Đang tải... (xem toàn văn)
GV giới thiệu giả thiết và kết luận của định lí sau đó yêu cầu HS làm ?2 a Hãy chỉ ra GT và KL của định lí: “Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì chúng son[r]
(1)Tuần Tiết 12 §7 ĐỊNH LÍ I Mục tiêu: Biết cấu trúc định lí (giả thiết, kết luận) Biết nào là chứng minh định lí Biết đưa định lí dạng nếu… thì… Làm quen với mệnh đề logic p=>q II Phương pháp: Đặt và giải vấn đề, phát huy tính tích cực HS Đàm thoại, hỏi đáp III: Tiến trình dạy học: Ổn định tổ chức : (1ph) - Kiểm tra sĩ số : 7C 7D 7E 2.Kiểm tra : (0ph) 3.Bài : Hoạt động thầy Hoạt động 1: Định lí GV giới thiệu định lí SGK và yêu cầu HS làm ?1: Ba tính chất §6 là ba định lí Em hãy phát biểu lại ba định lí đó GV giới thiệu giả thiết và kết luận định lí sau đó yêu cầu HS làm ?2 a) Hãy GT và KL định lí: “Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau” b) Vẽ hình minh họa định lí trên và viết GT, KL kí hiệu Hoạt động trò ?1 HS phát biểu ba định lí ?2 a) GT: Hai đường thẳng phân biệt cùng // với đường thẳng thứ ba KL: Chúng song song với b) GT a//c; b//c KL a//b Hoạt động 2: Chứng minh định lí A kề bù A = zOy GT GV: Chứng minh định lí là xOz dùng lập luận để từ giả thiết A Om: tia pg xOz suy kết luận và cho HS A On: tia pg zOy làm VD: A =900 Chứng minh định lí: Góc tạo KL mOn tia phân giác góc Ta có: kề bù là góc vuông A = xOz A (Om: tia pg mOz GV gọi HS vẽ hình và ghi GT, KL Sau đó hướng dẫn A ) xOz Lop7.net Ghi bảng I) Định lí: Định lí là khẳng định suy từ khẳng định coi là đúng (2) HS cách chứng minh A (On: tia pg A = zOy zOn A ) zOy A ) A + zOn A = ( xOz A + zOy => mOz Vì Oz nằm tia Om, On A A và vì xOz và zOy kề bù nên: A = 1800 = 900 mOn Hoạt động 3: Củng cố GV cho HS làm bài 49, 50 SGK/101 Bài 49 SGK/101: a) GT: Một đường thẳng cắt hai đường thẳng cho có cặp góc sole KL: Hai đường thẳng đó song song b) GT: Một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song KL: Hai góc sole Bài 50 SGK/101: a) Nếu hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì hai đường thẳng đó song song với b) GT ab bc KL a//b Hướng dẫn nhà: Học bài, tập chứng minh các định lí đã học Chuẩn bị bài tập luyện IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Lop7.net (3)