- GV ghi nhanh các ý kiến lên bảng, nhận xét - Lớp bổ sung, nhận xét 2HS đọc mục Bạn cần biết trang 89 Keát luaän cuûa GV: Hoạt động 3: Nói về các việc nên/không nên làm để góp phần chốn[r]
(1)Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 22 KHOA HOÏC TIEÁT 43: AÂM THANH TRONG CUOÄC SOÁNG (Tieát 1) I.MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: Kiến thức - Kĩ năng: Sau baøi hoïc, HS coù theå: - Nêu vai trò âm đời sống (giao tiếp với qua nói, hát, nghe); dùng để làm tín hiệu (tiếng trống, tiếng còi xe…) - Nêu ích lợi việc ghi lại âm Thái độ: - HS thích tìm hiểu các tượng xung quanh II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Chuaån bò theo nhoùm: chai cốc giống Tranh aûnh veà vai troø cuûa aâm cuoäc soáng Tranh ảnh các loại âm khác Mang đến số đĩa, băng cát - sét - Chuẩn bị chung: đài và băng để ghi âm (nếu có điều kiện) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG 1’ 5’ 2’ 8’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động Bài cũ: Sự lan truyền âm - Âm lan truyền qua chaát naøo? - AÂm seõ nhö theá naøo caøng lan truyeàn xa? - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài mới: GV giới thiệu bài - ghi tựa bài Trò chơi: Tìm từ diễn tả âm GV chia lớp thành đội: đội nêu tên nguồn phát âm thanh, đội phải tìm từ phù hợp diễn tả âm Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò âm cuoäc soáng Mục tiêu: HS nêu vai trò âm đời sống (giao tiếp với qua lời nói, hát, nghe; dùng để làm tín hieäu: tieáng troáng, tieáng coøi…) Caùch tieán haønh: - GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm quan saùt các hình trang 86 SGK để ghi lại vai trò cuûa aâm + AÂm caàn thieát cho chuùng ta nhö theá naøo? + Ñieàu gì xaûy khoâng coù aâm thanh? GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - 2HS lên bảng trả lời - HS lớp theo dõi nhận xét HS nhắc lại tựa - Ví dụ: Đội nêu:“Đồng hồ”, đội neâu: “Tích taéc”… - HS thaûo luaän nhoùm boán vaø thaûo luaän veà vai troø cuûa aâm – ghi nhanh ý kiến giấy nháp- Đại diện nhoùm trình baøy + Âm giúp chúng ta nghe tiếng chiêng, trống, nói chuyện với baïn, vui chôi, hoïc baøi, …v…v + Khi khoâng coù aâm deã xaûy tai nạn giao thông, hoả hoạn, không (2) Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 22 8’ 7’ 5’ GV cuøng HS nhaän xeùt - Yêu cầu HS bổ sung thêm vai trò khaùc cuûa aâm maø HS bieát Hoạt động 2: Nói âm ưa thích và âm không ưa thích Mục tiêu: Giúp HS diễn tả thái độ trước giới âm xung quanh Phát triển kĩ đánh giá Caùch tieán haønh: - GV nêu vấn đề để HS làm việc cá nhân vaø neâu leân yù kieán cuûa mình - GV chia baûng thaønh coät: “Thích” vaø “Khoâng thích”, yeâu caàu HS gaén theû cuûa mình vào cột thích hợp - GV nhaän xeùt Hoạt động 3: Tìm hiểu ích lợi việc ghi lại âm Mục tiêu: HS nêu ích lợi việc ghi lại âm thanh, hiểu ý nghĩa các nghiên cứu khoa học và có thái độ trân troïng Caùch tieán haønh: - GV đặt vấn đề: Các em thích nghe bài haùt naøo? Do trình baøy? Coù theå baät cho HS nghe bài hát đó bài hát bất kì (neáu coù ñieàu kieän) + Làm nào để lưu giữ bài hát em thích laïi? - Yêu cầu HS thảo luận ích lợi việc ghi laïi aâm + Ghi lại âm có ích lợi gì? nghe thấy tiếng động xung quanh gây caûm giaùc buoàn chaùn,… - HS khaùc boå sung - HS viết ý kiến mình vào thẻ từ Lên bảng gắn thẻ từ vào cột thích hợp AÂm em AÂm em thích khoâng thích Tieáng chim hoùt, Tieáng coøi xe quaù tieáng haùt, tieáng to, tieáng mìn noå, đàn, gà gáy, … tieáng noå chaùt chuùa,… - HS theo doõi boå sung - HS nhaän xeùt - HS neâu + Ghi laïi aâm cuûa baøi haùt, baûn nhạc đó vào đĩa CD, cát-xét,… - HS thảo luận nhóm đôi ích lợi cuûa vieäc ghi laïi aâm + Ghi lại âm có ích lợi lưu lại baøi haùt, ca khuùc, baûn nhaïc, caâu chuyeän maø em thích - GV nhaän xeùt - HS nhaän xeùt - GV nêu nguồn gốc máy hát đầu 2HS đọc mục “Bạn cần biết” trang 87/ SGK tieân Hoạt động 4: Trò chơi Làm nhạc cụ Mục tiêu: HS nhận biết âm cao, thaáp (boång, traàm) khaùc Caùch tieán haønh: - GV yêu cầu HS các nhóm trình bày nhạc - Các nhóm gõ vào cụ: nhóm chuẩn bị số chai với chai nước, sau đó thảo luận âm lượng nước chai khác nhau, so phát từ các chai có độ cao, saùnh aâm phaùt goõ vaøo caùc chai thaáp, traàm, boång nhö theá naøo - Vaøi nhoùm bieåu dieãn - GV đề nghị vài nhóm biểu diễn - Các nhóm khác đánh giá bài biểu GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (3) Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 22 dieãn cuûa nhoùm baïn 3’ 1’ Cuûng coá - Âm cần thiết cho chúng ta 2HS trả lời – HS khác nhận xét naøo? + Ghi lại âm có ích lợi gì? - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập cuûa HS 5.Daën doø: - Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi: AÂm cuoäc soáng (tt) GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (4) Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 22 KHOA HOÏC TIEÁT 44 : AÂM THANH TRONG CUOÄC SOÁNG (Tieát 2) I.MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: Sau baøi hoïc, HS coù theå: Kiến thức - Kĩ năng: - Nhận biết số loại tiếng ồn - Nêu số tác hại tiếng ồn và biện pháp phòng chống Thái độ: - Có ý thức và thực số hoạt động đơn giản góp phần chống ô nhiễm tiếng ồn cho thân và người xung quanh II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Chuẩn bị theo nhóm: tranh ảnh các loại tiếng ồn và việc phòng chống - Phiếu học tập: Những việc nên làm và không nên làm để góp phần chống ô nhiễm tiếng ồn lớp, nhà và nơi công cộng Những việc nên làm Những việc không nên làm Không nói chuyện học, chạy Hét quá to, mở nhạc lớn, chạy nhảy nhảy lên xuống cầu thang, mở leân xuoáng caàu thang, duøng caây, nhạc vừa đủ nghe, gạch ,đá gõ lên bàn, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG 1’ 5’ 1’ 8’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động Baøi cuõ: AÂm cuoäc soáng - Neâu vai troø cuûa aâm - Nêu lợi ích việc ghi lại âm - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Âm có vai trò lớn soáng nhöng cuõng coù taùc haïi khoâng keùm neáu aâm quá to Vậây nó gây tác hại gì? Bài học hôm các em tìm hiểu điều đó Hoạt động 1: Tìm hiểu nguồn gây tiếng ồn Mục tiêu: HS nhận biết số loại tiếng oàn Caùch tieán haønh: GV đặt vấn đề: có âm hanh chúng ta ưa thích và muốn ghi lại để thưởng thức Tuy nhiên có âm chúng ta không ưa thích (chaúng haïn tieáng oàn) vaø caàn phaûi tìm caùch phoøng traùnh - GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi, quan saùt các hình trang 88 để nêu lên các loại tiếng ồn GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Haùt - HS trả lời - HS nhaän xeùt - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi quan saùt tranh và thảo luận- Đại diện các nhoùm baùo caùo - Loa phát thanh, người họp chợ, công trường xây dựng, động ô tô, xe maùy, choù suûa, tieáng buùa chaùt (5) Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 22 8’ 8’ 4’ 1’ chuùa,… - GV nhaän xeùt - Lớp thảo luận, nhận xét, bổ sung - GV yêu cầu HS nêu thêm loại tiếng +Tiếng ồn trường:HS nói chuyện, ồn trường và nơi HS sinh sống chaïy nhaûy treân caàu thang, tieáng nhạc quá lớn,… + Tiếng ồn nơi em sinh sống: chó - GV giúp HS phân loại tiếng ồn chính sủa, động ô tô, xe máy, vaø hoûi: Tieáng oàn ñaâu maø coù? + Tiếng ồn người gây Hoạt động 2: Tìm hiểu tác hại tieáng oàn vaø bieän phaùp phoøng choáng Mục tiêu: HS nêu số tác hại tieáng oàn vaø bieän phaùp phoøng choáng Caùch tieán haønh: - GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm 4, quan saùt - HS quan saùt caùc hình trang 88 các hình trang 88 và tranh ảnh các em sưu và tranh ảnh các em sưu tầm để tầm để thảo luận các tác hại và cách phòng thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày trước lớp choáng tieáng oàn + Tieáng oàn gaây taùc haïi: laøm aûnh + Tieáng oàn gaây taùc haïi gì? hưởng đến sức khoẻ, gây ngủ, nhức đầu, suy nhược thần kinh, có haïi cho tai,… + Coù quy ñònh chung veà khoâng gaây + Làm nào để giảm bớt tiếnh ồn? tiếng ồn nơi công cộng, sử dụng caùc vaät ngaên tieáng oànnhö: kính cách âm, tường cách âm, - GV ghi nhanh các ý kiến lên bảng, nhận xét - Lớp bổ sung, nhận xét 2HS đọc mục Bạn cần biết trang 89 Keát luaän cuûa GV: Hoạt động 3: Nói các việc nên/không nên làm để góp phần chống tiếng cho thân và người xung quanh Mục tiêu: HS có ý thức và thực số hoạt động đơn giản góp phần chống ô nhiễm tiếng ồn cho thân và người xung quanh Caùch tieán haønh: - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm yeâu caàu HS thảo luận nhóm việc nên và không nên làm để góp phần chống ô nhiễm tiếng ồn lớp, nhà và nơi công cộng - GV nhaän xeùt 4.Cuûng coá + Tieáng oàn gaây taùc haïi gì? + Làm nào để giảm bớt tiếnh ồn? - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS Daën doø: - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi: AÙnh saùng GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net - HS thảo luận nhóm, nêu vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm - Đại diện nhóm trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung (6) Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 22 LỊCH SỬ TIẾT 22: TRƯỜNG HỌC THỜI HẬU LÊ I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: HS thấy được: - Nhà Hậu Lê quan tâm tới giáo dục - So với thời Lý – Trần, tổ chức giáo dục thời Hậu Lê quy củ hơn, nề nếp 2.Kó naêng: - Nắm tổ chức dạy học, thi cử, nội dung dạy học thời Hậu Lê 3.Thái độ: - Tự hào truyền thống giáo dục dân tộc & tinh thần hiếu học người dân Việt Nam - Coi trọng tự học II.CHUAÅN BÒ: - SGK, - Tranh: “Vinh quy bái tổ” & “Lễ xướng danh” III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Bài cũ: Nhà Hậu Lê & việc tổ chức quản lí đất nước - NhàHậu Lê đời nào? - Những ý nào bài biểu quyền toái cao cuûa nhaø vua - Nhà Hậu Lê đã làm gì để quản lí đất nước? - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài : Nhà Hậu Lê quan tâm đến giáo dục Việc tổ chức và nội dung dạy học thời Haäu Leânhö theá naøo? Baøi hoïc hoâm nay, caùc em tìm hiểu điều đó Sự quan tâm nhà Hậu Lê đến giaùo duïc Hoạt động1: Hoạt động nhóm GV chia lớp thành nhóm, giao nhiêm vu cho nhóm, quy định thời gian thảøo luaän 5’- theo doõi caùc nhoùm laøm vieäc - N1+3: Việc học thời Hậu Lê tổ chức nào? Haùt - HS trả lời HS nhaän xeùt HS chia nhoùm thaûo luaän theo yeâu caàu GV – Đại diện nhóm trình bày – HS caùc nhoùm khaùc theo doõi boå sung + Lập Văn Miếu, xây dựng lại & mở roäng Thaùi hoïc vieän, thu nhaän caû em thường dân vào trường Quốc tử giaùm + Trường cólớp học,chỗ ở,kho trữ sách + Ở các đạo có trường nhà nước mở - N2: Trường học thời Hậu Lê dạy - Nho giáo, lịch sử các vương triều gì?Chế độ thi cử thời Hậu Lê nào? GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (7) Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 22 12’ 5’ 1’ phöông Baéc - Ba naêm coù kì thi Höông & thi Hội, có kì thi kiểm tra trình độ quan laïi - N3: Giáo dục thời Hậu Lê có điểm gì khác - Tổ chức qui củ, nội dung học tập khoâng phaûi laø Phaät giaùo maø laø Nho với giáo dục thời Lý – Trần? giaùo - GV khẳng định: Giáo dục thời Hậu Lê có tổ chức quy củ, nội dung học tập là Nho giaùo 2.Sự coi trọng việc học nhà Hậu Lê Hoạt động 2: Hoạt động lớp Yêu cầu HS đọc thông tin SGK và trả lời HS đọc thông tin SGK và trả lời câu hoûi: caâu hoûi: - Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích - Lễ đọc tên người đỗ, lễ đón rước người đỗ làng, khắc vào bia đá tên hoïc taäp? người đỗ cao cho đặt Văn Mieáu GV giới thiệu tranh lễ vinh quy, lễ xướng - HS xem hình SGK - HS xem tranh danh, Vaên Mieáu cho HS bieát HS đọc ghi nhớ cuối bài GV keát luaän chung: Cuûng coá - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi SGK Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi: Vaên hoïc và khoa học thời Hậu Lê GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net 2HS trảø lời – HS khác nhận xét HS nhaän xeùt tieát hoïc (8) Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 22 ÑÒA LÍ TIẾT 22: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ (tt) I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: HS bieát: - Đồng Nam Bộ là nơi trồng nhiều lúa gạo, cây ăn trái, đánh bắt & nuôi nhiều thủy, hải sản nước 2.Kó naêng: - HS biết nêu số dẫn chứng chứng minh cho đặc điểm trên & nguyên nhân nó - Biết dựa vào tranh ảnh kể tên thứ tự các công việc việc xuất gạo, nói chợ trên sông đồng Nam Bộ - Biết khai thác kiến thức từ tranh ảnh, bảng thống kê, đồ 3.Thái độ: - Có ý thức tôn trọng, bảo vệ các thành lao động người dân II.CHUAÅN BÒ: - Bản đồ nông nghiệp, ngư nghiệp Việt Nam - Tranh ảnh sản xuất đồng Nam Bộ - Phieáu hoïc taäp STT Ngaønh coâng nghieäp Saûn phaåm chính Thuận lợi Khai thaùc daàu khí Dầu thô, khí đốt Vuøng bieån coù moû daàu, moû khí Saûn xuaát ñieän Ñieän Soâng laém thaùc, gheành Chế biến lương thực, thực Gaïo, traùi caây, haûi Đất phù sa, vùng biển rộng, hệ phaåm saûn, thuyû saûn thoáng soâng ngoøi chaèng chòt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 2’ 12’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Bài cũ: Hoạt động sản xuất người dân đồng Nam Bộ - Hãy nêu thuận lợi để ĐB Nam Bộ trở thành vùng sản xuất lúa gạo, trái cây và thủy sản lớn nước ta -Cho ví dụ chứng minh GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: GV giới thiệu bài - Ghi tựa bài: Phaùt trieån baøi : 3.Vuøng coâng nghieäp phaùt trieån maïnh nước ta: Hoạt động 1: Hoạt động nhóm: -GV yêu cầu HS các nhóm dựa vào SGK, BÑ coâng nghieäp VN, tranh, aûnh vaø voán kieán thức mình thảo luận theo gợi ý sau: + Nguyeân nhaân naøo laøm cho ÑB Nam Boä coùvuøng coâng nghieäp phaùt trieån maïnh? GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Cả lớp hát -2 HS lên bảng trả lời -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS thảo luận theo nhóm Đại diện nhoùm trình baøy keát quaû cuûa nhoùm mình -HS nhaän xeùt, boå sung + Nhờ có nguồn nguyên liệu và lao động, lại đầu tư xây dựng nhiều nhaø maùy neân ÑB Nam Boä coù vuøng (9) Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 22 15’ 5’ 1’ coâng nghieäp phaùt trieån maïnh nhaát nước ta +Nêu dẫn chứng thể ĐB Nam Bộ có + HS quan sát H4, 5, 6, 7, SGK trả công nghiệp phát triển mạnh nước ta lời +Keå teân caùc ngaønh coâng nghieäp noåi tieáng + Caùc ngaønh coâng nghieäp phaùt trieån cuûa ÑB Nam Boä mạnh ĐB Nam Bộ khai thác dầu khí, sản xuất điện, hoá chất, phân bón, cao su, chế biến lương thực, thực phaåm, deät, may maëc… -GV nhaän xeùt choát yù chính 4/.Chợ trên sông: Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân: GV cho HS dựa vào SGK, tranh, ảnh và - HS đọc thông tin SGK, tranh, ảnh và chuẩn bị cho thi kể chuyện chợ thi kể chợ trên sông ĐB Nam Boä trên sông ĐB Nam Bộ theo gợi ý : +Chợ trên sông ĐB Nam Bộ có đặc - Chợ là nét văn hoá độc đáo điểm gì? (chợ họp đâu? Người dân đến chợ người dân ĐB Nam Bộ phương tiệngì? Hàng hóa bán chợ + Chợ thường họp đoạn gồm gì? Loại hàng nào có nhiều sông thuận tiện cho việc gặp gỡ xuồng, ghe từ nhiều nơi đổ ?) + Người dân đến chợ chủ yếu xuoàng, ghe + Hàng hoá bán chợ gồm rau, quả, thòt, caù, quaàn aùo… + Loại hàng nhiều là sản phẩm saûn xuaát taïi ñòa phöông Các chợ nổi tiếng ĐB Nam Bộ: +Kể tên các chợ tiếng ĐB Nam Bộ GV tổ chức cho HS thi kể chuyện (mô chợ Cái Răng, chợ Phong Điền( Cần Thơ), chợ Phụng Hiệp( Hậu Giang) tả)về chợ ĐB Nam Bộ GV nhaän xeùt phaàn thi keå chuyeän cuûa HS -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung caùc nhoùm 4.Cuûng coá : 2HS đọc ghi nhớ cuối bài -GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ cuối bài - Nêu dẫn chứng cho thấy ĐB NB có công -HS trả lời câu hỏi - HS khác nhận nghiệp phát triển nước ta -Chợ trên sông ĐB Nam Bộ có đặc xét ñieåm gì? -HS nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc 5- Daën doø: - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi :“Thaønh phoá Hoà Chí Minh” GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (10)