II/ Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ: Bác đưa thư GV đọc cho hs viết: mừng quýnh, nhễ n[r]
(1)Tuần 34 Tập đọc: Thứ hai ngày 30 tháng năm 2012 BÁC ĐƯA THƯ I/ Mục tiêu : - HS đọc trơn bài “Bác đưa thư” Luyện đọc các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Bước đầu biết ngắt nghỉ sau dấu phẩy và dấu chấm - Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vả việc đưa thư đến nhà Các em cần yêu mến và chăm sóc bác - trả lời câu hỏi 1,2 SGK II/ Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ minh hoạ SGK III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1 Bài cũ : Đọc bài : Nói dối hại thân HS đọc bài và trả lời câu hỏi 1&2( SGK ) - HS đọc Bài : Giới thiệu tranh và yêu cầu HS nêu nội dung HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu ( giọng đọc vui ) * Đọc tiếng từ ngữ khó: - yêu cầu HS đọc và phân tích số tiếng khó - HS hội ý theo cặp nêu tiếng, từ khó đọc: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ - nhễ nhại: mồ hôi ướt đẫm chảy thành dòng - mừng quýnh: cuống lên đến mức lúng túng chủ phép động tác động tình cảm bất ngờ - lễ phép: có thái độ đúng mực, biết kính trọng người trên * Thi đọc toàn bài - HS đọc câu, đọc tiếp nối câu, đọc đoạn, bài ( cá nhân, nhóm, lớp) Hoạt động 2:Ôn vần inh ( HS khá, giỏi) HS thi đua toàn bài - Tìm tiếng bài có vần inh minh - Tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh xinh đẹp, hình vuông, làm tính phụ huynh, hoa quỳnh, huỳnh huỵch, khuỳnh tay Tiết - Một số em đọc từ GV Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói a.Đọc bài SGK (HD cách đọc) - HS nhẩm đọc câu, đoạn, bài b.Tìm hiểu bài HS đọc đoạn - Đọc bài và trả lời câu hỏi SGK nhận thư bố Minh muốn Câu 1/137 chạy thật nhanh vào khoe với mẹ HS đọc đoạn Câu 2/137 Minh chạy vội vào nhà rót cốc nước mát lạnh mời bác uống HS quan sát hội ý và nói theo tranh c.Luyện nói : Nói lời chào hỏi Minh với bác đưa thư * Thi đọc diễn cảm toàn bài - Cá nhân - Hoạt động nối tiếp: - HS đọc và trả lời câu hỏi: - Nhận thư bố Minh muốn làm gì ? - Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại Minh làm gì ? Đánh giá tiết dạy và dặn dò Phạm Thị Mộng Tuyết Lop1.net (2) Tuần 34 Thứ hai ngày 30 tháng năm 2012 Toán : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I/ Mục tiêu: - Biết đọc, viết, so sánh các số phạm vi 100 ;biết viết số liền trước, liền sau số - Biết cộng, trừ các số có hai chữ số II/ Đồ dùng dạy học : Mặt đồng hồ III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : bài 3/174 - HS làm bài tập - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài : Luyện tập chung HĐ1: Bài 1/175 ( SGK) Viết các số HS nêu yêu cầu và làm bài B/con Yêu cầu HS viết số tương ứng với cách đọc HĐ2: Bài 2/ 175 ( SGK) HS nêu yêu cầu viết số liền trước - chữa bài yêu cầu hs nêu cách tìm số liền và liền sau số trước và liền sau số HĐ3: Bài 3/ 175 ( SGK) a) HS so sánh các số khoanh vào số - Khi chữa bài yêu cầu hs giải thích cách làm bé b) HS so sánh các số khoanh vào số lớn HĐ4: Bài 4/175 ( SGK) - HS biết cách đặt tính và cách tính - Yêu cầu hs nêu lại cách đặt tính và cách tính HĐ5: Bài 5/175 ( SGK)( HS khá, giỏi) - HS đọc đề, phân tích đề, tóm tắt giải vào Tóm tắt: Thành có : 12 máy bay - HS tìm số máy bay hai Tâm có : 14 máy bay bạn Cả hai bạn: máy bay ? Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét tiết học - Dặn dò hs Chuẩn bị bài sau: ôn tập các số đến 100 Luyện Toán : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 Tiếp tục giúp hs củng cố : - Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 100 - Thực phép cộng, phép trừ ( không nhớ) - Giải toán có lời văn, đo độ dài đoạn thẳng - Hướng dẫn hs làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5/67 (VBT) Phạm Thị Mộng Tuyết Lop1.net (3) Tuần 34 Thứ ba ngày tháng năm 2012 Tập viết: TÔ CHỮ HOA X I.Mục tiêu: - HS tô chữ hoa X - Viết đúng các vần: inh, uynh, bình minh, phụ huynh - HS viết chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu, nét, viết đúng khoảng cách theo TV1-T2 II.Chuẩn bị Mẫu chữ X, các mẫu vần và từ III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Bài cũ : HS viết các từ khăn đỏ, măng non Chấm số tập viết HS Bài : HĐ1: Tô chữ hoa X Hướng dẫn HS tô chữ hoa X - Yêu cầu HS quan sát và nhận xét chữ hoa X - Nhận xét số lượng nét và độ cao chữ - Quy trình viết: Đặt bút trên đường kẻ viết nét cong uốn lượn trên và dừng bút trên đường kẻ HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ - Giới thiệu mẫu: inh, uynh, bình minh, phụ huynh HĐ3: HD - HS viết vào - HD tư ngồi, cách cầm bút, khoảng cách vần tiếng từ Hoạt động HS - HS viết - Cả lớp viết b/con - quan sát chữ hoa X - X có nét - Độ cao ô li - HS tô mẫu chữ - HS viết bảng - HS phân tích cấu tạo vần từ - HS viết bảng - HS viết vào theo mẫu - HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách, viết đủ số dòng quy định theo TV1- T2 C.Củng cố: * Trò chơi: Thi viết đẹp từ phụ huynh Dặn dò: HS viết phần b Phạm Thị Mộng Tuyết Lop1.net (4) Tuần 34 Thứ ba ngày tháng năm 2012 Chính tả: BÁC ĐƯA THƯ I/ Mục tiêu : - HS chép đúng đoạn từ " Bác đưa thư nhễ nhại": khoảng 15-20 phút - Điền đúng vần inh uynh điền chữ c hay k vào chỗ trống - Bài tập 2,3 SGK II/ Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ: Bài Đi học Viết từ: dắt tay, lặng, giữa, 2.Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép Đọc mẫu bài chép - Nhận thư bố Minh muốn làm gì ? - Yêu cầu HS phân tích tiếng khó * Hướng dẫn viết bài vào vở: - HD soát bài - GV chấm bài nhận xét chung HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập * Trong bài chính tả có dấu chấm ? Chữ đầu sau dấu chấm viết nào ? a)Điền inh hay uynh ? b)Điền c hay k ? HĐ nối tiếp: Âm k ghép với âm nào? Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Chia quà Hoạt động HS - HS viết bảng - vài HS đọc đoạn chép chạy thật nhanh vào khoe với mẹ - HS hội ý tìm tiếng khó viết: mừng quýnh, khoe, nhễ nhại - HS phân tích và đọc - HS viết bảng - HS viết tên phân môn chính tả - Viết đề bài cách ô - Đầu dòng cách lề ô - HS soát bài - dùng bút chì chữa lỗi HS làm bài vào bài tập dấu chấm viết hoa bình hoa, khuỳnh tay, khuynh khí cầu bay cú mèo, dòng kênh, xe cút kít - i, e, ê **************************** Luyện Tiếng Việt : BÁC ĐƯA THƯ - HS đọc lưu loát toàn bài Bác đưa thư - Trả lời tốt các câu hỏi SGK - Làm các bài tập 1, 2, 3, ( VBT ) Phạm Thị Mộng Tuyết Lop1.net (5) Tuần 34 Tập đọc: Thứ tư ngày tháng năm 2012 LÀM ANH I/ Mục tiêu : - HS đọc trơn bài “Luỹ tre” Luyện đọc các từ ngữ ; làm anh, người lớn, dỗ dành, chuyện đùa.Biết đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ -.Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em - Trả lời câu hỏi SGK II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ nội dung bài (SGK) III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1.Bài cũ : Bài Bác đưa thư - HS đọc Đọc bài và trả lời câu hỏi 1, 2( SGK) Bài : Làm anh HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc GV đọc mẫu ( giọng đọc dịu dàng, âu yếm) * Đọc tiếng từ ngữ khó: - HS hội ý theo cặp nêu từ khó đọc - yêu cầu HS đọc và phân tích số tiếng khó chuyện đùa, dỗ dành, dịu dàng, - dỗ dành: dỗ cho em bé vừa lòng và không khóc * Luyện đọc câu, khổ thơ, toàn bài - Đọc nối tiếp dòng thơ, đọc theo khổ thơ, đọc bài ( cá nhân, nhóm) * Thi đọc toàn bài - Cá nhân thi đọc toàn bài Hoạt động 2: Ôn vần ia( HS khá, giỏi) - Tìm tiếng bài có vần ia - chia - Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya tia chớp, vỉa hè, cây mía đêm khuya, phéc-mơ-tuya Tiết - Một số em đọc từ GV Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói a.Đọc bài SGK (HD cách đọc) - HS đọc dòng thơ, khổ thơ, bài ( tổ và cá nhân) b.Tìm hiểu bài Cho HS đọc bài và trả lời câu hỏi SGK HS đọc bài khổ thơ đầu - Câu 1/140 - dỗ dành dịu dàng chia em phần nhường em luôn - HS đọc toàn bài - Câu 2/122 - yêu thương em bé nhường nhịn em bé * Luyện đọc thuộc bài thơ - GV xoá dần yêu cầu hs đọc theo tổ - Hs đọc theo yêu cầu GV - c.Luyện nói : Kể anh chị em em - HS hội ý nhóm đôi và nói theo tranh và nói theo suy nghĩ mình C.Củng cố, dặn dò : Củng cố: Một số hs đọc bài và trả lời câu hỏi SGK Đánh giá tiết dạy và dặn dò HS đọc bài : Người trồng na Phạm Thị Mộng Tuyết Lop1.net (6) Tuần 34 Thứ tư ngày tháng năm 2012 Toán : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I/Mục tiêu : - Thực phép cộng và phép trừ các số có hai chữ số - Thực hành xem đúng trên đồng hồ - Giải bài toán có lời văn II/Đồ dùng dạy học : - Nội dung các bài tập III/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 1.Bài cũ : Bài 3, 4/175 (SGK) - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài : HĐ1: Bài 1/176 (SGK) - Yêu cầu hs tính nhẩm nhanh ghi kết quả( có thể tổ chức chơi trò chơi đố bạn HĐ2: Bài 2/176- cột 1,2 ( Phần còn lại dành cho HS khá) - Khi chữa bài yêu cầu hs nêu cách thực HĐ3: Bài 3/176- Cột 1,2 ( Phần còn lại dành cho HS khá) Đặt tính tính - Yêu cầu hs nêu cách đặt tính và cách tính HĐ4: Bài 4/176 Tóm tắt: Dây dài: 72 cm Cắt : 30 cm Còn lại : cm ? HĐ5: Bài 5/176 Yêu cầu hs chơi tiếp sức Củng cố, dăn dò: Nhận xét học dặn dò hs chuẩn bị bài sau: Ôn tập trang 177 Phạm Thị Mộng Tuyết Hoạt động HS - HS thực - hs nêu yêu cầu - hs đố bạn em ghi kết - HS biết thực từ trái sang phải 15 + + = 18 - HS làm bảng 63 + 25 63 25 88 - HS đọc đề qua tóm tắt - phân tích đề và giải toán - HS tìm độ dài sời dây còn lại - HS ghi đúng trên đồng hồ Lop1.net (7) Tuần 34 Thứ năm ngày tháng năm 2012 Toán : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I/ Mục tiêu : - Nhận biết thứ tự số từ đến 100; đọc viết số phạm vi 100 - Thực phép cộng, phép trừ phạm vi 100( không nhớ) - Giải bài toán có lời văn - Đo độ dài đoạn thẳng II/ Đồ dùng dạy học : - Chuẩn bị nội dung bài tập SGK III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 1.KTBC : bài 2,3/176 - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài : Luyện tập chung HĐ1: Bài 1/177 ( SGK) Viết số vào ô trống - Nhận xét hàng ngang thứ - Cột dọc thứ - Khi chữa bài yêu cầu hs đọc tiếp nối toàn bảng - Dựa vào bảng tìm số liền trước và liền sau số HĐ2: Bài a,c/ 177 ( phần còn lại dành cho HS khá) - chữa bài yêu cầu hs đọc các số câu HĐ3: Bài 3/ 177 ( cột 1,2) ( phần còn lại dành cho HS khá) - Khi chữa bài yêu cầu hs giải thích cách làm cột b HĐ4: Bài 4/177 ( SGK) Tóm tắt: Tất có : 36 Thỏ : 12 Gà : ? HĐ5: Bài 5/177 ( SGK) - Yêu cầu hs nêu cách đo độ dài đoạn thẳng Củng cố, dăn dò: Nhận xét tiết học Dặn dò hs Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung Phạm Thị Mộng Tuyết Hoạt động HS - HS làm bài tập - Các số liền kém đơn vị - số số liền trước nó cộng với 10 HS nêu yêu cầu và làm vào HS nêu yêu cầu viết số liền trước và liền sau số a) HS viết các số từ 82 đến 90 c) HS viết số tròn chục từ 20 đến 100 - HS thực vào - HS đọc đề, phân tích đề, tóm tắt giải vào - HS tìm số gà mẹ nuôi - HS đo độ dài đoạn thẳng AB Lop1.net (8) Tuần 34 Thứ năm ngày tháng năm 2012 Tập viết: TÔ CHỮ HOA Y I.Mục tiêu: - HS tô chữ hoa Y - Viết đúng các vần ia, uya và các từ : tia chớp, đêm khuya - HS viết chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu, nét, viết đúng khoảng cách theo TV1-T2 II.Chuẩn bị: Chữ hoa Y và các mẫu vần và từ III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV 1.Bài cũ : Gọi HS viết các từ : bình minh, phụ hyunh - Kiểm tra tập viết HS Bài : HĐ1: Hướng dẫn HS tô chữ hoa Y - Yêu cầu HS quan sát và nhận xét chữ hoa Y, nhận xét số lượng nét, độ cao chữ - Quy trình viết : Đặt bút đường kẻ 5,viết nét móc hai đầu rê bút viết nét khuyết ngược, dừng bút đường kẻ HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ - Giới thiệu mẫu: ia, uya, tia chớp, đêm khuya HĐ3: HD - HS viết vào - HD tư ngồi, cách cầm bút, kboảng cách vần tiếng từ C.Củng cố: * Trò chơi: Thi viết đẹp từ đêm khuya Dặn dò: HS viết phần b Phạm Thị Mộng Tuyết Hoạt động HS - HS viết - lớp viết B/con - Quan sát chữ hoa Y Y độ cao ô li gồm nét móc trái và nét thắt - HS tô mẫu chữ - HS viết bảng - HS phân tích cấu tạo vần từ - HS viết bảng - HS viết vào theo mẫu - HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách theo TV1T2 - 2đội cử HS-nhận xét,tuyên dương Lop1.net (9) Tuần 34 Thứ năm ngày tháng năm 2012 Chính tả: CHIA QUÀ I/ Mục tiêu : - Nhìn sách bảng, chép chính xác và trình bày đúng bài :"Chia quà" khoảng 15- 20 phút - Làm bài tập: điền chữ s hay x; v hay d vào chỗ trống - Bài tập 2a b II/ Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ: Bác đưa thư GV đọc cho hs viết: mừng quýnh, nhễ nhại, khoe 2.Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép Đọc mẫu bài chép - Đoạn văn trên em thấy Phương là người nào? - Yêu cầu HS phân tích tiếng khó * Hướng dẫn viết bài vào vở: - HD soát bài - GV chấm bài nhận xét chung HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập a)Điền chữ s hay x ? b)Điền v hay d ? HĐ nối tiếp: Củng cố GV chấm số em Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Loài cá thông minh - Nhận xét lớp Hoạt động HS - 1hs viết - lớp viết bảng - vài HS đọc đoạn chép lễ phép và biết nhường nhịn em - HS hội ý tìm tiếng khó viết: Phương, reo, tươi cười, xin - HS phân tích và đọc - HS viết bảng - HS viết tên phân môn chính tả - Viết đề bài cách ô - Đầu dòng cách lề ô - HS soát bài - dùng bút chì chữa lỗi HS làm bài vào bài tập sáo tập nói, bé xách túi, cai sai Hoa cúc vàng, vườn rau vanh tốt, Đàn dê ăn cỏ Phạm Thị Mộng Tuyết Lop1.net (10) Tuần 34 Thứ sáu ngày tháng năm 2012 Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: - Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 100 - Thực phép cộng, phép trừ ( không nhớ) các số có hai chữ số - Giải bài toán có lời văn - Biết đo độ dài đoạn thẳng II/Chuẩn bị : Nội dung các bài tập III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Bài 2c, 3/177 - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: HĐ1: Bài 1/ 178 ( SGK ) Viết số tương ứng với cách đọc Khi chữa bài yêu cầu hs đọc các số HĐ2: Bài 2b/ 177 (phần còn lại dành cho HS khá) - Yêu cầu hs nêu cách tính HĐ3: Bài 3- cột 2,3/ 177 (phần còn lại dành cho HS khá) - Yêu cầu hs so sánh các số chọn dấu thích hợp HĐ4: Bài 4/177 HĐ5: Bài 5/ 177 - Khi chữa bài yêu cầu hs nêu thao tác đo Củng cố, dăn dò: Củng cố nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung - Nhận xét lớp - HS lên bảng - HS nêu yêu cầu - HS viết số vào bảng - HS nêu yêu cầu a) HS nhẩm nhanh theo hình thức đố bạn b) HS làm vào - HS làm vào - HS đọc đề, phân tích đề, tóm tắt Có : 75 cm HS tìm độ dài băng giấy Cắt bỏ : 25 cm còn lại Còn lại : cm - HS đo độ dài các đoạn thẳng viết số đo Phạm Thị Mộng Tuyết 10 Lop1.net (11) Tuần 34 Thứ sáu ngày tháng năm 2012 Tập đọc: NGƯỜI TRỒNG NA I/ Mục tiêu : - HS đọc trơn bài “ Người trồng na ” Luyện đọc từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, - Hiểu nội dung bài : Cụ già trồng na cho cháu hưởng Con cháu không quên công ơn người trồng - trả lời câu hỏi 1,2 SGK II/ Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ SGK III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1 Bài cũ : Đọc bài Làm anh - HS đọc và trả lời câu hỏi 1,2( SGK ) Bài : HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu và nêu cách đọc * Đọc tiếng từ ngữ khó: - HS hội ý theo cặp nêu tiếng,từ - yêu cầu HS đọc và phân tích số tiếng khó đọc: lúi húi, ngoài vườn, khó - HS đọc câu, đọc tiếp nối * Luyện đọc câu, đoạn, bài câu,đọc đoạn, bài ( CN, ĐT) * Thi đọc toàn bài - Đọc phân vai Hoạt động 2:Ôn vần oai, oay( HS khá, giỏi) - Tìm tiếng bài có vần oai - ngoài - Tìm tiếng ngoài bài có vần oai, oay - xoài, bà ngoại, khoai lang, loay hoay, ghế xoay, gió xoáy - Điền tiếng có vần oai, oay Bác sĩ nói chuyện điện thoại Diễn viên múa xoay người Tiết Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói HS đọc từ khó đọc tiết a.Đọc bài SGK (HD cách đọc) - HS nối tiếp câu, b.Tìm hiểu bài : - đọc đoạn và bài Yêu cầu đọc bài và trả lời câu hỏi ( SGK ) HS đọc đoạn và trả lời Câu 1/143 cụ trồng chuối có không Câu 2/143 có đâu ! Tôi không ăn thì cháu tôi ăn Chúng chẳng quên người trồng Câu 3/143 - Bài có hai câu hỏi *Thi đọc diễn cảm toàn bài - Cá nhân c.Luyện nói: Kể ông ( bà) em - HS hội ý nhóm đôi và kể với bạn - HS hội ý nhóm đôi nói theo tranh Củng cố, dăn dò: sau đó nói theo ý thích Củng cố hs đọc và trả lời câu hỏi SGK Đánh giá tiết dạy và dặn dò HS chuẩn bị bài sau: Anh hùng biển Phạm Thị Mộng Tuyết 11 Lop1.net (12) Tuần 34 Thứ sáu ngày tháng năm 2012 Kể chuyện: HAI TIẾNG KÌ LẠ I/ Mục tiêu: - HS kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý tranh - HS biết ý nghĩa câu chuyện: Lễ phép, lịch người quý mến và giúp đỡ II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ truyện: Hai tiếng kỳ lạ III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Bài cũ: Gọi HS kể lại chuyện Dê nghe lời mẹ Bài mới: HĐ1: Kể chuyện GV kể mẫu toàn bài lần1 GV kể lần theo tranh HĐ2: HDHS kể Tranh 1: Pao-lich buồn bực, cụ già nói gì làm em ngạc nhiên ? Tranh 2: Pao-lích xin chị cái bút cách nào ? Tranh 3: Bàng cách nào Pao-lích đã xin bánh bà ? Tranh 4: Pao-lích làm cách nào xin anh cho bơi thuyền ? HS kể toàn câu chuyện Ý nghĩa câu chuyện - Theo em hai tiếng kì lạ mà cụ già dạy cho Pao-lích là hai tiếng nào ? - Vì Pao-lích nói hai tiếng đó người lại tỏ yêu mến và giúp đỡ em ? Hoạt động HS HS kể theo đoạn - HS kể đoạn theo câu hỏi gợi ý ta dạy cho cháu hai tiếng kì lạ để thực điều cháu muốn chị vui lòng cho em xin cái bút nào ! bà vui lòng cho cháu mẫu bánh nhé ! anh vui lòng cho em với nhé ! - HS khá, giỏi hội ý nhóm và phân vai kể toàn câu chuyện vui lòng vì em nói với giọng dịu dàng, đáng yêu và mắt nhìn thẳng vào người đối thoại Vì em người yêu mến và giúp đỡ Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét, dặn dò Về nhà kể lại câu chuyện này cho nhà nghe Phạm Thị Mộng Tuyết 12 Lop1.net (13) Tuần 34 SINH HOẠT LỚP I/Đánh giá công tác tuần 34: -Tổ trưởng nhận xét các mặt : học tập, nề nếp, tác phong, -Nêu ưu khuyết diểm các cá nhân phân đội -Lớp phó kỉ luật nhận xét nề nếp lớp, trực nhật -Lớp phó lao động, lớp phó văn thể mỹ nhận xét trực nhật, trật tự lớp, múa hát tập thể -Lớp trưỏng nhận xét, ưu khuyết điểm lớp -Lớp trực nhật sẽ, phát biểu xây dựng bài tốt -Học bài và làm bài đầy đủ; ghi chép bài cẩn thận -Lớp truy bài đầu tốt -Lớp học đặn, múa tập thể đều, đẹp -Một vài em còn học trễ cần khắc phục -Vệ sinh lớp cần chú ý nhiều hơn, là tiết học chuyên II/ Công tác tuần 35: - Ôn tập cuối kì -Giữ đẹp, bao bọc cẩn thận -Chú ý xếp hàng vào lớp nhanh -Kiểm tra tác phong , vệ sinh cá nhân -Tổng vệ sinh lớp học Phạm Thị Mộng Tuyết 13 Lop1.net (14)