1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Hình học 7 tiết 25: Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác cạnh -góc -cạnh

2 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 155,16 KB

Nội dung

- Rèn kĩ năng sử dụng trường hợp bằng nhau của hai tam giác cạnh - góc - cạnh để chứng minh hai tam giác bằng nhau, từ đó suy ra các góc tương ứng bằng nhau, các cạnh tương ứng bằng nhau[r]

(1)Gi¸o ¸n : H×nh häc - Ngµy so¹n :27-11-2008 - Líp d¹y: 7B TiÕt 25 Trường hợp thứ hai tam giác cạnh -góc -cạnh I MỤC TIÊU: - HS nắm trường hợp cạnh - góc - cạnh hai tam giác - Biết cách vẽ tam giác biết hai cạnh và góc xen hai cạnh đó - Rèn kĩ sử dụng trường hợp hai tam giác cạnh - góc - cạnh để chứng minh hai tam giác nhau, từ đó suy các góc tương ứng nhau, các cạnh tương ứng - Rèn kĩ vẽ hình, khả phân tích tìm lời giải và trình bày chứng minh bài toán hình II CHUẨN BỊ: Thầy: Thước thẳng, thước đo góc, compa Trò: Thước thẳng, thước đo góc, compa III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Kiểm tra.bài cũ x 1) Dùng thước thẳng và thước đo A góc vẽ xBy = 60 3cm 2) Vẽ A  Bx, C  By cho AB = 3cm, BC = 4cm Nối AC 600 B Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động 1: Vẽ tam giác biết hai cạnh và góc xen Bài toán: Vẽ  ABC biết: AB = 2cm, BC = 3cm, B = 700  Yêu cầu HS lên bảng vừa vẽ vừa nêu cách vẽ, lớp theo dõi và nhận xét Yêu cầu HS khác nêu lại cách vẽ  ABC Cho HS lµm ?1 SGK ? Qua bµi to¸n trªn em cã nhËn xÐt g×? 4cm Hoạt động Trò Toàn lớp vẽ hình vào vở, HS lên bảng thực y Ghi bảng 1)Vẽ tam giác biết hai cạnh và góc xen Bài toán: (Sgk) HS khác lên bảng kiểm tra, nhận xét bài bạn -Cách vẽ: (SGK) /117 - Làm ?1 ta có: AB=A’B’ = 2cm BC= B’C’ = 3cm đo AC = A’C’  ABC =  A’B’C’(c.c.c) Nêu lưu ý SGK 2) Trường hợp cạnh - góc cạnh Hoạt động 2: Trường hợp cạnh - góc - cạnh  giới thiệu trường hợp (cgc) - Ta thừa nhận tính chất sau (đưa trường hợp c.g.c C HS nhắc lại trường hợp hai tam giác c.g.c Lop7.net (2) Gi¸o ¸n : H×nh häc - Ngµy so¹n :27-11-2008 - Líp d¹y: 7B lên màn hình)  Củng cố ?2 Hai tam giác trên hình 80 (SGK) có hay không? Vì sao? ?2 B A D  ABC=  ADC có: AC:chung ACB = ACD CB= CD (gt) Suy  ACB=  ACD (c.g.c) Hoạt động3: Luyện tập củng cố Bài 25 SGK: Trên hình có tam giác nào nhau? Vì sao? HS lµm BT 25 SGK C -TÝnh chÊt: (SGK)  ABC=  A’B’C có: AB=A’B’   B = B' BC= B’C’ Suy  ABC=  A’B’C’(c.g.c) 3)Luyện tập củng cố H.82 AB=AE; BAD = EAD; HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi AD chung ; gi¶i c¸c c©u ë h×nh 82,83 suy 1HS đứng chỗ trả lời  ABD =  AED h×nh 84 (c.g.c) H.83 GK=KG; IKG = HGK; KG chung ; suy  GKI =  KGH(c.g.c) H.84 Không có hai tam giác nào IV-hướng dẫn nhà: Bài tập 24, 25, 26/118(Sgk) V-Rót kinh nghiÖm: Lop7.net (3)

Ngày đăng: 31/03/2021, 06:03

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w