giao an tieng viet lop 3 tuan 18

- Gv yeâu caàu töøng hoïc sinh leân boác thaêm choïn baøi taäp ñoïc vaø baøi hoïc thuoäc loøng.. - Gv ñaët moät caâu hoûi cho ñoaïn vöøa ñoïc.[r]

(1)

Tuần 18:

Ôn tập cuối học kì một.

Tiết

Ngày soạn : Ngày dạy : I/ Mục tiêu:

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút) ; trả lời câu hỏi nội dung đoạn, ; thuộc đoạn thơ học HKI

- Nghe – viết đúng, trình bày sẽ, quy định tả (tốc độ viết khoảng 60 chữ/ 15 phút), không mắc lỗi

* HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ 60 tiếng/ phút) ; viết tương đối đẹp tả (tốc độ 60 chữ/ 15 phút)

- Giáo dục Hs biết quan tâm đến người

II/ Chuaån bò:

* GV: Phiếu viết tên tập đọc * HS: SGK,

III/ Các hoạt động: 1. Khởi động : Hát.

2. Bài cũ :

3. Giới thiệu nêu vấn đề : Giới thiiệu – ghi tựa:

Phát triển hoạt động.

* Hoạt động 1: Oân luyận tập đọc học thuộc lòng.

- Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn tập đọc

- Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc

- Gv cho điểm

- Gv thực tương tự với trường hợp lại * Hoạt động 2: Làm tập 2.

- Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết tả vào

 Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị

- Gv đọc đoạn viết tả

- Gv yêu cầu –2 HS đọc lại đoạn viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Không kể đầu đoạn văn có câu? + Đoạn văn tả cảnh gì?

- Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: uy ngi, tráng lệ, vươn thẳng, xanh thẳm.

 Gv đọc cho Hs viết vào

- Gv đọc thong thả cụm từ - Gv theo dõi, uốn nắn

 Gv chấm chữa

- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì

Hs lên bốc thăm tập đọc

Hs đọc đoạn theo định yếu

Hs trả lời

Hs laéng nghe

1 – Hs đọc lại đoạn viết Đoạn viết có câu.

Tả cảnh đẹp rừng trong nắng: có nắng vàng óng ; rừng cây uy nghi, tráng lệ ; mùi hương lá tràm thơm ngát ; tiếng chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh thẳm.

(2)

- Gv chấm vài (từ – bài) - Gv nhận xét viết Hs 5 Tổng kết – dặn dị.

- Về xem lại

- Chuẩn bị bài: Tiết ơn thứ 2. - Nhận xét học

Hs chữa bút chì

Tiết

Ngày dạy I/ Mục tiêu:

- Mức độ, yêu cầu kỹ đọc tiết

- Tìm hình ảnh so sánh câu văn (BT2) II/ Chuẩn bị:

* GV: Phiếu viết tên tập đọc

Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2 Câu văn BT3 * HS: SGK,

2. Bài cũ : Oân tieát 1.

* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc

- Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn tập đọc

- Gv cho điểm

- Gv yêu cầu Hs đọc đề - Gv giải thích từ: “ nến, dù” - Hs mở bảng phụ viết câu văn - Gv yêu cầu Hs làm vào - Gv mời Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại

a) Những thân tràm như những nến khổng lồ b) Đước mọc san sát, thẳng hà sa số cây dù

xanh caém bãi

* Hoạt động 3: Làm tập - GV mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu Hs tự làm cá nhân - Gv mời Hs phát biểu ý kiến cá nhân

- Gv nhận xét, chốt lại:Từ “ biển” câu khơng có

Hs lên bốc thăm tập đọc Hs đọc đoạn theo định yếu

Hs trả lời

Hs đọc yêu cầu Hs quan sát

Hs lớp làm vào Hs lên bảng làm

Hs nhận xét

Hs lớp nhận xét Hs chữa vào Hs đọc yêu cầu Hs làm cá nhân

(3)

nghĩa vùng nước mặn mênh mông bề mặt trái đất mà chuyển thành nghĩa tập hợp nhiều vật: lượng rừng tràm bạt ngàn diện tích rộng lớn khiến ta liên tưởng đứng trước biển 5 Tổng kết – dặn dị.

- Về xem lại

- Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 3. - Nhận xét học

Tieát 3

- Điền nội dungvào Giấy mời, theo mẫu (BT2) II/ Chuẩn bị:

* GV: Phiếu viết tên tập đọc Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2 Bảng photo mẫu giấy mời * HS: SGK,

2. Bài cũ :

- Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn tập đọc học thuộc lòng

- Gv cho điểm

- Gv thực tương tự với trường hợp lại

* Hoạt động 3: Làm tập - GV mời Hs đọc yêu cầu đề - - Gv yêu cầu Hs tự làm cá nhân - Gv mời – Hs đọc mẫu đơn trước lớp

- Gv nhận xét, chốt lại nội dung điền hình thức trình bày đơn Tuyên dương bạn làm tốt

- Gv cho Hs xem đơn mẫu

GIẤY MỜI.

Kính gửi: Ban giám hiệu Trường Tiểu học Trường Thọ“B”

Hs lên bốc thăm tập đọc Hs đọc đoạn theo định yếu

Hs trả lời

Hs đọc yêu cầu Hs tự suy nghĩ làm

4 – Hs đọc giấy mời trước lớp

(4)

Lớp trân trọng kính mời cô

Tới dự: buổi liên hoan chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11

Vào hồi: giờ, ngày 19 – 11 – 2010

Tại: phòng học lớp

Chúng em mong đón

Ngày 19 tháng 11 năm 2010

TM lớp Lớp trưởng Nguyễn Thanh Sơn 5 Tổng kết – dặn dị.

- Về ôn lại học thuộc lòng

Hs quan sát giấy mời

Tieát 4

- Điền dấu chấm, dấu phẩy vào trống đoạn văn (BT2) - Giáo dục Hs tự giác làm baiø

II/ Chuẩn bị:

* GV: Phiếu viết tên tập đọc Bảng phụ viết sẵn đoạn văn BT2 * HS: SGK,

III/ Các hoạt động: 1 Khởi động: Hát.

Bài cũ: n tieát 3.

3.Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa:

- Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn tập đọc, học thuộc lòng

- Gv cho điểm

- Gv thực tương tự với trường hợp lại

* Hoạt động 3: Làm tập - GV mời Hs đọc yêu cầu đề

- Gv yêu cầu Hs lớp đọc thầm đoạn văn trao đổi theo cặp

Hs lên bốc thăm tập đọc

Hs đọc đoạn theo định yếu

Hs trả lời

(5)

- Gv dán tờ phiếu, mời Hs lên bảng thi làm - Gv nhận xét, chốt lại:

Cà Mau đất xốm. Mùa nắng, đất nẻ châm chim, nhà rạn Trên đất phập phều gió dơng thế, đứng kẻ khó mà chống chọi Cây bình bát, bần phải quay quần thành chòm, thành rặng

.Rễ cắm sâu vào lòng đất 5 Tổng kết – dặn dò.

- Về xem lại

3 Hs lên bảng thi làm Hs lớp nhận xét

3 – Hs đọc lại đoạn văn

Tieát 5

- Mức độ, u cầu kỹ đọc tiết

- Bước đầu viết Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách.

- Giáo dục Hs có ý thức tự giác làm II/ Chuẩn bị:

* GV: Phiếu viết tên 17 Mẫu đơn photo

* HS: SGK,

Bài cũ: n tiết 4.

3.Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiệu – ghi tựa:

- Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn

- Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lịng bốc thăm phiếu

- Gv đặt câu hỏi cho vừa đọc

- Gv cho điểm

- Gv yêu cầu Hs đọc đề

- Gv yêu cầu Hs mở SGK (trang 11) đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách

- Gv nhắc nhở: So với mẫu đơn, đơn cần thể nội dung xin cấp lại thẻ đọc sách

- Gv mời Hs làm miệng - Gv yêu cầu Hs làm vào

Hs lên bốc thăm

Hs đọc thuộc lịng thơ khổ thơ qui định phiếu

Hs trả lời

Hs đọc yêu cầu Hs đọc

(6)

- Gv mời Hs đọc đơn - Gv nhận xét, chốt lại

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc

………… Ngày ……… tháng ………… năm ………

ĐƠN XIN CẤP LẠI THẺ ĐỌC SÁCH

Kính gửi: Thư viện trường Tiểu học Hanh Thơng Em tên là: Nguyễn Hồng Yến

Sinh ngaøy : – – 2002

Nơi ở: ấp , xã , huyện tỉnh

Học sinh lớp : ; trường : Tiểu học

Em làm đơn xin đề nghị Thư viện trường cấp cho em thẻ đọc sách em trót làm

Được cấp thẻ đọc sách , em xin hứa thực quy định Thư viện

Em xin trân trọng cảm ôn

Người làm đơn 5 Tổng kết – dặn dị.

- Về xem lại

7 Hs đọc đơn Hs lớp nhận xét

Hs đọc lại đơn hồn chỉnh

Tiết 6

- Bước đầu viết thư thăm hỏi người thân người mà em quý mến (BT2) - Giáo dục Hs có ý thức tự giác làm

II/ Chuẩn bò:

* GV: 17 phiếu viết tên Giấy rời để viết thư * HS: SGK,

* Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng

-Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn học

thuộc lòng

-Gv u cầu học sinh đọc thuộc lịng bốc

(7)

thăm phiếu

- Gv cho ñieåm

- Gv yêu cầu Hs đọc đề - Gv giúp Hs xác định đúng:

+ Đối tượng viết thư: người thân như: ông bà, cô bác, cô giáo cũ

+ Nội dung thư: hỏi thăm sức khỏe, tình hình ăn học, học tập , làm việc

- Gv hoûi:

+ Các em chọn viết thư cho ai?

+ Các em muốn hỏi người điều gì?

- Gv yêu cầu Hs mở SGK trang 81, đọc lại “ Thư gửi bà” để nhớ hình thức thư

- Gv yêu cầu Hs làm viết thư - Gv theo dõi, giúp đỡ em

- Sau Gv mời Hs đọc thư - Gv nhận xét, tuyên dương Hs viết thư tốt 5 Tổng kết – dặn dị.

- Về xem lại

Hs đọc thuộc lòng thơ khổ thơ qui định phiếu Hs trả lời

Hs đọc yêu cầu Hs quan sát

Hs lắng nghe Hs quan sát Hs làm vào Hs trả lời

Hs đọc Hs viết thư

5 Hs đọc thư Hs lớp nhận xét

Tieát 7

- Kiểm tra (Đọc) theo yêu cầu cần đạt nêu Tiêu chí đề kiểm tra mơn Tiếng việt lớp 3, học kỳ I (Bộ GD ĐT – Đề kiểm tra học kỳ I cấp Tiểu học , lớp 3, NXB Giáo dục 2008)

- Giáo dục Hs có ý thức làm II/ Chuẩn bị:

* GV: Phiếu viết tên Bảng phụ viết BT2 * HS: SGK,

(8)

* Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng

-Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn

-Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lịng bốc thăm phiếu

- Gv cho điểm

- Gv yêu cầu Hs đọc đề

- Gv yêu cầu lớp đọc thầm lại truyện “ Người nhát nhất”

- Gv yêu cầu Hs làm cá nhân

- Gv dán lên bảng tờ phiếu Mời Hs lên bảng thi làm

Gv nhận xét, chốt lại:

Người nhát nhất

Một cậu bé bà dẫn chơi phố Lúc về, cậu nói với mẹ:

- Mẹ ạ, bay biết bà nhát Mẹ ngạc nhiên:

- Sao lại nói thế? Cậu bé trả lời:

- Vì qua đường , bà lại nắm chặt lấy tay 5 Tổng kết – dặn dị.

- Về xem lại

Hs lên bốc thăm

Hs đọc thuộc lịng thơ khổ thơ qui định phiếu

Hs trả lời

Hs đọc yêu cầu Hs đọc thầm

Hs làm cá nhân Hs lên bảng thi làm Hs lớp nhận xét

3 – Hs đọc lại hoàn chỉnh

Tiết 8: Kiểm tra

* u cầu cần đạt:

Kiểm tra (viết) theo yêu cầu cần đạt nêu Tiêu chí đề kiểm tra môn Tiếng việt lớp 3, HKI (tài liệu dẫn)

Nhận xét, duyệt lãnh đạo:

(9)

Ôn tập cuối học kì một

Tiết 9: Kiểm tra.