Giáo án phát triển năng lực học sinh lớp 3 cả năm

TỐN ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CĨ CHỮ SỐ I- MỤC TIÊU: Giúp học sinh: ôn tập củng cố cách đọc, viết, so sánh số có chữ số -HS ôn tập thứ tự số dãy số -Biết tìm số lớn nhất, số bé -Rèn ý thức giữ gìn VSCĐ II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV chép sắn tập vào bảng phụ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Nội dung HĐ GV 1- KTBC:3' - Kiểm tra đồ dùng HS Bài mới:35' * HĐ1: Giới thiệu => Ghi đầu * HĐ2: Ôn đọc, viết số - GV đọc cho HS viết: 456, 227, có chữ số 134, 506, 609, 780 - GV viết số có chữ số (10 số) Y/C HS đọc Bài 1: *Gọi HS đọc đề Đọc số Viết - Yêu cầu HS làm số -Gọi HS chữa –NX Một trăm sáu mươi 161 mốt +Nêu cách đọc,viết số có ba chữ Ba trăm năm mươi tư 354 số? Năm trăm năm mươi lăm 311 312 313 314 399 398 397 b, 400 - HS lên bảng viết - HS đọc nối tiếp - HS tự làm bài, đổi kiểm tra-NX 555 * HĐ 3: Ôn tập thứ tự số Bài2:a, 310 HĐ HS * GV treo bảng phụ - HS đọc đề - Y/C HS làm bài- Chữa bài- NX - HS làm - HS + Tại phần a lại điền 312 lên bảng -NX vào sau 311? + Tại phần b lại điền 398 sau 399? +NX đặc điểm dãy số? * HĐ4: Ôn so sánh số thứ tự số Bài 3: * Y/C HS đọc đề 303< 330 30+100516 410-10 GVKL: chốt kiến thức * Cách tiến hành: - GV kể chuyện - Nghe + Qua câu chuyện em thấytình cảm - Thảo luận nhóm đơi Bác Hồ cháu thiếu nhi trả lời ntn? + Thiếu nhi cần làm để tỏ lòng -Chăm ngoan,học giỏi kính yêu Bác Hồ ? * GVKL: - Các cháu thiếu nhi yêu quý - Đọc KL Bác Hồ Bác Hồ yêu quý, quan tâm đến cháu thiếu nhi - Để tỏ lòng kính u Bác Hồ , thiếu nhi cần ghi nhớ nội dung điều Bác Hồ dạy HĐ4: Tìm hiểu điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng MT: Giúp HS hiểu ghi nhớ nội dung điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng HĐ5: HD thực hành Củng cố - Dặn dò: * Cách tiến hành: - GV đưa điều Bác Hồ -Y/c HS thảo luận –trình bày-NX -> GV củng cố lại - Mỗi em đọc điều - Thảo luận ghi lại việc cụ thể điều - Ghi nhớ thực tốt điều Bác Hồ dạy - Chốt lại nội dung học - NXgiờ học Rút kinh nghiệm - bổ sung: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết tìm số liền sau số, biết so sánh số, biết xếp nhóm số, biết cộng, trừ, nhân, chia số có chữ số -Biết tháng có 31 ngày -Biết tính tốn có nội dung hình học hai phép tính II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Thước mét, phấn mầu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nội dung HĐ GV - Gọi HS làm -NX, cho điểm 1.KTBC:3’ 35461+8270 43669-42963 2.Bài mới:35’ *HĐ1: Giới thiệu bài: *HĐ2:Thực hành: Bài 1: Đáp án a, 92459 ; 69508 b,69134, 69314, 78507, 83507 Bài 2: 86127 + 4258 90385 65493 - 2486 63007 4216 x5 21080 4035 03 504 35 - GV nêu mục tiêu tiết học *Gọi HS đọc đề - Cho HS làm bài,chữa-NX + Nêu cách tìm số liền trước, liền sau? +Muốn viết số theo thứ tự từ bé đến lớn ta làm ? *Gọi HS đọc đề -Cho HS làm bài,chữa-NX + Nêu cách tính phần? HĐ HS - häc sinh -NX - häc sinh ®äc - Học sinh làm ,chữa -NX - học sinh đọc - học sinh lên bảng, lớp làm vởBi 3: Trong mt nm, nhng thỏng Chữa bài, đổi cú 31 ngày là:tháng1,3,5,7,8, *Gọi HS đọc đề 10,12 chÐo vë ®Ĩ -Cho HSthảo luận,chữa-NX kiÓm tra Bài 4:a x x = 9328 x : = 436 -HS ®äc x=9328:2 x=436x2 *Gọi HS đọc đề - Häc sinh th¶o x=4664 x=872 -Cho HS làm bài,chữa-NX luËn nhãm + Nêu cách tỡm tha s( s đôi,trình bày Bi : tớnh cách bị chia) chưa biết? -NX Diện tích hình vng là: - häc sinh ®äc 9x9=81(cm ) *Gọi HS đọc đề Diện tích hình chữ nhật là: - học sinh lên -Cho HS lm bi,cha-NX bảng, lớp làm vở81+81=162(cm2) Chữa bài, nhận Cng c - Dặn dò:2’ xÐt -Tổng kết lại nội dung -HS đọc đề ụn -Làm bài,chữa - Nhn xột tit hc -NX - Nghe TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI ÔN TẬP HỌC KÌ II:TỰ NHIÊN ( TIẾT2) I MỤC TIÊU: Giúp học sinh khắc sâu kiến thức học chủ đề tự nhiên -Kể tên số cây, vật địa phương -Nhận biết nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị, -Kể Mặt Trời,Trái Đất,ngày ,tháng, mùa, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giấy vẽ, màu vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nội dung 1.KTBC:3’ 2.Bài mới:35’ *HĐ1: Giới thiệu bài: *HĐ2: Ôn tập động vật *HĐ3: Ôn tập thực vật HĐ GV -Kiểm tra chuẩn bị HS - Giới thiệu - Ghi bảng * Cho HS thảo luận nhóm hồn thành bảng thống kê SGK(133) Tên nhóm động vật Tên vật Đặc điểm Cơn trùng Muỗi Tôm,cua Tôm Cá Cá vàng Chim Chim sẻ Thú Mèo Khơng có xương sống,có cánh,6chân,chân phân thành đốt Khơng có xương sống,cơ thể bao phủ lớp vỏ cứng,có nhiều chân Có xương sống,sống nước,thở mang,có vảy,vây Có xương sống,có lơng vũ,mỏ,2 cánh,2 chân Có lơng mao.đẻ con,ni sữa - Thảo luận nhóm 4, trình bày -NX, bổ sung - Cho nhóm trình bày -NX, KL ý kiến +Nêu số đặc điểm động vật? -GV KL *Kể tên phận chung thực vật? +Kể tên loại thân cây(rễ cây)? *HĐ4: Trò chơi Ơ chữ kì diệu HĐ HS - học sinh -NX -Cho HS thảo luận nhóm phần thực hành SGK (133), -Cho nhóm thi kể-NX -Rễ, thân,lá,hoa,quả, hạt -Thân đứng, leo, bò Rễ cọc, chùm, củ, phụ -thảo luận nhóm,trình bày-NX - Chia đội chơi * Chia lớp thành hai đội - Phổ biến luật chơi, đưa gợi ý -NX đội tìm chữ hàng ngang,dọc-đội Bổ sung: trả lời nhiều thắng - Cho HS chơi -NX Củng cố- Dặn - 1- HS đọc dò: +Đọc từ hàng ngang? - GV tổng kết - Nhận xét học Thứ ngày 22 tháng năm 2015 CHÍNH TẢ ƠN TẬP CUỐI KÌ II( TIẾT 6) I MỤC TIÊU: 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc +Nội dung:các tập đọc từ tuần 19 đến tuần34 +kĩ đọc:đọc đúng,rõ ràng(tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút), trả lời câu hỏi nội dung,thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ học HKII 2- Rèn kĩ viết tả: Nghe - viết lại xác thơ Sao Mai, trình bày thơ viết theo thể lục bát II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi tập đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nội dung 1.KTBC:3’ 2.Bài mới:35’ *HĐ1: Giới thiệu *HĐ2: Kiểm tra tập đọc *HĐ3: Nghe viết -Tìm hiểu nội dung HĐ GV -Kiểm tra chuẩn bị HS - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học * Yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn tập đọc - Cho HS chuẩn bị 1-2 phút - Gọi HS đọc - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, - NX, cho điểm * Đọc lần tả Sao Mai - Giới thiệu Sao Mai: Kim có màu sáng xanh, thường thấy vào lúc sáng sớm nên có tên Sao Mai Vẫn mọc vào buổi tối nên gọi Sao Hôm -Viết chữ khó:chồng trở dậy, xay lúa - Cách trình bày : -Viết tả 3.Củng cố - Dặn dò:2’ HĐ HS - Bốc thăm, xem lại khoảng 1, phút - Học sinh đọc đoạn theo định phiếu - Học sinh trả lời -NX - HS theo dâi - Nghe + Ng«i Mai thơ chăm ntn? + Những từ nµo khã viÕt bµi ? - Cho HS viÕt từ khó-NX + Nêu cách trình bày thơ chữ? - Đọc cho HS viết - Đọc cho HS soát lỗi - Chấm số Nhận xét -Khi bé ngủ dậy thấy Mai mọc, mẹ xay lúa nhòm - HS tìm,viết - HS nêu - Nghe - viết - Nghe - soát lỗi - Tỉng kÕt, NX giê häc - Nghe THỦ CƠNG TỔNG KẾT NĂM HỌC I.MỤC TIÊU: -Học sinh biết kết mơn học -HS u q sản phẩm làm tiết học trước III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: -Gv cho HS tự đánh giá xem hồn thành thủ công học -GV NX chung đánh giá kết học tập HS Thứ sáu ngày 23 tháng năm 2015 TẬP LÀM VĂN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( Đề chung) TỐN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (Đề chung) Thứ ba ngày 22 tháng năm 2015 LUYỆN TỪ VÀ CÂU KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( ĐỀ CHUNG) SINH HOẠT TUẦN 35 TỔNG KẾT NĂM HỌC - GV nêu nhận xét chung tình hình học tập lớp Có … HS giỏi Có … HS tiên tiến Có ….HS trung bình - GV nêu nhận xét chung trình rèn luyện đạo đức HS Có…….HS thực đầy đủ - GV nêu nhận xét chung phong trào lớp năm vừa qua - Thông báo kế hoạch hoạt động hè HƯỚNG DẪN HỌC I MỤC TIÊU : - Củng cố khắc sâu mở rộng kiến thức ngày - Giải vấn đề tồn tiết học ngày - Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu môn Tiếng Việt II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoàn thiện học buổi sáng : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo HS yếu: Bài 1: Tìm từ chứa tiếng bắt đầu tr ch có nghĩa sau: - Khoảng không gian bao la: ……… - Tia sáng lóe lên lúc mưa gió: …… - Cá da trơn, đầu bẹt có ngạnh cứng: …… - Con vật nuôi để giữ nhà: …… Bài 2: Từ đặc điểm? a Hương thơm b Nảy lộc c Xanh lục Bài : ( Dành cho HS khá, giỏi) Đặt câu hỏi cho phận in đậm câu sau: a) Khoảng đầu hè đến thu mùa hoa thiên lí nở b) Cây thiên lí trồng thành giàn vừa làm cảnh vừa cho bóng mát lấy hoa c) Sang đơng, rụng hết chết cành nhỏ 3- Củng cố - dặn dò: - Bài học củng cố kiến thức , kĩ gì? Rút kinh nghiệm - bổ sung: HƯỚNG DẪN HỌC I MỤC TIÊU : - Củng cố khắc sâu mở rộng kiến thức ngày - Giải vấn đề tồn tiết học ngày - Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo học sinh yếu môn Tiếng Việt II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1)Hoàn thiện học buổi sáng : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 2)Nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu : Bài 1: Điền vào chỗ chấm at hay ac? - Trăng gió m… Đãi c……tìm vàng - Lên th… Xuống ghềnh Việc nhà nh…., việc b… siêng Bài 2: ( Dành cho HS giỏi) Trong câu sau, từ ngữ viết sai tả, viết lại cho đúng: - Khơng sờn lòng nảng chí - Trèo đèo lội xuối - Sơng nước mên man - Giấu đầu hở đuôi - Trời nắng trang chang - Gần nhà xa ngỏ - Con chim xổ lồng - Gió táp mưa xa 3- Củng cố - Dạn dò: - Bài ơn tập kiến thức gì? - Rút kinh nghiệm - bổ sung: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN HỌC I MỤC TIÊU : - Củng cố khắc sâu mở rộng kiến thức ngày - Giải vấn đề tồn tiết học ngày -Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo học sinh yếu mơn tốn II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1)Hoàn thiện học buổi sáng : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2)Nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu: Bài 1: Một trang trại thu hoạch 3450kg nhãn Trang trại bán 1/3 số nhãn Hỏi trang trại lại kg nhãn? Bài 2: ( Dành cho HS giỏi) Quãng đường AC dài 13250m gồm hai đoạn đường Đoạn đường AB dài 1/5 đoạn đường AC Tính độ dài đoạn đường AB BC 3- Củng cố - Dặn dò: - Bài ơn tập củng cố kiến thức gì? Rút kinh nghiệm - bổ sung: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN HỌC I MỤC TIÊU : - Củng cố khắc sâu mở rộng kiến thức ngày - Giải vấn đề tồn tiết học ngày -Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo học sinh yếu mơn tốn II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1)Hồn thiện học buổi sáng : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2)Nội dung phụ đạo học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu : Bài 1: Đọc, viết số sau: a) Đọc số: 34 150 ; 28 080; 75 800 b) Viết số: - Bốn mươi lăm nghìn chín trăm năm mươi ba - Tám mươi chin nghìn bảy trăm sáu mươi mốt Bài 2: Đặt tính tính: 21708 + 30719 86032 – 28051 42736 : 12317 x Bài 3: Viết số thích hợp vào trống: + 6 1 Củng cố - Dặn dò: - Bài ơn tập kiến thúc gì? Rút kinh nghiệm - bổ sung: HƯỚNG DẪN HỌC I MỤC TIÊU : - Củng cố khắc sâu mở rộng kiến thức ngày - Giải vấn đề tồn tiết học ngày -Bồi dưỡng HS giỏi phụ đạo HS yếu mơn tốn II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1)Hoàn thiện học buổi sáng : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2)Nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu: Bài 1: Đặt tính tính: 37658 + 13281 45127 – 38095 31862 x 90247 : Bài 2: Mua truyện phảo trả 32000 đồng Hỏi mua truyện j phải trả tiền? Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 0; 1; 1; 2; 3; …; ; 13 ; 3- Củng cố - Dặn dò: - Bài ơn tập kiến thức gì? Rút kinh nghiệm - bổ sung: ... +209 +214 +33 7 38 1 585 764 36 0 564 Bài 2: 256 452 166 37 2 465 +182 +36 1 +2 83 + 136 +172 438 8 13 449 508 637 Bài 3: Đặt tính tính 235 256 33 3 60 +417 + 70 + 47 +36 0 652 32 6 Bài 4:Giải 38 0 420 *... lên bảng,chữa-NX Khối có số HS là: 245 -32 =2 13( HS) Bài 4: Giá tiền mua tem thư là: 600+200=800(đồng) Bài 5:Lập phép tính 31 5+40 =35 5 35 5-40 =31 5 40 +31 5 =35 5 35 5 -31 5=40 Củng cố - Dặn dò:2' * Gọi HS đọc... HĐ2: Luyện tập - Ơn +, - số có chữ số Bài 1: Đặt tính tính 32 4 761 645 666 +405 +128 -30 2 -33 3 729 889 34 3 33 3 - Giới thiệu bài- ghi bảng *Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm- Chữa bài- NX + Nêu