- Yêu cầu HS đọc các số trong hàng thứ 4 và - Các số trên chính là kết quả tìm xem caùc soá naøy laø keát quaû cuûa caùc pheùp cuûa caùc pheùp tính trong baûng nhaân 2.. nhaân trong baûn[r]
(1)Tuaàn 15 Thứ hai ngày7 tháng 12 năm 2009 Tập đọc – kể chuyện HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I.MUÏC TIEÂU: A Tập Đọc -Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhận vật -Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Hai bàn tay lao động người chính là nguồn tạo nên cña c¶i (tr¶ lêi ®îc c©u hái sgk) B Keå Chuyeän - Sắp xếp lại các tranh (sgk) theo đúng trình tự và kể lại đoạn câu chuyện dùa theo tranh minh ho¹ HS kh¸, giái kÓ ®îc toµn bé c©u chuyÖn - Giáo dục hs biết yêu quý đôi bàn tay mình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẬP ĐỌC HÑ GIAÙO VIEÂN Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu + Đọc đoạn trước lớp - GV nhắc nhở các em nghỉ đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp + Đọc đoạn nhóm - GV theo dõi , hướng dẫn các nhóm đọc đúng + Thi đọc các nhóm + Đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài 1.Ơng lão người Chăm buồn vì truyện gì? 2.Ơng lão muốn trai trở thành người nhö theá naøo? HOÏC SINH 3.Ơng lão vứt tiền xuống ao để làm gì? 4.Người đã làm lụng vất vả và tiết kieäm nhö theá naøo? - HS kết hợp đọc thầm - HS nối tiếp đọc câu - HS nối tiếp đọc đoạn ngắt nghỉ câu phù hợp theo dấu câu - HS đọc các từ chú giải bài - Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm đọc đoạn - Cá nhân các nhóm thi đọc với - Các nhóm đọc đồng Ơng buồn vì trai lười biếng) Ơng muốn trở thành người siêng chăm chỉ, tự mình kiếm bát côm) -(Vì ông lão muốn thử xem đồng tiền có phải tự tay mình kiếm không Nếu thấy tiền mình vứt mà khoâng xoùt nghóa laø tieàn aáy khoâng phải tự tay vất vả làm -Anh xay thóc thuê, ngày baùt gaïo, chæ daùm aên baùt Ba thaùng daønh Lop3.net (2) dụm 90 bát gạo, anh bán lấy tiền mang veà.) -(Người vội thọc tay vào lửa để lấy tiền ra, không sợ bỏng) - (Oâng cười chảy nước mắt vì vui mừng, cảm động trước thay đổi trai) Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, người làm gì? Thái độ ông lão nào thấy thay đổi vậy? Luyện đọc lại - GV yêu cầu HS diễn cảm đoạn 4,5 - GV nhận xét, tuyên dương nhóm - Một vài HS thi đọc đoạn 4,5 - HS đọc bài đọc tốt KEÅ CHUYEÄN GV neâu nhieäm vuï: Saép xeáp tranh theo thứ tự truyện sau đó dựa vào tranh minh hoạ kể lại toàn caâu chuyeän Hướng dẫn kể chuyện theo tranh - Yeâu caàu HS quan saùt tranh minh hoa, nghĩ nội dung tranh sau đó saép xeáp laïi caùc tranh baèng caùch vieát giấy nháp trình tự đúng tranh - Yêu cầu HS khá giỏi kể mẫu đoạn theo tranh - HS nghe yeâu caàu - HS quan sát tranh minh hoạ SGK sau đó xếp lại các tranh theo thứ tự: 3- 5- 4- 1- - HS khaù keå - Từng cặp HS tập kể - HS nối tiếp kể đoạn trước lớp - GV theo dõi, tuyên dương HS - 1- HS kể lại toàn câu chuyện keå tốt - Sau lần HS kể,cả lớp bình chọn HS kể chuyện hay IV CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Em thích nhaân vaät naøo truyeän? Vì sao? - GV nhận xét tiết học ;yêu cầu HS tập kể lại câu chuyện vừa học cho bạn bè và người thân nhà Toán CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: - Biết thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số (chia hết và chia có dö) - Củng cố bài toán giảm số nhiều lần II HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A.KIỂM TRA BAØI CŨ Gọi học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng HS 1: 85 : HS 86 : Chữa bài, nhận xét và cho điểm học sinh Lop3.net (3) B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: HÑ Chia Số Có Ba Chữ Số Cho Số Có Một Chữ Số GIAÙO VIEÂN Hướng dẫn thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số a) Pheùp chia 648 : - Vieát leân baûng pheùp tính 648 : = ? vaø yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc - Yêu cầu HS lớp suy nghĩ và tự thực phép tính trên- Chúng ta bắt đầu chia từ hàng naøo cuûa soá bò chia? - chia baèng maáy? - Mời HS lên bảng viết thương lần chia thứ này, sau đó tìm số dư lần chia naøy - Sau đã thực chia hàng trăm, ta chia tiếp đến hàng chục chia mấy? - Mời HS lên bảng viết thương lần chia thứ hai, sau đó tìm số dư lần chia này - Yêu cầu HS suy nghĩ để thực chia hàng ñôn vò - Vaäy 648 chia baèng bao nhieâu? - Trong lượt chia cuối cùng, ta tìm số dư laø vaäy ta noùi pheùp chia 648 : = 216 laø pheùp chia heát - Yêu cầu HS thực lại phép chia trên vào baûng b) Pheùp chia 236 : - Tiến hành các bước tương tự với phép chia 648 : = 216 - Giới thiệu phép chia có dư Luyeän taäp: Baøi 1: - Xác định yêu cầu bài, sau đó cho HS tự laøm baøi - Chữa bài + Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng + Yêu cầu HS nêu rõ bước thực phép tính cuûa mình + Yeâu caàu HS so saùnh soá chia vaø soá dö pheùp chia coù dö HOÏC SINH - HS lên bảng tính, lớp thực hieän vaøo baûng - Ta bắt đầu thực phép chia từ hàng trăm số bị chia - chia baèng - em lên bảng, lớp theo dõi vaø nhaän xeùt - chia - em lên bảng, lớp theo dõi vaø nhaän xeùt - em lên bảng, lớp theo dõi vaø nhaän xeùt - 648 chia baèng 216 - Theo doõi - HS thực vào bảng - Thực theo yêu cầu GV - HS lên bảng làm, lớp làm vaøo baûng Lop3.net (4) Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhận xét bài bạn làm đúng / sai - Nêu cách thực phép tính cuûa mình - Trong pheùp chia coù dö soá dö luoân luoân nhoû hôn soá chia - Chữa bài , nhận xét và cho điểm HS - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Toùm taét hoïc sinh : haøng 234 hoïc sinh : haøng ? Baøi giaûi Soá haøng coù taát caû laø: 234 : = 26 (haøng) Đáp số : 26 hàng IV CUÛNG COÁ –DAËN DOØ - Trong phép chia có dư số dư nào so với số chia - Về nhà luyện tập thêm phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số - laøm baøi taäp 3/ 72 - Nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng (t2) : I Môc tiªu: - Nêu số việc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng - Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng việc làm phù hợp với khả n¨ng II §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức -Phiếu giao việc -Các câu ca dao, tục ngữ, truyện, gương chủ đề bài học III C¸c ho¹t déng d¹y häc A Kieåm tra baøi cuõ: -Vì cần phải quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng? B Bài mới: Giới thiệu bài Giaùo vieân Hoïc sinh Lop3.net (5) Hoạt độg 1: Giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm chủ đề bài học -HS tröng baøy caùc tranh veõ, caùc baøi thô, ca dao, tục ngữ mà các em đã sưu tầm -Từng cá nhân nhóm học sinh lên trình bày trước lớp -Sau phần trình bày, GV dành thời gian để HS lớp chất vấn bổ sung - GV tổng kết, khen ngợi các cá nhân và HS đã sưu tầm nhiều tư liệu và trình bày tốt Hoạt động 2: Đánh giá hành vi -Giaùo vieân neâu yeâu caàu :Em haõy nhaän xeùt hành vi, việc làm phiếu học taäp sau ñaây: -GV theo dõi các nhóm trình bày trước lớp nhaän xeùt vaø keát luaän : Caùc vieäc a, d, e, g laø việc làm tốt thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm;các việc b, c, đ là việc khoâng neân laøm -GV khen các HS đã biết cư xử đúng haøng xoùm laùng gieàng Hoạt động 3: Xử lí tình và đóng vai -GV phaùt cho caùc nhoùm phieáu giao vieäc vaø yeâu cầu3 nhóm thảo luận, xử lý tình đóng vai Hoïc sinh thaûo luaän caëp, noäi dung phieáu hoïc taäp nhö (sgk) -Đại diện các nhóm trình bày trước lớp -Học sinh lớp trao đổi và nhận xét -HS tự liên hệ theo các việc làm trên - Caùc nhoùm nhaän phieáu giao vieäc thaûo luaän caùc tình huoáng sau : (sgk) - Các nhóm thảo luận, xử lí tình và chuẩn bị đóng vai -Các nhóm lên đóng vai -Thảo luận lớp cách ứng xử -GV theo dõi các nhóm xử lí các tình và tình đóng vai nhận xét, tuyên dương HS đã biết +Tình 1:Em nên gọi người nhà cách ứng xử đúng với hàng xóm láng giềng giúp bác Hai +Tình huoáng 2:Em neân troâng hoä nhaø baùc moät soá tình huoáng phoå bieán Nam +Tình :Em nên nhắc các bạn giữ yên lặng để khỏi ảnh hưởng đến người oám -Keát luaän chung : +Tình huoáng 4: Em neân caàm giuùp thö, Người xưa đã nói quên, baùc Haûi veà seõ ñöa laïi Láng giềng tắt lửa, tối đèn có -Moät vaøi hoïc sinh nhaéc laïi Giữ gìn tình nghĩa tương giao, Sẵn sàng giúp đỡ khác nào người thân Lop3.net (6) C Cuûng coá, daën doø -Em đã giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc gì ? Hãy liên hệ và kể cho lớp cuøng nghe? -GV nhận xét tiết học ; nhắc HS luôn biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng cuoäc soáng haøng ngaøy Thứ ba ngày tháng 12 năm 2009 Theå duïc KIEÅM TRA BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I.Muïc tieâu: - Kiểm tra bài thể ducï phát triển chung Y/c HS thuộc bài và thực động tác tương đối chính xaùc II.Ñòa ñieåm vaø phöông tieän: - Sân trường an toàn - Còi, kẻ sẵn vạch để HS đứng KT III.Noäi dung vaø phöông phaùp: Noäi dung Phương pháp tổ chức A.Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến ND,YC kiểm tra và cách đánh giá -3 haøng doïc - Khởi động: + Chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân trường -Voøng troøn -Khởi động các khớp + Chôi troø chôi “Laøm theo hieäu leänh” B.Phaàn cô baûn: 1.Kieåm tra baøi TD phaùt trieån chung: -3 haøng ngang - Mỗi đợt GV gọi HS lên thực -HS thực các động - Cách đánh giá: + Hoàn thành tốt: Thuộc từ -> động tác thực các tác đã học động tác tốt, có ý thức tập luyện, hợp tác tốt + Hoàn thành: Thuộc từ -> động tác, Thực các động tác tương đối đúng, có ý thức tập luyện + Chưa hoàn thành: Chỉ thuộc từ động tác trở xuống, thực các động tác còn nhiều sai sót, thiếu cố gắng tập luyeän Lop3.net (7) Chôi troø chôi” Chim veà toå” -Voøng troøn - Cho HS chơi, cử HS thay làm người quản trò -HS thực trò chơi các bài trước C.Phaàn keát thuùc: - Đứng chỗ thả lỏng sau đó vỗ tay hát - GV nhận xét phần KT, nêu KQ đánh giá, tuyên dương HS hoàn thành tốt -Veà nhaø oân baøi theå duïc phaùt trieån chung, nhöng HS chöa hoàn thành phải ôn luyện tích cực Chính taû HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I MUÏC TIEÂU 1.Reøn kó naêng vieát chính taû -Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn truyện Hũ bạc người cha -Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống tiếng có vần khó (ui/uôi); tìm và viết đúng chính tả các từ chứa tiếng có âm vấn dễ lẫn: s/x ât/âc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Buùt daï, giaáy khoå to cho caùc nhoùm laøm baøi 3b III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A BAØI MỚI HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Hướng dẫn HS viết chính tả -2 HS đọc lại - GV đọc bài viết -Lời nói người cha viết -Viết sau dầu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng Chữ đầu dòng, đầu câu naøo? vieát hoa -Hướng dẫn HS viết bảng các từ dễ -HS viết bảng các từ GV vừa hướng viết sai: tin, sưởi lửa, thọc tay, nước mắt dẫn -Viết đề bài trang vở, chữ cái đầu -Neâu caùch trình baøy baøi vieát ? câu, đầu đoạn phải viết hoa -Ngoài ngaén, löng thaúng, maét caùch -Neâu tö theá vieát baøi ? từ 25- 30 cm Vở để nghiêng so với mặt bàn.Viết nắn nót -GV nhaéc HS ngoài ngaén , vieát naén chữ noùt -HS nghe đọc và viết bài vào -GV đọc bài -HS soát lỗi -GV đọc lại bài -Thu số chấm và nhận xét Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi - HS đọc đề, lớp đọc thầm - GV yêu cầu HS đọc đề -Ñieàn vaøo choã troáng ui hay uoâi - Đề bài yêu cầu gì ? -HS làm bài vào vở, em làm trên bảng - GV theo doõi, nhaän xeùt Tuyeân döông lớp HS làm bài đúng Baøi Lop3.net (8) -GV choïn cho HS laøm phaàn b -1 HS đọc đề, lớp đọc thầm - GV yêu cầu HS đọc đề - Đề bài yêu cầu gì ? -Tìm từ chứa tiếng có vần ât âc -GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm -Các nhóm nhận giấy khổ lớn, thảo luận -GV tuyên dương nhóm làm bài và điền kết Đại diện nhóm treo đúng baûng vaø trình baøy baøi laøm cuûa nhoùm.Caùc nhoùm theo doõi vaø nhaän xeùt IV CUÛNG COÁ –DAËN DOØ -Để viết đúng các tiếng có vần ui/uôi em phải chú ý điều gì? -Neâu tö theá ngoài vieát chính taû? - GV nhận xét tiết học Tuyên dương HS viết chính tả đúng Toán CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiếp theo) I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: - Biết thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số - Củng cố giải toán có liên quan đến phép chia II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, phaán Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: B BAØI MỚI: Chia số có hai chữ số cho số có chữ số (tiếp theo) HÑ GIAÙO VIEÂN Hướng dẫn thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số a) Pheùp chia 560 : - Vieát leân baûng pheùp chia 560 : = ? vaø yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc - Yêu cầu HS lớp suy nghĩ và tự thực phép tính trên, HS tính đúng, GV cho HS nêu cách tính sau đó nhắc lại để học sinh lớp ghi nhớ Nếu học sinh lớp không tính được, GV hướng dẫn HS tính bước phần bài hoïc SGK - 56 chia cho mấy? - Vieát vaøo ñaâu? - chính là chữ số thứ thương? - Yêu cầu HS tìm số dư lần chia thứ - Haï 0, chia baèng maáy? - Viết đâu? - Tương tự cách tìm số dư lần chia Lop3.net HOÏC SINH - em lên bảng đặt tính, lớp thực tính vào giấy nháp - 56 chia cho - Vieát vaøo vò trí cuûa thöông - chính là chữ số thứ thöông - nhân 56, 56 trừ 56 baèng (9) thứ nhất, em nào có thể tìm thương lần chia thứ hai? - Vaäây 560 chia baèng bao nhieâu? - Yêu cầu lớp thực lại phép chia trên b) Pheùp chia 632 : - Tiến hành các bước tương tự phép chia 560 : = 70 Luyeän taäp: Baøi 1: - Xác định yêu cầu bài, sau đó cho HS tự laøm baøi - Chữa bài + yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng + Yêu cầu HS nêu rõ bước thực phép tính cuûa mình - Yêu cầu HS ngồi cạnh đổi chéo để kieåm tra baøi laãn Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Moät naêm coù bao nhieâu ngaøy? - Moãi tuaàn leã coù bao nheâu ngaøy? - Muốn biết năm đó có bao nhiêu tuần lễ và maáy ngaøy ta phaûi laøm nhö theá naøo? - Yêu cầu HS tự làm bài - chia baèng - Viết thương, sau số - HS thực - 560 chia baèng 70 - HS thực phép chia vào baûng - HS lên bảng làm, lớp làm vaøo baûng - Nhận xét bài bạn làm đúng / sai - Nêu cách thực phép tính cuûa mình - HS thực theo yêu cầu GV - em đọc đề, lớp đọc thầm - Moät naêm coù 365 ngaøy - Moãi tuaàn leã coù ngaøy - Ta phải thực phép chia 365 :7 - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Baøi giaûi - Chữa bài và cho điểm HS Ta coù 365 : = 52 (dö 1) Vậy năm đó có 52 tuần lễ và Baøi 3: - Treo baûng phuï coù saün hai pheùp tính baøi ngaøy Đáp số: 52 tuần lễ và - Hướng dẫn HS kiểm tra phép chia cách ngaøy thực lại bước phép chia - Yêu cầu HS trả lời - Phép tính b) sai bước nào, hãy thực lại - Đọc bài toán - HS tự kiểm tra hai phép tính cho đúng chia - Phép tính a) đúng, phép tính b) sai IV CUÛNG COÁ- DAËN DOØ - Về nhà luyện tập thêm phép chi số có ba chữ số cho số có chữ số - Chuẩn bị bài : giới thiệu bảng nhân - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (10) Tự nhiên xã hội CÁC HỌAT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC I.MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS bieát : - Kể tên số họat động diễn bưu điện - Nêu ích lợi các họat động bưu điện, truyền thông, truyền hình, phát đời sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Moät soá bì thö - Điện thoại đồ chơi ( cố định, di động ) III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Em thôn, xã, huyện, tỉnh nào? - Haõy keå caùc cô quan haønh chính, vaên hoùa, y teá…nôi emñang soáng? B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI : Các hoạt động thông tin liên lạc HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Thaûo luaän nhoùm - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän caùc caâu hoûi - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm báo cáo theo nhóm người +Hãy kể hoạt động diễn nhà bưu kết thảo luận trước lớp - Caùc nhoùm khaùc boå sung ñieän + Bạn đã đến bưu điện lần nào chưa? + Nêu ích lợi hoạt động bưu điện - Giaùo vieân theo doõi caùc nhoùm trình baøy, nhaän xeùt vaø keát luaän :Böu ñieän giuùp chuùng ta chuyeån phaùt tin tức, thư tín, bưu phẩm các địa phương nước và nước với nước ngoài - Caùc nhoùm thaûo luaän Laøm vieäc theo nhoùm - Giáo viên chia học sinh thành nhiều nhóm, - Đại diện các nhóm báo cáo kết thảo luận trước lớp nhóm từ 3- em thảo luận theo gợi ý sau : + Nêu nhiệm vụ và ích lợi hoạt động phát - Các nhóm khác bổ sung thanh, truyeàn hình - Giaùo vieân theo doõi caùc nhoùm trình baøy nhaän xeùt vaø chốt lại ý đúng IV CUÛNG COÁ –DAËN DOØ - Kể tên số hoạt động diễn bưu điện ? - Nêu ích lợi các hoạt động bưu điện, truyền thông, truyền hình, phát đời sống? - Về nhà tiếp tục tìm hiểu các hoạt động nông nghiệp - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 Tieát Tập đọc 10 Lop3.net (11) NHAØ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN I MUÏC TIEÂU: 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trôi trảy, lưu loát toàn bài Chú ý đọc đúng : + Các từ : múa rông, chiêng, giáo, vướng mái, truyền lại, chiêng trống, trung tâm, buoân laøng - Biết đọc với giọng kể , nhấn giọng từ ngữ tả đặc điểm nhà rông Tây Nguyeân 2.Rèn kỹ đọc –hiểu : - Nắm nghĩa các từ mới: rông chiêng, nông cụ - Hiểu đặc điểm nhà rông Tây Nguyên và sinh hoạt cộng đồng người Tây Nguyên gắn với nhà rông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài đọc sách giáo khoa III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - HS đọc thuộc lòng bài Nhà bố và trả lời các câu hỏi nội dung bài - GV nhaän xeùt, cho ñieåm B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI Trong tiết học hôm các em biết kiểu nhà các dân tộc anh em Tây Nguyên- nhà rông Nhà rông là nhà công cộng buôn làng Mỗi buôn làng thường có nhà rông để làm nơi thờ cúng, hội họp, vui chơi Các em hãy đọc bài văn để tìm hiểu đặc điểm nhà rông và mở rộng hiểu biết văn hoá người Tây Nguyên HÑ GIAÙO VIEÂN Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài với giọng chậm rãi, nhấn giọng các từ ngữ tả ñaëc ñieåm cuûa nhaø roâng - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu + Đọc đoạn trước lớp GV có thể chia bài thành đoạn, moãi laàn xuoáng doøng xem laø moät đoạn + Đọc đoạn nhóm + Thi đọc các nhóm + Đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV chốt lại câu trả lời đúng HOÏC SINH - HS kết hợp đọc thầm - HS nối tiếp đọc câu - HS nối tiếp đoạn.Chú ý ngắt nghỉ đúng chỗ có dấu phẩy, daáu chaám - HS đọc các từ chú giải cuối bài - Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm đọc đoạn - Cá nhân các nhóm thi đọc với - Các nhóm đọc đồng - Các nhóm thảo luận trao đổi nội dung baøi - HS đọc câu hỏi , các HS khác trả lời 11 Lop3.net (12) Vì nhaø roâng phaûi chaéc vaø cao? Gian đầu nhà rông trang trí nhö theá naøo? Vì nói gian là trung tâm cuûa nhaø roâng? Từ gian thứ ba dùng để làm gì? em nghÜ g× vÒ nhµ r«ng t©y nguyªn? (Nhà rông phải để dùng lâu dài, chịu gió bão; chứa nhiều người hội họp, tụ tập nhảy múa Sàn cao để voi qua không đụng sàn Mái cao để múa, giáo không vướng maùi) (Gian đầu là gian thờ thần làng nên bài trí trang nghiêm: giỏ mây đựng hòn đá thần treo trên vách Xung quanh hòn đá thần treo cành hoa đan tre, vũ khí, nông cự, chiêng trống duøng cuùng teá) (Vì gian là nơi có bếp lửa, nơi các già làng thường tụ họp để bàn việc lớn, nôi tieáp khaùch cuûa laøng.) (Là nơi ngủ tập trung trai làng từ 16 tuổi chưa lập gia đình để bảo vệ buôn laøng) ( Nhà rông độc đáo và lạ/ Nhà rông tiện lợi với người Tây Nguyên/ Nhà roâng thaät ñaëc bieät, voi coù theå ñi qua maø không đụng gầm sàn) - HS thi đọc đoạn - Cả lớp theo dõi, nhận xét nhóm HS đọc hay IV Luyện đọc lại - GV yêu cầu HS đọc diễn cảm đoạn - GV nhận xét ,tuyên dương HS đọc hay CUÛNG COÁ –DAËN DOØ - Baøi vaên cho em bieát ñieàu gì? - Hãy giới thiệu vài nét nhà rông ? - GV nhận xét tiết học; nhắc HS nhà tiếp tục luyện đọc lại bài văn Toán GIỚI THIỆU BẢNG NHÂN I MUÏC TIEÂU : Giúp học sinh biết cách sử dụng bảng nhân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 12 Lop3.net (13) Baûng phuï, keû baûng nhaân nhö SGK III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A KIỂM TRA BAØI CŨ : Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vao bảng HS 1: 725 : HS 2: 260 : - Chữa bài và cho điểm HS B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Giới thiệu bảng nhân HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Giới thiệu bảng nhân - Treo baûng nhaân nhö SGK leân baûng - Yêu cầu HS đến số hàng, số cột bảng - Yêu cầu HS đọc các số hàng, cột đầu - Bảng có 11 hàng và 11 cột tieân cuûa baûng - Giới thiệu: Đây là các thừa số bảng - Đọc các số : 1, 2, 3, , 10 nhân đã học - Caùc oâ coøn laïi cuûa baûng chính laø keát quaû cuûa các phép nhân bảng nhân đã học - Yêu cầu HS đọc hàng thứ bảng - Các số vừa đọc xuất bảng nhân - Đọc số : 2, 4, 6, 8, 10, , 20 nào đã học? - Yêu cầu HS đọc các số hàng thứ và - Các số trên chính là kết tìm xem caùc soá naøy laø keát quaû cuûa caùc pheùp cuûa caùc pheùp tính baûng nhaân nhaân baûng maáy - Vậy hàng bảng này, không kể số - Các số hàng thứ là kết đầu tiên hàng ghi lại bảng nhân Hàng các phép nhân thứ là bảng nhân 1, hàng thứ hai là bảng bảng nhân nhaân 2, haøng cuoái cuøng laø baûng nhaân 10 Hướng dẫn sử dụng bảng nhân - Hướng dẫn HS tìm kết phép nhân - Theo dõi x 4: + Tìm số cột đầu tiên (hoặc hàng đầu tiên), Tìm số hàng đầu tiên (hoặc cột đầu tiên), đặt thước dọc theo hai mũi trên, gặp ô thứ 12 số 12 là tích và - Yêu cầu HS thực hành tìm tích số - Thực hành tìm tích và caëp soá khaùc Luyeän taäp: Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu HS làm - HS tự tìm tích bảng nhân sau đó điền vào ô trống baøi - Yêu cầu HS nêu lại cách tìm tích - HS thực theo yêu cầu GV pheùp tính baøi - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: 13 Lop3.net (14) - Hướng dẫn HS làm tương tự bài tập - Hướng dẫn HS sử dụng bảng nhân để tìm thừa số biết tích và thừa số Ví dụ: tìm thừa số phép nhân có tích là 8, thừa số laø - Tìm cột đầu tiên, dóng theo đúng hành có số vừa tìm để tìm tích là 8, sau đó dóng theo cột có lên hàng đầu tiên bảng nhân, thấy số chính là thừa số caàn tìm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Hãy nêu dạng bài toán - Yêu cầu HS tự làm bài IV - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Cả lớp nhận xét bài bàm baïn treân baûng - em đọc đề bài, lớp đọc thaàm - Bài toán giải hai phép tính - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Baøi giaûi Soá huy chöông baïc laø: x = 24 (huy chöông) Toång soá huy chöông laø: 24 + = 32 (huy chöông) Đáp số: 24 huy chương CUÛNG COÁ- DAËN DOØ - Yeâu caàu HS tìm tích cuûa moät soá caëp pheùp nhaân - Về nhà luyện tập thêm các phép nhân đã học - Ôn lại các bảng chia đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp vieát ÔN CHỮ HOA L I MUÏC TIEÂU: - Củng cố cách viết chữ viết hoa L thông qua bài tập ứng dụng - Viết tên riêng Lê Lợi chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng Lời nói chẳng tiền mua/ Lựa lời mà nói cho vừa lòng chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ viết hoa L - Tên riêng Lê Lợi và câu ứng dụng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - GV kiểm tra bài viết nhà HS B BAØI MỚI: 14 Lop3.net (15) HÑ GIAÙO VIEÂN Hướng dẫn viết chữ hoa - Tìm các chữ hoa có bài? - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ Luyện viết từ ứng dụng - GV yêu cầu HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu: Lê Lợi (1385- 1433)là vị anh hùng dân tộc có công lớn đánh đuổi giặc Minh, giành độc lập cho dân tộc, lập triều đình nhà Lê Hiện có nhiều đường các thành phố lớn mang tên ông Luyện viết câu ứng dung - GV yêu cầu HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu lời khuyên câu tục ngữ: Nói với người phải biết lựa chọn lời nói , làm cho người nói chuyện với mình caûm thaáy deã chòu, haøi loøng - Nêu độ cao các chữ cái? - Cách đặt dấu các chư õ? - Khoảng cách các chữ ? -Hướng dẫn HS viết vào TV -Chấm, chữa bài - GV thu moät soá baøi chaám, nhaän xeùt IV HOÏC SINH - Chữ L - HS theo dõi để nắm cách vieát - Viết bảng chữ : L - HS đọc từ ứng dụng - Viết bảng từ ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng - Các chữ cao 2,5 li: L, h, g - Các chữ cao 1,5 li: t - Các chữ còn lại cao 1li - Dấu sắc đặt trên chữ o, â Dấu huyền đặt trên chữ ơ, ê, - Bằng khoảng cách viết chữ o - Viết trên bảng chữ : Lời nói, Lựa lời - HS nghe hướng dẫn để viết đúng theo yeâu caàu - HS viết bài vào - HS nghe, ruùt kinh nghieäm cho baøi vieát sau CUÛNG COÁ- DAËN DOØ - Các em vừa viết chữ hoa gì ? từ ứng dụng gì? - Chữ hoa cỡ nhỏ cao bao nhiêu? - Neâu tö theá vieát baøi ? - Về nhà hoàn thành bài viết nhà - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thuû coâng CẮT, DÁN CHỮ V I.MUÏC TIEÂU: -Biết cách kẻ, cắt, dán chữ V -Kẻ, cắt, dán chữ V đúng quy trình kĩ thuật -Học sinh hứng thú cắt chữ 15 Lop3.net (16) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Mẫu chữ V cắt từ giấy màu -Tranh quy trình kẻ, cắt, dánchữ V -Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP A KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp phuïc vuï moân hoïc cuûa hoïc sinh B GIỚI THIỆU BAØI MỚI : Cắt, dán chữ V HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Giáo viên hướng dẫn học sinh quan saùt vaø nhaän xeùt -Giáo viên giới thiệu mẫu chữ Vvà -Học sinh quan sát chữ mẫu và nhận hướng dẫn HS quan sát xeùt : +Chữ V nét chữ rộng ô +Chữ V có nửa bên trái và nửa bên phải giống Nếu gấp đôi chữ V theo chiều dọc thì nửa bên trái và nửa bên phải chữ trùng khít Giáo viên hướng dẫn mẫu -Bước 1:Kẻ chữ V +Lật mặt trái tờ giấy thủ công, kẻ, cắt hình chữ nhật có chiều -Học sinh theo dõi giáo viên hướng daøi laø oâ, roäng laø oâ dẫn để nắm các bước kẻ, cắt, +Chấm các điểm đánh dấu hình chữ dán chữ V V vào hình chữ nhật Sau đó, kẻ chữ V theo các điểm đã đánh dấu -Bước 2:Cắt chữ V +Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ V theo đường dấu ( mặt trái ngoài ) Cắt theo đườntg dấu kẻ nửa chữ V, bỏ phần gạch chéo Mở ra, chữ V chữ mẫu -Bước 3:Dán chữ V +Kẻ đường chuẩn Đặt ướm hai 16 Lop3.net (17) chữ cắt vào đường chẩn cho cân đối +Bôi hồ vào mặt kẻ ô chữ và dán vào vị trí đã định Học sinh thực hành cắt, dán chữ V -Yêu cầu HS nhắc lại các bước cắt, dán chữ V IV -Tổ chức cho học sinh thực hành -Trong quá trình HS thực hành, GV quan sát uốn nắn, giúp đỡ HS còn lúng túng để các em hoàn thành saûn phaåm -GV đánh giá sản phẩm thực hành HS và khen ngợi em làm sản phẩm đẹp -Có bước cắt, dán chữ V +Bước 1:Kẻ chữ V; +Bước 2:Cắt chữ V; +Bước 3:Dán chữ V -Học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ V treân giaáy maøu -Sau đó dán sản phẩm vào -Hoïc sinh trình baøy saûn phaåm theo nhóm.Các nhóm tự nhận xét và đánh giá sản phẩm theo nhóm.Chọn số sản phẩm đẹp thi đua với nhoùm baïn CUÛNG COÁ-DAËN DOØ: -Nêu các bước cắt , dán chữ V? -Chuẩn bị cho tiết học sau : Giấy màu, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để học bài :”Cắt, dán, chữ E “ -Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ngày 10 tháng 12 năm 2009 THEÅ DUÏC KIEÅM TRA BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I.Muïc tieâu: - Kiểm tra bài thể ducï phát triển chung Y/c HS thuộc bài và thực động tác tương đối chính xaùc II.Ñòa ñieåm vaø phöông tieän: - Sân trường an toàn - Còi, bàn ghế, kẻ sẵn vạch để HS đứng KT III.Noäi dung vaø phöông phaùp: 17 Lop3.net (18) Noäi dung A.Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến ND,YC kiểm tra và cách đánh giá - Khởi động: + Chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân trường Khởi động các khớp + Chôi troø chôi “Laøm theo hieäu leänh” B.Phaàn cô baûn: 1.Kieåm tra baøi TD phaùt trieån chung: - Mỗi đợt GV gọi HS lên thực - Cách đánh giá: + Hoàn thành tốt: Thuộc từ -> động tác thực các động tác tốt, có ý thức tập luyện, hợp tác tốt + Hoàn thành: Thuộc từ -> động tác, Thực các động tác tương đối đúng, có ý thức tập luyện + Chưa hoàn thành: Chỉ thuộc từ động tác trở xuống, thực các động tác còn nhiều sai sót, thiếu cố gắng tập luyeän Chôi troø chôi” Chim veà toå” - Cho HS chơi, cử HS thay làm người quản trò C.Phaàn keát thuùc: - Đứng chỗ thả lỏng sau đó vỗ tay hát - GV nhận xét phần KT, nêu KQ đánh giá, tuyên dương HS hoàn thành tốt Về nhà ôn bài thể dục phát triển chung, HS chưa hoàn thành phải ôn luyện tích cực Phöông phaùp toå chức haøng doïc Voøng troøn haøng ngang HS thực các động tác đã học Voøng troøn HS thực trò chơi các bài trước Toán GIỚI THIỆU BẢNG CHIA I MUÏC TIEÂU : Giúp HS biết cách sử dụng bảng chia II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Baûng chia nhö SGK III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A.KIỂM TRA BAØI CŨ : Gọi học sinh lên bảng thực hành sử dụng bảng nhân - Nhaän xeùt cho ñieåm HS B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Giới thiệu bảng chia HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Giới thiệu bảng chia - Treo baûng chia nhö SGK leân baûng 18 Lop3.net (19) - Yêu cầu HS đến số hàng, số cột bảng - Yêu cầu HS đọc các số hàng, cột đầu tieân cuûa baûng - Giới thiệu: Đây là các thương hai số - Yêu cầu HS đọc các số cột đầu tiên bảng và giới thiệu đây là các số chia - Caùc oâ coøn laïi cuûa baûng chính laø soá bò chia cuûa pheùp chia - Yêu cầu học sinh đọc hàng thứ bảng - Các số vừa đọc xuất bảng chia nào đã học? - Yêu cầu HS đọc các số hàng thứ và tìm xem caùc soá naøy laø keát quaû cuûa caùc pheùp nhaân baûng maáy - Vaäy moãi haøng baûng naøy, khoâng keå soá đầu tiên hàng ghi lại bảng nhân Hàng thứ là bảng nhân 1, hàng thứ hai là bảng nhaân 2, haøng cuoái cuøng laø baûng nhaân 10 Hướng dẫn sử dụng bảng chia: - Hướng dẫn HS tìm thương 12 : - Từ số cột 1, theo chiều mũi tên sang phải đến số 12 - Từ số 12 theo chiều mũi tên lên hàng trên cùng để gặp số - Ta coù 12 chia baèng - Tương tự 12 chia - Yêu cầu HS thực hành tìm thương số pheùp tính baûng Luyeän taäp: Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu HS làm baøi - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tìm tích cuûa pheùp tính baøi - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: - Hướng dẫn HS cách sử dụng bảng chia để tìm số chia số bị chia - Tìm soá bò chia cuûa pheùp chia coù soá chia laø 7, thương là 3: Từ số cột đầu tiên dóng sang ngang theo chiều mũi tên Từ số hàng đầu tiên dóng thẳng cột xuống dưới, gặp hàng có số 21, vaäy soá bò chia caàn tìm laø 21 - Tìm soá chia pheùp chia coù soá bò chia laø - Baûng coù 11 haøng vaø 11 coät - Đọc các số : 1, 2, 3, , 10 - Đọc số : 2, 4, 6, 8, 10, , 20 - Caùc soá treân chính laøsoá bò chia cuûa caùc pheùp tính baûng chia - Các số hàng thứ là số bị chia cuûa caùc pheùp chia baûng nhaân - Theo doõi - Theo doõi - Thực theo yêu cầu GV - Dùng bảng chia để tìm số thích hợp vào ô trống - HS thực theo yêu cầu GV - Theo doõi 19 Lop3.net (20) 24, thương là 6: từ hàng dầu tiên, dóng thẳng cột xuống đến số 24, , từ 24 dóng haøng ngang veà coät daàu tieân cuûa baûng, gaëp soá 4, - Laøm baøi vaäy laø soá chia caàn tìm - Yeâu caàu HS laøm baøi - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Hãy nêu dạng bài toán - em đọc đề bài, lớp đọc thaàm - Yêu cầu HS tự làm bài - Giải bài toán hai phép tính - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Baøi giaûi - Chữa bài và cho điểm HS Số trang sách Minh đã đọc là: 132 : = 33 (trang) Số trang sách Minh còn phải đọc Là: 132 - 33 = 99 (trang) Baøi 4: Đáp số: 66 trang - Tổ chức cho HS thi xếp hình nhanh các - Đáp án toå IV CUÛNG COÁ- DAËN DOØ - Yeâu caàu HS tìm soá bò chia vaø soá chia cuûa moät soá pheùp chia - Về nhà luyện tập thêm các phép chia đã học - Chaån bò baøi luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÁC DÂN TỘC ANH EM LUYEÄN ÑAËT CAÂU COÙ HÌNH AÛNH SO SAÙNH I MUÏC TIEÂU: Mở rộng vốn từ các dân tộc: biết thêm tên số dân tộc thiểu số nước ta; điền đúng từ ngữ thích hợpvào chỗ trống Tiếp tục học phép so sánh: đặt câu có hình ảnh so sánh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu bài tập để HS làm bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC B BAØI MỚI: HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 20 Lop3.net (21)