Các hoạt động : Giới thiệu bài : 1’ - Chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu về một số hoạt động ở trường Thaûo luaän nhoùm ñoâi Hoạt động 1: Hoạt động lớp7’ Mục tiêu : Nêu được các hoạt đ[r]
(1)Kế hoạch bài dạy TUẦN 10 (Từ Tuaàn 13 27 / 10 đến 31 / 10 / 2008 ) Thứ hai, ngày……27……tháng……10……năm 2008 Tập đọc + Kể chuyện NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN I/ Muïc tieâu : A Tập đọc : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ khó: bok pa, càn quét, trên tỉnh, làm rẫy giỏi lắm… - Thể tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại Rèn kĩ đọc hiểu : - Giúp hs hiểu nghĩa các từ khó: bok, càn quyét, lũ làng, Rua, mạnh hung, người thượng - Nắm cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện, ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích kháng chiến chống PhawooK Thái độ: Giáo dục lòng yêu nước, tự hào dân tộc và tình đoàn kết cho hs B Keå chuyeän : Reøn kó naêng noùi : - Biết kể đoạn câu chuyện theo lời nhân vật chuyện Reøn kó naêng nghe : - Hs có khả tập trung theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II/ Chuaån bò : GV : ảnh anh hùng Núp phóng to, bảng phụ ghi rõ nội dung cần luyện đọc HS : Đọc trước bài và tìm hiểu nội dung III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : ( 4’ ) Luôn nghĩ đến miền Nam - Hs đọc đoạn 1, TLCH: - Tình cảm đồng bào miền Nam Bác thể hieän nhö theá naøo? - Haùt - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Đồng bào miền Nam kính yêu Bác, mong mỏi gặp Bác - Hs đọc đoạn 2, TLCH: - Tình cảm Bác miền Nam thể - Bác mong vào thăm đồng nhö theá naøo? baøo mieàn Nam - Bác đã mệt nặng, qua đời đến lúc tỉnh hỏi tin Nam Bác luôn nghĩ đến miền Nam chiến đấu và mong tin chiến 138 Lop3.net (2) Kế hoạch bài dạy Tuaàn 13 thaéng - Hs đọc bài Giáo viên nhận xét, cho điểm - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 2’ ) - Gv ñính aûnh anh huøng Nuùp vaø noùi: - Các có biết người ảnh là không? Đó chính là anh hùng Đinh Núp, người dân tộc Ba – na vuøng nuùi taây Nguyeân Trong khaùng chieán choáng Phaùp, anh hùng Núp đã lãnh đạo dân làng Kông – hoa chiến đấu lập nhiều chiến công lớn Trong tiết tập đọc hôm các em tìm hiểu người anh hùng này qua bài “Người Tây Nguyên” - Ghi baûng Hoạt động : luyện đọc ( 15’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài - Nắm nghĩa các từ Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại Caùch tieán haønh - GV đọc mẫu toàn bài với giọng thong thả, chậm rãi, chú ý lời các nhân vật - Lời anh Núp: mộc mạc, tự hào - Lời cán và dân làng: hào hứng, sôi - Đoạn cuối: đọc với giọng trang trọng, cảm động Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu: - Gv viết bảng từ bok Gv đọc mẫu: boóc - Hs đọc nối tiếp câu, gv lưu ý câu đọc liền/1 hs - Gv phát hiệt và sửa lỗi phát âm cho hs - Gv viết bảng từ khó, dễ lẫn - Gv chia đoạn: Như SGK - Riêng đoạn chia làm phần - Phần 1: Núp đại hội … quai súng chặt - Phần 2: anh nói… đúng - Gv gọi hs đọc đoạn - Löu yù hs: - Đoạn 1: phân biệt lời anh Núp, anh Thế - Đoạn 2: Gv đính bảng câu dài: - Người kinh/người thượng/con gái/con trai/người già/người trẻ/đoàn kết đánh giặc/làm rẫy/gỉoi - Đoạn 3: Lưu ý ngắt theo dấu câu - Hs đọc các từ chú giải SGK - Gv giải nghĩa thêm số từ - Kêu: gọi, mời 139 Lop3.net - Hoïc sinh quan saùt - Hs nhaéc laïi - Hoïc sinh laéng nghe - hs đọc, lớp đọc ĐT - hs đọc nối tiếp lượt - Gọi hs đọc từ (bok Pa, càn queùt, laøm raãy gioûi laém) - Hs dùng chì đánh dấu SGK - em em đọc đoạn - hs leân baûng ngaét - Lớp dùng chì ngắt vào SGK Nhận xét bạn, đối chiếu với bài cuûa mình - Gọi hs đọc câu trên (3) Kế hoạch bài dạy - Tuaàn 13 Coi: xem, nhìn Gv yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn Hs đọc nhóm (nhóm 4) nhóm đọc đồng nối tiếp Cả lớp đọc đồng vừa phải - hs đọc và nhận xét bạn đọc hay Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài ( 18’ ) Mục tiêu : giúp học sinh hiểu nội dung và - Mỗi em đọc đoạn nhận xét yù nghóa caâu chuyeän laãn Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải, thảo luận - Mỗi tổ đọc đoạn - Caùch tieán haønh: - Học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Anh Núp tỉnh cử đâu? Chuyển ý: Vậy sau dự đại hội anh Núp đã kể cho dân làng Kông Hoa gì? Chúng ta tìm hiểu đoạn - Học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : - Hs đọc thầm và TLCH: + Ở đại hội anh Núp đã kể cho dân làng … cử dự đại hội thi đua Kông Hoa biết gì? + chi tiết nào cho thấy đại hội khâm phuïc thaønh tích cuûa daân laøng Koâng Hoa + Chi tieát naøo cho thaáy daân laøng Koâng Hoa raát vui, tự hào thành tích mình? - Đất nước mình bây mạnh lắm, - Gv chốt: Như qua đoạn câu chuyện chúng người kinh… làm rẫy giỏi ta đã thấy tinh thần anh dũng chống Pháp anh - Hs thảo luận theo nhóm để trả huøng Nuùp vaø daân laøng Koâng Hoa lời câu hỏi (Gv đính bảng) - Vậy để khen thưởng cho thành tích đó, đại hội - Các nhóm trình bày đã tặng cho anh Núp và dân làng gì? - Nhaän xeùt, boå sung - Lớp đọc thầm theo - Học sinh đọc thầm đoạn 3, Gv hỏi : - Hs neâu + Đại hội tặng dân làng Kông Hoa gì? + Khi xem vật đó thái độ dân làng sao? - Daân laøng Koâng Hoa raát kính yeâu + Thái độ đó người đã nói lên điều gì? Bác Hồ, yêu tổ quốc, - múa hát tò chơi Giáo dục: lòng yêu nước, kính yêu Bác và tinh thần đoàn kết cho hs Keå chuyeän I/Muïc tieâu *Keå chuyeän: Reøn kó naêng noùi : - Biết kể đoạn câu chuyện theo lời nhân vật chuyện 2.Reøn kó naêng nghe : - Hs có khả tập trung theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn 140 Lop3.net (4) Kế hoạch bài dạy Tuaàn 13 II/ Chuaån bò : GV : ảnh anh hùng Núp phóng to, bảng phụ ghi rõ nội dung cần luyện đọc HS : Đọc trước bài và tìm hiểu nội dung III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động : luyện đọc lại ( 17’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc diễn cảm đoạn Phương pháp : Thực hành, thi đua - Gv đọc diễn cảm đoạn trên bảng phụ - Hướng dẫn hs đọc đúng đoạn 3: ngắt nghỉ, nhấn giọng từ ngữ đã gạch chân SGK - Khi đọc đoạn này, các em cần đọc với giọng naøo? Vì sao? - Gioïng chaäm raõi, trang troïng, caûm - hs đọc lại đoạn nhận xét động… - hs nối tiếp thi đọc đoạn bài - dãy cử đại diện lên đọc thi - Gv yêu cầu hs đọc lại bài Nhận xét Bình chọn bạn đọc hay Hoạt động : Kể chuyện( 17’ ) Mục tiêu : Biết kể chuyện theo lời nhân vật truyeän Phöông phaùp : Keå chuyeän, thi ñua - Gv gọi hs đọc yêu cầu - Trong câu chuyện có nhân vật nào? - hs đọc - Anh Nuùp, anh theá, caùn boä daân laøng… - Yêu cầu hs đọc đoạn kể mẫu - Đoạn này kể lại nội dung đoạn nào truyện, - Cả lớp đọc thầm SGK kể lời - Ngoài anh hùng Núp, có thể kể chuyện lại - Đoạn kể ND đoạn theo lời keå cuûa Anh Nuùp lời nhân vật nào? … anh Thế, cán người - Hs keå theo nhoùm: daân laøng Koâng Hoa - Gv chia lớp thành nhóm nhỏ (3 em) - Mỗi hs chọn vai để kể lại đoạn yêu thích - Caùc hs nhoùm theo doõi vaø - Kể trước lớp: goùp yù cho - Gv yêu cầu nhóm kể trước lớp - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm kể - Gv định hướng để các bạn nhận xét hay - Gv tuyeân döông hs keå toát Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Em thấy điều gì qua câu chuyện trên? Hs nêu, Gv chốt - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: Keå laïi chuyeän, chuaån bò baøi sau 141 Lop3.net (5) Kế hoạch bài dạy Tuaàn 13 Toán SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN I/ Muïc tieâu : 1) Kiến thức: - Biết thực so sánh số bé phần số lớn - Aùp dụng đê giải toán có lời văn 2) Kó naêng: - Học sinh thực tính nhanh, chính xác 3) Thái độ: - Học sinh ham thích học tập môn toán, tích cực tham gia vào hoạt động học taäp II/ Chuaån bò : 1) GV : ÑDDH Caùc troø chôi phuïc vuï cho vieäc giaûi caùcc baøi taäp 2) HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV 1) Khởi động : ( 1’ ) 2) Baøi cuõ : ( 2’ ) - Luyeän taäp - Giáo viên cho học sinh thực Daõy A: x = 48 : = 48 : = Daõy B: x = 72 : = 72 : = Gv gọi hs nêu lại mối quan hệ phép nhân vaø pheùp chia Gv cho hs dãy hỏi đố bảng chia - Gv nhaän xeùt Nhaän xeùt baøi cuõ 3) Các hoạt động : Giới thiệu bài : đọc, viết so sánh các số có ba chữ số ( 1’ ) Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thực so sánh số bé phần số lớn - Phương pháp: Giảng giải, thảo luận, thực hành, đàm thoại - Giáo viên nêu bài toán: Đoạn thẳng AB dài cm, đoạn thẳng CD dài cm Hỏi đoạn thẳng CD dài gấp lần đoạn thẳng AB 142 Lop3.net Hoạt động HS - haùt - Hs thực các phép tính trên baûng - Caù nhaân - Lấy tích chia cho thừa số này thì thừa số - Hs dãy hỏi đố các phép tính baát kì khoâng truøng ( 10’ ) (6) Kế hoạch bài dạy Tuaàn 13 - Lớp trưởng điều khiển lớp phân tích bài toán - Bài toán cho biết gì? - hs đọc - Đoạn thẳng AB dài cm, đoạn thaúng CD daøi cm - Bài toán hỏi gì? - Đoạn thẳng CD dài gấp lần đoạn thẳng AB - Gv cho hs thảo luận nhóm đôi để vẽ đoạn thẳng AB vaø CD Gv cho hs leân baûng veõ - Hs thảo luận nhóm đôi vẽ đoạn thaúng AB vaø CD vaøo taám bìa - Hs lên bảng thực – Bạn nhaän xeùt - GV cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi tieáp tuïc tìm xem đoạn thẳng CD dài gấp lần đoạn thẳng AB - GV goïi hs leân baûng trình baøy 6: = laàn -Nhaän xeùt - Gv nêu: có độ dài đoạn thẳng CD dài gấp lần đoạn thẳng AB Ta nói rằng: độ dài đoạn thẳng AB 1/3 độ dài đoạn thẳng CD (gv đưa giấy có ghi caâu treân) - Kết luận: Muốn tìm độ dài đoạn thẳng đoạn thẳng AB phần độ dài đoạn thẳng CD ta làm nhö sau: - Thực phép chia độ dài CD cho độ dài AB : = laàn - Trả lời: Độ dài đoạn thẳng AB 1/3 độ dài đoạn thaúng CD - Ghi tựa bài lên bảng - Gv nêu bài toán: Mẹ 30 tuổi, tuổi Hỏi tuổi baèng moät phaàn maáy tuoåi meï - Gv hoûi - Bài toán cho biết gì? - Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø tính - Hs trình bày nêu: độ dài đoạn thẳng CD gấp lần độ dài đoạn thaúng AB - Bài toán hỏi gì? - Gv cho hs thực trên nháp - Gv cho hai daõy thi ñua leân baûng ñieàn vaøo baøi Tuoåi meï gaáp tuoåi soá laàn laø: Vaäy tuoåi baèng …… tuoåi meï Đáp số: - Gv choát laïi caùch trình baøy baøi giaûi nhö treân - Gv nêu: bài toán trên gọi là bài toán so sánh số bé phần số lớn 143 Lop3.net - Hs tính vaø ñieàn soá vaøo giaáy in saõn - HS nhaéc laïi - HS nhaéc laïi caù nhaân - HS đọc cá nhân em - Bài toán cho biết mẹ 30 tuổi, tuoåi - Tuoåi baèng moät phaàn maáy tuoåi meï - Hs thực hành tính - Mỗi dãy cử bạn lên thi đua dạng tiếp sức( dãy làm bài giống xem daõy naøo tính nhanh vaø đúng trước) - Nhaän xeùt (7) Kế hoạch bài dạy Tuaàn 13 Hoạt động : Luyện tập, thực hành Mục tiêu: Thực hành Phöông phaùp: thi ñua, troø chôi Bài : Yêu cầu hs đọc dòng đầu tiên baûng - GV hoûi: gaáp maáy laàn - Vaäy baèng phaàn maáy cuûa - Gv chia lớp thành nhóm : thỏ ngọc và gà chíp sửa baøi qua troø chôi leo nuùi - Gv phoå bieán luaät chôi: troø chôi “leo nuùi” coù chaëng, chặng ứng với hàng phép tính Để leo đến núi thì các em phải thực phép tính các hàng coøn laïi theo baøi maãu, moãi baïn seõ laøm moät haøng, sau tính xong kết thì các em đánh dấu vào chặng, nhóm chiến thắng là nhóm đánh dấu vào chặng thứ sơm nhất, lấy hoa điểm 10 trên đỉnh - Gv nhaän xeùt - Baøi 2: - Gv gọi hs đọc đề bài - Gv hoûi: - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Muốn biết lớp A có số hs giỏi phần số hs lớp ta làm nào? - Cách giải bài này tương tự giống bài nào? - Yeâu caàu hs laøm baøi - Chữa bài Cuûng coá: - Gv gọi hs đọc yêu cầu bài - Gv yeâu tính theo maãu - Gv chia lớp thành nhóm, sửa bài qua trò chơi “Ngựa vào đúng chuồng” - Gv phoå bieán luaät chôi - Mỗi ngựa ứng với kết phép tính Để ngựa vào đúng chuồng, các em phải thực các phép tính và ghi kết vào ngựa và cho ngựa vào chuồng nhanh và đúng thì nhóm đó thắng 144 Lop3.net - HS đọc: số lớn, số bé, số lớn ấp maáy laàn soá beù, soá beù baèng moät phần số lớn - gaáp laàn - baèng 1/3 cuûa - Hs chia nhóm và nhóm cử ba baïn leân tham gia chôi troø chôi - Hs laéng nghe gv phoå bieán luaät chôi - Hs các nhóm tham gia sửa bài qua troø chôi - Hs nhaän xeùt vaø tuyeân döông nhoùm leo nuùi nhanh nhaát Hs đọc - Lớp A có 35 hs đó có hs gioûi - Hỏi lớp 3A có số hs giỏi phần số hs lớp - Muốn biết lớp A có số học……., ta phải biết số hs lớp gấp laàn soá hs gioûi - Hs trả lời - Cả lớp làm bài vào bài tập, hs dãy làm bảng - Hs thực hành làm trên BT - Hs chia nhóm và nhóm cử hs chôi troø chôi - Hs các nhóm tham gia sửa bài qua troø chôi - Lớp nhận xét và tuyên dương nhóm cho ngựa vào chuồng nhanh và đúng chuồng - Muoán so saùnh soá beù baêng moät phần số lớn trước tiên ta tìm số lớn gấp lần số bé, dựa (8) Kế hoạch bài dạy Tuaàn 13 - Gv nhaän xeùt - Gv hoûi: Muoán so saùnh soá beù baèng moät phaàn maáy soá lớn ta làm nào? - GV Nhaän xeùt 5) Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm tieáp caùc baøi taäp SGK - Chuaån bò : Luyeän taäp vào đó ta tìm số bé phần số lớn - Thứ ba, ngày…………tháng…………năm…………… Tự nhiên xã hội MỘT SỐ HOAT ĐỘNG Ở TRƯỜNG I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp HS có thể kể tên số hoạt động khác ngoài các hoạt động trên lớp, trường Kĩ : Có khả để tham gia tích cực vào các hoạt động đó phù hợp với thân 145 Lop3.net (9) Kế hoạch bài dạy Tuaàn 13 Thái độ : Hiểu rõ ý nghĩa các hoạt dộng ngaòai lên lớp và có ý thức tham gia tích cực II/ Chuaån bò: Giaùo vieân : Hình veõ SGK, phieáu BT Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) - Haùt Bài cũ : Một số hoạt động trường - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi - Học sinh trả lời - Kể tên các môn học bạn học trường - Baïn thích nhaát moân hoïc naøo? Taïi sao? - Hoạt động chủ yếu hs trường là gì? - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Chúng ta tiếp tục tìm hiểu số hoạt động trường Thaûo luaän nhoùm ñoâi Hoạt động 1: Hoạt động lớp(7’ ) Mục tiêu : Nêu các hoạt động khác ngoài hoạt đột học tập Phöông phaùp : thaûo luaän, giaûng giaûi Caùch tieán haønh : - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø traû Bước 1: - GV đặt câu hỏi và cho hs thảo luận nhóm đôi để trả lời câu hỏi Giáo viên lời: + Khi đến trường, ngoài việc tham gia vào các - Hs nêu: Ngoài việc tham gia các hoạt động học tập, chúng hoạt động học tập, các em còn tham gia vào các em còn tham gia vào các hoạt động nào khác nữa? hoạt động khác như: - Hoạt động vui chơi, tham quan bảo tàng di tích lịch sử, văn ngheä, theå duïc theå thao + Gv gọi đại diện nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän + Tổng kết, nhận xét các câu trả lời hs + gv kết luận: Như ngoài hoạt động học tập - Hs lắng nghe, ghi nhớ trên lớp, các em còn tham gia các hoạt động khác vui chơi, văn nghệ, Để hiểu them các hoạt động đó, chúng ta cùng tìm hiểu tiếp bài học hôm - Bước 2: Thảo luận nhóm Cho hs lên hái hoa dân chủ - Hs thảo luận nhóm - Để nhận nhiệm vụ quan sát hình ảnh - Đại diện các tổ trả lời và trình SGK và nhóm nói rõ các hoạt động nhà bày kết trường tổ chức hình và giới thiệu các hoạt - Nhóm 1: ảnh 1: Nhà trường tổ chức cho hs đồng diễn thể dục động đó Caùc baïn hs ñang cuøng taäp theå 146 Lop3.net (10) Kế hoạch bài dạy Tuaàn 13 duïc - Nhóm 2: Anh 2: Nhà trường tổ chức cho hs vui chơi đêm trung thu Các bạn hs rước đèn ông - Nhóm 3: Aûnh 3: Nhà trường tổ chức cho hs tham gia văn nghệ Caùc baïn ñang ñang muùa, haùt bieån dieãn vaên ngheä cho caùc baïn toàn trường xem - Nhóm 4: Aûnh 4: Nhà trường tổ chức cho hs thăm viện bảo tàng Các bạn hs nghe cô hướng daãn vieân thuyeát minh veà caùc hieän vaät coù vieän baûo taøng - Nhóm 5: Aûnh 5: Nhà trường tổ chức cho hs đến thăm gia đình liệt só Caùc baïn ñang cuøng coâ giaùo taëng hoa cho baø meï lieät só - Nhóm 6: Aûnh 6: Nhà trường tổ chức cho hs chăm sóc đài tưởng nieäm lieät só Caùc baïn hs ñang lau chuøi baùt höông, queùt doïn, tæa caønh cho moä cuûa caùc lieät só - Gv nhận xét các câu trả lời các nhóm hs: - Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän - Gv kết luận: Về hoạt động ngoài lên lớp, hs có xét, bổ sung thể tham gia vào các hoạt động như: vui chơi, giải trí, vaên ngheä, theå duïc theå thao, laøm veä sinh, troàng caây, tưới cây, giúp gia đình, thương binh liệt sĩ, giúp người tàn tật, người già Hoạt động : Giới thiệu số hoạt động trường em( 22’ ) Mục tiêu : Nêu các hoạt động lớp, trường Thảo luận nhóm đôi hs đã tham gia Phöông phaùp : giaûng giaûi, thaûo luaän Cách tiến hành :Bước : - Gv ñaët caâu hoûi: - Trường nơi em học tổ chức cho các em tham gia các hoạt động nào ngoài hoạt động học tập - Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - Trường em đã tổ chức các hoạt động ngoài hoạt động học tập như: - Em đã tham gia các hoạt động nào? văn nghệ, tham gia di tích lịch sử, thi veõ tranh - Hs nêu các hoạt động đã tham - Bước 2: Làm phiếu luyện tập gia: thi vaên ngheä, tham quan, veõ - Gv phaùt phieáu baøi taäp cho hs tranh… - Gv hướng dẫn cách làm 147 Lop3.net (11) Kế hoạch bài dạy Tuaàn 13 - Phieáu baøi taäp - Đánh dấu x vào ô trống trước câu trả lời em chọn và giaûi thích lí do: - Với các hoạt động mà trường (lớp) tổ chức, em tham gia: - Vào tất các hoạt động - Chỉ tham gia vào hoạt động phù hợp với khả naêng cuûa baûn thaân - Không tham gia để thời gian cho hoạt động học tập - Mong muốn em các hoạt động đó lớp laø: - Được tham gia nhiều - Ít tham gia hôn - Khoâng coù mong muoán gì - Gv nhaän xeùt caâu hoûi cuûa hs - Gv kết luận: Để các hoạt động trường lớp đạt kết tốt, các em cần tham gia tích cực tuỳ theo sức cuûa mình Hoạt động 3: (22’ ) Mục tiêu : Hs hiểu ý nghĩa các hoạt động và tham gia tích cực Phương pháp : Vấn đáp, suy luận - Gv hỏi: Theo các em, các hoạt động ngoài lên lớp coù yù nghóa gì? - Gv kết luận: Các hoạt động nhà trường tổ chức cho các em thư giãn trí óc, rèn luyện sức khoẻ, cung cấp cho các em nhiều kiến thức phong phú hơn, các em nên tích cực tham gia - Hs nhaän phieáu - Hs tieán haønh laøm vaøo phieáu - Hs choïn - Chỉ tham gia các hoạt động phù hợp với khả thân Vì có nhiều hoạt động trường tổ chức mà sức khoẻ em không cho phép - VD: Em beänh tim thì khoâng theå tham gia thi chạy việt dã trường tổ chức - Được tham gia nhiều - Hs khaùc theo doõi, boå sung yù kieán - Học sinh trả lời tuỳ theo suy nghĩ em, hs khác nhận xeùt baïn, boå sung Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : baøi 26: Khoâng chôi caùc troø chôi nguy hieåm Chính taû ÑEÂM TRAÊNG TREÂN HOÀ TAÂY I/ Muïc tieâu : 1.Kiến thức : HS nắm cách trình bày đoạn văn : chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào hai ô, kết thúc câu đặt dấu chấm 2.Kĩ : Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài Đ.êm trăng trên Hồ Tây - Luyeän vieát tieáng coù vaàn khoù (iu / uyu ) - Giải đúng câu đố, viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm đầu dễ lẫn : sóng, lăn tăn, rập rình 3.Thái độ : Cẩn thận viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : Buùt maøu, baêng giaáy, VBT 148 Lop3.net (12) Kế hoạch bài dạy Tuaàn 13 - HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên 1.Khởi động : ( 1’ ) - Haùt 2.Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV nhaän xeùt baøi vieát, tuyeân döông - Học sinh lên bảng viết, lớp - Lớp viết bảng con: nước biếc, bát ngát vieát vaøo baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Giáo viên : Hôm cô hướng dẫn các em viết chính taû baøi : Ñeâm traêng treân Hoà Taây Hoạt động : hướng dẫn học sinh nghe viết Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh nghe - vieát chính taû cuûa baøi Ñeâm traêng treân Hoà Taây ( 20’ ) Phương pháp : Vấn đáp, thực hành Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - Học sinh nghe Giáo viên đọc - Bây chúng ta tìm hiểu nội dung đoạn viết - 1– học sinh đọc - Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp nào? - trăng toả sáng rọi vào các gợn soùng laên taên, gioù ñoâng nam haây haåy, soùng voã raäp rình, höông sen ñöa theo gioù, höông thôm ngaøo ngaït - Bài viết có câu? Yêu cầu hs đọc câu - caâu - Những chữ nào bài phải viết hoa? Vì phải viết hoa chữ đó - Hoà, traêng, thuyeàn, Hoà Taây, moät, - Trong đoạn viết này có số từ khó viết Bây mùi, các tìm và nêu lên các từ khó viết bài - Vì chữ đó đứng đầu câu, - Gv ghi baûng: soùng, laên taên, raäp rình teân baøi, teân rieâng - Gv hướng dẫn hs phân tích các tiếng hs hay viết sai - Gv yeâu caàu hs vieát vaøo baûng - Gv nhaän xeùt Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt - Giáo viên đọc thong thả câu, câu đọc lần - lớp viết bảng từ: sóng, lăn cho học sinh viết vào taên, raäp rình - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc lỗi chính tả Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc - HS chép bài chính tả vào chậm rãi, để HS dò lại 149 Lop3.net (13) Kế hoạch bài dạy Tuaàn 13 - Hướng dẫn hs sửa bài: các em mở SGK, cô hướng dẫn các sửa câu từ nào viết sai sửa cuối bài - Thoáng keâ loãi - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét Hoạt động : hướng dẫn học sinh làm bài tập chính taû ( 13’ ) Mục tiêu : Học sinh làm đúng các bài tập trongSGK Phương pháp : Thực hành, thi đua Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Gv cho lớp làm vào - Lớp làm xong, Gv cho hs sửa bài qua trò chơi “Ai nhanh hôn” - Chia lớp làm hai dãy, dãy cử bạn lên sửa bài, dãy nào làm nhanh, đúng – thắng - Đáp án: Đường khúc khuỷu, gầy khẳng khiu, khuyûu tay - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông Bài tập : Gv hướng dẫn và cho hs làm vào buổi chieàu - Học sinh sửa bài - Hoïc sinh giô tay - dãy thi đua tiếp sức 4.Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Xem lại bài, chuẩn bị đọc kĩ khổ thơ đầu bài : Vàm Cỏ Đông - Toán LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh - Thực so sánh số lớn gấp lần số bé, số bé phần số lớn - Tìm caùc phaàn baèng cuûa moät soá - Giải bài toán phép tính - Xeáp hình theo maãu Kĩ năng: Rèn kĩ so sánh số, tìm phần số và giải toán nhanh chính xaùc Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học (băng giấy, hoa, bảng phụ) 150 Lop3.net (14) Kế hoạch bài dạy Tuaàn 13 HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : Luyeän taäp ( 4’ ) - Sửa bài tập, chấm số - Baøi 2/61 - Baøi 3/61: em leân baûng laøm - Haùt em ghi toùm taét, em giaûi Số sách ngăn gấp ngăn trên soá laàn laø: 24 : = laàn Vaäy soá saùch ngaên treân baèng ¼ soá sách ngăn - Gv nhận xét vở, nhận xét chung phần bài cũ Các hoạt động : Giới thiệu bài : Luyện tập( 1’ ) Hoạt đông cá nhân Hoạt động : Thực hành so sánh số Mục tiêu : Hs thực so sánh số lớn gấp lần số bé, số bé phần số lớn nhanh, chính xaùc Phương pháp : Thực hành, hỏi đáp Bài 1/70: Yêu cầu hs đọc: -yêu cầu bài - Noäi dung baøi - Sửa bài “Tiếp sức” - Đọc viết số vào ô trống - Cột đầu, số lớn, số bé , số lớn gấp maáy laàn soá beù Soá beù baèng moät phần số lớn - Cột thứ 2: Mẫu - Số lớn là 12 - Soá beù laø - Số lớn gấp lần số bé - Số bé ¼ số lớn - Hỏi thêm cột thứ ba( dành cho lớp yếu) - 20 gaáp laàn - 20 gaáp maáy laàn - baèng 1/5 cuûa 20 - Vaäy baèng moät phaàn maáy cuûa 20 - Cả lớp tự làm vào - Yeâu caàu hs laøm caùc phaàn coøn laïi - Mỗi dãy (đội) cử em lên bảng - Cho hs sửa bài hình thức thi đua tiếp sức sửa bài Cả lớp đổi chéo để - Gv gọi hs nhận xét bài làm lớp kieåm tra baøi cuûa - Hs giơ bảng đúng, sai - Hs trả lời, bạn nhận xét - Gv chốt kiến thức: Muốn biết số lớn gấp lần số bé, số bé phần số lớn ta làm naøo? 151 Lop3.net (15) Kế hoạch bài dạy Tuaàn 13 - Gv nhaän xeùt, taëng hoa cho caùc toå Hoạt động : Giải toán( 33’ ) Mục tiêu : giúp học sinh nắm vững cách tìm các phần số và giải toán Phương pháp : Luyện tập, thực hành, giảng giải, hỏi đáp, thảo luận nhóm đôi - Coù gaø troáng Soá gaø maùi Baøi 2/70 : nhieàu hôn soá gaø troáng laø 24 - GV gọi HS đọc đề bài - Soá gaø troáng baèng moät phaàn maáy + Bài toán cho biết gì ? soá gaø maùi - Bài toán thuộc dạng so sánh số + Bài toán hỏi gì ? bé phần số lớn - Thaûo luaän theo nhoùm ñoâi, neâu yù + Bài toán thuộc dạng toán gì? kieán - Phaûi bieát coù bao nhieâu gaø maùi - Hs laøm baøi - Muoán bieát soá gaø troáng baèng moät phaàn maáy soá gaø - Hs laøm baøi xong ñính leân baûng, lớp nhận xét và báo kết Đ, S mái ta phải biết điều gì? - Giaùo vieân nhaän xeùt - Cho dãy em làm vào bìa cứng Gv nhaän xeùt, tuyeân döông, taëng hoa Baøi 3/70 : - Yêu cầu hs giỏi hướng dẫn bạn tìm hiểu đề, bạn - có 40 ô tô, 1/8 số ô tô đó rời bến đọc đề bài - coøn laïi bao nhieâu oâ toâ - GV hoûi : - phải biết số ô tô đã rời bến + Bài toán cho biết gì ? - lớp làm bài vào + Bài toán hỏi gì ? + Muốn biết bến xe còn lại bao nhiêu ô tô ta phải - em đọc phần bài làm mình, nhaän xeùt biết điều gì? - Đọc và tìm hiểu đề, xem bài toán Cho hs sửa bài miệng thuộc dạng toán gì sau đó tìm caùch giaûi Gv chốt ý: Khi giải bài toán chúng ta cần lưu ý điều gì? Hoạt động : Xếp hình Mục tiêu : giúp học sinh nắm vững cách xếp hình theo mẫu đã cho Phương pháp : Luyện tập, thực hành - Đọc: cho hình tam giác hình Baøi taäp 4/70 beân: - Cho hs lên sửa bài - Haõy xeáp thaønh hình sau: - 152 Lop3.net Hs thực trên các nhựa kẻ các đoạn thẳng vào hình vẽ để hình (16) Kế hoạch bài dạy Tuaàn 13 - - Gv nhaän xeùt chung, tuyeân döông, taëng hoa Cuûng coá: Troø chôi “Ai nhanh hôn” - Gv đưa bài toán: - Thoû meï coù 15 caùi baùnh Thoû meï chia baùnh cho Thỏ anh 1/3 số bánh đó Hỏi thỏ em bao nhieâu caùi baùnh - Soá baùnh cuûa thoû anh laø caùi - Soá baùnh cuûa thoû em laø caùi - Yêu cầu hs lên bảng làm Đội nào làm nhanh và đúng, đội đó thắng (thời gian là 4’) - Nhaän xeùt, tuyeân döông - tam giác Mỗi đội cử em làm vaøo bìa vaø leân baûng ñính Lớp nhận xét cách xếp hình đội bạn Yêu cầu lớp làm nháp, sau đó đội cử đại diện em leân baûng ñieàn vaøo oâ troáng Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : Đọc bảng nhân - Đạo đức TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG (TIẾT 2) I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp HS hiểu : - Thế nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trường và vì cần phải tích cực tham gia việc lớp, việc trường - Trẻ em có quyền tham gia việc có liên quan đến trẻ em Kĩ : Học sinh tích cực tham gia các công việc lớp, trường Thái độ : giáo dục học sinh biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp, việc trường II/ Chuaån bò: - Giáo viên : bài tập đạo đức, tranh minh hoạ cho tình hoạt động 1, tiết 1, các bài hát chủ đề nhà trường, các bìa màu xanh, đỏ và trắng - Học sinh : bài tập đạo đức, thẻ Đ – S III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : 153 Lop3.net (17) Kế hoạch bài dạy Tuaàn 13 Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : tích cực tham gia việc lớp, việc trường ( tiết ) ( 4’ ) - Học sinh đọc - Gọi học sinh đọc ghi nhớ - Cho học sinh nhận xét tình đúng thì vỗ tay, - Học sinh thực hành lớp không đúng thì không vỗ a) Trực nhật vườn trường, tổ giao coâng vieäc khaùc Khi laøm xong coâng vieäc cuûa toå mình, Trang chaïy sang toå khaùc, cuøng giuùp caùc baïn moät tay b) Duø bò meät nhöng Thô vaãn coá gaéng cuøng caùc bạn làm báo tường cho lớp để tham dự thi Báo tường ngày 8/3 trường c) Để ủng hộ các bạn nhỏ vùng lũ lụt, bạn lớp mang vật phẩm ủng hộ Riêng Nam, cô giáo nhắc nhở lần mà quên d) Cả lớp thảo luận nhóm bài giảng coâ giaùo Huøng vaø Tuaán ngoài noùi chuyeän rieâng e) Các bạn lớp 3B hăng say học tập, dành nhiều điểm 9, 10 để kính tặng các thầy nhân ngày 20/11 - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài : tích cực tham gia việc lớp, việc trường ( tiết ) ( 1’ ) Hoạt động 1: xử lí tình ( 8’ ) Mục tiêu : học sinh biết thể tính tích cực tham gia việc lớp, việc trường các tình cụ theå Phương pháp : thảo luận, đàm thoại, động não Caùch tieán haønh : - Cả lớp chia nhóm, nhóm - Giaùo vieân chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi thaûo luaän nhóm thảo luận, xử lí tình Tình : Lớp Tuấn chuẩn bị cắm trại Tuấn phân công mang cờ và hoa để trang trí lều trại, Tuấn định từ chối vì ngại mang Em seõ laøm gì neáu em laø baïn Tuaán ? Tình huoáng : Neáu laø moät hoïc sinh khaù cuûa lớp, em làm gì lớp có số bạn học yếu ? Tình : Sau chơi, cô giáo họp và dặn lớp ngồi làm bài tập Cô vừa lúc, số bạn đùa nghịch làm ồn … Nếu em là 154 Lop3.net (18) Kế hoạch bài dạy Tuaàn 13 cán lớp, em làm gì tình đó ? Tình : Khiêm phân công mang lọ hoa để chuẩn bị cho buổi liên hoan kỉ niệm ngày tháng đúng hôm đó Khiêm bị ốm Nếu em là Khieâm, em seõ laøm gì ? - Giaùo vieân cho caùc nhoùm thaûo luaän - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày kết thảo luaän cuûa nhoùm mình - Giaùo vieân keát luaän : a Là bạn Tuấn, em nên khuyên Tuấn đừng từ chối b Em neân xung phong giuùp caùc baïn hoïc c Em nên nhắc nhở các bạn không làm ồn ảnh hưởng đến lớp bên cạnh d Em có thể nhờ người gia đình bạn bè mang lọ hoa đến lớp hộ em Hoạt động : Đăng kí tham gia làm việc lớp, việc trường ( 9’ ) Mục tiêu : tạo hội cho học sinh thể tích cực tham gia làm việc lớp, việc trường Phương pháp : thảo luận, đàm thoại, động não Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : caùc em haõy suy nghó vaø ghi giấy việc lớp, việc trường mà các em có khả tham gia và mong muốn tham gia - Đại diện các nhóm lên trình baøy - Cả lớp thảo luận, phân tích mặt hay, maët toát vaø maët chöa hay, chöa toát cuûa moãi caùch giaûi quyeát - Học sinh xác định việc lớp, việc trường mà các em có khả và mong muốn tham gia, ghi tờ giấy nhỏ và bỏ vào hộp chung lớp - Đại diện tổ đọc - Caùc nhoùm hoïc sinh cam keát seõ - Giáo viên cho tổ cử đại diện đọc các phiếu thực tốt các công việc cho lớp cùng nghe giao trước lớp - Giaùo vieân saép xeáp thaønh caùc nhoùm coâng vieäc vaø giao nhiệm vụ cho học sinh thực theo các nhóm công việc đó Kết luận chung : tham gia làm việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận học sinh Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : bài : Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng ( tiết ) - 155 Lop3.net (19) Kế hoạch bài dạy Tuaàn 13 Thứ tư, ngày…………tháng…………năm…………… Tập đọc VAØM COÛ ÑOÂNG I/ Muïc tieâu : Rèn kĩ đọc thành tiếng : Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai ảnh hưởng các tiếng địa phương: dòng sông, xuôi dòng nước chảy, bóng lồng trên sóng nước, ruộng lúa, ăm ắp, lòng người mẹ… Biết ngắt đúng nhịp thơ các dòng thơ, ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ Đọc trôi chảy toàn bài thơ với giọng đọc tình cảm, tha thiết Rèn kĩ đọc hiểu : Đọc thầm tương đối nhanh và nắm nội dung chính khổ thơ: cảm nhận niềm tự hào và tình cảm yêu quê hương tác giả với dòng soâng que höông Hiểu nội dung bài thơ: vẻ đẹp sông vàm cỏ đông, sông tiếng nam và thấy tình yêu tha thiết tác giả quê hương qua hình aûnh doøng soâng queâ mình Thái độ: Tình yêu quê hương đất nước 156 Lop3.net (20) Kế hoạch bài dạy Tuaàn 13 II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ bài đọc SGK, bảng phụ viết sẵn khổ thơ cần luyện đọc và băng có bài hát vàm cỏ đông HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) - Haùt Bài cũ : Người Tây Nguyên ( 4’ ) - GV gọi học sinh kể lại câu chuyện : “Người - Hoïc sinh noái tieáp keå cuûa Taây Nguyeân” - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và giới thieäu : Ñaây laø soâng vaøm coû ñoâng, moät nhaùnh cuûa soâng vàm cỏ nơi đây đã ghi dấu nhiều chiến công đồng baøo mieàn Nam cuoäc khaùng chieán choáng Myõ Nhaân moät chuyeán coâng taùc qua soâng Vaøm Coû Ñoâng, nhaø thô Hoài Vũ đã sáng tác bài thơ dòng sông yêu thương đất Nam mà chúng ta học tiết tập đọc hôm qua bài: Vàm Cỏ Đông - Ghi baûng Hoạt động : luyện đọc ( 16’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài - Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Bộc lộ tình cảm ui thích qua giọng đọc, nhấn giọng các từ ngữ gọi tả màu sắc - Biết đọc thầm, nắm ý Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại GV đọc mẫu bài thơ - Giáo viên đọc mẫu bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tha thiết, tình cảm thể tình yêu và lòng tự hàovới soâng cuûa taùc giaû Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc dòng thơ, bài có khổ thơ, gồm có 12 dòng thơ, bạn đọc tiếp nối dòng thơ, bạn đầu tiên đọc luôn tựa bài và - Học sinh đọc nối tiếp đến bạn đọc cuối bài đọc luôn tên tác giả lượt bài - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài 157 Lop3.net (21)