Giáo án Tập đọc + Chính tả + Luyện từ và câu + Kể chuyện + Tập làm văn 4 tuần 24 - Trường tiểu học An Phú A

Hoạt động1: Hướng dẫn phần nhận xét - 1 HS đọc yêu cầu của BT - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - HS đọc thầm lại các câu văn, trao - Yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi, thực đổi với bạn, [r]

Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 24 Ngày soạn:29/2/2008 Ngaøy daïy: 4/3/2008 CHÍNH TAÛ` TIẾT 24: HOẠ SĨ TÔ NGỌC VÂN (Nghe – Viết) PHAÂN BIEÄT: tr / ch, daáu hoûi / daáu ngaõ I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài chính tả Họa sĩ Tô Ngọc Vân 2.Kó naêng: - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu tr / ch , dấu hỏi / dấu ngã Thái độ: - Trình baøy baøi caån thaän, saïch seõ - Có ý thức rèn chữ viết đẹp II.CHUAÅN BÒ: - Vở - tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a - Giấy trắng để HS làm BT3 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: - GV mời HS đọc từ ngữ cần điền vào ô trống BT2 - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới:  Giới thiệu bài Hoạt động1: HD HS nghe - viết chính taû - GV đọc đoạn văn cần viết chính tả lượt - Đoạn văn muốn nói điều gì: - GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết & cho biết từ ngữ cần phải chuù yù vieát baøi - GV viết bảng từ HS dễ viết sai & hướng dẫn HS nhận xét - GV yêu cầu HS viết từ ngữ dễ vieát sai vaøo baûng - GV đọc câu, cụm từ lượt cho HS vieát HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - HS nhaän xeùt - HS theo doõi SGK + Ca ngợi Tô Ngọc Vân là nghệ sĩ tài hoa, đã ngã xuống kháng chieán - HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết - HS nêu tượng mình dễ viết sai: Tô Ngọc Vân, Trường Cao ñaúng Mó thuaät Ñoâng Döông, Caùch maïng tháng Tám, Aùnh mặt trời, Thiếu nữ bên hoa huệ, Điện Biên Phủ, hoả tuyến - HS luyeän vieát baûng - HS nghe – vieát - HS soát lại bài - GV đọc toàn bài chính tả lượt - GV chấm bài số HS & yêu cầu - HS đổi cho để soát lỗi chính taû cặp HS đổi soát lỗi cho - GV nhaän xeùt chung GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 24 12’ Hoạt động 2: HDHS làm bài tập Baøi taäp 2a - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập 2a - GV dán bảng tờ phiếu - HS đọc yêu cầu bài tập - HS tự làm vào - HS lên bảng thi làm bài Từng em đọc kết - Cả lớp nhận xét kết làm bài - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng - Lời giải đúng: * kể chuyện- truyện- câu chuyện truyện- kể chuyện- đọc truyện - GV nhaän xeùt keát quaû baøi laøm cuûa HS, chốt lại lời giải đúng - GV giải thích với HS: viết là chuyện các cụm từ kể chuyện, câu chuyện; viết là truyện các cụm từ đọc truyện, quyeån truyeän, nhaân vaät truyeän Chuyện là chuỗi việc diễn có đầu có cuối, kể lời Còn truyện là tác phẩm văn học thường in viết thành chữ Baøi taäp - HS đọc yêu cầu bài tập GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm vào - GV phaùt giaáy cho soá HS - Những HS làm bài trên giấy dán nhanh kết làm bài trê bảng lớp, - GV chốt lại lời giải đúng giaûi thích keát quaû - Lời giải đúng: a) nho – nhoû – nhoï b) chi – chì – chæ – chò 3’ 1’ Củng cố - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập cuûa HS - Nhắc HS viết sai chính tả ghi nhớ để không viết sai từ đã học 5.Daën doø: - Chuaån bò baøi: Nghe-vieát: Khuaát phuïc tên cướp biển GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 24 TAÄP LAØM VAÊN TIẾT 47: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Kiến thức - Kĩ năng: - Dựa trên hiểu biết đoạn văn bài văn tả cây cối, HS luyện tập viết số đoạn văn hoàn chỉnh Thái độ: - Trình baøy baøi caån thaän, saïch seõ II.CHUAÅN BÒ: - Bút & tờ phiếu khổ to viết đoạn văn chưa hoàn chỉnh bài văn tả cây chuối tieâu - Tranh ảnh cây chuối tiêu cỡ to III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 13’ 15’ taû - HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haù t Khởi động: Bài cũ: Đoạn văn bài văn miêu - HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ caây coái - HS đọc đoạn văn viết lợi ích GV kieåm tra HS loài cây (BT2) - HS nhaän xeùt GV nhaän xeùt & chaám ñieåm Bài mới:  Giới thiệu bài Tiết học trước đã giúp các em có hiểu biết đoạn văn bài văn tả cây cối Dựa trên hiểu biết đó, tiết học này, các em giúp bạn hoàn chỉnh các đoạn văn tả cây cối Hoạt động1: Tìm hiểu đoạn văn tả caây chuoái tieâu Baøi taäp 1: - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - GV hỏi: Từng ý dàn ý này thuoäc phaàn naøo caáu taïo cuûa baøi vaên taû caây coái? + Đoạn 1: Giới thiệu cây chuối tiêu + Đoạn 2,3: Tả bao quát, tả phaän cuûa caây chuoái tieâu + Đoạn4: Lợi ích cây chuối tiêu - GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Luyện tập viết số đoạn văn hoàn chỉnh Baøi taäp 2: - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - GV löu yù HS: + đoạn văn bạn Hồng Nhung chưa hoàn chỉnh Các em giúp bạn hoàn - HS đọc dàn ý bài văn miêu tả cây chuoái tieâu - Cả lớp theo dõi SGK - HS phaùt bieåu: + Phần mở bài + Phaàn thaân baøi + Phaàn keát baøi - HS đọc nội dung bài tập - HS laéng nghe GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 24 chỉnh đoạn văn cách thêm ý vaøo choã coù daáu ba chaám (…) + Mỗi em nên cố gắng hoàn chỉnh đoạn - GV phaùt rieâng giaáy & buùt daï cho HS – moãi em moät phieáu - GV nhận xét, khen đoạn hay - Mời HS làm bài trên phiếu (có đoạn 1) dán bài làm lên bảng lớp, yêu cầu đọc keát quaû - GV cùng lớp nhận xét Tiếp tục với các đoạn 2, 3, - Cuối giờ, GV chọn – bài đã viết hoàn chỉnh – viết tốt đoạn đọc trước lớp, chấm điểm 3’ Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét tinh thần, thái độ học taäp cuûa HS - Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh đoạn văn, viết vào - Chuẩn bị bài: Tóm tắt tin tức - Cả lớp đọc thầm đoạn văn chưa hoàn chỉnh, suy nghĩ, làm bài cá nhân vào - Moät soá em laøm baøi treân phieáu - HS tiếp nối đọc đoạn các em đã hoàn chỉnh - HS làm bài trên phiếu (có đoạn 1) dán bài làm lên bảng lớp, đọc kết - Cả lớp nhận xét - Ví duï : Hè nào em thăm bà ngoại Vườn bà em trồng nhiều loại cây aên quaû khaùc nhau, nhöng nhieàu hôn caû laø chuoái Em thích nhaát moät caây chuối tiêu sai bụi chuối góc vườn Nhìn từ xa, cây chuối ô xanh mát rượi Thân cây cao đầu người, mọc thẳng, không có cành, chung quanh là cây đứng sát lại thành bụi Đến gần thấy rõ, thân chuối thẳng cột nhà Sờ vào thân chuối thì không còn cảm giác mát rượi vì thân cây đã khô Cây chuối có nhiều tàu lá, có tàu đã già khô, bị gió đánh rách ngang và rũ xuống goác Caùc taøu laù coøn xanh thì lieàn taám, to cái máng nước úp sấp Những tàu lá màu xanh thẫm Những tàu trên maøu xanh maùt, nhaït daàn Ñaëc bieät nhaát laø buoàng chuoái daøi leâ theâ, naëng tróu với nải úp sát khiến cây oaèn xuoáng Cây chuối dường không bỏ thứ gì: Củ chuối, thân chuối làm thức ăn cho lợn; lá chuối gói giò, gói bánh Hoa chuoái laøm noäm, naáu canh chua Quả chuối chín ăn vừa ngọt, vừa bổ Chuối có ích nên bà em thường xuyeân chaêm boùn cho chuoái töôi toát GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 24 Ngày soạn:4/3/2008 Ngaøy daïy: 7/3/2008 TAÄP LAØM VAÊN TIẾT 48: TÓM TẮT TIN TỨC I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: - HS hiểu nào là tóm tắt tin tức, cách tóm tắt tin tức 2.Kó naêng: - Bước đầu biết cách tóm tắt tin tức Thái độ: - Yêu thích tìm hiểu các loại văn khác II.CHUAÅN BÒ: Một tờ giấy viết lời giải BT1 (phần Nhận xét) Đoạ Sự việc chính Tóm tắt đoạn n Cuoäc thi veõ Em muoán soáng UNICEF, báo Thiếu niên Tiền phong vừa an toàn vừa tổng kết toång keát cuoäc thi veõ Em muoán soáng an toàn Noäi dung, keát quaû cuoäc thi Trong tháng có 50 000 tranh thiếu nhi gửi đến Nhận thức thiếu nhi bộc lộ qua cuoäc thi Tranh vẽ cho thấy kiến thức thiếu nhi an toàn phong phú Năng lực hội họa thiếu nhi boäc loä qua cuoäc thi Tranh dự thi có ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ - Bút & tờ giấy khổ to III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 13’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Bài cũ: Luyện tập xây dựng đoạn vaên mieâu taû caây coái - GV kieåm tra HS - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm Bài mới:  Giới thiệu bài Trong đời sống bận rộn, người thường không có đủ thời gian để nghe chi tiết tin tức, kiện Do vậy, cần phải biết tóm tắt tin để thời gian ngắn, truyền đạt lại nội dung thông tin cho người nghe Tiết học hoâm seõ giuùp caùc em bieát caùch toùm tắt tin tức Hoạt động1: HD phần nhận xét Baøi taäp 1: HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS đọc lại đoạn văn đã giúp bạn Hồng Nhung viết hoàn chỉnh - HS nhaän xeùt HS đọc yêu cầu BT1 GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 24 GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - Yêu cầu a: GV chốt lại đoạn baûn tin (xem moãi laàn xuoáng doøng laø đoạn) - Yêu cầu b: GV dán tờ giấy đã ghi phương án trả lời + HS đọc thầm tin + Xác định đoạn tin + HS phaùt bieåu + HS trao đổi với bạn, thực yêu cầu b, viết vào nháp + HS đọc kết trao đổi trước lớp: các việc chính, tóm tắt đoạn + HS suy nghĩ, viết nhanh nháp lời tóm - Yêu cầu c: GV dán tờ giấy đã ghi tắt toàn tin + HS phaùt bieåu phöông aùn toùm taét (3 caâu): Vẽ sống an toàn UNICEF vaø baùo Thieáu nieân Tieàn phong vừa tổng kết thi vẽ với chủ đề Em muốn sống an toàn Trong tháng (từ tháng – 2001), đã có 50 000 tranh thiếu nhi khắp giới gửi đến Các tranh cho thấy kiến thức thiếu nhi an toàn phong phú, tranh dự thi có ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu bài tập GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập GV hướng dẫn trao đổi, đến kết luận - HS trao đổi, cùng đến kết luận phần ghi nhớ nêu phần ghi nhớ Ghi nhớ - Yêu cầu HS đọc thầm phần ghi nhớ 13’ - HS đọc nội dung cần ghi nhớ - HS đọc dòng in đậm đầu tin Vẽ sống an toàn, để nhớ cách tóm tắt thứ hai (tóm tắt số liệu, từ ngữ bật nhằm gây ấn tượng, giúp người đọc nhanh chóng nắm bắt thoâng tin) Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc nội dung bài tập - Cả lớp đọc thầm tin Vịnh Hạ Long tái công nhận là di sản thiên nhiên - GV phát giấy khổ rộng cho vài HS giới - HS làm việc theo nhóm để tóm tắt khaù gioûi tin - HS phaùt bieåu yù kieán - GV mời HS làm bài trên giấy - Những HS làm bài trên giấy trình bày keát quaû trình baøy keát quaû - GV cùng HS nhận xét, bình chọn - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn có phương án tóm tắt ngắn gọn, đủ ý phương án tóm tắt ngắn gọn, đủ ý  Ngaøy 17 – 11 –1994, Vònh Haï Long công nhận là di sản thiên nhiên giới  Ngaøy 29 – 11 – 2000 UNEFCO laïi coâng nhaän Vònh Haï Long laø di saûn veà GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 24 ñòa chaát, ñòa maïo  Ngaøy 11 – 12 – 2000 quyeát ñònh treân công bố Hà Nội  Quyeát ñònh naøy cho thaáy Vieät Nam raát quan taâm baûo toàn vaø phaùt huy giaù trò cuûa caùc di saûn thieân nhieân Baøi taäp 2: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV löu yù HS caàn toùm taét baûn tin theo cách thứ – trình bày số liệu, từ ngữ bật, gây ấn tượng 3’ 1’ - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc thầm dòng in đậm đầu tin Vẽ sống an toàn, cùng bạn trao đổi, đưa phương án tóm tắt cho tin Vịnh Hạ Long tái công nhận là di sản thiên nhiên giới - Moät soá HS laøm baøi treân giaáy khoå roäng - HS phaùt bieåu yù kieán - Những HS làm bài trên giấy khổ rộng trình baøy caùch toùm taét cuûa mình - GV cùng HS nhận xét, bình chọn - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn có phương án tóm tắt ngắn gọn, đủ ý phương án tóm tắt ngắn gọn, đủ ý - GV mời HS đọc lại phần tóm tắt  17 – 11 – 1994,Vịnh Hạ Long mình coâng nhaän laø di saûn thieân nhieân theá giới  29 – 11 – 2000 UNEFCO laïi coâng nhaän Vònh Haï Long laø di saûnthieân nhiên giới, đó nhấn mạnh giaù trò veà ñòa chaát, ñòa maïo  Vieät Nam raát quan taâm baûo toàn vaø phaùt huy giaù trò cuûa caùc di saûn thieân nhieân Cuûng coá - Tóm tắt tin tức có tác dụng gì? Nêu HS nhắc lại cách tóm tắt tin tức? - GV nhận xét tinh thần, thái độ học taäp cuûa HS Daën doø: - Yêu cầu HS nhà viết lại vào tóm tắt tin Vịnh Hạ Long tái coâng nhaän … - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp toùm taét tin tức GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 24 LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIEÁT 47: CAÂU KEÅ AI LAØ GÌ? I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: - HS hiểu cấu tạo, tác dụng câu kể Ai là gì? 2.Kó naêng: - Biết tìm câu kể Ai là gì? đoạn văn - Biết đặt câu kể Ai là gì? để giới thiệu nhận định người, vật Thái độ: - Yeâu thích tìm hieåu Tieáng Vieät II.CHUAÅN BÒ: - tờ phiếu ghi câu văn đoạn văn phần Nhận xét - tờ phiếu – tờ ghi nội dung đoạn văn, thơ BT1 (phần Luyện tập) - Moãi HS mang theo moät taám aûnh gia ñình III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 13’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Bài cũ: Mở rộng vốn từ: Cái đẹp - GV kieåm tra HS Haùt - GV nhaän xeùt Bài mới:  Giới thiệu bài Các em đã học số kiểu câu kể Ai laøm gì? Ai theá naøo? Hoâm caùc em seõ hoïc tieáp kieåu caâu keå Ai laø gì? Khi làm quen với nhau, người ta thường giới thiệu người khác tự giới thiệu, như: Cháu là mẹ Mai / Bạn Bích Vân là học sinh trường Dịch Vọng…… Những câu giới thiệu tự giới thiệu này chính là câu kể Ai là gì? Hoạt động1: HD phần nhận xét - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - Yêu cầu HS đọc câu in nghiêng đoạn văn - Yêu cầu HS tìm câu dùng để giới thieäu, caâu neâu leân nhaän ñònh veà baïn Dieäu Chi - GV nhận xét, chốt lại ý đúng cách dán lên bảng tờ giấy ghi lời giải - GV yeâu caàu HS tìm caùc boä phaän traû lời cho câu hỏi Ai? ø Là gì? - GV dán bảng tờ phiếu đã viết - HS đọc TL câu tục ngữ BT1 Nêu trường hợp có thể sử dụng câu tục ngữ đó - HS laøm laïi BT3 - HS nhaän xeùt - HS tiếp nối đọc yêu cầu các bài taäp 1, 2, 3, - HS đọc câu in nghiêng đoạn vaên - Cả lớp đọc thầm các câu in nghiêng – tìm câu dùng để giới thiệu, câu nêu lên nhaän ñònh veà baïn Dieäu Chi - HS neâu - HS gạch gạch phận trả lời câu hỏi Ai?, gạch gạch phận trả lời caâu hoûi Laø gì? moãi caâu vaên GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 24 câu văn, mời HS lên bảng làm bài \ - Yêu cầu HS so sánh,xác định khác kiểu câu Ai là gì? với các kiểu câu đã học: Ai làm gì? Ai nào? + Ba kiểu câu này khác chủ yếu boä phaän naøo? + Boä phaän VN khaùc nhö theá naøo? Ghi nhớ - Yêu cầu HS đọc thầm phần ghi nhớ 13’ 3’ Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhắc HS: Trước hết, các em phải tìm đúng câu kể Ai là gì? các câu đã cho Sau đó, nêu tác dụng câu vừa tìm - GV dán tờ phiếu, mời HS lên baûng laøm baøi - GV lưu ý HS: Với câu thơ, nhiều khoâng coù daáu chaám keát thuùc caâu, nó đủ kết cấu CV chính thì coi laø caâu (nhö caâu Laù laø lòch cuûa caây) - GV nhaän xeùt Baøi taäp 2: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhaéc HS chuù yù: + Chọn tình giới thiệu: giới thiệu với các bạn lớp + Nhớ dùng các câu kể Ai là gì? giới thiệu - GV nhaän xeùt, cuøng HS bình choïn baïn có đoạn giới thiệu đúng đề tài, tự nhiên, sinh động, hấp dẫn Cuûng coá - Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh đoạn giới thiệu, viết lại vào - Chuẩn bị bài: Vị ngữ câu kể Ai laø gì? - HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng - HS suy nghĩ, so sánh , xác định khác kiểu câu Ai là gì? với các kiểu câu đã học: Ai làm gì? Ai nào? + Ba kiểu câu này khác chủ yếu phaän VN + Kiểu câu Ai làm gì? VN trả lời cho câu hoûi laøm gì? + Kiểu câu Ai nào? VN trả lời cho câu hoûi theá naøo? + Kiểu câu Ai là gì? VN trả lời cho câu hỏi laø gì? - HS đọc thầm phần ghi nhớ - – HS đọc to phần ghi nhớ SGK - HS đọc yêu cầu bài tập - suy nghĩ, trao đổi cùng bạn - HS phát biểu Cả lớp cùng GV nhận xét - HS có ý kiến đúng lên bảng gạch câu kể đoạn văn, thơ Sau đó, em nói (miệng) tác dụng caâu keå - HS đọc yêu cầu bài tập - HS suy nghĩ, viết nhanh vào nháp lời giới thiệu, kiểm tra các câu kể Ai là gì? có đoạn văn - Từng cặp HS thực hành giới thiệu - HS thi giới thiệu trước lớp - Cả lớp cùng GV nhận xét, bình chọn bạn có đoạn giới thiệu đúng đề tài, tự nhiên, sinh động, hấp dẫn GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 24 LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIẾT 48: VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØ GÌ? I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: - HS nắm VN câu kể kiểu Ai là gì?, các từ ngữ làm VN kiểu câu này 2.Kó naêng: - Xác định VN câu kể Ai là gì? đoạn văn, đoạn thơ; đặt câu kể Ai là gì? từ VN đã cho Thái độ: - Yeâu thích tìm hieåu Tieáng Vieät II.CHUAÅN BÒ: - tờ phiếu rời viết câu văn (phần Nhận xét) - Bảng lớp viết các VN cột B (phần Luyện tập, BT2) - mảnh bìa màu (in hình & viết tên các vật cột A) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 13’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: Caâu keå Ai laø gì? - GV kieåm tra HS HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS laøm laïi BT3 – duøng caâu keå Ai là gì? giới thiệu với các bạn lớp em (hoặc giới thiệu người aûnh chuïp gia ñình em) - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài mới:  Giới thiệu bài Trong tiết LTVC trước, các em đã học caâu keå Ai laø gì? Baøi hoïc hoâm giuùp caùc em tìm hieåu boä phaän VN cuûa kieåu caâu naøy Hoạt động1: Hướng dẫn phần nhận xét - HS đọc yêu cầu BT - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - HS đọc thầm lại các câu văn, trao - Yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi, thực đổi với bạn, thực yeâu caàu SGK yêu cầu bài tập: + Đoạn văn này có câu + Đoạn văn này có câu? + Em là cháu bác Tự + Caâu naøo coù daïng Ai laø gì? - GV nêu: Để tìm VN câu, phải xem phận nào trả lời câu hỏi là gì? - GV löu yù HS: Caâu Em laø nhaø maø đến giúp chị chạy muối này? là câu hỏi khoâng phaûi caâu keå - Yêu cầu HS thực yêu - Xác định vị ngữ các câu vừa caàu SGK: tìm được:  Tìm caâu keå Ai laø gì?  Xác định VN câu vừa tìm được: + Trong câu này, phận nào trả lời cho + là cháu bác Tự GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 24 caâu hoûi laø gì? + Vị ngữ + Bộ phận đó gọi là gì? - Những từ ngữ nào có thể làm vị ngữ - Do danh từ cụm danh từ tạo thaønh caâu keå Ai laø gì? - GV kết luận, chốt lại ý đúng Ghi nhớ - HS đọc thầm phần ghi nhớ - Yêu cầu HS đọc thầm phần ghi nhớ - – HS đọc to phần ghi nhớ SGK 13’ 3’ Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhắc HS thực các bước: tìm caùc caâu keå Ai laø gì/ caùc caâu thô Sau đó xác định VN các câu vừa tìm - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập (đọc hết các từ cột A đến các từ cột B) - GV: Để làm đúng bài tập, các em cần thử ghép từ ngữ cột A với các từ ngữ cột B cho tạo câu kể Ai là gì? thích hợp nội dung - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 3: GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV gợi ý: Các từ ngữ cho sẵn là phận VN cuûa caâu keå Ai laø gì? Caùc em haõy tìm caùc từ ngữ thích hợp đóng vai trò làm CN câu Cần đặt câu hỏi: Cái gì?,Ai? trước để tìm CN cuûa caâu - GV nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập cuûa HS - Yêu cầu HS học thuộc phần ghi nhớ baøi - Chuẩn bị bài: Chủ ngữ câu kể Ai là gì? GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm việc cá nhân vào - HS phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp nhận xét Sửa bài theo ý kiến đúng  Người / là Cha, là Bác, là Anh  Queâ höông / laø chuøm kheá ngoït  Quê hương/ là đường học - HS đọc yêu cầu bài tập - HS phaùt bieåu yù kieán - HS lên bảng gắn mảnh bìa màu (in hình & viết tên các vật cột A) với từ ngữ cột B, tạo thành câu hoàn chỉnh - HS đọc lại kết làm bài - HS đọc yêu cầu bài tập - HS tieáp noái ñaët caâu + Hà Nội là thành phố lớn + Baéc Ninh laø queâ höông ….quan hoï + Đỗ Trung Quân là nhà thơ + Nguyễn Du là nhà thơ lớn - HS nhaän xeùt Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 24 Ngày soạn:28/2/2008 Ngaøy daïy: 3/3/2008 TẬP ĐỌC TIẾT 47: VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOAØN I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: - Hiểu các từ ngữ bài - Nắm nội dung chính tin: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông & biết thể nhận thức mình ngôn ngữ hội hoạ 2.Kó naêng: - HS đọc lưu loát toàn bài - Đọc đúng tên viết tắt tổ chức UNICEF (u-ni-xép) - Biết đọc đúng tin (thông báo tin vui)– giọng rõ ràng, rành mạch, vui, tốc độ khaùnhanh Thái độ: - Yêu thích tìm hiểu các loại văn khác II.CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 8’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Bài cũ: Khúc hát ru em bé lớn treân löng meï - GV yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài tập đọc & trả lời câu hỏi nội dung bài - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm Bài mới:  Giới thiệu bài Bản tin Vẽ sống an toàn đăng trên báo Đại Đoàn Kết, thông báo tình hình thiếu nhi nước tham dự thi vẽ tranh theo chủ đề Em muốn sống an toàn Bài đọc giúp các em hiểu naøo laø moät baûn tin, noäi dung toùm taét cuûa tin, cách đọc tin Hoạt động1: Hướng dẫn luyện đọc - GV ghi bảng: UNICEF, đọc u-ni-xép - GV giaûi thích: UNICEF laø teân vieát taét Quỹ Bảo trợ Nhi đồng Liên hợp quoác - GV: dòng mở đầu bài đọc là dòng tóm tắt nội dung đáng chú ý tin Vì vậy, sau đọc tên bài, các em phải đọc nội dung tóm tắt này đọc tin HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS nối tiếp đọc bài - HS trả lời câu hỏi - HS nhaän xeùt - Cả lớp đọc đồng - HS đọc dòng mở bài - Từng nhóm HS đọc đoạn bài (mỗi lần xuống dòng là đoạn) GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 24 8’ 8’ 4’ - GV hướng dẫn HS xem các tranh thiếu nhi vẽ (minh hoạ tin SGK); giúp HS hiểu các từ & khó baøi; löu yù HS caùch ngaét nghæ hôi - GV đọc mẫu tin Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài - Chủ đề thi vẽ là gì? - Thiếu nhi hưởng ứng thi naøo? HS quan saùt tranh - 1, HS đọc lại toàn bài - HS nghe - Em muốn sống an toàn - Chỉ vòng tháng đã có 50000 tranh thiếu nhi từ khắp miền đất nước gửi Ban Tổ chức - Điều gì cho thấy các em có nhận thức - Chỉ điểm tên số tác phẩm đủ thấy kiến thức thiếu nhi an toàn, tốt chủ đề thi? đặc biệt là an toàn giao thông phong phú: Đội mũ bảo hiểm là tốt nhất, Gia đình em bảo vệ, ……… - Những nhận xét nào thể đánh - Phòng tranh trưng bày là phòng giaù cao khaû naêng thaåm mó cuûa caùc em? tranh đẹp: màu sắc tươi tắn, bố cục rõ ràng, ý tưởng hồn nhiên, sáng mà sâu sắc Các hoạ sĩ nhỏ tuổi có nhận thức đúng phòng traùnh tai naïn maø coøn bieát theå hieän baèng ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ - Những dòng in đậm tin có tác - HS đọc thầm dòng in đậm đầu duïng gì? tin, phaùt bieåu GV choát laïi: - Những dòng in đậm trên tin có tác duïng: + Gây ấn tượng nhằm hấp dẫn người đọc + Tóm tắt thật gọn số liệu & từ ngữ bật giúp người đọc nắm nhanh thoâng tin Hoạt động 3: HD đọc diễn cảm - GV mời HS đọc tiếp nối - Mỗi HS đọc đoạn theo trình tự các đoạn bài đoạn bài - GV hướng dẫn HS cách đọc đúng - HS nhận xét, điều chỉnh lại cách đọc tin: nhanh, vui cho phù hợp - GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo đọc diễn cảm (Được phát động từ tháng cặp ……… Caàn Thô, Kieân Giang ……) - HS đọc trước lớp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (đoạn, - GV sửa lỗi cho các em bài) trước lớp Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS học - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, chuẩn bị bài: Đoàn thuyền đánh cá GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 24 Ngày soạn:28/2/2008 Ngaøy daïy: 3/3/2008 TẬP ĐỌC TIẾT 48: ĐOAØN THUYỀN ĐÁNH CÁ I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: - Hiểu các từ ngữ bài - Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cả, vẻ đẹp lao động 2.Kó naêng: - HS đọc lưu loát toàn bài - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng đọc thể nhịp điệu khẩn trương, tâm trạng hào hứng người đánh cá trên biển - Hoïc thuoäc loøng baøi thô Thái độ: - Yêu lao động, yêu quê hương II.CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 8’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Bài cũ: Vẽ sống an toàn - GV yeâu caàu – HS noái tieáp đọc bài & trả lời câu hỏi bài đọc - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm Bài mới:  Giới thiệu bài Biển & người lao động trên biển luôn là đề tài hấp dẫn các hoạ sĩ, caùc nhaø vaên, nhaø thô ……… Baøi thô caùc em học hôm – Đoàn thuyền đánh cá – nói cảnh đẹp huy hoàng, kì diệu biển & vẻ đẹp lao động người đánh cá Hoạt động1: Hướng dẫn luyện đọc  GV yêu cầu HS luyện đọc GV chú ý khen HS đọc đúng kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ chưa đúng giọng đọc không phù hợp - GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc  Yêu cầu HS đọc lại toàn bài  GV đọc diễn cảm bài Gioïng nhòp nhaøng, khaån tröông Nhaán giọng từ ngữ ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cả, ca ngợi tinh thần lao HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS nối tiếp đọc bài - HS trả lời câu hỏi - HS nhaän xeùt + Mỗi HS đọc đoạn theo trình tự các khổ thơ bài tập đọc + HS nhận xét cách đọc bạn: + HS đọc thầm phần chú giải - 1, HS đọc lại toàn bài GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 24 8’ động sôi nổi, hào hứng người đánh cá: hòn lửa, sập cửa, căng buồm, gõ thuyền, xoăn tay, loé rạng đông, đội biển, huy hoàng Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài - Đoàn thuyền đánh cá khơi vào lúc nào? Những câu thơ nào cho biết điều đó? - Đoàn thuyền đánh cá trở vào lúc nào? Những câu thơ nào cho biết điều đó? - Tìm hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoàng biển? - Công việc lao động người đánh cá miêu tả đẹp nào? 8’ 3’ Hoạt động 3: HD đọc diễn cảm - GV mời HS đọc tiếp nối khoå thô baøi - GV hướng dẫn, nhắc nhở HS để các em tìm đúng giọng đọc bài văn & thể hieän dieãn caûm - GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm (Mặt trời xuống biển ……… nuôi lớn đời ta tự buổi nào) - GV cùng trao đổi, thảo luận với HS cách đọc diễn cảm (ngắt, nghỉ, nhấn gioïng) - GV sửa lỗi cho các em Cuûng coá - HS nghe - Đoàn thuyền đánh cá khơi vào lúc hoàng hôn Câu thơ Mặt trời xuống biển hòn lửa cho biết điều đó Mặt trời xuống biển là thời điểm mặt trời lặn - Đoàn thuyền đánh cá trở vào lúc bình minh Những câu thơ Sao mờ kéo lưới kịp trời sáng; Mặt trời đội biển nhô màu cho biết điều đó Sao mờ, mặt trời đội biển nhô lên là thời điểm bình minh, ngôi đã mờ, ngắm mặt biển có cảm tưởng mặt trời nhô lên từ đáy bieån - HS nêu các câu thơ: Mặt trời xuống biển hòn lửa / Sóng đã cài then, đêm sập cửa / Mặt trời đội biển nhô màu – Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi - HS nêu Dự kiến: + Đoàn thuyền đánh cá khơi, tiếng hát người đánh cá cùng làn gió làm caêng caùnh buoàm: Caâu haùt caêng buoàm cuøng gioù khôi + Lời ca họ thật hay, thật vui vẻ, hào hứng: Hát rằng: cá bạc biển Đông lặng … Nuôi lớn đời ta tự buổi nào + Công việc kéo lưới, mẻ cá nặng miêu tả thật đẹp: Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng …… Lưới xếp buồm lên đón naéng hoàng + Hình ảnh đoàn thuyền thật đẹp trở về: Câu hát căng buồm với gió khơi – Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời - HS tiếp nối đọc khổ thơ bài - HS nhận xét, điều chỉnh lại cách đọc cho phù hợp - Thảo luận thầy – trò để tìm cách đọc phù hợp - HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ theo caëp - HS đọc trước lớp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (khổ thơ, bài) trước lớp GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 24 - Em haõy neâu yù nghóa cuûa baøi thô? 1’ - HS nêu :Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cả, vẻ đẹp lao động Daën doø: - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS học - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc baøi vaên, chuaån bò baøi: Khuaát phuïc teân cướp biển GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 24 KEÅ CHUYEÄN TIẾT 24: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Reøn kó naêng noùi: - HS kể câu chuyện hoạt động mình đã tham gia để góp phần giữ xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp Các việc xếp hợp lí - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện - Lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu 2.Reøn kó naêng nghe: - Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện Nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn Thái độ: - HS có ý thức tham gia giữ gìn môi trường xanh, đẹp II.CHUAÅN BÒ: - Tranh ảnh thiếu nhi tham gia giữ gìn môi trường xanh, đẹp - Bảng lớp viết đề bài - Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện: + Nội dung (Kể có phù hợp với đề bài không?) + Caùch keå (Coù maïch laïc, roõ raøng khoâng?) + Cách dùng từ, đặt câu, giọng kể III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 2’ 8’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Bài cũ: Kể chuyện đã nghe, đã đọc - Yêu cầu HS kể lại câu chuyện các em đã đọc hay nghe ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái ác - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài - Thế giới xung quanh ta đẹp bị ô nhiễm Để làm cho môi trường luôn xanh, sạch, đẹp, các em phải góp sức cùng người lớn Tiết KC hôm giành cho em kể câu chuyện hoạt động mà em (hoặc người xung quanh) đã tham gia để làm đẹp môi trường - GV kiểm tra HS đã chuẩn bị nhà naøo Hoạt động 2: HD HS hiểu yêu cầu đề bài Gọi HS đọc đề bài - GV gạch từ ngữ quan trọng đề bài, giúp HS xác định đúng yêu cầu đề: Em (hoặc người xung quanh) đã làm gì đế góp phần giữ xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp Hãy kể lại câu chuyện đó GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net - HS keå - HS nhaän xeùt - HS giới thiệu nhanh truyện mà các em mang đến lớp 2HS đọc đề bài - HS cùng GV phân tích đề bài Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 24 15’ 3’ - GV löu yù HS: + Ngoài việc làm đã nêu gợi ý 1, có thể kể buổi em làm trực nhật, em tham gia trang trí lớp học, em cùng bố mẹ dọn dẹp, trang trí nhà cửa đón năm mới, em giúp đỡ các cô chú công nhân các cô chú làm cống thoát nước bẩn thành phố …… + Cần kể việc chính em (hoặc người xung quanh) đã làm, thể ý thức làm đẹp môi trường Trong trường hợp em HS có ấn tượng với câu chuyện em không tham gia mà là người chứng kiến, GV chấp nhận HS kể chuyện theo hướng đó Hoạt động 3: HS thực hành kể chuyện a) Yeâu caàu HS keå chyeän theo nhoùm - GV mở bảng phụ viết tắt dàn ý bài KC, nhắc HS chú ý kể chuyện có mở đầu, diễn biến, kết thuùc - GV đến nhóm, nghe HS kể, hướng dẫn, goùp yù b) Yêu cầu HS thi kể chuyện trước lớp - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyeän - HS kể chuyện người thực, việc thực - Từng cặp HS kể chuyện cho nghe - Mỗi HS kể lại toàn câu chuyeän - HS tieáp noái thi keå chuyeän trước lớp - Mỗi HS kể chuyện xong nói ý nghĩa câu chuyện mình trước lớp trao đổi cùng bạn, đặt câu hỏi cho các bạn trả lời câu hỏi cuûa coâ giaùo, cuûa caùc baïn veà nhaân vaät, chi tieát, yù nghóa caâu chuyeän - GV viết lên bảng tên HS - HS cùng GV bình chọn bạn kể tham gia thi keå & teân truyeän cuûa caùc em chuyeän hay nhaát, hieåu caâu chuyeän (không viết sẵn, không chọn trước) để lớp nhớ nhận xét, bình chọn - GV cùng lớp bình chọn bạn kể chuyện hay nhaát, hieåu caâu chuyeän nhaát Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS keå hay, nghe baïn chaêm chuù, neâu nhaän xeùt HS nghe chính xaùc - Yeâu caàu HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän cho người thân - Chuẩn bị bài: Những chú bé không chết (Xem trước tranh minh họa, đọc gợi ý tranh) GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net