-Qua hai bài toán trên, bạn nào có thể Bước 4:Tìm các số nêu các bước giải của bài toán “Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó” -HS đọc đề Bài toán thuộc dạng Tìm hai số khi [r]
(1)Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 29 TOÁN TIEÁT 141: LUYEÄN TAÄP CHUNG I – MUÏC TIEÂU : Kiến thức - Kĩ năng: HS -OÂn taäp caùch vieát tæ soá cuûa hai soá -Rèn kĩ giải toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” Thái độ - HS laøm tính caån thaän, nhanh, chính xaùc II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở - Baûng phuï ghi noäi dung BT2 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động: 5’ Baøi cuõ: Luyeän taäp - GV yêu cầu HS lên bảng sửa lại bài taäp - Nêu cách giải bài toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó”? - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: 1’ Hoạt động 1: Giới thiệu bài ghi tựa : 27’ Hoạt động 2: HD HS luyện tập Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Chuù yù tæ soá cuõng coù theå ruùt goïn nhö phaân soá -GV cùng HS sửa bài - nhận xét Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV treo baûng phuï - Yêu cầu HS làm vào nháp viết đáp số vào ô trống bảng - GV cuøng HS nhaän xeùt – tuyeân döông Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Toång cuûa hai soá laø bao nhieâu? - Haõy tìm tæ soá cuûa hai soá? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS lên bảng sửa bài -1 HS neâu - HS nhaän xeùt HS đọc yêu cầu bài + Vieát tæ soá cuûa a vaø b,bieát - HS lên thực + lớp làm bảng 12 ; d/ a/ ; b/ ; c/ HS đọc yêu cầu bài, lớp làm bài vào phieáu + 1HS giaûi vaøo baûng phuï Toång hai soá 72 120 45 1 Tæ soá cuûa hai soá Soá beù 12 15 18 Số lớn 60 105 27 -HS đọc yêu cầu bài -Bài toán thuộc dạng“Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” -Toång soá cuûa hai soá laø 1080 -Vì gấp bảy lần số thứ thì số thứ GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (2) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 29 số thứ hai -1HS giải vào bảng phụ, HS lớp làm bài vào Baøi giaûi Vì gấp bảy lần số thứ thì số thứ hai nên số thứ số thứ hai Số thứ nhất: ? hai nên số thứ - Yêu cầu HS làm bài vào * Các bước giải -Xaùc ñònh tæ soá -Vẽ sơ đồ -Tìm toång soá phaàn baèng -Tìm moãi soá -GV chấm số vở- nhận xét Baøi taäp 5: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Đây là dạng toán nào đã học? -Y/C HS neâu caùch giaûi +Tính nửa chu vi +Vẽ sơ đồ +Tìm chieàu daøi, chieàu roäng Số thứ hai: Toång soá phaàn baèng laø: +7 = (phaán) Số thứ là: 1080 :8 =135 Số thứ hai là: 1080 -135 = 945 Đáp số : Số thứ :135 Số thứ hai : 945 -HS đọc yêu cầu bài Bài toán thuộc dạng“Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” Baøi giaûi Nửa chu vi hình chữ nhật là: 64 : = 32 (m) Ta có sơ đồ: Chieàu roäng: ?m Chieàu daøi: 2’ 1’ 1080 ?m Chiều dài hình chữ nhật là: (32 + 8): = 20 (m) Chiều rộng hình chữ nhật là: 32 – 20 = 12 (m) Đáp số : Chiều dài :20m Chieàu roäng:12m GV chấm số - nhận xét Cuûng coá : - Nêu các bước giải bài toán về“ Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” + 2HS neâu – HS khaùc nhaän xeùt - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Laøm BT4 vaø chuaån bò: “Tìm hai soá biết hiệu và tỉ số hai số đó” GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net 32 (3) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 29 TOÁN TIẾT 142: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VAØ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức-Kĩ năng: - HS biết cách giải bài toán: “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó” Thái độ - HS biết áp dụng vào giải toán nhanh, chính xác II.CHUAÅN BÒ: Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động: 5’ Baøi cuõ: Luyeän taäp chung Gọi HS lên sửa bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt HS sửa bài Baøi giaûi: Ta có sơ đồ: Chieàu roäng: ?m 125 m Chieàu daøi: ?m Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phaàn) Chiều rộng hình chữ nhật là: 125 : x = 50 (m) Chiều dài hình chữ nhật là: 125 -50 = 75 (m) Đáp số: Chiều rộng: 50 m Chieàu daøi: 75 m HS nhaän xeùt 1’ 15’ GV chấm số GV nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài mới: HS nhắc lại tựa GV giới thiệu bài – ghi tựa bài: Hoạt động1: HD giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó” Bài toán 1: -HS neâu laïi -GV nêu bài toán + Bài toán cho biết hiệu hai số là 24,tỉ số + Bài toán cho ta biết gì? cuûa hai soá laø + Bài toán hỏi gì? +Tìm hai soá -Biểu thị số bé phần thì số lớn - Y/C HS dựa vào tỉ số hai số để phaàn nhö theá GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (4) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 29 biểu diễn sơ đồ Hướng dẫn HS giải theo các bước: + Tìm hieäu soá phaàn baèng nhau? + Tìm giaù trò cuûa phaàn? + Tìm soá beù? + Tìm số lớn? - HS laøm nhaùp Baøi giaûi: Ta có sơ đồ: Soá beù: Số lớn: Theo sơ đồ,hiệu số phần là: – = (phaàn) Soá beù laø: 24 :2 x =36 Số lớn là: 36 + 24 = 60 Đáp số : Số bé: 36 Số lớn: 60 HS neâu laïi -GV hỏi HS và kết hợp ghi bảng Bài toán 2: -GV nêu bài toán -Phân tích đề toán +Bài toán thuộc dạng toán gì? +Hieäu cuûa hai soá laø bao nhieâu? +Tæ soá cuûa hai soá laø bao nhieâu? -Hãy vẽ sơ đồ minh họa bài toán trên Hướng dẫn HS giải: + Tìm hieäu soá phaàn baèng nhau? + Tìm giaù trò cuûa phaàn? + Tìm chieàu daøi? + Tìm chieàu roäng ? -Y/C HS trình bày bài toán -Bài toán thuộc dạng “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó” - HS laøm nhaùp Baøi giaûi: Ta có sơ đồ: Chieàu daøi : Cheàu roäng: Theo sơ đồ, hiệu số phần là: – = (phaàn) Chiều dài hình chữ nhật là: 12 : x = 28 (m) Chiều rộng hình chữ nhật là: 28 – 12 = 16 (m) Đáp số: Chiều dài: 28 m Chieàu roäng: 16 m - HS trao đổi trả lời: Bước 1:Vẽ sơ đồ minh họa bài toán GV nhaän xeùt Bước 2:Tìm hiệu số phần Keát luaän: Bước 3:Tìm giá trị phần -Qua hai bài toán trên, bạn nào có thể Bước 4:Tìm các số nêu các bước giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó” -HS đọc đề Bài toán thuộc dạng Tìm hai số biết hiệu Hoạt động 2: Thực hành và tỉ số hai số đó Baøi taäp 1: Baøi giaûi: -Gọi HS đọc đề bài Ta có sơ đồ: -Bài toán thuộc dạng toán gì? Soá beù: -Yeâu caàu HS laøm baøi Số lớn: - GV hướng dẫn các bước giải GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (5) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 29 15’ +Vẽ sơ đồ +Tìm hieäu soá phaàn baèng +Tìm soá beù +Tìm số lớn Theo sơ đồ, hiệu số phần là: -2 =3 (phaàn) Soá beù laø: 123 :3 x = 82 Số lớn là: 123 + 82 = 205 Đáp số :Số bé:82 Số lớn:205 -HS đọc đề Bài toán thuộc dạng Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó + Hieäu cuûa hai soá baèng 25 +Tæ soá cuûa hai soá laø Baøi giaûi: Ta có sơ đồ: Tuoåi con: Tuoåi meï: Theo sơ đồ, hiệu số phần là: -2 = (phaàn) Tuoåi laø: 25: x 2= 10 (tuoåi) Tuoåi meï laø: 25 +10= 35 (tuoåi) Đáp số : Con: 10 tuổi Meï: 35 tuoåi Baøi taäp 2: (V) -Y/C HS đọc đề bài -Bài toán thuộc dạng toán gì? +Hieäu cuûa hai soá laø bao nhieâu? +Tæ soá cuûa hai soá laø bao nhieâu? Các bước giải: +Vẽ sơ đồ +Tìm hieäu soá phaàn baèng +Tìm tuoåi +Tìm tuoåi meï -HS neâu 2’ 1’ Cuûng coá : -Nêu các bước giải bài toán “Tìm hai soá bieát hieäu vaø tæ soá cuûa hai soá đó” - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Laøm baøi taäp - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (6) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 29 Ngày soạn:13/04/2008 Ngaøy daïy: 16/04/2008 TOÁN TIEÁT 143: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức -Kĩ năng: + HS rèn kĩ giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó ”(dạng m n với m > vaø n > 1) Thái độ - Làm tính cẩn thận, vận dụng cách tính vào thực tế II.CHUAÅN BÒ: - GV: Chuaån bò baûng phuï - HS: vở, thước kẻ,chì,giấy nháp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động: 5’ Baøi cuõ: - Yêu cầu HS sửa bài tập - GV chấm số -Nêu các bước giải bài toán “Tìm hai soá bieát hieäu vaø tæ soá cuûa hai soá đó” 1’ 29’ - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài và tự làm bài vào nháp theo các bước theo các bước: HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt HS leân laøm baøi Baøi giaûi: Số bé có ba chữ số là 100 Do đó hiệu hai soá laø 100 Ta có sơ đồ: Soá beù: Số lớn: Theo sơ đồ, hiệu số phần là: -5 = (phaàn) Số lớn là: 100 : x 9= 225 Soá beù laø: 225 - 100= 125 Đáp số : Số lớn: 225 Soá beù: 125 HS nhắc tựa - HS đọc đề,1 HS làm bảng phụ,lớp làm nháp Baøi giaûi: Ta có sơ đồ: GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (7) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 29 +Vẽ sơ đồ +Tìm hieäu soá phaàn baèng +Tìm soá beù +Tìm số lớn Soá beù: Số lớn: - GV cùng HS sửa bài nhận xét Baøi taäp 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Yêu cầu HS giải vào vở,theo các bước: +Tìm hiệu số HS lớp 4A và lớp 4B +Tìm soá caây moãi HS troàng +Tìm số cây lớp trồng GV chấm số - nhận xét Baøi taäp 4: Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yêu cầu HS tự đặt đề toán giải bài toán đó -GV chọn vài bài để HS lớp phân tích, nhaän xeùt 2’ 1’ Hieäu soá phaàn baèng laø: - = (phaàn) Soá beù laø: 85 :5 x = 51 Số lớn là: 85 + 51 = 136 Đáp số : Số bé: 51 Số lớn: 136 HS đọc đề,1 HS làm bảng phu ï+ lớp làm Baøi giaûi Số HS lớp 4A nhiều số HS lớp 4B là: 35 – 33 = (baïn) Mỗi học sinh trồng số cây là: 10 : = (caây) Lớp 4A trồng số cây là: x 35 = 175 (caây) Lớp 4B trồng số cây là: 175 – 10 = 165 (caây) Đáp số: 4A: 175 cây 4B: 165 caây + HS đọc yêu cầu bài + HS đọc đề bài mình đặt + Lớp nhận xét HS leân baûng laøm baøi Baøi giaûi Hieäu soá phaàn baèng laø: - = (phaàn) Soá beù laø: 74 : x = 90 Số lớn là: 90 + 72 = 162 Đáp số : Số bé: 90 Số lớn:162 - HS nhaän xeùt - GV cùng HS sửa bài nhận xét Cuûng coá - Nêu các bước giải bài toán “Tìm hai soá bieát hieäu vaø tæ soá cuûa hai soá 2HS neâu – HS khaùc nhaän xeùt đó” - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Laøm baøi taäp - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (8) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 29 TOÁN TIEÁT 144: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức - Kĩ năng: HS -HS rèn kĩ giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó ”(dạng n với n > 1) Thái độ - Làm tính cẩn thận, vận dụng tính vào thực tế II.CHUAÅN BÒ: - SGK + Vở - Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động: 5’ Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi HS lên sửa BT - GV chấm số -Nêu các bước giải bài toán “Tìm hai soá bieát hieäu vaø tæ soá cuûa hai soá đó” 1’ 29’ - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS nêu các bước giải – gọi 2HS leân baûng thi ñua caëp ñoâi +Vẽ sơ đồ +Tìm hieäu soá phaàn baèng +Tìm số thứ haiù HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS lên bảng sửa bài Baøi giaûi: Số bóng đèn màu: Số bóng đèn trắng: Hieäu soá phaàn baèng laø: - = (phaàn) Số bóng đèn màu có là: 250 : x = 625 (boùng) Số bóng đèn trắng có là: 625 - 250= 375 (boùng) Đáp số :Đèn màu: 625 bóng Đèn trắng: 375 bóng - HS nhaän xeùt HS đọc yêu cầu bài,đại diện nhón sửa bài Baøi giaûi: Ta có sơ đồ: Soá beù: Số lớn: Hieäu soá phaàn baèng laø: GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (9) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 29 +Tìm số thứ - GV tổ chức cho HS làm nhóm cặp đôi GV cùng HS sửa bài nhận xét Baøi taäp 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hieäu cuûa hai soá laø bao nhieâu? - Haõy neâu tæ soá cuûa hai soá? - = (phaàn) Soá beù laø 30 :2 = 15 Số lớn là: 30 + 15 = 45 Đáp số : 15; 45 HS đọc yêu cầu bài - Hieäu cuûa hai soá laø 60 -Vì số thứ gấp lên lần thì số thứ hai nên số thứ số thứ hai hay số thứ - Yêu cầu HS nêu các bước giải và hai gấp lần số thứ -HS lớp giải nháp + 1HS giải vào bảng phụ giải theo các bước: Baøi giaûi +Xaùc ñònh tæ soá Vì soá thứ nhaá t gaá p leâ n lần thì số thứ hai +Vẽ sơ đồ +Tìm hieäu soá phaàn baèng nên số thứ số thứ hai +Tìm moãi soá Ta có sơ đồ: Số thứ nhất: Số thứ hai: Hieäu soá phaàn baèng laø: - = (phaàn) Số thứ là 60 :4 = 15 Số thứ hai là: 15 + 60 = 75 Đáp số : 15; 75 GV chấm số - nhận xét Baøi taäp 3: - HS đọc yêu cầu bài Gọi HS đọc yêu cầu bài 1HS giải bảng phụ ,HS lớp làm -Yêu cầu HS tự làm bài vào theo Baøi giaûi các bước: Ta có sơ đồ +Vẽ sơ đồ Gaïo neáp: +Tìm hieäu soá phaàn baèng Gaïo teû: Tìm số gạo loại Hieäu soá phaàn baèng laø: - = (phaàn) Soá gaïo neáp laø 540 : = 180 (kg) Soá gaïo teû laø: 540 - 180= 720 (kg) Đáp số : Gạo nếp: 180 kg; Gạo tẻ: 720 kg GV chấm số - nhận xét Baøi taäp 4: HS tiếp nối đọc đề bài toán , 1HS lên Gọi HS đọc yêu cầu bài bảng giải + lớp làm nháp -Mỗi HS tự đặt đề toán giải bài Baøi giaûi toán đó Hieäu soá phaàn baèng laø: -GV chọn vài bài để HS lớp - = (phaàn) phaân tích,nhaän xeùt Số cây cam vườn có là: 170 : = 34 (caây) Số cây dứa vườn có là: 34 + 170 = 204 (caây) Đáp số : Cam: 34 cây GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (10) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 29 Dứa: 204 cây 3’ 1’ GV cùng HS sửa bài – nhận xét Cuûng coá: Nêu cách giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó” - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung TOÁN TIEÁT 145: LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức - Kĩ năng: - HS rèn kĩ giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó và “Tìm hai số bieát toång vaø tæ soá cuûa hai soá” Thái độ - Làm tính cẩn thận, vận dụng cách tính vào thực tế II.CHUAÅN BÒ: - SGK + Vở - Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1.Khởi động: 5’ 2.Baøi cuõ: Luyeän taäp + Gọi HS lên sửa lại BT + Nêu các bước giải bài toán “Tìm hai soá bieát hieäu vaø tæ soá cuûa hai soá 1’ đó” 29’ + GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 3.Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài Gv treo baûng phuï Yeâu caàu HS tính nhaåm ,1 HS leân baûng laøm baøi GV cuøng HS nhaän xeùt – tuyeân döông Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS lên bảng sửa HS nhaän xeùt -HS nhắc lại tựa HS đọc yêu cầu bài:Viết số thích hợp vào ô troáng - HS leân baûng laøm baøi Hieäu hai Tæ soá cuûa Soá beù Số lớn soá hai soá 15 30 45 36 12 48 HS đọc yêu cầu bài và làm nháp + 1HS giải GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (11) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 29 - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Yeâu caàu HS neâu tæ soá cuûa hai soá - Yêu cầu HS làm bài, theo các bước: +Xaùc ñònh tæ soá +Vẽ sơ đồ +Tìm hieäu soá phaàn baèng +Tìm moãi soá vaøo baûng phuï Baøi giaûi Vì số thứ giảm 10 lần thì số thứ hai nên số thứ hai số thứ 10 Ta có sơ đồ: Số thứ hai: ? Số thứ nhất: ? Hieäu soá phaàn baèng laø: 10 – = (phaàn) Số thứ hai là: 738 : = 82 Số thứ hai là: 738 + 82 =820 Đáp số : Số thứ : 820 Số thứ hai là: 82 GV cùng HS sửa bài - nhận xét - HS đọc yêu cầu bài,1HS lên sửa bài,lớp Baøi taäp 3: làmvở - Gọi HS đọc yêu cầu bài Baøi giaûi - Bài toán cho biết gì? Số túi hai loại là : - Bài toán hỏi gì? 10 +12 = 22 (tuùi) - Muốn tính kg gạo loại chúng ta Soá kg gaïo moãi tuùi laø: laøm nhö theá naøo? 220 : 22 = 10 (kg) - Làm nào để tính số kg gạo Soá kg gaïo neáp laø: moãi tuùi 10 x 10 = 100 (kg) - Vậy đầu tiên chúng ta cần tính gì? Soá kg gaïo teû laø: - Yêu cầu HS giải vào vở, 220 – 100 = 120 (kg) Đáp số : Gạo nếp:100 kg - GV chấm số - nhận xét Gaïo teû:120 kg Baøi taäp 4: -Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu bài, HS lớp làm bài vào -Yeâu caàu HS laøm baøi + 1HS làm bài vào bảng phụ - Các bước giải Baøi giaûi - Vẽ sơ đồ minh hoạ Ta coù sô đồ : - Tìm toång soá phaàn baèng Nhà An ?m Hiệu sách ?m Trường học - Tính độ dài đoạn đường 3’ GV chấm số - nhận xét 4.Cuûng coá: Toång soá phaàn baèng laø: + =8 (phaàn) Đoạn đường từ nhà An đến hiệu sách dài là: 840 :8 x = 315 (m) Đoạn đường từ hiệu sách đến trường là: 840 – 315 = 525 (m) Đáp số : Đoạnđầu: 315 m Đoạn sau: 525 m GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (12) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 29 1’ - Nêu cách giải bài toán “Tìm hai số HS tieáp noái neâu – HS khaùc nhaän xeùt biết hiệu và tỉ số hai số đó”và “Tìm hai soá bieát toång vaø tæ soá cuûa hai soá” - GV nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø: - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (13)