- Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi: Những chi tiết nào trong bài - Câu nói của dì Hạnh khi mẹ sinh con cho thấy ở làng quê Mơ vẫn còn tư gái: Lại một vịt trời nữa là câu n[r]
(1)Tuaàn 29 NGAØY MOÂN Tập đọc Thứ Toán 03.04 Đạo đức Lịch sử Thứ 04.04 L.từ và câu Toán Oân taäp veà phaân soá (tt) Oân tập : Lịch sử nước ta từ kỉ XIX đến Mở rộng vốn từ: Nam và Nữ OÂn taäp veà soá thaäp phaân Sự sinh sản ếch Tập đọc Con gaùi Toán 05.04 Laøm vaên Ñòa lí 06.04 Moät vuï ñaém taøu Khoa hoïc Thứ Thứ BAØI Chính taû Toán Keå chuyeän OÂn taäp veà soá thaäp phaân (tt) Tập viết đoạn đối thoại Oân taäp cuoái naêm Ôn tập quy tắc viết hoa : Đất nước Ôn tập đo độ dài và khối lượng Kể chuyện đã nghe, đã đọc L.từ và câu Ôn tập dấu câu -Dấu chấm,chấm hỏi,chấm than Thứ Toán Ôn tập đo độ dài và khối lượng (tt) 07.04 Khoa hoïc Sự sinh sản và nuôi chim Laøm vaên Traû baøi vaên taû caây coái -1Lop1.net (2) Tieát 57 : TẬP ĐỌC MOÄT VUÏ ÑAÉM TAØU I Muïc tieâu: Kiến thức: - Đọc trôi chảy bài, đọc đúng các từ phiên âm từ nước ngoài Kó naêng: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể cảm động, phù hợp với tình tiết bất ngờ chuyện Thái độ: - Hiểu các từ ngữ câu chuyện Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi tình bạn sáng đẹp đẽ Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta, đức hy sinh, lòng cao thượng vô hạn cậu bé Ma-ri-ô II Chuaån bò: + GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn câu văn cần luyện đọc + HS: Xem trước bài, SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Bài cũ: Đất nước - Giáo viên gọi – học sinh đọc bài - Học sinh lắng nghe và trả lời câu hỏi: - Cảnh đất nước mùa thu - Học sinh trả lời khổ thơ đẹp và vui nào? - Tìm từ ngữ, hình ảnh thể lòng tự hào bất khuất dân tộc ta khổ thô cuoái? - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài mới: 1’ Moät vuï ñaém taøu - Giáo viên giới thiệu chủ điểm nam, nữ vấn đề giới tính, thực quyền bình đẳng nam và nữ Bài hoïc “Moät vuï ñaém taøu” seõ cho caùc em thấy tình bạn sáng, đẹp đẽ Ma-ri-oâ vaø Giu-li-eùt-ta Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Luyện đọc 30’ Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải 6’ - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài Hoạt động lớp, cá nhân - Giáo viên viết bảng từ ngữ gốc nước ngoài: Li-vơ-pun, Ma-ri-ô, Giu-li-ét-ta và hướng dẫn học sinh đọc đúng các từ - học sinh khá, giỏi đọc bài đó - Giáo viên chia bài thành đoạn để - Cả lớp đọc thầm theo học sinh luyện đọc - Học sinh đọc đồng Đoạn 1: “Từ đầu … họ hàng” -2Lop1.net (3) Đoạn 2: “Đêm xuống … cho bạn” - Nhiều học sinh tiếp nối đọc Đoạn 3: “Cơn bão … hỗn loạn” đoạn chú ý phát âm đúng các từ ngữ gốc Đoạn 4: “Ma-ri-ô … lên xuống” nước ngoài, từ ngữ có âm h, ch, gi, s, x Đoạn 5: Còn lại - Giáo viên đọc diễn cảm bài văn, giọng kể cảm động, chuyển giọng phù hợp với diễn biến truyện 15’ Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phöông phaùp: Thaûo luaän, giaûng giaûi - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi Nhaân vaät Ma-ri-oâ vaû Giu-li-eùt-ta khoảng bao nhiêu tuổi? Nêu hoàn cảnh và mục đích chuyển ñi cuûa ma-ri-oâ vaø Giu-li-eùt-ta? Hoạt động nhóm, cá nhân - Học sinh lớp đọc thầm, các nhóm suy nghó vaù phaùt bieåu Ma-ri-ô khoảng 12 tuổi còn cao Ma-ri-oâ, hôn tuoåi baïn moät chuùt Hoàn cảnh Ma-ri-ô bố bạn quê sống với họ hàng Còn: trên - Giáo viên chốt: Hai nhân vật Ma-ri- đường thăm gia đình gặp lại bố mẹ ô và Giu-li-ét-ta truyện tác giả giới thiệu có hoàn cảnh và mục ñích chuyeán ñi khaùc nhöng hoï cùng gặp trên chuyến tàu với gia ñình - Yêu cầu học sinh đọc đoạn và trả lời câu hỏi Giu-li-ét-ta chăm sóc nào - học sinh đọc đoạn 2, các nhóm suy nghĩ trả lời câu hỏi Ma-ri-oâ bò thöông? Thấy Ma-ri-ô bị sóng ập tới, xô ngã dúi, Giu-li-ét-ta hoảng hốt chạy lại quỳ xuoáng beân baïn, lau maùu treân traùn baïn, dịu dàng gỡ khăn đỏ trên mái tóc baêng veát thöông cho baïn Tai nạn xảy bất ngờ nào? Cơn bão dội ập tới, sóng lớn phá thủng thân tàu, nước phun vào khoang, Thái độ hai bạn nào tàu chìm biển khơi Hai tay ôm chặt cột buồm, khiếp sợ thaáy taøu ñang chìm? Em gạch từ ngữ bài thể nhìn mặt biển phản ứng hai bạn nhỏ “Sực tỉnh …lao ra” nghe nói xuồng cứu nạn còn chỗ cho đứa bé? - Giaùo vieân boå sung theâm: Treân chuyến tàu tai nạn bất ngờ ập đến làm người trên tàu hai bạn nhỏ khiếp sợ - Yêu cầu học sinh đọc đoạn Ma-ri-ô phản ứng nào - Học sinh đọc – lớp đọc thầm -3Lop1.net (4) xuồng cứu nạn muốn nhận cậu vì cậu nhoû hôn? Quyết định Ma-ri-ô đã nói lên ñieàu gì veà caäu beù? Thái độ Giu-li-ét-ta lúc đó naøo? Ma-ri-ô định nhường bạn …ôm lưng bạn ném xuống nước, không để các thuỷ thủ kịp phản ứng khác Ma-ri-ô nhường sống cho bạn – hành động cao cả, nghĩa hiệp Giu-li-ét-ta đau đớn, bàng hoàng nhìn bạn, khóc nức nở, giơ tay nói với bạn lời vónh bieät - Giáo viên chốt: Quyết định Mari-ô thật làm cho chúng ta cảm động Ma-ri-ô đã nhường sống cho bạn Chỉ người cao thượng, nghĩa hiệp, biết xả thân vì người khác hành động - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lướt toàn bài trả lời câu hỏi - Neâu caûm nghó cuûa em veà hai nhaân vaät chính chuyeän? - Học sinh đọc lướt toàn bài và phát bieåu suy nghó - Ví duï: Ma-ri-ô là bạn trai cao thượng tốt buïng, giaáu noãi baát haïnh cuûa mình, saün sàng nhường sống cho bạn Giu-li-eùt-ta laø moät baïn gaùi giaøu tình - Giáo viên chốt bổ sung: Ma-ri-ô cảm đau đớn thấy bạn hy sinh cho mang nét tính cách điển hình mình nam giới Giu-li-ét-ta có nét tính cách quan trọng người phụ nữ dịu daøng nhaân haäu Giaùo vieân lieân heä giaùo duïc cho hoïc sinh 5’ 4’ Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm Hoạt động lớp, cá nhân Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc diễn cảm toàn bài, hướng dẫn học sinh tìm giọng đọc, nhấn giọng, ngắt gioïng - Ví dụ: Chiếc buồm nơi xa xa// Giuli-ét-ta bàng hoàng nhìn Ma-ri-ô đứng lên mạn tàu, / đầu ngửng cao, / tóc bay trước gió // Cô bật khóc nức - Học sinh đọc diễn cảm bài nở, giơ tay phía cậu // - Hoïc sinh caùc toå nhoùm caù nhaân thi ñua - “Vónh bieät Ma-ri-oâ”// đọc diễn cảm - Cho học sinh thi đua đọc diễn cảm - Học sinh các nhóm trao đổi thảo luận Hoạt động 4: Củng cố - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để để tìm nội dung chính bài -4Lop1.net (5) tìm noäi dung chính cuûa baøi - Giaùo vieân choát laïi ghi baûng 1’ - Đại diện các nhóm trình bày Toång keát - daën doø: - Xem laïi baøi - Chuaån bò: “Con gaùi” - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -5Lop1.net (6) Tieát 58 : TẬP ĐỌC CON GAÙI I Muïc tieâu: Kiến thức: - Đọc lưu loát bài văn - Đọc đúng các từ ngữ khó Kó naêng: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể thủ thỉ, tâm tình, phù hợp với cách kể việc qua cách nhìn, cách nghĩ cô bé Mơ Thái độ: - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài văn: Câu chuyện khen ngợi cô bé Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn, làm thay đổi quan niệm chưa đúng cha mẹ việc sinh gái, từ đó phê phán tư tưởng lạc hậu “trọng nam khinh nữ” II Chuaån bò: + GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm + HS: Xem trước bài, SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Giáo viên kiểm tra học sinh đọc bài - Học sinh lắng nghe Một vụ đắm tàu, trả lời câu hỏi - Học sinh trả lời SGK - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: Bài đọc tiếp tục chủ điểm Nam và nữ caùc em hoïc hoâm coù teân goïi: Con gái Với bài đọc này các em thấy gái đáng quý, đáng trân trọng trai hay không? Cần có thái độ nào với tư tưởng “trọng nam khinh nữ”, xem thường gái Phát triển các hoạt động: 32’ Hoạt động 1: Luyện đọc Hoạt động lớp, cá nhân Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài - Giáo viên chia đoạn - 1, học sinh đọc bài - Đoạn 1: Từ đầu …buồn - Nhiều học sinh tiếp nối đọc - Đoạn 2: đêm …chợ đoạn - Đoạn 3: Mẹ …nước mắt - Có thể chia bài thành nhỏ để luyện - Đoạn 4: Chiều …hú vía đọc - Đoạn 5: Tối đó …không - Giáo viên đọc diễn cảm bài văn – - học sinh đọc thành tiếng phần chú giọng kể thủ thỉ, tâm tình, phù hợp với giải tư cách kể việc qua cách nhìn, cách - Cả lớp đọc thầm theo -6Lop1.net (7) nghó cuûa coâ beù Mô Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Hoạt động nhóm, lớp Phöông phaùp: Thaûo luaän, giaûng giaûi - Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc, trao đổi, thảo luận, tìm hiểu nội dung baøi theo caùc caâu hoûi SGK - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi: Những chi tiết nào bài - Câu nói dì Hạnh mẹ sinh cho thấy làng quê Mơ còn tư gái: Lại vịt trời là câu nói thể hieán yù thaát voïng, cheâ bai, Caû boá vaø meï tưởng xem thường gái? Mơ có vẻ buồn buồn – vì bố mẹ Mơ - Yêu cầu học sinh đọc thành tiếng thích trai, xem nhẹ gái) các đoạn 2, 3, 4, trả lời các câu hỏi: - Thái độ Mơ nào thấy - Mơ trằn trọc không ngủ, Mơ không người không vui vì mẹ sinh em gái? hiểu vì thấy mình không kém các bạn trai, Mơ nói với mẹ cố gắng thay đứa trai nhà - Những chi tiết nào chứng tỏ Mơ - Các chi tiết: + Ở lớp, Mơ luôn là học sinh giỏi khoâng thua gì caùc baïn trai? + Đi học về, Mơ tưới rau, chẻ củi, nấu côm giuùp meï – caùc baïn trai coøn mải đá bóng + Bố công tác, mẹ sinh em bé, Mô laøm heát moïi vieäc nhaø giuùp meï + Mơ dũng cảm lao xuống ngòi nước để cứu em Hoan …) - Những người thân Mơ đã thay đổi - Yêu cầu học sinh đọc thành tiếng quan niệm “con gái” Các chi tiết thể đoạn 4, 5, trả lời câu hỏi: Sau chuyện hiện: bố ôm Mơ chặt đến ngợp thở, Mơ cứu em Hoan, người thân bố và mẹ rơm rớm nước mắt – bố Mơ có thay đổi quan niệm “con gái” mẹ ân hận, thương Mơ, dì Hạnh nói: không? Những chi tiết nào cho thấy “Biết cháu tôi chưa? Con gái nó thì trăm đứa trai không bằng” điều đó? – dì tự hào Mơ - Học sinh phát biểu tự - Đọc câu chuyện này, em nghĩ gì - Sinh là trai hay gái không quan trọng Điều quan trọng là người đó vấn đề sinh gái, trai? có ngoan ngoãn, hiếu thảo, chăm học, chăm làm để giúp đỡ cha mẹ, làm cha meï vui loøng hay khoâng Daân gian coù caâu: Trai maø chi, gaùi maø chi/ Sinh coù nghóa coù nghì laø hôn - Giaùo vieân choát: Qua caâu chuyeän veà -7Lop1.net (8) moät baïn gaùi ñang quyù nhö Mô Coù theå thấy tư tưởng xem thường gái là tư tưởng vô lí, bất công và lạc hậu Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm Hoạt động lớp, cá nhân Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc diễn cảm - Giọng kể thủ thỉ, tâm tình, phù hợp với - Tìm giọng đọc bài? cách kể việc qua cách nhìn, cách nghĩ cuûa coâ beù Mô - Giaùo vieân choát: + Ở đoạn 1, kéo dài giọng đọc câu nói dì Hạnh: “Lại / vịt trời nữa” + Ở đoạn 2, đọc đúng câu hỏi, câu cảm, thể băn khoăn, thắc maéc cuûa Mô + Đoạn 3, đọc câu nói mẹ Mơ: - Nhiều học sinh luyện đọc diễn cảm “Đừng vất vả thế,/ để sức mà lo học đoạn, bài ạ!” với giọng âu yếm, thủ thỉ Lời đáp - Học sinh thi đọc diễn cảm đoạn, cuûa Mô: “Meï ôi, seõ gaéng thay moät caû baøi đứa trai nhà, mẹ nhé!” đọc - Học sinh trao đổi thảo luận tìm nội với giọng hồn nhiên, chân thật, trang dung - Đại diện trình bày trọng môt lời hứa + Đoạn 4, đọc nhanh, gấp gáp, thể - Học sinh nhận xét diễn biến nhanh việc Câu “Thật hú vía!” đọc chậm, nhấn giọng, thở phào vì vừa thoát hiểm - Giáo viên đọc mẫu 1, đoạn - Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động 4: Củng cố - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để tìm hieåu noäi dung cuûa baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông 1’ Toång keát - daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø tieáp tuïc luyện đọc bài văn - Chuẩn bị: “Thuần phục sư tử” - Nhaän xeùt tieát hoïc -8Lop1.net (9) ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -9Lop1.net (10) Tieát 29 : CHÍNH TAÛ LUYEÄN TAÄP VIEÁT HOA ( tt ) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Nhớ – viết đúng khổ thơ cuối bài thơ “Đất nước”, nhớ quy tắc viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng Kó naêng: - Làm đúng các bài tập chính tả viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ II Chuaån bò: + GV: Baûng phuï, SGK, phaán maøu + HS: SGK, III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Nhận xét nội dung kiểm tra HKII 1’ Giới thiệu bài mới: 30’ Phát triển các hoạt động: 15’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Hoạt động lớp, cá nhân nhớ – viết Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não - học sinh đọc lại toàn bài thơ - Giaùo vieân neâu yeâu caâu cuûa baøi - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc khổ - học sinh đọc thuộc lòng khổ thơ cuoái thô cuoâí cuûa baøi vieát chính taû - Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh chuù yù veà cách trình bày bài thơ thể tự do, từ dễ viết sai: rừng tre, thơm mát, bát ngát, phù sa, khuất, rì rầm, tiếng - Học sinh tự nhớ viết bài chính tả - Từng cặp học sinh đổi soát lỗi cho đất - Giaùo vieân chaám, nhaän xeùt 10’ Hoạt động cá nhân, nhóm đôi Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp Phương pháp: Luyện tập, đàm thoại, thi ñua - học sinh đọc yêu cầu bài tập - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - Cả lớp đọc thầm, cá nhân suy nghĩ dùng bút chì gạch dươi cụm từ huân chương, danh hiệu, giải thưởng - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân - Học sinh sửa bài – nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát -10Lop1.net (11) Baøi 3: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - Giaùo vieân phaùt giaáy khoå to cho caùc nhoùm thi ñua laøm baøi nhanh - Giáo viên gợi ý cho học sinh phân tích các phận tạo thành tên Sau đó viết lại tên các danh hiệu cho đúng - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát 5’ 1’ Hoạt động 3: Củng cố Phöông phaùp: Thi ñua - Giaùo vieân ghi saün teân caùc danh hieäu - Giaùo vieân nhaän xeùt - học sinh đọc - Hoïc sinh caùc nhoùm thi ñua tìm vaø vieát đúng, viết nhanh tên các danh hiệu đoạn văn - Nhoùm naøo laøm xong daùn keát quaû leân baûng - Lớp nhận xét, sửa bài Hoạt động lớp - Học sinh đưa bảng Đ, S tên cho saün Toång keát - daën doø: - Xem lại các quy tắc đã học - Chuaån bò: “OÂn taäp quy taéc vieát hoa (tt)” - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -11Lop1.net (12) Tieát 57 : LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CAÂU ( Daáu chaám , chaám hoûi , chaám than ) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Hệ thống hoá kiến thức đã học các dấu câu: dấu chấm, dấu chaám hoûi, daáu chaám than Kó naêng: - Nâng cao bước kỹ sử dụng loại dấu câu nói trên Thái độ: - Có ý thức sử dụng đúng dấu câu văn II Chuaån bò: + GV: - Bút + tờ phiếu khổ to – tờ phô tô phóng to nội dung vaên baûn cuøa caùc BT1– - tờ phiếu khổ to phô tô phóng to nội dung mẫu chuyện Tỉ số chưa mở (văn BT3) + HS: III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 3’ Baøi cuõ: - Giaùo vieân nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm kết bài kiểm tra định kì học kì (phần Luyện từ và câu) Giới thiệu bài mới: 1’ Ôn tập loại dấu kết thúc câu Đó laø daáu chaám, daáu chaám hoûi, daáu chaám than Phát triển các hoạt động: 34’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh 30’ laøm baøi taäp Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp Phương pháp: Luyện tập, thực hành, đàm thoại, TLN Baøi - Gợi ý yêu cầu: (1) Tìm loại dấu caâu coù maåu chuyeän, (2) Neâu coâng dụng loại dấu câu - Dán giấy khổ to đã phô tô nội dung maåu chuyeän - Mời học sinh lên bảng làm bài - học sinh đọc yêu cầu bài Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân Duøng chì khoanh troøn caùc daáu caâu Cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng Baøi 2: - Gợi ý đọc lướt bài văn “Thiên đường - Đọc yêu cầu bài - Học sinh trao đổi theo cặp phụ nữ” -12Lop1.net (13) 4’ 1’ - Phaùt hieän caâu, ñieàn daáu chaám - Điền dấu chấm vào chỗ thích hợp - Viết hoa các chữ đầu câu - học sinh lên bảng làm bài trên tờ phiếu đã phô tô nội dung văn - Cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Sửa bài Baøi 3: - Gợi ý: Chú ý xem đó là câu kể, câu hoûi, caâu caàu khieán hay caâu caûm - Sử dụng dấu tương ứng - Dán tờ phiếu đã viết sẵn nội dung maåu chuyeän leân baûng - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân - hoïc sinh leân baûng laøm baøi, trình baøy keát quaû - Cả lớp nhận xét - Sửa bài Hoạt động 2: Củng cố Phướng pháp: Đàm thoại Hoạt động lớp - Nêu kiến thức vừa ôn Toång keát - daën doø: - Chuaån bò: “OÂn taäp veà daáu caâu (tt)” - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -13Lop1.net (14) Tieát 29 : KEÅ CHUYEÄN LỚP TRƯỞNG LỚP TÔI I Muïc tieâu: Kiến thức: - Dựa vào lời kể giáo viên và tranh minh hoạ Học sinh kể lại đoạn và toàn câu chuyện “Lớp trưởng lớp tôi.” Kó naêng: - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Khen ngợi lớp trưởng nữ vừa học giỏi vừa xốc vác công việc lớp, khiến các bạn nam lớp cuõng neå phuïc Thái độ: - Không nên coi thường các bạn nữ Nam nữ bình đẳng ví coù khaû naêng II Chuaån bò: + GV : Tranh minh hoạ truyện SGK (phóng ta tranh, có điều kieän) - Baûng phuï ghi saün teân caùc nhaân vaät caâu chuyeän (3 hoïc sinh nam: nhân vật “tôi”, Lâm “voi”, Quốc “lém”, lớp trưởng nữ – Vân), các từ ngữ cần giải thích (hớt hải, xốc vác, củ mỉ cù mì …) + HS : III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: Ổn định - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Giaùo vieân kieåm tra hoïc sinh keå laïi câu chuyện em chứng kiến tham gia noùi veà truyeàn thoáng toân sö trọng đạo người Việt Nam (hoặc kể kỉ niệm thầy giáo cô giáo cuûa em 1’ Giới thiệu bài mới: Hôm nay, các em nghe câu chuyện Lớp trưởng lớp tôi Câu chuyện kể bạn Vân – lớp trưởng nữ Khi Vân bầu làm lớp trưởng, số bạn nam lớp không phục, vì cho raèng Vaân thaáp beù, ít noùi, hoïc khoâng giỏi Nhưng lớp nhận thấy Vaân khoâng chæ hoïc gioûi maø coøn göông maãu, xoác vaùc caùc coâng vieäc cuûa lớp, khiến nể phục Bây các em haõy theo doûi caâu chuyeän Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Giáo viên kể chuyện 30’ (2 lần) -14Lop1.net (15) 10’ 20’ Phương pháp: Kể chuyện, trực quan, Hoạt động lớp giaûng giaûi - Giaùo vieân keå laàn - Giáo viên kể lần vừa kể vừa vào tranh minh hoạ phóng to treo trên - Học sinh nghe bảng lớp - Hoïc sinh nghe giaùo vieân keå – quan saùt - Sau laàn keå tranh minh hoạ - Giáo viên mở bảng phụ giới thiệu tên caùc nhaân vaät caâu chuyeän (3 hoïc sinh nam: nhaân vaät “toâi”, Laâm “voi”, Quốc “lém” và lớp trưởng nữ là Vân), giải nghĩa số từ khó (hớt hải, xốc vác, củ mỉ cù mì …) Cũng có thể vừa kể lần vừa kết hợp giải nghĩa từ Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh kể chuyeän Phương pháp: Kể chuyện, đàm thoại, thaûo luaän Saém vai a) Yêu cầu 1: (Dựa vào lời kể thầy, cô và tranh minh hoạ, kể lại đoạn caâu chuyeän) - Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh caàn keå nội dung đoạn theo tranh, kể lời mình - Giaùo vieân cho ñieåm hoïc sinh keå toát nhaát b) Yeâu caàu 2: (Keå laïi caâu chuyeän theo lời nhân vật) - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi, noùi với học sinh: Truyện có nhân vật: nhaân vaät “toâi”, Laâm “voi” Quoác “lém”, Vân Kể lại câu chuyện theo lời moät nhaân vaät laø nhaäp vai keå chuyeän theo caùch nhìn, caùch nghó cuûa nhaân vaät Nhân vật “tôi” đã nhập vai nên các em chæ choïn nhaäp vai nhaân vaät còn lại: Quốc, Lâm Vân - Giaùo vieân chæ ñònh moãi nhoùm hoïc sinh thi kể lại câu chuyện theo lời nhân vaät - Giaùo vieân tính ñieåm thi ñua, bình chọn người kể chuyện nhập vai hay nhaát c) Yeâu caàu 3: (Thaûo luaän veà yù nghóa câu chuyện và bài học em tự -15Lop1.net Hoạt động lớp, nhóm - học sinh đọc yêu cầu bài - Từng cặp học sinh trao đổi, kể lại đoạn câu chuyện - Từng tốp học sinh (đại diện nhóm) tiếp nối thi kể đoạn câu chuyện theo tranh trước lớp – kể 2, vòng - 3, hoïc sinh noùi teân nhaân vaät em choïn nhaäp vai - Hoïc sinh keå chuyeän nhoùm - Caû nhoùm boå sung, goùp yù cho baïn - Học sinh thi kể chuyện trước lớp - Cả lớp nhận xét (16) ruùt cho mình sau nghe chuyeän) - học sinh đọc yêu cầu SGK - Giáo viên giúp học sinh có ý kiến - Học sinh phát biểu ý kiến, trao đổi, đúng đắn tranh luaän 1’ Toång keát - daën doø: - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc, khen ngợi học sinh kể chuyện hay, hieåu yù nghóa caâu chuyeän, bieát ruùt cho mình bài học đúng đắn sau nghe chuyeän - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø taäp keå laïi câu chuyện cho người thân, chuẩn bị nội dung cho tieát Keå chuyeän tuaàn 29 - Chuẩn bị: Kể chuyện đã nghe, đã đọc - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -16Lop1.net (17) Tieát 58 : LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CAÂU ( Daáu chaám, chaám hoûi , chaám than ) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Tiếp tục hệ thống hoá kiến thức đã học dấu câu: dấu chấm, daáu chaám hoûi, daáu chaám than Kó naêng: - Củng cố thêm kĩ sử dụng loại dấu câu nói trên Thái độ: - Hoïc sinh yù duøng daáu caâu vieát vaên II Chuaån bò: + GV: Baûng phuï, giaáy khoå to + HS: Noäi dung baøi hoïc III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 3’ Baøi cuõ: OÂn taäp veà daáu caâu - Giáo viên kiểm tra bài làm học - Học sinh làm bài bảng lớp sinh - hoïc sinh laøm baøi taäp Giaûi thích lí do? - Giaùo vieân nhaän xeùt 1’ Giới thiệu bài mới: OÂn taäp veà daáu caâu (tt) 32’ Phát triển các hoạt động: 27’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Hoạt động lớp, cá nhân laøm baøi taäp Mục tiêu: Học sinh làm các bài taäp veà daáu caâu Phương pháp: Thực hành, hỏi đáp Đàm thoại, thảo luận nhóm Baøi 1: - học sinh đọc đề bài - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Hoïc sinh laéng nghe - Giáo viên hướng dẫn cách làm bài: + Laø caâu keå daáu chaám + Laø caâu hoûi daáu chaám hoûi + laø caâu caûm daáu chaám than - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân, duøng buùt chì điền dấu câu thích hợp vào ô trống - hoïc sinh laøm baûng phuï - Sửa bài - học sinh đọc lại văn truyện đã - Giáo viên nhận xét, chốt lời giải điền đúng dấu câu - Cả lớp sửa bài đúng -17Lop1.net (18) Baøi 2: - học sinh đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm theo - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm - Học sinh làm việc nhóm đôi baøi: - Đọc chậm câu chuyện, phát lỗi - Chữa lại chỗ dùng sai sai, sửa lại giải thích lí - Hai hoïc sinh laøm baûng phuï Giáo viên nhận xét, chốt lời giải - Học sinh sửa bài đúng Baøi 3: - Giáo viên gợi ý: để đặt câu, dùng dấu câu đúng theo yêu cầu bài tập, cần đọc kĩ nội dung xác định kiểu caâu, daáu caâu Giáo viên nhận xét, chốt lời giải đúng - học sinh đọc yêu cầu bài - Lớp đọc thầm theo - Học sinh đọc, suy nghĩ cách làm Phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp sửa bài - Hoïc sinh neâu 5’ 1’ Hoạt động 2: Củng cố - Neâu caùc daáu caâu phaàn oân taäp - Thi ñua theo daõy hoâm nay? - Cho ví duï moãi kieåu caâu? Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Chuẩn bị: Mở rộng vốn từ: “Nam và Nữ” - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -18Lop1.net (19) Tieát 57 : TAÄP LAØM VAÊN TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI I Muïc tieâu: Kiến thức: - HS viết tiếp các lời đối thoại để hoàn chỉnh đoạn đối thoại kòch Kĩ năng: - Biết phân vai đọc lại đóng màn kịch đó Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng yêu quí người xung quanh và tinh thần traùch nhieäm II Chuaån bò: + GV: - Tranh minh hoạ chuyện kể “Một vụ đắm tàu” (phóng to hệ thống tranh đúng dán trên bảng lớp) - Một số trang phụ đơn giản để học sinh tập đóng kịch (nếu có) + HS: III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: Hát + Haùt 4’ - Baøi cuõ: - Giaùo vieân nhaän xeùt 1’ Giới thiệu bài mới: Trong tieát hoïc hoâm nay, caùc em tieáp tuïc luyeän taäp chuyeån theå caâu chuyeän “Moät vuï đắm tàu” thành hai màn kịch Sau đó tập diễn thử Phát triển các hoạt động: 5’ Hoạt động lớp Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề bài Phương pháp: Hỏi đáp - học sinh đọc yêu cầu đề bài - Chuyển câu chuyện thành kịch là - Là dựa vào các tình tiết câu chuyện để viết thành kịch – có đủ laøm gì? các yếu tố: nhân vật, cảnh trí, thời gian, diễn biến, lời thoại 8’ Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyeän taäp Phương pháp : Luyện tập , thực hành , đàm - HS tiếp nối đọc phần truyeän thoại - Cả lớp đọc thầm theo Baøi : - Giáo viên dán bảng các tranh minh hoạ Hoạt động nhóm , lớp caâu chuyeän “Moät vuï ñaém taøu” - HS tiếp nối đọc BT2 -19Lop1.net (20) 1’ Baøi : - GV nhaéc HS : + Ở màn, đã có đủ các yếu tố : nhân vật, cảnh trí, thời gian Diễn biến, và gợi ý cụ thể nội dung lời thoại Nhiệm vụ em là viết rõ lời thoại các nhân vật sát với nội dung đã gợi ý, hợp với tình vaø dieãn bieán kòch + Khi vieát, chuù yù theå hieän tính caùch cuûa caùc nhaân vaät : Giu-li-eùt-ta , Ma-ri-oâ - HS đọc gợi ý lời đối thoại ( maøn 1)trong SGK - Cả lớp đọc thầm theo - HS đọc gợi ý lời đối thoại ( maøn 2) - GV yêu cầu ½ lớp viết tiếp lời đối thoại cho màn ; ½ lớp viết tiếp lời đối thoại cho maøn - - Giaùo vieân nhaän xeùt, bình choïn nhaø bieân soạn kịch tài nhất, nhóm biên soạn kòch gioûi nhaát - HS thảo luận nhóm đôi và trao đổi tìm lời đối thoại hay , phù hợp - - Đại diện nhóm đọc kết làm bài nhóm mình – đọc màn, đọc maøn - Cả lớp nhận xét Baøi : - GV nhắc HS : có thể chọn hình thức đọc phân vai diễn thử màn kịch , chú ý lời đối thoại thật tự nhiên Phöông phaùp: Saém vai - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Giaùo vieân nhaän xeùt, bieåu döông nhoùm diễn xuất tốt, thuộc lời thoại … Hoạt động nhóm - Mỗi nhóm chọn màn kịch, cử các baïn nhoùm vaøo vai caùc nhaân vaät Sau đó, thi diễn màn kịch đó trước lớp - HS phaân coâng saém vai vaø bieãu dieãn trước lớp Toång keát - daën doø: - Yêu cầu học sinh nhà viết lại hoàn chænh ít nhaát moät maøn kòch - Tập dựng hoạt cảnh màn - Chuaån bò: Traû baøi vaên taû caây coái - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -20Lop1.net (21)