A- Môc tiªu - HS làm quen với các đơn vị đo thời gian: tháng, năm.. BiÕt xem lÞch..[r]
(1)TuÇn 21 Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2007 To¸n TiÕt 101: LuyÖn tËp A- Môc tiªu - HS biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến chữ số Củng cố phép céng sã cã ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - RÌn KN tÝnh vfa gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra: - Nªu c¸ch céng c¸c sè cã ch÷ sè? 2- 3HS nªu - NhËn xÐt, cho ®iÓm - NhËn xÐt 3/ LuyÖn tËp: * Bµi 1: - ViÕt b¶ng: 4000 + 3000 = ? - ngh×n + ngh×n = ngh×n - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm KQ? VËy 4000 + 3000 = 7000 - HS đọc * Bài 2: - Đọc đề? - NghÜ ®Çu vµ ghi KQ giÊy - TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn? - HS lµm miÖng 2000 + 400 = 2400 300 + 4000 = 4300 9000 + 900 = 9900 600 + 5000= 5600 - NhËn xÐt, cho ®iÓm - §Æt tÝnh råi tÝnh * Bµi 3: - BT yªu cÇu g×? - HS nªu - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực ? - Líp lµm phiÕu HT - Gäi HS lµm trªn b¶ng 2541 5348 805 + + + 4238 936 6475 - ChÊm bµi, nhËn xÐt 6779 6284 7280 * Bài 4: - Đọc đề? - HS đọc - BT cho biÕt g×? - HS nªu - BT hái g×? - HS nªu - Muèn t×m sè dÇu b¸n c¶ hai buæi ta lµm - LÊy sè dÇu buæi s¸ng céng sè dÇu buæi ntn? chiÒu Mµ sè dÇu buæi chiÒu cha biÕt - Muèn t×m sè dÇu buæi chiÒu ta lµm ntn? - Ta lÊy sè dÇu buæi s¸ng nh©n - Lµm vë- HS ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè dÇu b¸n buæi chiÒu lµ: Lop2.net To¸n líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (2) - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 4/ Cñng cè: - Thi nhÈm nhanh: 4300 + 200 ; 8000 + 2000; 7600 + 400 - DÆn dß: ¤n l¹i bµi 432 x = 864( l) Sè dÇu b¸n c¶ ngµy lµ: 432 + 864 = 1296( l) §¸p sè: 1296lÝt dÇu - HS thi nhÈm To¸n + ¤n : PhÐp céng c¸c sè ph¹m vi 10000 I Môc tiªu - Cñng cè phÐp céng sè cã ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : Vë C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ LuyÖn tËp - Thùc hµnh * Bµi 1: - Treo b¶ng phô - §Æt tÝnh råi tÝnh - Đọc đề? - Hs nªu - Nêu cách đặt tính và thực tính? - líp lµm phiÕu HT - Gäi HS lµm trªn b¶ng 3546 5673 4987 + + + 2145 1876 3564 - ChÊm bµi, nhËn xÐt 5691 7549 8551 * Bµi 2: - Đọc đề? - §iÒn dÊu >; <; = - Muèn ®iÒn ®îc dÊu ta lµm ntn? - ta tÝnh tæng cña biÓu thøc råi so s¸nh sè cã ch÷ sè - Gäi HS lµm trªn b¶ng - Líp lµm phiÕu HT 347 + 2456 < 3456 7808 < 4523 + 2987 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 3498 + 2345 = 5843 * Bµi 3: - Đọc đề? - HS đọc - BT cho biÕt g×? - Líp A thu ®îc 121 cuèn s¸ch Líp B thu gấp đôi số sách lớp A - BT hái g×? - Tæng sè s¸ch líp Lop2.net To¸n líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (3) - Muèn t×m sè s¸ch hai líp ñng hé ta lµm ntn? - Lµm thÕ nµo t×m ®îc sè s¸ch cña líp 3B? - Gäi HS gi¶i trªn b¶ng - LÊy sè s¸ch 3A céng sè s¸ch 3B - lÊy sè s¸ch cña líp 3A nh©n - Líp lµm vë Bµi gi¶i Sè s¸ch líp 3A thu ®îc lµ: 121 x = 242( cuèn) Sè s¸ch c¶ hai líp thu ®îc lµ: 121 + 242 = 363( cuèn) §¸p sè: 3639 cuèn s¸ch - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ giê häc - DÆn dß: ¤n l¹i bµi Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2007 To¸n TiÕt 102: phÐp trõ c¸c sè ph¹m vi 10 000 A- Môc tiªu - HS biết thực phép trừ các số phạm vi 10 000 Vận dụng để giải toán cã lêi v¨n Cñng cè vÒ ®o¹n th¼ng vµ X§ trung ®iÓm - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc B- §å dïng GV : Thước- phiếu HT- Bảng phụ HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ Bµi míi: - Thùc hiÖn nh¸p a) HD thùc hiÖn phÐp trõ 8653 - 3917 8652 - HD đặt tính và tính: Viết SBT hàng trên, số trừ hàng cho các hàng 3917 th¼ng cét víi Thùc hiÖn tõ ph¶i 4735 sang tr¸i ( nh SGK) - Vµi HS nªu quy t¾c - Nªu quy t¾c thùc hiÖn tÝnh trõ? b) H§ 2: Thùc hµnh - §äc * Bài 1; 2: - Đọc đề? - Líp lµm phiÕu HT Gäi HS lµm trªn b¶ng 6385 7563 5482 8695 2927 4908 1956 2772 - NhËn xÐt, ch÷a bµi 3458 2655 3526 5923 * Bài 3:- Đọc đề? - §äc Lop2.net To¸n líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (4) - Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? - Muèn t×m sè v¶i cßn l¹i ta lµm ntn? - Gäi HS ch÷a bµi - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bài 4:- Đọc đề? - Nªu c¸ch X§ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng? - Gäi HS thùc hµnh trªn b¶ng - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 3/ Cñng cè: - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ sè cã ch÷ sè? - DÆn dß: ¤n l¹i bµi - HS nªu - Lấy số vải đã có trừ số vải bán - Líp lµm vë Bµi gi¶i Cöa hµng cßn l¹i sè v¶i lµ: 4283 - 1635 = 2648( m) §¸p sè: 2648 mÐt - HS nªu - Hs nªu - Vẽ đoạn thẳng dài 8cm Chia đôi độ dµi , t×m trung ®iÓm Thø t ngµy 31 th¸ng n¨m 2007 To¸n TiÕt 103: luyÖn tËp A- Môc tiªu - HS biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm đến chữ số Củng cố thực phÐp trõ sè cã ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra: §Æt tÝnh råi tÝnh - Hs lµm 3546 - 2145 5673 - 2135 - NhËn xÐt b¹n - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ LuyÖn tËp: - NhÈm vµ nªu KQ: ngh×n - ngh×n = * Bµi 1: TÝnh nhÈm ngh×n VËy 8000 - 5000 = 3000 - Ghi b¶ng: 8000 - 5000 = ? - Y/ c HS nhÈm vµ nªu c¸ch nhÈm? - NhËn xÐt, kÕt luËn - §äc * Bài 2: - Đọc đề? - Líp lµm phiÕu HT - Gäi HS lµm trªn b¶ng 3600 - 600 = 3000 6200 - 4000 = 2200 7800 - 500 = 7300 4100 - 4000 = 100 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Lop2.net To¸n líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (5) * Bµi 3:- BT yªu cÇu g×? - Nêu cách đặt tính và thực tính? - Gäi HS lµm trªn b¶ng - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi 4: - Đọc đề? - BT cho biÕt g×? hái g×? - Gäi HS tãm t¾t vµ gi¶i trªn b¶ng - HS nªu - HS nªu - líp lµm vë 4284 9061 3528 4503 3756 4558 6473 5645 825 4492 833 3659 - §äc - HS nªu - Líp lµm vë Bµi gi¶i C¶ hai lÇn chuyÓn sè muèi lµ: 2000 + 1700 = 3700( kg) Trong kho cßn l¹i sè muèi lµ: 4720 - 3700 = 1020( kg) §¸p sè: 1020 kg - ChÊm bµi, nhËn xÐt 4/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ giê häc - DÆn dß: ¤n l¹i bµi To¸n + ¤n : PhÐp trõ c¸c sè ph¹m vi 10000 I Môc tiªu - Cñng cè phÐp trõ sè cã ch÷ sè ph¹m vi 10 000 - RÌn KN tÝnh to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : Vë C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ LuyÖn tËp- thùc hµnh: * Bµi 1: - Treo b¶ng phô - §Æt tÝnh råi tÝnh - Đọc đề? - HS nªu - Nêu cách đặt tính và thực tính? - líp phiÕu HT - Gäi HS lµm trªn b¶ng 3546 5673 5489 2145 2135 3564 1401 3538 1925 - ChÊm bµi, nhËn xÐt Lop2.net To¸n líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (6) * Bµi 2: - Đọc đề? - Muèn ®iÒn ®îc dÊu ta lµm ntn? - Gäi HS lµm trªn b¶ng - Ch÷a bµi, nhËn xÐt * Bµi 3: - Đọc đề? - Sè cÇn ®iÒn lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp tÝnh? a - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm ntn? b- Muèn t×m sè trõ ta lµm ntn? c- Muèn t×m SBT ta lµm ntn? - Gäi HS gi¶i trªn b¶ng §iÒn dÊu >; <; = - Ta tÝnh hiÖu cña biÓu thøc råi so s¸nh sè cã ch÷ sè - Líp lµm phiÕu HT 9875 - 1235 > 3456 7808 < 9763 - 456 8512 - 1987 > 5843 - §iÒn sè vµo chç chÊm - HS nªu - Lấy tổng trừ số hạng đã biết - LÊy SBT trõ ®i hiÖu - LÊy hiÖu céng víi sè trõ - líp lµm vë a- 4658 + 3039 = 7697 b- 9744 - 3305 = 6439 c- 6823 - 2456 = 4367 - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ giê häc - DÆn dß: ¤n l¹i bµi Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2007 To¸n TiÕt 104: luyÖn tËp chung A- Môc tiªu - Cñng cè vÒ céng trõ sè cã ch÷ sè, gi¶i to¸n cã lêi v¨n, t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng, trõ - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : h×nh tam gi¸c vu«ng c©n nh bµi 5.- PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ LuyÖn tËp: - TÝnh nhÈm * Bài 1:- Đọc đề? Lop2.net To¸n líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (7) - TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn? - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Bµi 2: - BT yªu cÇu g×? - Nêu cách đặt tính và thực tính? - Gäi HS lµm trªn b¶ng - NghÜ ®Çu vµ nªu KQ - Nªu miÖng KQ - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bài 3: - Đọc đề? - BT cho biÕt g×? hái g×? - Muốn biết đội đó trồng bao nhiêu c©y ta lµm ntn? - Làm nào để tìm số cây trồng thªm? - Gäi HS lµm trªn b¶ng - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bài 4: - Đọc đề? - X lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp tÝnh? - Nªu c¸ch t×m X? - Gäi HS ch÷a bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt * Bµi 5: - LÊy h×nh tam gi¸c - Gäi sè HS xÕp h×nh trªn b¶ng - NhËn xÐt, söa sai 3/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ tiÕt häc - DÆn dß: Mçi nhãm chuÈn bÞ tê lÞch năm 2005 để học bài sau - đặt tính tính - HS nªu - Líp lµm phiÕu HT 6924 5718 8493 4380 1536 636 3667 729 8460 6354 4826 3651 - đọc - HS nªu - lấy số cây đã trồng cộng số cây trồng thªm Nhng sè c©y trång thªm cha biÕt - Lấy số cây đã trồng chia - Lµm vë Bµi gi¶i Sè c©y trång thªm lµ: 948 : = 316( c©y) Sè c©y trång ®îc tÊt c¶ lµ: 948 + 316 = 1264( c©y0 §¸p sè: 1264 c©y - t×m X - HS nªu - Hs nªu - líp lµm phiÕu HT X +1909 =2050 X - 568 = 3705 X =2050 -1909 X = 3705+568 X =141 X = 4291 - HS tù xÕp h×nh Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2007 To¸n TiÕt 105: th¸ng - n¨m A- Môc tiªu - HS làm quen với các đơn vị đo thời gian: tháng, năm Biết năm có 12 tháng, tên gäi c¸c th¸ng, biÕt sè ngµy th¸ng BiÕt xem lÞch Lop2.net To¸n líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (8) - RÌn KN xem lÞch - GD HS chăm học để liên hệ thực tế B- §å dïng GV : Tê lÞch n¨m 2005 HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ Bµi míi: a) H§ 1: GT c¸c th¸ng n¨m vµ sè ngµy c¸c th¸ng - quan s¸t - treo tê lÞch n¨m 2005 - 12 tháng đó là tháng 1, tháng 2, tháng - Mét n¨m cã bao nhiªu th¸ng? §ã lµ ., th¸ng 12 nh÷ng th¸ng nµo? - 31 ngµy - Th¸ng Mét cã bao nhiªu ngµy? - Nh÷ng th¸ng cßn l¹i cã bao nhiªu ngµy? - HS nh×n vµo tê lÞch vµ nªu - Th¸ng 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12 - Nh÷ng th¸ng nµo cã 31 ngµy? - Th¸ng 4, 6, 9, 11 - Nh÷ng th¸ng nµo cã 30 ngµy? - cã 28 ngµy - Th¸ng cã bao nhiªu ngµy? + Năm thường thì tháng Hai có 28 ngày, cßn n¨m nhuËn th× th¸ng Hai cã 29 ngµy b) H§ 2: Thùc hµnh * Bµi 1: - Cho HS thảo luận cặp đôi để trả lời các + HS 1: Hỏi + HS 2: Tr¶ lêi c©u hái cña BT Gäi 2- cËp tr¶ líi ( Sau đó đổi vị trí) trước lớp - Th¸ng nµy lµ th¸ng 1, th¸ng sau lµ - Th¸ng nµy lµ th¸ng mÊy? Th¸ng sau lµ th¸ng th¸ng mÊy? - Th¸ng cã 31 ngµy? - Th¸ng cã bao nhiªu ngµy? - Th¸ng cã 31 ngµy? - Th¸ng cã bao nhiªu ngµy? - Th¸ng cã 30 ngµy? - Th¸ng cã bao nhiªu ngµy? - Th¸ng cã 31 ngµy? - Th¸ng cã bao nhiªu ngµy? - Th¸ng 10 cã 30 ngµy? - Th¸ng 10 cã bao nhiªu ngµy? - Th¸ng 11 cã 30 ngµy? - Th¸ng 11 cã bao nhiªu ngµy? * Bµi 2: - Treo tê lÞch th¸ng n¨m 2005 - Quan s¸t vµ nªu - Lµ thø s¸u - Ngµy 19 th¸ng lµ thø mÊy? - Ngµy cuèi cïng cña th¸ng lµ thø mÊy? - Lµ thø t - Bèn ngµy chñ nhËt - Th¸ng cã mÊy ngµy chñ nhËt? - Chñ nhËt cuèi cïng cña th¸ng lµ ngµy - ngµy 31, thø t nµo? - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ Cñng cè: - Thùc hµnh xem sè ngµy th¸ng trªn - HD HS sử dụng nắm bàn tay để n¾m tay tÝnh sè ngµy th¸ng - DÆn dß: Thùc hµnh xem lÞch ë nhµ Lop2.net To¸n líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (9) Lop2.net To¸n líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (10)