Giáo án Tập đọc + Chính tả + Luyện từ và câu + Kể chuyện + Tập làm văn 4 tuần 19 - Trường tiểu học An Phú A

trao đổi với bạn, so sánh tìm đoạn giống - Yêu cầu HS đọc thầm các mở bài và trả và khác nhau của các đoạn mở bài lời câu hỏi - HS phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp nhận xét đưa ra kết luận [r]

Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 19 TẬP ĐỌC TIEÁT 37: BOÁN ANH TAØI I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU 1/ Kiến thức - Hiểu các từ ngữ bài : Cẩu Khây, tinh thông , yêu tinh - Hiểu nội dung truyện ( phần đầu ) : Ca ngợi sức khoẻ , tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghóa cuûa boán anh em Caåu Khaây 2/ Kó naêng - Đọc đúng các từ ngữ, câu , đoạn , bài Chú ý các từ dễ lẫn ảnh hưởng cách phát âm địa phöông - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể truyện chậm rãi; nhấn giọng từ ngữ ca ngợi tài năng, sức khoẻ, nhiệt thành làm việc nghĩa bốn cậu bé Chú ý nghỉ đúng sau các dấu chấm xuống dòng Đọc liền mạch các tên riêng Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tay Tát Nước, Móng Tay Đục Máng 3/ Thái độ - HS có ý thức rèn luyện sức khoẻ , tài năng, biết làm việc nghĩa với tất lòng nhiệt thành mình II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ ghi sẵn các câu văn cần luyện đọc diễn cảm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động 3’ Baøi cuõ : - GV kiểm tra SGK, HS chuẩn bị cho HKII Bài 1’ Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Giới thiệu chủ điểm sách Tiếng Việt lớp - Hoâm caùc em seõ hoïc caâu chuyeän ca ngợi bốn thiếu niên có sức khoẻ và tài ba người đã biết hợp lại để diệt trừ caùi aùc, mang laïi cuoäc soáng yeân bình cho 9’ nhaân daân Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc - GV chia đoạn - GV kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ chưa đúng giọng đọc không phù 13’ hợp - GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt HS ngoài caïnh kieåm tra HS mở SGK nêu tên chủ điểm sách Tiếng Việt lớp tập HStiếp nối đọc đoạn bài tập đọc(mỗi lần xuống dòng là đoạn) - HS lớp theo dõi nhận xét cách đọc baïn - HS đọc thầm phần chú giải - HS luyện đọc theo cặp GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 19 Yêu cầu HS đọc lại toàn bài GV đọc diễn cảm bài Giọng kể khá nhanh; nhấn giọng từ ngữ ca ngợi tài và sức khoẻ, nhiệt thaønh laøm vieäc nghóa cuûa boán caäu beù Hoạt động 3: Tìm hiểu bài GV chia lớp thành nhóm để các em đọc thầmvà trả lời câu hỏi N1 : Sức khoẻ và tài Cẩu Khây coù gì ñaëc bieät ? N2 : Có chuyện gì xảy quê höông cuûa Caàu Khaây? Đoạn 1và nói điều gì? N3: Cẩu Khây lên đường diệt trừ yêu tinh cùng ? N4: Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài naêng gì ? Phaàn coøn laïi cho bieát gì? + Truyện ca ngợiai? Ca ngợi điều gì? 10’ 3’ Hoạt động 4: HD HS đọc diễn cảm -GV hướng dẫn, nhắc nhở - GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm“Ngày xưa…diệt trừ yêu tinh” - GV cùng trao đổi, thảo luận với HS cách đọc diễn cảm (ngắt, nghỉ, nhấn giọng) - GV sửa lỗi cho các em GV cuøng HS nhaän xeùt – tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc, khen HS hoïc toát - Veà nhaø keå laïi caâu chuyeän -Chuẩn bị bài:Chuyện cổ tích loài người - HS đọc lại toàn bài - HS nghe Các nhóm đọc thầm bài, thảo luận nhóm - đại diện nhóm trả lời câu hỏi + Về sức khoẻ : nhỏ người ăn lúc hết chín chõ xôi, mười tuổi đã trai nười taùm + Về tài : 15 tuổi đã tin thông võ nghệ, dám chí lên đường trừ diệt yêu tin + Yêu tinh xuất hiện, bắt người và súc vật khieán laøng baûn hoang mang, nhieàu nôi khoâng coøn soáng soùt Ýđoạn1,2: Sức khoẻvà tài Cẩu Khaây - Cẩu Khây lên đường diệt trừ yêu tinh cùng người bạn là : Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tay Tát Nước và Móng Tay Đục Maùng - Nắm Tay Đóng Cọc có đôi tay khoẻ, cò thể dùng tay làm vồ đóng cọc.Lấy Tay Tát Nước có đôi tai to, khoẻ có thể dùng để tát nước Móng Tay Đục Máng có móng tay sắc, khoẻ có thể đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng Ý đoạn3, 4,5 : Cẩu Khây diệt trừ yêu tinh cùng người bạn Nội dung chính: Câu truyện ca ngợi sức khoeû, taøi naêng, loøng nhieät thaønh laøm vieäc nghĩa : diệt ác, cứu dân lành bốn anh em Caåu Khaây - HS đọc tiếp nối đoạn bài - HS nhận xét,nêu cách đọc cho phù hợp - Thảo luận thầy – trò để tìm cách đọc phù hợp - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp - HS đọc diễn cảm trước lớp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm trước lớp HS nhaän xeùt tieát hoïc GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 19 TẬP ĐỌC TIẾT 38: CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOAØI NGƯỜI I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU Kiến thức - Hiểu ý nghĩa bài thơ : Mọi vật sinh trên trái đất này là vì người vì trẻ em Hãy dành cho trẻ em điều tốt đẹp - Hoïc thuoäc loøng baøi thô Kó naêng - Đọc đúng các từ khó ảnh hưởng cách phát âm địa phương - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng kể chậm rãi,dàn trải, dịu dàng, biết ngắt nhịp đúng Thái độ - HS biết yêu người vì người sống vì các em II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Sưu tầm ảnh khác sinh hoạt vui chơi, học tập trẻ em III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 3’ 1’ 9’ 13’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động Baøi cuõ : Boán anh taøi - Yêu cầu HS đọc bài và trả lời câu hỏi SGK - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài Hoạt động : Giới thiệu bài - Các truyện cổ tích thường giải thích nguồn gốc loài người, muôn loài, muôn vật Bài thơ hôn các em đọc Chuyện cổ tích loài người là câu chuyện cổ tích kể thơ nguồn gốc, tích loài người Chúng ta hãy đọc để xem bài thô coù gì hay vaø laï Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc GV yêu cầu 1HS đọc bài thơ - GV kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ chưa đúng giọng đọc không phù hợp - GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc Yêu cầu HS đọc lại toàn bài GV đọc diễn cảm bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Yêu cầu lớp đọc thầm bài thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi HS lớp theo dõi nhận xét HS chuù yù nghe - HS khá giỏi đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc khổ thơ HS luyện đọc theo cặp - HS đọc thầm phần chú giải từ - 1HS đọc bài HS chuù yù theo doõi + HS đọc thầm khổ thơ đầu – thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi 1,2 Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 19 - Trong câu truyện cổ tích này, là người sinh đầu tiên? - Sau treû sinh ra, vì caàn coù maët trời ? - Sau treû sinh ra, vì caàn coù người mẹ? - Bố giúp trẻ gì? - Thầy giáo giúp trẻ gì? - Yêu cầu HS trao đổi tìm ý nghĩa truyện 10’ 3’ - Trẻ sinh đầu tiên, cảnh vật trống vaéng, tròu traàn, khoâng daùng caây, ngoïn coû - Có mặt trời cho trẻ em nhìn rõ - Có mẹ để bế bồng chăm sóc - Có bố để bảo cho biết ngoan , biết nghĩ - Thaày giaùo giuùp treû hoïc haønh + HS trao đổi – Đại diện nhóm nêu, trả lời câu hỏi – HS nhận xét - YÙ nghóa: Taùc giaû giaûi thích moïi vaät, moïi người sinh là vì trẻ em, để yêu mến, giúp đỡ trẻ em + Bài thơ ca ngợi người/ Chuyện loài người là quan trọng nhất/ Trẻ em ưu tiên/ Mọi thứ sinh vì trẻ em GV giảng thêm: Bài thơ tràn đầy tình yêu mến người, với trẻ em Tác giả bài thơ cho : thứ trên đời này có là vì trẻ em Trẻ em phải yêu thương, chăm sóc, dạy dỗ Tất gì tốt đẹp dành cho trẻ em Hoạt động : Đọc diễn cảm + HTL bài thơ - HS đọc bài thơ - GV hướng dẫn đọc diễn cảm toàn bài Chú ý hướng dẫn HS ngắt giọng , nhấn giọng - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm trước đúng lớp - Yêu cầu HS nhẩm học thuộc lòng khổ - HS thi học thuộc lòng khổ thơ và baøi thô , caû baøi Cuûng coá – Daën doø - HS trả lời theo hiểu biết mình - Caâu chuyeän keå cho chuùng ta bieát veà ñieàu gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát - Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô vaø chuaån bò baøi: Boán anh taøi ( tt ) GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 19 LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIẾT 37: CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØM GÌ? I - MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU Kiến thức - HS hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận chủ ngữ câu kể Ai làm gì ? 2.Kó naêng : - Biết xác định phận chủ ngữ câu, biết đặt câu với phận cho sẵn Thái độ: - HS biết viết câu văn đủ hai phận vào bài làm mình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi: Sơ đồ cấu tạo phận các câu mẫu - Bảng phụ viết đoạn văn phần nhận xét; đoạn văn BT1( phần BT) - VBT Tieáng Vieät taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động 3’ Baøi cuõ : Kieåm tra cuoái kyø I - GV traû baøi kieåm tra - nhaän xeùt Bài mới: GV giới thiệu bài – ghi tựa bài 1’ 12’ Hoạt động 1: HD Phần nhận xét - GV chia lớp thành nhóm.Các nhóm đọc đoạn văn vàtrả lời câu hỏi - GV nhận xét, chốt ý đúng 3’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt HS nhắc lại tựa - 1,2 HS đọc đoạn văn và yêu cầu bài tập - Đại diện nhóm trả lời - Cả lớp nhận xét a Các câu kể Ai làm gì? đoạn văn + Một đàn ngỗng vươn dài cổ, chúi mỏ định đớp boïn treû + Hùng đút vội súng vào túi quần,chạy biến + Thaéng meáu maùo naáp vaøo sau löng Tieán + Em liền nhặt cành xoan,xua đàn ngỗng xa + Đàn ngỗng kêu quàng quạc,vươn cổ chạy miết b Bộ phận chủ ngữ + Một đàn ngỗng + Huøng + Thaéng + Em + Đàn ngỗng c Chủ ngữ nêu tên người, vật - Nêu ý nghĩa chủ ngữ? - Chủ ngữ các câu trên loại từ d Chủ ngữ danh từ, cụm danh từ tạo thành ngữ nào tạo thành? Hoạt động 2: Phần ghi nhớ: - HS đọc ghi nhớ Gọi HS đọc ghi nhớ HS nêu và phân tích ví dụ minh hoạ ND ghi nhớ - GV: Giải thích nội dung ghi nhớ GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 19 15’ Hoạt động 3: Luyện tập Baøi taäp 1: Gọi HS tiếp nối đọc yêu cầu bài và làm bài vào nháp - GV cuøng HS nhaän xeùt - choát yù đúng Baøi taäp 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV yêu cầu em tự đặt câu hỏi với các từ ngữ đã cho làm chủ ngữ - Từng cặp HS đổi bài chữa lỗi cho - GV nhaän xeùt – tuyeân döông Baøi taäp 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV yeâu caàu HS khaù, gioûi laøm maãu nói hoạt động người và vật tranh miêu tả - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm moät soá em 5’ Cuûng coá – daën doø: + Gọi 2HS nhắc lại nội dung ghi nhớ + Nhaän xeùt tieát hoïc + Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi: Mở rộng vốn từ : Tài - HS đọc yêu cầu bài, đọc thầm đoạn văn tìm câu kể Ai làm gì? và gạch chân chủ ngữ câu - HS tieáp noái phaùt bieåu yù kieán + Trong rừng, chim chóc hót véo von + Thanh nieân leân raãy + Phụ nữ giặt giũ bên giếng nước + Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn + Các cụ già chụm đầu bên ché rượu cần HS đọc yêu cầu bài - 1HS đọc yêu cầu bài+ Cả lớp đọc thầm và làm bài vào nháp - HS đọc bài mình trước lớp - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - 1HS đọc yêu cầu bài + Cả lớp đọc thầm HS làm bài vào HS đọc bài mình “Buổi sáng, mặt trời nhô lên từ sau dãy núi Các bác nông dân đồng gặt lúa Các bạn HS cắp sách đến lớp học Xa xa, máy cày cày ruộng Trên trời, bầy chim tung cánh bay.” 2HS nhắc lại nội dung ghi nhớ HS nhaän xeùt tieát hoïc GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 19 LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIẾT 38 : MỞ RỘNG VỐN TỪ : TAØI NĂNG I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Kiến thức - MRVT HS thuộc chủ điểm trí tuệ, tài Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu và chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực 2.Kó naêng : - Biết số câu tục ngữ gắn với chủ điểm Thái độ: - HS biết sử dụng vốn từ vào bài văn mình II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC + Từ điển Tiếng Việt + tờ giấy khổ to kẻ bảng phân loại BT1 + VBT Tieáng Vieät taäp III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCCHỦ YẾU : TG 1’ 5’ 1’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: CN caâu keå Ai laøm gì? + GV yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ bài và nêu ví dụ minh hoạ + 1HS đọc lại BT3 + GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện tập Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV phát phiếu để HS thảo luận theo nhoùm - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày - GV cuøng HS nhaän xeùt tuyeân döông nhóm làm nhanh và đúng HOẠT ĐỘNG CỦAHS Haùt + 2HS nhắc lại ghi nhớ bài và nêu ví dụ minh hoạ + 1HS đọc lại BT3 HS lớp theo dõi nhận xét HS đọc yêu cầu bài HS thaûo luaän theo nhoùm Đại diện nhóm trình bày – HS nhận xét + Tài có nghĩa “khả người bình thường”: tài hoa, tài nghệ, tài giỏi, tài nghệ, tài ba, tài đức, tài + Taøi coù nghóa laø tieàn cuûa: taøi nguyeân, tài trợ, tài sản Baøi taäp 2: GV nêu yêu cầu bài, gọi HS lên bảng HS tự đặt câu, tiếp nối nêu câu mình làm và sửa bài - Bùi Xuân Phái là hoạ sĩ tài hoa GV theo doõi uoán naén cho HS - Học thức là tài sản đáng quý người - Đoàn địa chất thăm dò tài nguyên đất nước HS suy nghó, laøm baøi caù nhaân Baøi taäp 3: GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 19 Gọi HS đọc đề bài HS đọc đề bài Baøi taäp yeâu caàu ta laøm gì? - Tìm các câu tục ngữ đây Gợi ý: Tìm nghĩa bóng các tục ngữ xem câu ca ngợi tài trí người câu nào có nghĩa bóng ca ngợi thông HS tiếp nối nêu: - Người ta là hoa đất minh, tài trí người - Nước lã mà vã nên hồ GV nhận xét chốt lại ý đúng Tay không mà đồ ngoan Baøi taäp 4: HS đọc yêu cầu đề bài, nối tiếp đọc Gọi HS đọc yêu cầu đề bài Yêu cầu HS đọc câu tục ngữ mà mình câu tục ngữ mà mình thích và nêu lí maø mình choïn thích, neâu lí ngaén goïn GV chuù yù giuùp caùc em giaûi thích Cuûng coá - Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà học thuộc câu tục ngữ BT3 và chuaån bò baøi: Luyeän taäp veà caâu keå Ai laøm gì? GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 19 KEÅ CHUYEÄN TIẾT 19: BÁC ĐÁNH CÁ VAØ GÃ HUNG THẦN I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Reøn kó naêng noùi : - Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, HS biết thuyết minh nội dung tranh 1-2 câu; kể lại câu chuyện đã nghe, có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt cách tự nhieân - Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện Ca ngợi bác đánh cá thông minh, mưu trí đã đánh thắng gã thần vô ơn, bạc ác Reøn kyõ naêng nghe: - Có khả tập trung nghe cô (thầy) kể truyện, nhớ truyện - Chăm chú theo dõi bạn kể truyện Nhận xét , đánh giá đúng lời kể Thái độ: - HS học tập thông minh bác đánh cá ứng xử hàng ngày II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoïa truyeän SGK (coù theå phoùng to, neáu coù ñieàu kieän) - Tranh, ảnh hồ Ba Bể ( sưu tầm được) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 10’ 20’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động Baøi cuõ : OÂn taäp cuoái kyø I - GV kiểm tra SGK, HS HKII nhận xét Bài mới: GV giới thiệu bài – ghi tựa bài *Hoạt động 1:HDHS kể chuyện GV keå chuyeänlaàn 1: Giọng kể chậm rãi đoạn đầu (bác đánh cá bieån ngaùn ngaåm vì caû ngaøy xui xeûo); nhanh hơn, căng thẳng đoạn sau ( đối thoại bác đánh cá và gã thần); hào hứng đoạn cuối (đáng đời kẻ vô ơn) Kể phân biệt lời các nhân vật (lời gã thần: dữ, độc ác; lời bác đánh cá: bình tĩnh, thoâng minh) -GV giải nghĩa số từ khó chú thích sau truyeän (ngaøy taän soá, thaàn, thoâng minh) -GV kể chuyện lần 2:Vừa kể vừa vào tranh minh hoạ phóng to trên bảng -GV keå chuyeän laàn 3(neáu caàn) *Hoạt động 2: HD HS kể chuyện, trao đổi veà yù nghóa caâu chuyeän -Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Haùt - HS laéng nghe -HS nghe kết hợp nhìn tranh minh hoạ, đọc phần lời tranh SGK Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 19 -GV dán bảng tranh minh hoạ phóng to, yêu cầu HS suy nghĩ nói lời thuyết minh cho tranh GV ghi nhanh lên bảng lời thuyết minh cuûa HS 3’ -HS quan sát tranh minh hoạ tìm lời thuyeát minh cho moãi tranh Trình baøy trước lớp - HS lớp theo dõi nhận xét lời thuyeát minh cuûa baïn + Tranh 1: Bác đánh cá kéo lưới ngày, cuối cùng mẻ lưới đó có bình to + Tranh 2: Bác mừng vì cái bình đem chợ bán khối tiền + Tranh 3: Bác mở nắp bình, từ bình moät laøn khoùi ñen tuoân ra, roài hieän thaønh moät quyû + Tranh 4: Con quỷ đòi giết bác đánh cá để thực lời nguyền nó ( quỷ nói bác đánh cá đã đến ngày tận số + Tranh 5: Bác đánh cá lừa quỷ chui vào bình, nhanh tay đậy nắp, vứt cái bình trở lại biển sâu + Yêu cầu HS đọc bài tập và - HS đọc yêu cầu bài tập 2, -Cho HS kể nhóm và trao đổi ý -Kể nhóm và trao đổi ý nghĩa nghóa caâu chuyeän caâu chuyeän -ChoHS thi keå : -HS thi kể trước lớp đoạn, toàn truyeän -Laéng nghe baïn keå vaø ñaët caâu hoûi cho baïn - Nhờ đâu mà bác đánh cá lừa quỷ? + Bác đánh cá thông minh, bình tĩnh, kịp thời trấn tĩnh sợ hãi, sáng suốt nghĩ mưu kế lừa quỷ - Caâu chuyeän coù yù nghóa nhö theá naøo? + Câu chuyện ca ngợi bác đánh cá mưu trí dũng cảm, đã thắng gã thần vô ơn baïc aùc -GV cuøng HS bình choïn baïn keå toát , baïn neâu HS bình choïn nhoùm, caù nhaân keå toát , neâu caâu hoûi hay caâu hoûi hay 4.Cuûng coá, daën doø: - GV bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát, -GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS hieåu caâu chuyeän nhaát kể tốt và HS chăm chú nghe bạn keå, neâu nhaän xeùt chính xaùc -Yêu cầu nhà kể lại truyện cho người thân, xem trước nội dung tiết sau: “ Kể chuyện đã nghe , đã đọc” GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 19 CHÍNH TAÛ` TIẾT 19 : KIM TỰ THÁP AI CẬP PHAÂN BIEÄT : s/x ; ieât/ ieâc I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn :Kim tự tháp Ai Cập 2.Kó naêng: - Luyện viết đúng các các chữ có âm đầu có vần dễ lẫn s/x; iêt/ iêc Thái độ: Trình bày bài cẩn thận, Có ý thức rèn chữ viết đẹp II.CHUAÅN BÒ: - Ba baêng giaáy ghi noäi dung BT2 - Ba baêng giaáy ghi noäi dung BT3 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 5’ Khởi động: Baøi cuõ: GV nhaän xeùt baøi kieåm tra cuoái kì I Bài mới: - GV giới thiệu bài ghi tựa bài Hoạt động1: HDHS nghe -viết chính tả GV đọc đoạn văn cần viết chính tả lần -Đoạn văn nói điều gì? - Haùt 1’ 14’ HS chuù yù theo doõi HS nhắc lại tựa bài HS theo doõi SGK * Đoạn văn ca ngợi Kim tự tháp là công trình kiến trúc vĩ đại người Ai Cập cổ -GV yêu cầu HS đọc lại đoạn văn và tìm đại từ dễ viết sai - GV viết bảng- nhắc HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết, nêu HS chú ý viết tên riêng theo đúng quy tượng mình dễ viết sai:Ai Cập, lăng mộ, nhằêng nhịt, chuyên chở, ñònh - GV yêu cầu HS viết từ ngữ dễ - HS luyeän vieát baûng vieát sai vaøo baûng - HS theo doõi -GV đọc lại đoạn văn -GV đọc câu, cụm từ lượt cho - HS nghe – vieát HS vieát - HS soát lại bài - GV đọc toàn bài chính tả lượt - GV chấm bài số HS & yêu cầu - HS đổi cho để soát lỗi chính tả cặp HS đổi soát lỗi cho - GV nhaän xeùt chung 15’ Hoạt động 2: HDHS làm bài tập chính taû Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu bài tập GV mời HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp đọc thầm bài suy nghĩ gạch chữ viết Baøi taäp yeâu caàu ta ñieàu gì? GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 19 GV dán tờ phiếu ghi nội dung bài lên sai, viết lại chữ đúng - HS trao đổi nhóm – tiếp nối đọc baûng kết đúng - Cả lớp theo dõi nhận xét - Từ ngữ đúng:sinh, biết, biết sáng, tuyệt, GV cùng HS nhận xét nêu kết đúng: xứng HS đọc yêu cầu bài tập 3- thảo luận nhanh Baøi taäp 3: nhóm – cử đại diện lên bảng thi đua – -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -GV daùn phieáu leân baûng vieát saün noäi HS nhaän xeùt dung BT3 Yêu cầu HS lần lượtđọc kết Từ ngữ viết đúng Từ ngữ viết sai chính taû trên bảng, tổ chức cho HS thi đua cặp chính tả ñoâi Saùng suûa Saép seáp -Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng Saûn sinh Tinh saûo cuộc, làm đúng , nhanh Sinh động Boå xung 4’ Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu HS ghi nhớ các tượng HS nhắc lại chính taû baøi HS nhaän xeùt tieát hoïc - GV yeâu caàu HS nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài : “Cha đẻ lốp xe đạp” GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 19 TAÄP LAØM VAÊN TIẾT 37: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I/ MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Củng cố nhận thức kiểu mở bài(trực tiếp và gián tiếp) bài văn miêu tả đồ vật 2.Kó naêng: - Thực hành viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo cách trên Thái độ: - HS yeâu thích moân Tieáng Vieät II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết sẵn nội dung ghi nhớ cách mở bài(trực tiếp và gián tiếp) - Bảng phụ để HS làm bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ Khởi động: Haùt 5’ Baøi cuõ: OÂn taäp HS lên bảng nêu cách mở bài:trực - Gọi HS nhắc lại kiến thức cách tieáp vaø giaùn tieáp mở bài bài văn miêu tả đồ vật? GV nhaän xeùt 1’ Bài mới: a) Giới thiệu bài: Tiết học này các em kiến thức cách mở bài bài văn miêu 14’ tả đồ vật và viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo cách trên b) HD HS luyeän taäp: Baøi taäp 1: 15’ - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS tiếp nối đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm đoạn mở bài - Baøi taäp yeâu caàu ñieàu gì? trao đổi với bạn, so sánh tìm đoạn giống - Yêu cầu HS đọc thầm các mở bài và trả và khác các đoạn mở bài lời câu hỏi - HS phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp nhận xét đưa kết luận + Các đoạn mở trên có mục đích giới thiệu đồ vật cần tả là cặp - Đoạn a và b là mở bài trực tiếp ( giới + Ñieåm gioáng nhau: thiệu đồ vật cần tả) - Đoạn c mở bài gián tiếp ( nói chuyện + Ñieåm khaùc nhau: khác để dẫn vào giới thiệu đồ vật cần tả Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu bài tập Yêu cầu HS đọc bài tập + GV phát phiếu học tập cho HS viết đoạn - HS viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cái bàn theo cách vào mở bài theo cách - HS tiếp nối đọc bài viết mình - HS nhận xét mở bài bạn và bình GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 19 3’ 1’ GV cuøng HS nhaän xeùt – tuyeân döông 4.Cuûng coá: Có cách mở bài? Đó là cách naøo? GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Em nào viết chưa hoàn chỉnh, viết tiếp cho hoàn chỉnh và chuẩn bị bài sau:Luyện tập xây dựng kết bài bài văn miêu tả đồ vaät chọn bạn có mở bài hay  Chiếc bàn này là người bạn trường thân thiết tôi suốt hai naêm roài  Toâi raát yeâu gia ñình toâi, ngoâi nhaø cuûa tôi Ở đó có bố mẹ, em trai thân thương, có đồ vật, đồ chơi quen thuộc và moät goùc hoïc taäp saùng suûa Noåi baät góc học tập tôi đó là cái bàn học xinh xaén TAÄP LAØM VAÊN GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 19 TIẾT 38: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I/ MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Củng cố nhận thức kiểu kết bài(mở rộng và không mở rộng) bài văn miêu tả đồ vật 2.Kó naêng: - Thực hành viết đoạn kết bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo cách trên Thái độ: - HS yeâu thích moân Tieáng Vieät II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết sẵn nội dung ghi nhớ cách mở bài(mở rộng và không mở rộng) - Bảng phụ để HS làm bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động: 5’ Bài cũ: Luyện tập xây dựng mở bài bài văn miêu tả đồ vật - Gọi HS nhắc lại kiến thức cách mở bài bài văn miêu tả đồ vật? - GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: 1’ a) Giới thiệu bài: Tiết học này các em kiến thức cách kết bài bài văn miêu tả đồ vật và viết đoạn kết bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo cách trên b) HD HS luyeän taäp: 14’ Baøi taäp 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Baøi taäp yeâu caàu ta ñieàu gì? - GV mời HS nhắc lại kiến thức cách keát baøi - GV dán lên bảng tờ giấy viết sẵn cách kết baøi - Cả lớp và GV nhận xét đưa kết luận 15’ b) GV treo baûng baûng phuï ghi caùch keát baøi đã biết Baøi taäp : - Yêu cầu HS đọc bài tập GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt HS lên bảng nêu cách mở bài:trực tieáp vaø giaùn tieáp - HS tiếp nối đọc nội dung bài1 - Cả lớp theo dõi SGK - HS nhắc lại kiến thức kiểu kết bài đã học - HS đọc thầm bài “ Cái nón”suy nghĩ laøm vieäc caù nhaân - HS phaùt bieåu yù kieán a) Đoạn kết là đoạn cuối cuối cùng baøi “ maù baûo: “ coù cuûa…… meùo vaønh” b) Đó là kiểu kết bài mở rộng : dặn mẹ; ý thức giữ gìn cái nón bạn nhoû HS đọc lại cách kết bài Trường tiểu học An Phú A – Giáo Án Lớp 4- Tuần 19 3’ 1’ - Yêu cầu HS chọn đề miêu tả và viết bài theo kiểu bài mở rộng - GV phaùt baûng phuï cho moät soá HS - Yeâu caàu HS laøm baøi baûng trình baøy - GV chaám soá baøi vaø nhaän xeùt – tuyeân döông 4.Cuûng coá: - Có cách kết bài ? Đó là cách naøo? - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Học bài, viết kết bài vào và chuẩn bị bài sau: Miêu tả đồ vật ( Kiểm tra viết) GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net - HS đọc yêu cầu bài tập - HS tiếp nối đề bài - HS chọn đề miêu tả - HS làm bài vào - số HS đọc bài trước lớp - HS bình choïn baøi vieát keát baøi hay nhaát 2HS trả lời – HS khác nhận xét