Muïc tieâu: - Nêu được nội dung chính của từng đoạn, những chi tiết tả hoạt động của nhân vật trong baøi vaên BT1 - Viết được một đoạn văn tả hoạt động của một người BT1.. - HS: SGK, qua[r]
(1)Thứ hai , ngày tháng 12 năm 2009 Tieát Tập đọc BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO I Muïc tieâu: - Phát âm đúng tên người dân tộc bài; biết đọc diễn cảm với giọng phù hợp nội dung đoạn - Hiểu nội dung bài Người Tây Nguyên Sự tiến người Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn em học hành ( Trả lời câu hỏi 1,2,3.) II Chuaån bò: + GV: Tranh SGK phóng to Bảng viết đoạn cần rèn đọc + HS: Bài soạn III Các hoạt động dạy học: KTBC: Haït gaïo laøng ta HS đọc và TLCH - GV gọi HS đọc bài và TLCH GV nhaän xeùt Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh đọc đúng văn -HS chia đoạn -Bài này chialàm đoạn -HS đọc nối tiếp ( 2-3 lượt) - GV cho HS đọc nối tiếp -GV hướng dẫn đọc từ khó ,câu ,đoạn khó, - HS luyện đọc từ khó -HS đọc phần chú giải giảng từ -HS luyện đọc theo nhóm đôi - HS đọc toàn bài -HS doø theo -GV đọc mẫu Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -HS đọc lướt trao đổi nhóm và TLCH -GV cho HS đọc lướt trao đổi nhóm đô-i vaø TLCH - HS neâu - Cô giáo Y Hoa đến buôn làng để làm gì ? - Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo trang -HS K-G nêu troïng vaø thaân tình nhö theá naøo ? - Những chi tiết nào cho thấy dân làng - HS nêu háo hức chờ đợi và yêu quý “cái chữ” ? - Tình cảm người Tây Nguyên với cô - HS nêu giáo, với cái chữ nói lên điều gì ? GV cho HS neâu noäi dung baøi Hoạt động 3: HD HSđọc diễn cảm -HS đọc nối tiếp các đoạn -GV cho HS đọc nối tiếp các đoạn - HS chuù yù -GV đọc diễn cảm Lop3.net (2) - Cho học sinh đọc diễn cảm -GV nhaän xeùt ,tuyeân döông -HS luyện đọc nhóm đôi - Lần lượt nhóm thi đọc diễn cảm - Lớp nhận xét Cuûng coá - daën doø: -GV gọi HS đọc toàn bài và nêu nội -HS đọc và nêu nội dung bài dung.Chuaån bò: “Veà ngoâi nhaø ñang xaây” Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát : - - - Chính taû( Nghe- vieát) BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO I Muïc tieâu: - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm bài tập 2b II Chuaån bò: + GV: Baûng nhoùm (BT 2b) + HS: Bảng con, chuẩn bị từ khó III Các hoạt động dạy học: KTBC: HS sửa bài tập 2a -GV cho HS laøm baøi taäp 2a HS nhaän xeùt GV nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe, vieát GV đọc lần đoạn văn viết chính tả - 1, HS đọc bài chính tả – Nêu nội dung -Yêu cầu HS nêu số từ khó viết - HS luyện viết từ khó -HS neâu caùch trình baøy (chuù yù choã xuoáng doøng) -HS vieát baøi -GV đọc cho HS viết -HS đổi tập để sửa bài Hoạt động 2: Chấm, chữa bài Hướng dẫn HS sửa bài -GV chấm chữa bài, nhận xét Hoạt động 2: Luyện tập *Baøi 2: - HS đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm.HS đọc lại bài 2b – Từng nhoùm laøm baøi 2b - HS sửa bài –Đại diện nhóm trình bày Lop3.net (3) -Yêu cầu đọc bài 2b Cả lớp nhận xét -Giaùo vieân choát laïi Cuûng coá - daën doø: HS viết từ GV cho HS viết lại từ viết sai Chuaån bò: “Veà ngoâi nhaø ñang xaây” Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Bieát - Chia moät soá thaäp phaân cho moät soá thaäp phaân - Vận dụng để tìm x và giải toán có lời văn II Chuaån bò: + GV: Phaán maøu, baûng phuï + HS: Vở bài tập, SGK, bảng III Các hoạt động dạy học: KTBC: Lyeän taäp -HS sửa bài tập Học sinh sửa bài tập Lớp nhận xét GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: Bài - HS đọc đề -HS nhaéc laïi phöông phaùp chia -GV theo dõi bài–sửa chữa cho học - HS làm bài a,b,c HS K-G làm thêm câu d - HS sửa bài sinh * Baøi 2: - HS neâu laïi caùch laøm Y/ c HS nhaéc laïi quy taéc tìm thaønh phaà-n - HS đọc đề chöa bieát - HS laøm baøi a, HS laøm theâm caâu coøn laïi GV choát laïi daïng baøi tìm thaønh phaàn chöa - HS sửa bài bieát cuûa pheùp tính - Hoïc sinh neâu laïi caùch laøm * Baøi 3: - HS đọc đề – Phân tích đề – Tóm tắt -Đọc đề - HS laøm baøi – HS leân baûng laøm baøi Tóm tắt đề - HS sửa bài Phân tích đề.Tìm cách giải Cả lớp nhận xét Cuûng coá - daën doø: - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi quy taéc chia moät - HS nhaéc laïi Lop3.net (4) soá thaäp phaân cho moät soá thaäp phaân - Chuaån bò: “Luyeän taäp chung” - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát - - - Khoa hoïc THUÛY TINH I Muïc tieâu: - Nhaän bieát moät soá tính chaát cuûa thuûy tinh - Nêu công dụng thủy tinh - Nêu số cách bảo quản các đồ dùng thủy tinh II Chuaån bò: - GV: Hình veõtrong SGK trang 60, 61 + Vaät thaät laøm baèng thuûy tinh - HSø: SGK, sưu tầm đồ dùng làm thủy tinh III Các hoạt động dạy học: KTBC: Xi maêng Học sinh trả lới cá nhân GV yeâu caàu hoïc sinh TLCH Lớp nhận xét GV nhaän xeùt – cho ñieåm Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận * Bước 1: Làm việc theocặp, trả lời theo - HS quan sát các hình trang 60 và dựa vào các câu hỏi SGK để hỏi và trả lời caëp theo caëp - Một số HS trình bày trước lớp kết làm *Bước 2: Làm việc lớp vieäc theo caëp GV keát luaän -Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận Hoạt động 2: Thực hành xử lí thông tin caùc caâu hoûi trang 55 SGK * Bước 1: Làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày caùc caâu hoûi trang 61 SGK, caùc nhoùm khaùc * Bước 2: Làm việc lớp boå sung - GV keát luaän Lieân heä GDBVMT - Lớp nhận xét Cuûng coá - daën doø: - HS nhaéc laïi Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Chuaån bò: Cao su Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Lop3.net (5) Thứ ba , ngày tháng 12 năm 2009 Tieát Theå duïc BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG TROØ CHÔI “THOÛ NHAÛY” I Muïc tieâu : - Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi II Ñòa ñieåm – phöông tieän : Địa điểm : Sân trường Phöông tieän : Coøi , keû saân III Nội dung và phương pháp lên lớp : * Phần mở đầu : - Tập hợp lớp , phổ biến nhiệm vụ , yêu cầu bài học : – phút - Chaïy chaäm quanh saân taäp : phuùt - Đứng theo đội hình , khởi động các khớp : – phút - Chơi trò chơi tự chọn : phút x x x x x x x x x x x x GV x x x x x x * Phaàn cô baûn : * Oân baøi TD phaùt trieån chung : – 11 phuùt Một số em lên thực động tác để lớp xem lại - Các tổ tự quản ôn tập - Thi thực bài TD : – phút ; tổ thực bài lần Vaøi em laøm maãu - Cả lớp chơi thử lần - Chơi chính thức vài lần - Nhận xét , sửa sai cho HS - Đánh giá , xếp loại các tổ * Chôi troø chôi “Thoû nhaûy” : – phuùt - Neâu teân troø chôi , nhaéc laïi caùch chôi * Phaàn keát thuùc : Tập số động tác thả lỏng : phút - Heä thoáng baøi : phuùt - Nhận xét , đánh giá kết học tập và giao bài tập nhà : – phút * RUÙT KINH NGHIEÄM GV Lop3.net (6) Tieát Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: HẠNH PHÚC I Muïc tieâu: - Hiểu nghĩa từ hạnh phúc (BT1); tìm từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa với từ hạnh phúc, nêu số từ ngữ chứa tiếng phúc (BT2,3); xác định yếu tố quan troïng nhaát taïo neân moät gia ñình haïnh phuùc (BT4) II Chuaån bò: + GV: SGK, baûng nhoùmï + HS: Xem trước bài, từ điển Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học: KTBC: • HS sửa bài tập Lần lượt học sinh đọc lại bài làm • Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ñieåm - MRVT “Haïnh phuùc” Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: Bài 1: + GV lưu ý HS ý đúng – Phải chọn ý -1 HS đọc yêu cầu -Cả lớp đọc thầm thích hợp -HS laøm baøi caù nhaân GV nhaän xeùt, keát luaän: Haïnh phuùc laø traïn-g thái sung sướng vì cảm thấy hoàn toàn đạt - Sửa bài – Chọn ý giải nghĩa từ “Hạnh phuùc” (YÙ b) ý nguyện * Baøi 2: + GV phát phiếu cho các nhóm, yêu cầu học -Cả lớp đọc lại lần - HS nối tiếp đọc các yêu cầu sinh sử dụng từ điển làm BT3 Lưu ý tìm từ có chứa tiếng phúc (với nghĩa bài.Cả lớp đọc thầm HS laøm baøi theo nhoùm ñoâi ñieàu may maén, toát laønh) HS dùng từ điển làm bài HS thaûo luaän ghi vaøo phieáu Đại diện nhóm trình bày Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt * Baøi 3: -GV cho HS nêu yêu cầu hướng dẫn HS làm - HS nêu yêu cầu - HS làm và sửa bài baøi Hoạt động 2: * Baøi 4: -Yêu cầu HS đọc bài - GV cho HS neâu yeâu caàu -HS dựa vào hoàn cảnh riêng mình - Nhaän xeùt + Tuyeân döông GV dẫn chứng mẫu chuyện ngắn mà phát biểu HS nhận xét Lop3.net (7) hòa thuận gia đình Cuûng coá - daën doø: HS neâu GV cho HS neâu laïi noäi dung baøi - Chuẩn bị: “Tổng kết vốn từ” - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát : Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Bieát: - Thực các phép tính với số thập phân - So saùnh caùc soá thaäp phaân - Vận dụng để tìm x II Chuaån bò: + GV:Phaán maøu, baûng phuï + HS: Vở bài tập, bảng con, SGK III Các hoạt động dạy học: KTBC: HS sửa bài Học sinh sửa bài tập nhà Lớp nhận xét Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: Bài 1: -GV cho HS nêu yêu cầu và hướng dẫn HS - HS nêu yêu cầu -HS giải và sửa bài a,b,c HS K-G làm hết giaûi Baøi 2: - HS đọc đề bài –Cả lớp đọc thầm GV hướng dẫn HS chuyển hỗn số thàn-h - HS laøm baøi( coät 1) STP thực so sánh hai STP - HS sửa bài - Cả lớp nhận xét - HS K-G giải và sửa bài Baøi 3: Daønh theâm cho HS K-G -HS đọc đề Baøi 4: -HS làm bài.HS sửa bài -GV cho HS nêu yêu cầu, giải và sửa bài -Lớp nhận xét -HS laøm baøi a,c HS K-G laøm theâm caâu coøn laïi Cả lớp nhận xét Cuûng coá - daën doø: - HS nhắc lại cách chia các dạng đã học Lop3.net (8) - Chuaån bò: “Luyeän taäp chung ” Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát : Lịch sử CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU ĐÔNG 1950 I Muïc tieâu: - Tường thuật sơ lược chiến dịch Biên giới trên lược đồ - Kể lại gương anh hùng La Văn Cầu : Anh La Văn Cầu có nhiệm vụ đánh bộc phá vào lô cốt phía đông bắc điểm Đông Khê Bị trúng đạn, nát phần cánh tay phải anh đã nghiến nhờ đồng đội dùng lưỡi lê chặt đứt cánh tay để tiếp tục chiến đấu II Chuaån bò: - GV: Bản đồ hành chính Việt Nam (chỉ biên giới Việt-Trung).Lược đồ - HS: SGK, sưu tầm tư liệu chiến dịch biên giới III Các hoạt động dạy học: KTBC: Thu ñoâng 1947, Vieät Baéc” Moà choân giaëc Phaùp” Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: (làm việc lớp) -HS lắng nghe và quan sát đồ - GV sử dụng đồ, đường biên giớ-i Vieät – Trung - GV cho HS xác định biên giới Việt – Trung trên đồ - Xác định trên lược đồ điểm địch chốt quân để khóa biên giới đường số em HS xác định trên đồ GV treo lược đồ bảng lớp để HS xá-c định Sau đó nêu câu hỏi: - Nếu không khai thông biên giới thì -HS thảo luận theo nhóm đôi số đại diện nhóm xác định lược đồ trên khaùng chieán cuûa nhaân daân ta seõ sao? GV nhận xét + chốt: Địch bao vây biên bảng lớp giới để tăng cường lực lượng cô lập Vieät Baéc Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm) - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Để đối phó với âm mưu địch, TW Đảng lãnh đạo Bác Hồ đã → Đại diện vài nhóm trả lời quyeát ñònh nhö theá naøo? Quyeát ñònh aáy theå → Caùc nhoùm khaùc boå sung Lop3.net (9) hieän ñieàu gì? - Trận đánh tiêu biểu chiến dịch Biên Giới thu đông 1950 diễn đâu? - Hãy thuật lại trận đánh ấy? GV nhận xét + nêu lại trận đánh (có lược đồ) - Em có nhận xét gì cách đánh quân -Quá trình hình thành cách đánh cho thấy tài đội ta? trí thông minh quân đội ta - Kết chiến dịch Biên Giới thu đôn-g -HS neâu 1950? - Nêu ý nghĩa chiến dịch Biên Giới thu - HS nêu ñoâng 1950? - GV hướng dẫn HS làm bài tập Làm theo - HS làm phần câu hỏi bài tập theo nhóm Đại diện các nhóm trình bày nhoùm + Nêu điểm khác chủ yếu Nhận xét lẫn chieán dòch Vieät Baéc thu ñoâng 1947 vaø chieán dịch Biên Giới thu đông 1950? + Em coù suy nghó gì veà taám göông anh La Vaên Caàu? + Hình aûnh Baùc Hoà chieán dòch Bieân Giới gơi cho em suy nghĩ gì? + Việc đội ta nhường cơm cho tù binh địch chiến dịch Biên Giới thu đông 1950 giúp em liên tưởng đến truyền thống tốt đẹp nào dân tộc Việt nam? Giaùo vieân nhaän xeùt Rút ghi nhớ -HS neâu Cuûng coá - daën doø: - HS neâu - GV cho HS neâu noäi dung baøi - Chuẩn bị: “Hậu phương năm sau chiến dịch Biên Giới” Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Kó thuaät LỢI ÍCH CỦA VIỆC NUÔI GAØ Lop3.net (10) I Muïc tieâu : - Nêu lợi ích việc nuôi gà - Biết liên hệ với lợi ích lợi ích việc nuôi gà gia đình địa phương( neáu coù) II Chuaån bò : -GV: Tranh ảnh minh họa các lợi ích việc nuôi gà -HS:SGK III Các hoạt động dạy học : KTBC : Cắt , khâu , thêu tự chọn - Nhận xét phần thực hành các tổ Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động : Tìm hiểu lợi ích việc nuôi gaø - Caùc nhoùm tìm thoâng tin SGK , quan saùt - Giới thiệu nội dung phiếu học tập và cách hình ảnh , liên hệ thực tiễn thảo luận thức ghi kết thảo luận vào phiếu : ghi vaøo phieáu Em haõy keå teân caùc saûn phaåm cuûa chaên nuoâi - Đại diện nhóm trình bày gaø baûng Nuôi gà đem lại ích lợi gì ? Nêu các sản phẩm chế biến từ thịt gà , - Các nhóm khác nhận xét , bổ sung ý kieán trứng gà - Phát phiếu cho các nhóm và nêu thời gian thaûo luaän : 15 phuùt - Bổ sung , giải thích , minh họa số lợi ích chuû yeáu cuûa vieäc nuoâi gaø theo SGK - Laøm baøi taäp Hoạt động : Đánh giá kết học tập - Dựa vào câu hỏi cuối bài , kết hợp dùng - Báo cáo kết làm bài tập số câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết học taäp cuûa HS - Nêu đáp án để HS đối chiếu , đánh giá kết quaû laøm baøi cuûa mình - Nhận xét , đánh giá kết học tập HS Cuûng coá daën doø : - HS neâu - Nêu lại ghi nhớ SGK - GD HS có ý thức chăm sóc , bảo vệ vật nuôi - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM 10 Lop3.net (11) Tieát Thứ tư , ngày tháng 12 năm 2009 Tập đọc VEÀ NGOÂI NHAØ ÑANG XAÂY I Muïc tieâu: - Biết đọc diễn cảm bài thơ ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự - Hiểu nội dung : Hình ảnh đẹp ngôi nhà xâythể đổi đất nước ( Trả lời câu hỏi 1,2,3.) II Chuaån bò: + GV: Tranh phóng to, bảng phụ ghi câu luyện đọc + HS: Chuaån bò baøi III Các hoạt động dạy học: KTBC: Buôn Chư-Lênh đón cô giáo -HS đọc đoạn và TLCH GV gọi HS đọc bài và TLCH - HS nhaän xeùt Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc -3 đoạn : GV cho HS chia đoạn GV cho HS đọc nối tiếp, hướng dẫn - HS nối tiếp đọc khổ thơ (2-3 lượt) -HS đọc từ chú giải đọc từ ,đoạn , giảng từ -HS luyện đọc theo nhóm đôi - HS đọc toàn bài -HS doø theo -GV đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - GV cho HS đọc lướt, đoc thầm và - HS đọc thầm, đọc lướt và TLCH TLCH - Những chi tiết nào vẽ lên hình ảnh - HS nêu ngoâi nhaø ñang xaây? - Những hình ảnh nói lên vẽ đẹp - HS nêu ngoâi nhaø ? - Tìm hình ảnh nhân hóa làm cho - HS nêu ngôi nhà miêu tả sống động, gần guõi? - Hình ảnh ngôi nhà xây nói - HS K-G nêu lên điều gì sống trên đất nước ta? - HS neâu GV cho HS neâu noäi dung baøi Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn caûm 11 Lop3.net (12) - -HS luyện đọc nối tiếp các đoạn -HS chuù yù -HS luyện đọc theo nhóm đôi -HS thi đọc diễn cảm GV đọc diễn cảm Cho HS luyện đọc diễn cảm GV nhaän xeùt tuyeân döông Cuûng coá - daën doø: -HS neâu -GV goïi HS neâu noäi dung baøi -Chuaån bò: “Thaày thuoác nhö meï hieàn” -Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI( Tả hoạt động) I Muïc tieâu: - Nêu nội dung chính đoạn, chi tiết tả hoạt động nhân vật baøi vaên (BT1) - Viết đoạn văn tả hoạt động người (BT1) II Chuaån bò: - GV: Bảng phụ ghi sẵn lời giải bài tập - HS: SGK, quan sát hoạt động người thân người mà em yêu mến III Các hoạt động dạy học: KTBC: LT laøm bieân baûn cuoäc hoïp Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: Bài 1: -1 HS đọc bài – Cả lớp đọc thầm - GV cho HS nêu yêu cầu Xác định câu - HS làm việc cá nhân – trả lời câu hỏi mở đoạn Nội dung đoạn •- Tìm chi tiết tả hoạt động bác - Cả lớp nhận xét bổ sung ý, câu hay Taâm Hoạt động 2: Bài 2: -HS đọc phần yêu cầu và gợi ý - GV cho HS neâu yeâu caàu -HS laøm baøi - GV cho HS nêu phần gợi ý - HS đọc lên đoạn văn đã hoàn chỉnh - GV cho HS viết đoạn văn -Cả lớp nhận xét • GV nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø: -Đọc đoạn văn hay - GV gọi HS đọc đoạn văn hay - Chuẩn bị: “Luyện tập tả người: tả hoạt động” Nhaän xeùt tieát hoïc 12 Lop3.net (13) * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát : Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: - Biết thực các phép tính với số thập phân và vận dụng để tính giá trị biểu thức, giải toán có lời văn II Chuaån bò: + GV: Phaán maøu, baûng phuï + HS: Vở bài tập, bảng con, SGK III Các hoạt động dạy học: KTBC: HS sửa bài - HS sửa bài tập Lớp nhận xét GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Dạy bài mới:GT, ghi tựa Hoạt động 1: Bài 1: -HS đọc đề bài – Cả lớp đọc thầm - GV lưu ý HS dạng chia và nhắc lạ-i -HS làm bài a,b,c.HS sửa bài.HS K-G làm pheùp chia caùc soá thaäp phaân xong laøm theâm caâu coøn laïi - Cho HS giải và sửa bài -Cả lớp nhận xét -HS đọc đề Bài 2: GV yêu cầu HS nhắc lại thứ tự -HS laøm baøi a.HS K- laøm theâm caâu coøn laïi thực tính biểu thức - HS sửa bài Lưu ý thứ tự thực biểu thức Lớp nhận xét Baøi 3: - HS đọc đề bài – HS tóm tắt GV chốt dạng toán - HS làm bài.Sửa bài - Cả lớp nhận xét -HS K-G giải và sửa bài Baøi 4:Daønh theâm cho HS K-G Cuûng coá - daën doø: - HS nhaéc laïi -HS nhắc lại cách chia các dạng đã học -Chuaån bò: “Tæ soá phaàn traêm” -Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM 13 Lop3.net (14) Tieát : - - Khoa hoïc CAO SU I Muïc tieâu: -Nhaän bieát moät soá tính chaát cuûa cao su - Nêu số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng cao su II Chuaån bò: -GV: Hình vẽ SGK trang 62 , 63 Một số đồ vật cao su như: bóng, dây chun maûnh saêm, loáp - HS : SGK III Các hoạt động dạy học: KTBC: Thuûy tinh Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: Thực hành - Ném bóng cao su lên xuống đất - HS thực hành ,HS thảo luận nhóm đôi và lên sàn nhà, tường em có nhận xét gì? TLCH - Kéo căng sợi dâu cao su buông - Đại diện các nhóm báo cáo kết làm thực hành nhóm mình tay em coù nhaän xeùt gì? - Neâu tính chaát cuûa cao su GV kết luận Cao su có tính đàn hồi Hoạt động 2: Thảo luận - Có loại cao su ? Đó là loại - HS đọc nội dung mục Bạn cần biết cao su nào? Ngoài tính đàn hồi, cao su còn trang 57/ SGK để trả lời các câu hỏi cuối bài - HS trao đổi nhóm đôi và trình bày kết quả,, coù tính chaát gì? nhaän xeùt, boå sung -Cao su sử dụng để làm gì? -Nêu cách bảo quản đồ dùng cao su mà em biết? Kể tên số đồ dùng làm baèng cao su? - GV nhaän xeùt- GDBVMT Cuûng coá - daën doø: - HS neâu Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc? Chuaån bò: “Chaát deûo” Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát 5: AÂm nhaïc 14 Lop3.net (15) Thứ năm , ngày 10 tháng 12 năm 2009 Tieát : Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC Đề bài : Hãy kể câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc nhân dân I Muïc tieâu: - Kể câu chuyện đã nghe, đã đọc nói người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc nhân dân theo SGK; biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện; biết nghe và nhận xét lời kể bạn II Chuaån bò: + GV: Baûng nhoùm + HS: HS sưu tầm mẫu chuyện người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu III Các hoạt động dạy học: KTBC: - HS keå -2 HS kể lại các đoạn câ-u -HS nhaän xeùt chuyeän “Pa-xtô vaø em beù” GV nhaän xeùt – cho ñieåm Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề -1 HS đọc đề bài Đề bài 1: Kể lại câu chuyện em đã đọc hayđã nghe người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu vì hạnh phúc nhaân daân -HS phân tích đề bài – Xác định dạng kể • Yêu cầu HS đọc và phân tích Đọc gợi ý • Yêu cầu học sinh nêu đề bài – Có thể là chuyện: Ông Lương Định Của, thầy bói xem voi, - HS nêu đề tài câu chuyện đã choïn Buôn Chư Lênh đón cô giáo Hoạt động 2: Lập dàn ý cho câu chuyện ñònh keå - HS đọc yêu cầu bài (lập dàn ý cho câu GV choát laïi: chuyện) – Cả lớp đọc thầm Mở bài: + Giới thiệu nhân vật hoàn cảnh xảy câ-u -HS lập dàn ý -HS giới thiệu trước lớp dàn ý câu chuyeän + Thaân baøi: Keå dieãn bieán caâu chuyeän (Taû caûnh chuyeän em choïn -Cả lớp nhận xét kết hợp hoạt động nhân vật) + Keát thuùc: Neâu keát quaû cuûa caâu chuyeän 15 Lop3.net (16) - Nhaän xeùt veà nhaân vaät Đọc gợi ý 3, Hoạt động 3: HS kể chuyện và trao đổ-i - HS kể chuyện HS K- G kể veà noäi dung caâu chuyeän câu chuyện ngoài SGK Lớp nhận xét Nhóm đôi trao đổi nội dung câu chuyện Đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp Moãi em neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän Nhaän xeùt, cho ñieåm Cả lớp trao đổi, bổ sung GD: Góp sức nhỏ bé mình chống lạ-i đói nghèo, lạc hậu Cuûng coáá - daën doø: - GV cho HS keå laïi caâu chuyeän hay nhaát - Chuẩn bị: “Kể chuyện chứng kiến - HS kể tham gia” - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát : Ñòa lí THÖÔNG MAÏI VAØ DU LÒCH I Muïc tieâu: - Nêu số đặc điểm bật thương mại và du lịch nước ta - Nhớ tên số điểm du lịch Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, vịnh Hạ Long, Huế, Đà Nẳng, Nha Trang, Vũng Tàu, II Chuaån bò: + GV: Bản đồ Hành chính VN + HS: Tranh ảnh các chợ lớn, trung tâm thương mại ngành du lịch (phong cách lễ hội, di tích lịch sử…) III Các hoạt động dạy học: KTBC: “Giao thoâng vaän taûi” - Nươc ta có loại hình giao thông nào? -2 HS nêu - Sự phân bố các loại đường giao thông có đặc điểm gì? Nhận xét, đánh giá Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động thương mại Hoạt động 1: Thương mại + Bước 1: HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi sau: - HS trao đổi nhóm, trình bày kết + Thương mại gồm hoạt động nào? -HS K-G nêu vai trò + Neâu vai troø cuûa ngaønh thöông maïi + Kể tên các mặt hàng xuất, nhập chủ yếu - HS đồ các trung tâm thương 16 Lop3.net (17) nước ta? mại lớn nước ta Hoïc sinh nhaéc laïi + Bước 2: Yêu cầu HS trình bày kết Keát luaän: Hoạt động 2: Ngành du lịch + Những năm gần đây lượng khách du lịch -Ngày càng tăng.Nhờ có điều kiện nước ta đã có thay đổi nào? Vì sao? thuận lợi như: phong cảnh đẹp, bãi tắm tốt, + Kể tên các trung tâm du lịch lớn nước ta? di tích lịch sử, lễ hội truyền thống…(HS KG) → Keát luaän –Lieân heä GDMT - HS trình bày kết quả, đồ vị trí các Cuûng coá - daën doø: trung tâm du lịch lớn -GV cho hS nhắc lại ghi nhớ -Chuaån bò: OÂn taäp -Đọc ghi nhớ SGK -Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát : Toán TÆ SOÁ PHAÀN TRAÊM I Muïc tieâu: - Bước đầu nhận biết tỉ số phần trăm - Biết viết số phân số dạng tỉ số phần trăm II Chuaån bò: + GV:Hình veõ treân baûng phuï nhö SGK + HS: SGK III Các hoạt động dạy học: KTBC: Luyeän taäp chung HS sửa bài HS sửa bài tập Lớp nhận xét GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn HS hiểu tỉ số phần trăm (xuất phát từ tỉ số và ý nghĩa thực tế tỉ số phần trăm) - GV giới thiệu khái niệm tỉ số phần - Mỗi HS tính tỉ số S trồng hoa hồng và trăm (xuất phát từ tỉ số) - GV giới thiệu S vườn hoa HS neâu: 25 : 100 hình veõ treân baûng HS taäp vieát kí hieäu % 25 : 100 = 25% HS đọc đề bài tập 25% laø tæ soá phaàn traêm - Viết tỉ số HS giỏi so với toàn trường - Giuùp HS hieåu yù nghóa tæ soá phaàn traêm 17 Lop3.net (18) 80 : 400 Đổi phân số thập phân - 80 : 400 = - Vieát thaønh tæ soá: 20 = 20% 100 20% cho ta biết 100 HS trường có 20 hoïc sinh gioûi Tæ soá phaàn traêm cho ta bieát gì? Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 1: - GV hoûi HS caùch tìm tæ soá phaàn traêm - Cho HS làm bài và sửa Baøi 2: - GV hướng dẫn HS : + Laäp tæ soá cuûa 95 vaø 100 + Vieát thaønh tæ soá phaàn traêm 80 20 400 100 - -HS đọc đề -HS làm bài.HS sửa bài - Lớp nhận xét -HS đọc đề.HS làm bài Tỉ số phần trăm số sản phẩm đạt chuẩn vaø toång soá saûn phaåm laø : 95 : 100 = 95 = 95 % 100 Baøi 3: Daønh theâm cho HS K-G - HS K-G giải và sửa bài Cuûng coá - daën doø: - HS nhắc lại kiến thức vừa học -HS nhaéc laïi - Chuẩn bị: “Giải toán tỉ số phần trăm” - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát : Tieát 1, ND: 3/12/2009 Tieát 2, ND:10/12/2009 Đạo đức TÔN TRỌNG PHỤ NỮ (tiết 2) I Muïc tieâu: -Nêu vai trò phụ nữ gia đình và ngoài xã hội - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể tôn trọng phụ nữ -Tôn trọng, quan tâm, không phân biệt, đối xử với chị em gái, bạn gái và người phụ nữ khác sống hàng ngày II Chuaån bò: - GV : Sưu tầm các bài thơ, bài hát, ca ngợi người phụ nữ nói chung và phụ nữ Việt Nam noùi rieâng - HS: Tìm hiểu và chuẩn bị giới thiệu người phụ nữ mà em kính trọng (bà, meï, chò, coâ giaùo,…) 18 Lop3.net (19) III Các hoạt động dạy học: KTBC: Kính giaø, yeâu treû(tieát 2) Dạy bài mới: GT, ghi tựa Hoạt động 1: Giới thiệu tranh SGK Nêu yêu cầu cho nhóm: Giới thiệu nội - Các nhóm thảo luận dung tranh hình thức tiểu phẩm, - Từng nhóm trình bày - Boå sung yù baøi thô, baøi haùt… - Choïn nhoùm toát nhaát, tuyeân döông Hoạt động 2: HS thảo luận lớp + Em hãy kể các công việc phụ nữ mà - Thảo luận nhóm đôi - Đại diện trả lới em bieát? + Tại người phụ nữ là - Nhận xét, bổ sung ý người đáng kính trọng? + Có phân biệt đối xử trẻ em trai và em gái Việt Nam không? Cho ví dụ: Hãy nhận xét các tượng bài tập (SGK) Làm nào để đảm bảo đối xử công trẻ em trai và gái theo Quyeàn treû treû em? - Đọc ghi nhớ - Nhaän xeùt, boå sung, choát Hoạt động 3: Thảo luận nhóm theo bài taäp - Giao nhieäm vuï cho nhoùm HS thaûo luaän - Caùc nhoùm thaûo luaän - Từng nhóm trình bày caùc yù kieán baøi taäp - Caùc nhoùm khaùc boå sung yù kieán - Laøm baøi taäp caù nhaân * Kết luận: Ý kiến (a) , (d) là đúng - - HS trình bày bài làm - Lớp trao đổi, nhận xét Khoâng taùn thaønh yù kieán (b), (c), (ñ) Hoạt động 4: Bài tập - HS nêu yêu cầu , làm bài tập và sửa - Neâu yeâu caàu cho HS Hoạt động 5: Xử lí tình bài tập 4/ bài - Thaûo luaän nhoùm ñoâi SGK - Yêu cầu HS liệt kê các cách ứng xử có - Đại diện trình bày - Nhaän xeùt, boå sung theå coù tình huoáng - Hoûi: Neáu laø em, em seõ laøm gì? Vì sao? -GV keát luaän Hoạt động 6: HS làm bài tập 5, 6/ SGK - HS lên giới thiệu ngày 8/ 3, - Neâu yeâu caàu, người phụ nữ mà em các kính trọng - Nhaän xeùt vaø keát luaän 19 Lop3.net (20) - Xung quanh em có nhiều người phụ nữ đáng yêu và đáng kính trọng Cần đảm bảo công giới việc chăm sóc trẻ em nam và nữ để đảm bảo phát triển các em Quyền trẻ em đã ghi Hoạt động 7: HS hát, đọc thơ (hoặc nghe băng) chủ đề ca ngợi người phụ nữ - Neâu luaät chôi: Moãi daõy choïn baïn thay phiên đọc thơ, hát chủ đề ca ngợi người phụ nữ Đội nào có nhiều bài thơ, hát hôn seõ thaéng.Tuyeân döông Cuûng coá - daën doø: - Chuẩn bị: “Hợp tác với người xung quanh.” - Nhaän xeùt tieát hoïc -HS thực trò chơi - Chọn đội thắng -Tuyeân döông RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát Mó thuaät VẼ TRANH ĐỀ TAØI : QUÂN ĐỘI I Muïc tieâu : - Hiểu vài hoạt động đội chiến đấu , sản xuất và sinh hoạt haøng ngaøy - Biết cách vẽ tranh đề tài Quân đội - Vẽ tranh đề tài quân đội II Chuaån bò : GV : SGK , SGV - Sưu tầm số tranh ảnh quân đội số tranh đề tài quân đội HS : SGK ,Vở Tập vẽ , bút chì , tẩy , màu vẽ III Các hoạt động dạy học : KTBC : Vẽ trang trí : Trang trí đường diềm đồ vật - Nhận xét bài vẽ kì trước Dạy bài : GT, ghi tựa Hoạt động : Tìm , chọn nội dung đề tài - Theo dõi , trả lời - Giới thiệu số tranh ảnh Quân đội , - Xem tranh ảnh quân đội để nhớ lại gợi ý HS nhận thấy : 20 Lop3.net (21)