với các vạch chia thành xăngtimet - Nên sử dụng các thước thẳng có vạch chia từ đến 20 cm III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu đơn vị đo độ dài (cm) và dụng cụ đo độ dài (thước thẳng có các vạch chia xaêngtimet): -GV giới thiệu: Đây là thước có vạch chia thành -HS quan sát thước kẻ xăngtimet Dùng thước này để đo độ dài các đoạn thẳng Vạch đầu tiên là vạch +Độ dài từ vạch đến vạch là xăngtimet +Dùng đầu bút chì di chuyển từ đến trên mép thước, đầu bút chì đến vạch thì nói “một xaêngtimet” +Độ dài từ vạch đến vạch +Tương tự trên xaêngtimet +Tương tự với các độ dài từ vạch đến vạch -Xaêngtimet vieát taét laø cm GV vieát baûng: cm Chú ý: GV giới thiệu cho HS biết, thước đo độ -HS đọc: “xăngtimet” dài thường có thêm đoạn nhỏ trước vạch Vì nên đề phòng nhầm lẫn vị trí vạch trùng với đầu thước 2.Giới thiệu các thao tác đo độ dài: -GV hướng dẫn đo độ dài theo bước: Bước 1: Đặt vạch thước trùng vào đầu đoạn thẳng, mép thước trùng với đoạn thẳng Bước 2: Đọc số ghi vạch thước, trùng với đầu -HS quan sát và thực theo đoạn thẳng, đọc kèm theo tên đơn vị đo hướng dẫn GV (xaêngtimet) Chẳng hạn, trên hình vẽ bài học, ta có đoạn Người soạn: Nghiêm Thị Nghị 14 Lop1.net (14) Trường tiểu học Đại Cương***** Giáo án lớp thẳng AB dài “một xăngtimet”, đoạn thẳng CD dài “ba xăngtimet”, đoạn thẳng MN dài “sáu xaêngtimet” Bước 3: Viết số đo độ dài đoạn thẳng (vào chỗ thích hợp) Chẳng hạn, viết cm đoạn thẳng AB; cm đoạn thẳng CD; viết cm đoạn thẳng MN 3.Thực hành: Baøi 1: Yeâu caàu HS vieát kí hieäu cuûa xaêngtimet: cm -HS vieát moät doøng: cm GV giúp HS viết đúng qui định Bài 2: Cho HS tự đọc “lệnh” làm bài và chữa baøi Bài 3: Cho HS tự làm Chẳng hạn, trường hợp thứ ghi S vào ô trống -HS làm bài chữa bài Khi vì vạch thước không đặt trùng vào đầu chữa bài HS tập giải thích đoạn thẳng lời Sau chữa bài, GV có thể lưu ý HS số trường hợp sai đặt thước sai Bài 4: GV hướng dẫn HS tự đo độ dài các đoạn thẳng theo bước đã nêu trên 3.Nhaän xeùt –daën doø: -Cuûng coá: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø: Chuaån bò baøi 84: Luyeän taäp Ký duyÖt cña TCM: Ký duyÖt cña BGH: Người soạn: Nghiêm Thị Nghị 15 Lop1.net (15) Trường tiểu học Đại Cương***** Giáo án lớp Thø ngµy 17 th¸ng n¨m 2011 Tù nhiªn – x· héi: C©y rau I – môc tiªu Gióp Hs biÕt: - KÓ tªn sè c©y rau vµ n¬i sèng cña chóng - Quan s¸t, ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c©y rau - Nói ích lợi việc ăn rau và cần thiết phải rửa rau trước ăn - Hs có ý thức ăn rau thường xuyên và ăn rau đã rửa *KNS:-NhËn thøc hËu qu¶ kh«ng ¨n rau vµ ¨n rau kh«ng s¹ch -Kĩ định: thường xuyên ăn rau,ăn rau -KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin vÒ c©y rau -Ph¸t triÓn kÜ n¨ng giao tiÕp II - đồ dùng dạy – học Tranh vÏ SGK III – hoạt động dạy – học A – kiÓm tra bµi cò ? Gìơ trước các em đã học bài gì? ? KÓ vÒ ngßi b¹n cña em? Hs tr¶ lêi – gv nhËn xÐt vµ cho ®iÓm B – bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi * Hoạt động 1: Quan sát cây rau Môc tiªu: Hs biÕt tªn c¸c bé phËn cña c©y rau BiÕt ph©n biÖt lo¹i rau nµy víi lo¹i rau kh¸c *KNS:-KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin vÒ c©y rau C¸ch tiÕn hµnh: - Cho Hs thảo luận nhóm đôi quan sát cây rau và trả lời câu hỏi: ? Hãy và nói rễ, thân, lá cây rau em mang đến lớp? Trong đó phận nào ăn ®îc? ? Em thÝch ¨n lo¹i rau nµo? - §¹i diÖn sè nhãm lªn tr×nh bµy KÕt luËn: Gv gióp Hs hiÓu: + Có nhiều loại rau, các cây rau có: rễ, thân, lá + Cã lo¹i rau ¨n l¸, cã lo¹i rau ¨n c¶ l¸ vµ th©n, cã lo¹i rau ¨n th©n, ¨n cñ, ¨n hoa, ¨n qu¶ * Hoạt động 2: Làm việc với SGK Môc tiªu: Hs biÕt ®¨t c©u hái vµ tr¶ lêi c©u hái dùa trªn c¸c h×nh ¶nh SGK BiÕt lîi ích việc ăn rau và cần thiết phải rửa rau trước ăn *KNS:-Kĩ định: thường xuyên ăn rau và ăn rau C¸ch tiÕn hµnh: - Hs thảo luận nhóm đôi quan sát tranh, đọc câu hỏi và trả lời các câu hỏi SGK Người soạn: Nghiêm Thị Nghị 16 Lop1.net (16) Trường tiểu học Đại Cương***** Giáo án lớp - số cặp lên hỏi và trả lời trước lớp - C¶ líp tr¶ lêi c©u hái: ? Các em thường ăn loại rau nào? Tại ăn rau lại tốt? Trước dùng rau ta phải làm g×? Kết luận: Ăn rau có lợi cho sức khỏe….Vì vậy, cần phải rửa rau trước ăn * Hoạt động 3: Trò chơi( Đố bạn rau gì) Mục tiêu: Hs củng cố hiểu biết cây rau mà các em đã học *KNS:-Ph¸t triÓn kÜ n¨ng giao tiÕp C¸ch tiÕn hµnh: - Mỗi tổ cử bạn lên chơi và cầm theo khăn để bịt mắt Các em tham gia chơi đứng thành hàng ngang trước lớp - Cho Hs ®o¸n c©y c« ®a Hs dïng tay sê vµ ®o¸n Cñng cè, dÆn dß - H«m c¸c em häc bµi g×? - Các em nên ăn rau thường xuyên và chú ý rửa trước dùng làm thức ăn - VÒ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau: C©y hoa TiÕng viÖt: oan o¨n I.Mục đích yêu cấu: - HS đọc được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn tõ vµ ®o¹n th¬ øng dơng - ViÕt ®îc : oan, o¨n, giµn khoan, tãc xo¨n - LuyƯn nãi tõ 2- c©u tự nhiên theo chủ đề: Con ngoan trò giỏi II Ñè dïng d¹y häc: -Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm III Các hoạt động dạy học: TIEÁT Hoạt động giáo viên * Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc Hoạt động học sinh +HS đọc bài 92 +Đọc thuộc câu ứng duïng -Cho HS tìm tiếng và từ có chứa các vần baøi -Viết: GV chọn từ -Cho dãy viết từ đã học 1.Giới thiệu bài: - GV ñöa tranh vaø noùi: + Tranh veõ gì? - Cho HS thảo luận và trả lời câu - Hoâm nay, chuùng ta hoïc vaàn oan, oaên GV vieát hoûi leân baûng oan, oaên Người soạn: Nghiêm Thị Nghị 17 Lop1.net (17) - Đọc mẫu: oan, oăn 2.Daïy vaàn: Trường tiểu học Đại Cương***** Giáo án lớp - Đọc theo GV oan -GV giới thiệu vần: oan - Cho HS đánh vần Đọc trơn -Cho HS vieát baûng -Cho HS viết thêm vào vần oan chữ kh để tạo thaønh tieáng khoan -Phaân tích tieáng khoan? -Cho HS đánh vần tiếng: khoan -GV vieát baûng: khoan GV giới thiệu qua ảnh giàn khoan -GV vieát baûng: giaøn khoan -Cho HS đọc trơn: oan, khoan, giaøn khoan oaên Tiến hành tương tự vần oan * So saùnh oan vaø oaên? -Đánh vần: o-a-n-oan Đọc trơn: oan -Vieát: oan -Đánh vần: kh-oan-khoan -Vieát: khoan -Đọc: giàn khoan -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp -HS thảo luận và trả lời +Giống: mở đầu o kết thúc baèng n +Khác: oăn có ă -GV có thể cho HS so sánh mái tóc để HS nhận toùc xoaên * Đọc trơn: oaên, xoaên, toùc xoaên * Đọc từ và câu ứng dụng: - Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: beù ngoan khoeû khoaén oan: ngoan, toán học toán xoắn thừng oaên: khoaén, xoaén +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đọc trơn tiếng +Đọc trơn từ -GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật mẫu) cho HS -HS đọc từ ngữ ứng dụng deã hình dung Người soạn: Nghiêm Thị Nghị 19 Lop1.net (18) Trường tiểu học Đại Cương***** Giáo án lớp TIEÁT Luyeän taäp: a) Luyện đọc: -Cho HS xem tranh 1, 2, -Cho HS đọc thầm và tìm tiếng có vần học -Cho HS luyện đọc b) Luyeän vieát: -Viết mẫu bảng lớp: oan, oăn Lưu ý nét nối từ a sang n, từ ă sang n -Hướng dẫn viết từ: giàn khoan, tóc xoăn Lưu ý cách nối liền mạch các chữ, khoảng cách cân đối các chữ GV nhận xét chữa lỗi -Cho HS tập viết vào c) Luyện nói theo chủ đề: - Chủ đề: Con ngoan, trò giỏi -GV cho HS quan saùt tranh vaø nhaän xeùt: +Ở lớp, bạn HS làm gì? +Ở nhà, bạn làm gì? +Người HS nào khen là ngoan, troø gioûi? +Nêu tên bạn “Con ngoan trò giỏi” lớp mình? -Gợi ý để HS có nhiều cách diễn đạt khác (cần luyện cho HS nói câu hoàn chỉnh) d) Hướng dẫn HS làm bài tập: (nếu có thể) -Hướng dẫn HS có thói quen nhận biết các dạng yêu cầu đề -Cho HS đọc nội dung bài -Dùng nội dung bài tập làm bài luyện đọc * Chôi troø chôi: 4.Cuûng coá – daën doø: -Cuûng coá: + GV bảng (hoặc SGK) -Khen ngợi HS, tổng kết tiết học -Daën doø: -Quan saùt vaø nhaän xeùt tranh -Tiếng mới: ngoan -Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng +Đọc toàn bài SGK -Taäp vieát: oan, oaên -Taäp vieát: giaøn khoan, toùc xoaên -Viết vào - Đọc tên bài luyện nói -HS quan sát và giới thiệu -Laøm baøi taäp -Chữa bài +HS theo dõi và đọc theo - Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học nhà Người soạn: Nghiêm Thị Nghị 20 Lop1.net (19) Trường tiểu học Đại Cương***** Giáo án lớp -Xem trước bài 94 To¸n: LUYEÄN TAÄP I.Môc tiªu: -Giúp học sinh rèn luyện kĩ giải toán và trình bày bài giải II.Ñå dïng d¹y häc: -SGK và bài tập toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Thực hành: GV tổ chức, hướng dẫn HS tập dượt tự giải bài toán Chẳng hạn: Baøi 1: -Cho HS đọc đề toán -HS tự đọc bài toán, quan sát tranh vẽ -Neâu toùm taét -HS tự nêu tóm tắt điền số thích hợp vào chỗ chấm nêu lại tóm tắt -Nêu lời giải -Nêu lời giải: Cho HS trao đổi ý kiến, lựa chọn câu lời +Trong vườn có tất là: +Số cây chuối vườn cótất là: giải thích hợp viết vào bài giải -Vieát pheùp tính 12 + = 15 (caây) -Viết đáp số Đáp số: 15 cây chuối Bài 2: Tiến hành tương tự bài để có Baøi giaûi Số tranh trên tường có tất là: baøi giaûi 13 + = 16 (tranh) Đáp số: 16 tranh Bài 3: Tương tự bài và bài Baøi giaûi Soá hình vuoâng vaø hình troøn coù taát caû laø: + = (hình) Đáp số: hình 2.Nhaän xeùt –daën doø: -Cuûng coá: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø: Chuaån bò baøi 85: Luyeän taäp Người soạn: Nghiêm Thị Nghị 21 Lop1.net (20) Trường tiểu học Đại Cương***** Giáo án lớp Thø ngµy 18 th¸ng n¨m 2011 TiÕng viÖt: oang o¨ng I.Mục đích yêu cầu: - HS đọc được: oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng, tõ vµ ®o¹n th¬ øng dơng - HS viÕt ®îc oang, o¨ng, vì hoang, ho½ng - LuyƯn nãi ®ỵc tõ 2- c©u tự nhiên theo chủ đề: Aùo choàng, áo len, áo sơ mi II §å dïng d¹y häc: -Tranh: vỡ hoang, hoẵng III Các hoạt động dạy học: TIEÁT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Kieåm tra baøi cuõ: -Cho HS chơi trò chơi tìm chữ bị để ôn cấu taïo vaàn +GV gắn các chữ bị lên bảng: +5 HS lên bảng tìm chữ gắn vào đúng môn t…án, liên ho…n, cô giáo soạ… bài, băn với chỗ trống, sau đó em kho…n, toùc x……n đọc từ mình đã hoàn thành -Cho số em ghép vần: oan, oăn; đọc trơn các từ chứa vần oan, oăn bảng con: cây xoan, bài toán, trò ngoan, tóc xoăn, băn khoăn, khoẻ khoaén -Vieát: -Viết bảng: oan, oăn, toán, xoắn 1.Giới thiệu bài: - GV ñöa tranh vaø noùi: + Tranh veõ gì? - Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi - Hoâm nay, chuùng ta hoïc vaàn oang, oaêng GV vieát leân baûng oang, oaêng - Đọc mẫu: oang, oăng - Đọc theo GV 2.Daïy vaàn: oang -GV giới thiệu vần: oang - Cho HS đánh vần Đọc trơn -Đánh vần: o-a-ng-oang Đọc trơn: oang -Cho HS vieát baûng -Vieát: oang -Cho HS viết thêm vào vần oang chữ h để tạo Người soạn: Nghiêm Thị Nghị 22 Lop1.net (21)