III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Giới thiệu bài mới HĐ1:Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - GV cho HS xem 1 số đồ vật có trang trí - HS quan sát[r]
(1)Trường TH Lê Văn Tám Giáo án Mĩ thuật Tiểu học GV: Lê Huy Thân Lop1.net (2) Trường TH Lê Văn Tám Giáo án Mĩ thuật Tiểu học TUẦN 17 MĨ THUẬT: Ngày soạn: 10/ 12/ 2011 Ngày dạy: / 12/ 2011 Bài 17: VẼ TRANH NGÔI NHÀ CỦA EM I- MỤC TIÊU - Giúp HS tập vẽ tranh có hình Ngôi nhà - HS vẽ tranh có ngôi nhà và vẽ màu theo ý thích * HS khá giỏi: Vẽ tranh có ngôi nhà và có cảnh vật xung quanh II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC GV: - Một số tranh ảnh phong cảnh có nhà, có cây - Một số bài vẽ tranh phong cảnh họa sĩ, HS năm trước - Hình minh họa cách vẽ HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.ổn định tổ chức -Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh - HS chuÈn bÞ 2.KiÓm tra bµi cò - VÏ mÇu vµo h×nh cã s½n -Giờ mĩ thuật trước chúng ta học bài gì? - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - cho ®iÓm 3.Bµi míi HĐ 1: Giới thiệu vẽ tranh nhà và cây - GV cho HS xem số tranh vẽ nhà và - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi cây, đặt câu hỏi + Bức tranh có nhà và cây, + Bức tranh có hình ảnh nào ? + Kể tên phần chính ngôi nhà ? + Ngoài ngôi nhà tranh còn vẽ thêm gì ? + Cây gồm phận nào ? - GV tóm tắt HĐ 2: Hướng dẫn HS cách vẽ - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn + Vẽ hình dáng chung nhà + Ngôi nhà có: tường, cửa chính, cửa sổ, mái ngói, + Ngoài ngôi nhà vẽ thêm cây, + Cây có: thân cây, cành, vòm lá, - HS lắng nghe - HS quan sát và lắng nghe GV: Lê Huy Thân Lop1.net (3) Trường TH Lê Văn Tám Giáo án Mĩ thuật Tiểu học + Vẽ chi tiết, hoàn thành hình + Vẽ màu theo ý thích HĐ 3: Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c vẽ bài - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình vừa với phần giấy Tập vẽ 1, vẽ màu theo ý thích, - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi * Lưu ý: HS vẽ không dùng thước HĐ 4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét - HS vẽ bài nhà theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích, - HS đưa bài lên để nhận xét - HS nhận xét hình ảnh, màu sắc và chọn bài vẽ đẹp - HS lắng nghe - GV nhận xét bổ sung Dặn dò: - Về nhà quan sát cảnh nơi em - HS lắng nghe dặn dò - Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu GV: Lê Huy Thân Lop1.net (4) Trường TH Lê Văn Tám Giáo án Mĩ thuật Tiểu học Bài 17: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH DÂN GIAN PHÚ QUÝ, GÀ MÁI (Tranh dân gian Đông Hồ) I- MỤC TIÊU - HS làm quen tiếp xúc với tranh dân gian Việt Nam - HS yêu thích tranh dân gian * HS khá giỏi: Chỉ các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em yêu thích II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC GV chuẩn bị : - Tranh Phú quý, Gà mái (tranh to) - Sưu tầm thêm số tranh dân gian có khổ to HS chuẩn bị : - Sưu tầm tranh dân gian - Sưu tầm các bài vẽ các bạn măm trước III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài - GV giới thiệu số tranh dân gian và gợi ý: + Tên tranh ? + Các hình ảnh tranh ? + Những màu sắc chính tranh ? - GV tóm tắt: HĐ1: Hướng dẫn HS xem tranh - GV y/c HS chia nhóm Tranh Phú quý: - GV y/c các nhóm quan sát tranh và gợi ý + Tranh có hình ảnh nào ? + Hình ảnh chính tranh ? + Hình em bé vẽ nào ? + Hình vịt vẽ nào ? + Màu sắc tranh ? - GV y/c HS bổ sung cho các nhóm Hoạt động học sinh - HS quan sát tranh và trả lời + Vinh hoa, Phú quý, Gà mái,… + HS trả lời + HS nêu màu sắc - HS lắng nghe - HS chia nhóm - HS thảo luận theo nhóm và trả lời N1: Có em bé, vịt, bông hoa sen N2: Em bé là hình ảnh chính N3: Nét mặt bụ bẩm, khoẻ mạnh,… N4: Con vịt to béo vươn cổ lên N5: Màu đỏ, màu xanh, màu trắng,… - HS bổ sung GV: Lê Huy Thân Lop1.net (5) Trường TH Lê Văn Tám Giáo án Mĩ thuật Tiểu học - GV tóm tắt: Tranh Gà mái: - GV y/c các nhóm xem tranh và gợi ý: + Hình ảnh nào rõ tranh ? + Hình ảnh đàn gà vẽ nào ? - HS quan sát và lắng nghe - Các nhóm thảo luận và trả lời + Những màu nào có tranh ? N1: Gà mẹ và đàn gà + Em thích tranh Gà mái không ? N2: gà mẹ to, khoẻ, vừa bắt mồi Vì sao? cho Đàn gà dáng vẻ, N3: Màu đỏ, màu vàng, màu da cam,… N4: Trả lời theo cảm nhận riêng - GV y/c HS bổ sung cho các nhóm - HS bổ sung - GV tóm tắt: - HS quan sát và lắng nghe HĐ2: Nhận xét đánh giá - GV nhận xét chung tiết học Biểu - HS lắng nghe nhận xét dương HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS yếu,… * Dặn dò: - Sưu tầm thêm tranh dân gian - HS lắng nghe dặn dò GV: Lê Huy Thân Lop1.net (6) Trường TH Lê Văn Tám Giáo án Mĩ thuật Tiểu học Bài 17 : Vẽ tranh ĐỀ TÀI CHÚ BỘ ĐỘI I-MỤC TIÊU: - HS tìm hiểu hình ảnh chú đội - HS tập vẽ tranh đề tài chú đội - HS thêm yêu quí các chú đội * HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp II-THIẾT BỊ DẠY-HỌC: GV: - Một số tranh, ảnh đề tài quân đội - Bài vẽ HS năm trước HS: - Giấy thực hành Bút chì, tẩy, màu III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu bài HĐ1: Tìm và chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu tranh đề tài quân - HS quan sát và trả lời câu hỏi: đội và đặt câu hỏi: + Hình ảnh chính tranh? + Hình ảnh chính:các cô, chú đội + Trang phục? + Khác các binh chủng + Trang bị vũ khí và phương tiện? + Súng, xe, pháo, tàu chiến - GV y/c HS nêu số nội dung - Bộ đội gặt lúa, chống bão lụt - GV củng cố - HS lắng nghe - GV cho xem số bài vẽ HS - HS quan sát năm trước HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ - GV y/c HS nêu các bước tiến hành - HS trả lời vẽ tranh đề tài: - GV hướng dẫn ĐDDH - HS quan sát và lắng nghe + Vẽ mảng chính, mảng phụ + Vẽ hình ảnh + Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình + Vẽ màu theo ý thích - GV tổ chức trò chơi: Gọi HS lên - HS lên bảng xếp các bước tiến bảng xếp các bước tiến hành hành - GV hướng dẫn HS cách vẽ - HS quan sát và lắng nghe HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV bao quát lớp,nhắc nhở lớp - HS vẽ bài theo cảm nhận riêng - Vẽ màu phù hợp với nội dung nhớ lại hình ảnh chính để vẽ Vẽ màu theo ý thích binh chủng, - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G GV: Lê Huy Thân Lop1.net (7) Trường TH Lê Văn Tám Giáo án Mĩ thuật Tiểu học * Lưu ý: Không dùng thước HĐ4: Nhận xét, đánh giá -GV chọn đến bài (K,G, Đ,CĐ) để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét - HS đưa bài dán trên bảng - HS nhận xét nội dung, hình ảnh, màu sắc, và chọn bài vẽ đẹp - HS lắng nghe - GV nhận xét bổ sung * Dặn dò: - Về nhà quan sát hình dáng, đặc điểm - HS lắng nghe dặn dò lọ hoa - Đưa vở, bút chì, tẩy, màu, / GV: Lê Huy Thân Lop1.net (8) Trường TH Lê Văn Tám Giáo án Mĩ thuật Tiểu học Bài 17: Vẽ trang trí TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG I- MỤC TIÊU - HS hiểu bết thêm cách trang trí hình vuông và ứng dụng nó sống - HS biết chọn hoạ tiết và trang trí hình vuông - Trang trí hình vuông và vẽ màu theo ý thích * HS khá giỏi: Chọn và xếp hoạ tiết cân đối, phù hợp với hình vuông, tô màu đều, rõ hình chính, phụ II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC GV :- Một số đồ vật có ứng dụng trang trí hình vuông như: khăn vuông, khăn trải bàn - Một số bài trang trí hình vuông HS lớp trước - Hình hướng dẫn các bước trang trí hình vuông HS: - Giấy vẽ thực hành, bút chì, thước, tẩy, com pa, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu bài HĐ1:Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - GV cho HS xem số đồ vật có trang trí - HS quan sát và trả lời câu hỏi hình vuông và gợi ý + Kể tên số đồ vật có trang trí h.vuông ? + Thảm, gạch hoa, khăn, + Trang trí có tác dụng gì ? + Có t/dụng làm cho đồ vật đẹp -GV cho HS xem số bài tranng trí hình - HS quan sát và trả lời vuông và đặt câu hỏi + Hoạ tiết đưa vào trang trí ? + Hoa, lá, các vật, mảng h.học + Các hoạ tiết xếp nào ? + Được xếp đối xứng qua trục hoạ tiết chính to và nằm giữa, hoạ tiết nhỏ vẽ góc và cạnh Hoạ tiết giống đựơc vẽ + Màu sắc ? + Vẽ có đậm,có nhạt, - GV tóm tắt - HS lắng nghe HĐ2: Cách trang trí hình vuông -GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ - HS trả lời: + Kẻ hình vuông, trục và đường trang trí hình vuông chéo + Tìm và vẽ các hình mảng trang trí GV: Lê Huy Thân Lop1.net (9) Trường TH Lê Văn Tám Giáo án Mĩ thuật Tiểu học - GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV gọi đến HS lên bảng vẽ - GV bao quát lớp, nhắc nhớ HS vẽ các hình mảng, hoạ tiết, màu sắc, theo ý thích -GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G, HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét + Vẽ hoạ tiết phù hợp + Vẽ màu theo ý thích - HS quan sát và lắng nghe - HS vẽ bài - Vẽ hoạ tiết sáng tạo, vẽ màu theo ý thích, - HS đưa bài lên để nhận xét - HS nhận xét họa tiết, màu sắc, - HS lắng nghe - GV nhận xét, đánh giá bổ sung * Dặn dò: - Quan sát lọ và - HS lắng nghe dặn dò - Nhớ mang vở, bút chì, tẩy, màu, để học./ GV: Lê Huy Thân Lop1.net (10) Trường TH Lê Văn Tám Giáo án Mĩ thuật Tiểu học Bài 17: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH DU KÍCH TẬP BẮN I- MỤC TIÊU : - HS tập mô tả, nhận xét xem tranh với tác phẩm Du kích tập bắn và hiểu vài nét hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung * HS khá giỏi: Nêu lí thích hay không thích tranh II: THIẾT BỊ DẠY- HỌC: GV: - SGK,SGV.Sưu tầm tranh du kích tập bắn - Một số tác phẩm hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung các đề tài khác HS: - SGK,sưu tầm tranh hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu bài mới: HĐ1: Giới thiệu vài nết hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung - GV y/c HS đọc phần cho lớp - Đại diện HS đọc cho lớp cùng cùng nghe, đặt câu hỏi: nghe + Nêu vài nét hoạ sĩ Nguyễn Đỗ - HS trả lời:Hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung Cung? sinh năm1912 huyện Từ Liêm-Hà Nội Ông tốt nghiệp trường MT Đông Dương năm 1934 + Một số tác phẩm tiêu biểu? - Du kích tập bắn, tan ca, học hỏi lẫn nhau, công nhân khí, - GV củng cố thêm - HS lắng nghe HĐ2: Hướng dẫn HS xem tranh: - GV y/c HS chia nhóm - HS chia nhóm - GV phát phiếu học tập cho các - HS thảo luận theo nhóm nhóm + Bức tranh Du kích tập bắn N1: sáng tác vào năm nào? + Hình ảnh chính,hình ảnh phụ ? N2: + Sắp xếp bố cục? N3: + Màu sắc tranh? N4: + Em có thích tranh không?Vì N5: sao? - GV y/c các nhóm trình bày -Đại diện nhóm trình bày - GV y/c HS bổ sung - HS bổ sung cho các nhóm - GV củng cố thêm - HS lắng nghe - GV cho HS xem số tác phẩm khác - HS xem tranh hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung? GV: Lê Huy Thân Lop1.net (11) Trường TH Lê Văn Tám Giáo án Mĩ thuật Tiểu học HĐ3: Nhận xét, đánh giá: - GV nhận xét chung tiết học - Biểu dương số HS tích cực phát biểu, XD bài, động viên HS khá,giỏi, * Dặn dò:-Về nhà sưu tầm đồ vật có trang trí H.chữ nhật Đưa vở,bút chì,tẩy / - HS lắng nghe nhận xét - HS lắng nghe dặn dò GV: Lê Huy Thân Lop1.net (12) Trường TH Lê Văn Tám Giáo án Mĩ thuật Tiểu học ĐẠO ĐỨC: BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (tiết 2) A / Mục tiêu: Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ dịa phương việc làm phù hợp với khả GDHS tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các gia đình thương binh liệt sĩ nhà trường tổ chức B/ Đồ dùng dạy - học: Một số bài hát chủ đề bài học C/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1:Xem tranh kể lại người anh hùng - Chia nhóm, phát cho nhóm - Ngồi theo nhóm, quan sát tranh và tranh (ảnh): Trần Quốc Toản, Lý Tự thảo luận theo các gợi ý Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng - Yêu cầu Các nhóm quan sát và thảo luận theo gợi ý : + Người tranh (ảnh) là ? + Em biết gì gương chiến đấu, hy sinh anh hùng liệt sĩ đó ? + Hãy hát bài hát đọc bài thơ người anh hùng liệt sĩ đó ? - Mời đại diện nhóm trình bày kết - Đại diện nhóm lên trình bày trước thảo luận lớp, các nhóm khác nhận xét bổ - Yêu cầu lớp theo dõi và nhận xét sung - Nhận xét, tóm tắt lại gương chiến đấu, hy sinh các anh hùng liệt sĩ đã nêu trên * Hoạt động 2: HS kể số hoạt đông đền ơn đáp nghĩa các thương binh, gia đình liệt sĩ địa phương - Mời đại diện các nhóm lên liệt kê - Đại diện các nhóm lên - Yêu cầu lớp trao đổi nhận xét và bổ trình bày trước lớp các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các TB, gia sung đình LS địa phương - Giáo viên kết luận - Cả lớp theo dõi nhận xét và bổ sung có * Hoạt động 3: Tổ chức cho HS múa, - Lần lượt em lên múa, hát hát, đọc thơ theo chủ đề TB,LS - Cho HS xung phong hát, múa, đọc bài hát có chủ đề gương liệt sĩ , bà mẹ Việt Nam anh thơ hùng và các liệt sĩ tuổi thiếu nhi … - GV cùng lớp nhận xét tuyên dương - Cả lớp theo dõi nhận xét tuyên dương GV: Lê Huy Thân Lop1.net (13) Trường TH Lê Văn Tám Giáo án Mĩ thuật Tiểu học * KL chung: -SGV - Học sinh lắng nghe * Dặn dò: Về nhà cần thực tốt điều đã học GV: Lê Huy Thân Lop1.net (14) Trường TH Lê Văn Tám ĐẠO ĐỨC: Giáo án Mĩ thuật Tiểu học HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (T2) I MỤC TIÊU: - Biết nhận xét số hành vi, việc làm có liên quan đến việc hợp tác với người xung quanh - Không đồng tình với thái độ, hành vi thiếu hợp tác với bạn bè công việc chung lớp, trường GDKNS: Kĩ hợp tác; đảm nhận trách; tư phê phán; định GDBVMT (Liên hệ): Biết hợp tác với bạn bè và người để bảo vệ môi trường gia đình, nhà trường, lớp học và địa phương GDSDNL (Liên hệ): Hợp tác với người xung quanh việc thực sử dụng tiết kiệm, hiệu lượng II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1- Kiểm tra bài cũ: - HS nhắc lại kiến thức hợp tác với người xung quanh tiết trước - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 2.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học b) Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Bài tập SGK Mục tiêu: Biết nhận xét số hành vi, việc làm có liên quan đến việc hợp tác với người xung quanh Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động; gọi - HS đọc yêu cầu BT - Thảo luận nhóm HS đọc yêu cầu BT - Giúp HS nắm rõ yêu cầu BT, giao - Đại diện nhóm phát biểu ý nhiệm vụ học tập kiến - Theo dõi HS trình bày - Cả lớp góp ý, bổ sung - Kết luận: Việc làm các bạn Tâm, Nga, Hoan tình a là đúng; việc làm bạn Long tình b là chưa đúng Hoạt động 2: Liên hệ thực tế Mục tiêu: Biết xử lý rình có - HS đọc yêu cầu BT4 liên quan đến việc hợp tác với GV: Lê Huy Thân Lop1.net (15) Trường TH Lê Văn Tám Giáo án Mĩ thuật Tiểu học người xung quanh Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động; gọi - Làm việc cá nhân HS đọc yêu cầu BT4 - Giao nhiệm vụ học tập - Lần lượt phát biểu ý kiến - Theo dõi HS trình bày - Cả lớp góp ý, bổ sung - Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng 3.- Củng cố, dặn dò: - Cho HS thi đua thực yêu cầu BT5 - GD thái độ: GDKNS: Kĩ hợp tác; đảm nhận trách; tư phê phán; định GDBVMT (Liên hệ): Biết hợp tác với bạn bè và người để bảo vệ môi trường gia đình, nhà trường, lớp học và địa phương GDSDNL (Liên hệ): Hợp tác với người xung quanh việc thực sử dụng tiết kiệm, hiệu lượng - Nhận xét tiết học - Dặn dò GV: Lê Huy Thân Lop1.net (16) Trường TH Lê Văn Tám KHOA HỌC: Giáo án Mĩ thuật Tiểu học ÔN TẬP I MỤC TIÊU: Ôn tập kiến thức về: - Đặc điểm giới tính; số biện pháp phòng bệnh có lien quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân - Tính chất và công dụng số vật liệu đã học - Ý thức bảo quản, giữ gìn vệ sinh cá nhân và các đồ dùng làm vật liệu đã học II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK; phiếu học tập; đáp án - HS: SGK; giấy A3, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Kiểm tra bài cũ: - HS nhắc lại kiến thức cao su tiết trước - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 2.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học b) Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Làm việc với phiếu học tập Mục tiêu: Ôn tập kiến thức về: Đặc điểm giới tính; số biện pháp phòng bệnh có lien quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động - HS nhắc lại mục tiêu hoạt động - Giúp HS nắm rõ yêu cầu BT, phát phiếu - Thảo luận theo nhóm, làm bài học tập giao nhiệm vụ trên phiếu học tập bút - Theo dõi HS trình bày - Đại diện nhóm đính bài làm lên bảng và trình bày - Nêu nhận xét và treo đáp án lên bảng - Các nhóm khác góp ý, bổ sung lớp Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận Mục tiêu: Ôn tập kiến thức về: Tính chất và công dụng số vật liệu đã học Cách tiến hành: - HS nhắc lại mục tiêu hoạt - Nêu yêu cầu hoạt động động - Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập - Làm việc theo nhóm, làm bài trên giấy A3 bút - Theo dõi HS trình bày - Đại diện nhóm đính bài làm lên bảng và trình bày GV: Lê Huy Thân Lop1.net (17) Trường TH Lê Văn Tám Giáo án Mĩ thuật Tiểu học - Nhận xét và nêu kết cụ thể - Cả lớp góp ý, bổ sung 3.- Củng Cố, dặn dò - Cho HS thi đua chơi trò chơi “Đoán chữ” - GD thái độ: Ý thức bảo quản, giữ gìn vệ sinh cá nhân và các đồ dùng làm vật liệu đã học - Nhận xét tiết học - Dặn dò GV: Lê Huy Thân Lop1.net (18) Trường TH Lê Văn Tám Giáo án Mĩ thuật Tiểu học KĨ THUẬT: THỨC ĂN NUÔI GÀ I MỤC TIÊU: - Nêu tên và biết tác dụng chủ yếu số loại thức ăn thường dung để nuôi gà - Biết liên hệ thực tế để kể tên và nêu tác dụng chủ yếu số loại thức ăn sử dụng để nuôi gà gia đình địa phương - Có ý thức chăm sóc, bảo vệ vật nuôi II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Kiểm tra bài cũ: - HS trình bày kiến thức số giống gà nuôi nhiều nước ta, tiết trước - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 2.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học b) Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng thức ăn nuôi gà Mục tiêu: Nêu tên và biết tác dụng chủ yếu số loại thức ăn thường dung để nuôi gà Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động - HS nhắc lại yêu cầu hoạt động - Giúp HS nắm rõ yêu cầu BT, giao nhiệm - Thảo luận theo nhóm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Đại diện nhóm phát biểu ý kiến - Kết luận: Thức ăn có tác dụng cung cấp - Cả lớp góp ý, bổ sung lượng để trì và phát triển thể gà Hoạt động 2: Liên hệ thực tế Mục tiêu: Biết liên hệ thực tế để kể tên và nêu tác dụng chủ yếu số loại thức ăn sử dụng để nuôi gà gia đình địa phương Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động - HS nhắc lại mục tiêu hoạt động GV: Lê Huy Thân Lop1.net (19) Trường TH Lê Văn Tám Giáo án Mĩ thuật Tiểu học - Giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng - Làm việc lớp - Lần lượt phát biểu ý kiến - Cả lớp góp ý, bổ sung Củng cố, dặn dò: - Cho HS thi đua nêu lại thức ăn nuôi gà - GD thái độ: Có ý thức chăm sóc, bảo vệ vật nuôi - Nhận xét tiết học - Dặn dò GV: Lê Huy Thân Lop1.net (20)