Đang tải... (xem toàn văn)
MỤC TIÊU: Sau hoạt động học sinh có khả năng: - Biết một số bài hát về Đảng và mùa Xuân.. - Thích hát nhạc về Đảng và mùa Xuân.[r]
(1)Tháng: 02 Lớp Ngày soạn: 14/02/2011 Ngày dạy: … /…./2011 Chủ điểm tháng 1, – MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN PHẤN ĐẤU TRONG HKII (2 tiết) I MỤC TIÊU: Sau hoạt động học sinh có khả năng: - Biết cách lập kế hoạch học tập - Hiểu thân cần lập kế hoạch học tập - Tự hào thành tích thân mình II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG: - Nhận thức thân - Tự tin - Trình bày ý tưởng - Đặt mục tiêu, lập kế hoạch III CÁC PPDH TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG: - Động não - Biểu đạt sáng tạo - Thảo luận IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Một số gương vượt khó học tốt - Một số kế hoạch minh họa - Máy chiếu V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Khám phá: - Theo các em chúng ta muốn học tốt cần phải làm gì ? - Cho các HS trả lời - Ghi bảng - Kết luận và liên hệ vào nội dung Kết nối: Hoạt động 1: XEM VÀ NGHE MỘT SỐ GƯƠNG HỌC TỐT - Cho học sinh xem kể lại số gương vượt khó học tốt - Học sinh nhận xét Hoạt động 2: THI THIẾT KẾ KẾ HOẠCH HỌC TẬP Ở HKII - Mỗi học sinh lập kế hoạch 10 phút - Từng kế hoạch dán lên bảng - Giáo viên nhận xét và cùng lớp bình chọn Hoạt động 3: XEM KẾ HOẠCH MINH HỌA - Cho học sinh xem và nhận xét - Giáo viên dặn dò học sinh nhà Thực hành: Hoạt động 4: THI ĐÓNG VAI HỌC SINH VƯỢT KHÓ HỌC TỐT - Chia lớp làm nhóm - Mỗi nhóm chuẩn bị trước phút, tự chọn tình huống, tự phân vai - Các đội thực 10 phút - Giáo viên nhận xét cho điểm Lop6.net (2) Vận dụng: Giao nhiệm vụ cho học sinh nhà xoay quanh nội dung vừa hoạt động VI TƯ LIỆU: - Tấm gương học tốt; Nguyễn Ngọc Ký, Ngô Bảo Châu… VII RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Lop6.net (3) Tháng: 02 Lớp Ngày soạn: 14/02/2011 Ngày dạy: … /…./2011 Chủ điểm tháng 1, – MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TRƯỜNG XANH – SẠCH – ĐẸP (2 tiết) I MỤC TIÊU: Sau hoạt động học sinh có khả năng: - Biết lợi ích môi trường Xanh – Sạch – Đẹp - Có tinh thần bảo vệ cảnh quan nhà trường cách thường xuyên - Biết lập kế hoạch chăm sóc khu vực phân công II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG: - Xác định giá trị thân - Trình bày suy nghĩ - Quản lí thời gian III CÁC PPDH TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG: - Động não - Biểu đạt sáng tạo - Thảo luận IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Một số hình ảnh tác hại môi trường không chăm sóc tốt - Máy chiếu V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Khám phá: - Theo các em môi trường Xanh – Sạch – Đẹp có lợi gì cho người ? - Cho các HS trả lời - Ghi bảng - Kết luận và liên hệ vào nội dung Kết nối: Hoạt động 1: THI HIẾN KẾ - Cho học sinh lập kế hoạch cho các khối cần phải làm việc gì để xây dựng trường X – S – Đ - Treo kế hoạch lên bảng - Giáo viên nhận xét và cùng lớp bình chọn kế hoạch xuất sắc - Học sinh thực phút Hoạt động 2: THI VẼ MỘT KHUÔN VIÊN TRƯỜNG X- S – Đ - Cho h/s chuẩn bị giấy, màu - Thực 20 phút - Giáo viên nhận xét và cùng lớp bình chọn Hoạt động 3: TRÌNH BÀY NHỮNG VIỆC EM GIÚP TRƯỜNG X- S- Đ - Mỗi học sinh viết 10 phút - Từng kế hoạch dán lên bảng - Giáo viên nhận xét và cùng lớp bình chọn Thực hành: Hoạt động 4: HỌC SINH NÊU NHIỆM VỤ CHO BẢN THÂN - Từng học sinh nêu nhiệm vụ cá nhân xây dựng trường Xanh – Sạch – Đẹp Lop6.net (4) - Được chuẩn thực phút - Giáo viên nhận xét cho điểm Vận dụng: Giao nhiệm vụ cho học sinh nhà xoay quanh nội dung vừa hoạt động VI TƯ LIỆU: - Một số hình ảnh hoạt động chăm sóc khuôn viên trường năm học trước… VII RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Lop6.net (5) Tháng: 02 Lớp Ngày soạn: 14/02/2011 Ngày dạy: … /…./2011 Chủ điểm tháng 1, – MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG – MỪNG XUÂN (2 tiết) I MỤC TIÊU: Sau hoạt động học sinh có khả năng: - Biết số bài hát Đảng và mùa Xuân - Thích hát nhạc Đảng và mùa Xuân - Biết thiết kế, chuẩn bị tiết mục văn nghệ II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG: - Tự nhận thức thân - Trình bày ý tưởng - Tìm kiếm, lựa chọn III CÁC PPDH TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG: - Đóng vai - Biểu đạt sáng tạo IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Một số bài hát và tiểu phẩm - Trang phục, đạo cụ - Máy chiếu V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Khám phá: - Thường vào dịp TẾT đất nước ta đón kiện trọng đại đó là kiện gì ? - Cho các HS trả lời - Ghi bảng - Kết luận và liên hệ vào nội dung Kết nối: Hoạt động 1: THI HÁT VỀ ĐẢNG VÀ MÙA XUÂN - Mỗi đội hát bài mùa xuân, bài Đảng - Phải có múa, có trang phục phù hợp - BGK nhận xét bình chọn kế hoạch xuất sắc Hoạt động 2: THI DIỄN TIỂU PHẨM - Mỗi đội diễn tiểu phẩm mùa xuân - Có trang phục phù hợp - Thực tiểu phẩm 15 phút - BGK nhận xét bình chọn kế hoạch xuất sắc Thực hành: Hoạt động 3: THI VẼ TRANH ĐẢNG VỚI MÙA XUÂN - Mỗi đội vẽ tranh chủ đề Đảng với mùa Xuân - Chuẩn bị giấy, màu - Thực 20 phút - BGK nhận xét bình chọn kế hoạch xuất sắc Vận dụng: Lop6.net (6) Giao nhiệm vụ cho học sinh nhà xoay quanh nội dung vừa hoạt động VI TƯ LIỆU: - Tranh cổ động - Sách bài hát Đảng và mùa Xuân VII RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Lop6.net (7) Tháng: 02 Lớp Ngày soạn: 14/02/2011 Ngày dạy: … /…./2011 Chủ điểm tháng 1, – MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN GIAO LƯU VỚI ĐẢNG VIÊN TIÊU BIỂU CỦA TRƯỜNG (2 tiết) I MỤC TIÊU: Sau hoạt động học sinh có khả năng: - Biết cách giao tiếp - Thích giao tiếp, ứng xử - Có kỹ giao tiếp II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG: - Tự tin tham gia giao lưu - Giao tiếp / ứng xử tham gia giao lưu - Quản lí thời gian - Kiểm soát cảm xúc III CÁC PPDH TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG: - Động não - Trò chơi giáo dục - Hỏi và trả lời IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Câu hỏi giao lưu - Máy chiếu V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Khám phá: - Có nào các em muốn tìm hiểu Đảng cộng sản Việt Nam qua người Đảng viên không ? - Cho các HS trả lời - Ghi bảng - Kết luận và liên hệ vào nội dung Kết nối: Hoạt động 1: BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG - Chuẩn bị khoảng tiết mục chào mừng - Đơn ca, tốp ca, song ca… Hoạt động 2: GIAO LƯU TRỰC TIẾP VỚI ĐẢNG VIÊN - Mời học sinh có câu hỏi giao lưu lên đặt câu hỏi với Đảng viên - Thực 15 câu Thực hành: Hoạt động 3: TÂM TÌNH CỦA ĐẢNG VIÊN - Mời Đảng viên phát biểu đôi lời tâm tình - Lớp phút đáp, cảm ơn Vận dụng: Giao nhiệm vụ cho học sinh nhà xoay quanh nội dung vừa hoạt động VI TƯ LIỆU: - Tìm hiểu lịch sử Đảng Lop6.net (8) VII RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Lop6.net (9)