Đang tải... (xem toàn văn)
- Học sinh : vở bài tập bảng con III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Bài cũ : - Cho 2 học sinh lên bảng đọc lại bài ôn tập đọc Có công mài sắt, có ngày nên kim Tự thuật đã học và kết hợp trả lời câ[r]
(1)Giáo án lớp 2: Giáo viên Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt TUẦN Giáo án: Buổi chiều Ngày soạn: 24/8/2013 Ngày dạy: Thứ năm: 29/8/2013 (Dạy lớp 2a1 Tiết 3) MOÂN: Phát triển khiếu (Tiếng Việt) Tiết BAØI: Ôn tập Tập đọc: ÔN CÁC BÀI TẬP ĐỌC ĐÃ HỌC Ở TUẦN ĐẦU I – MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Cho học sinh củng cố lại các bài tập đọc: Có công mài sắt, có ngày nên kim Tự thuật - Ôn kỹ đọc thành tiếng Đọc to, rõ ràng, rành mạch, phát âm rõ ràng Học sinh khá giỏi: *GV nhắc HS chú ý nghe bạn phát biểu ý kiến để thống cách nhận xét * Qua câu chuyện em có nhận xét đánh giá gì thân ? - Giáo dục học sinh ôn tập tốt II - CHUẨN BỊ: GV: Các phiếu ghi các bài tập đọc, bảng phụ, SGK HS: SGK, vở, bút, thước III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra bài cũ: ‐ Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập môn học ‐ Giáo viên nhận xét – đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò Ôn tập đọc Nêu tên các bài tập đọc đã học hai tuần đầu - - Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc - Cho học sinh đọc đoạn kết hợp trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung đoạn đọc - Cho học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc - Gv nhận xét học sinh Bài: CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM 1.Lúc đầu cậu bé học hành nào? Cậu bé thấy bà cụ làm gì? - Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì? -Những từ nào cho thấy cậu bé không tin? 3.Bà cụ giảng giải nào ? ·Đến lúc này cậu bé có tin lời bà cụ nói không? Chi tiết nào chứng tỏ điều đó ? 4.Câu chuyện này khuyên em điều gì? *GV nhắc HS chú ý nghe bạn phát biểu ý - Nhắc lại tên các bài đã học Có công mài sắt, có ngày nên kim Tự thuật Mỗi bạn bốc thăm và đọc đoạn kết hợp trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung đoạn đọc Học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc Bài: CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM 1- Mỗi cầm sách… cho xong chuyện 2- Bà cụ cầm thỏi sắt mài vào tảng đá - Để làm thành cái kim khâu - Thỏi sắt to thế, làm bà mài thành kim ? - Mỗi ngày….thành tài - hs trả lời theo hiểu biết mình 4- nhẫn nại kiên trì thành công Lop3.net (2) Giáo án lớp 2: Giáo viên Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt kiến để thống cách nhận xét * Qua câu chuyện em có nhận xét đánh giá gì thân ? Bài: TỰ THUẬT 1.Em biết gì bạn Thanh Hà? *HS chú ý lắng nghe và nhận xét bổ sung câu trả lời cho bạn * Hs tự nhận xét đánh giá thân và nêu cách điều chỉnh Bài: TỰ THUẬT 2.Nhờ đâu em biết rõ bạn Thanh Hà ? 1- Em biết tên, ngày, tháng, năm sinh, nơi sinh, quê quán, lớp, trường bạn Thanh Hà 2- Em biết rõ bạn Thanh Hà nhờ vào tự thuật bạn - Từng học sinh trả lời tên , nam, nữ - Ngày sinh, nơi sinh, quê quán nhờ vào tự thuật Thanh Hà - Từng học sinh trả lời, em hỏi 3-4 Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi vấn , gợi ý cho các em đặt câu hỏi cho các bạn Bạn tên gì? Nam hay nữ, ngày sinh bạn là ngày nào ? Bạn sinh đâu? Xã (phường), Huyện (quận,TP) nơi bạn ở? Củng cố: - Nêu nội dung bài ôn Gọi hs đọc lại bài - Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? - Yêu cầu hs tự thuật thân mình Dặn dò: Về nhà luyện đọc ôn lại bài Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - Lop3.net (3) Giáo án lớp 2: Giáo viên Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt TUẦN Giáo án: Buổi chiều Ngày soạn: 31/8/2013 Ngày dạy: Thứ sáu: 6/9/2013 (Dạy lớp 2a1 Tiết 3) MOÂN: Phát triển khiếu (Tiếng Việt) Tiết BAØI: Ôn tập CHÍNH TẢ ( NGHE VIẾT ) PHẦN THƯỞNG I/ MỤC TIÊU: - Củng cố bài chính tả: Phần thưởng 1/ Rèn kĩ chính tả :- Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn viết từ: - Bây đến có lòng thật đáng quý 2/ Bài tập: - Làm BT1a, BT2 Học sinh khá giỏi làm thêm bài tập 1b 3/ Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ, giữ II/CHUẨN BỊ - Gv: bảng nhóm, phấn màu - Học sinh : bài tập bảng III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Bài cũ : - Cho học sinh lên bảng đọc lại bài ôn tập đọc Có công mài sắt, có ngày nên kim Tự thuật đã học và kết hợp trả lời câu hỏi - Giáo viên nhận xét Ghi điểm 2/Bài :- Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò Huớng dẫn nghe viết: 1/ Huớng dẫn hs chuẩn bị Đoạn này có câu ? Cuối câu có dấu gì? Những chữ nào bài chính tả viết hoa ?Vì sao? - Yêu cầu hs viết từ dễ sai: nghị, Na, lớp, lòng - Yêu cầu hs đọc và phân tích từ khó viết - Yêu cầu hs viết các từ ngữ khó vào bảng 2/ Đọc cho hs nghe viết bài vào - Theo dõi , uốn nắn tư ngồi viết 3/Chấm, chữa bài.: - Hướng dẫn hs dùng bút chì chữa lỗi sai - Chấm 5, bài, nhận xét Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 1: Gọi hs đọc yêu cầu bài - Gọi học sinh lên bảng điền âm còn thiếu vào chỗ trống Lop3.net - - em đọc đoạn chép câu dấu chấm Học sinh nêu: Những chữ Bây, Đây, Na bài chính tả viết hoa Vì là chữ cái đầu câu, tên riêng Hs đọc và phân tích từ khó viết Hs viết các từ ngữ khó vào bảng con: nghị, Na, lớp, lòng Hs nghe viết bài vào Bài 1: - hs đọc yêu cầu bài - học sinh lên bảng điền âm còn thiếu vào (4) Giáo án lớp 2: Giáo viên Lê Thị Hạnh Gọi hs nhận xét nội dung lời giải bạn trên bảng lớp Giáo viên chốt lại bài làm đúng: s hay x? xoa bóp, sân gạch, xâu kim, sâu b) ăn hay ăng? lăng nhăng, khiếu, lăn lộn, ăn năn Bài : Viết vào chữ cái còn thiếu bảng - Cho hs làm bảng nhóm Cả lớp nhận xét nội dung bài - hs đọc lại thứ tự bảng chữ cái Giáo viên nhận xét chốt lại chữ và tên chữ đúng Số thứ tự 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Chữ cái Tên chữ cái p q r s t u v x y pê pê e-rờ ét-sì tê u vê ích -xì i dài Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt chỗ trống Điền vào chỗ trống: a) s hay x? …oa bóp,… ân gạch, … âu kim, …âu b) ăn hay ăng? l nhăng, n….khiếu, l…lộn, ăn n… Bài 2: - em làm bảng nhóm , lớp làm vào miệng xì điện - Học sinh đọc đề bài nêu yêu cầu bài - 10 học sinh lên tiếp nối điền đủ 10 chữ và tên chữ - Lớp nhận xét sửa bài Số thứ tự 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 - Chữ cái Tên chữ cái p q r s t u v x y pê Học sinh đọc thuộc lòng 10 chữ cái vừa học 3/Củng cố: - Yêu cầu hs tìm chữ có âm s/x.tìm tiếng có vần ăn/ăng Học sinh đọc thuộc lòng 10chữ cái vừa học 4/Dặn dò: Về nhà viết lỗi sai thành dòng đúng - Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - Lop3.net e-rờ (5) Giáo án lớp 2: Giáo viên Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Ôn tập Tập đọc: ÔN CÁC BÀI TẬP ĐỌC ĐÃ HỌC Ở TUẦN HAI I – MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Cho học sinh củng cố lại các bài tập đọc: Phần thưởng Làm việc thật là vui - Ôn kỹ đọc thành tiếng Đọc to, rõ ràng, rành mạch, phát âm rõ ràng Học sinh khá giỏi: Giáo dục học sinh ôn tập tốt II - CHUẨN BỊ: GV: Các phiếu ghi các bài tập đọc, bảng phụ, SGK HS: SGK, vở, bút, thước III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Lop3.net (6) Giáo án lớp 2: Giáo viên Lê Thị Hạnh Lop3.net Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt (7)