Giáo án Lớp 3 Tuần 9 - Chu Thị Tuyết – Trường tiểu học Lại Thượng

- Gọi học sinh đọc yêu cầu - 1 học sinh đọc yêu cầu sách giáo khoa - Ph¸t giÊy vµ bót cho c¸c nhãm - Nhận đồ dùng học tập - Yªu cÇu häc sinh tù lµm - Häc sinh tù lµm bµi trong nhãm - Gọi[r]

Chu Thị Tuyết Trường Tiểu học Lại Thượng TuÇn Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n TiÕt 41:Gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng I Môc tiªu: KiÕn thøc:Gióp häc sinh: - Lµm quen víi c¸c kh¸i niÖm: gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng - Biết dùng êke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ góc vu«ng Kü n¨ng: Thùc hiÖn tèt c¸c bµi luyÖn tËp Gi¸o dôc: CÈn thËn, tù gi¸c lµm bµi II §å dïng d¹y – häc: - Êke, thước dài, phấn màu III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra dụng cụ học tập HS B Bµi míi: - Nghe giíi thiÖu , ghi bài Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi Giíi thiÖu vÒ gãc: * Chỉ mô hình đồng hồ lúc và chØ cho HS biÕt: ®©u lµ ®iÓm gèc cña kim - kim các mặt đồng hồ trên có chung ®iÓm gèc, ta nãi hai kim đồng hồ tạo thành góc *Cho HS quan sát đồng hồ thứ - kim đồng hồ có gì chung? - kim cã t¹o thµnh gãc kh«ng? - Cã chung ®iÓm gèc - Cã t¹o thµnh gãc * Cho HS quan sát tiếp đồng hồ thứ - Hai kim mặt đồng hồ thứ có - Hai kim mặt đồng hồ thứ có t¹o thµnh gãc kh«ng? t¹o thµnh gãc => Hai kim các mặt đồng hồ có chung điểm gốc Vậy ta nãi kim t¹o thµnh gãc * VÏ lªn b¶ng c¸c h×nh vÏ gãc gÇn Giáo án Lớp Lop3.net Chu Thị Tuyết Trường Tiểu học Lại Thượng nh­ c¸c gãc t¹o bëi kim mçi đồng hồ - Giáo viên ghi ký hiệu, đặt tên - Gi¸o viªn yªu cÇu - Theo con, mçi h×nh vÏ trªn cã ®­îc gäi lµ mét gãc kh«ng? * Giíi thiÖu vÒ gãc: - GV giíi thiÖu kh¸i niÖm chung vÒ gãc: + Gãc ®­îc t¹o bëi c¹nh cã chung ®iÓm gèc + C¹nh cña gãc thø nhÊt lµ OA, OB - GV giíi thiÖu kh¸i niÖm chung vÒ đỉnh góc: đỉnh góc là điểm chung cña hai c¹nh + GV đỉnh góc thứ * Giíi thiÖu gãc vu«ng vµ gãc kh«ng vu«ng: - GV chØ h×nh nãi: ®©y lµ gãc vu«ng - Hãy nêu tên đỉnh và các cạnh tạo thµnh cña gãc vu«ng AOB? - ChØ hai gãc 1, nãi: gãc MPN vµ gãc CED lµ gãc kh«ng vu«ng - Yêu cầu học sinh nêu tên đỉnh, các c¹nh cña tõng gãc * ChuyÓn ý:Cã nh÷ng gãc, b»ng m¾t thường ta dễ nhận thấy là góc vuông hay kh«ng vu«ng, nh­ng cã gãc ta chưa khẳng định chắn được, ta dùng vật để kiểm tra- Đó là ê-ke * Giíi thiÖu ªke: - GV giơ thước ê ke loại to và giới thiÖu - Thước êke có hình gì? - Thước êke có cạnh và gãc? - Tìm góc vuông thước êke? - HS chØ vµo gãc vu«ng ªke cña m×nh - Häc sinh quan s¸t h×nh vÏ - Cã - HS tù t×m c¸c c¹nh cña c¸c gãc cßn l¹i + HS đỉnh các góc còn lại - §Ønh O, C¹nh OA vµ OB - Häc sinh quan s¸t - Góc đỉnh P: cạnh là PN và PM ; Góc đỉnh E: cạnh là EC và ED - Häc sinh quan s¸t - H×nh tam gi¸c - c¹nh vµ gãc - HS quan s¸t vµ chØ vµo gãc vu«ng ªke cña m×nh Giáo án Lớp Lop3.net Chu Thị Tuyết Trường Tiểu học Lại Thượng - Hai gãc cßn l¹i cã vu«ng kh«ng? * Hướng dẫn dùng êke để kiểm tra gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng: - GV vừa hướng dẫn vừa thực thao t¸c + Tìm góc vuông thước êke + §Æt c¹nh cña gãc vu«ng thước êke trùng với cạnh góc cÇn kiÓm tra + NÕu c¹nh gãc vu«ng cßn l¹i cña ªke trïng víi c¹nh cßn l¹i cña gãc cÇn kiÓm tra th× gãc nµy lµ gãc vu«ng NÕu kh«ng trïng th× gãc nµy lµ gãc kh«ng vu«ng - Gi¸o viªn gîi ý - Hai gãc cßn l¹i lµ gãc kh«ng vu«ng - Häc sinh kÕt luËn: + Gãc AOB lµ gãc vu«ng + Gãc CDE; MPN lµ gãc kh«ng vu«ng LuyÖn tËp: * Bµi 1: - Hướng dẫn HS dùng êke để kiểm - Tiến hành dùng êke để kiểm tra góc tra c¸c gãc cña h×nh ch÷ nhËt Cã thÓ lµm mÉu gãc - H×nh ch÷ nhËt cã mÊy gãc vu«ng? - Cã gãc vu«ng - Hướng dẫn HS dùng êke để vẽ góc vuông có đỉnh O, cạnh OA, OB: + Chấm điểm và coi là đỉnh O gãc vu«ng cÇn vÏ + Đặt đỉnh góc vuông êke trùng víi ®iÓm võa chän + VÏ c¹nh OA vµ OB theo c¹nh gãc vu«ng cña ªke VËy ta ®­îc gãc vu«ng AOB cÇn vÏ - Yêu cầu HS tự vẽ góc vuông CMD - HS vẽ hình, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài * Bµi 2:(Trß ch¬i HS nªu miÖng) - Yêu cầu học sinh đọc đề tài - Dùng êke để kiểm tra xem góc nào Giáo án Lớp Lop3.net Chu Thị Tuyết Trường Tiểu học Lại Thượng là góc vuông, đánh dấu các góc vuông theo đúng qui ước - GV nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Học sinh chơi, sau đó trả lời: a) Góc vuông đỉnh A, cạnh là AD vµ AE Góc vuông đỉnh là G, cạnh là BG vµ BH Chèt ý: H×nh vÏ cã gãc th× cã tÊt c¶ gãc vu«ng Mçi gãc vu«ng ®­îc vÏ kiÓu kh¸c - Đọc đề bài, phân tích đề * Bµi 3:( lµm nhãm) - Tø gi¸c MNPQ cã c¸c gãc nµo? - Góc đỉnh M, đỉnh N, đỉnh P, đỉnh Q - Yêu cầu HS dùng êke để kiểm tra - Các góc vuông là góc đỉnh M, đỉnh các góc theo nhóm đôi trả lời câu N, đỉnh P, đỉnh Q - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, dïng ký hái hiệu đánh dấu góc vuông - Học sinh đọc đề * Bµi 4:( Gi¬ tay) - Dùng êke để kiểm tra góc, - Học sinh tự kiểm tra sách đánh dấu vào các góc vuông, sau đó đếm số góc vuông - H×nh bªn cã bao nhiªu gãc vu«ng? - HS gi¬ tay ( H×nh bªn cã gãc) - Yªu cÇu HS lªn b¶ng chØ c¸c gãc - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp vu«ng cã h×nh theo dâi vµ nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß: -Yªu cÇu HS vÒ nhµ luyÖn tËp thªm vÒ gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng - Yêu cầu HS chuẩn bị đồ dùng để tiết sau thực hành - NhËn xÐt tiÕt häc Giáo án Lớp Lop3.net Chu Thị Tuyết Trường Tiểu học Lại Thượng Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n TiÕt 42: Thùc hµnh nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng b»ng ªke I Môc tiªu KiÕn thøc:Gióp häc sinh - Tiến hành dùng êke để kiểm tra góc vuông, góc không vuông Kỹ năng: Biết cách dùng êke để vẽ góc vuông Gi¸o dôc: CÈn thËn, chÝnh x¸c II §å dïng d¹y – häc: - Thước êke III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: + Một góc có đỉnh, cạnh? + Một góc có1 đỉnh, cạnh + Chúng ta đã học các loại góc nào? + Gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng + Muèn kiÓm tra gãc vu«ng, gãc +Muèn kiÓm tra gãc vu«ng, gãc kh«ng kh«ng vu«ng ta dïng dông cô g×? vu«ng ta dïng ªke B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Ghi tªn bµi lªn b¶ng - Nghe giíi thiÖu , ghi bµi Hướng dẫn thực hành: Bài 1: Hướng dẫn học sinh thực hành - Tiến hành vẽ góc vuông đỉnh O theo vẽ góc vuông đỉnh O: Đặt đỉnh góc hướng dẫn và tự vẽ các góc còn lại vu«ng cña ªke trïng víi O vµ c¹nh góc vuông êke trùng với cạnh đã Giáo án Lớp Lop3.net Chu Thị Tuyết Trường Tiểu học Lại Thượng cho VÏ c¹nh cßn l¹i cña gãc vu«ng êke Ta góc vuông đỉnh O - Yêu cầu học sinh kiểm tra bài - học sinh ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài * Bài 2: Gọi học sinh đọc đề bài - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi vµ tr¶ lêi - H×nh thø nhÊt cã gãc vu«ng, h×nh thø cã c¹nh gãc vu«ng * Bµi 3:Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ - H×nh A ®­îc ghÐp tõ h×nh vµ và tưởng tượng xem hình A, B - Hình B ghép từ hình và ®­îc ghÐp tõ c¸c h×nh nµo? * Bµi 4: - Yêu cầu học sinh lớp lấy - Gấp giấy hướng dẫn m¶nh giÊy bÊt kú thùc hµnh gÊp, gi¸o viên đến học sinh để kiểm tra C Cñng cè, dÆn dß: - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ luyÖn tËp thªm vÒ gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng - NhËn xÐt tiÕt häc Giáo án Lớp Lop3.net Chu Thị Tuyết Trường Tiểu học Lại Thượng Thø t­ ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n TiÕt 43: §Ò - ca - mÐt; HÐc - t« - mÐt I Môc tiªu KiÕn thøc:Gióp häc sinh - N¾m ®­îc tªn gäi vµ kÝ hiÖu cña dam, hm - BiÕt ®­îc mèi quan hÖ gi÷a dam vµ hm Kỹ năng: Biết chuyển đổi đơn vị từ dam, hm sang m Gi¸o dôc: Ham häc m«n häc II §å dïng d¹y - häc: - B¶ng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi vÒ nhµ cña tiÕt 42 - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp - NhËn xÐt, ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh B Bµi míi: - Nghe giíi thiÖu , ghi bµi Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi Ôn lại các đơn vị đo độ dài đã học: - Các em đã học các đơn vị đo độ - mm, cm, dm, m, km dµi nµo? * Giíi thiÖu dam, hm: - Đề - ca - mét là đơn vị đo độ dài, kí - Đọc: đề - ca - mét hiÖu lµ dam - Độ dài dam độ dài - Đọc: dam = 10m 10m - Héc tô mét là đơn vị đo độ - Đọc: Héc - tô - mét dµi, kÝ hiÖu lµ hm - Độ dài hm độ dài 100m - Đọc: 1hm = 100m = 10 dam vµ b»ng 10 dam LuyÖn tËp: * Bµi 1: - ViÕt lªn b¶ng: hm = …m vµ hái 1hm = ? m - 1hm = 100m Giáo án Lớp Lop3.net Chu Thị Tuyết Trường Tiểu học Lại Thượng - VËy ®iÒn sè 100m vµo chç chÊm? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm tiÕp bµi - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh * Bµi 2: - ViÕt lªn b¶ng dam = … m - Yêu cầu học sinh suy nghĩ để tìm số tËp hîp ®iÒn vµo chç chÊm vµ gi¶i thích lại điền số đó + dam = ? m + dam gÊp mÊy lÇn so víi dam? + Muèn biÕt dam dµi b»ng bao nhiªu m ta lÊy 10n x = 40m + Yªu cÇu häc sinh lµm c¸c néi dung còn lại cột thứ nhất, sau đó chữa bµi - ViÕt: hm = … m + 1hm = ? m + hm gÊp mÊy lÇn so víi hm? + Muèn biÕt hm = ?m ta lÊy 100hm x = 800 hm + Yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i * Bµi 3: - Yêu cầu HS đọc mẫu, sau đó tự làm bµi - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS C Cñng cè, dÆn dß: - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ luyÖn tËp thêm các đơn vị đo độ dài đã học - Chuẩn bị bài bảng đơn vị đo dộ dài - NhËn xÐt tiÕt häc - Sè 100 - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vë + dam = 10m + dam gÊp lÇn dam + hm = 100m + GÊp lÇn - häc sinh lªn b¶ng lµm, líp lµm vë - häc sinh kiÓm tra chÐo Giáo án Lớp Lop3.net Chu Thị Tuyết Trường Tiểu học Lại Thượng Thø n¨m ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n Tiết 44: Bảng đơn vị đo độ dài I Môc tiªu KiÕn thøc: Gióp häc sinh - Làm quen với bảng đơn vị đo độ dài - Bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đến lớn Kỹ năng: Thực các phép tính nhân, chia với các số đo độ dài Gi¸o dôc:ChÝnh x¸c, cÈn thËn häc To¸n II ChuÈn bÞ: - KÎ b¶ng nh­ s¸ch gi¸o khoa nh­ng ch­a ghi III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - GV yªu cÇu HS ch÷a BT - HS lªn b¶ng - NhËn xÐt ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi - Nghe giíi thiÖu , ghi bµi Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài: - Mở bảng đơn vị đo độ dài (chưa có th«ng tin) - Yêu cầu HS nêu tên các đơn vị đo độ - cm, dm, m, mm, km, dam, hm dài đã học => Trong các đơn vị đo độ dài thì m coi là đơn vị Viết m vào bảng đơn vị đo độ dài - Lớn m có đơn vị đo nào? - dam, hm, km + Ta viết các đơn vị đo độ dài lớn - dam m, đơn vi nào gấp m 10 lần? + ViÕt dam vµo cét bªn tr¸i cña + §äc dam = 10m cét m vµ viÕt dam = 10m xuèng dßng Giáo án Lớp Lop3.net Chu Thị Tuyết Trường Tiểu học Lại Thượng + §¬n vÞ nµo gÊp m 100 lÇn? + HÐc - t« - mÐt + ViÕt hm vµ kÝ hiÖu hm vµo b¶ng + 1hm b»ng bao nhiªu dam? + hm = 10 dam + ViÕt vµo b¶ng hm = 10 dam = 100m - Tiến hành tương tự với các đơn vị còn lại để hoàn thành bảng đơn vị đo độ dµi - Yêu cầu học sinh đọc các đơn vị đo độ dài LuyÖn tËp: * Bµi 1: - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë nh¸p - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh häc sinh kiÓm tra bµi cña * Bµi 2: - Hướng dẫn HS làm bài tập - Häc sinh lµm bµi vµo vë * Bµi 3: - Viết lên bảng 32 dam x = …, hỏi: - Lấy 32 x = 96, viết 96 sau đó kí Muốn tính 32 dam nhân ta làm hiệu đơn vị là dam vào sau kết nµo? - Hướng dẫn tiếp 96 cm: = 32cm - Yªu cÇu häc sinh tù lµm tiÕp C Cñng cè, dÆn dß: - Yªu cÇu HS vÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp - Chuẩn bị tiết sau :Luyện tập Thø s¸u ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 Giáo án Lớp Lop3.net Chu Thị Tuyết Trường Tiểu học Lại Thượng To¸n TiÕt 45: LuyÖn tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Làm quen với cách viết số đo độ dài là ghép đơn vị - Làm quen với việc đổi số đo độ dài có đơn vị sang số đo độ dài có1 đơn vị - Củng cố khái niệm thực hành tính cộng, trừ, nhân, chia các số đo độ dài - Củng cố khái niệm so sánh các số đo độ dài Kü n¨ng: Thùc hiÖn tèt c¸c bµi luyÖn tËp Gi¸o dôc: ChÝnh x¸c, tù tin víi c«ng viÖc II §å dïng d¹y – häc: - Thước kẻ III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - häc sinh lµm bµi trªn b¶ng - KiÓm tra bµi vÒ nhµ cña tiÕt 43 - NhËn xÐt, ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu giê - Nghe giíi thiÖu , ghi bµi häc- Ghi ®Çu bµi Giới thiệu số đo có đơn vị đo: Bµi 1: - VÏ lªn b¶ng ®o¹n th¼ng AB dµi 1m - §o¹n th¼ng AB dµi 1m 9cm 9cm và yêu cầu HS đo độ dài đoạn thẳng này thước m - §o¹n th¼ng AB dµi 1m 9cm ta cã thÓ - §äc lµ 1m 9cm viÕt t¾t 1m vµ 9cm lµ 1m 9cm vµ ®­îc đọc là 1m 9cm - ViÕt lªn b¶ng 3m 2dm = … dm vµ - §äc: 3m 2dm = … dm yêu cầu học sinh đọc - Muốn đổi 3m 2dm thành dm ta thực hiÖn nh­ sau: + 3m b»ng ? dm? + 3m = 30 dm + VËy 3m 2dm b»ng 30dm céng + Thùc hiÖn phÐp céng dm b»ng 32 dm 30dm + dm = 32dm - Vậy muốn đổi số đo có đơn vị thành số đo có đơn vị nào đó ta đổi thành phần số đo có đơn vị đơn vị cần đổi, sau đó cộng các thành phần đã đổi với Giáo án Lớp Lop3.net Chu Thị Tuyết Trường Tiểu học Lại Thượng - Yªu cÇu HS tiÕp tôc lµm c¸c phÇn còn lại bài, sau đó chữa bài và cho ®iÓm häc sinh Cộng, trừ, nhân, chia các số đo độ dµi: Bµi 2: - Gọi HS lên bảng làm bài 2, sau đó ch÷a bµi Khi ch÷a bµi yªu cÇu HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh víi c¸c đơn vị đo * So sánh các số đo độ dài: Bµi 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Khi thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi c¸c số đo ta thực bình thường với các số tự nhiên, sau đó ghi tên các đơn vị vào kết - So sánh các số đo độ dài và điền dấu so s¸nh vµo chç chÊm - ViÕt lªn b¶ng 6m3cm … 7m yªu cÇu - 6m 3cm < 7m v× 6m vµ 3cm kh«ng học sinh suy nghĩ và cho kết so đủ để thành m + 6m 3cm = 603 cm; m = 700 cm s¸nh 603 cm < 700 cm - Yªu cÇu häc sinh tù lµm tiÕp bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë - Gäi häc sinh nhËn xÐt bµi cña b¹n - Học sinh lớp đọc lại bài làm sau đã chữa - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh C Cñng cè, dÆn dß: - Yªu cÇu HSÒ nhµ luyÖn tËp thªm - NhËn xÐt tiÕt häc - Chuẩn bị bài sau: Thực hành đo độ dµi TiÕng viÖt Giáo án Lớp Lop3.net Chu Thị Tuyết Trường Tiểu học Lại Thượng ¤n tËp gi÷a häc kú I (TiÕt 1) Đọc thêm bài: Đơn xin vào Đội I Mục đích yêu cầu: - ¤n luyÖn vÒ phÐp so s¸nh: + Tìm đúng vật so sánh với các câu đã cho(BT2) + Chọn đúng các từ thích hợp để tạo phép so sánh (BT3) - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái vÒ néi dung bµi: Đơn xin vào Đội - Gi¸o dôc: Cã ý thøc luyÖn tËp vÒ m«n häc II §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp cïng bµi «n B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Gi¸o viªn giíi thiÖu, - Nghe giíi thiÖu , ghi bµi ghi ®Çu bµi 2.¤n luyÖn vÒ phÐp so s¸nh: * Bµi 2: - học sinh đọc yêu cầu trongsách - Gọi học sinh đọc yêu cầu gi¸o khoa - Më b¶ng phô - Gọi học sinh đọc câu mẫu - Trong câu văn trên, ngôn ngữ vật - học sinh đọc: Từ trên gác cao nµo ®­îc so s¸nh víi nhau? nhìn xuống, hồ gương bÇu dôc khæng lå, s¸ng long lanh - Sự vật “hồ” và “ gương bầu dôc khæng lå” - Gi¸o viªn dïng phÊn mµu g¹ch gạch từ “như”, dùng phấn trắng gạch gạch vật so sánh víi - Từ nào dùng để so sánh vật - Đó là từ “như” víi nhau? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi vµo vë - Häc sinh tù lµm theo mÉu trªn b¶ng - Yêu cầu học sinh đọc bài làm - học sinh đọc phần lời giải, học m×nh vµ gäi häc sinh nhËn xÐt sinh nhËn xÐt Giáo án Lớp Lop3.net Chu Thị Tuyết Trường Tiểu học Lại Thượng - Häc sinh lµm bµi vµo vë H×nh ¶nh so s¸nh - Hồ gương bầu dục khæng lå - CÇu Thª Hóc mµu son, cong cong nh­ t«m - Con rùa đầu to trái bưởi * Bµi 3: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? Sù vËt - Hå - CÇu Thª Hóc Sù vËt - Chiếc gương bầu dôc khæng lå - Con t«m - §Çu rïa - Trái bưởi - Chọn các từ ngữ ngoặc đơn tập hợp với chỗ trống để tạo thành h×nh ¶nh so s¸nh - Các nhóm cử đại diện học sinh lên - Chia líp thµnh nhãm thi, mçi häc sinh ®iÒn vµo chç trèng - Yªu cÇu häc sinh lµm tiÕp søc - học sinh đọc lại bài làm mình - Tuyên dương nhóm thắng - Häc sinh lµm bµi vµo vë: + M¶nh tr¨ng non ®Çu th¸ng l¬ löng gi÷a trêi nh­ c¸nh diÒu + TiÕng giã rõng vi vu nh­ tiÕng s¸o + Sương sớm long lanh tựa hạt ngäc - HS đọc và trả lời câu hỏi nội Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc dung bài đọc: Đơn xin vào Đội - HS nhận xét bài vừa đọc - HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc - Cho ®iÓm tõng häc sinh C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn vÒ nhµ TiÕng viÖt ¤n tËp gi÷a häc kú I (TiÕt 2) Giáo án Lớp Lop3.net Chu Thị Tuyết Trường Tiểu học Lại Thượng Đọc thêm bài : Khi mẹ vắng nhà I Môc tiªu: - §Æt ®­îc c©u hái cho tõng bé phËn cña kiÓu c©u Ai (c¸i g×, g×) lµ g×? ( BT 2) - Kể lại đoạn câu chuyện đã học ( BT 3) - Gi¸o dôc: cã ý thøc luyÖn tËp, nghiªm tóc - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái vÒ néi dung bµi: Khi mẹ vắng nhà II §å dïng d¹y – häc - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần đến tuần - Bảng lớp ghi sẵn bài tập và bảng phụ tên các câu chuyện đã học từ đến tuần III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp cïng bµi «n B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi - Nghe giíi thiÖu , ghi bµi Ôn luyện cách đặt câu hỏi cho phËn c©u Ai lµ g×? * Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 2: - học sinh đọc yêu cầu SGK - Các đã học mẫu - Mẫu câu: c©u nµo? + Ai lµ g×? + Ai lµm g×? - Hãy đọc câu văn phần a - §äc: Em lµ héi viªn cña c©u l¹c bé thiếu nhi phường - Bé phËn in ®Ëm c©u tr¶ lêi - C©u hái: Ai? cho c©u hái nµo? - Vậy ta đặt câu hỏi cho phận này - Ai là hội viên câu lạc thiếu nh­ thÕ nµo? nhi phường? - Yªu cÇu tù lµm phÇn b - Tù lµm bµi tËp - Gọi học sinh đọc lời giải - học sinh đọc lại lời giải sau đó Giáo án Lớp Lop3.net Chu Thị Tuyết Trường Tiểu học Lại Thượng líp lµm vµo vë + C©u l¹c bé thiÕu nhi lµ g×? * Bµi 3: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Kể lại câu chuyện đã học tuÇn ®Çu - Gäi häc sinh nh¾c l¹i tªn c¸c - Häc sinh nh¾c l¹i tªn c¸c chuyÖn: chuyện đã học tiết tập đọc Cậu bé thông minh; Ai có lỗi?; vµ ®­îc nghe tiÕt TLV Chiếc áo len; Người mẹ; Người lính dòng c¶m; Bµi tËp lµm v¨n; TrËn bóng lòng đường; Các em nhỏ và cụ già; dại gì mà đổi; Không nỡ nh×n - Khen học sinh đã nhớ tên truyện và mở bảng phụ để học sinh đọc lại - Gäi häc sinh lªn thi kÓ Sau - Thi kÓ chuyÖn m×nh thÝch häc sinh kÓ, gi¸o viªn gäi häc sinh - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt b¹n kÓ vÒ kh¸c nhËn xÐt các yêu cầu đã nêu tiết kể - Cho ®iÓm häc sinh chuyÖn Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc và trả lời câu hỏi nội nội dung bài đọc: Khi mẹ vắng dung bài đọc - HS nhận xét bài vừa đọc nhà - Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc - Cho ®iÓm tõng häc sinh C Cñng cè, dÆn dß: Nh¾c häc sinh chuÈn bÞ bµi sau TiÕng viÖt ¤n tËp gi÷a häc kú I (tiÕt 3) Giáo án Lớp Lop3.net Chu Thị Tuyết Trường Tiểu học Lại Thượng Đọc thêm : Chú sẻ và bông hoa lăng I Mục đích yêu cầu: KiÕn thøc: - §Æt ®­îc 2-3 c©u theo mÉu: Ai lµ g×? (BT 2) - Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc thiếu nhi phường( xã, quận, huyện) theo mẫu đã học (BT3) - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái vÒ néi dung bµi: Chú sẻ và bông hoa lăng Kü n¨ng: Thùc hiÖn tèt c¸c bµi luyÖn tËp Gi¸o dôc: Nãi , viÕt ph¶i thµnh c©u II §å dïng d¹y – häc: - GiÊy to vµ bót d¹ - Phô tô mẫu đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc phát cho học sinh III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: B bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi - Nghe giíi thiÖu , ghi bµi Ôn luyện cách đặt câu theo mẫu: Ai lµ g×? - Gọi học sinh đọc yêu cầu - học sinh đọc yêu cầu sách giáo khoa - Ph¸t giÊy vµ bót cho c¸c nhãm - Nhận đồ dùng học tập - Yªu cÇu häc sinh tù lµm - Häc sinh tù lµm bµi nhãm - Gọi các nhóm dán bài mình lên - Dán bài và đọc phần bài làm bảng, nhóm trưởng đọc các câu mà nhóm mình đặt - Gäi häc sinh nhËn xÐt tõng c©u - NhËn xÐt cña tõng nhãm - Tuyên dương nhóm đặt - Đọc lại bài và làm vào nhiều câu đúng theo mẫu và có nội dung hay * Viết đơn xin tham gia sinh hoạt Giáo án Lớp Lop3.net Chu Thị Tuyết Trường Tiểu học Lại Thượng câu lạc thiếu nhi phường: - Ph¸t phiÕu cho häc sinh - Gọi học sinh đọc mẫu câu - Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiÓu nghÜa tõ “ban chñ nhiÖm” (tËp thÓ chÞu tr¸ch nhiÖm chÝnh cña tæ chøc), c©u l¹c bé (tæ chøc lËp cho nhiều người tham gia sinh hoạt nh­ vui ch¬i, gi¶i trÝ, v¨n ho¸, thÓ thao) - Yªu cÇu häc sinh tù lµm - Gọi học sinh khá đọc lá đơn m×nh vµ c¸c häc sinh kh¸c nhËn xÐt Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc: Chỳ sẻ và bụng hoa lăng - Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc - Cho ®iÓm tõng häc sinh C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc học sinh nhà tập đặt câu theo mÉu Ai lµ g×? vµ luyÖn tËp - NhËn phiÕu - học sinh đọc mẫu đơn có sẵn - đến học sinh nhắc lại nghĩa từ vµ t×m thªm tªn c¸c c©u l¹c bé cã ë địa phương - Häc sinh tù ®iÒn vµo mÉu -7 em đọc đơn mình - HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - HS nhận xét bài vừa đọc TiÕng viÖt ¤n tËp gi÷a kú I (TiÕt 4) Đọc thêm: Mẹ vắng nhà ngày bão Giáo án Lớp Lop3.net Chu Thị Tuyết Trường Tiểu học Lại Thượng Mùa thu em I Mục đích yêu cầu: - §Æt ®­îc c©u hái cho tõng bé phËn c©u: Ai lµm g×? (BT2) - Nghe - viết đúng trình bày sẽ, đúng quy định bài CT(BT3); tốc độ viÕt kho¶ng 55 ch÷/15 phót, kh«ng m¾c qu¸ lçi bµi - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái vÒ néi dung bµi: Mẹ vắng nhà ngày bão - Gi¸o dôc: TÝch cùc, tù gi¸c II §å dïng d¹y – häc: - Bµi tËp chÐp s½n trªn b¶ng líp - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần đến tuần III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp cïng bµi «n B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - Nghe giíi thiÖu , ghi bµi Ôn luyện cách đặt câu hỏi cho c¸c bé phËn c©u: Ai lµm g×?: * Bài 2:- Gọi HS đọc yêu cầu - học sinh đọc yêu cầu SGK bµi - Gọi học sinh đọc câu văn phần a - Bộ phận nào câu trên in - Chơi cầu lông, đánh cờ, học hát và ®Ëm móa - Vậy ta đặt câu hỏi nào cho phận - Làm gì? nµy? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm phÇn b - Tù lµm bµi tËp - Gọi học sinh đọc lại lời giải - học sinh đọc: Ai thường đến câu l¹c bé vµo ngµy nghØ Bµi 3: Nghe – viÕt chÝnh t¶ - GV đọc đoạn văn “ Gió heo may” - Theo dõi, sau đó học sinh đọc lại lượt - Hái: Giã heo may b¸o hiÖu mïa - Giã heo may b¸o hiÖu mïa thu nµo? - C¸i n¾ng cña mïa hÌ ®i ®©u? - C¸i n¾ng thµnh thãc vµng, Èn vµo Giáo án Lớp Lop3.net Chu Thị Tuyết Trường Tiểu học Lại Thượng na, mít, hồng, bưởi - Yªu cÇu häc sinh t×m nh÷ng tõ khã, - lµm giã, n¾ng, gi÷a tr­a, d×u dÞu, dÔ dÔ lÉn chÞu - Yêu cầu học sinh đọc và viết các từ - học sinh lên bảng viết, học sinh võa t×m ®­îc lớp viết bảng - Giáo viên đọc cho học sinh viết - Nghe giáo viên đọc và viết bài - Thu chÊm 10 bµi t¹i líp Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc: Mẹ vắng - HS đọc và trả lời câu hỏi nội nhà ngày bão – Mùa thu em - Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc dung bài đọc - HS nhận xét bài vừa đọc - Cho ®iÓm tõng häc sinh C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà đọc thuộc lòng bài tập đọc từ tuần đến tuần TiÕng viÖt ¤n tËp gi÷a häc kú I (tiÕt 5) Đọc thêm: Ngày khai trường I Mục đích yêu cầu: Giáo án Lớp Lop3.net