-Tiếp theo chủ điểm về nhà trường các em sẽ học chuû ñieåm noùi veà tình caûm gia ñình :Oâng baø, cha meï, anh em, bạn trong nhà.Bài học mở đầu chủ điểm ông baø coù teân goïi :Saùng kieá[r]
(1)Lớp Hai/2 Kế hoạch dạy học Tuần 10 BUOÅI SAÙNG Thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2003 Hoạt động tập thể Tiết : SINH HOẠT ĐẦU TUẦN Đạo đức Tieát 10 : CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP/ TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh hiểu : - Nhö theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp - Chăm học tập mang lại lợi ích gì 2.Kĩ : Rèn cho học sinh tính tự học, tự làm bài đầy đủ trường, nhà 3.Thái độ : Ý thức chăm học tập II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Đồ dùng trò chơi sắm vai 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : -Ở lớp, em đã chăm học tập nào ? Hãy keå ? -Chăm học tập có lợi ích gì? 25’ -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Đóng vai Mục tiêu : Giúp học sinh có kĩ ứng xử caùc tình huoáng cuûa cuoäc soáng -Giaùo vieân phaùt phieáu thaûo luaän -Yeâu caàu thaûo luaän : -Tình huoáng : Hoâm Haø chuaån bò ñi hoïc cuøng bạn thì bà ngoại đến chơi Đã lâu Hà chưa gặp bà nên em mừng và bà mừng Hà băn khoăn khoâng bieát neân laøm theá naøo HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Chaêm chæû hoïc taäp/ tieát -Em luoân chaêm chuù nghe coâ giaûng, học và làm bài đủ cô yêu cầu -Giúp cho việc học đạt kết tốt, người yêu mến -Chaêm chæ hoïc taäp/ tieát -Thảo luận nhóm bàn cách ứng xử, phaân vai cho nhoùm -Một số nhóm sắm vai theo cách ứng xử nhóm: Hà nên học Sau buổi học chơi với bà -Nhoùm khaùc goùp yù boå sung -Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù : Hà nên học Sau buổi học chơi và nói -Đại diện nhóm trình bày chuyện với bà -Kết luận : Học sinh cần phải học và đúng -4-5 em nhắc lại Lop2.net (2) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu : Giúp học sinh bày tỏ thái độ các ý kiến liên quan đến các chuẩn mực đạo đức -Chia nhoùm phaùt cho moãi nhoùm moät phieáu, moãi phieáu neâu noäi dung sau : a/Chỉ bạn học không giỏi cần chăm b/Caàn chaêm hoïc haøng ngaøy vaø chuaån bò kieåm tra c/Chaêm chæ hoïc taäp laø goùp phaàn vaøo thaønh tích cuûa tổ, lớp d/Chăm học tập là hàng ngày phải học đến khuya -Thảo luận nhóm bày tỏ thái độ : Tán thaønh – khoâng taøn thaønh -Khoâng taùn thaønh -Taùn thaønh -Taùn thaønh -Khoâng taùn thaønh -Từng nhóm thảo luận -Trình baøy keát quaû, boå sung -Vaøi em nhaéc laïi -Giaùo vieân keát luaän a/Khoâng taùn thaønh, vì HS cuõng chaêm chæ hoïc taäp b/Taùn thaønh c/Taùn thaønh d/Không tán thành, vì thức khuya có hại sức khoẻ -Moät soá em dieãn tieåu phaåm : Hoạt động : Phân tích tiểu phẩm Mục tiêu : Giúp học sinh đánh giá hành vi -Trong chơi, bạn An cắm cúi laøm baøi taäp Baïn Bình thaáy vaäy lieàn chaêm chæ hoïc taäp vaø giaûi thích baûo :”Sao caäu khoâng chôi maø laøm việc gì vậy?” An trả lời:”Mình tranh thủ làm bài tập để nhà không phải làm bài và xem ti vi cho thoûa thích” -Bình (dang hai tay) nói với lớp:”Các bạn đây có phải là chăm -Giáo viên hướng dẫn học sinh phân tích tiểu phẩm học tập không nhỉ!” 1.Làm bài chơi có phải là chăm học -Không phải học là chăm học vì các em phải có thời gian taäp khoâng ? Vì ? giaûi trí -Bạn nên áp dụng lời cô dạy : Giờ 2.Em coù theå khuyeân baïn An nhö theá naøo ? naøo vieäc naáy -GV keát luaän :(SGV/tr 42) Baøi hoïc : Chaêm chæ hoïc taäp laø boån - Keát luaän (SGV/ tr 42) phận người học sinh đồng thời là để giúp các em thực tốt hơn, đầy đủ quyền học tập cuûa mình Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Aùp dụng điều đã học để làm -Làm BT 4’ 1’ đúng bài tập 3.Cuûng coá : Chaêm chæ hoïc taäp mang laïi hieäu quaû gì ? -Việc học đạt kết tốt -Nhận xét Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài Lop2.net (3) Toán Tieát 46 : LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh củng cố : - Tìm số hạng tổng Phép trừ phạm vi 10 - Giải toán có lời văn Bài toán trắc nghiệm có lựa chọn 2.Kĩ : Rèn tính đúng, chính xác các dạng toán tìm số hạng tổng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Hình veõ baøi Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : Neâu caùch tìm soá haïng moät toång ? -Ghi : Tìm x : x + = 19 x + 13 = 38 41 + x = 75 -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập Muïc tieâu : Cuûng coá tìm soá haïng moät toång Phép trừ rong phạm vi 10.Giải toán có lời văn.Bài toán trắc nghiệm lựa chon Baøi : -Vì x = 10 - -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt , cho ñieåm Baøi : Nhaåm vaø ghi keát quaû -Vì 10 – – vaø 10 – coù keát quaû baèng ? -Nhaän xeùt Baøi : -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em neâu -3 em lên bảng làm Lớp bảng -Luyeän taäp -HS laøm baøi.3 em leân baûng -x laø soá haïng caàn tìm, 10 laø toång, là số hạng đã biết.Tìm x là lấy tổng trừ số hạng đã biết -Nhaåm vaø ghi keát quaû -Laøm baøi + = 10 10 – = 10 – = -Lấy tổng trừ số hạng này ta soá haïng -Laøm baøi -Vì = + -1 em đọc đề Cam & Quyùt : 45 quaû Cam : 25 quaû Quyùt : ? quaû Lop2.net (4) -Để biết có bao nhiêu quýt ta làm nào ? -Vì ? 4’ 1’ -Thực : 45 – 25 -45 là tổng, 25 là số hạng đã biết Muốn tìm số quýt lấy tổng trừ số hạng đã biết -.Giải Soá quyùt coù : 45 – 25 = 20 (quaû quyùt) Đáp số : 20 quýt -Tự làm : x = -Chia đội Baøi : 3.Củng cố : Trò chơi : Hoa đua nở (STK/ tr 122) -Nhaän xeùt troø chôi Giaùo duïc: Tính caån thaän laøm baøi Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Xem lại cách giải -Xem lại bài toán có lời văn Tieáng vieät Tiết : Tập đọc : SÁNG KIẾN CỦA BÉ HAØ I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc - Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (Hà, ông, bà) - Hiểu : Nghĩa các từ và từ quan trọng : cây sáng kiến, lập đông, chúc thọ -Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện :Sáng kiến bé Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu, quan tâm tới ông bà Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng kính yêu ông bà II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Tranh : Saùng kieán cuûa beù Haø Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1.Giới thiệu chủ điểm và bài đọc -Saùng kieán cuûa beù Haø -Tiếp theo chủ điểm nhà trường các em học chuû ñieåm noùi veà tình caûm gia ñình :Oâng baø, cha meï, anh em, bạn nhà.Bài học mở đầu chủ điểm ông baø coù teân goïi :Saùng kieán cuûa beù Haø keå veà moät saùng kiến độc đáo bé Hà để bày tỏ lòng kính yêu ông bà.Em hãy đọc truyện và cùng tìm hiểu 25’ Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ Lop2.net (5) hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (Hà, ông, baø) -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng người kể vui, -Theo dõi đọc thầm giọng Hà hồn nhiên, giong ông bà phấn khởi -1 em giỏi đọc đoạn 1.Lớp theo dõi đọc thầm Đọc câu : -HS nối tiếp đọc câu hết bài -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) -HS luyện đọc các từ :ngày lễ, lập đông, rét, sức khoẻ, suy nghĩ, … -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý -HS ngắt nhịp các câu SGK cách đọc -Boá ôi,/ khoâng coù ngaøy cuûa oâng baø,/ boá nhæ?// (gioïng thaéc maéc) -Hai boá baøn nhau/ laáy ngaøy laäp ñoâng haøng naêm/ laøm”ngaøy oâng baø”,/ vì trời bắt đầu rét,/ người cần chăm lo cho sức khoẻ/ cho các cụ giaø,// -Moùn quaø oâng thích nhaát hoâm nay/ laø chùm điểm mười cháu đấy.// -Hướng dẫn đọc chú giải : cây sáng kiến, lập đông, -3 em đọc chú giải chuùc thoï -HS nối tiếp đọc đoạn Đọc đoạn : baøi -Chia nhóm đọc nhóm -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Đồng -Nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu đoạn Muïc tieâu : Hieåu beù Haø raát kính troïng vaø yeâu quý ông bà mình nên đã có sáng kiến là chọn -1 em đọc đoạn Cả lớp đọc thầm moät ngaøy laøm leã cho oâng baø -Beù Haø coù saùng kieán gì ? Beù giaûi thích vì phaûi coù -Beù Haø coù saùng kieán laø choïn moät ngaøy leã laøm ngaøy leã cho oâng baø Vì ngaøy leã cho oâng baø ? Haø coù ngaøy 1/6, boá coù ngaøy 1/5, meï coù ngaøy 8/3, oâng baø thì chöa coù -Hai boá beù Haø quyeát ñònh choïn ngaøy naøo laøm leã -Ngaøy laäp ñoâng cuûa oâng baø? -Vì ? -Giáo viên giảng : Hiện trên giới người ta đã lấy ngày tháng 10 làm ngày Quốc tế Người cao tuoåi -Sáng kiến bé Hà đã cho em thấy bé Hà có tình cảm nào với ông bà ? -Vì trời bắt đầu rét người cần chú ý lo cho sức khoẻ ông bà -Beù Haø raát kính troïng vaø yeâu quyù oâng baø cuûa mình Lop2.net (6) 4’ 1’ -1 em đọc lại đoạn 3.Cuûng coá : -Câu chuyện diễn tiến chúng ta cùng tìm hieåu tieáp qua tieát hoïc sau -Đọc đoạn 1.Tìm hiểu đoạn 2-3 Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài -BUOÅI CHIEÀU Tieáng vieät Tiết : Tập đọc – SÁNG KIẾN CỦA BÉ HAØ / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : ( Xem tieát 1) II/ CHUAÅN BÒ : ( Xem tieát 1) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ : Gọi em đọc đoạn -Beù Haø coù saùng kieán gì? 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em đọc và TLCH -Choïn moät ngaøy leã laøm ngaøy leã cho oâng baø -Hai bố Hà định chọn ngày nào ? Vì ? -Ngày lập đông, vì trời rét người quan tâm đến sức khoẻ các cụ -Sáng kiến Hà chứng tỏ bé có tình cảm -Bé kính trọng, yêu quý ông bà nào với ông bà ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Saùng kieán cuûa beù Haø/ tieáp Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc đoạn 2-3 Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 2-3.Biết ngắt đúng các câu Biết phân biệt giọng các nhân vật đọc -Theo dõi, đọc thầm.1 em giỏi đọc -Giáo viên đọc mẫu đoạn 2-3 -Học sinh nối tiếp đọc câu Đọc câu -HS phaùt aâm (vaøi em ) -Kết hợp phát âm luyện phát âm ( mục tiêu) -HS ngaét nhòp SGK/tr 78 -Hướng dẫn ngắt giọng -Moùn quaø oâng thích nhaát hoâm nay/ laø chùm điểm mười cháu đấy./ Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Học sinh hiểu nội dung bài Qua đó caùc em phaûi bieát kính troïng vaø yeâu quyù oâng baø -Beù Haø coøn baên khoaên chuyeän gì ? -Ai đã gở bí giúp bé ? -Hà đã tặng ông bà món quà gì ? -1 em đọc đọan 2-3 Cả lớp đọc thầm -Beù Haø baên khoaên chöa bieát neân chuaån bò quaø gì bieáu oâng baø -Bố thì thầm vào tai bé mách nước, Bé hứa cố gắng làm theo lời bố -Hà đã tặng ông bà chùm điểm mười Lop2.net (7) 4’ 1’ -GV : Món quà Hà có ông bà thích không ? -Chùm điểm mười Hà làm ông bà thích -Beù Haø truyeän laø moät coâ beù nhö theá naøo ? -Ngoan, nhieàu saùng kieán, kính yeâu oâng baø -Vì Hà nghĩ sáng kiến tổ chức”ngày ông bà”? -Vì Hà kính trọng và yêu quý ông bà -Muoán cho oâng baø vui loøng em neân laøm gì ? -Chăm học, ngoan ngoãn Luyện đọc lại -HS đọc, đọc diễn cảm theo các vai -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Nhiều em thi đọc -1 em đọc bài Củng cố : Qua bài, em học tập đức tính gì ? -Kính troïng, yeâu quyù oâng baø cuûa beù Cuûa ? Haø -Giáo dục tư tưởng : Kính trọng, yêu quý ông bà -Đọc bài -Nhận xét Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc bài Toán / ôn OÂN : TÌM MOÄT SOÁ HAÏNG TRONG MOÄT TOÅNG I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Củng cố cách tìm số hạng tổng 2.Kĩ : Rèn giải toán đúng, nhanh, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp 2.Học sinh : làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp -Ghi : 12 + x = 20 18 + x = 39 -Em neâu caùch tìm moät soá haïng moät toång -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 1/ Giải bài toán theo tóm tắt sau : Cam, quyùt : 42 caây Cam : 22 caây Quyùt : ? caây 2/ Đặt đề toán theo tóm tắt và giải Gaïo neáp, gaïo teû : 54 kg Gaïo teû : 42 kg Gaïo neáp : ? kg HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Tìm moät soá haïng moät toång -2 em leân baûng tính -Caùch tính : Muoán tìm moät soá haïng tổng em lấy tổng trừ số hạng đã biết 12 + x = 20 18 + x = 39 x = 20 – 12 x = 39 - 18 x=8 x = 21 -Laøm phieáu baøi taäp 1/ Giaûi Số cây quýt vườn có : 42 – 22 = 20 (caây) Đáp số : 20 cây 2/ Đề toán : Có 54 kilôgam gạo nếp và gạo tẻ, đó có 42 kilôgam gaïo teû Hoûi coù bao nhieâu kiloâgam gaïo neáp ? Lop2.net (8) -Hướng dẫn sửa bài -Giaûi Soá kg gaïo neáp coù : 54 – 42 = 12 (kg) Đáp số : 12 kg Tính x : 3.Tìm x : x = 12 x = 13 x + = 19 15 + x = 28 x + = 50 x = 33 x = 46 + x = 40 14 + x = 60 27 + x = 60 Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Xem lại cách tìm số -Học thuộc quy tắc haïng moät toång x = 41 x = 33 -Hoạt động tập thể Tiết : SINH HOẠT VUI CHƠI – TẬP BAØI HÁT : HÁI HOA BÊN RỪNG/ TIẾP I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh thư giãn qua hoạt động vui chơi Tập bài hát : Hái hoa bên rừng/ tiếp 2.Kĩ : Rèn tính nhanh nhẹn, linh hoạt học tập 3.Thái độ : Phát triển tư sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Söu taàm troø chôi Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ Hoạt động : Sinh hoạt vui chơi Mục tiêu : Giúp học sinh thư giãn qua hoạt động vui chơi Giới thiệu trò chơi : Đố vui để học -Nói cách chơi : Giáo viên đưa câu đố : + Tìm từ cây cối ? + Tìm từ người bài “Người thầy cũ” + Tìm từ tính nết học sinh ? + Tìm từ hoạt động học sinh ? Hoạt động : Tập bài hát : Hái hoa bên rừng/ tiếp Mục tiêu : Ôn bài hát “Hái hoa bên rừng” đúng nhịp, lời ca -Giới thiệu bài hát : Giáo viên đọc lời bài hát -Giáo viên hát mẫu : Ta hái hái hoa bên rừng, nghe nghe tiếng suối reo không ngừng Hoa hoa thắm đợi chờ Bao mơ ước đợi chờ Ta hái trái ngon rừng nghe náo nức tiếng chim trên cành Con chim trắng bay lượn vòng Nghe chim hót HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Chia đội tham gia đố vui Đội nào tìm nhiều tên, đội đó thaéng -Hái hoa bên rừng Nhạc và lời : Hoàng Anh em đọc lại -Hoïc sinh haùt theo -Đồng ca, đơn ca -Hát kết hợp vỗ tay -Đồng ca lại toàn bài/ lần Lop2.net (9) vui loøng -Hướng dẫn hát câu hết Nhận xét Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập hát lại bài -Tập hát đúng nhịp bài hát BUOÅI SAÙNG Thứ ba ngày 11 tháng 11 năm 2003 Theå duïc Tieát 19 : KIEÅM TRA BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG ( Giaùo vieân chuyeân traùch daïy ) Tieáng vieät Tieát : Keå chuyeän : SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Dựa vào ý chính đoạn, kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện cách tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung - Có khả tập trung nghe bạn kể chuyện, nhận xét đánh giá đúng Kĩ : Rèn kĩ kể chuyện đủ ý, đúng trình tự, nghe bạn kể để đánh giá đúng Thái độ : Giáo dục học sinh lòng kính trọng và yêu quý ông bà II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Tranh : Sáng kiến bé Hà.Bảng phụ ghi sẵn ý chính đoạn Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ Bài cũ : Gọi em dựng lại câu chuyện : Người meï hieàn theo vai -Nhaän xeùt 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Kể đoạn Mục tiêu : Dựa vào ý chính đoạn, kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện Biết thể lời kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nhân vật biết nhận xét đánh giá baïn keå Trực quan : Tranh -Baøi yeâu caàu gì? -Baûng phuï ghi yù chính : Đoạn 1.-Hướng dẫn học sinh kể mẫu đoạn Gợi ý : -Beù Haø voán laø moät coâ beù nhö theá naøo ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em keå laïi caâu chuyeän theo vai(coâ giaùo, Minh, Nam, Baùc baûo veä) -Saùng kieán cuûa beù Haø -Kể đoạn câu chuyện :Sáng kiến cuûa beù Haø -1 em kể đoạn làm mẫu -Bé Hà coi là cây sáng kiến vaø beù luoân ñöa nhieàu saùng kieán 10 Lop2.net (10) -Beù Haø coù saùng kieán gì ? 4’ 1’ -Beù muoán choïn moät ngaøy laøm leã cuûa oâng baø -Beù giaûi thích vì phaûi coù ngaøy leã cuûa oâng baø? -Bé thấy người nhà coù ngaøy leê cụa mình, boẫ coù ngaøy 1/5, meï coù ngaøy 8/3, beù coù ngaøy 1/6 Coøn oâng baø thì chöa coù ngaøy naøo caû -Hai bố chọn ngày nào làm lễ ông bà? Vì -Chọn ngày lập đông, vì trời bắt ? đầu rét người cần chú ý lo cho sức khoẻ các cụ già -Keå nhoùm -HS nối tiếp kể đoạn nhoùm -Đoạn : -Khi ngày lập đông đến gần, Bé Hà đã chọn -Bé suy nghĩ mãi và chưa chọn quaø taëng oâng baø quaø taëng oâng baø chöa ? -Bố đã giúp bé chọn quà cho ông bà -Khi đó đã giúp bé chọn quà cho ông bà ? -Đoạn : -Đến ngày lập đông các cô, chú -Đến ngày lập đông thăm ông bà? veà thaêm oâng baø vaø taëng oâng baø nhieàu quaø -Bé Hà tặng ông bà cái gì ? Thái độ ông bà -Bé tặng ông bà chùm điểm mười, oâng baø raát vui ? Hoạt động : Kể toàn chuyện Mục tiêu : Dựa vào tranh kể lại toàn chuyeän -Giáo viên chọn cho học sinh hình thức kể : -Moãi nhoùm em noái tieáp keå + Keå noái tieáp theo đoạn.Nhóm nào kể hay, sáng tạo + Keå theo vai nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc -Nhaän xeùt baïn keå -3 em đại diện cho nhóm thi kể, mổi em kể đoạn, em khác nối tiếp -2-3 em đại diện cho 2-3 nhóm thi kể -Gọi 2-3 em kể toàn chuyện toàn câu chuyện Nhận xét -Nhaän xeùt, cho ñieåm Củng cố : Câu chuyện này nhắc nhở chúng ta -Kính trọng, yêu quý và lễ phép với ñieàu gì ? oâng baø -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Về ø kể lại chuyện cho -Kể lại chuyện cho gia đình nghe gia ñình nghe -Toán Tiết 47 : SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh : 11 Lop2.net (11) -Biết thực phép trừ có số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có hai chữ số (có nhớ), vận dụng giải toán có lời văn -Cuûng coá caùch tìm moät soá haïng chöa bieát, bieát toång vaø soá haïng Kĩ : Rèn đặt tính nhanh, giải toán đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : boù, moãi boù coù 10 que tính Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ Bài cũ : Ôn các phép cộng trừ -Ghi : 57 + 43 + 35 + 18 -Giải bài toán theo tóm tắt : Mai : 26 keïp toùc Đào ít Mai : kẹp tóc Đào : ? caùi keïp toùc -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 40 - Mục tiêu : Biết cách thực phép trừ có số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có hai chữ số (có nhớ) a/ Nêu vấn đề : -Nêu bài toán : Có 40 que tính, bớt que tính Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm nào ? -Giaùo vieân vieát baûng : 40 - b/ Tìm keát quaû -Coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Em laøm nhö theá naøo ? -Hướng dẫn cho HS cách bớt Vậy 40 – = ? -Vieát baûng : 40 – = 32 c/ Ñaët tính vaø tính HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng đặt tính và tính Lớp baûng -Laøm nhaùp -Số tròn chục trừ số -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 40 - -HS thao taùc treân que tính, laáy boù que tính bớt que -2 em ngoài caïnh thaûo luaän tìm cách bớt -Coøn laïi 32 que tính -Trả lời : Tháo hết bó, bớt que, đếm lại còn 32 que, tháo bó laáy ñi que, coøn laïi boù vaø que laø 32 que tính * 40 – = 32 -1 em leân baûng ñaët tính Vieát 40 roài viết xuống thẳng cột với 0, vieát daáu – vaø keû gaïch ngang 12 Lop2.net (12) 40 -8 32 -Tính từ phải sang trái, trừ Tháo rời bó thành 10 que bớt -HS nêu : không trừ 8, lấy 10 – = viết nhớ 1, trừ vieát -Nhieàu em nhaéc laïi -3 em lên bảng làm Lớp làm BT 60 50 90 -9 -5 -2 51 45 88 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Em tính nhö theá naøo ? -Hướng dẫn cách trừ d / Aùp duïng Baøi 1: 4’ 1’ Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 40 - 18 Mục tiêu : Biết cách thực phép trừ có số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có hai chữ số (có nhớ) -HS rút cách trừ không trừ -Tiến hành tương tự 40 – 8, lấy 10 – = viết nhớ 1, thêm 2, trừ viết -Nhieàu em nhaéc laïi -Nhaän xeùt Hoạt động : Luyện tập Muïc tieâu : Cuûng coá caùch tìm moät soá haïng chöa bieát bieát toång vaø soá haïng -3 em lên bảng làm Lớp : bảng Baøi : -Nhaän xeùt, cho ñieåm -1 em đọc đề.-1 em tóm tắt Baøi : -20 que tính -2 chuïc baèng bao nhieâu ? -Thực : 20 - -Để biết còn lại bao nhiêu ta làm nào ? -Giaûi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Soá que tính coøn laïi: 20 – = 15 (que tính ) Đáp số : 15 que tính -2 em neâu Cuûng coá : Neâu caùch tính : 80 – 7, 70 – 18, 60 - 16 -Nhaän xeùt tieát hoïc -Laøm baøi Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài -Kó thuaät Tiết 30 : GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 13 Lop2.net (13) 1.Kiến thức : Biết vận dụng cách gấp thuyền phẳng đáy không mui để gấp thuyền phẳng đáy có mui 2.Kĩ : Gấp nhanh thuyền phẳng đáy có mui 3.Thái độ : Học sinh yêu thích gấp thuyền II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui, mẫu gấp 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ -Giới thiệu bài Trực quan : Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát caùch gaáp thuyeàn phẳng đáy có mui Mẫu : thuyền phẳng đáy -Dựa vào quy trình em thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui -Giáo viên hệ thống lại các bước gấp : -Bước : Dùng tờ giấy hình chữ nhật gấp các nếp gấp cách Gấp tạo mui thuyền -Bước : Gấp tạo thân và mũi thuyền -Bước : Tạo thuyền phẳng đáy có mui -Giáo viên hướng dẫn hai lần : Lần : chậm, lần hai : nhanh -Giáo viên nhắc nhở : bước gấp cần miết mạnh đường gấp cho phẳng -Đánh giá kết Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Làm bài dán HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Gấp thuyền phẳng đáy có mui /T2 Quan saùt -Quan saùt, nhaän xeùt -1-2 em thao tác gấp Cả lớp theo doõi -Nhaän xeùt -Theo doõi Laøm theo thao taùc cuûa giaùo vieân 1-2 em leân baûng thao taùc laïi -Thực hành gấp theo nhóm -HS trang trí, tröng baøy saûn phaåm -Đại diện các nhóm thực hành các thao taùc -Hoàn thành và dán TRÌNH BAØY SAÛN PHAÅM 14 Lop2.net (14) BUOÅI CHIEÀU Tieáng vieät Tieát : CHÍNH TAÛ- TAÄP CHEÙP : NGAØY LEÃ PHAÂN BIEÄT C/ K, L/ N, DAÁU HOÛI/ DAÁU NGAÕ I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Cheùp laïi chính xaùc baøi chính taû : Ngaøy leã - Làm đúng các bài tập phân biệt c/ k, l/ n, hỏi/ ngã Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch- đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh kính trọng và yêu quý ông bà II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép : Ngày lễ Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết -3 em lên bảng viết từ có vần ao, từ có vần au, cụm từ : Bàn tay dịu học trước Giáo viên đọc daøng -Vieát baûng -Nhaän xeùt 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài -Chính taû – taäp cheùp : Ngaøy leã Hoạt động : Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn bài : Ngày lễ a/ Nội dung đoạn chép -Trực quan : Bảng phụ -Theo doõi -Giáo viên đọc mẫu đoạn văn -Nói ngày lễ -Đoạn văn nói điều gì? -Keå teân ngaøy leã theo noäi dung baøi -Đó là ngày lễ nào ? b/ Hướng dẫn trình bày -Học sinh nêu các chữ viết hoa -Trong bài chữ nào viết hoa? -Gạch chân các chữ -Cả lớp viết bảng -Giáo viên đọc tên các ngày lễ bài -1 em đọc -Hướng dẫn viết từ khó, dễ lẫn -Nhìn bảng chép bài vào c/ Cheùp baøi -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét Hoạt động : Bài tập Muïc tieâu : Luyeän taäp phaân bieät c/ k, l/ n, hoûi/ ngaõ -Ñieàn c/ k vaøo choã troáng Baøi : Yeâu caàu gì ? -Làm bảng Chữa bài 15 Lop2.net (15) -2-3 em đọc lại bài theo lời giải đúng -Điền l/n thích hợp vào chỗ chấm -Làm vở, em lên bảng sau làm -1 em đọc lại bài giải đúng Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt 4’ 1’ 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeâh döông HS taäp chép và làm bài tập đúng -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi -Anh vaên ( Giaùo vieân chuyeân traùch daïy ) Theå duïc / TC SINH HOẠT TRÒ CHƠI – TRÒ CHƠI “TRỜI MƯA” I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh thư giãn qua sinh hoạt trò chơi : Trời mưa 2.Kĩ : Rèn kĩ mạnh dạn tự tin sinh hoạt 3.Thái độ : Phát triển trí thông minh sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tham khảo trò chơi Một số hình các đồ vật 2.Hoïc sinh : Soå tay ghi cheùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ -Giới thiệu nội dung sinh hoạt -Ôn số động tác -Nhaän xeùt -Giới thiệu trò chơi : Trời mưa Mục tiêu : Biết đặc điểm trời mưa Được hoạt động thu giãn, vui vẻ -Hướng dẫn luật chơi : Cho học sinh đứng ngoài đầu bàn dùng lời nói và dáng điệu diễn tả cảnh trời mưa -Dùng lời để điều khiển chơi -“Trời mưa” -Möa nhoû -Trời chuyển mưa rào -Saám noå -Đã chín tối HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS ôn số động tác đã học : -Giậm chân chỗ, đứng lại -Chuyển đội hình hàng ngang thành vòng tròn và ngược lại -Đi -Quay phaûi, quay traùi -OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung -Theo doõi -Cả lớp tham gia trò chơi -Che ô đội mũ -Tí taùch tí taùch -Lộp độp, lộp độp -Đùng đoàng, đùng đoàng -Ñi nguû, ñi nguû 16 Lop2.net (16) -Trời đã sáng tỏ -Gaø gaùy oø où o -Rủ đến trường -Ngoài vaøo choã hoïc -Khen thưởng đội thắng Kết thúc sinh hoạt – Đồng ca bài hát Vì -Ôn tập bài hát đã học giới ngày mai BUOÅI SAÙNG Thứ tư ngày 12 tháng 11 năm 2003 Ngheä thuaät Tiết 28 : Aâm nhạc : ÔN TẬP BAØI HÁT– CHÚC MỪNG SINH NHẬT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Học thuộc bài hát, tập hát diễn cảm 2.Kĩ : Biết gõ đệm thep nhịp 3.Thái độ : Học sinh biết gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Thuoäc baøi haùt, nhaïc cuï vaø baêng nhaïc 2.Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 35’ Hoạt động : Ôn bài hát Chúc mừng sinh nhật Mục tiêu : Thuộc bài hát, kết hợp hát, múa với động tác đơn giản -Chia thành nhóm, dãy bàn hát -Giáo viên đệm đàn theo đối đáp câu -Laéng nghe -Gõ đệm theo nhịp 3/4 -Mừng ngày sinh đoá hoa Mừng -Haùt maãu ngaøy sinh moät khuùc ca -Hướng dẫn hát câu Hoạt động : Trò chơi Đố vui Muïc tieâu : Bieát phaân bieät cao thaáp, daøi ngaén khaùc -HS nhaän xeùt -Giaùo vieân haùt moät baøi nhòp vaø moät baøi nhòp -Thực trò chơi này -Nhaán roõ troïng aâm cuûa nhòp vaø nhòp -Hát kết hợp vận động múa -Hát tiếp bài khác Đố tiếp học sinh -Nhóm 5-6 em đứng thành vòng tròn -Dùng phách đệm theo bài hát vừa hát vừa múa, tay cắm hoa -Giaùo vieân haùt duøng tay laøm daáu hieäu -Hoï c sinh dùng phách đệm Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập hát lại bài -Taäp laïi baøi haùt -Tieáng vieät Tiết : Tập đọc – BƯU THIẾP 17 Lop2.net (17) I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc - Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài - Biết đọc hai bưu thiếp với giọng tình cảm, nhẹ nhàng, đọc phong bì thư với giọng rõ raøng, raønh maïch Hieåu : - Hiểu ý nghĩa các từ : bưu thiếp, nhân dịp - Hiểu nội dung hai bưu thiếp, tác dụng bưu thiếp, cách viết bưu thiếp, caùch ghi moät phong bì thö 2.Kĩ : Rèn đọc đúng với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát 3.Thái độ : Giáo dục học sinh hiểu ích lợi bưu thiếp thông tin liên lạc II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : böu thieáp, phong bì thö 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ :Gọi em đọc đoạn bài : Sáng kiến cuûa beù Haø -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết đọc hai bưu thiếp với giọng tình cảm, nhẹ nhàng, đọc phong bì thư với giọng rõ ràng rành mạch -Giáo viên đọc mẫu bưu thiếp (tình cảm, nhẹ nhaøng) -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu ( Đọc bưu thiếp) -Giảng từ : Nhân dịp -Chú ý từ : Năm -Đọc bưu thiếp -Đọc phong bì thư -Giáo viên hướng dẫn đọc số câu : HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3-5 em đọc và trả lời câu hỏi “Sáng kieán cuûa beù Haø” -Thời khóa biểu -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần -2-3 em đọc -HS nối tiếp đọc câu -Chúc mừng năm mới!/ -Nhân dịp năm mới,/ cháu kính chúc oâng baø maïnh khoeû/ vaø nhieàu nieàm vui.// - Phát âm đúng : Bưu thiếp, năm mới, nhieàu nieàm vui, Phan Thieát, Bình Thuaän, Vónh Long -HS luyện đọc bưu thiếp và đọc phong bì -Người gửi :// Trần Trung Nghĩa// Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Thuận// Người nhận :/ Trần Hoàng Ngân// 18/ đường Võ Thị Sáu// thị xã Vĩnh 18 Lop2.net (18) Long// tænh Vónh Long// -1 em đọc chú giải “bưu thiếp” -Đọc chú giải -Giới thiệu số bưu thiếp -Nhaän xeùt, cho ñieåm Đọc nhóm 4’ 1’ -Chia nhóm đọc -Thi đọc các nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu ý nghĩa bưu thiếp -Đọc thầm thoâng tin lieân laïc -Cháu gửi cho ông bà Chúc mừng -Bưu thiếp đầu là gửi cho ? Gửi để làm gì? năm -Bưu thiếp thứ hai là gửi cho ? Gửi để làm -Của ông bà gửi cháu, để báo tin đã nhaän böu thieáp cuûa chaùu vaø chuùc teát gì? chaùu -Chúc mừng, thăm hỏi, thông báo tin -Bưu thiếp dùng để làm gì? tức -Em hãy viết bưu thiếp chúc thọ mừng sinh -Học sinh viết bưu thiếp và phong bì nhaät cuûa oâng baø, chuù yù chuùc thoï oâng baø treân 70, thö -1 em đọc.Nhận xét vaø vieát böu thieáp ngaén goïn Truyền đạt : Khi viết phong bì thư phải ghi rõ địa -Nhiều em nối tiếp đọc người nhận,và ghi rõ địa người gửi, -GV nhaän xeùt -Chúc mừng, thăm hỏi, thông báo tin 3.Củng cố : Bưu thiếp dùng để làm gì ? tức -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp: Dặn dò- Hỏi bố mẹ người -Thực hành viết bưu thiếp cần gia đình, họ hàng nội ngoại -Toán Tiết 48 : 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 11 – I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Tự lập bảng trừ có nhớ dạng 11 – và bước đầu học thuộc bảng trừ đó - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải toán - Củng cố tên gọi thành phần và kết phép trừ 2.Kĩ : Rèn kĩ thuộc bảng trừ, giải toán đúng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : bó chục que tính và que tính rời 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 19 Lop2.net (19) TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : -Ghi : 80 – 60 – 27 70 – -Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Nhaän xeùt 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Phép trừ 11 - Mục tiêu : Biết cách thực phép trừ : 11 – 5.Lập và thuộc lòng bảng công thức 11 trừ moät soá a/ Nêu vấn đề : -Bài toán : Có 11 que tính, bớt que tính Hỏi còn laïi bao nhieâu que tính? -Có bao nhiêu que tính ? bớt bao nhiêu que ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phải gì ? -Vieát baûng : 11 – b / Tìm keát quaû -Em thực bớt nào ? -Hướng dẫn cách bớt hợp lý -Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên bớt que rời trước -Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que ? Vì sao? -Để bớt que tính cô tháo bó thành 10 que rời, bớt que còn lại que -Vậy 11 que tính bớt que tính còn que tính ? -Vaäy 11 – = ? -Vieát baûng : 11 – = c/ Đặt tính và thực d/ Bảng công thức : 11 trừ số -Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em leân baûng laøm -Baûng -11 trừ số : 11 - -Nghe vaø phaân tích -11 que tính, bớt que -Thực 11 – -Thao taùc treân que tính Laáy 11 que tính, bớt que, suy nghĩ và trả lời, coøn que tính -1 em trả lời -Có 11 que tính (1 bó và que rời) -Bớt que Vì + = -Coøn que tính -11 – = -Vài em đọc : 11 – = -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm : 11 Viết 11 viết xuống -5 thẳng cột với 1(đơn vị) Viết dấu trừ và kẻ gạch ngang -Trừ từ phải sang trái, không trừ 5, lấy 11 trừ 6, viết nhớ 1,1 trừ -Nheàu em nhaéc laïi -Thao taùc treân que tính tìm keát quaû HS noái tieáp neâu keát quaû Ghi -HTL bảng công thức Đồng 20 Lop2.net (20) Hoạt động : luyện tập Mục tiêu : Aùp dụng bảng trừ đã học để giải bài toán có liên quan Củng cố tên gọi thành phần và kết phép trừ Baøi : 4’ 1’ -3 em lên bảng làm.Lớp làm bảng -Khi biết + = 11, có cần tính + không Vì ? -Không cần vì thay đổi vị trí các soá haïng moät toång thì toång không thay đổi -Khi bieát + = 11 coù theå ghi keát quaû cuûa 11 – -Coù theå ghi vì vaø laø caùc soá haïng pheùp coäng + = 11, vaø 11 – khoâng ? Vì ? lấy tổng trừ số hạng này số haïng -Làm phần b và đọc kết -Em haõy laøm tieáp phaàn b -Làm bài và TLCH Nêu cách thực Baøi 2: hieän 11 – 7, 11 – -Nhaän xeùt -1 em đọc đề Baøi : -Lấy số bị trừ trừ số trừ -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? -Làm BT 11 11 11 -7 -8 -3 -Đọc đề, tóm tắt và giải Baøi : -Bớt -Cho nghóa laø theá naøo ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm -1 em đọc 3.Củng cố : Đọc bảng công thức 11 trừ số -Nhaän xeùt tieát hoïc -HTL bảng trừ Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- HTL bảng trừ Tieáng vieät Tiết : LUYỆN TỪ VAØ CÂU – MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ HỌ HAØNG DAÁU CHAÁM, DAÁU CHAÁM HOÛI I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ người gia đình, họ hàng - Rèn kĩ sử dụng dấu chấm và dấu chấm hỏi 2.Kĩ : Sử dụng thành thạo các từ người gia đình 3.Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa vieát saün baøi taäp 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 21 Lop2.net (21)