Giáo án Tập đọc + Chính tả + Luyện từ và câu + Kể chuyện + Tập làm văn 4 tuần 26 - Trường tiểu học An Phú A

Hoạt động1: Hướng dẫn luyện đọc  GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc - GV kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc không phù hợp - GV yêu cầu HS đọc thầm phần ch[r]

Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 26 Ngày soạn:15/3/2008 Ngaøy daïy: 18/3/2008 CHÍNH TAÛ` TIEÁT 26: THAÉNG BIEÅN(Nghe – Vieát) Phân biệt : l/n in/ inh I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Thắng biển 2.Kó naêng: - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu l/n , tiếng chứa vần in/ inh Thái độ: - Trình baøy baøi caån thaän, saïch seõ - Có ý thức rèn chữ viết đẹp II.CHUAÅN BÒ: - Vở - Baûng phuï vieát noäi dung BT2a III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động: 5’ Baøi cuõ: - GV đọc cho HS viết bảng các từ chứa vần ên/ênh, chứa dấu hỏi/ dấu ngã - GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới:  Giới thiệu bài 1’ Hoạt động1: HD HS nghe-viết chính tả 15’ - GV đọc đoạn viết chính tả lượt - Đoạn văn miêu tả cảnh gì? - GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết & cho biết từ ngữ cần phải chú ý viết bài GV ghi nhanh lên bảng từ HS dễ viết sai - GV yêu cầu HS viết từ ngữ dễ viết sai vaøo baûng - GV đọc cho HS viế - GV đọc toàn bài chính tả lượt - GV chấm bài số HS & yêu cầu cặp HS đổi soát lỗi cho - GV nhaän xeùt chung Hoạt động 2: HDHS làm bài tập Baøi taäp 2a - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập 2a Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän - GV treo bảng phụ tổ chức cho HS thi GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: lênh khênh, mênh mông, lên đèn, daäp deành, ngaû nghieâng - HS nhaän xeùt - HS theo doõi SGK + Cơn bão biển công dội - HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết nêu từ ngữ mình dễ viết sai: lan rộng, vật lộn, dội, điên cuồng, giận dữ, taâm - HS luyeän vieát baûng HS nghe – vieát HS soát lại bài HS đổi cho để soát lỗi chính tả - HS đọc yêu cầu bài tập - HS các nhóm thảo luận, cử đại diện leân baûng thi laøm baøi Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 26 12’ 3’ 1’ “ Tiếp sức” - Cả lớp nhận xét kết làm bài - GV nhận xét kết bài làm HS, chốt - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng - Lời giải đúng: lại lời giải đúng - Các từ cần điền: Nhìn lại, khổng lồ, lửa, búp nõn, ánh nến, lóng lánh, lung linh, nắng, lũ lũ, lượn lên, lượn xuoáng Củng cố - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS - Nhắc HS viết sai chính tả ghi nhớ để không viết sai từ đã học 5.Daën doø: - Chuẩn bị bài: Nhớ – viết: Bài thơ tiểu đội xe không kính    GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 26 TAÄP LAØM VAÊN TIẾT 51: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BAØI TRONG BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I - MUÏC ÑÍCH ,YEÂU CAÀU : 1.Kiến thức - Học sinh nắm kiểu kết bài (không mở rộng , mở rộng ) bài văn tả cây cối 2.Kó naêng - Luyện tập viết đoạn kết bài bài văn miêu tả cây cối theo cách mở rộng 3.Thái độ: - HS theâm yeâu meán caûnh vaät xung quanh II CHUAÅN BÒ: -Thaày: Baûng phuï, phaán maøu… -Trò: SGK, ,bút, … III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ -Haùt 1/ Khởi động: Hát 5’ 2/ Bài cũ: Luyện tập xây dựng mở bài 2HS đọc to mở bài cho cái cây mình baøi vaên mieâu taû caây coái thích – HS nhaän xeùt baøi baïn - Gọi HS đọc mở bài cho cái cây mình thích BT4 -Nhaän xeùt chung 3/Bài mới: Luyện tập xây dựng kết bài baøi vaên mieâu taû caây coái 1’ Hoạt động1: Giới thiệu bài, ghi tựa 28’ Hoạt động2: Hướng dẫn luyện tập: Baøi taäp 1: - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập -HS đọc yêu cầu bài tập, trao đổi theo -Gọi HS tiếp nối đọc các câu a, b cặp - Đại diệnnhóm trình bày baøi 1- thaûo luaän caëp ñoâi + Cả hai đoạn a,b dùng để kết bài -Goïi HS neâu yù kieán thaûo luaän - Đoạn a: Nói tình cảm người tả - GV nhận xét nêu ý đúng cây - Đoạn b: Nêu lợi ích cây và tình cảm người tả với cây đó Baøi taäp 2: -GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài trả lời câu hỏivào nháp -Yeâu caàu HS tieáp noái trình baøy -GV nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi taäp 3: Gọi HS đọc yêu cầu đề bài -GV cho HS nhaéc laïi “Theá naøo laø keát baøi HS đọc yêu cầu đề bàivà trả lời vào nhaùp – tieáp noái trình baøy yù kieán HS nhaän xeùt yù kieán cuûa baïn - HS đọc yêu cầu đề bài HS neâu : GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 26 mở rộng?” - Yêu cầu HS tự viết đoạn kết bài mở roäng vaøo nhaùp -Yêu cầu HS đọc lại đoạn vừa viết -Cả lớp và GV nhận xét tuyên dương Baøi taäp Gọi HS đọc yêu cầu đề bài -Yêu cầu HS tiếp nối đọc đề bài -Yêu cầu HS cho biết loại cây trên, cây nào em đã thấy gần gũi, trồng nôi em soáng -GV yêu cầu HS tự viết đoạn kết bài theo kiểu mở rộng cho cây vừa chọn -Gọi HS trình bày đọan viết -Cả lớp,GV sửa bài nhận xét, 4’ 1’ HS tự viết đoạn kết bài mở rộng vào nháp - HS tiếp nối đọc kết bài mình trước lớp HS đọc yêu cầu đề bài, nêu cây mình chọn -Cả lớp tự viết đoạn kết bài theo kiểu mở roäng - Vài HS đọc đoạn viết trước lớp VD: Cây phượng sân trường giống cây khác Cây toả bóng maùt cho chuùng em vui chôi Caây coøn toâ điểm thêm cho vẻ đẹp san trường Hàng ngày, em và các bạn rủ ôn bài goác caây, bieát bao kæ nieäm vui buoàn cuûa tuoåi học trò có cây chứng kiến Em ước cho cây mau lớn để che mát cho các hệ mai sau HS neâu – HS khaùc nhaän xeùt Cuûng coá -Có cách kết bài? Đó là cách HS nhaän xeùt tieát hoïc naøo? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Hoàn chỉnh kết bài vào - Chuaån bò baøi: “Luyeän taäp mieâu taû caây coái”    GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 26 TAÄP LAØM VAÊN TIEÁT 52: LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I - MUÏC ÑÍCH ,YEÂU CAÀU : 1.Kiến thức - Học sinh luyện tập tổng hợp viết hoàn chỉnh bài văn tả cây cối theo các bước : lập dàn ý , viết đoạn (mở bài , thân bài , kết bài ) 2.Kó naêng - Tiếp tục củng cố kĩ viết đoạn mở bài (kiểu trực tiếp , gián tiếp ) ; đoạn thân bài ; đoạn kết bài ( kiểu mở rộng , không mở rộng ) 3.Thái độ: - HS theâm yeâu meán caûnh vaät xung quanh II CHUAÅN BÒ: -Thầy: Bảng phụ, phấn màu,tranh ảnh minh hoạ… -Trò: SGK, bút, vở, … III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động: 5’ Bài cũ: Luyện tập xây dựng kết bài bài vaên mieâu taû caây coái - Có cách kết bài? Đó là cách nào? - Yêu cầu 2HS đọc lại kết bài BT4 -GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: 1’ Hoạt động1: Giới thiệu bài, ghi tựa 28’ Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập: Gọi HS đọc đề bài – GV ghi bảng gạch từ quan troïng Đề bài: Tả cây bóng mát (hoặc cây ăn quả, caây hoa) maø em yeâu thích - Goïi HS neâu moät soá caây boùng maùt, caây aên quaû, caây hoa và yêu cầu HS chọn loại cây mà các em yêu thích - GV treo số loài cây lên bảng - Gọi HS tiếp nối đọc các gợi ý SGK  Xây dựng dàn ý: -Gọi HS nêu các bước lập dàn ý bài văn tả caây coái -GV nhận xét và nhắc nhỡ HS:  Xaùc ñònh caây mình taû laø caây gì  Nhớ lại các đặc điểm cây GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 2HS đọc bài và trả lời câu hỏi HS lớp theo dõi nhận xét -2 HS nhắc lại tựa -3 HS đọc đề bài lớp đọc thầm - HS nêu loại cây mà các em yêu thích HS quan sát chọn cây để tả -4HS tiếp nối đọc các gợi ý+ lớp theo dõi SGK Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 26 4’ 1’  Saép xeáp laïi caùc yù thaønh daøn yù -GV yêu cầu HS dựa vào gợi ý và viết nháp daøn yù caây choïn taû -Gọi HS đọc dàn ý lập -Cả lớp, GV nhận xét  Chọn cách mở bài: -Gọi HSnhắc lại hai cách mở bài -GV yêu cầu hs tự chọn cách mở bài và viết phần mở bài cho cây mình chọn tả -Gọi HS đọc đoạn mở bài -Cả lớp,GV nhận xét( mở bài trực tiếp hay gián tieáp)  Viết đoạn thân bài: -Gọi HS nêu lại thân bài ta cần viết ý gì? -Gọi HS đọc gợi ý SGK và cho biết đoạn này tả gì? -GV nhaän xeùt vaø löu yù HS:  Phần thân bài: cần có đủ đoạn tả bao quát và tả phận đầy đủ ý  Phần gợi ý có phần tả bao quát cần thêm phần tả phận -GV yêu cầu HS dựa vào dàn ý ban đầu viết lại đoạn thân bài hoàn chỉnh -Gọi vài HS đọc lại đoạn thân bài vừa viết -GV cùng HS lớp nhận xét, tuyên dương  Choïn caùch keát baøi: -Goïi HS neâu caùc caùch keát baøi -GV yêu cầu HS chọn cách kết bài và viết đoạn kết baøi -GV cùng HS lớp nhận xét, tuyên dương 4.Cuûng coá - Gọi HS đọc lại bài văn đã làm hoàn chỉnh - Nhaän xeùt chung tieát hoïc Daën doø:  Viết hoàn chỉnh bài văn vào và chuẩn bị baøi: Mieâu taû caây coái ( baøi laøm vieát)    GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net -HS laäp daøn yù vaøo nhaùp -Vài HS đọc dàn ý -HS lớpnhận xét bổ sung ý kiến - HS neâu -Cả lớp viết đoạn mở bài vàonháp -2HS đọc trước lớp -HS neâu yù kieán -HS neâu yù kieán: taû bao quaùt vaø taû phận + Đoạn văn tả bao quát cây dừa -2 HS đọc to, lớp đọc thầm và neâu yù kieán -Cả lớp lắng nghe -HS vieát nhaùp -2 HS đọc -HS lớp nhận xét bổ sung ý kiến -2 HS neâu :2 caùch keát baøi -Cả lớp viết nháp – trình bày - 2HS đọc bài trước lớp - HS nhaän xeùt tieát hoïc Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 26 LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIEÁT 51: LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÂU AI LAØ GÌ? I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: - HS tạo câu kể Ai là gì? từ chủ ngữ, vị ngữ cho sẵn Kó naêng: - Tìm câu kể kiểu Ai làm gì? Trong bài thơ Xác định phận chủ ngữ, vị ngữ câu Viết đoạn văn có dùng kiểu câu Ai là gì? Thái độ: - Thích học và sử dụng kiểu câu giao tiếp II CHUAÅN BÒ: - Bìa cứng ghi từ ngữ bài tập - Baûng phuï cheùp baøi thô ngaén III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động: 5’ Bài cũ: Mở rộng vốn từ: Dũng cảm - Tìm số từ gần nghĩa với “Dũng caûm” - Theá naøo laø “ gan goùc, gan daï” - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: 1’ Hoạt động 1:Giới thiệu bài: Luyện tập veà caâu “Ai laø gì? 29’ Hoạt động 2:Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu bài, tìm các câu kể Ai là gì? có đoạn văn và nêu taùc duïng cuûa noù - GV nhận xét - dán tờ giấy đã ghi sẵn lời giải đúng lên bảng Baøi taäp 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS tieáp noái neâu - HS khaùc nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu bài tập Hoïc sinh phaùt bieåu yùkieán + Nguyễn Tri Phương là người Thừa Thiên (giới thiệu ) + Cả hai ông không phải là người Hà Noäi (neâu nhaän ñònh ) + OÂng Naêm laø daân ñònh cö cuûa laøng naøy (giới thiệu ) + Caàn truïc laø caùnh tay kì dieäu cuûa caùc chuù coâng nhaân (neâu nhaän ñònh ) - HS đọc yêu cầu bài tập GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 26 Baøi taäp yeâu caàu gì? Gọi HS lên bảng làm trên phiếu, lớp làm bài vào nháp - GV nhận xét chốt ý đúng Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HD học sinh cần tưởng tượng tình cùng bạn đến thăm bạn Hà bị ốm Gặp bố mẹ Hà, trước hết cần phải chào hỏi, nêu lí đến thăm, sau đó giới thiệu với bố và mẹ Hà người nhoùm - Cần giới thiệu tự nhiên - GV theo dõi, nhận xét,sửa chữa cho HS 4’ 1’ Cuûng coá + Caâu keå Ai laø gì? goàm maáy boä phaän ? phận trả lời câu hỏi nào? +Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Học bài, làm lại BT3 vào - Chuaån bò baøi: MRVT: Duõng caûm - Xác định CN, VN câu vừa tìm Học sinh làm bài vào nháp - Nguyễn Tri Phương / là người Thừa Thiên CN VN - Cả hai ông / không phải là … Hà Nội CN VN - OÂng Naêm / laø daân ñònh cö cuûa laøng naøy CN VN - Caàn truïc / laø caùnh tay … chuù coâng nhaân CN VN - HS đọc yêu cầu bài, suy nghĩ viết bài vào - HS nối tiếp đọc bài mình - HS đổi chéo kiểm tra - HS nhaän xeùt baøi baïn VD: Hoâm baïn Haø bò oám, cuoái buoåi hoïc, chúng em rủ đến thăm bạn Vừa bước vào nhà, bố mẹ bạn Hà cửa đón chúng em Baïn Lan nhanh nhaûu noùi: Cháu giới thiệu với hai bác đây là các bạn lớp 4A Đây là bạn Dũng Bạn Dũng là lớp trưởng lớp cháu Đây là bạn Hương Bạn Hương là học sinh giỏi lớp Còn lại là bạn Mai, bạn Quế, bạn Chi là baïn thaân cuûa Haø    GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 26 LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIẾT 52: MỞ RỘNG VỐN TỪ: DŨNG CẢM I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Kiến thức: Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Dũng cảm Kó naêng: Biết sử dụng các từ đã học để đặ câu và chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực Biết thành ngữ gắn với chủ điểm Thái độ: - Biết dùng từ ngữ giao tiếp II CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï vieát baøi taäp 1, 3, - Từ điển trái nghĩa, đồng nghĩa TV - Giaáy khoå to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 29’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp veà caâu keå Ai laø gì? + Gọi HS đọc nội dung BT3 GV nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: MRVT: Duõng caûm Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV gợi ý: Từ gần nghĩa là từ có nghĩa gần giống Từ trái nghĩa là từ có nghĩa trái ngược - GV nhaän xeùt keát luaän Baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu bài Gợi ý: Muốn đặt câu đúng phải nắm nghĩa từ và xem từ sử dụng vào HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 2HS leân baûng ñoc baøi Cả lớp theo dõi- nhận xét - HS đọc yêu cầu bài, thảo luận nhanh nhoùm Caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng - Cả lớp nhận xét Từ gần nghĩa với dũng cảm là gan dạ, anh huøng, anh duõng, gan lì Từ trái nghĩa với dũng cảm là nhát gan, nhuùt nhaùt, heøn nhaùt - HS đọc yêu cầu bài, suy nghĩ tiếp nối ñaët caâu + Caùc chieán só trinh saùt raát gan daï GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 26 trường hợp nào, nói phẩm chất gì? cuûa ai? - GV cùng HS lớp nhận xét – sửa chữa uốn nắn cho các em 3’ 1’ + Anh Kim Đồng dũng cảm + Baïn aáy nhaùt gan neân khoâng daùm ñi ñeâm moät mình + Baïn aáy raát hieåu baøi nhöng nhaùt gan khoâng daùm phaùt bieåu yù kieán Baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu bài - thảo - HS đọc yêu cầu bài, thảo luận nhanh nhóm, cử đại diện tham gia thi đua luaän nhanh nhoùm - HS nhận xét sửa bài theo ý đúng: - GV treo bảng phụ tổ chức cho HS thi  Dũng cảm bênh vực lẽ phải “tiếp sức”  Khí theá duõng maõnh - GV nhận xét , chốt ý đúng  Hi sinh anh duõng Baøi taäp 4, - HS đọc yêu cầu bài tập, suy nghĩ làm bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài vào - GV nêu nghĩa thành ngữ  Vào sinh tử: Trải qua nhiều trận - HS đọc bài làm trước lớp - Cả lớp nhận xét VD: mạc, đầy nguy hiểm,kề bên cái chết  Gan vàng sắt: gan dạ, dũng cảm,  Chú đội đã vào sinh tử nhiều không nao núng trước khó khăn nguy lần ngoài mặt trận  Bộ đội ta là người gan vàng hieåm - Dựa vào ý nghĩa thành ngữ, HS saét ñaët caâu - GV nhận xét, sửa chữa câu văn cho HS Cuûng coá : HS tiếp nối trả lời- HS khác nhận xét + Theá naøo laø duõng caûm ? Theá naøo laø gan daï? + GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Làm lại BT2 vào - Chuaån bò baøi: Caâu khieán    GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 26 Ngày soạn:16/03/2008 Ngaøy daïy: 20/03/2008 TẬP ĐỌC TIẾT 52: GA-VRỐT NGOAØI CHIẾN LŨY I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Ca ngợi lòng dũng cảm chú bé Ga-vrốt 2.Kó naêng: - HS đọc lưu loát toàn bài - Đọc đúng, lưu loát các tên riêng người nước ngoài (Ga-vrốt, Ăng-giôn-ra, Cuốc-phây-rắc), lời đối đáp các nhân vật Thái độ: - Caûm phuïc loøng duõng caûm cuûa Ga-vroát II.CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động: 5’ Baøi cuõ: Thaéng bieån - GV yêu cầu – HS nối tiếp đọc bài & trả lời câu hỏi nội dung bài - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài mới: 1’  Giới thiệu bài GV đưa tranh minh hoạ bài đọc Tranh vẽ chú bé Ga-vrốt nhặt đạn ngoài chiến lũy giúp nghĩa quân, làn mưa đạn kẻ thù Ga-vrốt là nhân vật tác phẩm tiếng Những người khốn khoå cuûa nhaø vaên Phaùp Huy -goâ Baøi Ga - vroát ngoài chiến luỹ là trích đoạn tác phaåm treân 10’ Hoạt động1: Hướng dẫn luyện đọc  GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc - GV chuù yù HS caùch phaùt aâm caùc teân rieâng tiếng nước ngoài, kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ chưa đúng giọng đọc GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS nối tiếp đọc bài và TLCH - HS nhaän xeùt - HS quan sát tranh minh hoạ bài đọc + HS tiếp nối đọc đoạn theo trình tự các đoạn bài tập đọc + Đoạn 1: dòng đầu + Đoạn 2: …… Ga-vrốt nói Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 26 10’ không phù hợp - GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc Yêu cầu HS đọc lại toàn bài  GV đọc diễn cảm bài + Giọng Ăng-giôn-ra bình tĩnh Giọng Cuốcphây-rắc lúc đầu ngạc nhiên, sau lo lắng Gioïng Ga-vroát luoân bình thaûn, hoàn nhieân, tinh nghòch Nhấn giọng từ ngữ miêu tả hình ảnh chú bé nhặt đạn cho nghĩa quân làn mưa đạn: mịt mù, nằm xuống, đứng thẳng lên, ẩn vào, ra, tới lui, dốc cạn Đoạn cuối đọc chậm lại, giọng cảm động, ngưỡng moä, thaùn phuïc Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài  Yêu cầu HS đọc lướt bài và trả lời - Ga-vrốt ngoài chiến luỹ để làm gì? - GV nhaän xeùt & choát yù - Những chi tiết nào thể lòng dũng caûm cuûa Ga-vroát? - GV nhaän xeùt & choát yù - Vì taùc giaû laïi noùi Ga-vroát laø moät thieân thaàn? - GV nhaän xeùt & choát yù 8’ Hoạt động 3: HD đọc diễn cảm - GV mời HS đọc tiếp nối đoạn bài – HD đọc diễn cảm lời các nhân vaät truyeän - GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm (Ga-vrốt dốc bảy, tám bao đạn ……… cách ghê rợn) - HD cách đọc diễn cảm - GV sửa lỗi cho caùc em GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net + Đoạn 3: phần còn lại + HS nhận xét cách đọc bạn + HS đọc thầm phần chú giải - 1HS đọc lại toàn bài - HS nghe HS đọc lướt bài và trả lời câu hỏi - Ga-vroát nghe AÊng-gioân-ra thoâng baùo nghĩa quân hết đạn nên ngoài chiến luỹ để nhặt đạn, giúp nghĩa quân có đạn tiếp tục chiến đấu Ý đoạn 1: Ga-vrốt ngoài chiến luỹ để nhặt đạn, giúp nghĩa quân - Ga-vrốt không sợ nguy hiểm, ngoài chiến lũy để nhặt đạn cho nghĩa quân làn mưa đạn kẻ địch Cuốc-phây-rắc theùt giuïc caäu quay vaøo chieán luyõ nhöng Ga-vrốt nán lại để nhặt đạn; Ga-vrốt lúc ẩn lúc làn đạn giặc, chơi trò ú tim với cái chết Ý đoạn 2: Lòng dũng cảm Ga-vrốt - HS neâu Vì thaân hình beù nhoû cuûa chuù aån, làn khói đạn thiên thần / Vì đạn đuổi theo Ga-vrốt chú bé nhanh đạn, chú chơi trò ú tim với cái chết Ý đoạn 3: Lòng yêu mến người cậu bé Noäi dung chính: ( muïc tieâu) - HS đọc tiếp nối đoạn truyện theo caùch phaân vai - HS nhận xét cách đọc cho bạn - Thảo luận thầy – trò để tìm cách đọc phù hợp - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (đoạn, bài theo cách phân vai) trước lớp Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 26 5’ Cuûng coá - Daën doø: - Neâu caûm nghó cuûa em veà nhaân vaät Ga- - HS neâu:Ga-vroát laø moät caäu beù anh huøng vroát? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Dù trái đất quay    KEÅ CHUYEÄN TIẾT 26: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE – ĐÃ ĐỌC I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Reøn kó naêng noùi: -HS biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện (mẩu chuyện, đoạn truyện) các em đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa nói lòng dũng cảm người - Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện 2.Reøn kó naêng nghe: - Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện Nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn Thái độ: - Học tập lòng dũng cảm nhân vật truyện II.CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoïa truyeän SGK (coù theå phoùng to, neáu coù ñieàu kieän) Truyện người có lòng dũng cảm… Giaáy khoå to vieát daøn yù KC Giấy khổ to viết tiêu chuẩn đánh giá bài KC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 2’ 23’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Bài cũ: Những chú bé không chết - Yeâu caàu HS keå laïi caâu chuyeän , neâu yù nghóa caâu chuyeän - GV nhaän xeùt & tuyeân döông 3.Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài - Các em đã nghe, đã đọc nhiều truyện nói lòng dũng cảm người Tiết KC hôm giúp các em kể câu chuyện đó Chúng ta biết là người chọn câu chuyện hay, kể chuyện hấp daãn nhaát tieát hoïc hoâm - (GV kiểm tra HS đã tìm đọc truyện nhà nào) GV mời số HS giới thiệu nhanh truyện mà các em mang đến lớp Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện  Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài GV gạch chữ sau đề bài giúp HS xác định đúng yêu cầu, tránh kể chuyện lạc đề: Kể GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Haùt - HS keå & neâu yù nghóa caâu chuyeän - HS nhaän xeùt - HS giới thiệu nhanh truyện mà các em mang đến lớp - HS đọc đề bài - HS cùng GV phân tích đề bài Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 26 laïi moät caâu chuyeän noùi veà loøng duõng caûm maø em đã nghe đọc Yêu cầu HS nối tiếp đọc các gợi ý 4HS nối tiếp đọc các gợi ý bài -Yêu cầu HS giới thiệu câu chuyện mình - HS tiếp nối giới thiệu với các bạn - GV nhaéc HS: + Trong các truyện nêu, ngoài truyện có SGK Nếu không tìm thấy câu chuyện ngoài SGK, em có thể dùng truyện đã đọc Khi đó, em không tính điểm cao bạn tự tìm câu chuyện ngoài SGK  HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa caâu chuyeän a) Yeâu caàu HS keå chyeän theo nhoùm - Trước HS kể, GV mời HS đọc lại dàn ý bài kể chuyện (đã dán trên bảng) - Nhắc HS: các em cần kể có đầu có cuối để các bạn hiểu Có thể kết thúc theo lối mở rộng: nói thêm tính cách nhân vật & ý nghĩa truyện để các bạn cùng trao đổi với truyện khá dài, cô cho phép các em kể – đoạn – chọn đoạn có kiện, ý nghĩa (để dành thời gian cho bạn khác kể) Nếu có bạn tò mò, muốn nghe tiếp câu chuyện, các em kể tiếp cho bạn nghe vào chơi cho bạn mượn truyện để đọc b) Yêu cầu HS thi kể chuyện trước lớp - GV mời HS xung phong lên trước lớp kể chuyeän - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện caâu chuyeän cuûa mình, nhaân vaät truyeän - HS đọc lại dàn ý bài kể chuyện - HS keå chuyeän theo caëp - Sau kể xong, HS cùng bạn trao đổi veà noäi dung, yù nghóa caâu chuyeän - HS xung phong thi kể trước lớp - Moãi HS keå chuyeän xong phaûi noùi suy nghó cuûa mình veà tính caùch nhaân vaät & yù nghĩa câu chuyện đối thoại với bạn - GV viết lên bảng tên HS tham gia thi nội dung câu chuyện keå & teân truyeän cuûa caùc em (khoâng vieát saün, khoâng - HS cuøng GV bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát, hieåu caâu chuyeän nhaát chọn trước) để lớp nhớ nhận xét, bình cho 3’ Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS kể hay, nghe baïn chaêm chuù, neâu nhaän xeùt chính xaùc, bieát ñaët caâu hoûi thuù vò - Nhắc nhở, hướng dẫn HS kể chuyện chưa đạt, tiếp tục luyện tập để cô kiểm tra lại tiết sau - Yeâu caàu HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän cho người thân - Chuẩn bị bài: Kể chuyện chứng kiến, tham gia    GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 26 Ngày soạn:14/03/2008 Ngaøy daïy: 17/03/2008 TẬP ĐỌC TIEÁT 51: THAÉNG BIEÅN I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: - Hiểu các từ ngữ bài - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê, bảo vệ sống yên bình 2.Kó naêng: - HS đọc lưu loát toàn bài - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng gấp gáp, căng thẳng, cảm hứng ngợi ca Nhấn giọng từ ngữ gợi tả, các từ tượng làm bật dội bão, bền bỉ, dẻo dai & tinh thaàn quyeát thaéng cuûa nieân xung kích Thái độ: - Baûo veä thieân nhieân goùp phaàn laøm giaûm thieân tai, luõ luït II.CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động: 5’ Bài cũ: Bài thơ tiểu đội xe không kính - GV yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài tập đọc & trả lời các câu hỏi bài - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài mới: 1’  Giới thiệu bài Lòng dũng cảm người không bộc lộ chiến đấu chống kẻ thù xâm lược, đấu tranh vì lẽ phải mà còn bộc lộ đấu tranh chống thiên tai Baøi vaên Thaéng bieån caùc em hoïc hoâm GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS nối tiếp đọc bài và trả lời câu hoûi - HS nhaän xeùt Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 26 8’ 8’ khắc hoạ rõ nét lòng dũng cảm người vật lộn với bão biển dữ, cứu sống quãng đê Hoạt động1: Hướng dẫn luyện đọc  GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc - GV kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ chưa đúng giọng đọc không phù hợp - GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc  Yêu cầu HS đọc lại toàn bài  GV đọc diễn cảm bài + Đoạn 1: câu đầu đọc chậm rãi Những câu sau nhanh dần, nhấn giọng từ nuốt tươi (miêu tả đe doạ bão biển) + Đoạn 2: giọng gấp gáp, căng thẳng, nhấn giọng từ ngữ gợi tả, các từ tượng thanh, hình ảnh so sánh, nhân hoá, gợi cảnh tượng biển giận dữ, điên cuồng công đê – thành lao động người: ào, đàn cá voi lớn, sóng trào qua, vuït vaøo… + Đoạn 3: Giọng hối hả, gấp gáp hơn, nhấn giọng từ ngữ thể chiến đấu với biển gay go, liệt; dẻo dai, ý chí thắng niên xung kích: moät tieáng reo to, aàm aàm, nhaûy xuoáng, quaät, haøng raøo soáng, nguïp xuoáng, troài leân, cứng sắt…Câu kết, giọng khẳng định, tự haøo Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài  GV yêu cầu HS đọc thầm bài - Cuộc chiến đấu người với bão biển miêu tả theo trình tự nào? - Tìm từ ngữ, hình ảnh đoạn văn nói lên đe doạ bão biển?  HS luyện đọc theo trình tự các đoạn bài : Mỗi lần xuống dòng là đoạn + HS nhận xét cách đọc bạn + HS đọc thầm phần chú giải - HS đọc lại toàn bài - HS nghe  HS đọc lướt bàivà TLCH Biển đe doạ(đoạn1) Biển công(đoạn2) Người thắng biển(đoạn 3) - Các từ ngữ, hình ảnh: gió bắt đầu mạnh – nước biển càng – biển muoán nuoát töôi ñeâ moûng manh nhö mập đớp cá chim nhỏ bé Ý đoạn 1: Cơn bão biển đe doạ - Cuộc công bão biển - GV nhaän xeùt & choát yù - Cuộc công dội bão biển miêu tả rõ nét, sinh động Cơn bão có sức phá huỷ tưởng không gì cản nổi: miêu tả nào đoạn 2? đàn cá voi lớn, sóng trào qua cây vẹt cao nhất, vào thân đê rào rào; Cuộc chiến đấu diễn doäi, aùc lieät: moät beân laø bieån, laø gioù giận điên cuồng Một bên là hàng ngàn người ……… với tinh thần tâm chống giữ GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 26 8’ 3’ 1’ *Ý đoạn 2: Cơn bão biển công - HS neâu: - GV hoûi theâm: + Bieän phaùp so saùnh & bieän phaùp nhaân + Trong đoạn & 2, tác giả đã sử dụng biện hoá pháp nghệ thuật gì để miêu tả hình ảnh + Tạo nên hình ảnh rõ nét, sinh bieån caû? động, gây ấn tượng mạnh mẽ + Caùc bieän phaùp ngheä thuaät naøy coù taùc duïng gì? - HS dựa vào SGK & nêu - Những từ ngữ, hình ảnh nào đoạn văn thể lòng dũng cảm, sức mạnh & chiến thắng người trước bão *Ý đoạn 3: Con người chiến bieån? thắng với bão biển - GV nhaän xeùt & choát yù Nội dung chính: Ca ngợi lòng dũng cảm, Bài văn muốn ca ngợi điều gì? ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ ñeâ, baûo veä cuoäc soáng yeân bình Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV mời HS đọc tiếp nối đoạn baøi - GV hướng dẫn, nhắc nhở HS để các em tìm đúng giọng đọc bài văn & thể diễn caûm - GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm (đoạn 3) - GV cùng trao đổi, thảo luận với HS cách đọc diễn cảm (ngắt, nghỉ, nhấn giọng) - GV sửa lỗi cho các em - Mỗi HS đọc đoạn theo trình tự các đoạn bài - HS nhận xét, điều chỉnh lại cách đọc cho phù hợp - Thảo luận thầy – trò để tìm cách đọc phù hợp - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo caëp - HS đọc trước lớp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (đoạn, bài) trước lớp Cuûng coá - HS neâu - Caùc em haõy noùi veà yù nghóa cuûa baøi vaên? - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS học Daën doø: - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, chuẩn bị bài: Ga-vrốt ngoài chiến lũy    GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net Trường tiểu học An Phú – Giáo Án Lớp 4- Tuần 26 GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net