- Y/CHS thaûo luaän nhoùm caëp, laøm SGK - Y/C 3 HS lên bảng gạch dưới những hình - HS thảo luận nhóm đôi- làm ảnh được so sánh với nhau trong từng khổ vào vở - 3 HS lên bảng làm -cả lớp[r]
(1)TUAÀN Ngày soạn:1/10/2011 Ngày giảng : Thứ hai /3/10/2011 Tiết1: Chào cờ: Tiết 2: TOÁN Bài 21 : NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (có nhớ) I./ MUÏC TIEÂU : - Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( có nhớ ) - Vận dụng giải bài toán có phép nhân II./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 2HS lên bảng làm bài tập sau :Đặt -2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét a./ 69 tính roài tính : b./ 86 a./ 23 x b./ 43 x 3./ Bài : a./ Giới thiệu bài : Nhân số có hai chữ số - HS laéng nghe với số có chữ số (có nhớ) b./ Giới thiệu nhân số có hai chữ số với số có chữ số - Neâu vaø vieát pheùp nhaân leân baûng : 26 x = - HS đọc phép nhân trên bảng ? -1HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét - Goïi HS leân baûng ñaët tính doïc - Hướng dẫn nhân (như SGK ) : Nhân từ - HS lắng nghe 26 phaûi sang traùi; + nhân 18, viết ( thẳng cột với và x 78 ) + nhaân baèng 6, theâm baèng 7, vieát ( - HS neâu caùch tính -1HS lên bảng - Cả lớp làm vào bảng beân traùi ) Vaäy : 26 x = 78 -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK -Y/C HS neâu caùch tính -1HS lên bảng-Cả lớp làm vào bảng - Làm tương tự với phép nhân 54 x c./ HDHS laøm baøi taäp : 47 25 18 28 36 99 * Baøi taäp : x x x x x4 x -1HS đọc y/c BT1 74 75 72 168 144 297 - Y/C HS tự làm bài.Sau đó nêu cách tính -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK - GV nhaän xeùt - 35 m * Baøi taäp : - ta laáy 35 x - 1HS đọc y/c BT2 Lop3.net (2) - Moãi cuoän vaûi daøi bao nhieâu meùt ? - 1HS lên bảng-Cả lớp làm - Muoán bieát cuoân vaûi nhö theá daøi bao Baøi giaûi nhieâu meùt ta laøm ntn ? Soá meùt vaûi cuûa cuoän daøi laø : - Y/C HS tự làm bài 35 x = 70 (m) Đáp số : 70 m * Baøi taäp : -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK - 1HS đọc y/c BT3 + ta lấy thương nhân với số chia - Trong pheùp tính chia : - HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia chöa + X gọi là gì ? + Muoán tìm soá bò chia chöa bieát ta laøm ntn ? bieát - Y/C HS nhắc lại cách tìm số bị chia chưa -1HS lên bảng-Cả lớp làm a./ X : = 12 b./ X : = 23 bieát X = 12 x X = 23x - Y/C HS tự làm bài X = 72 X = 92 - GV nhaän xeùt 4./ CUÛNG COÁ : - Cho nhoùm HS thi laøm baøi taäp : 36x4 - GV nhaän xeùt-tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 5./ DAËN DOØ : - Về nhà tiếp tục đọc thuộc lòng bảng nhân đến và làm bài vào -Nhaän xeùt tieát hoïc -Tiết + TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN ( Tiết ) NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I./ MUÏC TIEÂU : A TẬP ĐỌC Đọc đúng, rành mạch ; Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn truyện với lời các nhaân vaät Hiểu ý nghĩa : Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi ; Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm ( trả lời các CH SGK ) BVMT : Việc leo trèo các bạn làm dập cây hoa vườn trường GD hs có ý thức giữ gìn BV môi trường , tránh việc làm gây tác hại đến cảnh vaät xung quanh B.KỂ CHUYỆN Biết kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoïa II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bp viết sẳn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc - Tranh minh hoạ truyện kể SGK Tiếng Việt III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : TẬP ĐỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Lop3.net (3) 1./ OÅn ñònh : Haùt Bài : "Ông ngoại" 2./ Kieåm tra baøi cuõ : - 2HS lên bảng –Cả lớp theo dõi SGK - Gọi 2HS lên bảng đọc bài và hỏi : + Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị + Ông dẫn bạn mua vở, chọn bút, hướng dẫn bạn cách bọc vở, dán nhãn, pha mực, hoïc nhö theá naøo ? dạy bạn chữ cái đầu tiên +Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại là người + Vì ông dạy bạn chữ cái đầu tiên, ông là người đầu tiên dẫn bạn đến trường thầy đầu tiên? học, nhấc bổng bạn trên tay, cho bạn gõ thử vào trống trường, nghe tiếng trống - GV nhaän xeùt trường đầu tiên 3./ Bài : a./ Giới thiệu bài : - HS laéng nghe b./ Luyện đọc : - GV đọc mẫu toàn bài - HS laéng nghe - HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - HS đọc nối tiếp câu-Cả lớp đọc thầm - Y/CHS đọc câu bài - GV theo dõi HS đọc,chỉnh sửa phát âm theo - HS đọc từ khó sai cho HS - HS đọc nối tiếp đoạn-Cả lớp đọc - Y/CHS đọc nối đoạn t + Lưu ý HS đọc đúng các câu mệnh thầm - HS laéng nghe leänh, caâu hoûi : Lời viên tướng : Vượt rào, / bắt sống lấy nó ! // - Chỉ thằng hèn chui - Về thôi ! (mệnh lệnh, dứt khoát) Lời chú lính nhỏ : Chui vào à ? (rụt rè, ngập ngừng) - Ra vườn ! (khẽ, rụt rè) Nhưng là hèn (quả quyết) - Y/CHS đọc chú giải SGK - Cho HS đọc đoạn nhóm,Y/C sửa phaùt aâm sai cho baïn - Y/CHS các nhóm tiếp nối đọc ĐT các đoạn bài c./ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : - Y/C HS đọc thầm đoạn và hỏi : + Caùc baïn nhoû truyeän chôi troø chôi gì ? Ở đâu ? - Y/C HS đọc thành tiếng đoạn 2, sau đó lớp đọc thầm đoạn văn và hỏi : + Vì chuù lính nhoû quyeát ñònh chui qua lỗ hổng chân rào ? + Việc leo rào các bạn khác đã gây -HS đọc chú giải SGK - HS đọc đoạn nhóm - nhóm tiếp nối đọc ĐT các đoạn baøi - HS đọc thầm + Các bạn chơi trò đánh trận giả vườn trường -1 HS đọc thành tiếng đoạn -Cả lớp đọc thầm đoạn văn + Chú lính sợ làm đổ hàng rào vườn trường + Hàng rào đổ Tướng sĩ ngã đè lên luống Lop3.net (4) haäu quaû gì ? hoa mười giờ, hàng rào đè lên chú lính nhỏ - Y/C HS đọc thầm đoạn và hỏi : - HS đọc thầm + Thầy giáo chờ mong điều gì học sinh + Thầy mong HS dũng cảm nhận khuyết lớp ? ñieåm + Vì chú lính "run lên" nghe thầy + Vì chú sợ hãi / Vì chú suy nghĩ giaùo hoûi ? caêng thaúng……… - Y/C HS đọc thầm đoạn và hỏi : - HS đọc thầm + Phản ứng chú lính ntn nghe + Chú nói : Nhưng là hèn, lệnh "Về thôi!" viên tướng ? bước phía vườn trường + Thái độ các bạn trước hành + Mọi người sững nhìn chú, bước nhanh động chú lính nhỏ ? theo chú bước theo người huy + Ai là người lính dũng cảm truyện dũng cảm này ? Vì sao? ( Dành cho HS khá , giỏi ) + Chú lính đã chui qua lỗ hổng chân hàng rào lại là người lính dũng cảm vì dám d./ Luyện đọc lại : - Gọi 4HS khá nối tiếp đọc lại bài nhận lỗi và sửa lỗi - Y/C HS đọc phân vai đoạn theo - 4HS nối tiếp đọc- lớp đọc thầm SGK nhóm,mỗi nhóm 3HS, các em tự phân - Tự phân vai, đọc lại truyện theo vai vai ( chú lính nhỏ, viên tướng, thầy - Các nhóm thi đọc bài giaùo) KEÅ CHUYEÄN HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - HS laéng nghe / HDHS keå chuyeän theo vai: - Giúp HS nắm nhiệm vụ : Người lính - 1HS đọc –Cả lớp theo dõi SGK duõng caûm - HS quan saùt tranh - Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh + vượt rào bắt sống nó.Chú lính nhỏ - YC HS đọc đề bài ngập ngừng - GV treo tranh và gợi ý tranh + Tranh : Viên tướng lệnh ntn ? Chú - 1-2HS kể lại tranh + - 1-2HS keå laïi tranh lính nhỏ có thái độ ? - + Tranh : Cả tốp vượt rào cách nào + Thầy giáo nói : Thầy mong em nào ? Chú lính nhỏ vượt rào cách nào ? phạm lỗi sữa lại hàng rào và luống hoa Keát quaû ? + Tranh : Thầy giáo nói gì với HS ? Thầy - 1-2HS kể lại tranh - 1-2HS keå laïi tranh mong điều gì học sinh lớp ? + Tranh : Viên tướng lệnh ntn ? Chú -4 HS tiếp nối kể đoạn câu lính nhỏ phản ứng sao? Câu chuyện kết chuyện -HS kể lại toàn câu chuyện thuùc ntn? - Y/C HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện - Thi dựng lại câu chuyện theo vai Leo qua raøo khoâng coù nghóa laø duõng - Y/CHS kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét, bình chọn nhóm đóng vai hay cảm / Chú lính nhỏ bị coi là hèn vì đã chui qua lỗ hổng chân rào lại là Lop3.net (5) nhaát người dũng cảm vì dám nhận lỗi và sửa lỗi/ Người dũng cảm là người dám 4./ CUÛNG COÁ : nhận lỗi và sửa chữa lỗi lầm - Caâu chuyeän treân giuùp em hieåu ñieàu gì ? 5./ DAËN DOØ : - Veà nhaø caùc em keå laïi caâu - HS laéng nghe chuyện cho người thân nghe Ngày soạn:2/10/2011 Ngày giảng : Thứ ba /4/10/2011 Tiết : TOÁN Baøi 22: LUYEÄN TAÄP I./ MUÏC TIEÂU : - Biết nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ) - Vân dụng giải bài toán có mộpt phép nhân II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mặt đồng hồ có kim giờ, phút III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : -2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận - Goïi 2HS leân baûng laøm baøi taäp sau : xeùt a./ 45 x a./ 90 b./ 37 x b./ 148 - GV nhaän xeùt 3./ Bài : a./ Giới thiệu bài : Tiết toán hôm học - HS laéng nghe baøi : Luyeän taäp b./ HDHS laøm baøi taäp : -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK * Baøi taäp : -1HS lên bảng-Cả lớp làm vào bảng - 1HS đọc y/c BT1 - Y/C HS tự làm bài.Sau đó nêu cách tính * 49 27 64 x x x 98 108 192 - GV nhaän xeùt * Baøi taäp : ( - 1HS đọc y/c BT2 - Y/C HS tự làm bài -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK -1HS lên bảng-Cả lớp làm a./ 38 27 b./ 53 45 x2 x x x 76 162 212 225 - GV nhaän xeùt * Baøi taäp : - 1HS đọc y/c BT3 -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK Lop3.net (6) + Một ngày có bao nhiêu ? + 24 + Muốn biết ngày có bao nhiêu ta +Ta thực phép tính nhân ,lấy laøm ntn ? 24x6 - Y/C HS tự làm bài -1HS lên bảng-Cả lớp làm Baøi giaûi Số ngày là : 24 x = 144 (giờ) - GV nhaän xeùt Đáp số : 144 * Baøi taäp : ( Daønh cho HS khaù, gioûi ) -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK - 1HS đọc y/c BT4 - Y/C HS tự quay kim đồng hồ để đồng hồ -1HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xeùt theo đúng SGK - GV nhaän xeùt 4./ CUÛNG COÁ : - Cho nhoùm HS thi chôi troø chôi : noái nhanh phép tính với kết - GV nhaän xeùt - tuyeân döông nhoùm thaéng - nhoùm HS thi ñua cuoäc 5./ DẶN DÒ : - Về nhà làm bài vào - HS laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 2: : CHÍNH TAÛ NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I./ MUÏC TIEÂU : - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Không mắc quaù loãi baøi - Làm đúng BT(2) a/b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng ( BT3 ) II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bp vieát saün BT2a , baûng III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1./ OÅn ñònh : Haùt * Bài “Ông ngoại” 2./ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 3HS lên bảng viết từ dễ lẫn : loay - 3HS lên bảng–cả lớp viết bảng hoay, gió xoáy, nhẫn nại, nâng niu,… - Gv nhaän xeùt 3./ Bài : a./ Giới thiệu bài : Viết đoạn văn bài"Người lính dũng cảm" và làm bài tập - HS lắng nghe chính taû Lop3.net (7) - HS laéng nghe - Cả lớp đọc SGK + Lớp học tan Chú lính nhỏ rủ viên tướng vườn sửa hàng rào, viên tướng không nghe Chú nói "Nhưng là hèn." Và bước phía vườn trường Các bạn nhìn chú ngạc nhiên, bước nhanh theo chuù + Đoạn văn trên có câu ? +Những chữ nào đoạn văn viết + câu + Các chữ đầu câu và tên riêng hoa? + Lời các nhân vật đánh dấu + Lời các nhân vật viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng dấu gì? -Y/CHS tìm từ khó và viết vào bảng : - Viết bảng quyết, viên tướng, sững lại, khoát - HS vieát baøi tay… -Y/CHS viết bài vào GV theo dõi uốn - Soát bài naén tö theá cho HS - Đổi bắt lỗi - GV đọc lần - Chữa bài - GV đọc lần -1HS đọc – lớp đọc thầm SGK - Chấm, chữa bài - 3HS lên bảng – Cả lớp làm vào c./ Hướng dẫn HS làm bài tập : SGK * Baøi taäp : a./ Hoa lựu nở đầy vườn đỏ - Gọi 1HS đọc yêu cầu BT2 naéng - Y/CHS tự làm bài Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay -GV nhaän xeùt qua - Y/CHS đọc lại bài làm mình -1HS đọc –cả lớp đọc thầm SGK * Baøi taäp : - HS tiếp nối điền –Cả lớp làm - Gọi 1HS đọc yêu cầu BT3 - Y/CHS tự làm bài Sau đó y/c HS tiếp vào SGK * Lời giải : noái leân baûng ñieàn vaøo choã troáng - n - en nờ - GV nhaän xeùt - GV xoá cột chữ Y/C 1HS đọc lại-1HS - ng - en nờ - giê ( en giê ) - ngh - en nờ giê hát ( en giê hát ) leân baûng vieát laïi - GV tiếp tục xoá cột tên chữ Y/C 1HS - nh - en nờ hát ( en hát ) 5-O-O đọc lại-1HS lên bảng viết lại - Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng tên chữ - Ô - Ô 7-Ô-Ô bảng vừa điền - p - peâ - ph - peâ haùt 4./ CUÛNG COÁ : - Cho 2HS đọc lại các chữ và tên chữ b./ Hướng dẫn nghe viết : - GV đọc mẫu đoạn văn viết - Gọi 1HS đọc lại + Đoạn văn này kể chuyện gì ? Lop3.net (8) BT3 - 2HS đọc –cả lớp đọc thầm SGK 5./ DAËN DOØ : - Veà nhaø em naøo vieát sai loãi vieát laïi moãi -HS laéng nghe chữ hàng,từ chữ trở lên viết lại bài và học thuộc lòng đúng thứ tự chữ và tên chữ đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 3: ĐẠO ĐỨC TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH ( T1 ) I./ MUÏC TIEÂU : - Kể só việc mà HS lớp có thể tự làm lấy - Nêu ích lợi việc tự làm lấy việc mình KNS : Kĩ tư phê phán ( biết phê phán đánh giá thái độ , việc làm thể ỷ lại , không chịu tự làm lấy việc mình - Kĩ định phù hợp các tình - kĩ lập kế hoach tự làm lấy công việc thân II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh ảnh (sgk ), phiếu học tập III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1./ OÅn ñònh : Haùt - Giữ lời hứa là thực 2./ Kieåm tra baøi cuõ : đúng điều mình đã nói,đã hứa - Thế nào là giữ lời hứa ? hẹn với người khác 3./ Bài : * Giới thiệu bài : - HS laéng nghe * Hoạt động : Xử lí tình - Neâu caùc tình huoáng cho HS giaûi quyeát : Gaëp bài toán khó, Đại loay hoay mãi mà chưa - HS lắng nghe tình để giải được.Thấy vậy,An đưa bài đã giải sẵn cho tìm cách giải bạn chép.Nếu là Đại em làm gì - Thảo luận cách ứng xử đó ? Vì ? - YC thảo luận nhóm, phân tích và lựa chọn cách đúng : Đại cần tự làm bài mà không nên chép bạn vì đó ứng xử đúng là nhiệm vụ Đại - Moät soá HS neâu caùch giaûi quyeát cuûa mình * Keát luaän : Trong cuoäc soáng, cuõng coù coâng - HS laéng nghe việc mình và người cần phải tự làm lấy vieäc cuûa mình * Hoạt động : Thảo luận theo nhóm - Chia lớp thành các nhóm và giao việc - HS chia thành các nhoùm nhoùm - Phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu caùc nhoùm HS - HS nhaän phieáu vaø thaûo luaän Lop3.net (9) thảo luận nội dung SGK theo nhoùm -Đại diện nhóm trình bày a./ Cố gắng,bản thân,dựa daãm * Keát luaän : - Tự làm lấy việc mình là cố gắng làm lấy b./ Tiến bộ,làm phiền công việc thân mà không dựa dẫm vào -HS lắng nghe người khác - Tự làm lấy việc mình giúp cho em mau tiến và không làm phiền người khác * Hoạt động : Xử lí tình - Nêu các tình : Khi Việt cắt hoa - HS lắng nghe tình để giaáy chuaån bò cho moät cuoäc thi “Haùi hoa daân tìm caùch giaûi quyeát chủ” tuần tới lớp thì Dũng đến chơi Dũng bảo Việt:Tớ khéo tay cậu để tớ làm thay cho, + Đề nghị Dũng là sai.Hai còn cậu giỏi toán thì làm bài tập hộ tớ + Nếu em là Việt thì em có đồng ý với đề nghị bạn tự làm lấy việc mình -…giuùp caùc em mau tieán boä vaø cuûa Duõng khoâng ? Vì ? lhông làm phiền người khác -Y/CHS nêu cách xử lý mình * Kết luận : Các em hãy tự làm lấy việc mình học tập, lao động sinh hoạt trường, - HS lắng nghe nhà 4/ CỦNG CỐ : Tự làm lấy việc mình mang lại lợi ích gì? 5./ DAËN DOØ : :Tự làm lấy công việc ngày mình trường, lớp - Về nhà sưu tầm mẩu chuyện, gương…về việc tự làm lấy công việc mình - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tieát : TNXH) Baøi : PHOØNG BEÄNH TIM MAÏCH I./ MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, HS bieát : - Biết tác hại và cách đề phòng bệnh thấp tim trẻ em II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh SGK, phieáu hoïc taäp III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1./ OÅn ñònh : Haùt * bài "Vệ sinh quan tuần hoàn" 2./ Kieåm tra baøi cuõ : + Nên và không nên làm gì để bảo vệ và + Nên : Tập thể dục thể thao, boä, Cuoäc soáng vui veû, thö giữ vệ sinh quan tuần hoàn ? thái, ăn các loại rau, các loại quả, thịt bò, thịt gà, thịt lợn, cá, lạc, Lop3.net (10) vừng, + Không nên : lao động quá sức, tránh xúc động mạnh hay tức giận,tránh ăn thức ăn chứa nhieàu chaát beùo, - GV nhaän xeùt 3./ Bài : * Giới thiệu bài : Phòng bệnh tim mạch * Hoạt động : Động não - Em haõy keå beänh tim maïch maø em bieát - HS laéng nghe ? * GV nhaän xeùt -Keát luaän : Caùc beänh treân bài này nói đến bệnh tim mạch thường gặp nguy hiểm trẻ em, đó là bệnh thấp tim * Hoạt động : Đóng vai - Y/CHS quan saùt caùc hình 1, 2, SGK /20 và đọc các lời hỏi và đáp cử nhân vật caùc hình Caùc nhoùm thaûo luaän taäp đóng vai HS và vai bác sĩ + Ở lứa tuổi nào thường hay bị bệnh thấp tim? + Beänh thaáp tim nguy hieåm ntn ? + Nguyeân nhaân gaây beänh thaáp tim laø gì ? - Y/CHS các nhóm đóng vai - GV nhaän xeùt - keát luaän * Hoạt động : Thảo luận nhóm - Y/CHS quan saùt H4, 5, SGK/21, chæ vào hình và nói với nội dung và ý nghĩa các việc làm hình việc đề phòng bệnh thấp tim -Đại diện nhóm trình bày kết thảo luaän - GV nhận xét -Kết luận : Để đề phòng bệnh thấp tim cần phải : giữ ấm thể trời lạnh, ăn uống đủ chất, giữ vệ sinh cá - Beänh thaáp tim, beänh huyeát aùp cao, bệnh xơ vữa động mạch, bệnh nhoài maùu cô tim …… - HS laéng nghe - HS quan saùt caùc hình 1, 2, SGK /20 Các nhóm thảo luận tập đóng vai HS và vai bác sĩ để hỏi và trả lời bệnh thấp tim + Ở lứa tuổi HS thường hay bị beänh thaáp tim + bệnh này để lại di chứng nặng neà cho van tim, cuoái cuøng gaây suy tim + nguyên nhân dẫn đến bệnh thaáp tim laø bò vieâm hoïng, vieâm a-mi-dan kéo dài viêm khớp cấp không chữa trị kịp thời, dứt điểm - HS các nhóm đóng vai - HS quan saùt H4, 5, SGK/21 vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi veà noäi dung vaø yù nghóa + H4 : baïn ñang suùc mieäng baèng nước muối trước ngủ để đề phoøng beänh vieâm hoïng + H5 : Thể nội dung giữ ấm cổ, ngực, tay và bàn chân để đề phòng cảm lạnh, viêm khớp cấp tính + H6 : Theå hieän noäi dung aên uoáng đầy đủ để thể khoẻ mạnh, có sức đề kháng phòng chống bệnh taät noùi chung vaø beänh thaáp tim noùi Lop3.net (11) nhân tốt, rèn luyện thân thể ngày để không bị các bệnh viêm họng, viêm a-midan kéo dài viêm khớp cấp,… 3./ CUÛNG COÁ : - Neâu nguyeân nhaân daãn đến bệnh thấp tim ? 4./ DAËN DOØ : - Về nhà các em đọc lại mục bạn cần biết - Nhaän xeùt tieát hoïc rieâng -HS laéng nghe - Nguyên nhân dẫn đến bệnh thấp tim là bị viêm họng, viêm a-midan kéo dài viêm khớp cấp không chữa trị kịp thời, dứt ñieåm - HS laéng nghe Ngày soạn : 4/10/2011 Ngày giảng: Thứ năm 6/10/2011 Tiết 1: Toán : Bài: 24 LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU Biết nhân, chia phạm vi bảng nhân 6, bảng chia Vận dụng để giải bài toán có lời văn phép tính chia Biết xác định 1/6 hình đơn giản II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YEÁU Hoạt động dạy Hoạt động học KIỂM TRA BÀI CŨ - Kiểm tra học thuộc lòng bảng chia - HS đọc thuộc lòng DẠY – HỌC BÀI MỚI 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Hướng dẫn luyện tập Bài - Nghe giới thiệu - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm phần a) - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm - Hỏi: Khi đã biết x = 54, có thể ghi bài vào bài tập kết 54 : không, vì sao? - Khi đã biết x = 54 có thể ghi - Yêu cầu HS giải thích tương tự với các 54 : = vì lấy tích chia cho thừa số trường hợp còn lại này thì thừa số - Y/c HS đọc cặp phép tính bài - HS đọc cặp phép tính bài - Cho HS tự làm tiếp phần b) - HS làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài Bài - Xđịnh y/c bài, sau đó yêu cầu HS ghi - Nêu miệng kết kết các phép tính bài - Yêu cầu HS làm bài vào bài tập Bài - Gọi HS đọc đề bài - Đọc bài ,làm bài giải vào - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài Bài giải - Hỏi: Tại để tìm số mét vải may Mỗi quần áo may hết số mét vải là: quần áo em lại thực phép chia 18 : = (m) Lop3.net (12) 18 : = (m)? Đáp số: m - Vì có tất 18 m vải thì may nhau, 18 chia làm phần Bài thì phần may - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Bài tập yêu cầu chúng ta tìm hình nào - Yêu cầu HS quan sát và tìm hình đã đã tô màu 1/6 hình - Hình và chia phần chia thành phần - Hình đã tô màu phần? Hình chia làm phần nhau, - Hình đã tô màu phần đã tô màu phần, ta nói hình đã hình? Vì sao? tô màu 1/6 hình CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Yêu cầu HS nhà luyện tập thêm phép chia bảng chia Tieát : Theå duïc : ( GV chuyeân daïy) Tiết : Luyện từ và câu SO SAÙNH I./ MUÏC TIEÂU : Nắm kiểu so sánh : so sánh kém ( BT1 ) Nêu các từ so sánh các khổ thơ BT2 Biết thêm từ sánh vào câu chưa có từ so sánh ( BT3, BT4 ) II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bp vieát noäi dung BT1+3 III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : - 2HS lên bảng làm -cả lớp theo dõi,nhận - Goïi 2HS leân baûng baøi taäp sau : xeùt * Em hãy từ gộp * OÂng baø ,chuù baùc,cha meï, - 3./ Bài : a./ Giới thiệu bài : b./ Hướng dẫn làm bài - HS laéng nghe * Baøi taäp : -1HS đọc-cả lớp theo dõi SGK - HS đọc y/c bài tập - Y/CHS thaûo luaän nhoùm caëp, laøm - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi- laøm vaøo SGK - HS lên bảng làm -cả lớp theo dõi,nhận SGK - Y/C HS lên bảng gạch xét Kieåu so hình ảnh so sánh với Hình ảnh so sánh saùnh khổ thơ a./Chaùu khoeû hôn oâng nhieàu ! Hôn keùm Ông là buổi trời chiều Ngang baèng Chaùu laø ngaøy rang saùng Ngang baèng Lop3.net (13) - GV nhaän xeùt * Baøi taäp : - Gọi 1HS đọc yêu cầu BT2 -Y/C HS tự tìm từ so sánh caùc khoå thô - Mời HS lên bảng gạch các từ so sánh khổ thơ - GV nhaän xeùt * Phaân bieät so saùnh baèng vaø so saùnh hôn keùm + Caùch so saùnh “Chaùu khoeû hôn ông” và” Ông là buổi trời chiều” coù gì khaùc ? Hai vật so sánh với moãi caâu laø ngang baèng hay hôn keùm ? + Sự khác cách so sánh cuûa hai caâu naøy ñaâu taïo neân ? + Y/C HS xeáp caùc hình aûnh so saùnh baøi thaønh nhoùm : so saùnh baèng vaø so saùnh hôn keùm - GV nhaän xeùt * Baøi taäp : - Gọi 1HS đọc yêu cầu BT3 - Y/C HS lên bảng gạch vật so sánh với -Caùc hình aûnh so saùnh baøi tập có gì khác so với cách so saùnh caùc hình aûnh baøi taäp ? * Baøi taäp : - Gọi 1HS đọc yêu cầu BT4 - Caùc hình aûnh so saùnh baøi taäp laø so saùnh baèng hay so saùnh hôn keùm - GV :Vậy các từ so sánh có theå thay cho daáu gaïch noái phaûi laø từ so sánh ngang - - Tổ chức cho HS thi điền nhanh các từ so sánh phút.Tổ nào b./Trăng khuya sáng đèn Hôn keùm c./Những ngôi thức chẳng Hôn keùm mẹ đã thức vì chúng Mẹ là gió suốt đời ngang baèng -1HS đọc –cả lớp đọc thầm SGK - 3HS lên bảng làm-cả lớp làm SGK a./ hôn - laø - laø b./ hôn c./ chaúng baèng - laø +Câu“Cháu khoẻ ông” , hai vật so sánh với là ông và cháu, hai vật này không ngang mà có chênh lệch kém “Cháu”û “ông”;+Câu” Ông là buổi trời chiều” , hai vật so sánh với là ông và buổi trời chiều có ngang + từ so sánh khác tạo nên.Từ”hơn”chỉ kém,từ “là” ngang baèng + HS tự xếp các hình ảnh so sánh -1HS đọc –cả lớp đọc thầm SGK 1HS lên bảng làm-cả lớp làm SGK Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa - đàn lợn nằm trên cao Đêm hè, hoa nở cùng Tàu dừa - lược chảy vào mây xanh - Caùc hình aûnh so saùnh baøi taäp không có từ so sánh mà chúng gạch nối với dấu gạch ngang -1HS đọc –cả lớp đọc thầm SGK - so saùnh ngang baèng -1HS lên bảng làm-cả lớp làm SGK - HS laéng nghe * Quả dừa(như, là, là, tựa, tựa như, tựa là, thể …) đàn lợn nằm treân cao * Tàu dừa(như, là, là, tựa, tựa như, tựa Lop3.net (14) tìm nhiều từ thay đúng là tổ đó thaéng - Gv nhaän xeùt - Y/CHS đọc kết mình 4./ CUÛNG COÁ : -Coù maáy caùch so saùnh ? 5./ DAËN DOØ : - Về nhà các em làm lại các BT đã học và ghi nhớ nội dung vừa học - Nhaän xeùt tieát hoïc là, thể …) lược chảy vào maây xanh - HS đọc kết mình - caùch so saùnh : so saùnh ngang baèng vaø so saùnh hôn keùm - HS laéng nghe Tieát 3: TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA : C ( TT ) I./ MUÏC TIEÂU : Viết đúng chữ hoa C ( dòng Ch), V , A ( dòng ) ; viết đúng tên riêng Chu Vaên An ( dòng ) và câu ứng dụng : Chim khôn kêu tiếng rảnh rang Người khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe ( lần) chữ cỡ nhỏ II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu chữ hoa Ch ; Bl viết tên riêng ,câu ứng dụng - Vở tập viết 3, tập III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : - - GV kiểm tra HS viết bài nhà -1HS lên bảng viết - Cả lớp - Gọi 1HS lên bảng viết : Cửu Long, Thái Sơn vieát baûng - GV nhaän xeùt 3./ Bài : a./ Giới thiệu bài : - HS laéng nghe b./ Hướng dẫn viết chữ viết hoa : @ Quan sát và nêu quy trình viết chữ C hoa -Y/CHS tìm các chữ hoa có từ ứng dụng và câu ứng dụng ? - Cho HS xem các chữ cái viết hoa Ch, V, A, N và - Có chữ hoa Ch, V, A, y/c HS nêu độ cao các chữ này ? - GV viết mẫu cho HS quan sát, kết hợp nhắc lại N cách viết chữ Lop3.net (15) - HS quan sát mẫu - các chữ -Y/C HS viết vào bảng con.GV chỉnh sửa lỗi hoa Ch, V, A, N cao li rưỡi cho HS - HS theo doõi, quan saùt c./ HD viết từ ứng dụng : HS vieát vaøo baûng - Giới thiệu từ ứng dụng -1HS đọc- Cả lớp đọc thầm -Y/C 1HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu : Chu Văn An là nhà giáo SGK tiếng đời Trần ( sinh 1292, 1370 ) Ông có - HS lắng nghe nhiều học trò giỏi, nhiều người sau này trở thành nhân tài đất nước - Quan saùt vaø nhaän xeùt Chữ hoa Ch, V, A cao li - Trong từ ứng dụng,các chữ có độ cao ntn ? rưỡi,các chữ còn lại cao li - Khoảng cách các chữ chừng nào ? - khoảng cách viết chữ o - Y/C HS viết từ ứng dụng Chu Văn An vào bảng - HS viết từ ứng dụng vào baûng con GV chỉnh sửa lỗi cho HS d./ HD viết câu ứng dụng : - Giới thiệu câu ứng dụng - 1HS đọc- Cả lớp đọc thầm - Y/C 1HS đọc câu ứng dụng - Giúp HS hiểu lời khuyên câu tục ngữ : SGK - HS laéng nghe người phải biết nói dịu dàng, lịch - Chữ hoa Ch,N,kh,k,h,g cao - Quan saùt vaø nhaän xeùt li rưỡi ; chữ d cao li; chữ r, t - Trong câu ứng dụng,các chữ có độ cao ntn ? cao li rưỡi ; các chữ còn lại - Hướng dẫn viết câu ứng dụng cao li - HS vieát vaøo baûng - Y/C HS viết vào bảng :Chim,Người GV chỉnh sửa lỗi cho HS e./ HD viết vào tập viết : - Y/C HS vieát baøi * Lưu ý HS viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định - GV thu vaø chaám 5-7 baøi 4./ CUÛNG COÁ : 5./ DAËN DOØ : - Nhắc HS chưa viết xong nhà hoàn thành bài Lop3.net HS vieát : + dòng chữ Ch cỡ nhỏ + dòng chữ V và A cỡ nhỏ + dòng từ ứng dụng cỡ nhỏ + lần câu ứng dụng cỡ nhỏ - HS đọc lại từ ứng dụng và câu ứng dụng - HS laéng nghe (16) BUOÅI CHIEÀU(6/10/2011) Tieát 1: TOÁN LUYỆN TẬP BẢNG NHÂN 6, GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I MỤC TIÊU: SGV - Giúp HS củng cố kiến thức đã học bảng nhân 6, nhân số có chữ số với số có chữ số Giải các bài toán có lời văn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- T : Bảng phụ - HS : bảng con, toán buổi chiều III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Bài cũ : Yeâu caàu HS lên bảng làm : x + 6, - em lên bảng làm - Cả lớp làm cảng x + Nhận xét -Ghi diểm Bài mới: Giới thiệu bài Cũng cố kiến thức đã học - Cả lớp nhận xét Bài Ôân taäp baûng nhân 6, baûng chia - Kiểm tra HS yếu Bài : Củng cố cách đặt tính nhân số có chữ số nào nhân với = số với số có chữ số Yêu cầu HS đọc đề - HS leân baûng laøm 28 x 36 x 25 x 28 36 25 45 32 45 x 32 x 84 x x x x x x - Yêu cầu HS làm bài vào 168 144 75 225 128 - Kiểm tra HS yếu ,TB viết thừa số thứ thừa Hãy nhắc lại cách đặt tính, thực phép tính số thứ cho thẳng cột, hàng ? Thu chấm bài nhận xét Đặt dấu nhân bên trái Thứ tự -Yêu cầu HS yếu và TB làm bài tập thực từ trái sang phải baøi taäp (Tr-30) - HS đọc đề toán * Baøi taäp daønh cho HS khaù gioûi Moãi hoäp baùnh coù 12 caùi baùnh Bài : Củõng cố cách giải toán có lời văn Hoûi hoäp baùnh nhö theá coù bao - Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc đề toán Giải nhiêu cái bánh bài dựa vào bảng tóm tắt Baøi giải Moãi hoâïp : 12 caùi baùnh Taùm hoäp coù soá baùnh laø : hoäp : ? caùi baùnh 12 x = 96 ( caùi baùnh ) - Yêu cầu HS đặt đề toán và suy nghĩ làm bài Đáp số: 96 cái bánh Gi¶i: NÕu thªm vµo thõa sè thø hai giải bài vào đơn vị thì tích tăng thêm - Chấm chữa bài sè lÇn b»ng lÇn thõa sè thø Bµi :Hai sè cã tÝch b»ng 18 BiÕt r»ng nÕu nhÊt.Hai lÇn thõa sè thø nhÊt lµ: thêm vào thừa số thứ hai đơn vị thì tích 30-18=12 30.Tìm hai số đó Thõa sè thø nhÊt lµ: Bµi 2:Hai sè cã tÝch b»ng 48;biÕt r»ng nÕu thªm 12:2=6 vào thừa số thứ hai đơn vị thì dược tích Thõa sè thø hai lµ: bằng72 Tìm hai số đó 18:6=3 §¸p sè: vµ - HS tự làm tương tự bài Lop3.net (17) - Xung phong leân baûng noái Tổ chức trò chơi - Cuõng coá baøi hoïc 16 x 96 - Nối các phép tínhvới kết đúng 82 x 297 16 x 82 x 99 x 99 x 410 69 96 410 297 Củng cố dặn dò : Nhận xét học Tuyên dương đội thắng -Tiết Tiếng Việt (ôn) : Luyện từ và câu SO SAÙNH I./ MUÏC TIEÂU : - Luyện đọc thêm bài : Mùa thu em, đọc đúng và trả lời các câu hỏi baøi Cuûng coá veà so saùnh: so saùnh hôn keùm II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bp vieát noäi dung BT III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi 2HS leân baûng baøi taäp sau : * Em hãy từ gộp - 3./ Bài : a./ Giới thiệu bài : b./ Hướng dẫn làm bài * Baøi taäp : Daønh cho HS Trung bình , yeáu - HS laéng nghe - HS đọc y/c bài tập -1HS đọc-cả lớp theo dõi - Y/CHS thaûo luaän nhoùm caëp, laøm SGK - Y/C HS lên bảng gạch hình - HS thảo luận nhóm đôi- làm ảnh so sánh với khổ vào - HS lên bảng làm -cả lớp theo thô doõi,nhaän xeùt a.B¶n em trªn chãp nói Sím bång bÒnh m©y Sương rơi mưa giội ( Sương rơi-mưa giội) Tra míi thÊy mÆt trêi nước cam vàng ngọt-mật ong) b.Cam xã Đoài mọng nước (bướm bay-lời hát Giät vµng nh mËt ong c.Nắng vườn trưa mênh mông tàu-đất nước) Bướm bay lời hát -1HS đọc Con tàu là đất nước 1HS lên bảng làm-cả lớp làm §a ta tíi bÕn xa - HS đọc kết mình Bµi 2:T×m c¸c bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái Ai, (C¸i g× ghÐ vµo cöa líp?N¾ng lµm c¸i g×, g× lµ g×? g×) N¾ng ghÐ vµo cöa líp Lop3.net (18) Chóng em trùc nhËt (Ai trùc nhËt?Chóng em lµm - Gv nhaän xeùt - Y/CHS đọc kết mình HS laéng nghe - Đọc yêu cầu Baøi daønh cho HS khaù , gioûi Bài : Viết lại câu văn đây cho sinh - Tự làm bài vào đông cach s sử dung hình ảnh so sánh a) Măt trời mọc … Con soâng queâ em quanh co, uoánkhuùc… c) Tieângs môa rôi … Bài : Viết đoạn văn ngắn giới thiệâu quê em có sử dụng hình ảnh so sánh 4./ CUÛNG COÁ : -Coù maáy caùch so saùnh ? 5./ DAËN DOØ : - Về nhà các em làm lại các BT đã học và ghi nhớ nội dung vừa học Tieát 3: LUYEÄN VIEÁT LUYỆN VIẾT CHỮ HOA C I.Mục tiêu: - Biết viết đúng theo cỡ quy định ,viết theo kiểu chữ xiên cỡ chữ đúng - Giáo dục các em có ý thức giữ viết chữ đẹp II Đồ dùng dạy học: - T : Mẫu chữ c, l và từ ứng dụng Cửu Long - HS : Vở tập viết, bảng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: Yêu cầu HS viết từ C, L, Cửu Long - HS viết bảng lớp viết bảng - Theo dõi và nhận xét Theo dõi nhận xét Bài : Giới thiệu bài : Hướng dẫn cách viết hoa - Quan sát chữ hoa Ch,V và nêu quy trình Kể tên các chữ hoa: Ch, V - Quan sát viết Viết mẫu lên bảng: - HS lên bảng viết - Quan sát đọc nhẩm - Luyện viết bảng - Đọc Luyện viết từ Chu Văn An Các chữ cao li rưỡi : V, A, h, ng -Yêu cầu HS đọc từ và nhận xét độ cao, Các chữ cao li : u, ă, ê, e khoang cách các tiếng ? Viết bảng mẫu: - Quan sát và đọc câu tục ngữ Luyện viết câu ứng dụng Chim khôn kêu tiếng rảnh rang - Giới thiệu câu ứng dụng Cho HS đọc: Câu Người khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe tục ngữ khuyên ta điều gì ? Quan sát và nhận xét - Mỗi từ viết dòng Viết vào tập viết: dòng Viết phaàn luyeän vieát theâm Củng cố dặn dò : Nhận xét học Tuyên dương bạn viết đẹp Lop3.net (19) Ngày soạn : 6/10/2010 Ngày giảng : Thứ ngày 8/10/2010 Tiết 1: TOÁN ( Bài 25 ) TÌM MOÄT TRONG CAÙC PHAÀN BAÈNG NHAU CUÛA MOÄT SOÁ I./ MUÏC TIEÂU : - Bieát caùch tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá - Vận dụng để giải bài toán có lời văn II./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi 2HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhaân,chia 3./ Bài : a./ Giới thiệu bài : b./ Hướng dẫn HS tìm các phần baèng cuûa moät soá - Nêu bài toán ( SGK ) + Chi coù maáy caùi keïo ? + Chò cho em bao nhieâu ? - Trao đổi để tìm câu hỏi : Làm nào để tìm 1/3 cuûa 12 caùi keïo" - GV veõ hình (nhö SGK) - Vaäy muoán tìm 1/3 cuûa 12 caùi keïo ta laøm ntn? - Muoán bieát chò cho em bao nhieâu caùi keïo ta laøm ntn ? - YC HS tự nêu bài giải bài toán (như SGK) HOẠT ĐỘNG HỌC - 2HS lên bảng - Cả lớp theo dõi-nhận xeùt - HS laéng nghe -HS laéng nghe +12 caùi keïo +1/3 soá keïo - Laáy 12 caùi keïo chia thaønh phaàn baèng nhau, moãi phaàn laø 1/3 soá keïo caàn tìm - Muoán tìm 1/3 cuûa 12 caùi keïo ta chia 12 caùi keïo thaønh phaàn baèng nhau, moãi phaàn baèng laø 1/3 soá keïo - Ta thực phép tính chia,lấy 12:3 -1HS lên bảng-Cả lớp làm nháp Baøi giaûi Soá keïo chò cho em laø : 12:3 = ( caùi) Đáp số : cái - GV nhaän xeùt - Hoûi theâm : Muoán tìm 1/4 cuûa 12 caùi keïo - Laáy 12 caùi keïo chia thaønh phaàn baèng nhau, moãi phaàn laø 1/4 soá keïo caàn tìm thì laøm nhö theá naøo ? c./ HDHS laøm baøi taäp : * Baøi taäp : -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK -1HS đọc y/c BT1 Lop3.net (20) a./ 1/2 cuûa kg laø maáy kg ? + Nếu viết vào thì viết 1/2 kg là : : = kg -Y/C HS tự làm bài - GV nhaän xeùt -1/2 cuûa kg laø kg - HS laéng nghe -1HS nêu miệng-Cả lớp dùng bút chì ghi vaøo SGK b./ 1/4 cuûa 24 lít laø : 24 :4 = l c./ 1/5 cuûa 35 m laø : 35 : = m d./ 1/6 cuûa 54 phuùt laø : 54 : = phuùt * Baøi taäp : -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK - 1HS đọc y/c BT2 + Một cửa hàng có bao nhiêu mét vải xanh -1HS lên bảng-Cả lớp làm Baøi giaûi ? Số mét vải cửa hàng đó đã bán là : + Đã bán bao nhiêu ? 40 : = ( m ) + Bài toán hỏi gì ? Đáp số : m + Muốn biết cửa hàng đó bán bao nhieâu meùt vaûi xanh ta laøm ntn ? - HS thi ñua 4./ CUÛNG COÁ : - Cho nhoùm HS thi tìm 1/6 cuûa 48 ta laøm nhö theá naøo ? - HS laéng nghe - GV nhaän xeùt-tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 5./ DAËN DOØ : - Veà nhaø laøm laïi baøi vaøo - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát ; CHÍNH TAÛ (Taäp cheùp) MUØA THU CUÛA EM I./ MUÏC TIEÂU : Chép và trình bày đúng bài CT ; Không mắc quá lỗi bài Làm đúng BT điền tiếng có vần oam ( BT2 ) Làm đúng BT(3) a/b II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bp vieát saün BT2, baûng III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1./ OÅn ñònh : Haùt Bài"Người lính dũng cảm" 2./ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 3HS lên bảng viết từ dễ lẫn : bông sen, - 3HS lên bảng–cả lớp viết bảng caùi xeûng, 3./ Bài : a./ Giới thiệu bài : Mùa thu em - HS laéng nghe b./ Hướng dẫn nghe viết : - GV đọc mẫu khổ thơ cần viết chính tả Lop3.net (21)