Câu 4:-Vì sao đọc xong nội quy Khỉ Nâu lại khoái chí PP hoạt động : Tổ chức trò chơi : mời 3 em sắm vai người dẫn chuyện, cậu bé, bác bảo vệ -Luyện đọc lại : -Nhận xét, tuyên dương các e[r]
(1)ĐẠO ĐỨC Bài 23: LỊCH SỰ KHI NHẬN VAØ GỌI ĐIỆN THOẠI / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh hiểu : •- Lịch nhận và gọi điện thoại là nói rõ ràng, từ tốn, lễ phép, nhắc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng •- Lịch nhận và gọi điện thoại thể tôn trọng người khác và chính thân mình 2.Kó naêng : -Biết phân biệt hành vi đúng – sai nhận và gọi điện thoại -Thực nhận và gọi điện thoại lịch 3.Thái độ : Có thái độ tôn trọng, từ tốn, lễ phép nói chuyện điện thoại II/ CHUAÅN BÒ : - Băng ghi âm đoạn hội thoại Bộ đồ chơi điện thoại - Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra -Cho HS noùi chuyeän caëp ñoâi -Nhận xét, đánh giá HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Biết nói lời yêu cầu đề nghị/ tiết -2 cặp học sinh thực hành sắm vai : Mượn sách Hỏi mượn bạn bài học 2.Bài : Giới thiệu bài -1 em nhắc tựa bài Hoạt động : Thảo luận Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát bieåu hieän veà moät nói chuyện điện thoại lịch -PP sắm vai :GV mở cho học sinh nghe băng, em lên sắm vai nói chuyện điện -2 em lên đóng vai (nội dung SGV/ tr 68) thoại -Nhận xét Khen ngợi học sinh biết nói chuyện qua điện thoại -PP đàm thoại : -Nhaác maùy nghe vaø noùi : A loâ, toâi xin nghe -Khi điện thoại reo bạn Vinh làm gì và nói gì ? -Hỏi thăm lịch nhẹ nhàng Vinh đây -Bạn Nam hỏi thăm Vinh qua điện thoại chào bạn ! Chân bạn đã hết đau chưa ? -Em thích vì hai bạn nói chuyện với naøo ? -Em có thích cách nói chuyện hai bạn qua tế nhị lịch -Học cách nói chuyện qua điện thoại lịch điện thoại không ? Vì ? Lop2.net (2) -Em học điều gì qua hội thoại trên ? nhẹ nhàng -Đại diện nhóm cử người trình bày -Kết luận : Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái độ lịch sự, nói rõ ràng từ tốn Hoạt động : Sắp xếp câu thành đoạn hội thoại Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát saép xeáp caùc caâu hội thoại cách hợp lí -Hướng dẫn thực : -GV viết các câu đoạn hội thoại nào đó lên taám bìa -Keát luaän veà caùch saép xeáp -Đoạn hội thoại diễn lúc nào ? -Bạn nhỏ đã thể điều gì nói chuyện điện thoại ? Troø chôi : Hoạt động : Thảo luận nhóm Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát caàn phaûi laøm gì nhận và gọi điện thoại -PP hoạt động : Giáo viên đưa câu hỏi : -Hãy nêu việc cần làm nhận và gọi điện thoại ? -Lịch nhận và gọi điện thoại thể điều gì ? -Kết luận : Khi nhận và gọi điện thoại cần chào hoûi leã pheùp, noùi naêng roõ raøng, ngaén goïn, nhaác vaø ñaët maùy nheï nhaøng, khoâng noùi to noùi troáng khoâng Lịch nhận và gọi điện thoại là thể tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình -Nhận xét, đánh giá -Luyeän taäp 3.Cuûng coá : -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học - Daën doø- Hoïc baøi -4 em cầm bìa đứng thành hàng ngang và em đọc to các câu trên bìa cuûa mình -Moät soá em saép xeáp laïi vò trí caùc taám bìa cho hợp lí -Trả lời -Lịch nhẹ nhàng -Troø chôi “Dieät caùc vaät coù haïi” -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trình bày -Nhaän xeùt -Vài em đọc lại -Làm bài 2,3 trang 36 BT -Hoïc baøi Ruùt kinh nghieäm – Löu yù: Lop2.net (3) Tuần 23: Chủ đề : Có công mài sắt, có ngày nên kim Thứ hai, ngày……… tháng ……… năm…… TOÁN Baøi 111: SOÁ BÒ CHIA- SOÁ CHIA- THÖÔNG I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh : •-Bieát teân goïi theo vò trí, thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia •-Cuûng coá caùch tìm keát quaû cuûa pheùp chia Kĩ : Làm tính đúng, chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : - Các thẻ từ ghi sẵn : Số bị chia- Số chia- Thương - Sách, BT, bảng con, đồ dùng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : -Điền dấu thích hợp vào chỗ trống 2x32x5 8:2 2x2 20 : x 2 Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu Số bị chia- Số chiaThương PP giaûng giaûi : -Vieát baûng : : -6 : = ? -Giới thiệu : Trong phép chia : = thì là số bị chia, là số chia, là Thương (vừa giảng vừa gắn thẻ từ) PP hỏi đáp : o goïi laø gì pheùp chia : = ? o goïi laø gì pheùp chia : = ? o goïi laø gì pheùp chia : = ? -Soá bò chia laø soá nhö theá naøo pheùp chia ? -Soá chia laø soá nhö theá naøo pheùp chia ? -Thöông laø gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Baûng con, em leân baûng 2x32x5 8:2 2x2 20 : x -Soá bò chia- Soá chia- Thöông -6 chia baèng -Theo doõi o goïi laø soá bò chia o goïi laø soá chia o goïi laø thöông -Laø moät hai thaønh phaàn cuûa pheùp chia (hay là số chia thành hai phần nhau) -Là thành phần thứ hai phép chia (hay là số các phần chia từ số bị Lop2.net (4) : = 3, laø thöô ng pheùp chia : = neân : cuõng laø thöông cuûa pheùp chia naøy -Haõy neâu thöông cuûa pheùp chia : = ? -Yeâu caàu hoïc sinh neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp chia cuûa moät soá pheùp chia -Nhaän xeùt -Cho HS chôi troø chôi Hoạt động : Thực hành Mục tiêu : Củng cố kĩ thực hành baûng chia PP thực hành : Baøi : Goïi em neâu yeâu caàu ? -Vieát baûng : : vaø hoûi : = ? -Haõy neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp tính chia treân ? chia) -Thöông laø keát quaû pheùp chia hay cuõng chính laø giaù trò cuûa moät phaàn -1 em nhaéc laïi -Thöông laø 3, Thöông laø : -Trao đổi theo cặp (tự nêu phép chia và nêu teân goïi) -Troø chôi “Banh laên” -Tính điền số thích hợp vào ô trống chia : = Soá bò chia Soá chia Thöông -Vaäy ta phaûi vieát caùc soá cuûa pheùp chia naøy vaøo Thöông baûng ? -8 laø soá bò chia, laø soá chia, laø thöông -Nhaän xeùt, cho ñieåm -2 em làm trên bảng Lớp làm BT Baøi : Baøi yeâu caàu laøm gì ? -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt -Tính nhaåm -2 em leân baûng laøm, moãi em laøm pheùp tính Nhaän xeùt -2 x3 = x = x = 10 Bài : Gọi em nêu đề bài -6 : = : = 10 : = -Viết phép chia và số thích hợp vào ô trống -Baûng phuï : Ghi baøi -Dựa vào phép nhân hãy suy nghĩ và lập phép chia -Học sinh đọc phép nhân : x = -Pheùp chia : = 4, : = -Nêu tên gọi thành phần và kết phép -Đồng phép chia vừa lập -8 laø soá bò chia, laø soá chia, laø thöông chia : = ? - em leân baûng ñieàn teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû Nhaän xeùt -Nhaän xeùt -Lớp làm Cuûng coá : -Neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia -1 em neâu : Soá bò chia- soá chia- thöông 20 : = 10 Giaùo duïc -Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø- Hoïc baøi -Hoïc thuoäc baûng chia Lop2.net (5) TẬP ĐỌC Baøi 45: BAÙC SÓ SOÙI / TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc •-Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài •-Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vật (Ngựa, Sói) •Hiểu : Hiểu các từ ngữ khó : khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc … -Hiểu nội dung truyện : Sói gian ngoan đầy mưu kế định lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh duøng meïo trò laïi Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục HS nên sống khiêm tốn, thật thà II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh : Baùc só Soùi - Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra -Gọi em đọc bài “Cò và Cuốc” -Thaáy Coø loäi ruoäng Cuoác hoûi gì ? -Vì Cuoác hoûi nhö vaäy ? -Câu trả lời Cò chứa lời khuyên, lời khuyeân aáy laø gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đocï Mục tiêu: Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vật (Ngựa, Sói) -PP luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu lần (giọng người kể vui, vẻ tinh nghịch, giọng Sói giả hiền lành, giọng Ngựa giả ngoan ngoãn, lễ phép) Nhấn giọng các từ ngữ : thèm rỏ dãi, toan xông đến, khoác lên người, bình tĩnh, giả giọng, lễ phép a.Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) b.Đọc đoạn trước lớp Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc bài và TLCH -Baùc só Soùi -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu đoạn -HS luyện đọc các từ : rỏ dãi, cuống lên, lễ phép, mũ, khoan thai, bác sĩ, vỡ tan, giở trò, giaû gioïng (6) -HS nối tiếp đọc đoạn Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý +Noù beøn kieám moät caëp kính ñeo leân maét,/ moät cách đọc ống nghe cặp vào cổ,/ áo choàng khoác lên người,/ mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu.// +Sói mừng rơn,/ mon men lại phía sau,/ định lựa miếng/ đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chạy.// -Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 42) - HS đọc chú giải: khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc, đá cú trời giáng -PP giaûng giaûi : Giaûng theâm : Theøm roû daõi : nghó (STV / tr42) đến món ăn ngon thèm nước bọt -2 em nhắc lại nghĩa từ : thèm rỏ dãi, nhoùn nhoùn chaân miệng ứa -Nhón nhón chân : nhấc cao gót, có đầu ngón chân chạm đất c.- Đọc đoạn nhóm d.-Thi đọc các nhóm e.- Đồng -Nhaän xeùt 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài Chuyển ý : Số phận Sói và Ngựa đã dạy cho Sói bài học thích đáng nào, chúng ta seõ tìm hieåu tieáp qua tieát - Dặn dò – Đọc bài -Học sinh đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, bài) CN - Đồng em đọc lại bài -Tập đọc bài Ruùt kinh nghieäm – Löu yù: Lop2.net (7) TẬP ĐỌC BAÙC SÓ SOÙI / TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : II/ CHUAÅN BÒ : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Gọi em đọc bài -Từ ngữ nào tảsự thèm thuồng Sói thấy Ngựa ? -Sói đã làm gì để lừa Ngựa ? -Ngựa đã bình tĩnh giả đau nào ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Tìm hiểu bài -Mục tiêu : Hiểu các từ ngữ khó : khoan thai, phát hieän, bình tónh, laøm phuùc … Hieåu noäi dung truyeän : Sói gian ngoan đầy mưu kế định lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại -Gọi em đọc -PP Trực quan :Tranh Câu 1:Từ ngữ nào tả thèm thuồng Sói thấy Ngựa ? Câu 2:-Sói làm gì để lừa Ngựa ? Câu 3:-Ngựa đã bình tĩnh giả đau nào ? Câu 4:-Tả cảnh Sói bị Ngựa đá ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc đoạn 1-2 –3 -Theøm roû daõi -Làm bác sĩ khám bệnh cho Ngựa -Giaû ñau chaân -Baùc só Soùi / tieáp em đọc đoạn -Thảo luận nhóm Đại diện nhóm trả lời -Theøm roû daõi -1-2 em noùi laïi nghóa theøm roû daõi -Nó giả làm bác sĩ chữa bệnh cho Ngựa -Biết mưu Sói, Ngựa nói là mình bị đau chân sau, nhờ Sói làm ơn xem giuùp -Sói tưởng đánh lừa Ngựa, mon men lại phía sau Ngựa, lựa miếng đớp vào đùi Ngựa Ngựa thấy Sói cúi xuống đúng tầm, liền tung vó đá cú trời giáng, làm Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ trời, kính vỡ tan, mũ văng … -Học sinh thảo luận để chọn tên truyện vaø giaûi thích Caâu 5:-GV yeâu caàu hoïc sinh choïn teân khaùc cho -Đại diện nhóm trình bày truyeän ? +Sói và Ngựa vì đó là tên nhân vật thể đấu trí hai nhân vật PP thaûo luaän : Baûng phuï : ghi saün teân truyeän Lop2.net (8) -GV theo dõi giúp đỡ nhóm trình bày +Lừa người lại bị người lừa vì thể noäi dung truyeän +Anh Ngựa thông minh vì đó là tên nhân vật đáng ca ngợi -Nhóm tự phân vai (người dẫn chuyện, Sói, Ngựa) em đại diện nhóm thi đọc lại truyện -Nhaän xeùt Hoạt động 2: Luyện đọc lại theo vai Mục tiêu : Biết tự phân vai, biết đọc thể rõ lời nhân vật -PP saém vai -Trực quan : Dụng cụ hóa trang : Mũ Sói, mũ Ngựa, oáng nghe, kính ñeo maét, muõ baùc só -Nhaän xeùt Cuûng coá : -Em thích vaät naøo chuyeän ? Vì ? -Giáo dục tư tưởng : Sống chân thật không nên gian doái Nhaän xeùt - Dặn dò- đọc bài -Em thích Ngựa vì Ngựa thông minh -Đọc bài Kể cho người thân nghe câu chuyeän Ruùt kinh nghieäm – Löu yù: Lop2.net (9) KEÅ CHUYEÄN Baøi 23: BAÙC SÓ SOÙI I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •- Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện •- Biết dựng lại câu chuyện cùng các bạn nhóm 2.Kĩ : Rèn kĩ nghe : Tập trung nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn 3.Thái độ : Giáo dục học sinh không nên kiêu căng, xem thường người khác II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh “Baùc só Soùi” - Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän “ Moät trí khoân hôn taêm trí khoân” -Cho điểm em -Nhận xét Bài : Giới thiệu bài PP hỏi đáp : Tiết tập đọc vừa em học bài gì ? -Caâu chuyeän khuyeân caùc em ñieàu gì ? -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta seõ cuøng keå laïi caâu chuyeän “Baùc Só Soùi” Hoạt động : Kể đoạn truyện Mục tiêu : Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện PP trực quan- Hỏi đáp : -Treo tranh vaø hoûi : Bức tranh minh họa điều gì ? -Tranh : Sói thay đổi hình dáng nào ? -Tranh veõ caûnh gì ? -Tranh veõ caûnh gì ? Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em keå laïi caâu chuyeän “Moät trí khoân hôn traêm trí khoân” vaø TLCH -Baùc só Soùi -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta haõy bình tĩnh đối phó với kẻ độc ác, giả nhân giaû nghóa -Bức tranh vẽ chú ngựa ăn cỏ và Sói thèm thịt Ngựa đến rỏ daõi -Sói mặc áo khoác trắng, đội mũ thêu chữ thập đỏ, đeo ống nghe, đeo kính, giả làm baùc só -Soùi ngon ngoït duï doã, mon men tieán laïi gần Ngựa, Ngựa nhón nhón chân chuẩn bị đá -Ngựa tung vó đá cú trời giáng, Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ trời, mũ văng (10) PP kể chuyện – hoạt động nhóm : Yêu cầu học sinh -Chia nhóm : Kể đoạn câu chuyện nhìn tranh tập kể đoạn câu chuyện nhóm -Mỗi nhóm em nối tiếp kể -Đại diện nhóm thi kể nối tiếp đoạn Nhaän xeùt, choïn baïn keå hay -Nhaän xeùt choïn caù nhaân, nhoùm keå hay -Nhaän xeùt, chaám ñieåm nhoùm -Troø chôi “Möa rôi” -Troø chôi Hoạt động : Phân vai, dựng lại câu chuyện Mục tiêu : Biết dựng lại câu chuyện cùng các -Chia nhóm, phân vai dựng lại câu chuyện baïn nhoùm PP sắm vai- Hoạt động nhóm : Giáo viên yêu cầu -Nhóm nhận xét, góp ý học sinh kể chuyện theo sắm vai ( Người dẫn -Chọn bạn tham gia thi kể lại câu chuyện chuyện : vui hài hước Ngựa : điềm tĩnh, giả lễ -Nhận xét pheùp, caàu khaån Soùi : veû gian giaûo nhöng giaû boä nhân từ Khi đến gần Ngựa vẻ mặt mừng rỡ, đắc ý -Nhận xét cá nhân, nhóm dựng lại câu chuyện tốt -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu nhaát -Phải bình tĩnh đối phó với kẻ độc Củng cố : PP hỏi đáp : aùc giaû nhaân giaû nghóa Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Tập kể lại chuyện cho người thân nghe -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø- Keå laïi caâu chuyeän Ruùt kinh nghieäm – Löu yù: Lop2.net (11) Thứ ba, ngày…………tháng……………năm…………… TOÁN Baøi 112: BAÛNG CHIA I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Laäp baûng chia - Thực hành chia Kĩ : Rèn thuộc bảng chia 3, tính chia nhanh, đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : - Caùc taám bìa moãi taám bìa coù chaám troøn Ghi baûng baøi 1-2 - Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu phép chia Mục tiêu : Biết lập bảng chia dựa vào bảng nhaân A/ Pheùp nhaân : PP trực quan- giảng giải : -Gaén leân baûng taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn -Nêu bài toán : Mỗi bìa có chấm tròn Hỏi taám bìa coù taát caû maáy chaám troøn ? -Em hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số chấm tròn taám bìa ? -Nêu bài toán : bìa có tất 12 chấm tròn, taám coù chaám troøn Hoûi coù taát caû maáy taám bìa ? -Em hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số bìa ? -Giáo viên viết : 12 : = và yêu cầu HS đọc HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Quan saùt, phaân tích -Boán taám bìa coù 12 chaám troøn -Hoïc sinh neâu : x = 12 -HS neâu 12 : = -HS đọc “12 chia 4” -HS thực - Từ phép nhân là x = 12 ta có phép -Tiến hành tương tự với vài phép tính khác -Nhận xét : Từ phép nhân là x = 12 ta có phép chia là 12 : = chia nhö theá naøo ? B/ Laäp baûng chia -Hình thaønh laäp baûng chia PP thực hành : -Nhìn bảng đồng bảng chia -Giaùo vieân cho HS laäp baûng chia -Coù daïng moät soá chia cho PP hỏi đáp : -Điểm chung các phép tính -Keát quaû laø 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10 baûng chia laø gì ? -Số bắt đầu lấy để chia cho là -Em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa pheùp chia ? 3.6.9 vaø keát thuùc laø 30 Lop2.net (12) -PP truyền đạt : Đây chính là dãy số đếm thêm từ -Tự HTL bảng chia đến 30 -Yeâu caàu HS hoïc thuoäc loøng baûng chia -HS thi đọc cá nhân Tổ -Đồng -Nhaän xeùt -Troø chôi “Dieät caùc vaät coù haïi” -Troø chôi Hoạt động : Luyện tập- thực hành Mục tiêu : Aùp dụng bảng chia để giải các bài taäp coù lieân quan Cuûng coá veà teân goïi cuûa caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp chia PP luyện tập- thực hành : -Tự làm bài, đổi kiểm tra Baøi :Tính nhaåm 6:3=2 3:3=1 15 : =5 - Yêu cầu HS tự làm bài 9:3=3 12 : =4 30 : =10 18 : =6 21 : =7 24 : =8 -Nhaän xeùt Baøi : -Goïi em neâu yeâu caàu PP hỏi đáp : Có tất bao nhiêu học sinh ? -24 học sinh chia thành tổ ? -Muoán bieát moãi toå coù maáy baïn hoïc sinh ta laøm nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? PP hỏi đáp : Các số cần điền là số nào -Vì em bieát ? -Nhaän xeùt, chaám ñieåm Cuûng coá : Goïi vaøi em HTL baûng chia -Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø- Hoïc baøi em đọc đề Đọc thầm, phân tích đề -Coù taát caû 24 hoïc sinh -Chia thành tổ -Thực phép chia -1 em leân baûng laøm baøi Toùm taét : toå : 24 hoïc sinh toå : ? hoïc sinh Giaûi Moãi toå coù soá hoïc sinh laø : 24 : = (hoïc sinh) Đáp số : học sinh -Nhaän xeùt -Điền số thích hợp vào bảng -Laø thöông pheùp chia -Vì baûng soá coù doøng soá bò chia- soá chiathöông -1 em leân baûng laøm -HS làm Đổi chéo kiểm tra -3-4 em HTL baûng chia -Hoïc thuoäc baûng chia3 Lop2.net (13) Thuû coâng Bài 23 : Ôn tập chương : Phối hợp gấp ,cắt ,dán hình I/ Muïc tieâu : 1.Kiến thức : Đánh giá kiến thức kĩ học sinh qua sản phẩm là sản phẩm gấp, cắt, dán đã học 2.Kĩ : Gấp, cắt, dán nhanh, thạo 3.Thái độ : Thích lao động sáng tạo II/ Chuaån bò : •- Các hình mẫu : Hình tròn, Các BBGT, Thiệp chúc mừng, Phong bì - Giấy thủ công, III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv 1.Bài cũ : PP kiểm tra Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? Trực quan : Mẫu : Phong bì -Gọi HS lên bảng thực bước gấp cắt dán phong bì -Nhận xét, đánh giá 2.Bàøi : Giới thiệu bài Hoạt động : Kiểm tra PP kieåm tra : -Đề kiểm tra : “Em hãy gấp cắt dán sản phẩm đã học” -PP trực quan : Giáo viên đưa các vật mẫu cho học sinh quan saùt -Giáo viên đưa yêu cầu : sản phẩm nộp phải đúng kĩ thuật : nếp gấp sát, cắt thẳng, dán cân đối, màu sắc haøi hoøa -Giáo viên theo dõi, gợi ý nhắc nhở học sinh còn lúng tuùng Hoạt động : Đánh giá -Giáo viên nhận xét đánh giá -Hoàn thành -Chưa hoàn thành -Đánh giá sản phẩm học sinh Hoạt động hs -Gaáp caét daùn phong bì / tieát -2 em lên bảng thực các thao tác gaáp - Nhaän xeùt -Kieåm tra -Học sinh tự chọn nội dung đã học : -Quan saùt -Học sinh thực -Học sinh tự nhận xét sản phẩm baïn -Hoàn thành : cắt thẳng, thực đúng quy trình, cân đối -Chưa hoàn thành : cắt không thẳng, không đúng quy định, chưa thành sản phaåm Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, -Đem đủ đồ dùng thước kẻ, kéo, hồ dán Lop2.net (14) CHÍNH TAÛ- (TAÄP CHEÙP) Baøi 45: BAÙC SÓ SOÙI PHAÂN BIEÄT L/ N, ÖÔT/ ÖÔC I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Chép chính xác, trình bày đúng tóm tắt truyện “Bác sĩ Sói” - Làm đúng các bài tập phân biệt l/ n, ươt/ ươc 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh phải biết cảnh giác bình tĩnh đối phó với kẻ độc aùc giaû nhaân giaû nghóa II/ CHUAÅN BÒ : - Viết sẵn đoạn “Bác sĩ Sói” Viết sẵn BT 2a,2b - Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Lop2.net (15) HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : -Giáo viên đọc cho học sinh viết từ các em hay sai -Nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn viết tập chép Mục tiêu : Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn truyện “Bác sĩ Sói” a/ Noäi dung baøi taäp cheùp ; -PP trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết -PP giảng giải- hỏi đáp : Tìm tên riêng đoạn cheùp ? b/ Hướng dẫn trình bày -Lời Sói đặt dấu gì ? PP phaân tích : c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Vieát baøi -Giáo viên cho học sinh chép bài vào -Đọc lại Chấm vở, nhận xét -Troø chôi Hoạt động : Bài tập Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phân biệt l/n, öôt/ öôc PP luyeän taäp : Baøi : Yeâu caàu gì -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 81) nối liền, lối đi, lửa, nửa ước mong, khăn ướt, lần lượt, cái lược Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho học sinh chọn BTa BTb làm vào baûng hay nhaùp -Nhận xét, chỉnh sửa -Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 81) a/ Chứa tiếng bắt đầu l/n : lúa, lễ phép,làm lụng, nồi, niêu, nấu nướng, nóng, non nước ……… b/ Chứa tiếng có vần ươt/ ươc : trước sau, thước kẻ, Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng Lớp viết bảng -3 tiếng có hỏi ngã -3 tiếng bắt đầu r/ d/ gi -Chính taû (taäp cheùp) : Baùc só Soùi -2-3 em nhìn bảng đọc lại -Ngựa, Sói -Lời Sói đặt dấu ngoặc keùp, sau daáu hai chaám -HS nêu từ khó : chữa, giúp, trời giáng -Vieát baûng -Nhìn bảng chép -Doø baøi -Troø chôi “banh laên” -Chọn bài tập a bài tập b -Ñieàn l/ n, öôt/ öôc -3 em lên bảng làm Lớp làm bảng -Nhaän xeùt -Laøm nhaùp -1 em đọc kết Nhận xét -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng (16) tha thướt, sướt mướt, mượt mà 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS cheùp bài đúng , đẹp và làm bài tập đúng - Dặn dò – Sửa lỗi Ruùt kinh nghieäm – Löu yù: TẬP ĐỌC Bài 46: NỘI QUY ĐẢO KHỈ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc •-Đọc trôi chảy toàn bài -Ngắt nghỉ hới đúng Đọc rõ, rành rẽ điều quy định •Hiểu : Hiểu nghĩa các từ khó : nội quy, du lịch, bảo tồn, quản lí 2.Kĩ : Rèn đọc lưu loát, rõ ràng, rành rẽ, dứt khoát 3.Thái độ : Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh “Nội quy đảo khỉ” Bảng phụ viết điều nội quy nội quy nhà trường - Saùch Tieáng vieät/ taäp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Gọi em phân vai đọc truyện -3 em phân vai đọc và TLCH “Baùc só Soùi” vaø TLCH -Từ ngữ nào tả thèm thuồng Sói thấy Ngựa -2 em TLCH Lop2.net (17) -Ngựa đã bình tĩnh giả đau nào ? -Em haõy ñaët teân khaùc cho truyeän ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ hới đúng Đọc rõ, rành rẽ điều quy định -PP giảng giải- luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (giọng đọc rõ, rành rẽ mục) -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ a.Đọc câu : -Giáo viên uốn nắn cách đọc em -1 em ñaët teân cho truyeän -Nội quy Đảo Khỉ -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện đọc các từ ngữ: tham quan, khành khạch, khoái chí, nội quy, du lịch, lên đảo, trêu chọc, Đảo Khỉ, cảnh vật, bảo tồn -HS tiếp nối đọc đoạn +Đoạn : dòng đầu (giọng hào hứng b.-Đọc đoạn : Chia đoạn -GV hướng dẫn học sinh đọc đoạn với giọng hào ngạc nhiên) +Đoạn : nội quy : đọc rõ, rành rẽ hứng ngạc nhiên -Đoạn : đọc rõ, rành rẽ mục đọc thời khóa mục 1.//Mua vé tham quan trước lên đảo.// bieåu -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc các điều mục 2.//Không trêu chọc thú nuôi chuoàng.// baûn noäi quy -HS đọc các từ chú giải (STV/ tr 44) du lòch, noäi quy, baûo toàn,tham quan, quaûn lí, khoái chí -Hướng dẫn học sinh đọc các từ chú giải -Chia nhóm:đọc đoạn nhóm Đọc bài c.Đọc đoạn nhóm -Thi đọc đại diện các nhóm đọc nối -Nhận xét, kết luận người đọc tốt tieáp d.-Thi đọc đại diện các nhóm -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt -Đọc thầm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu nghĩa các từ khó : nội quy, du lịch, baûo toàn, quaûn lí PP giảng giải- hỏi đáp : Câu 1:-Nội quy Đảo Khỉ có điều ? Câu 2:-Em hiểu điều quy định nói trên naøo ? -GV cho học sinh bàn điểm danh theo số thứ tự từ đến -Ñieàu 1 ñieàu (SGV/ tr 83) Lop2.net -Nội quy Đảo Khỉ có điều -HS đếm số từ đến -Học sinh phát biểu (em nào mang số thứ tự nào thì giải thích điều mang số thứ tự đó) -Nhaän xeùt boå sung -Thaûo luaän nhoùm (18) -PP thaûo luaän : cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm, moãi em neâu hieåu bieát cuûa baûn thaân veà ñieàu -Nhaän xeùt Câu 4:-Vì đọc xong nội quy Khỉ Nâu lại khoái chí PP hoạt động : Tổ chức trò chơi : mời em sắm vai (người dẫn chuyện, cậu bé, bác bảo vệ) -Luyện đọc lại : -Nhận xét, tuyên dương các em đọc tốt, cho điểm 3.Củng cố : Gọi em đọc điều nội quy Đảo Khỉ và giới thiệu nội quy nhà trường -Hiểu và chấp hành đúng nội quy tiến -Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò- Đọc bài, xem trước ảnh các loài thú -Từng cặp đối thoại : em hỏi-1 em trả lời -Khỉ Nâu khoái chí vì nội quy này bảo vệ loài khỉ, yêu cầu người giữ sạch, đẹp hòn đảo nơi khỉ sinh sống -2-3 cặp HS thi đọc bài -Nhaän xeùt -1 em đọc - Đọc bài, xem trước ảnh các loài thú Ruùt kinh nghieäm – Löu yù: Thứ tư, ngày………… tháng…………năm………… TOÁN Baøi 113: MOÄT PHAÀN BA I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : -Nhận biết phần ba, biết viết và đọc 2.Kĩ : Làm tính chia đúng, nhanh, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : - Caùc taám bìa hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc - Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra :Ñieàn daáu 9:3 6:2 15 : x 2 x 30 : -Nhaän xeùt 2.Bài : Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng Lớp làm bảng 9:3 6:2 15 : x 2 x 30 : -Moät phaàn ba Lop2.net (19) Hoạt động : Giới thiệu “Một phần ba” Mục tiêu : Bước đầu nhận biết phần ba -PP trực quan-giảng giải -Giaùo vieân veõ hình vuoâng Cho hoïc sinh quan saùt -Quan saùt hình vuoâng -Giaùo vieân duøng keùo caét hình vuoâng laøm ba phaàn và giới thiệu “Có hình vuông, chia làm ba phần nhau, lấy phần, phaàn ba hình vuoâng” -Giáo viên hướng dẫn tương tự với hình tròn, hình tam giaùc? -Coù moät hình troøn, chia laøm ba phaàn baèng nhau, laáy phần, phần ba hình tròn -Nhaän xeùt PP truyền đạt : Để thể phẩn ba hình vuông, hình tròn, hình tam giác, người ta dùng số “Một phần ba”, vieát -Troø chôi Hoạt động : Luyện tập, thực hành Mục tiêu : Thực hành làm đúng bài tập PP luyeän taäp Bài 1: Gọi em đọc đề -Nhaän xeùt -Coù moät hình vuoâng chia laøm ba phaàn -Lấy phần phần ba hình vuoâng -Coù moät hình troøn chia laøm ba phaàn -Lấy phần phần ba hình tròn -Coù hình tam giaùc chia laøm phaàn -Lấy phần phần ba hình tam giaùc -Hoïc sinh nhaéc laïi -Troø chôi “Möa rôi” -Đã tô màu hình nào -Suy nghĩ tự làm bài -Các hình đã tô màu là hình : a.c.d -Hình nào có số ô vuông tô màu Bài : Gọi em đọc đề -Các hình có phần ba số ô vuông -PP hỏi đáp : Vì em biết hình a.b.c có phần tô màu là : a.b.c -Vì hình a có tất ô vuông đã tô màu ba số ô tô màu ? oâ -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Hình nào đã khoanh vào phần ba số Bài : Gọi em đọc đề gaø ? Lop2.net (20) -Yeâu caàu HS laøm baøi -Vì em biết hình b đã khoanh phần ba số gaø ? -Nhaän xeùt GV : Tổ chức trò chơi nhận biết “Một phần ba” -Tuyên dương đội thắng 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc -Troø chôi - Daën doø -Suy nghĩ tự làm bài -Vì hình b coù 12 gaøchia laøm phaàn baèng nhau, thì moãi phaàn seõ coù gaø Hình b có gà khoanh -Chia đội tham gia trò chơi -HTL baûng chia Ruùt kinh nghieäm – Löu yù: LUYỆN TỪ VAØ CÂU : Bài 23: MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ MUÔNG THÚ ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NAØO ? I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •-Mở rộng vốn từ các loài thú •- Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào ? 2.Kĩ : Viết và đặt câu thích hợp, đúng 3.Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh ảnh phóng to các loài chim trang 35 - Tranh ảnh phóng to các loài thú Kẻ bảng BT1 Viết sẵn nội dung BT3 - Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Treo tranh các loài chim gọi -1 em nói tên các loài chim -2 em HTL các thành ngữ : Đen quạ em nói tên các loài chim tranh Hoâ i nhö cuù Nhanh nhö caét Noùi nhö veït -Gọi em HTL các thành ngữ Hót khướu -Nhaän xeùt, cho ñieåm -1 em nhắc tựa bài 2.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập (viết) Lop2.net (21)