Hoạt động 1 : Quan sát và xếp tranh theo yù “neân” “khoâng neân” MĐ: Học sinh nhận ra những việc gì nên làm và không nên làm để bảo vệ maét.. Các bước tiến hành Bước 1: Yêu cầu học sinh [r]
(1)LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP TUẦN : Thứ ngày 17 tháng năm 2010 Toán SOÁ I.Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh: -Có khái niệm ban đầu số -Biết đọc, biết viết số 6, đếm và so sánh các số phạm vi -Nhận biết số lượng phạm vi 6, vị trí số dãy số từ đến II.Đồ dùng dạy học: -Hình baïn SGK phoùng to -Nhóm các đồ vật có đến phần tử (có số lượng là 6) -Mẫu chữ số in và viết III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Cho hoïc sinh laøm baûng con, học sinh làm trên bảng lớp bài 2, Nhaän xeùt KTBC 2.Bài : Giới thiệu bài Laäp soá GV ñính hình caùc baïn ñang chôi SGK (hoặc hình khác cùng thể ý có đồ vật thêm đồ vật) hỏi: Coù maáy baïn ñang chôi? Có bạn tới? Coù baïn theâm baïn laø maáy baïn? GV ủớnh caực chaỏm troứn vaứ hoỷi:tương tù GV ruùt phaàn nhaän xeùt vaø ghi baûng *GV keát luaän: Caùc baïn, chaám troøn, que tính có số lượng là mấy? (là 6) Giới thiệu chữ số in và chữ số viết GV treo mẫu nói: Đây là chữ số in và nói tiếp: Đây là chữ số viết Gọi học sinh đọc số Nhận biết thứ tự số dãy soá 1, 2, 3, 4, 5, Hỏi: Trong các số đã học từ số đến số Hoạt động HS Thực bảng và bảng lớp baïn baïn baïn Nhaéc laïi Quan sát và đọc số Lop1.net (2) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP TUẦN : Thứ ngày 17 tháng năm 2010 soá naøo beù nhaát Soá lieàn sau soá laø soá maáy? Gọi học sinh đọc từ đến 6, từ đến Vừa em học toán số mấy? Gọi lớp lấy bảng cài số Nhaän xeùt Hướng dẫn viết số Soá Soá 2, 3, 4, 5, Đọc 1, 2, 3, 4, 5, 6, 6, 5, 4, 3, 2, Soá Caøi baûng caøi soá Vieát baûng soá Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu đề Yeâu caàu hoïc sinh vieát soá vaøo VBT Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu đề Cho hoïc sinh quan saùt hình veõ vaø ñaët vấn đề để học sinh nhận biết cấu taïo soá Quaû daâu: goàm vaø 1, goàm vaø Con kieán: goàm vaø 4, goàm vaø Ngoøi buùt: goàm vaø Từ đó viết số thích hợp vào ô trống Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu đề Cho hoïc sinh quan saùt caùc coät vaø vieát số thích hợp vào ô trống các ô vuoâng Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu đề Cho hoïc sinh caùc nhoùm quan saùt baøi taäp vaø noùi keát quaû noái tieáp theo baøn 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi Goïi hoïc sinh neâu laïi caáu taïo soá Số lớn số nào? Những số nào bé số 6? Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông 4.Daën doø : Làm lại các bài tập nhà, xem bài Vieát soá vaøo VBT goàm vaø 1, goàm vaø goàm vaø 4, goàm vaø goàm vaø Vieát soá vaøo oâ troáng Quan saùt hình vieát vaøo VBT vaø neâu mieäng caùc keát quaû Thực nối bàn, hết bàn này đến bàn khác goàm vaø 1, goàm vaø goàm vaø 4, goàm vaø goàm vaø 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4, Thực nhà Lop1.net (3) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP TUẦN : Thứ ngày 17 tháng năm 2010 Taäp vieát BAØI : LEÃ – CỌ – BỜ – HỔ I.Muïc tieâu : -Giúp học sinh nắm nội dung bài viết, đọc các từ: lễ, cọ, bờ, hổ -Viết đúng độ cao các chữ -Bieát caàm buùt, tö theá ngoài vieát II.Đồ dùng dạy học: -Mẫu viết bài 3, viết, bảng … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ Goïi hoïc sinh leân baûng vieát Gọi tổ nộp để GV chấm Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa baøi GV hướng dẫn HS quan sát bài viết GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách vieát Hoạt động HS học sinh nêu tên bài viết tuần trước, hoïc sinh leân baûng vieát: e, b, beù Chaám baøi toå HS nêu tựa bài HS theo dõi bảng lớp Gọi HS đọc nội dung bài viết Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ bài viết Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng GV nhận xét sửa sai Nêu yêu cầu số lượng viết tập viết cho học sinh thực hành 3.Thực hành : lễ, cọ, bờ, hổ Học sinh nêu : các chữ viết cao dòng kẽ là: l, b, h (lễ, bờ, hổ, còn laïi caùc nguyeân aâm vieát cao doøng keõ Khoảng cách các chữ vòng Lop1.net (4) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP TUẦN : Thứ ngày 17 tháng năm 2010 Cho hoïc sinh vieát baøi vaøo taäp GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành baøi vieát 4.Cuûng coá : Gọi học sinh đọc lại nội dung bài viết Thu chấm số em Nhaän xeùt tuyeân döông 5.Dặn dò : Viết bài nhà, xem bài troøn kheùp kín Học sinh viết số từ khó Thực hành bài viết lễ, cọ, bờ, hổ Taäp vieát BAØI : MÔ – DO – TA – THÔ I.Muïc tieâu : -Giúp HS nắm nội dung bài viết, đọc các tiếng: mơ, do, ta, thơ -Viết đúng độ cao các chữ -Bieát caàm buùt, tö theá ngoài vieát II.Đồ dùng dạy học: -Mẫu viết bài 4, viết, bảng … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ Goïi hoïc sinh leân baûng vieát Gọi tổ nộp để GV chấm Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa baøi GV hướng dẫn HS quan sát bài viết GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách vieát Hoạt động HS học sinh nêu tên bài viết tuần trước, học sinh lên bảng viết: lễ, cọ, bờ , hổ Chaám baøi toå HS nêu tựa bài HS theo dõi bảng lớp Lop1.net (5) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP TUẦN : Thứ ngày 17 tháng năm 2010 Gọi học sinh đọc nội dung bài viết mô, do, ta, thô Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ Học sinh nêu : các chữ viết bài viết cao dòng kẽ là: h (thơ) Các chữ viết cao dòng kẽ là: d (do) Các chữ viết cao dòng kẽ là: t (thô), coøn laïi caùc nguyeân aâm vieát cao doøng keõ Khoảng cách các chữ vòng Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng troøn kheùp kín GV nhận xét sửa sai Học sinh viết số từ khó Nêu yêu cầu số lượng viết tập viết cho học sinh thực hành 3.Thực hành : Cho hoïc sinh vieát baøi vaøo taäp GV theo dõi nhắc nhở động viên số HS thực hành bài viết em viết chậm, giúp các em hoàn thành baøi vieát 4.Cuûng coá : Gọi học sinh đọc lại nội dung bài viết Thu chấm số em Học sinh đọc : mơ, do, ta, thơ Nhaän xeùt tuyeân döông 5.Dặn dò : Viết bài nhà, xem bài TNXH BAÛO VEÄ MAÉT VAØ TAI I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : -Các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai -Tự giác thực hành thường xuyên các hoạt động vệ sinh để giữ gìn mắt và tai -Gi¸o dôc HS biÕt gi÷ VS c¸ nh©n II.Đồ dùng dạy học: Lop1.net (6) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP TUẦN : Thứ ngày 17 tháng năm 2010 -Các hình bài SGK và các hình khác thể các hoạt động liên quan đến mắt và tai III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Cả lớp hát bài “Rửa mặt mèo” để khởi động thay cho lời giới thiệu bài Hoạt động : Quan sát và xếp tranh theo yù “neân” “khoâng neân” MĐ: Học sinh nhận việc gì nên làm và không nên làm để bảo vệ maét Các bước tiến hành Bước 1: Yêu cầu học sinh quan sát hình tranh 10 SGK, tập đặt câu hỏi và tập trả lời các câu hỏi đó Lớp hát bài hát “Rửa mặt mèo” Laøm vieäc theo caëp (2 em): baïn ñaët câu hỏi, bạn trả lời, sau đó đổi ngược lại VD: Chỉ tranh thứ bên trái trang saùch hoûi: Bước 2: GV thu kết quan sát Baïn nhoû ñang laøm gì? GV gọi học sinh xung phong lên bảng Việc làm bạn đó đúng hay sai? gắn các tranh phóng to trang Chúng ta có nên học tập bạn nhỏ đó SGK vaøo phaàn: caùc vieäc neân laøm vaø caùc khoâng? vieäc khoâng neân laøm GV keát luaän yù chính Làm việc theo lớp Hai em lên bảng: em gaén tranh vaøo phaàn neân, em gaén Hoạt động 2: Quan sát tranh và tập đặt tranh vào phần không nên Các bạn caâu hoûi khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt Sau caùc MĐ: Học sinh nhận điều nên bạn gắn xong, các bạn khác có thể đặt làm và không nên làm để bảo vệ tai câu hỏi phần thảo luận theo cặp Các bước tiến hành: để hỏi bạn đó Bước : Yêu cầu học sinh quan sát hình, tập đặt câu hỏi, tập trả lời cho Lop1.net (7) LÊ THỊ HỒNG MẬN * TH NGUYỄN CHÍ THANH * CƯ KUIN GIÁO ÁN LỚP TUẦN : Thứ ngày 17 tháng năm 2010 câu hỏi đó Laøm vieäc theo nhoùm nhoû (4 em) Taäp ñaët caâu hoûi vaø thaûo luaän nhóm để tìm câu trả lời VD: Đặt câu hỏi cho tranh thứ Bước : beân traùi Gọi đại diện nhóm lên gắn các Hai bạn làm gì? tranh vào phần nên không nên Theo bạn việc làm đó đúng hay sai? GV tóm tắt các việc nên làm và không Nếu bạn nhìn thấy bạn đó, bạn nên làm để bảo vệ tai nói gì với bạn? Hoạt động 3: Tập xử lí tình Đại diện nhóm lên làm MĐ: Tập xử lí các tình đúng để baûo veä maét vaø tai Các bước tiến hành Bước 1: GV giao nhiệm vụ cho nhóm (viết vào tờ giấy nhỏ) VD: N1: Ñi hoïc veà Huøng thaáy em Tuaán (em trai Huøng) vaø baïn cuûa Tuaán ñang Laøm vieäc theo nhoùm chơi trò bắn súng cao su vào Nếu Thảo luận các cách xử lí và chọn là Hùng em làm gì đó? cách xử lí hay để phân công các N2: Mai ngồi học bài thì bạn bạn đóng vai anh Mai đem băng nhạc đến mở Tập đóng vai đối đáp nhóm trước to Nếu là Mai em làm gì đó? leân trình baøy Bước 2: Cho các nhóm đóng tình Thực theo yêu cầu GV và nêu cách ứng xử nhóm mình nhóm lên đóng vai theo tình đã tình đó phaân coâng 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: GV hỏi: Hãy kể việc em đã làm ngày để bảo vệ mắt và tai 5.Dăn dò: Học bài, xem bài Cần giữ gìn bảo vệ tai và mắt Lop1.net (8)