-GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo cặp cùng đọc sách, quan sát các hình minh hoạ để trả lời caùc caâu hoûi sau: +Trước khi thực dân Pháp xâm lược, nền kinh tế Việt Nam có những ngành nnào [r]
(1) Bài 1: "Bình tây đại nguyên soái" Trương Định I Muïc tieâu: Sau bài học HS nêu -Trương Định là gương tiêu biêu phong trào đấu tranh chống thực dân pháp xâm lược nhân dân Nam Kì -Ông là người có lòng yêu nước sâu sắc, dám chống lại lệnh vui đê kiên cùng nhân dân chống quân pháp xâm lược -Ông nhân dân khâm phục, tin yêu và suy tôn là " Bình Tây đại nguyên soái" -Sơ đồ kẻ sẵn theo mục củng cố II: Đồ dùng: -Hình veõ SGK, phoùng to neáu coù ñieàu kieän -Bản đồ học tập cho HS -Phieáu hoïc taäp -Sơ đồ kẻ sẵn theo mục củng cố Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giới thiệu bài Tìm hieåu baøi HÑ1; Tình hình đất nước ta sau thực dân pháp mở cuoäc xaâm lược Giaùo vieân -GV giới thiệu bài cho HS -Daãn daét vaø ghi teân baøi -GV yêu cầu HS làm việc với SGK và trả lời cho các câu hỏi sau +Nhân dân Nam Kì đã làm gì thực dân Pháp xâm lược nước ta? +Trieàu ñình nhaø Nguyeãn coù thái độ nào trước xâm lược thực dân Pháp? -GV gọi HS trả lời các câu hỏi trước lớp -GV giaûng theâm cho HS hieâu -GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm để hoàn thành phiếu HĐ2; Trương -Đọc sách thảo luận để trả lời Ñònh kieân caâu hoûi Naêm 1862, vua leänh cho quyeát cuøng Lop1.net Hoïc sinh -Nghe -HS đọc SGK, suy nghĩ và tìm câu trả lời -Dũng cảm đứng lên chống thực dân pháp xâm lược Nhiều khởi nghĩa đã nổ ra… +Nhượng không kiên chiến đấu bảo vệ đất nước -2 HS trả lời, lớp theo doõi vaø boå sung -HS chia thaønh caùc nhoùm nhoû, cùng đọc sách, thao luận để hoàn thành phiếu -Ban leänh xuoáng buoäc Tröông (2) nhaân daân choáng quaân xâm lược Tröông Ñònh laøm gì? Theo em, Ñònh phaûi giaûi taùn nghóa quaân lệnh nhà vua đúng hay sai? và nhận chức Lãnh Binh Vì sao? An Giang -Leänh cuûa nhaø vua laø khoâng hợp lí… Nhận lệnh vua, Trương -Baên khoaên suy nghó: laøm quan Định có thái độ và suy nghĩ thì phải tuân lệnh vua, theá naøo? khoâng phaûi chòu toäi phaûn nghòch… ……… -GV tổ chức cho HS báo cáo -Baùo caùo keát quaû thaûo luaän vaø kết thảo luận câu hỏi HD GV trước lớp +Cử HS làm chủ toạ -Lớp cử HS khá, mạnh toạ đàm daïn +HD HS chủ toạn dựa vào các -HS lớp phát biểu ý kiến câu hỏi đã nêu để điều khiên theo điều khiển bạn toạ đàm chủ toạ +GV theo doõi HS laøm vieäc vaø laø coá vaán, troïng taøi caàn thieát -Nhaän xeùt keát quaû thaûo luaän -GV keát luaän ngaén veà noäi dung hoạt động: Năm 1862 triều đình nhà Nguyễn kí hoà ước… -GV nêu câu hỏi -HS suy nghĩ, tìm câu trả lời vaø giô tay xin phaùt bieåu yù HÑ3: Loøng kieán bieát ôn cuûa +Nêu cảm nghĩ em Bình -Ông là người yêu nước, dũng nhaân daân ta Tây đại nguyên soái Trương caûm, saün saøng hi sinh ban thaân với Bình Tây Định? mình cho dân tộc, cho đất Đại Nguyên +Hãy kể thêm vài mẩu nước -HS keå chuyeän mình söu taàm Soái chuyeän maø em bieát veà oâng? …… Kl: Tröông Ñònh laø moät gương tiêu biểu phòng trào đấu tranh chống thực dân pháp… -GV yêu cầu HS lớp suy -HS kẻ sơ đồ vào và hoàn nghĩ và hoàn thành nhanh sơ thành sơ đồ đồ Lop1.net (3) Cuûng coá daën doø -GV tổng kết, học và tuyên dương các HS tích cực hoạt động tham gia xây dựng bài -Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc bài và làm các bài tập tự đánh giaù keát quaû vaø söu taàm caâu chuyện kể Nguyễn Trường Toä Baøi 2: Nguyễn Trường Tộ Mong muốn canh tân đất nước I Muïc ñích yeâu caàu Sau baøi hoïc HS coù theå: -Những đề nghị chủ yếu để canh tân đất nước Nguyễn Trường Tộ -Suy nghĩ và đánh giá nhân dân ta đề nghị canh tân và lòng yêu nước ông II Đồ dùng dạy học -Chân dung Nguyễn Trường Tộ -HS tìm hiêu Nguyễn Trường Tộ III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Kieåm tra baøi cuõ Giaùo vieân -GV goïi moät soá HS leân baûng kieâm tra baøi -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Giới thiệu bài -GV giới thiệu bài cho HS -Daãn daét vaø ghi teân baøi Tìm hiểu bài -GV tổ chức cho HS hoạt HĐ1:Tìm hiểu động theo nhóm để chia sẻ cá thông tin đã tìm hiểu veà Nguyeãn Nguyễn Trường Tộ theo Trường Tộ hướng dẫn Từng bạn nhóm đưa caù thoâng tin maø mình söu taàm Caû nhoùm choïn loïc thoâng tin vaø thö kí ghi vaøo phieáu theo Lop1.net Hoïc sinh -2-3 HS lên bảng thực yeâu caàu cuûa GV -Nghe -HS chia thaønh caùc nhoùm nhoû, nhóm có 6-8 HS hoạt ñoâng theo HD -Keát quaû thaûo luaän, tìm hieâu tốt là: Nguyễn trường Tộ sinh naêm 1830 maát naêm 1971 (4) trình tự -Naêm sinh maát cuûa Nguyeãn Trường Tộ -Queâ quaùn cuûa oâng…… -GV cho HS caùc nhoùm baùo caùo keát quaû laøm vieäc -GV nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc cuûa HS vaø ghi moät soá nét chính tiểu sử Nguyễn Trường Tộ -GV nêu tiếp vấn đề; Vì lúc đó Nguyễn Trường Tộ lại nghĩ đến việc phải thự canh tân đất nước HĐ2: Tình hình -GV yêu cầu HS tiếp tục hoạt đất nước ta động theo nhóm, cùng trao trước xâm đổi để trả lời các câu hỏi -Taïi Phaùp coù theå deã daùng lược thực xâm lược nước ta? Điều đó daân phaùp cho thấy tình hình đất nước ta lúc đó nào? -GV cho HS baùo caùo keát quaû trước lớp H: theo em, tình hình đất nước trên đã đặt yêu cầu gì để khỏi bị lạc hậu? KL: Vào nửa kỉ XIX, thực dân pháp xâm lược nước ta… HĐ3: đề -GV yêu cầu HS tự làm việc nghò canh taân với SGK và trả lời câu hỏi đất nước +Nguyễn Trường Tộ đưa Nguyễn Trường đề nghị gì để canh tân Toä đất nước? Lop1.net -Queâ quaùn: Laøng Buøi ChuHöng Nguyeân-Ngheä An ……… -Đại diện nhóm dán phiếu nhoùm mình leân baûng vaø trình baøy caùc nhoùm khaùc theo doõi boå sung -HS hoạt động nhóm cùng trao đổi và trả lời câu hoûi Coù theå neâu: Vì: Trieàu ñình nhaø Nguyeãn nhượng thực dân pháp -Kinh tế đất nước nghèo nàn, laïc haäu -Đất nước không đủ sức để tự laäp… -Đại diện nhóm HS phát biểu ý kiến trước lớp, HS các nhoùm khaùc boå sung -Cần đổi để đủ sức tự lập, tự cường -HS đọc SGK và tìm câu trả lời cho các câu hỏi -Mở rộng quan hệ ngoại giao -Thuê chuyên gia nước ngoài giuùp ta phaùt trieån kinh teá -Xây dựng quân đội… (5) +Nhaø vua vaø trieàu ñình nhaø Nguyễn có thái độ nnào với đề nghị Nguyễn Trường Tộ? Vì sao? -GV tổ chức cho HS báo cáo kết làm việc trước lớp; GV nêu câu hỏi cho HS trả lời -Vieäc vua quan nhaø Nguyeãn phản đối đề nghị canh tân Nguyễn Trường Tô cho thấy họ là người naøo? Cuûng coá daën doø -Mở trường dạy cách sử dụng máy móc, đóng tàu, đúc suùng… -Không thực theo đề nghị ông Vua Tự Đức bao thủ cho phương pháp cũ đã đủ để điều khiển quốc gia roài -2 HS nêu ý kiến mình trước lớp -Họ là người bảo thủ -Là người lạc hậu, không hiểu gì giới bên ngoài -GV yêu cầu HS lấy ví -VD: Vua nhà Nguyễn không dụ chứng minh lạc hậu tinn đèn treo ngược, cuûa vua quan nhaø Nguyeãn khoâng coù daàu maø vaãn saùng … KL: Với mong muốn canh tân đất nước, phụng quốc gia, Nguyễn Trường Tộ đã gửi đến nhà vua nhiều điều trần đề nghị… -GV nêu câu hỏi, yêu cầu HS -HS tiếp nối trả lời trước trả lời lớp +Nhân dân ta đánh giá -Nhân dân tỏ thái độ kính nào người và trọng ông, coi ông là người có đề nghị canh tân đất hieåu bieát saâu roäng, coù loøng nước Nguyễn Trường yêu nước và mong muốn dân Toä? giàu nước mạnh +Haõy phaùt bieåu caûm nghó cuûa -Em raát kính troïng Nguyeãn em Nguyễn Trường Tộ Trường Tộ, thông cảm với hoàn cảnh ônng… -GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën Lop1.net (6) doø HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø söu taàm theâm caùc taøi lieäu veà Chieáu Caàn Vöông Bài Cuộc phản công kinh thành Huế IMuïc ñích – yeâu caàu: Sau baøi hoïc HS coù theå: -Thuật lại phản công kinh thành Huế Tôn Thất Thuyết huy vào ñeâm moàng 5-7-1885 -Nêu phản công kinh thành Huế đã mở đầu cho phong trào Cần Vöông (1885-1896) -Biết trân trọng, tự hào truyền thống yêu nước, bất khuất dân tộc ta II Đồ dùng dạy – học -Lược đồ kinh thành Huế năm 1885, có các vị trí kinh thành Huế, đồn Mang Cá, toà Khâm sứ có -Bản đồ hành chính VN -Hình minh hoạ tronng SGK -Phieáu hoïc taäp III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Kieåm tra baøi cuõ Giaùo vieân -GV goïi moät soá HS leân baûng kieâm tra baøi -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Giới thiệu -GV giới thiệu bài cho HS -Daãn daét vaø ghi teân baøi bài Tìm hieåu -GV nêu vấn đề: 1884, triều baøi đình nhà Nguyễn kí hiệp ước HĐ1:Người coâng nhaän quyeàn ñoâ hoä cuûa đại diện phía thực dân pháp trên toàn đất chuû chieán nước ta Sau hiệp ước này, tình hình nước ta có nét chính nào? Em hãy đọc SGK và trả lời câu hỏi +Quan laïi trieàu ñình nhaø Nguyễn có thái độ thực daân Phaùp nhö theá naøo? Lop1.net Hoïc sinh -2-3 HS lên bảng thực yeâu caàu cuûa GV -Nghe -Nghe và nêu để xác định vấn đề, sau đó tự đọc SGK và tìm câu trả lời cho các câu hỏi -Quan laïi nhaø Nguyeãn chia thành phái Chủ hoà và chủ chieán (7) -Chủ hoà chủ trương thuyết phục thực dân pháp -Chủ chiến Đại diện là Tôn Thaát Thuyeát, cuøng nhaân daân tiếp tục chiến đấu… +Nhân dân ta phản ứng nào -Không chịu khuất phục thực trước việc triều đình kí hiệp dân pháp ước với thực dân pháp? -GV nêu câu hỏi trên và -2 HS trả lời, HS gọi HS trả lời trước lớp lớp theo dõi và bổ sung ý kiến -GV nhận xét câu trả lời HS sau đó nêu KL HÑ2: -GV chia HS thaønh cacù nhoùm, -Chia thaønh caùc nhoùm nhoû, Nguyên nhân yêu cầu thảo luận để trả lời các nhóm 4-6 HS, cùng thảo dieãn bieán vaø caâu hoûi luận và ghi các câu trả lời vào yù nghóa cuûa phieáu +Nguyên nhân nào dẫn đến -Tôn Thất Thuyết đã tích cực cuoäc phaûn chuẩn bị để chống giặc pháp cônng kinh phản công kinh thành Hueá? Giaëc phaùp laäp möu baét oâng thaønh Hueá không thành Trước uy hieáp cuûa keû thuø oâng quyeát định nổ súng trước để giành theá chuû coâng +Haõy thuaät laïi cuoäc phaûn coâng +Ñeâm moâng 5-7 -1885, cuoäc kinh thành Huế diễn phản công bắt đầu tiếng nào? Ai là người lãnh đạo? nổ rầm trời cảu súng " thần Tinh thaàn phaûn coâng cuûa quaân coâng" quaân ta Toân Thaát ta nhö theá naøo? Thuyết huy đã cônng Vì phản công thất bại? và đồn Mạng Cá và toà Khâm sứ pháp…… -GV tổ chức cho HS trình bày -3 nhóm HS cử đại diện báo kết thảo luận trước lớp caùo keát quaû thaûo luaän -GV nhaän xeùt veà keát quaû thaûo luaän cuûa HS HÑ3: Toân Thaát Thuyeát, vua Haøm Nghi vaø -GV yêu cầu HS trả lời: +Sau phản công kinh -Đã đưa vua Hàm Nghi và thaønh Hueát thaát baïi Toân Thaát đoàn tuỳ tùng lên vùng rừng Thuyết đã làm gì? Việc làm đó núi Quảng Trị để tiếp tục Lop1.net (8) phong traøo Caàn Vöông Cuûng coá daën doø có ý nghĩa nào với phong traøo choáng Phaùp cuûa nhaân daân ta? kháng chiến Tại đây ông đã laáy danh nghóa vua Haøm Nghi chieáu Caàn vöông keå goïi nhân dân nước giúp vua -GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo -HS laøm vieäc nhoùm theo nhóm, chia sẻ với các bạn yêu cầu GV nhóm thông tin, hình ảnh mình sưu tầm Hàm Nghi vaø chieáu Caàn Vöông -GV goïi HS trình baøy keát quaû -3 HS trình bày kết thaûo luaän vaø yeâu caàu HS caùc chia sẻ kiến thức trước nhóm khác theo dõi, bổ sung ý lớp kieán caàn thieát -GV có thể giới thiêu thêm vua Haøm nghi -GV neâu caâu hoûi -Em hãy nêu tên các khởi -Phạm Bành, Đình Công nghĩa tiêu biểu hưởng ứng Tráng (Ba đình- Thanh hoá) chieáu Caàn Vöông -Phan đình Phùng (Hương khê-GV tóm tắt nôi dung hoạt động hà tĩnh) ……… -GV nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc HS, nhoùm HS tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở các HS còn chưa cố gaéng -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò baøi sau Xaõ hoäi Vieät Nam Cuối kỉ XIX- đầu kỉ XX I Muïc tieâu: Sau bài học nêu -Cuối kỉ XIX- đầu kỉ XX, xã hội nước ta có nhiều biến đổi hệ chính sách khai thác thuộc địa thực dân pháp -Bước đầu nhận biết mối quan hệ kinh tế xã hội Lop1.net (9) II: Đồ dùng: -Các hình minh hoạ SGK phóng to, có điều kiện -Phieáu hoïc taäp cho HS -Tranh ảnh, tư liệu kinh tế xã hội Việt Nam cuối kỉ XIX- đầu kỉ XX Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Kieåm tra baøi cuõ Giới thiệu bài Tìm hieåu baøi HĐ1:Những thay đổi neàn kinh teá Vieät Nam cuoái theå kæ 19 đầu thề kỉ 20 Giaùo vieân -GV goïi moät soá HS leân baûng kieâm tra baøi -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -GV giới thiệu bài cho HS -Daãn daét vaø ghi teân baøi -GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo cặp cùng đọc sách, quan sát các hình minh hoạ để trả lời caùc caâu hoûi sau: +Trước thực dân Pháp xâm lược, kinh tế Việt Nam có ngành nnào là chủ yếu? Hoïc sinh -2-3 HS lên bảng thực yeâu caàu cuûa GV +Sau thực dân pháp đặt ách thống trị VN chúng đã thi hành biện pháp nào để khai thaùc, boùc loät vô veùt taøi nguyên nước ta? … +Ai là người hưởng nguồn lợi phát triển kinh tế? -Chúng khai thác khoáng sản đất nước ta khai thác than, thieác, baïcc, vaøng…… -GV goïi HS phaùt bieåu yù kieán trước lớp HĐ2: Những thay đổi xaõ hoâi VN cuoái theá kỉ 19 đầu kæ 20 KL: Từ cuối kỉ 19 thực dân pháp tăng cường khai mỏ… -GV tieáp tuïc yeâu caàu HS thaûo luận theo cặp để trả lời các câu hoûi sau ñaây +Trước thực dân Pháp vào xâm lược, xã hội Việt Nam có tầng lớp nào? ……… Lop1.net -Nghe -HS làm việc theo cặp để cùng bàn bạc giải quết vấn đề -Trước pháp xâm lược kinh tế Việt Nam dựa vào nông nghieäp laø chuû yeáu… -Người pháp là người hưởng nguồn lợi phaùt trieån kinh teá -3 HS phát biêu ý kieán, sau moãi laàn coù HS phaùt bieåu, caùc baïn khaùc laïi cuøng nhaän xeùt -HS laøm vieäc theo caëp cuøng trao đổi và trả lời câu hỏi -Coù giai caáp laø ñòa chuû phong kieán vaø noâng daân (10) +Nêu nét chính đời soáng cuûa coâng nhaân vaø noâng daân Vieät Nam cuoái theá kæ 19 đầu thề kỉ XX -GV cho HS phaùt bieåu yù kieán trước lớp Cuûng coá daën doø +Noâng daân Vieät Nam bò maát ruông đất, đói nghèo phải vào laøm vieäc caùc nhaø maùy, xí nghiệp, đồn điền và nhận đồng löông reû maït… -3 HS trình bày ý kiến cuûa mình theo caùc caâu hoûi treân -GV nhaän xeùt keát quaû laøm vieä cuûa HS vaø hoûi theâm -KL: Những nét chính biến đổi xã hội nước ta… -GV yeâu caàu HS laäp baûng so -HS làm việc cá nhân, tự hoàn saùnh tình hình kinh teá, xaõ hoäi thaønh baûng so saùnh Việt Nam trước thực dân pháp xâm lược nước ta và sau thực dânn pháp xâm lược nước ta -GV nhaän xeùt phaàn laäp baûng HS Sau đó tổng kết tiết hoïc, daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò baøi sau: Söu taàm tranh aûnh tö lieäu veà nhân vật lịch sử Phan Bội Châu vaø Phong traøo Ñoâng Du Baøi 5: Phan Boäi Chaâu vaø Phong Traøo Ñoâng Du I Muïc ñích yeâu caàu Sau baøi hoïc HS coù theå bieát -Phan Bội Châu là nhà yêu nước tiêu biểu Việt Nam đầu kỉ 20 -Phong trào Đông du là phong trào yêu nước nhằm mục đích chống thực dân phaùp; thuaät laïi phong traøo Ñoâng du II Đồ dùng dạy học -Chaân dung Phan Boäi Chaâu -Phieáu hoïc taäp cho HS -HS chuẩn bị các thông tin, tranh ảnh sưu tầm phong trào Đông du và Phan Boäi Chaâu III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Lop1.net (11) ND – TL Kieåm tra baøi cuõ Giaùo vieân -GV goïi moät soá HS leân baûng kieâm tra baøi -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Giới thiệu bài -GV giới thiệu bài cho HS -Daãn daét vaø ghi teân baøi Tìm hiểu bài -GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm để giải yêu HĐ1:Tiểu sử Phan Boäi Chaâu caàu +Chia sẻ với các bạn nhoùm thoâng tin, tö lieâu em tìm hiểu đượcc Phan Bội Chaâu +Caû nhoùm cuøng thaûo luaän, chọn lọc thông tìn để viết thành tiểu sử Phan Bội Chaâu -GV tổ chức cho HS báo cáo kết tìm hiểu trước lớp -GV nhaän xeùt phaàn tìm hieåu HS, sau đó nêu số nét chính và tiểu sử Phan Bội Chaâu HĐ2: Sơ lược -GV yêu cầu HS hoạt động veà phong traøo theo nhóm, đọc SGK và Ñoâng du thuật lại nét chính phong trào Đông du dựa theo các câu hỏi gợi ý sau +Phong traøo Ñoâng du dieãn vào thời gian nào? Ai là người lãnh đạo? Mục đích cuûa phong traøo laø gì? ………… +Keát quaû cuûa phong traøo Ñoâng du vaø yù nghóa cuûa phong traøo naøy laø gì? Hoïc sinh -2-3 HS lên bảng thực yeâu caàu cuûa GV -Nghe -HS laøm vieäc theo nhoùm -Lần lượt HS trình bày thông tin mình trước nhoùm, caû nhoùm cuøng theo doõi -Caùc thaønh vieân nhoùm thảo luận để lưa chọn thông tin vaø ghi vaøo phieáu hoïc taäp cuûa nhoùm mình -Ñaò dieän nhoùm HS trình baøy yù kieán, caùc nhoùm khaùc boå sung yù kieán -HS laøm vieäc theo nhoùm moãi nhóm có HS cùng đọc SGK thảo luận để rút các nét chính cuûa phong traøo Ñoâng du -Diễn từ năm 1905, Phan Bội Châu lãnh đạo Mục đích là đào tạo người yêu nước có kiến thức… -Phong traøo phaùt trieån laøm cho thực dân pháp lo ngại, naêm 1908 vaø thöc daân phaùp cấu kết với nhật chống phá phong traøo… -GV tổ chức cho HS trình bày -3 HS trình bày phần Lop1.net (12) Cuûng coá daën doø caùc neùt chính veà phong traøo Đông du trước lớp treân sau moãi laàn coù baïn trình baøy -GV nhaän xeùt veà keát quaû thảo luận HS, sau đó lớp: +Taïi ñieàu kieän khoù khaên, thieáu thoán, nhoùm nieân Vieät Nam vaãn haêng say hoïc taäp? +Taïi chính phuû Nhaät truïc xuaát Phan Boâi Chaâu vaø người du học? -GV giaûng theâm cho HS hieåu hôn -GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Nêu suy nghĩ em veà Phan Boäi Chaâu -GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø tìm hieâu queâ hương và thời niên thiếu Nguyeãn Taát Thaønh -HS lớp cùng suy nghĩ, sau đó phát biểu ý kiến trước lớp -Vì hoc có lòng yêu nước nên tâm học tập để cứu nước -Vì thực dân Pháp cấu kết với nhaät choáng phaù phong traøo Ñoâng du -Môt số HS nêu ý kiến trước lớp Bài 6: Quyết chí tìm đường cứu nước IMuïc ñích – yeâu caàu: Sau bài học HS nêu -Sơ lược quê và thời niên thiếu Nguyễn Tất Thành -Những khó khăn Nguyễn Tất Thành dự định nước ngoài -Nguyễn Tất Thành nước ngoài là lòng yêu nước, thương dân, mong muốn tìm đường cứu nước II Đồ dùng dạy – học -Chaân dung Nguyeãn Taát Thaønh -Các ảnh minh hoạ SGK -Truyeän Buùp Sen Xanh cuûa nhaø vaên Sôn Tuøng -HS tìm hiêu quê hương và thời niên thiếu Nguyễn Tất Thành III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Lop1.net Hoïc sinh (13) Kieåm tra baøi cuõ Giới thiệu bài Tìm hieåu baøi HÑ1;Queâ Höông vaø thời niên thieáu cuûa Nguyeãn Taát Thaønh HÑ2: Muïc đích nước ngoài Nguyeãn Taát Thaønh -GV goïi moät soá HS leân baûng kieâm tra baøi -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -GV giới thiệu bài cho HS -Daãn daét vaø ghi teân baøi -GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm để giải yêu caàu: +Chia sẻ với các bạn nhoùm thoâng tin, tö lieäu em tìm hiểu quê hương và thời nieân thieáu cuûa Nguyeãn Taát Thaønh +Caû nhoùm cuøng thaûo luaän, choïn lọc thông tin để viết vào phiếu luaän cuûa nhoùm -GV tổ chức cho HS báo cáo kết tìm hiểu trước lớp -GV nhaän xeùt phaàn tìm hieåu HS sau đó nêu số nét chính quê hương và thời nieân thieáu cuûa Nguyeãn Taát Thaønh -GV yêu cầu HS đọc SGK từ Nguyeãn Taát Thaønh khaâm phuïc… định phải tìm đường để cứu nước cứu dân và trả lời các câu hỏi sau +Mục đích nước ngoài Nguyeãn Taát Thaønh laø gì? +Nguyễn Tất Thành đường hướng nào? Vì ông khoâng ñi theo caùc baäc tieàn boái yêu nước -GV nêu câu hỏi trên và gọi HS trả lời Lop1.net -2-3 HS lên bảng thực yeâu caàu cuûa GV -Nghe -HS laøm vieäc theo nhoùm +Lần lượt HS trình bày thông tin mình trước nhoùm, caû nhoùm cuøng theo doõi -Caùc thaønh vieân thaûo luận để lựa chọn thông tin và ghi vaøo phieáu hoïc taäp cuûa nhoùm mình -Đại diện nhóm HS trình bày yù kieán, caùc nhoùm khaùc boå sung yù kieán -HS làm việc cá nhân, đọc thaàm thoâng tin SGK vaø trả lời câu hỏi -Nguyeãn Taát Thaønh quyeát taâm nước ngoài để tìm đường cứu nước phù hợp -Chọn đường phương tây, người không theo các đường các sĩ phu yêu nước trước đó vì các đường này thất bại… -2 HS trả lời trước lớp, HS lớp theo dõi và nhận xét, bổ sung yù kieán neáu caàn (14) -GV giảng thêm: với mong muốn tìm đường cứu nước đúng đắn… -GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhóm cùng thảo luận và trả lời caùc caâu hoûi sau: HÑ3; YÙ chí quyeát taâm ñi tìm đường cứu nước Nguyễn Tất +Nguyễn Tất Thành đã lường trước khó khăn nào Thaønh nước ngoài? Cuûng coá daën doø -HS laøm vieäc theo nhoùm nhoû, nhóm HS, cùng đọc SGK và tìm câu trả lời cho câu hoûi -Biết trước nước ngoài moät mình laø maïo hieåm, nhaát laø lúc ốm đau Bên cạnh đó, người không có tiền +Người đã định hướng giải -Rủ Tư Lê, người bạn quyeát caùc khoù khaên nhö theá thaân ñi cuøng, phoøng oám naøo? đau có người bên cạnh Tư Lê không đủ cam đảm ………… cuøng……… +Nguyễn Tất Thành từ -Ngaøy 5-6-1911 Nguyeãn Taát đâu, trên tàu nào, vào ngày Thành với cái tên –Văn naøo? Ba- đã tìm đường cứu nước trên tàu Đô đốc La –Tusơ tờ –rên-vin -GV tổ chức cho HS báo cáo kết thảo luận trước lớp +GV cử HS làm chủ toạ, yêu -1 HS làm chủ toạ caàu ñieàu khieån caùc baïn baùo caùo keát quaû thaûo luaän +HS lớp báo cáo theo noäi dung caùc caâu hoûi treân +GV theo doõi vaø laøm troïng taøi chủ trì chủ toạ cho HS caàn thieát -GV nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc cuûa HS KL: Năm 1911, với lòng, yêu nước, thương dân, Nguyễn Tất Thành đã từ cảng nhà Rồng chí tìm đường cứu nước -Yêu câù HS sử dụng các ảnh -2 HS trình bày trước tư liệu SGK và kể lại lớp, lớp theo dõi và nhận kieän Nguyeãn Taát Thaønh ñi xeùt tìm đường cứu nước Lop1.net (15) H: Theo em, neáu khoâng coù vieäc Bác Hồ tìm đường cứu nước thì đất nứơc ta naøo? -GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò baøi sau Bài 7: Đảng Cộng Sản Việt Nam Ra Đời I Muïc tieâu: Sau bài học HS nêu được: -3-2-1930 Đảng cộng sản Việt Nam đời; Lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc là người chủ trì hội nghị thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam -Đảng đời là kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu thời kì cách mạng nước ta có lãnh đạo đúng đắn, giành nhiều thắng lợi to lớn II: Đồ dùng: -Chaân dung laõnh tuï Nguyeãn AÙi Quoác -Phieáu hoïc taäp cho HS Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Kieåm tra baøi cuõ Giaùo vieân -GV goïi moät soá HS leân baûng kieâm tra baøi -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Giới thiệu -GV giới thiệu bài cho HS -Daãn daét vaø ghi teân baøi bài Tìm hieåu -GV neâu yeâu caàu: Haõy thaûo baøi luận theo cặp để trả lời các câu HĐ1:Hoàn hoûi sau: cảnh đất -Theo em, để lâu dài tình nước 1929 và hình đoàn kết, thiếu thống yeâu caàu lãnh đạo có ảnh thaønh laäp hưởng nào với cách mạng Đảng Cộng Vieät Nam? +Tình hìh nói trên đã đặt Saûn yeâu caàu gì? Lop1.net Hoïc sinh -2-3 HS lên bảng thực yeâu caàu cuûa GV -Nghe -HS laøm vieäc theo caëp, cuøng trao đổi và nêu ý kiến mình +Nếu để lâu dài tình hình trên làm cho lực lượng cách mạng phân tán và không đạt thắng lợi -Cho thấy để tăng thêm sức mạnh cách mạng phải sớm hợp các tổ chức cộng saûn… (16) HÑ2: Hoäi nghò thaønh lập Đảng Coäng Saûn Vieät Nam +Ai là người có thể đảm đương viêc hợp các tổ chức cộng sản nứơc ta thành tổ chức nhất? Vì sao? -Chỉ có Nguyễn Ái Quốc làm việc này vì người là moät chieán só coäng saûn coù hieåu biết sâu sắc lí luận và thực tieãn caùch maïng… -GV tổ chức cho HS báo cáo keát quaû thaûo luaän cuûa mình trước lớp Khi có HS báo cáo, nên gợi ý để HS nhận và nêu câu trả lời trên -GV nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc cuûa HS KL: Cuoái naêm 1929, phong traøo caùch maïng Vieät Nam raát phaùt triển, đã có tổ chức… -GV yêu cầu HS hoạt động nhóm, cùng đọc SGK để tìm hiểu nét hội nghị thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam theo cá câu hỏi gợi ý sau +Hội nghi thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam diễn đâu, vào thời gian nào? +Hội nghi diễn hoàn caûnh naøo? Do chuû trì? -3 HS nêu ý kiến, HS lớp theo dõi và bổ sung ý kiến neáu caàn +Neâu keát quaû cuûa hoâi nghò -GV tổ chức cho HS báo cáo keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình -GV nhaän xeùt keát quaû laøm vieâc cuûa HS, neáu HS coøn thieáu yù thì GV neâu -GV goïi HS khaùc yeâu caàu Lop1.net -Nghe -HS chia thaønh caùc nhoùm nhoû, nhóm HS, cùng đọc SGK, trao đổi và rút neùt chính veà hoäi nghò thaønh laäp Đảng Cộng Sản ghi vào phieáu… -Diễn vào đầu xuân 1930, taïi Hoàng Koâng -Phải làm việc bí mật lãnh đạo lãnh tụ Nguyễn AÙi Quoác… -Đã trí hợp các tổ chức cộng sản thành đảng là Đảng Cộng Sản Vieät Nam… -Đại diện nhóm HS trình bày nét hội nghị thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam, caùc nhoùm khaùc boå sunng yù kieán… -1 HS trình bày, HS lớp (17) trình baøy laïi veà hoäi nghò thaønh lập Đảng Cộng Sản Việt Nam -H: taïi chuùng ta phaûi toå chức hội nghi nước ngoài và làm việc hoàn cảnh bí maät? HÑ3: YÙ nghóa cuûa vieäc thaønh lập Đảng Coäng Saûn Vieät Nam Cuûng coá daën doø -GV nêu: Để tổ chức hôi nghò,laõnh tuï Nguyeãn AÙi Quoác… -Gv nêu các câu hỏi sau và yêu cầu trả lời câu hỏi +Sự thống ba tổ chức công sản thành Đảng Cộng Sản Việt Nam đã đáp ứng yêu cầu gì cuû caùch maïng Vieät Nam? theo doõi -Vì thực dân Pháp luôn tìm caùch daäp taét caùc phong traøo caùch maïng Vieät Nam Chuùg ta phải tổ chức hội nghi nước ngoài và bí mật… -Đã làm cho cách mạng Việt Nam có người lãnh đạo, tăng thêm sức mạnh, thống lực lượng và có đường đúng ñaén -Caùch maïng Vieät Nam giaønh thắng lợi vẻ vang +Khi có đảng, cách mạng Việt Nam phaùt trieån theá naøo? KL: Ngày 3-2 -1930 Đảng Cộng Sản Việt Nam đã đời… -GV yeâu caàu HS lieân heä: Em -Một số HS nêu trước lớp hãy kể lại việc gia đình, địa phương em đã làm để kỉ niệm ngày thành lập đảng… -GV yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø tìm hieåu veà phong traøo Xoâ Vieát Ngheä-Tónh Baøi 8: Xoâ Vieát Ngheâ- Tónh I Muïc tieâu: Sau bài học HS nêu -Xô viết Nghệ –Tĩnh là đỉnh cao phong trào cách mạng VN naêm 1930-1931 -Nhân dân môt số địa phương Nghệ –Tĩnh đã đấu tranh giành quyền làm chủ thôn xã, xây dựng sống mới, văn minh, tiến II: Đồ dùng: -Bản đồ hành chính VN Lop1.net (18) -Các hình minh hoạ SGK -Phieáu hoïc taäp cuûa HS Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Kieåm tra baøi cuõ Giới thiệu bài Tìm hieåu baøi HÑ1:Cuoäc bieåu tình ngaøy 12-91930 vaø tinh thaàn caùch maïng cuûa nhaân daân Ngheä Tónh năm đó Giaùo vieân -GV goïi moät soá HS leân baûng kieâm tra baøi -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -GV giới thiệu bài cho HS -Daãn daét vaø ghi teân baøi -GV treo đồ hành chính Vieät Nam, yeâu caàu HS tìm vaø chæ vò trí hai tænh Ngheä An, Haø Tónh -GV giới thiệu: Đây là nơi dieãn ñænh cao cuûa phong traøo caùch maïng VN… -GV nêu yêu cầu: Dựa vào tranh minh hoạ và nội dung SGK em haõy thuaät laïi cuoäc bieåu tình ngaøy 12-9-1930 taïi Ngheä An -GV gọi HS trình bày trước lớp Hoïc sinh -2-3 HS lên bảng thực yêu cầu cuûa GV -Nghe -1 Hs lên bảng cho HS lớp theo doõi -HS laøm vieäc theo caëp, HS ngoài cạnh cùng đọc SGK và thuật laïi cho nghe -1 HS trình bày trước lớp, HS lớp theo doõi, nhaän xeùt -GV bổ sung ý HS chưa -1 HS khác rút kinh nghiệm tà bài nêu, sau đó gọi HS khác trình bạn để trình bày lại trước lớp baøy laïi H: Cuộc biểu tình ngày 12-91930 đã cho thấy tinh thần đấu tranh cuûa nhaân daân Ngheä AnHaø Tónh nhö theá naøo/ -Nhân dân có tinh thần đấu tranh cao, tâm đánh đuổi thư dân phaùp vaø beø luõ tay sai Cho duø chuùng đàn áp dã man, dùng máy bay ném bom, nhiều người chết, người bi thöông nhöng khoâng theå laøm lung KL: Đảng ta vừa đời đã đưa lạc ý chí chiến đấu nhân dân phong traøo caùch maïng buøng lên môt số địa phương Trong đó, phong trào Xô viếtNghệ Tĩnh là đỉnh cao, phong Lop1.net (19) HĐ2: Những chuyeån bieán nôi nhaân daân Ngheä Tónh giành đượ chính quyeàn caùch maïng tào này làm nên đổi làng quê Nghệ-Tĩnh năm 1930-1931 hãy cuøng tìm hieåu ñieàu naøy -GV yeâu caàu HS quan saùt hình minh hoạ trang 18 SGK và hoûi: Haõy neâu noäi dung cuûa hìh minh hoạ H: sống ách đô hộ thực dân pháp người nông dân có ruông đất không? Họ phaûi caøy ruoäng cho ai? -GV neâu: Theá nhöng vaøo năm 1930-1931, nơi nhân dân giành ñöôc chính queàn caùch maïng… -GV: Hãy đọc SGK và ghi lại điểm nơi dân Nghệ-Tĩnh giành chính quyền cách mạng naêm 1930-1931 -GV goïi HS nhaän xeùt, boå sug yù kieán cho baïn laøm baøi treân bảng lớp HÑ3: YÙ nghóa cuûa phong traøo Xoâ vieát Ngheä Tónh -1 HS nêu: Hình minh hoạ cho thấy người nông dân Hà Tĩnh cày trên ruông chính quền Xô viết chia năm30-31 -Người nông dân khong có ruông, họ phải cày thuê, cuốc mướn cho địa chủ, thực dân hay bỏ làng laøm vieäc khaùc -Làm việc cá nhân Tự đọc sách và thực yêu cầu,1 HS lên ghi các điểm mình tìm lên bảng lớp -Cả lớp bổ sung ý kiến và đến thoáng nhaát -Những năm 30-31, các thôn xã Nghệ-Tĩnh có chính quyền Xô viết đã diễn nhiều điều nhö: Khoâng theå xaûy troäm caép -Các thứ thuết vô lí bị xoá bỏ… H: Khi sống chính -Người dân cảm thấy phấn quyền Xô viết, người dân có khởi, thoát khỏi ách nô lệ và trở caûm nghó gì? thành người chủ thôn xóm -GV yêu cầu HS lớp cùng -2 HS ngồi cạnh trao đổi với trao đổi và nêu ý nghĩa vaø neâu yù kieán phong trào Xô viết Nghệ-Tĩnh -1 HS nêu ý kiến trước lớp, lớp (Câu hỏi gợi ý: Phong trào Xô theo dõi và bổ sung ý kiến viết Nghệ –Tĩnh nói lên điều đến thống +Phong traøo Xoâ vieát Ngheâ- Tónh gì tinh thần chiến đấu và khaû naêng laøm caùch maïng cuûa cho thaáy tinh thaàn duõng caûm cuûa nhân dân ta? Phong trào có tác nhân dân ta, thành công bước Lop1.net (20) Cuûng coá daën doø đông gì phong trào đầu cho thấy nhân dân ta hoàn toàn nước?) coù theå laøm caùch maïng thaønh coâng +Phong trào Xô viết Nghê- Tĩnh đã khích lê, cổ vũ tinh thần yêu nước cuûa nhaân daân ta -GV keát luaän veà yù nghóa cuûa phong traøo Xoâ vieát NgheäTónh nhö treân -GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS -Nghe veà nhaø chuaån bò baøi sau Baøi 9: Caùch mang muøa thu I Muïc ñích yeâu caàu Sau bài học HS nêu -Mua thu năm 1945, nhân dân nước vùng lên phá tan xiềng xích nô lệ, cuôc cách mang này gọi là Cách mạng tháng tám -Tiêu biểu cho Cách mang tháng tám là khởi nghĩa giành chính quyền Hà Nội vào ngày 19-8-1945 Ngày 19-8 trở thành ngày kỉ niệm cách mạng tháng -Ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng II Đồ dùng dạy học -Bản đồ hành chính VN -AÛnh tö lieäu veà Caùch maïng thaùng -Đài, băng nhạc có ghi bài hát Mười chính tháng nhạc sĩ Xuân Oanh -Phieáu hoïc cuûa HS -HS sưu tầm thông tin khởi nghĩa giành chính quyền quê hương mình năm 1945 III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Kieåm tra baøi cuõ Giaùo vieân -GV goïi moät soá HS leân baûng kieâm tra baøi -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Giới thiệu bài -GV giới thiệu bài cho HS -Daãn daét vaø ghi teân baøi Tìm hiểu bài -GV yêu cầu HS đọc phần chữ nỏ đầu tiên bài HĐ1;Thời Lop1.net Hoïc sinh -2-3 HS lên bảng thực yêu caàu cuûa GV -Nghe -1 HS đọc thành tiếng phần cuối năm 1940… đã giành thắng (21)