Giáo án Lớp 3 Tuần 26 - Nguyễn Văn Hào –Tiểu học Hạ Sơn

20 4 0
Giáo án Lớp 3 Tuần 26 - Nguyễn Văn Hào –Tiểu học Hạ Sơn

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trong khi   tập GV có thể tăng yêu cầu cho những em khá trở lên trong thời   gian quy định Có số lần nhảy nhiều hơn để các em tăng nhanh tốc độ bChôi troø chôi “Neùm boùng truù[r]

(1)Tuaàn 26 Thứ hai ngày thaùng naêm 2010 Tập đọc – kể chuyện SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I.MUÏC TIEÂU: A Tập Đọc 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ : du ngoạn, khóm lau, vây màn, duyên trời, hiển linh, nô nức 2.Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu các từ ngữ chú giải SGKù - Nắm nội dung và ý nghĩa câu chuyện : Chử Đồng Tở là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn vợ chồng chử Đồng Tử Lễ hội tổ chức năm nhiều nơi bên sông Hồnglà thể lòng biết ơn đó B Keå Chuyeän 1.Reøn kó naêng noùi: - Có khả khái quát nội dung để đặt tên cho đoạn truyện dựa vào tranh minh hoạ - Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh, giọng kể phù hợp với nội dung Reøn kó naêng nghe III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẬP ĐỌC B BAØI MỚI: HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Luyện đọc - HS kết hợp đọc thầm - GV đọc toàn bài - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu - HS nối tiếp đọc câu + Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc đoạn ngắt - GV nhắc nhở các em nghỉ đúng, nghỉ câu phù hợp theo dấu câu đọc đoạn với giọng thích hợp - HS đọc các từ chú giải bài +Đọc đoạn nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn - GV theo dõi , hướng dẫn các nhóm nhóm đọc đoạn đọc đúng +Thi đọc các nhóm - Cá nhân các nhóm thi đọc với +Đọc đồng - Các nhóm đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài 1.Tìm chi tiết cho thấy cảnh nhà - Mẹ sớm Hai cha có Chử Đồng Tử nghèo khó? khố mặc chung Khi cha mất, Chử Đồng Tử thương cha đã quấn khố cho cha, còn mình đành không 2.Cuộc gặp gỡ kì lạ Chử Đồng tử - Chử Đồng Tử thấy cái thuyền lớn vaø Tieân Dung dieãn nhö theá naøo? cập bờ, hốt hoảng, bới cát vùi mình trên bãi lau thưa để trốn Công chúa Tiên Lop3.net (2) Vì coâng chuùa Tieân Dung keát duyên cùng Chử Đồng Tử? Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm việc gì? 5.Nhân dân ta làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử ? Dung tình cờ cho vây màn tắm đúng nơi đó Nước dội làm trôi cát, lộ Chử Đồng Tử Công chúa đỗi bàng hoàng - Công chúa cảm động vì biết tình cảnh nhà Chử Đồng Tử Nàng cho là duyên trời đặt trước, liền mở tiệc ăn mừng và keát duyeân cuøng chaøng - Hai người khắp nơi truyền cho dân caùch troàng luùa, nuoâi taèm, deät vaûi Sau đã hoá lên trời, Chử Đồng Tử còn nhiều lần hiển linh giúp dân đánh giặc - Nhân dân lập đền thờ nhiều nơi bên soâng Hoàng Haèng naêm, suoát maáy thaøng mùa xuân, vùng bờ bãi sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ công lao cuûa oâng Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn 1,2 hướng dẫn HS - HS thi đọc đoạn văn đọc giọng kể chậm, bùi ngùi Nhấn giọng các từ ngữ thể gia cảnh nghèo khó Chử Đồng Tử, lòng hiếu thaûo cuûa chaøng - GV nhận xét, tuyên dương HS đọc tốt KEÅ CHUYEÄN IV GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh minh hoạ đoạn truyện và các tình tiết, HS đặt tên cho đoạn truyện dựa vào tranh minh hoạ - Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh, giọng kể phù hợp với nội dung Hướng dẫn học sinh làm bài tâp a.Dựa vào tranh đặt tên cho đoạn - GV yeâu caàu HS quan saùt tranh SGK , nhớ nội dung đoạn truyện; đặt tên cho đoạn b.Kể lại đoạn câu chuyện - GV theo dõi, tuyên dương HS kể chuyện hay nhất, sinh động - HS laéng nghe - HS quan sát tranh SGK , nhớ nội dung đoạn truyện; đặt tên cho đoạn - HS tiếp nối kể lại đoạn câu chuyeän - HS kể lại toàn câu chuyện - Cả lớp theo dõi, nhận xét CUÛNG COÁ- DAËN DOØ Lop3.net (3) - Em hieåu ñieàu gì qua caâu chuyeän naøy? - GV nhận xét tiết học, yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện kể toàn câu chuyện cho người thân nghe Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Củng cố nhận biết và cách sử dụng các loại giấy bạc đã học - Rèn kĩ thực các phép tính cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng - Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các tờ giấy bạc : 2000 đồng, 5000 đồng, 10 000 đồng và các loại đã học III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: GIỚI THIỆU BAØI: Luyeän taäp HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - Chiếc ví nào chứa nhiều tiền - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Muốn biết ví nào chứa nhiều - Ta phải tính số tiền có ví, sau đó so sánh các số này với tieàn nhaát ta phaûi laøm theá naøo? - Chiếc ví C chứa nhiều tiền nhất, chứa - Yeâu caàu HS laøm baøi 10000 đồng - Các ví còn lại, ví chứa - A chứa 6300 đồng, B chứa 3600 đồng, D chứa 9700 đồng, bao nhieâu tieàn? - Hãy xếp số tiền có ví - 3600 đồng < 6300 đồng < 9700 đồng < 10000 đồng theo thứ tự từ bé đến lớn - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi 2:(a,b) - em đọc đề bài, lớp đọc thầm - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - GV hướng dẫn: Chọn các tờ giấy - Theo dõi bạc khung bên trái để số tiền - Làm bài tương ứng bên phải trả lời câu hỏi - Yeâu caàu HS laøm baøi - em đọc đề bài, lớp đọc thầm - Chữa bài và cho điểm HS - em lên bảng làm bài, lớp làm bài Baøi 3: - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và tự vào Baøi giaûi laøm baøi Meï mua heát soá tieàn laø: 6700 + 2300 = 9000 (đồng) - Chữa bài và cho điểm HS Coâ baùn haøng phaûi traû laïi soá tieàn laø: Baøi 4: 10000 - 9000 = 1000 (đồng) - Gọi HS đọc đề bài Đáp số: 1000 đồng - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài và cho điểm HS Lop3.net (4) CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: - Khi thực phép tính với số có đơn vị kèm theo ta cần chú ý điều gì? - Chuẩn bị bài: Làm quen với thống kê số liệu - Nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC I MUÏC TIEÂU 1.HS hieåu : - Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Vì cần tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Quyền tôn trọng bí mật riêng tư trẻ em 2.HS biết tôn trọng, giữ gìn, không làm hư hại thư từ, tài sản người gia đình, thaày coâ giaùo, baïn beø, haøng xoùm laùng gieàng 3.HS có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản người khác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở bài tập đạo đức - Phieáu thaûo luaän nhoùm III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP B BAØI MỚI : Tôn trọng thư từ, tài sản người khác HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Sắm vai xử lí tình - Yêu cầu các nhóm thảo luận cách xử - Các nhóm thảo luận tìm cách xử lí cho lí tình huoáng sgk vaø saém cai theå hieän tình huoáng, phaân vai vaø taäp dieãn tình huoáng cách xử lí đó: - GV yeâu caàu 1- nhoùm theå hieän caùch xử lí, các nhóm khác có thể nêu cách giaûi quyeát cuûa nhoùm mình - Em thử đoán xem bác Hải nghĩ gì neáu baïn Haïnh boùc thö ? - Đối với thư từ người khác chúng ta phaûi laøm gì ? - Keát luaän: + Ở tình trên, An nên khuyên - Các nhóm thể cách xử lí tình Hạnh không mở thư, phải đảm bảo bí mật thư từ người khác Nên cất - Các nhóm khác theo dõi - Baùc Haûi seõ traùch Haïnh vì xem thö cuûa và chờ bác Hải đưa cho bác + Với thư từ người khác chúng ta bác mà chưa bác cho phép, bác cho phải tôn trọng đảm bảo bí mật, giữ gìn Hạnh là người tò mò - Với thư từ người khác chúng ta khoâng xem troäm không tự tiện xem, phải tôn trọng Việc làm đó đúng hay sai ? - Yêu cầu cặp HS thảo luận tình huoáng sau: + Em haõy nhaän xeùt hai haønh vi sau ñaây, IV Lop3.net (5) hành vi nào đúng, hành vi nào sai? Vì ? - Yêu cầu số HS đại diện cho cặp nhoùm neâu yù kieán - GV keát luaän : Tài sản, đồ đạc người khác là sở hữu riêng Chúng ta phải tôn trọng, không tự ý sử dụng, xâm phạm đến đồ đạc, tài sản người khác Phải tôn trọng tài sản thư từ người khác - HS theo caëp thaûo luaän xem haønh vi naøo đúng, hành vi nào sai và giải thích vì sao? - Đại diện vài cặp nhóm báo cáo Chaúng haïn : Haønh vi 1- sai Hành vi 2- đúng Vì : Muốn sử dụng đồ đạc người khác phải hỏi xin phép và đồng ý thì ta sử dụng - Caùc HS khaùc theo doõi, nhaän xeùt boå sung CUÛNG COÁ - DAËN DOØ - Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Vì cần tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Thực việc tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Sưu tầm tầm gương, mẩu chuyện tôn trọng thư từ, tài sản người khaùc - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày tháng năm 2010 - THEÅ DUÏC OÂn nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân-Troø chôi “Neùm boùng truùng ñích” I.Muïc tieâu: -Ôn nhảy dây kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối đúng -Chơi trò chơi “Ném bóng trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường -Còi , dụng cụ, bóng cao su.Kẻ sẵn vạch giới hạn, các vạch giới hạn phía trước 3-6m vẽ các vòng tròn đồng tâm để làm đích dùng các vật khác làm đích Chuẩn bị em dây nhaûy III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung Cách tổ chức  A.Phần mở đầu:     -Nhaä  n lớp phổ biếnnội dung học  -Xoay các khớp cổ tay, cánh tay, gối hông   -Chôi troø chôi “Keát baïn”       B.Phaàn cô baû n   a)OÂn nhaûy daây kieåu chuïm chaân -Chia theo tổ tập luyện các khu vực đã quy định Trong   tập GV có thể tăng yêu cầu cho em khá trở lên thời IV Lop3.net (6) gian quy định (Có số lần nhảy nhiều hơn) để các em tăng nhanh tốc độ b)Chôi troø chôi “Neùm boùng truùng ñích” +GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và làm mẫu động tác Trước tập +GV chia số HS lớp thành các đội, GV có thể HD thêm cách chơi tuỳ theo dụng cụ để ném và đích ném, sau đó cho các em chơi Khi tổ chức cho HS chơi cần giữ kỷ luật tập luyện để đảm bảo an toàn cho các em Tuyệt đối tránh tổ chức đội đứng đối diện khoảng cách gần C.Phaàn keát thuùc -Đi thường theo nhịp vừa vừa hát -Đứng chỗ thực số động tác thả lỏng -GV cuøng HS heä thoáng baøi -GV nhaän xeùt giao baøi veà nhaø   HS thực chơi xem toå naøo neùm boùng vaøo ñích nhieàu    Toán LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Bước đầu làm quen với dãy số liệu - Biết xử lí số liệu mức độ đơn giản và lập dãy số liệu II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Một tranh vẽ hình minh hoạ bài học SGK III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 2.GIỚI THIỆU BAØI: Làm quen với thống kê số liệu HÑ GIAÙO VIEÂN Làm quen với dãy số liệu: a) Quan sát để hình thành dãy số liệu: - GV treo tranh lên bảng và hỏi: Bức tranh này nói lên điều gì? - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm Các nhóm hãy đọc tên và số đo chiều cao bạn - Yêu cầu HS trình bày trước lớp - GV ghi baûng: 122 cm, 130 cm, 127 cm, 118 cm - GV chæ vaøo vaø noùi: Caùc soá ño chieàu cao treân laø daõy soá lieäu b) Làm quen với thứ tự và số số hạng cuûa daõy: - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo caëp Từng cặp HS nhìn vào dãy số liệu hãy HOÏC SINH - Quan sát tranh và trả lời - Các nhóm HS thực theo yêu cầu GV: Anh cao 122 cm, Phong cao 130 cm, Ngaân cao 127 cm, Minh cao 118 cm - Đại diện các nhóm trình bày trườc lớp - HS nhaéc laïi - HS thực theo yêu cầu GV em Lop3.net (7) IV cho bieát : + Daõy soá lieäu treân coù maáy soá? + Số 122 cm là số thứ daõy? + Số 130 cm là số thứ daõy? + Số 127 cm là số thứ daõy? + Số 118 cm là số thứ daõy? - Goïi HS leân baûng ghi teân cuûa baïn theo thứ tự chiều cao trên - Yeâu caàu HS nhìn vaøo danh saùch vaø dãy số liệu trên để đọc chiều cao bạn Luyeän taäp: Baøi 1/135: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài hỏi, em trả lời và ngược lại + Daõy soá lieäu treân coù soá + Số 122 cm là số thứ dãy + Số 130 cm là số thứ hai dãy + Số 127 cm là số thứ ba dãy + Số 118 cm là số thứ tư dãy - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào baûng con: Anh, Phong, Ngaân, Minh - HS nối tiếp đọc theo yêu cầu GV - em đọc đề bài, lớp đọc thầm - Laøm baøi - HS nối tiếp đọc bài làm mình - Yêu cầu HS đọc bài làm mình - em đọc đề bài, lớp đọc thầm - Hãy viết số đo chiều cao bạn - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào theo thứ tự từ cao đến thấp - Hãy viết thứ tự tên bạn theo thứ a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: 35kg, 40kg, 45kg, 50kg, 60kg tự dãy số liệu trên b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: 60 kg, 50 kg, - Chữa bài và cho điểm HS 45 kg, 40 kg, 35 kg Baøi 3/135: - HS nối tiếp đọc bài làm mình - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài và cho điểm HS CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: - Veà nhaø laøm baøi taäp 2/135 - Chuẩn bị bài: Làm quen với thống kê số liệu (tiếp theo) - Nhaän xeùt tieát hoïc Chính taû SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I MUÏC TIEÂU Reøn kó naêng vieát chính taû 1.Nghe viết chính tả, trình bày đúng đoạn truyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử 2.Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn (r/d/gi; ên/ênh) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK, bảng lớp viết nội dung bài tập 2b Lop3.net (8) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC B BAØI MỚI: HÑ GIAÙO VIEÂN Hướng dẫn HS viết chính tả - GV đọc bài viết - Đoạn viết này cho em biết điều gì? HOÏC SINH - HS đọc lại - Vợ chồng Chử Đồng Tử và công chúa Tiên Dung đã giúp nhân dân nhiều Nhân dân lập đền thờ nhiều nơi bên sông Hồng để tưởng nhớ công ơn vợ choàng oâng - GV hướng dẫn HS viết đúng các từ ngữ: - HS viết bảng các từ GV vừa hướng Chử Đồng Tử, hiển linh, bờ bãi, nô nức, dẫn haèng naêm - HS thực - Neâu caùch trình baøy baøi vieát? - Neâu tö theá vieát baøi ? - GV nhaéc HS ngoài ngaén , vieát naén noùt - HS nghe đọc và viết bài vào - GV đọc bài - HS soát lỗi - GV đọc lại bài - Thu û chaám vaø nhaän xeùt Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi - GV choïn cho HS laøm phaàn b - 1HS đọc đề, lớp đọc thầm - GV yêu cầu HS đọc đề - Ñieàn vaøo choã troáng eân/eânh - Đề bài yêu cầu gì ? - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm vào bảng Cả lớp theo dõi, nhận xét - GV theo doõi, nhaän xeùt IV CUÛNG COÁ –DAËN DOØ - Vừa viết chính tả bài gì ? - Nêu cách trình bày bài chính tả dạng đoạn văn ? - Neâu tö theá ngoài vieát chính taû? - GV nhận xét tiết học Tuyên dương HS viết chính tả đúng Lop3.net (9) Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 Tự nhiên và xã hội TOÂM, CUA I.MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: - Chỉ và nêu tên các phận chính thể tôm, cua - Biết ích lợi tôm, cua II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình minh hoïa SGK - Söu taàm tranh aûnh nuoâi toâm, cua, cheá bieán toâm cua - Giaáy buùt cho caùc nhoùm thaûo luaän III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP BAØI MỚI: Toâm, cua HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Các phận bên ngoài thể tôm, cua - GV treo tranh toâm, cua leân baûng.Yeâu caàu hoïc - Hoïc sinh quan saùt sinh quan sát các phận bên ngoài thể chuùng - Yêu cầu học sinh lên bảng các - HS lên bảng thực hiện, các phận bên ngoài tôm, HS các phận học sinh khác theo dõi, bổ sung bên ngoài cua - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm:Thaûo luaän nêu lên số điểm giống và khác - đến đại diện nhóm trả lời.Các nhóm khác bổ sung, nhận toâm vaø cua - Sau phút, yêu cầu đại diện vài nhóm xét nêu kết và tổ chức nhận xét và bổ sung - GV kết luận:Tôm và cua có hình dạng, kích - HS lắng nghe, ghi nhớ thước khác Nhưng chúng có điểm giống - Một số học sinh nhắc lại là: Chúng không có xương sống, thể bao bọc lớp vỏ cứng, chúng có nhiều chân và chân phân thành các đốt Ích lợi tôm, cua - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm thảo luận để trả lời câu hỏi:Con người sử dụng tôm, cua để - HS làm việc theo nhóm, thảo laøm gì vaø ghi vaøo giaáy luận liệt kê các ích lợi tôm - Sau phuùt, yeâu caàu nhoùm baùo caùo cua vaøo baûng nhoùm - Nhaän xeùt, boå sung yù kieán cho HS - GV kết luận:Tôm, cua dùng làm thức ăn - Đại diện các nhóm báo cáo cho người, làm thức ăn cho động vật(cho cá, - Các nhóm khác nhận xét, bổ cho gaø,…)vaø laøm haøng xuaát khaåu sung keát quaû - Yêu cầu HS kể tên số loài vật thuộc họ - HS lắng nghe tôm và ích lợi chúng - Kể tên số loài cua và ích lợi chúng - HS kể tên các loài tôm mà HS biết và ích lợi chúng Lop3.net (10) IV - GV kết luận:Tôm và cua sống nước Ví dụ:tôm càng xanh, tôm rào, nên gọi là hải sản Hải sản tôm, cua là tôm lưới, tôm sú, cua bể, cua thức ăn có nhiều chất đạm bổ cho thể đồng… - HS laéng nghe người - HS trả lời: Cô công nhân Tìm hiểu hoạt động nuôi tôm, cua chế biến tôm để xuất - Yeâu caàu HS quan saùt hình vaø cho bieát: Coâ - HS laéng nghe coâng nhaân hình ñang laøm gì? CUÛNG COÁ DAËN DOØ - Nêu điểm giống và khác tôm và cua - Tôm, cua có ích lợi gì? - Xem trước bài Cá - Nhaän xeùt tieát hoïc 10 Lop3.net (11) Thứ ngày thaùng naêm 2010 Tập đọc RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO I MUÏC TIEÂU: 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: nải chuối ngự, bập bùng trống ếch, tua giấy 2.Rèn kỹ đọc –hiểu : - Hiểu nghĩa các từ chú giải bài - Hiểu nội dung bài: Trẻ em Việt nam thích cỗ Trung thu và đêm hội rước đèn Trong vui ngày Tết Trung thu, các em thêm yêu quý, gắn bó với II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài đọc sách giáo khoa III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: B BAØI MỚI HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Luyện đọc - HS kết hợp đọc thầm - GV đọc mẫu toàn bài - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS nối tiếp đọc câu + Đọc câu trước lớp - HS nối tiếp đọc đoạn + Đọc đoạn trước lớp GV chia bài thành đoạn ( lần xuống - HS đọc các từ chú giải cuối bài dòng là đoạn) - Nhóm trưởng điều khiển các bạn + Đọc đoạn nhóm nhóm đọc đoạn - Cá nhân các nhóm thi đọc với + Thi đọc các nhóm - Các nhóm thảo luận trao đổi nội Hướng dẫn tìm hiểu bài dung baøi Nội dung đoạn văn bài tả gì? - Đoạn tả mâm cỗ bạn Tâm Đoạn tả đèn ông Hà đêm rước đèn, Hà và Tâm rước đèn vui Mâm cỗ Trung thu Tâm bày - Mâm cỗ bày vui mắt: nhö theá naøo? bưởi có khía thành tám cánh hoa, cánh hoa cài ổi chín, để thứ đồ chơi tâm, nom vui mắt - Chiếc đèn làm giấy bóng kính Chiếc đèn ông hà có gì đẹp? đỏ, suốt, ngôi gắn vào giữavòng tròn có tua giấy đủ … Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà - Hai bạn bên nhau, mắt không rời cái đèn Hai bạn thay cầm đèn, có rước đèn vui? lúc cầm chung đèn, reo “tùng tùng tùng, - GV chốt lại câu trả lời đúng dinh dinh! ” Luyện đọc lại 11 Lop3.net (12) - GV yêu cầu HS đọc diễn cảm đoạn - HS thi đọc đoạn nhấn giọng từ ngữ miêu tả cái đèn cuûa baïn Haø - GV nhận xét, tuyên dương HS - Cả lớp theo dõi, nhận xét HS đọc hay nhất, diễn cảm đọc hay IV CUÛNG COÁ –DAËN DOØ - Baøi vaên cho em bieát ñieàu gì? - GV nhận xét tiết học khen ngợi HS đọc tốt, hiểu bài Nhắc HS xem lại các bài tập đọc để chuẩn bị cho tiết ôn tập tới Toán LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU (tiếp theo) I MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: - Nắm khái miện bảng số liệu thống kê: hàng, cột - Biết cách đọc các số liệu bảng - Bieát caùch phaân tích soá lieäu cuûa moät baûng (daïng ñôn giaûn) II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Baûng thoáng keâ soá cuûa gia ñình treân khoå giaáy 40cm x 80 cm III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP BAØI: Làm quen với thống kê số liệu (tt) HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Quan sát để hình thành dãy số liệu: - GV treo baøng thoáng keâ soá cuûa ba - Quan saùt gia ñình - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm Các - Các nhóm HS thực theo yêu cầu nhóm hãy thảo luận và trả lời các câu GV: hoûi sau: + Baûng naøy coù haøng + Baûng naøy coù maáy haøng? + Haøng treân ghi teân caùc gia ñình Haøng + Hàng trên ghi gì? Hàng ghi gì? ghi số gia đình + Cho biết tên ba gia đình ghi + Tên ba gia đình ghi baûng: Gia ñình coâ Mai, gia ñình coâ Lan, baûng gia ñình coâ Hoàng + Gia ñình coâ Mai coù hai con, gia ñình coâ + Soá cuûa moãi gia ñình? Lan coù moät con, gia ñình coâ Hoàng coù hai - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp - Yêu cầu HS trình bày trước lớp - GV giới thiệu: đây là bảng thống kê - Theo dõi soá cuûa ba gia ñình Baûng naøy goàm có bốn cột và hai hàng Hàng thứ nêu tên các gia đình thống kê, hàng thứ hai nêu số các gia đình có tên hàng thứ 12 Lop3.net (13) - Yêu cầu học sinh đọc lại bảng thống - HS nối tiếp đọc lại bảng thống keâ keâ Luyeän taäp: Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc bảng số liệu bài - em đọc, lớp đọc thầm taäp - Baûng soá lieäu coù maáy coät vaø maáy - Baûng soá lieäu coù coät vaø hai haøng - Hàng trên ghi tên các lớp thống haøng? - Hãy nêu nội dung hàng kê, hàng ghi số học sinh giỏi lớp có tên hàng trên baûng? - Yêu cầu HS đọc câu hỏi - HS đọc thầm - Trả lời các câu hỏi bài baøi - GV nêu câu hỏi trước lớp cho HS trả lời - GV nhaän xeùt cho ñieåm - Bảng thống kế số cây trồng Baøi 2: - Bảng thống kê bài thống kê lớp khối - Dựa vào bảng số liệu để trả lời câu noäi dung gì? hoûi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yeâu caàu HS ngoài caïnh cuøng - Laøm baøi theo caëp làm bài, sau đó GV nêu a Lớp 3A trồng nhiều cây câu hỏi cho HS trả lời a Lớp nào trồng nhiều cây nhất? Lớp 3B trồng ít cây - Tên các lớp theo thứ tự số cây trồng Lớp nào trồng ít cây nhất? - Hãy nêu tên các lớp theo thứ tự số từ ít đến nhiều là: 3B, 3D, 3A, 3C b Lớp 3A và 3B trồng số cây là: cây trồng từ ít đến nhiều? 40 + 45 = 85(caây) b Hai lớp 3A và 3B trồng tất - Cả bốn lớp trồng số cây là: bao nhieâu caây? 40 + 25 + 45 + 28 = 138(caây) - Cả bốn lớp trồng tất bao nhieâu caây? IV CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: - Laøm baøi taäp 3/137 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp vieát ÔN CHỮ HOA T I MUÏC TIEÂU: - Củng cố cách viết chữ viết hoa T thông qua bài tập ứng dụng - Viết tên riêng Tân Trào chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng Dù ngược xuôi/ Nhớ ngày giỗ tổ mồng mười tháng ba chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ viết hoa T - Tên riêng Tân Trào và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li 13 Lop3.net (14) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Tiếât tập viết hôm các em củng cố cách viết chữ viết hoa T có tên riêng và câu ứng dụng HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Hướng dẫn viết chữ hoa - Chữ T, D, N (Nh) - Tìm các chữ hoa có bài? - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ T, - HS theo dõi để nắm cách vieát Luyện viết từ ứng dụng - Viết bảng chữ : T, D, N(Nh) - GV yêu cầu HS đọc từ ứng dụng - HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu: Tân Trào tên xã thuộc huyeän Sôn Döông, tænh Tuyeân Quang Ñaây laø nôi - Viết bảng từ ứng dụng diễn kiện tiếng lịch sử cách mạng: Thành lập quân đội nhân dân Việt nam 22- 12- 1944, họp Quốc dân đại hội định khởi nghĩa giành độc lập ( 16- 17 tháng 81945) Luyện viết câu ứng dụng - GV yêu cầu HS đọc câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng - GV giuùp HS noäi dung caâu ca dao: noùi veà ngaøy giỗ tổ Hùng Vương mồng mười tháng ba âm lịch năm Vào ngày này, đền Hùng( tỉnh Phú Thọ) có tổ chức lễ hội lớn để tưởng niệm các vua Hùng có công dựng nước -HS neâu - Nêu độ cao các chữ cái? - Cách đặt dấu các chư õ? - Khoảng cách các chữ ? - HS nghe hướng dẫn để viết Hướng dẫn HS viết vào T đúng theoyêu cầu - HS viết bài vào Chấm, chữa bài - HS nghe, ruùt kinh nghieäm cho - GV thu baøi chaám, nhaän xeùt baøi vieát sau CUÛNG COÁ- DAËN DOØ - Các em vừa viết chữ hoa gì ? từ ứng dụng gì? IV - Chữ hoa cỡ nhỏ cao bao nhiêu? - Về nhà hoàn thành bài viết nhà - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thuû coâng LAØM LỌ HOA GẮN TƯỜNG I.MUÏC TIEÂU: -HS biết vận dụng kĩ gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường -Làm lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật -Hứng thú với học làm đồ chơi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 14 Lop3.net (15) -Mẫu lọ hoa gắn tường làm giấy thủ công dán trên tờ bìa -Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP 1.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp phuïc vuï moân hoïc cuûa hoïc sinh 2.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Làm lọ hoa gắn tường (tiết 2) HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Học sinh thực hành làm lọ hoa gắn tường -Các bước làm lọ hoa gắn tường -Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước làm +Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa lọ hoa gắn tường cách gấp giấy và gấp các nếp gấp cách -Đặt ngang tờ giấy thủ công hình chữ nhaät coù chieàu daøi 24 oâ, roäng 16 oâ leân bàn, mặt màu trên Gấp cạnh chiều dài lên 3ô theo đường gấp để làm đế lọ hoa -Xoay dọc tờ giấy, mặt kẻ ô trên Gấp các nếp gấp cách 1ô gấp cái quạt hết tờ giấy +Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa khoûi caùc neáp gaáp laøm thaân loï hoa -Tay trái cầm vào khoảng các nếp gaáp Ngoùn caùi vaø ngoùn troû tay phaûi caàm vào nếp gấp làm đế lọ hoa kéo tách khoûi neáp gaáp maøu laøm thaân loï hoa Taùch nếp gấp tách hết các nếp gấp làm đế lọ hoa -Cần chụm các nếp gấp vừa tách kéo các nếp gấp này và các nếp gấp phía thân lọ tạo thành hình chữ V +Bước 3: Làm thành lọ hoa gắn tường -Dùng bút chì kẻ đường hình và đường chuẩn vào tờ giấy tờ bìa dán loï hoa -Bôi hồ vào nếp gấp ngoài cùng thân và đế lọ hoa Lật mặt bôi hồ xuống, -GV nhận xét và sử dụng tranh quy trình đặt vát và dán vào tờ giấy tờ bìa làm lọ hoa để hệ thống lại cacù bước làm lọ hoa gắn tường -Tổ chức cho học sinh thực hành làm lọ hoa -GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ cho -Học sinh thực hành làm lọ hoa gắn em còn lúng túng để các em hoàn tường 15 Lop3.net (16) thaønh saûn phaåm -Tröng baøy saûn phaåm IV -GV tuyên dương các nhóm đã hoàn -Các nhóm nhận giấy khổ lớn trưng bày thaønh toát saûn phaåm cuûa mình sản phẩm toàn nhóm Các nhóm nhaän xeùt xem saûn phaåm cuûa nhoùm naøo đẹp CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -Nêu các bước làm lọ hoa gắn tường? -Nhắc học sinh giữ lại sản phẩm để tiết học sau trang trí sản phẩm cho đẹp -Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ngày thaùng3 naêm 2010 THEÅ DUÏC OÂn nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân-Troø chôi “Neùm boùng truùng ñích” I.Muïc tieâu: -Ôn nhảy dây kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối đúng -Chơi trò chơi “Ném bóng trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường -Còi , dụng cụ, bóng cao su.Kẻ sẵn vạch giới hạn, các vạch giới hạn phía trước 3-6m vẽ các vòng tròn đồng tâm để làm đích dùng các vật khác làm đích Chuẩn bị em dây nhaûy III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung Cách tổ chức  A.Phần mở đầu:     -Nhaä  n lớp phổ biếnnội dung học  -Xoay các khớp cổ tay, cánh tay, gối hông   -Chôi troø chôi “Keát baïn”       B.Phaàn cô baû n   a)OÂn nhaûy daây kieåu chuïm chaân -Chia theo tổ tập luyện các khu vực đã quy định Trong   tập GV có thể tăng yêu cầu cho em khá trở lên thời   gian quy định (Có số lần nhảy nhiều hơn) để các em tăng nhanh tốc độ b)Chôi troø chôi “Neùm boùng truùng ñích” HS thực chơi xem +GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và làm mẫu động tác toå naøo neùm boùng vaøo Trước tập ñích nhieàu +GV chia số HS lớp thành các đội, GV có thể HD thêm cách chơi tuỳ theo dụng cụ để ném và đích ném, sau đó cho các em chơi Khi tổ chức cho HS chơi cần giữ kỷ luật tập luyện 16 Lop3.net (17) để đảm bảo an toàn cho các em Tuyệt đối tránh tổ chức đội đứng đối diện khoảng cách gần C.Phaàn keát thuùc -Đi thường theo nhịp vừa vừa hát -Đứng chỗ thực số động tác thả lỏng -GV cuøng HS heä thoáng baøi -GV nhaän xeùt giao baøi veà nhaø    Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Giúp học sinh: rèn kĩ đọc, phân tích và xử lí số liệu dãy và bảng số liệu II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng phuï keû saün noäi dung baøi taäp 1,2 III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP GIỚI THIỆU BAØI: HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - em đọc đề bài, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc đề bài - Điền số liệu thích hợp vào bảng - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Các số liệu đã cho là số thóc gia đình chị - Các số liệu đã cho có nội dung gì? Út thu hoạch các năm 2001, 2002, 2003 - Nêu số thóc gia đình chị Út thu -HS nêu năm - Yêu cầu HS quan sát bảng số liệu và - Ô trống thứ nhật điền số 4200kg, vì số hỏi: Ô trống thứ ta điền số nào ? ô trống này là số kg thóc gia đình chị Út thu hoạch năm 2001 vì sao? - Hãy điền số thóc thu - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào naêm vaøo baûng - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: - Yêu cầu HS đọc bảng số liệu bài - em đọc đề bài, lớp đọc thầm - Bảøng thống kê số cây Na trồng - Baûng thoáng keâ noäi dung gì? naêm 2000, 2001, 2002, 2003 - Bản Na trồng loại cây đó là: cây thông - Bản Na trồng loại cây? - Hãy nêu số cây trồng và cây bạch đàn - HS neâu năm theo loại - Năm 2002 trồng nhiều năm - Số cây bạch đàn năm 2002 trồng nhieàu hôn naêm 2000 laø: 2000 bao nhiêu cây bạch đàn 2165 - 1745 = 420 (caây) - em lên bảng làm bài, lớp làm bài - Yeâu caàu HS laøm phaàn b) 17 Lop3.net (18) Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Hãy đọc dãy số bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài và cho điểm HS vào - em đọc đề bài, lớp đọc thầm - HS đọc: 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10 IV CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: - Gọi HS đọc số bảng thống kê - Về nhà luyện tập đọc bảng thống kê số liệu - Xem trước bài Các số có năm chữ số - Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ LỄ HỘI DẤU PHẨY I MUÏC TIEÂU: 1.Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Lễ hội Oân luyeän veà daáu phaåy II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu bài tập để HS làm bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC B BAØI MỚI: HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi - HS đọc yêu cầu , lớp đọc thầm - GV yêu cầu HS đọc đề bài - Chọn nghĩa thích hợp cột B cho các từ - Đề bài yêu cầu gì ? cột A - HS nhaän phieáu hoïc taäp vaø ñieàn vaøo - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS phieáu theo yeâu caàu Moät soá em trình baøy - GV theo doõi, nhaän xeùt , tuyeân döông, trước lớp Cả lớp theo dõi, nhận xét khen ngợi HS làm bài tốt -lễ: Hoạt động tập thể có phần lễ và phaàn hoäi -hội :Cuộc vui tổ chức cho đông người dự theo phong tục nhân dịp đặc biệt -Lễ hội: Các ghi thức nhằm đánh dầu Baøi kỉ niệm kiện có ý nghĩa - GV yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc đề, lớp đọc thầm - Đề bài yêu cầu gì? - Tìm và ghi vào tên số lễ hội, hội, hoạt động lễ và hội - GV yêu cầu HS làm bài vào - GV theo dõi, tuyên dương HS - HS làm bài vào vở, em làm trên bảng lớp Cả lớp theo dõi, nhận xét làm bài đúng Baøi - HS đọc đề, lớp đọc thầm - GV yêu cầu HS đọc đề bài - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp - Đề bài yêu cầu gì ? caâu 18 Lop3.net (19) - GV yêu cầu HS trao đổi theo nhóm đôi, sau đó nêu miệng trước lớp IV - HS trao đổi cặp, sau đó số em đọc bài làm mình Cả lớp theo dõi, nhaän xeùt CUÛNG COÁ –DAËN DOØ - Các em vừa học nội dung gì ? - GV nhận xét tiết học :dặn HS nhà xem lại các bài LTVC đã học để chuẩn bị ôn taäp vaøo tuaàn sau Tự nhiên và xã hội CAÙ I.MUÏC TIEÂU: - Thấy phong phú, đa dạng các loài cá - Chỉ và nên tên các phận bên ngoài thể cá - Nêu ích lợi cá II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình minh hoïa trang 100, 101 SGK - Giaáy, buùt daï, hoà daùn - Sưu tầm tranh, ảnh nhiều loài cá khác III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP BAØI MỚI : Cá HÑ GIAÙO VIEÂN Các phận bên ngoài thể cá - Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm: +Bước 1: HS quan sát hình minh họa SGK vaø thaûo luaän theo caâu hoûi: 1.Loài cá hình tên là gì? Sống ñaâu? 2.Cơ thể các loài cá có gì giống nhau? +Bước 2:GV phát cho nhóm cá sống yêu cầu quan sát để tìm hiểu xem cá thở nào? Hình dung và nhớ lại ăn cá các em thấy gì? - Làm việc lớp: +Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên bảng vừa vào các hình, gọi tên và kể các phận đầu, mình, đuôi, vây, cuûa caù +Hỏi:Cá thở nào và thở gì? HOÏC SINH + Caùc nhoùm laøm vieäc theo yeâu caàu cuûa GV vaø thaûo luaän nhoùm +Đại diện nhóm trả lời Các nhóm khác nhaän xeùt, boå sung +HS laéng nghe +HS trả lời: Quan sát ta thấy cá thở mang, cá thở mang và mồm cử động để lùa nước vào và đẩy nước +3 HS nhaéc laïi 19 Lop3.net (20) +Khi aên caù em thaáy coù gì? +Khi aên caù thaáy coù xöông - Kết luận:Cá là loài vật có xương(khác - HS nghe kết luận với côn trùng, tôm, cua không có xương sống).Cá thở mang Sự phong phú, đa dạng cá - GV chia HS thaønh caùc nhoùm, yeâu caàu - HS chia nhoùm, cuøng quan saùt vaø thaûo HS quan sát các hình minh họa luận để rút kết quả: SGK và các tranh, ảnh loài cá mà nhóm sưu tầm theo định hướng sau: +Nhận xét khác các loài - Đại diện các nhóm lên báo cáo, các caù veà maøu saéc, hình daïng, caùc boä phaän nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung đầu, răng, đuôi, vẩy… - GV đến giúp đỡ các nhóm quan sát - Yêu cầu các nhóm báo cáo kết - HS suy nghĩ, viết vào giấy các ích lợi cá và tên loài cá đó thaûo luaän Ích lợi cá - Yêu cầu HS suy nghĩ, ghi vào giấy các - Lần lượt thành viên kể tên các ích lợi cá, lớp theo dõi nhận xét bổ ích lợi cá mà em biết - GV kết luận: Cá có nhiều lợi ích Phần sung lớn cá dùng làm thức ăn cho người - HS lắng nghe và cho động vật Ngoài cá dùng để chữa bệnh( gan cá, sụn vi cá mập) và để diệt bọ gậy nước IV CUÛNG COÁ DAËN DOØ: - Nêu tên các phận bên ngoài thể cá - Cá có ích lợi gì? Cần làm gì để bảo vệ cá? - Về nhà tự vẽ loài cá em yêu thích - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2009 Toán KIEÅM TRA -Chính taû RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO I MUÏC TIEÂU Reøn kó naêng vieát chính taû Nghe và viết đúng chính tả đoạn bài Rước đèn ông 2.Làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có các âm đầu vần dễ viết sai r/d/gi ên/ênh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu hoïc taäp ghi noäi dung baøi 2a III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC B BAØI MỚI: HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 20 Lop3.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 04:54

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan