-Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả các phép trừ trong phần bài học và viết lên bảng các công thức 14 trừ đi một số như phaàn baøi hoïc.. -Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû.[r]
(1)Trường tiểu học Lê Hồng Phong Ngày Soạn:………………………………………………… Ngaøy daïy:………………………………… SS:…………………Vaéng:……………… Thứ ngaøy thaùng naêm200 TẬP ĐỌC BOÂNG HOA NIEÀM VUI I Muïc tieâu - Biết ngắt, nghỉ đúng ; đọc rõ lời nhân vật bài - Cạm nhaôn ñöôïc taẫm loøng hieâu thạo vôùi cha mé cụa bán HS cađu chuyeôn (Trả lời các câu hỏi SGK) * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : GD tình cảm yêu thương người thaân gia ñình -Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt Có lòng hiếu thảo với cha mẹ II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Tranh (ảnh) hoa cúc đại đoá hoa thật Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Tg 1’ Khởi động 3’ Baøi cuõ -Gọi HS đọc bài :Điện thoại trả lời câu hoûi -Nhận xét, cho điểm HS Bài 1’ a.Giới thiệu: -Treo tranh minh hoạ và hỏi: Tranh vẽ caûnh gì? -Chỉ lên tranh và nói: Đây là cô GV: Traàn Thò Mai Hoạt động Trò -2 HS đọc bài, HS trả lời câu hỏi caùc caâu sau: - Khi nghe chuông điện thoại Tường làm gì? -Khi bố mẹ nói chuyện Tường có nghe khoâng? -Coâ giaùo ñöa cho baïn nhoû boâng hoa cuùc -1Lop2.net Tuaàn 13 (2) Trường tiểu học Lê Hồng Phong giaùo, coâ ñang trao cho baïn nhoû boù hoa cúc Hoa vườn trường không hái cuối cùng bạn lại nhận hoa Chuùng ta cuøng tìm hieåu xem vì bạn nhỏ lại hái hoa vườn trường qua bài tập đọc Bông hoa Niềm Vui -Vieát teân baøi leân baûng b.Luyện đọc 18’ Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp ĐDDH: SGK Bảng cài: từ khó, câu +Đọc mẫu -Theo dõi SGK và đọc thầm theo -GV đọc mẫu đoạn 1, +Đọc câu: -HS đọc nối tiếp câu rút từ khó: Luyện phát âm từ khó, dễ lẫn Luyện đọc các từ khó: bệnh viện, dịu -Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát đau, ngắm vẻ đẹp âm đã ghi trên bảng phụ +Đọc đoạn: -HS nối tiếp đọc đoạn( đọc vòng) + Hướng dẫn ngắt giọng Tìm cách đọc va øluyện đọc các câu -Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt câu dài -Em muoán ñem taëng boá/ boâng hoa Nieàm Vui/ để bố dịu đau.// Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy ánh mặt trời buổi saùng.// +Đọc theo đoạn -Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp -Từng HS đọc theo nhóm Các HS khác bổ -Chia nhóm và yêu cầu HS đọc theo sung nhoùm +Thi đọc các nhóm -Tổ chức HS thi đọc cá nhân, đọc đồng -Nhaän xeùt, cho ñieåm +Cả lớp đọc đồng c Tìm hiểu đoạn 1, 7’ Phương pháp: Đàm thoại ÑDDH: SGK -Đoạn 1, kể bạn nào? GV: Traàn Thò Mai - Thi đọc -2Lop2.net Tuaàn 13 (3) Trường tiểu học Lê Hồng Phong -Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa để làm gì? -Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì? -Vì bông cúc màu xanh lại gọi laø boâng hoa Nieàm Vui? -Bạn Chi đáng khen chỗ nào? -Baïn Chi -Tìm bông hoa cúc màu xanh, lớp goïi laø boâng hoa Nieàn Vui -Chi muoán haùi boâng hoa Nieàm Vui taëng boá để làm dịu đau bố -Màu xanh là màu hy vọng vào ñieàu toát laønh -Baïn raát thöông boá vaø mong boá mau khoûi beänh -Raát loäng laãy -Vì nhà trường có nội qui không ngắt hoa vườn trường - Bieát baûo veä cuûa coâng -Bông hoa Niềm Vui đẹp ntn? -Vì Chi lại chần chừ ngắt hoa? -Bạn Chi đáng khen điểm nào nữa? -Chuyeån yù: Chi raát muoán taëng boá boâng hoa Niềm Vui để bố mau khỏi bệnh Nhưng hoa vườn trường là chung, Chi không dám ngắt Để biết Chi làm gì, chúng ta học tiếp bài tiết 5’ Cuûng coá – Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: Tieát TẬP ĐỌC BOÂNG HOA NIEÀM VUI (TT) III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Tg 1’ 1.Khởi động 2.Noäi dung 15’ b Luyện đọc đoạn 3, Phương pháp: Trực quan, phân tích ĐDDH: SGK, bảng cài: từ khó, câu -Tiến hành theo các bước phần luyện đọc tiết GV: Traàn Thò Mai -3Lop2.net Hoạt động Trò -Luyện đọc các từ ngữ: ốm nặng, bông nữa, cánh cửa kẹt mở, hãy hái, hiếu thảo, khỏi bệnh, đẹp mê hồn - Luyện đọc các câu: Tuaàn 13 (4) Trường tiểu học Lê Hồng Phong -Gọi HS đọc phần chú giải -Em hãy hái thêm bông nữa,/ Chi ạ!// boâng cho em,/ vì traùi tim nhaân haäu cuûa em.// boâng cho meï,/ vì caû boá vaø meï daïy doã em thaønh coâ beù hieáu thaûo -GV giải thích thêm số từ mà HS không hieåu +Đọc nhóm +Thi đọc +Đọc đồng b Tìm hiểu đoạn 3, 10’ Phương pháp: Đàm thoại ÑDDH: SGK -Khi nhìn thấy cô giáo Chi đã nói gì? -Khi bieát liù vì Chi raát caàn boâng hoa coâ giaùo laøm gì? -Thái độ cô giáo sao? -Bố Chi đã làm gì khỏi bệnh? -Theo em bạn Chi có đức tính gì đáng quý? -Xin coâ cho em … Boá em ñang oám naëng c.Thi đọc truyện theo vai 6’ -Gọi HS đọc theo vai Chú ý đọc theo yeâu caàu - Oâm Chi vaøo loøng vaø noùi: Em haõy … hieáu thaûo - Trìu mến, cảm động -Đến trường cám ơn cô giáo và tặng nhà trường khóm hoa cúc màu tím - Thöông boá, toân troïng noäi qui, thaät thaø 2’ Cuûng coá -Gọi HS đọc đoạn thích và nói rõ vì sao? -HS đóng vai: người dẫn chuyện, cô giáo vaø Chi 5.Daën doø -Daën HS phaûi luoân hoïc taäp baïn Chi GV: Traàn Thò Mai 1’ -4Lop2.net Tuaàn 13 (5) Trường tiểu học Lê Hồng Phong -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: Quaø cuûa boá - Đọc và trả lời: - Đoạn 1: Tấm lòng hiếu thảo Chi - Đoạn 2: Ý thức nội qui Chi - Đoạn 3: Tình cảm thân thiết cô và troø - Đoạn 4: Tình cảm bố Chi cô giáo và nhà trường Ruùt kinh nghieäm: TOÁN 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 14 - I Muïc tieâu -Biết cách thực phép trừ dạng 14 – 8, lập bảng 14 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 14 – - BT cần làm : B1 (cột 1,2) ; B2 (3 phép tính đầu) ; B3 (a,b) ; B4 -HS khá, giỏi làm thêm các bài còn lại -Tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc II Chuaån bò - GV: Que tính - HS: Vở bài tập, bảng con, que tính III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Khởi động Baøi cuõ : Luyeän taäp -Ñaët tính roài tính: 63 – 35 73 – 29 GV: Traàn Thò Mai Tg Hoạt động Trò 1’ 3’ -HS thực Bạn nhận xét 33 – 43 – 14 -5Lop2.net Tuaàn 13 (6) Trường tiểu học Lê Hồng Phong -Sửa bài 4: - GV nhaän xeùt Bài 1’ a.Giới thiệu: -Trong học toán hôm chúng ta cùng học cách thực phép trừ có nhớ dạng 14 – 8, lập và học thuộc lòng các công thức 14 trừ số Sau đó áp dụng để giải các baøi taäp coù lieân quan 6’ b Phép trừ 14 – Phương pháp: Trực quan, đàm thoại ÑDDH: Que tính Bước 1: Nêu vấn đề: -Đưa bài toán: Có 14 que tính (cầm que tính), bớt que tính Hỏi còn lại bao nhieâu que tính? -Yêu cầu HS nhắc lại bài (Có thể đặt câu hỏi gợi ý: Có bao nhiêu que tính? Cô muốn bớt bao nhiêu que?) -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta phải laøm gì? -Vieát leân baûng: 14 – Bước 2: Tìm Kết -Yeâu caàu HS laáy 14 que tính, suy nghó vaø tìm cách bớt que tính, sau đó yêu cầu trả lời xem còn lại bao nhiêu que? -Yêu cầu HS nêu cách bớt mình Hướng dẫn cho HS cách bớt hợp lý -Coù bao nhieâu que tính taát caû? -Đầu tiên cô bớt que tính rời trước -Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa? -Vì sao? -Để bớt que tính cô tháo bó GV: Traàn Thò Mai Giaûi Số cô giáo còn: 63 – 48 = 15 (quyển vở) Đáp số: 15 -Nghe và phân tích đề - Có 14 que tính, bớt que tính Hỏi còn laïi bao nhieâu que tính? -Thực phép trừ 14 – - Thao tác trên que tính Trả lời: Còn que tính - HS trả lời - Coù 14 que tính (coù boù que tính vaø que tính rời) - Bớt que - Vì + = -6Lop2.net Tuaàn 13 (7) Trường tiểu học Lê Hồng Phong thành 10 que tính rời Bớt que còn lại que -Vậy 14 que tính bớt que tính còn que tính? -Vaäy 14 - baèng maáy? -Vieát leân baûng: 14 – = Bước 3: Đặt tính và thực phép tính -Yêu cầu HS lên bảng đặt tính sau đó nêu laïi caùch laøm cuûa mình - Coøn que tính - 14 trừ 14 -8 -Yêu cầu nhiều HS nhắc lại cách trừ B Bảng công thức 14 trừ số 6’ Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận ÑDDH:Baûng phuï -Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết các phép trừ phần bài học và viết lên bảng các công thức 14 trừ số phaàn baøi hoïc -Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû Khi HS thoâng baùo thì ghi laïi leân baûng -Yêu cầu lớp đọc đồng bảng các công thức sau đó xoá dần các phép tính cho HS hoïc thuoäc C Luyện tập – thực hành 15’ Phương pháp: Thực hành ÑDDH: Baûng phuï Baøi 1: -Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết các phép tính phần a vào Vở bài tập -Yêu cầu HS nhận xét bài bạn sau đó đưa keát luaän veà keát quaû nhaåm Trừ từ phải sang trái không trừ 8, lấy 14 trừ 6, nhớ 1 trừ baèng - Thao taùc treân que tính, tìm keát quaû vaø ghi kết tìm vào bài học - Nối tiếp (theo bàn tổ) thông baùo keát quaû cuûa caùc pheùp tính Moãi HS chæ neâu pheùp tính - HS học thuộc bảng công thức - HS laøm baøi: HS leân baûng, moãi HS laøm moät coät tính 9+5=14 8+6=14 7+7=14 5+9=14 6+8=14 14-7=7 -Hoûi: Khi bieát + = 14 coù caàn tính + khoâng, vì sao? -Hỏi tiếp: Khi đã biết + = 14 có thể ghi GV: Traàn Thò Mai Viết 14 viết xuống thẳng cột với Viết dấu – và keû vaïch ngang -7Lop2.net Tuaàn 13 (8) Trường tiểu học Lê Hồng Phong keát quaû cuûa 14 – vaø 14 – khoâng? Vì sao? -Yêu cầu HS tự làm tiếp phần b -Yeâu caàu so saùnh + vaø -Yeâu caàu so saùnh 14 – – vaø 14 – -Keát luaän: Vì + = neân 14 – – baèng 14 – (khi trừ liên tiếp các số hạng trừ tổng) -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi coät 3: HS khaù, gioûi 14-9=5 14-8=6 14-4=10 14-5=9 14-6=8 14-10=4 - Nhận xét bài bạn làm đúng/sai Tự kiểm tra baøi mình - Không cần Vì đổi chỗ các số hạng tổng thì tổng không đổi - Coù theå ghi ngay: 14 – = vaø 14 – = vì vaø laø soá haïng pheùp coäng + = 14 Khi lấy tổng số trừ số hạng này số hạng - Laøm baøi vaø baùo caùo keát quaû - Ta coù + = - Coù cuøng keát quaû laø 14-4-2=8 14-4-1=9 14-4-5=5 14-6=8 14-5 =9 14-9 =5 Baøi 2: -Yêu cầu HS nêu đề bài Tự làm bài sau đó nêu lại cách thực tính 14 – 9; 14 – -Coät 4,5 Hs khaù, gioûi Làm bài và trả lời câu hỏi 14 14 14 14 -6 -9 -7 -5 Baøi 3: -Gọi HS đọc đề bài -Muốn tính hiệu đã biết số bị trừ và số trừ ta làm nào? -Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập Gọi HS leân baûng laøm baøi Caâu c: HS khaù, gioûi -Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực tính cuûa pheùp tính treân -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi 4: -Yêu cầu HS đọc đề bài Tự tóm tắt sau đó hoûi: Baùn ñi nghóa laø theá naøo? -Yêu cầu HS tự giải bài tập -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Đọc đề bài - Ta lấy số bị trừ trừ số trừ 14 - - HS trả lời 2’ GV: Traàn Thò Mai 14 -8 -8Lop2.net 14 -7 14 -9 - Bán nghĩa là bớt - Giải bài tập và trình bày lời giải Baøi giaûi Soá quaït ñieän coøn laïi laø: 14 – = ( quaït) Đáp số : 14 quạt Tuaàn 13 (9) Trường tiểu học Lê Hồng Phong Cuûng coá -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng công thức 14 trừ số Ghi nhớ cách thực 1’ phép trừ 14 trừ số -Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø -Chuaån bò: 34 – - dãy HS thi đua đọc Ruùt kinh nghieäm: TAÄP VIEÁT L – Lá lành đùm lá rách I Muïc tieâu Rèn kỹ viết chữ -Viết L (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định - Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư -Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän GD Yeâu thöông baïn beø II Chuaån bò - GV: Chữ mẫu L Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Tg Khởi động Baøi cuõ -Kiểm tra viết -Yeâu caàu vieát: K -Hãy nhắc lại câu ứng dụng -Vieát : Keà vai saùt caùnh -GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Hoạt động Trò 1’ 3’ -HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng -3 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng a.Giới thiệu: GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu -Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng GV: Traàn Thò Mai -9Lop2.net Tuaàn 13 (10) Trường tiểu học Lê Hồng Phong lieàn sau chuùng b.Hướng dẫn viết chữ cái hoa Phương pháp: Trực quan ĐDDH: Chữ mẫu: L +Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ L -Chữ L cao li? -Gồm đường kẻ ngang? -Viết nét? -GV vào chữ L và miêu tả: + Gồm nét: cong dưới, lượn dọc và lượn ngang -GV viết bảng lớp -GV hướng dẫn cách viết: Đặt bút trên đường kẽ 6, viết nét cong lượn viết phần đầu chữ C và G; sau đó đổi chiều bút, viết nét lượn đọc( lượn đầu); đến đường kẽ thì đổi chiều bút, viết nét lượn ngang tạo vòng xoắn nhỏ chân chữ -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết +HS vieát baûng -GV yêu cầu HS viết 2, lượt -GV nhaän xeùt uoán naén c Hướng dẫn viết câu ứng dụng Phương pháp: Đàm thoại ÑDDH: Baûng phuï: caâu maãu * Treo baûng phuï +Giới thiệu câu: Lá lành đùm lá rách +Quan saùt vaø nhaän xeùt: -Nêu độ cao các chữ cái - HS quan saùt - li - đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng -HS đọc câu - h, l : 2,5 li - ñ: li - r : 1,25 li - a, n, u, m, c : li - Daáu saéc (/) treân a - Daáu huyeàn (`) treân a vaø u - Khoảng chữ cái o - Cách đặt dấu các chữ -Các chữ viết cách khoảng chừng naøo? -GV viết mẫu chữ: Lá lưu ý nối nét L GV: Traàn Thò Mai - HS vieát baûng -10- Lop2.net Tuaàn 13 (11) Trường tiểu học Lê Hồng Phong vaø a +HS vieát baûng * Vieát: : Laù - GV nhaän xeùt vaø uoán naén -Vở Tập viết d Viết Phöông phaùp: Luyeän taäp ÑDDH: Baûng phuï * Vở tập viết: HS viết -GV neâu yeâu caàu vieát -GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm, chữa bài -GV nhaän xeùt chung -Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp Cuûng coá – Daën doø -GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết Ruùt kinh nghieäm: Ngày Soạn:………………………………………………… Ngaøy daïy:………………………………… SS:…………………Vaéng:……………… Thứ ngaøy thaùng naêm200 CHUYEÄN BOÂNG HOA NIEÀM VUI I Muïc tieâu : -Biết kể đoạn mở đầu cau chuyện theo cách : theo trình tự và thay đổi trình tự câu chuyện (BT1) - Dựa theo tranh, kể lại nội dung doạn , (BT2) ; kể đoạn cuối caâu chuyeän (BT3) * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : GD tình cảm yêu thương người thaân gia ñình II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ đoạn 2, SGK GV: Traàn Thò Mai -11Lop2.net Tuaàn 13 (12) Trường tiểu học Lê Hồng Phong - HS: SGK Mỗi HS chuẩn bị tờ giấy nhỏ III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Khởi động Bài cũ :Sự tích cây vú sữa -Goïi HS leân baûng noái tieáp keå laïi câu chuyện Sự tích cây vú sữa HS kể sau đó GV gọi HS kể tiếp -Nhận xét, cho điểm HS Bài a.Giới thiệu: -Trong tiết tập đọc trước, chúng ta học baøi gì? -Caâu chuyeän keå veà ai? -Câu chuyện nói lên đức tính gì baïn Chi? -Hôm lớp mình cùng kể lại câu chuyeän Boâng hoa Nieàm Vui b.Kể đoạn mở đầu theo cách Phöông phaùp: Nhoùm ñoâi ĐDDH: Băng giấy ghi đoạn kể mẫu + Kể đoạn mở đầu -Gọi HS kể theo đúng trình tự Tg 1’ 3’ - HS keå Baïn nhaän xeùt 1’ - Boâng hoa Nieàm Vui - Baïn Chi - Hiếu thảo, trung thực và tôn trọng nội qui 5’ -HS kể từ: Mới sớm tinh mơ … dịu đau -Nhaän xeùt veà noäi dung, caùch keå - HS keå theo caùch cuûa mình - Vì boá cuûa Chi ñang oám naëng - đến HS kể (không yêu cầu đúng từ) -VD: Bố Chi bị ốm nằm bệnh viện đã laâu Chi thöông boá laém Em muoán ñem tặng bố bông hoa Niền Vui để bố dịu đau Vì sớm tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa nhà trường -Goïi HS nhaän xeùt baïn -Baïn naøo coøn caùch keå khaùc khoâng? -Vì Chi lại vào vườn hái hoa? -Đó là lí Chi vào vườn từ sáng sớm Các em hãy nêu hoàn cảnh Chi trước Chi vào vườn GV: Traàn Thò Mai Hoạt động Trò -12Lop2.net Tuaàn 13 (13) Trường tiểu học Lê Hồng Phong -Nhận xét, sửa câu cho HS c Dựa vào tranh, kể lại đoạn 2, lời 10’ cuûa mình Phöông phaùp: Quan saùt, thaûo luaän nhoùm ÑDDH: Tranh + Kể lại nội dung chính (đoạn 2, 3) Treo tranh và hỏi: -Bức tranh vẽ cảnh gì? -Thái độ Chi sao? -Chi khoâng daùm haùi vì ñieàu gì? Treo tranh và hỏi: -Bức tranh có ai? -Coâ giaùo trao cho Chi caùi gì? -Chi nói gì với cô giáo mà cô lại cho Chi ngaét hoa? -Cô giáo nói gì với Chi? -Goïi HS keå laïi noäi dung chính -Goïi HS nhaän xeùt baïn -Nhận xét HS d Kể đoạn cuối, tưởng tượng lời cảm ơn cuûa boá Chi 10’ Phöông phaùp: Troø chôi: Truyeàn ñieän ÑDDH: boâng hoa Nieàm Vui +Kể đoạn cuối truyện -Nếu em là bố bạn Chi em nói ntn để caûm ôn coâ giaùo? -Gọi HS kể lại đoạn cuối và nói lời cám ơn cuûa mình -Nhận xét HS Cuûng coá -Ai coù theå ñaët teân khaùc cho truyeän? GV: Traàn Thò Mai -Chi vườn hoa -Chần chừ không dám hái -Hoa trường, người cùng vun trồng và vào vườn để ngắm vẻ đẹp hoa - Coâ giaùo vaø baïn Chi - Boâng hoa cuùc - Xin coâ cho em … oám naëng - Em haõy haùi … hieáu thaûo - đến HS kể lại - Nhận xét bạn theo các tiêu chuẩn đã nêu -Cảm ơn cô đã cho cháu Chi hái hoa Gia đình tôi xin tặng nhà trường khóm hoa laøm kyû nieäm./ Gia ñình toâi raát bieát ôn coâ đã vì sức khoẻ tôi Tôi xin trồng tặng khóm hoa này để làm đẹp cho trường - đến HS kể - Đứa hiếu thảo./ Bông hoa cúc xanh./ Taám loøng./ 4’ -13Lop2.net Tuaàn 13 (14) Trường tiểu học Lê Hồng Phong 5.Daën doø -Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän cho gia 1’ đình nghe và tập đóng vai bố Chi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: Ruùt kinh nghieäm: THEÅ DUÏC ĐIỂM SỐ 1-2 ; 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TROØ CHÔI : BÒT MAÉT BAÉT DEÂ I MUÏC TIEÂU: - Biết cách điểm số 1-2 ; 1-2 theo đội hình vòng tròn - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” -Trật tự không xô đẩy, chơi mộït cách chủ động NX 4(CC 1, 2, 3) TTCC: TOÅ + II CHUẨN BỊ: Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn Còi, khăn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên TG Hoạt động Học sinh PHẦN MỞ ĐẦU : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, _ Theo đội hình hàng ngang yeâu caàu baøi hoïc _ Đứng chỗ, vỗ tay hát _ Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhieân: 60 – 80 m _ Đi thường và hít thở sâu _ OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung GV PHAÀN CÔ BAÛN: 25 * Ñieåm soá 1-2 ;1-2 GV làm mẫu và hướng dẫn HS thực hieän - HS thực theo đội hình vòng tròn * Troø chôi : “ Bòt maét baét deâ” GV hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi theo đội hình vòng tròn PHAÀN KEÁT THUÙC : GV: Traàn Thò Mai GV _ Theo đội hình vòng tròn -14Lop2.net Tuaàn 13 (15) Trường tiểu học Lê Hồng Phong _ Cúi người thả lỏng: – lần _ Nhaûy thaû loûng: – laàn _ GV cuøng HS heä thoáng baøi _ Gv nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø GV - Hs thực theo y/c TOÁN 34 – - - - I MUÏC TIEÂU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 34 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng, tìm số bị trừ - Biết giải bài toán ít - BT caàn laøm : B1 (coät 1,2,3) ; B3 ; B4 -Tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc II CHUẨN BỊ: Bộ đồ dùng học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: “14 trừ số 14 – ” HS đọc - GV yêu cầu HS đọc bảng 14 trừ số GV nhận xét Bài mới: “34 – ” Hoạt động 1: Giới thiệu phép tính Hướng dẫn HS tự đặt tính Gọi HS lên bảng HS tự nêu, thực phép tính ñaët tính * không trừ 8, lấy 14 trừ 6, 34 - viết 6, nhớ * trừ 2, viết 26 Vaøi HS nhaéc laïi caùch tính Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động 2: Luyện tập HS đọc yêu cầu * Baøi 1: (coät 1,2,3) HS laøm baûng - GV nxét, sửa: 94 64 72 53 HS sửa bài - - - - 87 59 63 45 … * Baøi 2: ÑC GV: Traàn Thò Mai -15Lop2.net Tuaàn 13 (16) Trường tiểu học Lê Hồng Phong * Bài 3:Gọi HS đọc bài toán Hỏi : + Bài toán cho biết gì ? - - - 2, HS đọc Nhaø Haø nuoâi 34 gaø, nhaø Ly nuoâi ít hôn nhaø Haø gaø … nhaø baïn Ly nuoâi bao nhieâu gaø - HS làm vào toán,1 HS giải bảng phụ Baøi giaûi Soá gaø nhaø Ly nuoâi laø: 34 – = 25(con) Đáp số: 25 gà + Bài toán hỏi gì ? GV hướng dẫn tóm tắt Toùm taét Nhaø Haø : 34 Nhaø Ly ít hôn : Nhaø Ly : … ? GV chấm và sửa bài * Baøi 4: Tìm x - Y/ c HS phaùt bieåu quy taéc tìm soá haïng, SBT HS neâu caùch tìm soá haïng vaø caùch tìm soá bò trừ - HS laøm theo nhoùm vaøo baûng nhoùm a) x + = 34 b) x -14 = 36 x = 34 – x = 36 +14 x = 27 x = 50 - HS nhắc lại cách tìm số bị trừ, tìm số hạng - Nxeùt tieát hoïc GV nhận xét và sửa bài 4.Cuûng coá, daën doø - Sửa lại các bài toán sai, làm các phần còn lại - Chuaån bò baøi: 54 – 18 - Nxeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ BOÂNG HOA NIEÀM VUI I Muïc tieâu - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn lời nói nhân vật - Làm BT2 ; BT(3) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn -Giaùo duïc tính caån thaän II Chuaån bò - GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép và bài tập 2, - HS: SGK, III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Khởi động GV: Traàn Thò Mai Tg Hoạt động Trò 1’ -16Lop2.net Tuaàn 13 (17) Trường tiểu học Lê Hồng Phong Baøi cuõ : Meï -Goïi HS leân baûng -Nhận xét bài HS lớp -Nhận xét, cho điểm HS Bài a.Giới thiệu: -Treo tranh bài tập đọc và hỏi: -Bức tranh vẽ cảnh gì? 3’ -3 HS lên bảng tìm tiếng bắt đầu baèng d, r, gi 1’ -Cô giáo và bạn Chi nói với chuyeän boâng hoa -Giờ chính tả hôm nay, các em chép caâu noùi cuûa coâ giaùo vaø laøm caùc baøi taäp chính taû phaân bieät hoûi/ngaõ; r/d, 20 ieâ/yeâ ’ b.Hướng dẫn tập chép Phương pháp: Trực quan, vấn đáp ĐDDH: Bảng phụ, từ +Ghi nhớ nội dung -Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn caàn cheùp -Đoạn văn là lời ai? -Cô giáo nói gì với Chi? +Hướng dẫn cách trình bày -Đoạn văn có câu? -Những chữ nào bài viết hoa? -Tại sau dấu phẩy chữ Chi lại viết hoa? -Đoạn văn có dấu gì? -Kết luận: Trước lời cô giáo phải có dấu gạch ngang Chữ cái đầu câu và tên riêng phaûi vieát hoa Cuoái caâu phaûi coù daáu chaám + Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn -2 HS đọc -Lời cô giáo Chi -Em haõy haùi theâm … hieáu thaûo - caâu - Em, Chi, Moät - Chi laø teân rieâng -Daáu gaïch ngang, daáu chaám caûm, daáu phaåy, daáu chaám -Đọc các từ: hãy hái, nữa, trái tim, nhân haäu, daïy doã, hieáu thaûo -3 HS lên bảng, HS lớp viết bảng -Yêu cầu HS viết các từ khó GV: Traàn Thò Mai -17Lop2.net Tuaàn 13 (18) Trường tiểu học Lê Hồng Phong -Chỉnh, sửa lỗi cho HS + Cheùp baøi -Yêu cầu HS tự nhìn bài trên bảng và chép vào + Soát lỗi +Chaám baøi c Hướng dẫn làm bài tập chính tả 7’ Phương pháp: Thực hành, trò chơi ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu -Goïi HS leân baûng, phaùt giaáy vaø buùt daï -Nhaän xeùt HS laøm treân baûng Tuyeân döông nhóm làm nhanh và đúng -Chữa bài Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu -Chia lớp thành nhóm, bên đặt caâu theo yeâu caàu Goïi HS ñaët caâu noùi tieáp - Cheùp baøi -Đọc thành tiếng -6 HS chia làm nhóm, tìm từ viết vào giaáy -HS lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Vieät - Lời giải: yếu, kiến, khuyên -Đọc to yêu cầu SGK VD lời giải: - Mẹï cho em xem múa rối nước - Goïi daï baûo vaâng - Miếng thịt này mở - Tôi cho bé nửa bánh - Caäu beù hay noùi doái - Rạ để đun bếp - Em mở cửa sổ - Cậu ăn -Nhận xét, sửa chữa cho HS 2’ Cuûng coá -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc HS viết đẹp, đúng 1’ 5.Daën doø -Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp 2, baøi taäp -Chuaån bò: Ruùt kinh nghieäm: GV: Traàn Thò Mai -18Lop2.net Tuaàn 13 (19) Trường tiểu học Lê Hồng Phong ĐẠO ĐỨC QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN I Muïc tieâu - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả naêng - Nêu ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè -Có ý thức yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh NX 7(CC 1, 3) : Cả lớp II Chuaån bò - GV: Giaáy khoå to, buùt vieát Tranh veõ, phieáu ghi noäi dung thaûo luaän - HS: Vở III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Tg Khởi động Baøi cuõ -Vì cần quan tâm giúp đỡ bạn bè -GV nhận xét lấy chứng Bài a.Giới thiệu: -Quan tâm giúp đỡ bạn (Tiết 1) b.Noäi dung Hoạt động 1: Đoán xem điều gì xảy ra? Mục tiêu: Giúp HS biết cách ứng xử tình cụ thể có liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ bạn Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận, đóng vai ÑDDH: Tranh veõ, phieáu ghi noäi dung thaûo luaän -Neâu tình huoáng: Hoâm Haø bò oám, khoâng học Nếu là bạn Hà em làm gì? -Yêu cầu HS nêu cách xử lí và gọi HS khác GV: Traàn Thò Mai Hoạt động Trò 1’ 3’ - HS neâu Baïn nhaän xeùt 1’ 8’ -Thảo luận cặp đôi và nêu cách xử lí Cách xử lí đúng là: + Đến thăm bạn +Mang cho bạn mượn để chép bài -19- Lop2.net Tuaàn 13 (20) Trường tiểu học Lê Hồng Phong nhaän xeùt -Kết luận: Khi lớp có bạn bị ốm, các em nên đến thăm cử đại diện đến thăm và giúp bạn hoàn thành bài học ngày phải nghỉ đó Như là biết quan tâm, giúp đỡ baïn -Mỗi người chúng ta cần phải quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh Như là bạn tốt 9’ và các bạn yêu mến Hoạt động 2: Liên hệ Muïc tieâu: Nhaän bieát caùc bieåu hieän cuûa quan tâm, giúp đỡ bạn Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận ÑDDH: Giaáy khoå to, buùt vieát Yeâu caàu: Caùc nhoùm HS thaûo luaän vaø ñöa caùc caùch giaûi quyeát cho tình huoáng sau: Tình huoáng: -Hạnh học kém Toán Tổng kết điểm cuối kì lần nào tổ Hạnh đứng cuối lớp keát quaû hoïc taäp Caùc baïn toå pheâ bình Haïnh Theo em: Các bạn tổ làm đúng hay sai? Vì sao? Để giúp Hạnh, tổ bạn và lớp bạn phaûi laøm gì? và giảng cho bạn chỗ không hieåu - Thực yêu cầu GV -Caùc nhoùm HS thaûo luaän vaø ñöa caùc caùch giaûi quyeát cho tình huoáng cuûa GV Chaúng haïn: Caùc baïn toå laøm theá laø sai Maëc duø Haïnh coù loãi nhöng caùc baïn cuõng không nên vì mà đã vội vàng phê bình Haïnh Neáu pheâ bình maïnh quaù, coù theå laøm cho Haïnh buoàn, chaùn naûn Cách tốt là phải giúp đỡ Hạnh Để giúp Hạnh nâng cao kết học tập, là môn Toán, các bạn tổ nên kết hợp cùng với GVCN và với lớp để phân công bạn kèm cặp Hạnh Có Hạnh bớt mặc cảm và cố gắng học tập - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các nhoùm -GV keát luaän: -Quan tâm, giúp đỡ bạn có nghĩa là lúc baïn gaëp khoù khaên, ta caàn phaûi quan taâm, giuùp GV: Traàn Thò Mai -20Lop2.net Tuaàn 13 (21)