* Bài mới : Gv giới thiệu và ghi đề bài – Hs ghi đề bài vào vở - Gv gọi các nhóm trưởng lên nhận đồ dùng học tập - Cho Hs đọc mục tiêu của bài theo nhóm - Gv kiểm tra từng nhóm đọc mục t[r]
(1)Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2012 TUAÀN Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 Toán: Bài 18: cộng với số : + ( tiết 1) I Mục tiêu:- Em biết thực phép cộng +4; + 5;… +9 - Em lập và đọc thuộc bảng “7cộng với số” II §å dïng d¹y - häc: -1 chục que tính và 20 que rời III Hoạt động dạy - học: Bµi cò: H:Baûng coäng ; a/ 28kg – 15kg =….kg b/ 5kg – 4kg + 9kg = ….kg - GV nhận xét, đánh giá 45kg + 29kg = … kg 45kg – 25kg = …kg * Gv gọi các nhóm trưởng lên nhận đồ dùng học tập: Que tính Bài mới: Giới thiệu và ghi đề bài: - HS ghi đề bài vào * Cho Hs đọc mục tiêu bài theo nhóm - GV kiểm tra nhóm đọc mục tiêu * Hoạt động nhóm Baøi 1: Cho HS thaûo luaän nhoùm cuøng quan saùt tranh vaø neâu keát quaû: - Được tất có 12 Baøi 2: Tính 7+ = ? - hs thực que tính theo nhóm * Hoạt động lớp - Gv hướng dẫn cách tính (như tài liệu) * Hoạt động nhóm Bài 3: hs thực que tính để tìm kết quaû caùc pheùp tính theo nhoùm Baøi 4: thaûo luaän nhoùm ñoâi Đọc và học thuộc lòng bảng cộng “7 cộng với số” theo cặp Lop2.net (2) Tiếng việt : Bài 7A : Thầy cô là người đáng kính trọng(Tiết và tiết 2) I Mục tiêu: -Đọc và hiểu câu chuyện Người thaày cuõ Keå veà moät soá vieäc laøm cuûa thaày, cuûa troø; Keå theo tranh caâu chuyeän Buùt cuûa coâ giaùo Nhận biết các từ hoạt động II §å dïng d¹y - häc: - Phieáu BT III Các hoạt động dạy - học: * Bài cũ : Gọi Hs lên đọc bài “Ngôi trường mới” và trả lời câu hỏi nội dung bài * Bài : Gv giới thiệu và ghi đề bài – Hs ghi đề bài vào - Gv gọi các nhóm trưởng lên nhận đồ dùng học tập - Cho Hs đọc mục tiêu bài theo nhóm - Gv kiểm tra nhóm đọc mục tiêu * Hoạt động nhóm Quan sát tranh và trả lời câu hỏi a Xem tranh b.Kể cho nghe tranh theo gợi ý sau: H: Bøc tranh cã nh÷ng ai? ( vÏ thÇy c« gi¸o, c¸c b¹n häc sinh) H: Nh÷ng ngêi tranh lµm g×? ( ®i häc, ®ang häc bµi, vÒ) Dùa vµo tranh vÏ , kÓ l¹i c©u chuyÖn cã tªn: Buùt cuûa coâ giaùo * Híng dÉn kÓ mÉu theo tranh1 H: Bøc tranh vÏ ë ®©u? ( líp) H: Hai b¹n häc sinh lµm g×? ( viÕt chÝnh t¶ ,tËp viÕt) H: B¹n trai nãi g×? ( tí quªn kh«ng mang bót) H: B¹n g¸i tr¶ lêi sao? ( tí chØ cã mét c¸i bót) Lop2.net (3) - GVgäi em tËp kÓ hoµn chØnh néi dung tranh1 VD: Giê viÕt chÝnh t¶, Phước t×m m·i kh«ng thÊy bĩt Phước lo l¾ng nãi víi Thủy : “ Th«i chÕt , tí quªn kh«ng mang bót, cËu cã bót kh«ng cho tí mîn víi Thủy nãi: M×nh chØ cã mét c¸i bót lµm b©y giê? - Líp vµ GV nhËn xÐt - Híng dÉn t¬ng tù c¸c bøc tranh cßn l¹i - Cho 1, häc sinh kh¸ giái kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn Tieát 2: Đặt tên cho bạn Phước và bạn Thủ câu chuyện 1.Lời kể tranh cần gợi ý:Theo tài liệu VD: Lời giải: Đã đến viết chính tả, các bạn đã chuẩn bị viết bài nhng Phước t×m m·i kh«ng thÊy bĩt cđa m×nh ®©u c¶ Phước lo l¾ng nãi víi Thủ “Th«i chÕt, tí kh«ng mang bót ®i häc råi” Thuû nãi : “ Tí chØ cã mét c¸i bút, làm bây giờ?” Vừa lúc đó cô giáo xuống Cô đa bút cho Phửụực và nói: “ Em viết bút cô nhé Lần sau nhớ chuẩn bị đầy đủ đồ dùng trớc học Phửụực đa hai tay nhận bút và nói: “Em cảm ơn cô ạ.” Hôm đó bài viết Phửụực đợc điểm 10, Phửụực nhà khoe với mẹ: “ Mẹ ơi: Hôm đợc điểm 10 là nhờ cô giáo cho mợn bút mẹ ạ!” Mẹ mỉm cời và nói: “Cảm ơn cô giáo , trai mẹ giỏi quá.” * Hoạt động chung lớp Nghe cô đọc bài * Hoạt động cá nhân Chọn lời giải nghĩa tài liệu trang /89 * Hoạt động chung lớp Nghe cô đọc mẫu và đọc theo * Hoạt động nhóm Đọc đoạn nối tiếp nhóm Thảo luận để trả lời câu hỏi : Vì câu chuyện nói ……? (Vỡ Câu chuyện cho ta thấy lòng biết ơn và kính trọng chú đội thÇy gi¸o cò.) Lop2.net (4) Buoåi chieàu: Tieáng vieät (2 tieát) Dạy tăng cường Tiếng Việt cho Hs Toán OÂn baøi 18 Thứ ba ngày tháng 10 năm 2012 Giáo dục Thể chất: (Tiết 13) Đoäng taùc toµn th©n I.Môc tiªu: - Hoạt động toàn thân Yêu cầu thực tơng đối đúng II.§Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn: - S©n trêng s¹ch sÏ, an toµn III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: * Hoạt động 1: 1.PhÇn më ®Çu - GV cho lớp sân ổn định phổ biến nội dung yêu cầu - Xoay c¸c khíp : cæ tay, vai, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo hàng dọc 50 - 60 m - §i thêng theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u * Ch¬i trß ch¬i: “DiÖt vËt cã h¹i” * Hoạt động 2: 2.PhÇn c¬ b¶n * Ôn động tác bản: vơn thở , tay, chân, lờn, bụng: lần, động tác x nhÞp LÇn1 GV ®iÒu khiÓn; lÇn c¸n sù ®iÒu khiÓn * Học động tác toàn thân: 4- lần GV nêu động tác, cho HS quan sát tranh động tác , GV làm mẫu vừa hô, võa gi¶i thÝch híng dÉn.( lÇn 1-2 lµm mÉu, lÇn 3,4,5 kh«ng lµm mÉu , uèn n¾n söa sai cho HS) * Ôn động tác đã học : lần ( x nhịp / động tác) * Hoạt động 3: 3.PhÇn kÕt thóc Lop2.net (5) - Cói ngêi, th¶ láng: 5- 10 lÇn - Nh¶y th¶ láng: - lÇn * Trß ch¬i: Chim bay cß bay - GV hÖ thèng bµi häc, nhËn xÐt Giao bµi vÒ nhµ _ TOÁN Baøi 18 cộng với số: + ( tiết 2) I Môc tiªu: - HS bieát thùc hiÖn phÐp céng 7+ 4….; 7+ - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II §å dïng d¹y - häc: - Phieáu Bt III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc thuộc bảng cộng: cộng với số - Gv nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ghi teân bµi: *Hoạt động cá nhân hs làm bài vào Baøi 1: Tính nhaåm cuûng coá oân laïi baûng coäng Baøi 2:Tính Hs thực theo cột dọc Baøi 3: Tính nhaåm Cho hs so saùnh keát quaû + + vaø + Bài 4: Viết phép tính thích hợp: Lop2.net (6) Baøi : HS giaûi bt: Bài 6: Điền dấu cộng dấu trừ… a.7 + = 11 b + – = 11 -Sau làm bài xong đổi cho bạn bên cạnh kiểm tra, sửa bài - GV chấm số nhận xét, đánh giá Em vẽ tranh mô tả phép tính + và giải thích tranh vẽ cho người lớn Tiếng việt : Bài 7A :Thầy cô là người đáng kính trọng (Tiết 3) Cho lớp sinh hoạt * Gv gọi các nhóm trưởng lên nhận đồ dùng học tập: Bảng phụ Bài mới: Giới thiệu và ghi đề bài: - HS ghi đề bài vào * Hoạt động nhóm Thảo luận và chọn câu trả lời đúng Câu : Đọc đoạn (ý b) Câu : Đọc đoạn (ý b) Câu : Đọc đoạn (ý c) Câu : Đọc đoạn (ý c) - GV và lớp nhận xét, tuyên dương * Hoạt động nhóm Thay hỏi đáp theo câu hoi bài Caực bửực tranh dửụựi ủaõy veừ moọt soỏ hoạt động cuỷa ngửụứi Lop2.net (7) *Hoạt động cá nhân hs làm bài vào Học sinh quan sát tranh ,ghi từ hoạt động tranh vào a)Tranh 1: Đọc đọc sách, xem sách Tranh 2: ViÕt hoÆc viÕt (bµi), lµm ( bµi) Tranh 3: Nghe hoÆc nghe (bè nãi), gi¶ng gi¶i, chØ b¶o Tranh 4: Nói trò chuyện, kể chuyện, đố… b) HS 1: §Æt c©u theo tõ ë tranh vµ HS 2: §Æt c©u theo tõ ë tranh vµ 4 em lµm trªn b¶ng líp VD : Mai đọc sách Nam ®ang viÕt bµi Hïng nghe bè gi¶ng bµi Hai b¹n ®ang trß chuyÖn - GV yêu cầu Học sinh đợc các từ hoạt động câu ( gạch ch©n) Ch÷ ®Çu c©u viÕt hoa, cuèi c©u cã dÊu chÊm - GV vµ líp nhËn xÐt tõng c©u cña häc sinh trªn b¶ng - Học sinh lớp ( em) đọc bài làm mình 4: - GV cho lớp làm bài vào đọc kết - GV và lớp nhận xét chọn ngời điền nhanh đúng là thắng Đáp án đúng: giảng baứi , dạy , khuyên -Kể -3 câu thầy cô em cho người thân nghe Lop2.net (8) Tiếng việt : Bài 7B: Thầy cô là người độ lượng (Tieát 1) II §å dïng d¹y - häc: - Baûng phuï - Phieáu BT III Các hoạt động dạy - học: Baøi cuõ: - Gv gọi Hs lên bảng đặt câu hoạt động đã học bài trước? - Gv và lớp nhận xét, đánh giá * Gv gọi các nhóm trưởng lên nhận đồ dùng học tập: Phiếu BT Bài mới: Giới thiệu và ghi đề bài: - HS ghi đề bài vào * Cho Hs đọc mục tiêu bài theo nhóm - GV kiểm tra nhóm đọc mục tiêu * Thaûo luaän nhoùm Quan sát tranh/ Sgk và trả lời câu hỏi - GV kiểm tra, nhận xét, hướng dẫn Kể lại câu chuyện Người thầy cũ a, Quan sát tranh, trả lời câu hỏi theo gợi ý tài liệu trang 93 b, Mỗi em kể đoạn, nối tiếp đén hết câu chuyện c, Bình choïn baïn keå hay nhaát * Hoạt động lớp Thi keå chuyeän - Các nhóm thi kể chuyện đoạn theo các vai - Bình choïn nhoùm keå hay nhaát Lop2.net (9) TOÁN Thứ tư ngày tháng 10 năm 2012 Baøi 19 ( tieát 2) Em thực phép tính dạng 47+ 25; 47 + nào? I.Muïc tieâu – Em biết cách thực phép cộng dạng 47+ 25; 47 + II §å dïng d¹y - häc: - boù 1chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi III Hoạt động dạy - học: *Bài cũ- Gọi HS đọc thuộc bảng cộng7 - Gv nhận xét, đánh giá * Gv gọi các nhóm trưởng lên nhận đồ dùng học tập: Que tính, baûng nhoùm Bài mới: Giới thiệu và ghi đề bài: - HS ghi đề bài vào * Cho Hs đọc mục tiêu bài theo nhóm - GV kiểm tra nhóm đọc mục tiêu * Hoạt động lớp: Chơi trò chơi “Cắm hoa: cộng với số”theo hướng dẫn Gv * Thaûo luaän nhoùm Tính 47 + 25= ? - HS thực hành que tính - HS đọc và giải thích cho bạn cách đặt tính và tính 47+ 25 Tính 47 + 5= ? - (Tiến hành tương tự BT2) - Gv hướng dẫn cách đặt tính và tính tài liệu Hoạt động lớp: Lop2.net (10) * Thaûo luaän nhoùm : Tính vaø ghi keát quaû vaøo baûng nhoùm 37 15 52 57 62 Tự nhieân và xã hội : (Tiết 7) ¡n, uèng nào để thể khỏe mạnh? (tiết 1) I.Môc tiªu Sau bµi häc,em: - Kể số loại thức ăn các bữa ăn ngày - Bieỏt ăn đủ uống đủ chaỏt ủeồ thể chóng lớn và khỏe mạnh - Có ý thức ăn nhieàu loaùi thửực aờn, uống đủ nớc II §å dïng d¹y- häc: - Tranh vÏ c¬ quan tiªu ho¸ (s¸ch gi¸o khoa trang 16, 17) - Häc sinh su tÇm tranh ¶nh vÒ thøc ¨n, níc uèng thêng ngµy III Các hoạt động daỵ- học AKiÓm tra bµi cò: 2em H: Tại ta nên ăn chậm nhai kỹ? ( Giúp thức ăn tiêu hóa đợc dễ dàng) H: T¹i ta kh«ng nªn ch¹y nh¶y sau ¨n no? ( Cã h¹i cho sù tiªu hãa) B Bµi míi: Lop2.net (11) * Bài : Gv giới thiệu và ghi đề bài – Hs ghi đề bài vào - Gv gọi các nhóm trưởng lên nhận đồ dùng học tập - Cho Hs đọc mục tiêu bài theo nhóm - Gv kiểm tra nhóm đọc mục tiêu * Hoạt động nhóm đôi Quan sát tranh và trả lời câu hỏi (Theo tài liệu) * Hoạt động nhóm Đọc và trả lời câu hỏi (Theo tài liệu) * Hoạt động cá nhân Liên hệ thực tế (Theo tài liệu) * Hoạt động nhóm 4.Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi: (Theo tài liệu) b Trả lời câu hỏi (Theo tài liệu) GV: - Aờn , uoỏng ủaày ủuỷ laứ: + Để đảm bảo cho ta ăn đủ lợng thức ăn ngµy, mçi ngµy ¨n Ýt nhÊt b÷a: s¸ng, tra, tèi + Nên ăn nhiều vào bữa sáng, tra, để có sức khỏe học tập, làm việc ngày, b÷a tèi kh«ng nªn ¨n qu¸ no + Hằng ngày nên uống đủ nớc Ngoài món canh ăn bữa ăn, khát ph¶i uèng thªm níc, nhÊt lµ mïa hÌ + Cần ăn thức ăn từ động vật ( thịt, cá, trứng, tôm…) thức ăn từ thức vật ( lúa gạo, khoai, ngô, rau, chín…) để đảm bảo cung cấp đủ chất cho thể - Coự lụùi: Chúng ta cần ăn đủ các loại thức ăn và ăn đủ lợng, uống đủ nớc để chúng biến thành các chất bổ dỡng nuôi thể, làm cho thể khỏe mạnh, chóng lớn Nếu thể đói khát bÞ bÖnh, mÖt mái, gÇy yÕu, lµm viÖc vµ häc tËp kÐm Tiếng việt: Bài 7B: Thầy cô là người độ lượng (Tieát vaø 3) Lop2.net (12) I Đồ dùng dạy học: - Chữ mẫu E,Ê Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nhân vật bài II Các hoạt động dạy hoc: * Bài : Gv giới thiệu và ghi đề bài – Hs ghi đề bài vào - Gv gọi các nhóm trưởng lên nhận đồ dùng học tập - Cho Hs đọc mục tiêu bài theo nhóm - Gv kiểm tra nhóm đọc mục tiêu * Hoạt động chung lớp 4.Nghe thầy hướng dẫn viết chữ hoa: E,Ê Chữ hoa: E, Ê * GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ E, Ê - Chữ E cao ô li, kết hợp nét bản: nét cong và nét cong trái nối liền nhau, tạo thành vòng xoắn nhỏ thân chữ - Cách viết: Đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét cong chuyển hướng viết tiếp nét cong trái tạo vòng xoắn to đầu chữ và vòng xoắn nhỏ thân chữ, phần cuối nét cong trái thứ lượn lên đường kẻ lượn xuống dừng đường kẻ - Chữ Ê: Viết chữ E và thêm dấu mũ trên đầu chữ E - GV viết mẫu hai chữ E, Ê lên bảng - GV nhaän xeùt, uoán naén, coù theå nhaéc laïi quy trình vieát giuùp HS vieát đúng * Hoạt động cá nhân Viết (Theo tài liệu) a) Vieát vaøo baûng - Giới thiệu câu ứng dụng: Em yêu trường em - Chữ cái cao 1li: m, ê, u,ư,ơ,n,e - Chữ cái cao 1,25 li: r - Chữ cái cao 1, li: t - Chữ E, y, g cao: ,5 li - Đặt dấu các chữ: dấu huyền đặt trên âm ơ, chữ trường Lop2.net (13) - GV viết mẫu chữ: Em trên dòng kẻ (tiếp theo chữ mẫu) và nhắc HS: nét móc chữ m nối liền thân chữ E * Hoạt động cá nhân Viết (Theo tài liệu) b) viết vào * Hoạt động nhóm + Tên các môn học chính: tiếng việt, toán, đạo đức, tự nhiên xã hội, theå duïc, ngheä thuaät (aâm nhaïc, thuû coâng, mó thuaät) Tên các môn học tự chọn: tin học, ngoại ngữ Tieát 3: * Bài cũ : Hs lên kể lại caùc moân hoïc * Bài : Gv giới thiệu và ghi đề bài – Hs ghi đề bài vào * Hoạt động cá nhân Chép vào đoạn văn : Người thầy cũ * Hoạt động nhóm đôi HS đổi soát lỗi 4.Viết từ có vaàn ui,uy vaøo luõy tre, nuùi non , huy hieäu, caùi tuùi Tìm theâm: taøu thuûy, thuûy thuû, thuûy toå, thuûy quaân, thuûy chieán, thuûy chung, nguyeân thuûy núi đá, sông núi, núi, miền núi chieán luõy, thaønh luõy, tích luõy, * Hoạt động cá nhân Chọn chữ thích hợp vào chỗ trống: a tr hay ch ? b/ ieân hay ieâng ? Lop2.net (14) tieán boä, tieáng noùi, Viết các từ trên vào HS nhà kể lại câu chuyện Người thầy cũ cho người thân nghe 2.Trò chơi thi đố với người thân : trung thành/ chung tay; trồng cây/ chồng vợ; trăn/ cái chăn… Buoåi chieàâu: Giáo dục kỹ sống ( Tieát 7) Gấp thuyền phẳng đáy không mui (tiết 1) I Muïc tieâu: - Giúp HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp tương đối phẳng , thaúng II Chuaån bò: - Mẫu thuyền phẳng đáy không mui gấp tờ giấy thủ công töông ñöông khoå A4 - Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui Có hình vẽ cho bước gaáp - Thủ công giấy nháp III Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: - GV: Máy bay đuôi rời có hình dáng nào ? (đầu nhọn, thân có cánh, gắn liền với đuôi máy bay) - em gấp lại máy bay – GV nhận xét đánh giá * Bài : Gv giới thiệu và ghi đề bài – Hs ghi đề bài vào Lop2.net (15) - Gv gọi các nhóm trưởng lên nhận đồ dùng - Cho Hs đọc mục tiêu bài theo nhóm a Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - Cho HS quan sát mẫu gấp thuyền phẳng đáy không mui và hỏi: H/ Caùc em coù bieát vaät naøy laø gì khoâng ? ( Laø chieác thuyeàn ) H/ Thuyền phẳng đáy không mui gồm phần nào ? ( bên mạn thuyền , đáy thuyền , mũi thuyền ) H/ Trong thực tế vật liệu làm thuyền là gì ? ( goã , saét ,…) H/ Thuyền phẳng đáy không mui có tác dụng gì ? ( đưa đón người , chở hàng hoá ) - GV mở dần thuyền trở lại tờ giấy hình chữ nhật ban đầu Sau đó gấp lại theo nếp gấp để thuyền mẫu ban đầu, và đặt câu hỏi gợi ý cho HS nêu cách gấp thuyền Từ đó giúp HS sơ hình dung các bước gấp thuyền phẳng đáy không mui b GV hướng dẫn mẫu * Bước 1: Gấp các nếp gấp cách - Đặt ngang tờ giấy thủ công hình chữ nhật lên bàn, mặt kẻ ô trên (H2) Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài (H3) miết theo đường gấp cho phaúng - Gấp đôi tờ giấy mặt trước theo đường dấu gấp H3 H4 - Lật H4 mặt sau, gấp đôi mặt trước H * Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền - Gấp theo đường dấu gấp H5 cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài H6 Tương tự gấp theo đường dấu gấp H6 H7 - Lật H7 mặt sau, gấp lần giống H5, H6 H8 - Gấp theo đường dấu gấp H8 H9 Lật mặt sau H9 gấp giống mặt trước H10 * Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui - Lách ngón tay cái vào mép giấy, các ngón còn lại bên mép ngoài, lộn các mép vừa gấp vào lòng thuyền H11 Miết dọc theo cạnh thuyền vừa lộn cho phẳng thuyền phẳng đáy không mui (H12) Lop2.net (16) - GV gọi 1-2 em lên bảng thao tác lại cho lớp quan sát HS lớp theo doõi - Goïi vaøi em nhaän xeùt - GV nhắc HS bước gấp miết mạnh đường gấp cho phẳng - Tổ chức cho HS tập gấp thuyền phẳng đáy không mui theo các bước đã hướng dẫn giấy nháp - GV theo doõi nhaän xeùt - Gọi vài HS nhắc lại quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui - GV nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën HS chuaån bò baøi tieát sau Buoåi chieàu: Tieáng vieät (2 tieát) Dạy tăng cường Tiếng Việt cho Hs Toán : OÂn baøi 19 Thứ năm ngày tháng 10 năm 2012 Giáo dục Thể chất: (Tiết 14) §éng t¸c nh¶y - Trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª I Môc tiªu: - Ôn động tác phát triển chung đã học Yêu cầu thực chính xác hơn, thuéc thø tù - Học động tác nhảy: Yêu cầu biết và thực đúng - Häc trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i II §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn: - S©n trêng: an toµn, s¹ch sÏ - khăn để bịt mắt và còi III.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Lop2.net (17) 1* Hoạt động 1: - GV cho lớp sân ổn định phổ biến nội dung yêu cầu học - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp * Ôn tập động tác thể dục đã học: lần, động tác x nhịp Từ đội h×nh hµng däc chuyÓn thµnh hµng ngang Do c¸n sù líp ®iÒu khiÓn * Trß ch¬i “DiÖt c¸c vËt cã h¹i 2* Hoạt động 2: - Học động tác nhảy - lần - GV nêu tên động tác vừa làm mẫu vừa giải thích cách tập - HS lµm theo(LÇn 1) TiÕp theo GV h« nhÞp cho HS tËp(lÇn 2) - LÇn 3,4 gi¸o viªn h« kh«ng lµm mÉu - LÇn thi ®ua gi÷a c¸c tæ * Ôn động tác: Bụng , toàn thân và nhảy ( x nhịp/ động tác) - Trß ch¬i “BÞt m¾t b¾t dª” - GV nêu tên trò chơi chọn 1-2 em đóng vai dê lạc đàn, em đóng vai ngời ®i t×m GV gi¶i thÝch c¸ch ch¬i cho em vµ c¶ líp , cho em ch¬i thö Khi học sinh đã biết cách chơi, GV dùng còi cho dừng lại và tuyên bố trò chơi chính thức bắt đầu Cho học sinh thay đổi vai chơi 3* Hoạt động 3: - §øng vç tay vµ h¸t: - Cói ngêi th¶ láng - 10 lÇn - Nh¶y th¶ láng : - lÇn - GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi - GV nhận xét học Dặn học sinh ôn động tác thể dục đã học Tiếng việt: (Tiết vaø 2) Lop2.net (18) Bài 7C : Thầy cô dạy dỗ em nên người I.Mục tiêu:- Đọc và hiểu thời khóa biểu Viết đúng các tiếng có ui, uy; các từ mở đầu tr/ch có vần iên/ iêng.Chép lại thời khóa biểu ngày * Bài cũ : Hs lên bảng trả lời câu hỏi : Các môn học lớp 2 Hs lên bảng vieát moãi em tìm từ coù vaàn ieân/ieâng * Bài : Gv giới thiệu và ghi đề bài – Hs ghi đề bài vào - Gv gọi các nhóm trưởng lên nhận đồ dùng học tập - Cho Hs đọc mục tiêu bài theo nhóm - Gv kiểm tra nhóm đọc mục tiêu * Hoạt động nhóm Đến góc học tập lấy thời khóa biểu để trang trí đường diềm Thay đọc thời khóa biểu Theo tài liệu * Hoạt động caù nhaân Ghi lại các dòng trả lời đúng vào vở: Câu hỏi 1: a)Tiếng việt, b) Toán Caâu hoûi 2: ý a ; Câu : ý c ***** Tieát 2: * Hoạt động nhóm Thay hỏi và trả lời theo câu hỏi hoạt động Đọc và viết vào số tiết học chính (ô màu hồng), số tiết học bổ sung (ô màu xanh) và số tiết học tự chọn (ô màu vàng) (theo mẫu tài lệu) * Hoạt động nhóm Chọn các chữ sau điền vào chỗ trống bài thơ đây ghi vào vở: Cô giáo lớp em Trả lời: (Dòng – ; dòng – ; dòng – ; dòng – ; dòng – ; dòng – ; dòng – ; dòng – 5) Trao đổi bài làm với bạn để kiểm tra kết Lop2.net (19) Thi điền nhanh các tiếng thích hợp với ô trống trên bảng phụ theo mẫu sau (theo tài liệu) Chọn các chữ sau điền vào chỗ trôùng cho HS ghi vào bảng phụ: - vui veû, yên vui -thuûy – taøu thuûy, thuûy thuû -nuùi – nuùi non, ngoïn nuùi -luõy – luõy tre, chieán luõy, tích luõy Toán : (Tiết 2) Em thực phép tính dạng 47 + 25 ; 47 + nào ? (tieát 2) I Hoạt động dạy học * Bài cũ: Hs lên bảng Đặt tính : 37 + 25 ; 87 + * Bài mới: Gv ghi đề bài – Hs ghi đề bài vào * Hoạt động cá nhân Làm việc cá nhân đối chiếu kết theo cặp Tính (theo tài liệu) Đặt tính tính (theo tài liệu) Đúng ghi Đ , sai ghi S : (theo tài liệu) Giải bài toán theo tóm tắt tài liệu Thực theo tài liệu _ Lop2.net (20) Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2012 Tiếng việt: (Tiết 3) Bài 7C : Thầy cô dạy dỗ em I Hoạt động dạy học: nên người * Bài cũ: Gọi học sinh nêu viết các từ có tiếng có vần ui / uy * Bài mới: Gv ghi đề bài – Hs ghi đề bài vào * Hoạt động cá nhân Tìm các tiếng đã điền hoạt động và ghi vào + Thủy : tàu thủy, thủy quân, thủy chiến, thủy thủ, … + Núi : núi non, núi đá, núi sông, miền núi, núi, + Lũy : chiến lũy, lũy tre, tích lũy, thành lũy… Viết đúng từ ngữ: a/ Đáp án: tre, che, trăng, trắng Viết lại thời khóa biểu ngày hôm sau lớp em * Hoạt động nhóm đôi Dựa theo thời khóa hoạt động 6, thay hỏi và trả lời (theo tài liệu) - Trang trí thời khóa biểu em và dán lên góc học tập nhà Giáo dục Đạo đức: (Tiết 7) Chaêm laøm vieäc nhaø (Mức độ tích hợp giáo dục BVMT: Bộ phận) I Muïc tieâu: - Giuùp hoïc sinh bieát: + Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả + Chăm làm việc nhà là thể tình thương yêu em ông bà, cha mẹ Lop2.net (21)