Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 8 (33)

Phaùt trieån baøi: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập 27’ Baøi 1 - 1 hoïc sinh neâu yeâu caàu cuaû baøi - 1 hoïc sinh laøm maãu - Yeâu caàu hoïc sinh laøm[r]

230 Lòch baùo giaûng: Khoái Tuaàn: 08 (Từ ngày 04 – 10 – 2010 đến ngày 08 – 10 – 2010) Thứ / Ngaøy Moân Teân baøi daïy Chào cờ Thứ hai (23 – 08 – 2010) Đạo đức Quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em Tập đọc Caùc em nhoû vaø cuï giaø Keå chuyeän Caùc em nhoû vaø cuï giaø Toán Luyeän taäp Toán Giaûm ñi moät soá laàn Thứ ba Chính taû Nghe – vieát: Caùc em nhoû vaø cuï giaø (24 – 08 – 2010) Taäp vieát Ôn chữ hoa: G TN & XH Veä sinh thaàn kinh Toán Luyeän taäp Thứ tư LT & C Từ ngữ cộng đồng Ôn tập câu Ai làm gì? (25 – 08 – 2010) Thuû coâng Gaáp, caét, daùn boâng hoa (Tieát 2) Tập đọc Tieáng ru Thứ năm Toán (26 – 08 – 2010) TN & XH Veä sinh thaàn kinh (TT) Chính taû Nhớ – viết: Tiếng ru Tìm soá chia Thứ saùu Toán Luyeän taäp (27 – 08 – 2010) TLV Kể người hàng xóm SHTT Lop3.net 231 Thứ hai, ngày 04 tháng 10 năm 2010 Tuần: 08 (Từ ngày 04 – 10 – 2010 đến ngày 08 – 10 – 2010) Đạo đức BAØI 4: QUAN TAÂM CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA MEÏ, ANH CHÒ EM (tieát ) I Muïc tieâu: - Biết việc trẻ em cần làm để thể quan tâm, chăm sóc người thân gia ñình - Biết vì người gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn - Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em sống ngày gia đình II Chuaån bò: - GV:  Bộ thẻ Xanh(sai) và Đỏ(đúng)  Nội dung trò chơi”Phản ứng nhanh” - HS: ĐĐ III Các phương pháp dạy học chủ yếu: hỏi đáp, thảo luận, giảng giải… IV Các hoạt động dạy học Giới thiệu: a OÅn ñònh: b KTBC:  GV goïi HS laøm baøi taäp 1,  GV nhaän xeùt, ghi ñieåm c Giới thiệu bài: Phaùt trieån baøi: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động1: Xử lí tình - Yêu cầu các nhóm thảo luận, xử lí tình - Thảo luận nhóm huoáng sau baèng caùch saém vai - Đại diện nhóm lên thể cách xử lí (Nhoùm vaø 3: tình huoáng tình huoáng Nhoùm vaø 4: tình huoáng2) Cách xử lí đúng: Tình huoáng Tình huoáng Bố mẹ công tác, nhà vắng hoe Bà bị mệt, Ngân nên nhà chăm sóc Mấy hôm trở trời, bà Ngân bị mệt, Bà Vậy bà yên tâm, mau khỏi Đang nằm nghỉ trên giường Ngân định bệnh Ngân có thể chuyển lời xin lỗi nhà chăm sóc bà các bạn lại tới bạn Chắc chắn bạn thông kéo đến rủ Ngân sinh nhật Ngân cảm với Ngân phaûi laøm gì? Lop3.net 232 Tình huoáng Ngaøy mai, em cuûa Nam seõ kieåm tra Toán Bố mẹ bảo Nam cùng giúp em ôn tập Toán Nhưng cùng lúc trên ti vi laïi chieáu boä phim maø Nam raát thích Nam cần hành động nào? - Nhận xét câu trả lời các nhóm  Keát luaän: Mỗi người gia đình cần biết thu xếp công việc riêng mình để dành Thời gian quan tâm, chăm sóc đến các thaønh vieân khaùc Hoạt động2: Liên hệ thân - Yêu cầu HS tự liên hệ thân, kể lại việc làm thể quan tâm, chăm sóc thân tới ông bà, cha meï vaø anh chò em gia ñình Ñònh hướng: + Hằng ngày em thường làm gì để quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em? + Keå laïi moät laàn oâng baø, cha meï, anh chị em ốm đau (hoặc gặp khó khăn, có chuyện buồn) em đã làm gì để quan tâm giúp đỡ họ - Tuyên dương HS đã biết quan tâm, chăm sóc người thân gia đình Khuyên nhủ HS còn chưa biết quan tâm, chăm sóc người thân gia đình Hoạt động 3: Trò chơi”Phản ứng nhanh” - GV phoå bieán luaät chôi: + Mỗi nhóm sé phát thẻ màu”Đỏ” và màu”Xanh” để dấu hiệu xin trả Tình huoáng Phim Nam khoâng xem ngaøy hoâm thì coù theå xem ngaøy mai vaø neáu khoâng xem được, Nam có thể nghe người khác kể lại Coøn vieäc quan troïng laø baøi kieåm tra ngaøy mai em.Nếu không Nam giúp, em Nam seõ khoù coù theå laøm baøi kieåm tra toát vaø đạt kết cao Bởi vậy, Nam nên giúp em ôn lại kiến thức cũ Nếu em Nam thi toát, Nam seõ raát vui vaø boá meï Nam cuõng raát vui - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung, neáu caàn -1 đến HS nhắc lại - Mỗi nhóm cử 2-3 đại diện - HS lớp nghe, nhận xét xem bạn đã quan tâm, chăm sóc đến người thân gia đình chưa? - Nghe GV phoû bieán luaät chôi vaø tieán haønh chôi Lop3.net 233 lời “Đúng” hay “Sai” Các nhóm nghe các câu hỏi, các tình từ phía GV Nếu đội nào muốn trả lời, đội đó giơ thẻ Đội giơ trước trả lời trước Nếu trả lời sai đội bạn trả lời + Mỗi câu trả lời đúng điểm + Câu trả lời sai, không có điểm + Đội ghi nhiều điểm thắng Noäi dung: Bieát meï hoâm ñi laøm veà muoän, Tuaán la caø sang nhaø baïn Minh chôi Ông bị đau mắt Thuý đọc báo giúp oâng Bố vừa làm Tuấn nài nỉ gấp đồ chơi cho mình Em oám, thaáy boá meï quan taâm, chaêm sóc Hoa dằn dỗi để bố mẹ chú ý Nam hướng dẫn em giải bài toán khó Hai chò em Linh cuøng giuùp boá meï dọn dẹp nha cửa 7.Ông bà xem chương trình thời sự, Việt đòi ông bà bật kênh khác để xem chương trình thời Loan cố gắng hoc chăm để dành nhieàu ñieåm 10 taëng meï Buoåi tröa, caû nhaø ñang nguû, anh em Tuấn còn nô đùa ầm ĩ 10 Được bác hàng xóm cho táo ngon, Phong cất để dành cho em cùng aên Đáp án: 1-S; 2-Đ; 3-S; 4-S; 5-Đ; 6-Đ; 7-S; 8-Ñ; 9-S; 10-Ñ Keát luaän: Daën doø HS phaûi luoân quan taâm, chaêm soùc người thân gia đình Nhận xét tieát hoïc vaø chuaån bò baøi sau Lop3.net 234 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I Muïc tieâu: - Tập đọc - Bước đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vaät - Hiểu ý nghĩa: Mọi người cộng đồng phải quan tâm đến (trả lời các CH 1, 2, 3, 4) - Kể chuyện: Kể lại đoạn câu chuyện II Chuaån bò: - GV:  Tranh minh họa bài đọc sách giáo khoa  Tranh ảnh đàn sếu (hoặc sếu)  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc - HS: SGK III Các phương pháp dạy học chủ yếu: quan sát, hỏi đáp, thảo luận nhóm, giảng giải… IV Các hoạt động dạy học Giới thiệu: a OÅn ñònh: b KTBC:  Hai, ba HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi nội dung bài Bận  GV nhaän xeùt, cho ñieåm c Giới thiệu bài: Hôm các em đọc truyện kể các bạn nhỏ với cụ già qua đường (HS quan sát tranh, qua câu chuyện này các em thấy các bạn nhỏ truyện đã biết quan tâm đến người khác nào ? Phaùt trieån baøi: Hoạt động dạy Hoạt động học ’ Hoạt động : Luyện đọc (30 ) a Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu HS nối tiếp đọc - Đọc đoạn trước lớp sinh nối tiếp đọc đọan bài Gv theo theo dõi nhắc nhở các em nghỉ Lop3.net 235 đúng, đọc đúng giọng câu kể , câu hỏi - Gv giải thích từ khó - Đọc đọan nhóm - nhóm học sinh nối tiếp đọc đọan Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài (7’) - HS đọc thầm đoạn 1, trả lời + Caùc baïn nhoû ñi ñaâu ? + Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại ? + Các bạn quan tâm đến ông cụ thê nào ? + Ñi veà nhaø sau cuoäc daïo chôi + Caùc baïn gaëp cuï giaø ñang ngoài ven đường, vẻ mệt mỏi, cặp mắt lộ vẻ u sầu + Các bạn băn khoăn và trao đổi với Có bạn đoán cụ bị ốm, có bạn đoán cụ bị cái gì đó Cuối cùng tốp đến tận nơi hoûi thaêm oâng cuï + Vì các bạn quan tâm đến ông cụ + Vì các bạn là đứa trẻ ngoan nhân vaäy ? hậu Các bạn muốn giúp đỡ ông cụ - Học sinh đọc thầm đoạn 3, trả lời : + Cuï baø bò oám naëng naèm beänh vieän raát khoù qua khoûi + OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn? + Vì trò chuyện với các bạn nhỏ, ông cụ + HS trao đổi theo nhóm phát biểu thaáy loøng nheï hôn? - HS đọc thầm đoạn trao đổi nhóm để đặt HS trao đổi tìm tên khác cho truyện teân khaùc cho truyeän - Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? Goïi hoïc sinh phaùt bieåu  GV choát laïi : Caùc ban nhoû chuyeän không giúp cụ già cụ cám ơn các bạn vì các bạn đã làm cho cụ thấy lòng nhẹ Câu chuyện muốn nói với các em người phải tâm đến Sự quan tâm sẵn sàng chia sẻ người xung quanh làm cho người cảm thấy lo lắng buồn phiền dịu bớt và sống tốt đẹp Hoạt động : Luyện đọc lại (5’) Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhaân vaät - Tổ chức cho hocï sinh thi đọc lại - HS nối tiếp thi đọc các đọan 2,3,4,5 -1 tốp học sinh (6 em) thi đọc truyện theo vai Lop3.net 236 KEÅ CHUYEÄN Hoạt động : GV nêu nhiệm vụ (1’) Vừa các em đã thi đọc truyện “Các em nhỏ và cụ già” theo cách phân vai, đó có em đóng vai bạn nhỏ câu chuyeän Sang phaàn keå chuyeän caùc em seõ thực nhiệm vụ : tưởng tượng mình laø baïn nhoû chuyeän vaø keå laïi toàn câu chuyện theo lời bạn Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện (19’) - GV chọn HS kể mẫu đọan chuyện Trước kể cần nói rõ em chọn đóng vai nào? - Yeâu caàu hoïc sinh taäp keå - Từng cặp HS tập kể theo lời nhân vật - vài HS thi kể trước lớp - HS kể lại toàn câu chuyện - Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn người kể hay Keát luaän: Hỏi : các em đã làm việc gì để thể quan tâm đến người khác, sẵn lòng giúp đỡ người khác các bạn nhỏ chuyeän chöa? - Veà nhaø tieáp tuïc keå chuyeän keå laïi cho baïn bè và người thân - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : 36 Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Thuộc bảng chia và vận dụng phép chia giải toán - Bieát xaùc ñònh 1/7 cuûa moät hình ñôn giaûn II Chuaån bò: - GV: baûng phuï - HS: SGK III Các phương pháp dạy học chủ yếu: luyện tập – thực hành, hỏi đáp, gợi mở… IV Các hoạt động dạy học Giới thiệu: Lop3.net a OÅn ñònh: b KTBC: - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia - HS leân baûng laøm baøi 1, 2, - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS c Giới thiệu bài: Phaùt trieån baøi: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành Baøi - Y/c HS suy nghĩ và tự làm phần a 237 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS làm bảng, HS lớp làm vào - Khi đã biết x = 56, có thể ghi kết - Khi đã biết x = 56có thể ghi 56 : không ? Vì ? 56 : = vì neáu laáy tích chia cho thừa số này thì thừa số - Y/c HS giải thích tương tự với các trường hợp còn - HS làm bài, sau đó HS ngồi cạnh laïi đổi chéo để kiểm tra bài - Y/c HS đọc cặp phép tính bài - Cho HS tự làm tiếp phần b Baøi - Xaùc ñònh y/c cuûa baøi - Y/c HS tự làm bài - HS lên làm bài, lớp làm vào - HS làm bảng vừa làm bài vừa nói cách tính 28 28 - Nhận xét, chữa bài Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Coâ giaùo chia 35 HS thaønh caùc nhoùm, moái nhoùm coù HS Hoûi chia bao nhiêu nhóm ? - Y/c HS suy nghĩ và tự làm bài Toùm taét : HS : nhoùm 35 HS : nhoùm ? Giaûi : Số nhóm chia là 35 : = (nhoùm) Đáp số : nhóm - Chữa bài và cho điểm HS Lop3.net 238 Baøi - Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì ? - Tìm 1/7 soá meøo coù moãi hình - Hình a coù taát caû bao nhieâu meøo ? - 21 meøo - Muoán tìm 1/7 soá meøo coù hình a ta - Laáy 21 : = (con meøo) phaûi laøm theá naøo ? - Hướng dẫn HS khoanh tròn mèo hình a - Tiến hành tương tự với phần b Keát luaän: (5’) - Veà nhaø laøm baøi 1, 2, - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : 37 Toán GIAÛM ÑI MOÄT SOÁ LAÀN I Muïc tieâu: - Biết thực giảm số số lần và vận dụng vào giải toán - Biết phân biệt giảm số đơn vị với giảm số lần II Chuaån bò: - GV: + gà xếp thành hàng SGK - HS: SGK III Các phương pháp dạy học chủ yếu: hỏi đáp, giảng giải, qun sát, thực hành… IV Các hoạt động dạy học Giới thiệu: a OÅn ñònh: b KTBC: - Gọi HS đọc thuộc bảng chia - HS leân baûng laøm baøi 1, 2, 3/ - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS c Giới thiệu bài: Phaùt trieån baøi: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động : Hướng dẫn HS cách giảm số ñi nhieàu laàn - GV nêu bài toán và gắn các hình minh họa - Quan sát hình minh họa, đọc lại đề toán và phân tích đề - Haøng treân coù maáy gaø ? - gaø - Số gà hàng nào so với sốgà - Số gà hàng trên giảm lần thì haøng treân ? số gà hàng - GV hướng dẫn vẽ sơ đồ Lop3.net 239 + Vẽ đoạn thẳng thể số gà hàng trên Chia + Số gà hàng trên là phần, đoạn thẳng thành phần Khi giảm giảm lần thì phần soá gaø haøng treân ñi laàn thì coøn laïi maáy laàn ? + Vậy vẽ đoạn thẳng thể số gà hàng laø phaàn - Y/c HS suy nghĩ và tính số gà hàng Giaûi : Số gà hàng là : : = (con gaø) Đáp số : gà - Tiến hành tương tự với bài toán độ dài đoạn thaúng AB vaø CD - Vaäy muoán giaûm soá ñi nhieàu laàn ta laøm nhö - Muoán giaûm soá ñi nhieàu laàn ta laáy theá naøo ? số đó chia cho số lần * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành Baøi - Y/c HS đọc cột đầu tiên trên bảng - HS đọc cột đầøu tiên - Muoán giaûm1 soá ñi laàn ta laøm nhö theá naøo ? - Gọi HS trả lời : lấy số đó chia cho - Haõy giaûm 12 ñi laàn - 12 : = - Muoán giaûm soá ñi laàn ta laøm nhö theá naøo ? - Lấy số đó chia cho - Y/c HS suy nghó laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi - HS laøm baøi, sau ño HS ngoài caïnh đổi chéo để kiểm tra bài - Chữa bài và cho điểm HS Baøi a) - Gọi 1HS đọc đề bài - Y/c HS tự tóm tắt bài toán SGK nêu bài - HS làm bảng, HS lớp làm vào toán GV ghi trên bảng và hướng dẫn HS cách Giaûi : trình bày bài giải dạng toán Thời gian làm công việc đó máy laø : 30 : = (giờ) Đáp số : b) - Gọi HS đọc đề bài - Y/c HS suy nghĩ tự vẽ sơ đồ và trình bày bài giaûi - Chữa bài và cho điểm HS Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Muốn vẽ đoạn thẳng CD và MN ta phải biết - Độ dài đoạn thẳng là bao điều gì trước ? nhieâu cm ? - Y/c HS tính độ dài đoạn thẳng CD và MN - HS tính độ dài CD và MN Lop3.net 240 - Y/c HS veõ hình - Chữa bài và cho điểm HS - HS ngồi cạnh đổi chéo kieåm tra baøi cuûa Keát luaän: (5’) - Khi muoán giaûm soá ñi soá laàn ta laøm nhö theá naøo ? - Veà nhaø laøm 1, 2, - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I MUÏC TIEÂU: - Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a/ b II Chuaån bò: - GV:  Đoạn văn chép sẵn trên bảng  Baøi taäp vieát treân baûng - HS: SGK III Các phương pháp dạy học chủ yếu: hỏi đáp, gợi mở, hướng dẫn viết CT, HD làm BT IV Các hoạt động dạy học Giới thiệu: a OÅn ñònh: b KTBC:  HS viết bảng con, HS viết bảng lớp : nhỏen cười, hèn nhát, kiên trung, kiêng nể  GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm c Giới thiệu bài: Phaùt trieån baøi: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Hướng dẫn viết chính tả (22’) a Hướng dẫn chuẩn bị GV đọc đọan truyện - Hỏi đoạn này kể chuyện gì ? Cụ già nói với các bạn nhỏ lý khiến cụ buoàn: Cuï baø bò oám naëng, phaûi naèm vieän khoù qua khoûi Cuï caûm ôn loøng toát cuûa caùc baïn, caùc baïn laøm cho cuï thaáy loøng nheï hôn - Hướng dẫn học sinh nhận xét chính tả Hoûi : Lop3.net 241 + Không kể đầu bài, đoạn văn trên có caâu? + Những chữ nào đoạn viết hoa ? + Lời ông cụ đánh dấu daáu gì ? + caâu + Các chữ đầu câu + Dấu hai chấm , xuống dòng gạch đầu dòng viết lùi vào chữ - HS tập viết tiếng khó dễ lẫn vào baûng Học sinh viết vào b GV đọc cho học sinh viết c Chấm chữa bài Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi b - Moät HS neâu caàu cuûa baøi - HS laøm baøi Hoïc sinh laøm baûng - HS làm sau thời gian quy định , lớp giơ - HS đọc lại kết đúng trên bảng bảng GV quan sát mời học sinh giơ bảng trước lớp - Cả lớp và học sinh nhận xét chốt lại lời - Học sinh làm bài tập giải đúng Keát luaän: (3’) - GV lưu ý học sinh số từ các em hay vieát sai - Những học sinh viết bài chính tả còn mắc lỗi vè nhà viết lại cho đúng lần với chữ viết sai Gv nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA G I -MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng), C, Kh (1 dòng); Viết đúng tên riêng Gò Công (1 dòng) và câu ứng dụng: Khôn ngoan… hoài đá (1lần) cỡ chữ nhỏ) II Chuaån bò: - GV:  Mẫu chữ viết hoa G  Tên riêng Gò Công và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li - HS: SGK III Caùc phöông phaùp daïy hoïc chuû yeáu: quan saùt, reøn luyeän theo maãu, giaûng giaûi,… IV Các hoạt động dạy học Giới thiệu: Lop3.net 242 a OÅn ñònh: b KTBC:  GV thu số HS để chấm bài nhà  Hai ba HS viết bảng lớp, lớp viết bảng các từ : Ê đê, Em c Giới thiệu bài: Phaùt trieån baøi: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Hướng dẫn HS viết trên bảng A -Luyện viết chữ hoa : - HS tìm các chữ hoa có bài G, C, K - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết Hoïc sinh vieát baûng B -Luyện viết từ ứng dụng -HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu: Gò Công là tên thị xã thuộc Hoïc sinh vieát baûng tỉnh Tiền Giang , trước đây là nơi đóng quân ông Tröông Ñònh –moät laõnh tuï nghóa quaân choáng Phaùp C -Luyện viết câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng - GV giúp học sinh hiểu lời khuyên câu tục ngữ HS viết bảng : Khôn, Gà Anh em nhà phải đoàn kết, yêu thương Hoạt động : Hướng dẫn viết vào Tập viết (17’) - GV neâu yeâu caàu : + Viết chữ G: dòng + Viết chữ C, Kh: dòng + Vieát teân rieâng Goø Coâng : doøng + Viết câu tục ngữ : lần - HS vieát baøi Học sinh viết vào GV chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, đúng độ cao, khỏang cách các chữ - Chấm chữa bài : GV chaám baøi Nhận xét bài chấm để lớp rút kinh nghiệm Keát luaän: (3’) -Về nhà học thuộc lòng câu ứng dụng - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên và xã hội TIEÁT 15: VEÄ SINH THAÀN KINH I Muïc tieâu: Lop3.net 243 - Nêu số việc cần làm để giữ gìn, baûo veä cô quan thaàn kinh - Biết tránh việc làm có hại thần kinh II Chuaån bò: - GV: tranh SGK (phoùng to) - HS: SGK III Các phương pháp dạy học chủ yếu: Các mảnh ghép, khăn trải bàn, quan sát, hỏi đáp… IV Các hoạt động dạy học Giới thiệu: a OÅn ñònh: b KTBC: Bài 1/19 bài tập Một HS trả lời Nhaän xeùt –ghi dieåm c Giới thiệu bài: Phaùt trieån baøi: Hoạt động GV Hoạt động HS + Hoạt động 1: thảo luận - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát Bước 1: Hoạt động theo nhóm: hình trang 32, đặt câu hỏi và trả lời cho GV phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm hình - Caùc nhoùm quan saùt vaø thaûo luaän, moät soá em để thư kí ghi kết thảo luận lên trình bày trước lớp .Bước 2: Gv gợi ý cho HS làm + Hoạt động 2: đóng vai .Bước 1: Tổ chức GV chia lớp nhóm và chuẩn bị phieáu ghi traïng thaùi taâm lí <Tức giận <Lo laéng <Vui veû <Sợ hãi Phaùt cho moãi nhoùm phieáu Caùc em tập diễn đạt vẻ mặt người có trang thai taâm lí ghi phieáu -Nhóm trưởng điều khiển các bạn thực Bước 2:thực yeâu caàu cuûa GV - Mỗi nhóm cử bạn lên trình diễn vẻ mặt Bước 3:trình diễn người trạng thái tâm lí giao - Caùc nhoùm quan saùt nhaän xeùt + Hoạt động 3: làm việc theo SGK Lop3.net 244 .Bước 1: làm việc theo cặp - Yeâu caàu HS quay maët vaøo -Quan saùt theo caëp cùng quan sát hình và trả lời theo - Trao đổi thảo luận gợi ý - Chỉ và nói tên đồ ăn đưa vào theå seõ gay haïi cho thaàn kinh .Bước 2: Làm việc lớp - Yeâu caàu moät soá HS leân trình baøy - Đặt vấn đề để lớp cùng phân tích saâu - Trong số thứ gây hại cho thần kinh thứ nào phải tuyệt đối tránh - Trình bày trước lớp xa kể trẻ em và người lớn? - KeÅ tên tác hại nma tuý gây sức khoẻ người nghiện ma tuyù? Keát luaän: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS việc làm có lợi cho cô quan thaàn kinh Tieát : 38 Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Biết thực gấp số lên nhiều lần và giảm số số lần và vận dụng vào giải toán II Chuaån bò: - GV: baûng phuï - HS: SGK III Các phương pháp dạy học chủ yếu: luyện tập – thực hành, hỏi đáp, gợi mở… IV Các hoạt động dạy học Giới thiệu: a OÅn ñònh: b KTBC: - HS leân baûng laøm baøi 1, 2, - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS c Giới thiệu bài: Phaùt trieån baøi: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành Lop3.net 245 Baøi - GV vieát baøi maãu leân baûng - gaáp laàn baèng bao nhieâu ? - Vậy viết 30 vào ô trống thứ hai - 30 giảm lần ? - Vậy điền vào ô trống thứ ba - Y/c HS tự làm các phần còn lại - Goïi HS TL mieäng - 30 -5 - HS lên bảng, HS lớp làm vào - HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - Chữa bài và cho điểm HS Baøi a) Gọi HS đọc đề bài - Một cửa hàng buổi sáng bán 60l dầu, số lít dầu bán buổi chiều giảm lần so với buổi sáng Hỏi buổi chiều cửa hàng đó bán bao nhieâu lít daàu ? - Buổi sáng cửa hàng bán đựơc bao nhiêu lít dầu ? - 60 l - Số lít dầu bán nào so với buổi sáng - Giảm lần ? - Bài toán hỏi gì ? - Buổi chiều cửa hàng đó bán bao nhieâu lít daàu ? - Muốn tính số lít dầu bán buổi - Lấy số lít dầu buổi sáng chia chieàu ta laøm nhö theá naøo ? cho - Y/c HS tự vẽ sơ đồ và giải Giaûi : Cửa hàng buổi chiều bán là : 60 : = 20 (l) Đáp số : 20 l b) - Gọi HS đọc đề bài - Y/c HS tự giải vào - HS làm vào vở, HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra laøm baøi xong - Chữa bài và cho điểm HS Keát luaän: (5’) - Veà nhaø laøm baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ CỘNG ĐỒNG ÔN TẬP CÂU AI LAØM GÌ I.MUÏC TIEÂU : Lop3.net 246 - Hiểu và phân loại số từ ngữ cộng đồng (BT1) - Biết tìm các phận câu trả lời câu hỏi: Ai (cái gì, gì)? Làm gì? (BT3) - Biết đặt câu hỏi cho các phận câu đã xác định (BT4) II Chuaån bò: - GV:  Bảng phụ trình bày bảng phân loại BT  Bảng lớp viết các câu văn bài tập và BT - HS: SGK, VBT III Các phương pháp dạy học chủ yếu: thảo luận nhóm, hỏi đáp, gợi mở, giảng giải… IV Các hoạt động dạy học Giới thiệu: a OÅn ñònh: b KTBC:  HaiHS leân baûng laøm baøi taäp 1, tieát LTVC tuaàn  GV nhaän xeùt, cho ñieåm c Giới thiệu bài: Phaùt trieån baøi: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (27’) Baøi - hoïc sinh neâu yeâu caàu cuaû baøi - hoïc sinh laøm maãu - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi Học sinh làm bài tập hoïc sinh leân baûng laøm baøi - Cả lớp và học sinh nhận xét chốt lại lời giải đúng Học sinh chữa bài + Những người cộng đồng : cộng đồng, đồng bào, đồng đội, đồng hương + Thái độ hoạt động cộng đồng : cộng tác, đồng tâm Baøi -1 HS đọc nội dung bài tập - GV giải nghĩa từ cật (trong câu chung đấu cật) : Học sinh trao đổi nhóm lưng, phần lưng chỗ ngang bụng - Đại diện các nhóm trình bày kết tán thành thái độ ứng xử câu a, c Không tán thành với thái độ câu b - GV giúp học sinh hiểu thêm nghĩa câu thành ngữ, tục ngữ + Chung lưng đấu cật: đoàn kết, góp sức cùng Lop3.net 247 laøm vieäc + Chaùy nhaø haøng xoùm bình chaân nhö vaïi : ích kyû, thờ ơ, biết mình, không quan tâm đến người khaùc + Ăn bát nước đầy : sống có nghĩa , có tình, thủy chung, trước sau 1, sẵn lòng giúp đỡ người khaùc Baøi - HS đọc nội dung bài tập - GV giuùp hoïc sinh naém yeâu caàu cuûa baøi : ñaây laø câu đặt theo mẫu lớp Nhiệm vụ các em là tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Ai( cái gì, gì) và phận câu trả lời cho câu hỏi làm gì ? - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi Baøi - học sinh đọc nội dung bài tập - Hỏi : câu văn viết bài tập viết theo maãu caâu naøo ? - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi HS đọc thuộc câu thành ngữ tục ngữ Học sinh làm bài tập, học sinh leân baûng laøm baøi - HS chữa bài - Ai laøm gì ? - HS làm bài, đến học siinh lên baûng laøm Học sinh chữa bài - Cả lớp và giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng a-Ai bỡ ngỡ đứng nép bên người thân b -Ông ngoại làm gì ? c-Meï baïn laøm gì ? Keát luaän: (3’) - học sinh nhắc lại nội dung vừa học - Về nhà học thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ - Nhaän xeùt tieát hoïc Thuû coâng GAÁP - CAÉT - DAÙN BOÂNG HOA Tieát: I Muïc tieâu: - Bieát caùch gaáp, caét, daùn boâng hoa - Gấp, cắt, dán bông hoa Các cách bông hoa tương đối II Chuaån bò - GV: - Maãu caùc boâng hoa 5, 4, caùnh - Quy trình gaáp, caét, daùn hoa Lop3.net 248 - Giaáy maøu - HS: giaáy maøu, keùo, hoà… III Các phương pháp dạy học chủ yếu: quan sát, hỏi đáp, giảng giải – minh hoạ… IV Các hoạt động dạy học Giới thiệu: a OÅn ñònh: b KTBC: c Giới thiệu bài: Phaùt trieån baøi: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động 1: HS thực hành gấp, cắt, dán bông hoa - GV yêu cầu HS nhắc lại và thực các thao tác gấp, cắt, dán để hình các bông hoa 5, 4, cánh GV nhaän xeùt vaø cho HS quan saùt laïi tranh quy trình: + Gaáp, caét boâng hoa caùnh + Gaáp, caét boâng hoa caùnh + Gaáp, caét boâng hoa caùnh - GV tổ chức cho HS thực hành và trang trí sản phẩm - Trong quá trình HS thực hành, GV quan sát, uốn nắn HS còn lúng túng - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm và nhận xét - Đánh giá kết thực hành HS Keát luaän: (5’) - GV nhận xét chuẩn bị, thái độ học tập và kết thực hành HS - Dặn dò HS ôn lại ncác bài đã học, mang theo đầy đủ dụng cụ để tiết sau làm bài kiểm tra cuối chương:” Phối hợp gấp, cắt, dán hình” TẬP ĐỌC TIEÁNG RU I MUÏC TIEÂU : - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, ngắt nhịp hợp lí - Hiểu ý nghĩa: Con người sống cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí (trả lời các CH SGK, thuộc khổ thơ bài) II Chuaån bò: - GV:  Tranh minh hoïa baøi thô  Tranh minh họa đất phù sa bồi ven sông - HS: SGK Lop3.net 249 III Các phương pháp dạy học chủ yếu: quan sát, hỏi đáp, thảo luận nhóm, giảng giaûi… IV Các hoạt động dạy học Giới thiệu: a OÅn ñònh: b KTBC:  Hai, ba hs đọc bài Các em nhỏ và cụ già và trả lời các câu hỏi1 và SGK  GV nhaän xeùt, cho ñieåm c Giới thiệu bài: Truyện các em nhỏ và cụ già đã cho các em thấy : người phải luôn quan tâm đến Bài thơ tiếng ru các em học hôm tiếp tục nói với các em mối quan hệ người với người cộng đồng Phaùt trieån baøi: Hoạt động dạy Hoạt động học ’ Hoạt động : Luyện đọc (15 ) a Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ - Nghe GV đọc bài Đọc với giọng tha thiết tình cảm b GV Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu thơ - Mỗi HS nối tiếp đọc câu thơ - Đọc khổ thơ trước lớp - Học sinh nối tiếp đọc khổ thơ GV theo theo dõi uốn nắn HS đọc đúng HS tìm hiểu nghĩa các từ mới: đồng chí , nhân gian, bồi được, chú giải sau bài - Đọc khổ thơ nhóm Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài (7’) GV phát câu hỏi cho học sinh trao đổi nhóm HS trao đổi nhóm phát biểu ý kiến trước lớp Caâu hoûi : + Con cá, ong, chim yêu gì ?Vì + Con ong yeâu hoa vì hoa coù maät ngoït giuùp sao? ong làm mật Con cá yêu nước vì có nước cá bơi lội , sống được, không có nước cá chết Con chim yêu trời vì có bầu trời cao rộng chim thả sức tung cánh hót ca bay lượn + Hãy nêu các hiểu em câu thơ + Gọi HS trả lời khuyến khích các em diễn khoå thô ? đạt câu thơ theo nhiều cách + Vì núi không chê đất thấp, biển không chê Núi không chê đất thấp vì núi nhờ có đất soâng nhoû boài maø cao leân Bieån khoâng cheâ soâng nhoû vì biển nhờ có nước muôn dòng sông mà đầy + Caâu luïc baùt naøo khoå thô noùi leân yù chính + Con người muốn sống Lop3.net