Bài soạn Lớp 4 Tuần 20

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Gọi HS lên đọc bài: Truyện cổ * 3HS lên bảng đọc và trả lời câu tích của loài người và trả lời câu hỏi hỏi.. -Nhaän xeùt chung cho ñieåm.[r]

Thứ hai ngày 22 tháng 01 năm 2007 Môn: TẬP ĐỌC Baøi: Boán anh taøi (tieáp theo) I.Muïc tieâu: Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài Biết thuật lại sinh động chiến dầu bốn anh tài chống yêu tinh Biết diễn cảm bài văn, chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện: Hồi hộp đoạn đầul gấp gáp, dồn dập đoạn tả chiến đấu liệt chống yêu tinh; chậm rãi, khoan thai lời kết Hiểu các từ ngữ mới: Núc nác, núng -Hiểu nghĩa câu chuyện: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân bốn anh em Cẩu Khây II.Đồ dùng dạy- học Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học : ND- T/ Lượng A-Kieåm tra baøi cuõ: -5’ B -Bài *Giới thiẹu bài: -3’ Hoạt động 1: HD luyện đọc - Luyện đọc 10-12’ Hoạt động 2: Tìm hieåu baøi -10’ Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Gọi HS lên đọc bài: Truyện cổ * 3HS lên bảng đọc và trả lời câu tích loài người và trả lời câu hỏi hỏi SGK -Nhaän xeùt chung cho ñieåm * Daãn daét ghi teân baøi hoïc Ghi baûng * Đọc mẫu toàn bài HD chia đoạn: Đoạn 1: dòng đầu Đoạn : Đoạn còn lại Hướng dẫn học sinh luyện đọc -Theo dõi sửa lỗi phát âm và giúp học sinh hiểu số từ ngữ -GV đọc mẫu toàn bài HD giọng đọc * Đến nơi yêu tinh, Anh em cẩu Khây gặp và đã giúp đỡ theá naøo? -Yeâu tính coù pheùp thuaät gì ñaëc bieät? -Em hãy thuật lại chiến đấu choáng yeâu tinh cuûa boán anh em? -Vì anh em Caåu Khaâu chieán thắng yêu tinh? Lop3.net * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Nối tiếp đọc đoạn toàn bài từ đến lượt -Phát âm lại từ ngữ đọc sai -2HS đọc từ ngữ chú giải -Luyện đọc theo cặp -1-2 HS đọc bài - Theo doõi * Chæ gaëp moät baø cuï soáng soùt Baø cuï naáu côm cho hoï aên vaø cho hoï ngủ nhờ -Yeâu tinh coù pheùp thuaät phun nước làm gập làng mạc ruộng vườn - HS tự thuật lại theo nội dung bài -YÙ nghóa cuûa caâu chuyeän naøy laø gì? Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc dieãn caûm 7-8’ * HD học sinh đọc diễn cảm Tìm đúng giọng đoạn - Luyện đọc nhóm - Gọi HS lên đọc trước lớp thi đua các nhóm , dãy -Nhaän xeùt cho ñieåm * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? Neâu laïi yù nghóa caâu chuyeän ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi nhà -Anh em Cẩu Khây có sức khoẻ và tài phi thường; đánh nó bò thöông phaù heát pheùp thuaät cuûa nó, Họ dũng cảm, tâm đồng, hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, … - Câu chuyện ca ngợi sức khoẻ, taøi naêng cuûa boán anh em Caåu Khaây, … * 2HS đọc nối tiếp đọc đoạn -Luyện đọc đoạn nhóm -Các nhóm thi đọc.Cả lớp theo doõi , nhaän xeùt * HS neâu - em nhaéc laïi HÑ3:Cuûng coá, daën doø: 3-4’ - Về thực - Môn:ĐẠO ĐỨC BAØI: KÍNH TRỌNG VAØ BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG ( tiết 2) I/ Muïc tieâu Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: Nhận thức vai trò quan trọng người lao động Biết bày tỏ kính trọng và biết ơn đổi với người lao động II/ Đồ dùng dạy – học - SGK đạo đức III/ Các hoạt động dạy – học ND- T/ Lượng A- Kieåm tra baøi cuõ -4’ B- Bài Hoạt động 1: Baøi taäp Hoạt động Giáo viên * Người Lao động là người nhö theá naøo? Nhaän xeùt chung * Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu caàu tieát hoïc * Goïi hoïcsinh neâu yeâu caàu BT -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm - Gọi đại diện nhóm trình bày kết quaû laøm vieäc Lop3.net Hoạt động Học sinh * HS neâu - Một HS nêu lại ghi nhớ * Hoïc sinh nhaéc laïi * Neâu yeâu caàu BT - Thaûo luaän theo N4 saém vai caùc tình huoáng - Các nhóm thể trước lớp Hoạt đông 2: Baøi taäp 5,6 - Nhaän xeùt chung veà caùch theå hieän tình huoáng + Cách ứng xử với người LĐ tình đã phù hợp chöa? Vì sao? + Em cảm thấy nào ứng xử vậy? * Trình baøy saûn phaåm Yêu cầu HS thực hành theo tổ - Hướng dẫn học sinh vấn noäi dung caùc nhoùm trình baøy - Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc nhoùm C- Cuûng coá, daën doø -5’ * Heä thoáng laïi noäi dung baøi - Gọi hoc sinh nêu lại ghi nhớ HD HS thực hành: Thực kính trong, biết ơn người lao động Cả lớp theo dõi nhận xét , bổ sung + HS trả lời cá nhân - Nhaän xeùt * Trình baøy caùc caâu chuyeän, caâu ca dao, tranh, aûnh… veà moät taám gương người lao động - Các nhóm giới thiệu trước lớp - Lớp nhận xét và vấn các nhoùm * Nghe và nhớ - Đọc lại ghi nhớ SGK - Về thực -Môn: TOÁN Baøi Phaân soá I Muïc tieâu Giuùp HS: -Bước đầu nhận biết phân số, tử số và mẫu số -Biết đọc, viết phân số II Chuaån bò -Các mô hình hình vẽ SGK III Các hoạt động dạy - học ND- T/ Lượng A-Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động Giáo viên * GV goïi HS leân baûng laøm baøi cuûa tieát trước -Thu số chấm -Nhận xét đánh giá cho điểm HS *Daãn daét ghi teân baøi B- Bài * Giới thiệu bài HĐ1:Giới thiệu * Giới thiệu phân số -GV hướng dẫn HS quan sát hình phaân soá troøn (Nhö hình veõ SGK), -Hình tròn chia thành phần vaø caùc phaàn cuûa noù nhö theá naøo? Lop3.net Hoạt động Học sinh * HS laøm baøi -1HS leân baûng laøm baøi -Nhaän xeùt * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * HS quan sát theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân -Hình tròn đã chia thành phaàn baèng phần (trong số phần đó) đã tô màu -GV neâu: * Chia hình troøn thaønh phaàn baèng nhau, tô màu phần Ta nói đã tô màu naêm phaàn saùu hình troøn Naêm phaàn saùu vieát thaønh (Vieát soá 5, -Nghe - Vieát baûng viết ghạch ngang, viết số gạch ngang và thẳng cột với số 5) -Gv vào cho HS đọc: Năm phần sáu (Cho vài HS đọc lại) Ta goïi laø phaân soá (cho vaøi HS nhaéc laïi) -Nối tiếp đọc -Vài học sinh đọc Phân số có tử số là , mẫu số là cho vaøi HS nhaéc laïi -Vài học sinh đọc -GV hướng dẫn HS nhận Mẫu số viết gạch ngang Mẫu số -Nghe cho biết hình tròn chia thành phần nhau, là số tự nhiên khác (Mẫu số phải là số tự nhiên khác0) Tử số viết trên ghạch ngang Tử số cho biết đã tô màu phần đó -Nghe là số tự nhiên -Làm tương tự với các phân số khác 4 cho HS tự nêu nhận xét, chẳng hạn: “ là phân số Mỗi phân số có tử số và mẫu số Tử số là số tự nhiên viết trên ghạch ngang Mẫu số là số tự nhiên khác viết ghạch ngang *Chú ý: tiết học đầu tiên phân số… +Bài1: Cho HS nêu yêu cầu phần a),b).Sau đó cho HS làm bài và chữa bài * Có thể cho HS dựa vào bảng SGK để nêu viết trên bảng (Khi Lop3.net -Thảo luận cặp đôi đọc cho nghe -Một số cặp đọc trước lớp -Nhaän xeùt Chẳng hạn , hình 1: HS viết và đọc là “ hai phần năm”, mẫu HĐ2: thực haønh chữa bài) Chẳng hạn Ở dòng 2: Phân số 10 có tử số là maãu soá laø 10 Ở dòng 4: phân số có tử số là 3, mẫu số là 8, phân số đó là … Bài 3: Cho HS viết các phân số vào vở nháp Baøi 4: Coù theå chuyeån thaønh troø chôi nhö sau GV gọi HS A đọc phân số thứ , Baøi Laøm baûng số là cho biết hình chữ nhật đã chia thành phần nhau, tử số là cho biết đã tô màu phần đó; hình 6: HS viết và đọc là “ba phần baûy” maãu soá laø cho bieát coù ngoâi sao, tử số là cho biết có ngôi đã tô màu -1 HS đọc đề bài Lớp làm bài vào HS lên baûng laøm đọc đúng thì HS A định HS B đọc tiếp Cứ đọc heát naêm phaân soá Nếu HS A đọc sai thì GV sửa (hoặc cho HS khác sửa) HS A đọc lại định HS B đọc tiếp -GV toång keát tieát hoïc -Vieát phaân soá vaøo baûng -Nhaéc HS veà oân laïi baøi -Nhận xét sửa bài -Dặn HS chuẩn bị bài -Nối tiếp đọc phân số 19 80 ; ; ; ; 17 27 23 100 Bài Làm Baøi Cuûng coá daën doø -Thực đọc và sửa theo yêu caàu cuûa giaùo vieân -Nghe Môn: Lịch sử Baøi :Chieán thaéng Chi Laêng I Muïc tieâu Sau baøi hoïc HS bieát -Dieán bieán cuûa traän Chi Laêng -Ý nghĩa định trận chi lăng thắng lợi kháng chiến chống quân minh xâm lược nghĩa quân Lam Sơn II Chuaån bò -Hình minh hoạ SGK -Bảng phụ viết sẵn câu hỏi gợi ý cho hoạt động -GV và HS sưu tầm mẩu truyện anh hùng Lê Lợi III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Lop3.net ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Kiểm tra bài -Gọi HS lên bảng yêu cầu trả lời caâu hoûi cuoái baøi 15 cuõ -Nhận xét đánh giá và cho điểm * GV giới thiệu bài Bài +Treo tranh minh hoạ trang 46 SGK HĐ1: Giới vaø daãn daét baøi thieäu baøi H:Hình chụp đền thờ ai? Người đó có công lao gì dân tộc ta -Sau đó GV nêu lại HÑ2:Aûi Chi Laêng vaø boái cảnh dẫn tới traän Chi Laêng -GV trình bày hoàn cảnh dẫn tới traän Chi Laêng +Cuối 1407 nhà minh xâm lược nước ta, chưa đủ thời gian +Không chịu khuất phục trước quân thuø +Năm 1418 từ vùng núi Lam Sơn (Thanh hoá) khởi nghĩa lan roäng -GV treo lược đồ trận Chi Lăng (Hình trang 45 SGK) vaø yeâu caàu HS quan saùt hình -GV đặt câu hỏi gợi ý cho HS quan sát để thấy khung caûnh cuûa aûi Chi Laêng +Thung lũng Chi Lăng tỉnh nào nước ta? +Thung luõng coù hình nhö theá naøo? +Hai beân thung luõng laø gì? Hoạt động Học sinh -2 HS leân baûng laøm theo yeâu caàu cuûa GV -HS trả lời theo hiểu biết em -Nghe -HS quan sát lược đồ -Quan sát hình và trả lời câu hỏi cuûa GV -Ở tỉnh lạng sơn nước ta -Heïp vaø coù hình baàu duïc -Phía tây là dãy núi đá hiểm trở, phía đông là dãy núi đất trùng điệp HÑ3: Traän Chi Laêng -GV toång keát yù chính veà ñòa theá aûi Chi Lăng và giới thiệu hoạt động 2: Chính ải Chi Lăng năm 981, lãnh đạo Lê Hoàn quân và dân ta đã đánh bại -Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm với định hướng sau: -Chia thaønh caùc nhoùm nhoû moái Hãy cùng quan sát lược đồ đọc SGK nhóm có từ 4-6 HS và tiến hành vaø neâu laïi dieãn bieán cuûa traän Chi hoạt động Laêng theo caùc noäi dung chính nhö Lop3.net sau +Lê Lợi đã bố trí quân ta Chi Laêng nhö theá naøo? +Kị binh ta đã làm gì quân minh đến trước ải Chi Lăng? +Trước hành động quân ta kị binh giặc đã làm gì? -GV tổ chức cho các nhóm bào cáo kết hoạt động nhóm -GV goïi HS khaù trình baøy laïi dieãn bieán cuûa traän Chi Laêng -GV:haõy neâu laïi keát quaû cuûa traän Chi Laêng? H: Theo em vì quaân ta daønh thắng lợi ải Chi Lăng? HÑ4: Nguyeân nhân thắng lợi vaø yù nghóa cuûa chieán thaéng Chi Laêng Cuûng Coá daën doø -GV gợi ý cho HS trả lời -GV choát yù traän Chi Laêng nghía quân lam sơn đã thể thông minh và tài quân kiệt xuaát H:Theo em chieán thaéng Chi Laêng coù ý nghĩa nào lịch sử daân toäc ta? +Bố trí cho quân ta mai phục chờ địch bên sườn núi và lòng khe +Ra nghênh chiến quay đầu giả vờ thua để nhử chúng vào cửa ải +Thaáy vaäy ham ñuoåi neân boû xa haøng vaïn quaân boä phía sau ñang luõ lượt chạy -Mỗi nhóm cử đại diện dựa vào lược đồ trận Chi Lăng để trình bày dieãn bieán (Moãi HS trình baøy 1yù khoảng nhóm trình bày) Các nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt boå sung -Quân ta đại thắng quân địc thua traän -Vì: Quaân ta raát möu trí anh duõng đánh giặc -Địa Chi Lăng có lợi cho ta -Moät vaøi HS phaùt bieåu +Traän Chi Laêng chieán thaéng veû vang, mưu đồ cứu việ cho Đông Quan nhà Minh bị tan vỡ Quân minh xâm lược phải đầu hàng -Giới thiệu theo tổ nhóm cá nhaân -GV tổ chức cho HS lớp giới thiệu tài liệu đã sưu tầm anh hùng Lê Lợi -GV tuyên dương HS đã có -Nghe bài sưu tầm tốt, động viên các HS khaùc coá gaéng, nhaéc HS goùp chung tö liệu đã sưu tầm để cùng tìm hieåu -GV tổng kết học dặn dò HS Nghe nhà học thuộc bài làm các bài tập tự đánh giá kết học có và chuẩn bị trước bài sau Lop3.net Thứ ba ngày 23 tháng 01 năm 2007 Môn: TOÁN Bài: Phân số và phép chia số tự nhiên I-Muïc tieâu: Giuùp HS: Phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) không phải có thương là số tự nhiên Thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành phân số, tử số là số bị chia và mẫu số là số chia II- Chuaån bò: Sử dụng mô hình và các hình sách giáo khoa III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- T/ Lượng A- Kieåm tra baøi cuõ 5’ B - Bài HÑ 1: Neâu vaø HD giaûi quyeát vấn đề 2.3 Luyeän taäp Baøi 1: Vieát thöông cuûa phép chia daïng phaân soá Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng laøm baøi -Chấm số học sinh -Nhaän xeùt chung baøi laøm * Daãn daét – ghi teân baøi hoïc * Treo bảng phụ ghi sẵn bài toán -Theo dõi giúp đỡ -Choát yù kieán -Vì số tự nhiên không thực phép chia : nên ta phải thực chia sách giáo khoa Hoạt động Học sinh * 3HS leân baûng laøm baøi theo yeâu caàu -Nhận xét chữa bài * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * HS đọc bài toán -Lần lượt nêu cách thực chia nhö saùch giaùo khoa - Thương phép chia số tự nhiên khác cho số tự nhiên khác có theå vieát4thaønh phaâ n soá 8:4= ;3 :  ;5 :  ; …… 3 : = tức là cái bánh chia em em cái bánh * 1HS lên bảng làm bài, lớp làm baøi vaøo baûng -Thương phép chia số tự nhiên khác cho số tự nhiên khác0 có theå vieát nhö theá naøo? -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng * Goïi HS leân baûng laøm baøi 24 3 24 : = -Nhận xét chữa bài bảng * Vieát theo maãu 36 : ; 88 : 11; : 5; : * 1-HS đọc đề bài -2 HS leân baûng laøm -Lớp làm bài vào -Ngồi cạnh sửa bài cho vaø neâu nhaän xeùt -Moät soá hoïc sinh neâu keát quaû Baøi 2:Vieát theo maãu Lop3.net 7:9  ;5 :  ;6 : 19  ;1 :  19 * 1HS leân baûng vieát -Lớp viết vào -Nhận xét sửa bài trên bảng -Chấm số * Gọi HS đọc đề bài và lên bảng laøm * Nhaéc laïi Về thực Baøi 3: Laøm baûng C -Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt chaám baøi * Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp -Moân: Chính taû Bài: Cha đẻ lốp xe đạp I.Muïc tieâu: Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài: Cha đẻ lốp xê đạp Phaân bieät tieáng coù aâm vaàn deã laãn: ch/tr, uoât/uoâc II.Đồ dùng dạy- học -Moät soá phieáu ghi baøi taäp 2a, 3a Tranh minh hoạ chuyện III.Các hoạt động dạy – học ND- T/ Lượng A- Kieåm tra baøi cuõ : -5’ Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng vieát baøi: -Đọc cho HS viết: sản sinh, xeáp, … -Nhaän xeùt cho ñieåm * Giới thiệu ghi tên bài học B- Bài : Ghi baûng * Giới thiệu bài: -3’ * Đọc toàn bài: Cha đẻ Hoạt động 1: lốp xe đạp HD nghe - vieát -Ghi nhanh leân baûng 20 -21’ Hoạt đông 2a) HD laøm baøi taäp Baøi taäp -Theo dõi sửa sai cho học sinh -Đọc câu cho học sinh viết -Đọc lại bài chính tả -Chaám moät soá baøi neâu nhaän xeùt chung * Gọi Hs đọc yêu cầu bài tập -Phát giấy rô ki, mời học sinh thi điềnnhanh âm đầu vần thích hợp vào chỗ trống Lop3.net Hoạt động Học sinh * 1HS lên bảng, lớp viết bảng -Nhaän xeùt baïn vieát treân baûng -Nhaéc laïi teân baøi hoïc * HS theo doõi saùch giaùo khoa -HS đọc thầm SGK -Nêu tiếng mình hay viết sai -Phaân tích vaø vieát baûng Nghe -Viết bài vào -Đổi sửa lỗi * 1HS đọc đề bài -1HS lên bảng làm, lớp đọc thầm và làm bài vào (Điền tr/ch uoâc/uoât vaøo choã troáng) -Thực chơi thi đua tìm điền âm Làm -5’ -Nhaän xeùt cho ñieåm tuyeân döông Baøi taäp 3a) Laøm vieäc theo nhoùm 4 -5’ C- Cuûng coá, daën doø -4’ * Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp, HD hoïc sinh quan saùt tranh tìm hieåu theâm veà noäi dung cuûa maåu chuyeän - Goïi Hs neâu nd maãu chuyeän vaø tính khoâi haøi - Nhaän xeùt , boå sung * Neâu laïi teân , ND baøi hoïc ? - Daën veá keå laïi caâu chuyeän cho người nhge Viết lại các lỗi sai -Nhaän xeùt tieát hoïc đầu vần thích hợp vào chỗ trống -Từng em đọc kết -2-3HS thi đọc thuộc khổ thơ -Nhaän xeùt * 1HS đọc yêu cầu bài tập -HS laøm baøi taäp vaøo phieáu baøi taäp -Từng học sinh đọc chuyện và nói tính khoâi haøi cuûa chuyeän.VD: + Đoạn a) đãng trí – chẳng thấy –xuất trình -Nhaän xeùt -Neáu sai loãi * HS neâu - Về thực -Moân: ÑÒA LÍ Bài :Đồng Bằng Nam Bộ I Muïc tieâu: - Hoïc xong baøi naøy HS bieát: -Chỉ vị trí Đồng Bằng Nam Bộ và hệ thống kênh rạch chính trên đồ Việt Nam -Trình bày đặc điểm điều kiện tự nhiên Đồng Bằng Nam Bộ II Chuaån bò: Bản đồ địa lí tự nhiên việt Nam Lược đồ tự nhiên đồng Nam III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND- T/ Lượng HĐ Giới thieäu baøi HĐ2: Đồng Bằng lớn nước ta Hoạt động Giáo viên * Trong bài học trước chúng ta đã tìm hiểu nhiều vùng miền khaùc cuûa Vieät Nam * Yêu cầu quan sát lược đồ vị trí địa lí tự nhiên Việt Nam, thảo luận cặp đôi trả lời câu hỏi sau 1)Đồng Bằng Nam Bộ sông 10 Lop3.net Hoạt động Học sinh * Nghe * Quan saùt vaø thaûo luaän -Đại diện 2-3 cặp đôi trả lời HÑ3: Maïng lưới sông ngòi keânh raïch chaèng chòt naøo boài ñaép leân? 2)Em coù nhaän xeùt gì veà dieän tích vaø so sánh vơi đồng Bằng Bắc Bo? 3)Nêu các loại đất đồng Bằng Nam Boä? … -Nhận xét câu trả lời HS -Yêu cầu HS hoàn thiện các nội dung vào đồ * Yêu cầu thảo luận nhóm trả lời các caâu hoûi sau + Quan saùt hình em haõy 1)Nêu tên số dòng sông lớn, kênh rạch đồng Nam Bo? 2)Hãy nêu nhận xét mạng lưới kênh rạch đó? H:Từ đặc điểm sông ngòi keânh raïch nhö vaäy em coù theå suy gì đặc điểm đất đai đồng Nam Bộ -Nhận xét câu trả lời Hs * Yêu cầu HS hoàn thiện và điền vào sơ đồ HĐ4: Trò chơi -Gv có thể giảng giải thêm kiến thức mạng lưới sông ngòi kênh rạch “ô chữ kỳ Đồng Bằng Nam Bộ SGK dieäu” - GV đưa ô chữ với lời gợi ý có nội dung kiến thức bài học +Yêu cầu HS tìm ô chữ hàng ngang và hàng dọc Nội dung ô chữ 1-Đồng Bằng Nam Bộ gấp khoảng lần đồng Bằng BB đặc điểm -GV phoå bieán luaät chôi -Tổ chức cho HS chơi -GV-HS chôi 2)Cuûng coá daën * Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS hoàn thiện sơ đồ doø -Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau 11 Lop3.net +Sông Mê Công và sông Đồng Nai +Diện tích lớn nước ta Khoảng lần Đồng Bằng Bắc Boä + Đất phù sa Đất chua, Đất mặn -Quan sát tổng hợp ý kiến hoàn thiện sơ đồ * Tieán haønh thaûo luaän nhoùm -Đại diện 2-3 nhóm trình bày ý kieán +Sông lớn:Sông mê công, sông đồng nai +Keânh: Raïch soûi, phuïng hieäp +Sông ngòi kênh rạch mạng lưới daøy ñaëc vaø chaèng chòt -Đại diện nhóm vừa trình bày ý vừa trên đồ -Làm việc lớp -3-4 HS trả lời +Đất đồng Bằng Nam Bộ màu mỡ -Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung -3-4 HS nhìn sơ đồ trình bày đặc ñieåm veà soâng ngoøi -Nghe và ghi nhớ * Học sinh thực - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung -Hoàn thiện sơ đồ - Cả lớp nhận xét , chốt lại kết đúng * HS nhaéc laïi - Về thực Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Baøi: LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÂU KEÅ AI LAØM GÌ? I.Muïc tieâu Giuùp HS: Củng cố kiến thức và kĩ sử dụng câu kể Ai làm gì? Tìm các câu kể Ai làm gì? Trong đoạn văn Xác định phận CN, VN câu Thực hành viết đoạn văn dùng kiểu câu Ai làm gì? II.Chuaån bò -Một số tờ giấy viết câu văn bài tập Bút và2 – tờ giấy trắng để học sinh làm bài tập – Tranh minh hoạ cảnh làm trực nhật lớp VBTtieáng vieät taäp III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND- T/ Lượng Kieåm tra baøi cuõ 5’ Hoạt động Giáo viên -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp -Chấm số bài tập học sinh -Nhaän xeùt chung Hoạt động Học sinh -1HS leân baûng laøm baøi taäp - 1HS lên bảng đọc thuộc lòng câu tục ngữ bài tập và trả lời câu hỏi baøi taäp -Daãn daét ghi teânbaøi hoïc -Gọi HS đọc đề bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -1HS đọc đề bài – lớp đọc thầm đề baøi -HS đọc thầm đoạn văn và trao đổi cặp đôi để cùng bạn tìm câu kể Ai làm gì? -Moät soá caëp phaùt bieåu yù kieán -Nhaän xeùt Bài Baøi 1: -Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi Baøi 2: Baøi taäp -Nhận xét chữa bài tập -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS đọc thầm xác định phận chủ ngữ, vị ngữ câu và đánh dấu(// ) để phân chia hai phận -Nhận xét chữa bài và cho điểm -Gọi HS đọc đề bài -Treo tranh caûnh hoïc sinh ñang trực nhật lớp -Đề bài yêu cầu gì? 12 Lop3.net -1HS đọc yêu cầu đề bài – lớp đọc thaàm -3HS leân baûng xaùc ñònh caùc boä phaän cuûa caâu vaên vieát treân phieáu Taøu chuùng toâi // buoâng neo … Moät soá chieán só // thaû caâu Moät soá khaùc // quaây quaàn treân … Cá heo // gọi quây đến… -Nhận xét chữa bài trênbảng -1HS đọc đề bài tập -Quan sát tranh và nối tiếp nói tranh Viết đoạn văn ngắn khoảng câu Cuûng coá daën doø -Trong đoạn văn phải có số caâu gì? kể công việc trực nhật lớp tổ em -Caâu keå theo maãu Ai laøm gì? -Nhaän xeùt cho ñieåm -nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS chuaån bò cho baøi sau -HS viết bài vào -Một số học sinh đọc bài viết mình -Nhaän xeùt 13 Lop3.net Moân: Keå chuyeän Bài: KỂCHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ HỌC I.Muïc tieâu: 1.Reøn kó naêng noùi HS biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện (mẩu chuyện, đoạn truyện) các em đã nghe, đã học nói người có tài Hiểu truyện, trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện Reøn kó naêng nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II.Đồ dùng dạy – học -Một số truyện ngắn viết người có tài: Cổ tích, thoại, truyền thuyết, truyện danh nhaân, truyeän thieáu nhi -Giaáy khoå to ghi daøn yù KC +Giới thiệu tên câu chuyện, nhân vật + Mở đầu chuyện (chuyện sảy nào? Ơû đâu?) + Dieãn bieán cuûa caâu chuyeän +Kết thúc câu chuyện (Số phận tình trạng nhân vật chính.) + Trao đổi với các bạn nội dung chính, ý nghĩa câu chuyện Bảng phụ viết sẵn tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện: + Nội dung câu chuyện có hay, có không +Cách kể (gọng điệu, cử chỉ) +Khả hiểu câu chuyện người kể III Các hoạt động dạy – học ND- T/ Lượng Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động Giáo viên -Goïi HS leân keå chuyeän Hoạt động Học sinh -1HS lên kết – đoạn câu chuyện: Bác đánh cá và gã thaàn, neâu yù nghía cuûa caâu chuyeän -Nhận xét bạn kể và trả lời -Nhaän xeùt chung vaø cho ñieåm Bài HD keå chuyeän -Daãn daét ghi teân baøi hoïc -Gọi HS đọc đề bài và gợi ý 1,2 Löu yù HS: +Chọn đúng câu chuyện đã hoïc +Những nhân vật có tài neâu laøm ví duï saùch … -Nhaéc laïi teân baøi hoïc - – HS nối tiếp đọc đề bài và đọc gợi ý -Nghe -Nối tiếp giới thiệu tên 14 Lop3.net HS thực hành kể và trao đổi veà yù nghóa cuûa caâu chuyeän Cuûng coá daën doø -Treo daøn yù keå chuyeän -Gọi HS đọc dàn ý caâu chuyeän mình ñònh keå Gợi ý nhận xét: Bạn thích chi tieát naøo caâu chuyeän? +Chi tieát naøo chuyeän laøm bạn cảm động nhất? -Vì baïn yeâu thích nhaän vaät caâu chuyeän? -Câu chuyện muốn nói với bạn ñieàu gì? -Nhaän xeùt cho ñieåm -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi caâu chuyện cho người thân nghe - 1- 2HS đọc lại dàn ý phần keå chuyeän -Keå chuyeän nhoùm -Tùng cặp HS trao đổi cho nghe veà yù nghóa cuûa caâu chuyeän -Thi kể trước lớp -Lớp nhận xét tính điểm chuẩn đã nêu -Nhaän xeùt -Nghe Moân:Khoa hoïc Baøi: Khoâng khí oâ bò oâ nhieãm I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieát -Phaân bieät khoâng khí saïch (Trong laønh) vaø khoâng khí baån (Khoâng khí bò oâ nhieãm) -Nêu nguyên nhân gây nhiễm bẩn bấu không khí II Đồ dùng dạy học -Hình trang 78,79 SGK -Söu taâmd caùc hình aûnh veà caûnh theå hieän baàu khoâng khí saïch, baàu khoâng khí bò oâ nhieãm III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Kiểm tra bài -Giáo viên gọi HS lên bảng yêu -2HS lên bảng trả lời câu hỏi cầu HS trả lời câu hỏi: Vì -Lớp nhận xét cuõ khoâng khí bò oâ nhieãm? Vaø nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm đó? -Nhận xét đánh giá cho điểm 15 Lop3.net Bài HĐ1: Giới thieäu baøi HÑ2; Tìm hieàu veà khoâng khí bò oâ nhieãm vaø khoâng khí saïch Muïc tieâu: Phaân bieät khoâng khí saïch (Trong laønh)Vaø khoâng khí baån (Khoâng khí bò oâ nhieãm) HÑ3: Thaûo luận nguyeân nhaân gaây oâ nhieãm khoâng khí Muïc tieâu: Neâu nguyên nhaân gaây nhieãm baån baàu khoâng khí HS * Giới thiệu bài -Daãn daét vaø ghi teân baøi *Caùch tieáân haønh -GV yêu cầu HS quan saùt hình trang 78,79 SGK vaø chæ hình naøo theå hieän baàu khoâng khí saïch? Hình naøo theå hieän baàu khoâng khí bò oâ nhieãm? -Làm việc lớp -GV goïi moät soá HS trình baøy keát quaû laøm vieäc theo caëp -Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Quan saùt hình saùch giaùo khoa trang 78, 79 -Trảo luận theo cặp trả lời câu hoûi -Một số cặp trình bày trước lớp +Hình cho biết nới có không khí saïch, caây coái xanh tươi, không gián thoáng đãng… +Hình cho biết nới không khí -GV yeâu caàu HS nhaéc laïi moät bò oâ nhieãm: Hình 1: Nhieàu oáng số tính chất không khí, từ khói nhà máy đạng nhả đó rút nhận xét, phân biệt đám khói đen trên bầu trời khoâng khí saïch vaø khoâng khí Những lò phản ứng hạt nhân baån ñang nhaû khoùi; hình caûnh oâ nhiễm đốt chất thải nông KL: Khoâng khí saïch laø khoâng thôn;Hình 4: Cảnh đường phố khí suoát, khoâng maøu, đông đúc, nhiều ô tô, xe máy khoâng muøi, khoâng vò khoâng chứa khói, bụi, khí độc, vi laò xaû khí thaûi vaø tung bui Nhaø khuẩn với tỉ lệ thấp, không làm cửa sat sát, phía nhà máy hoạt động nhà khói trên bầu hại đến sức khoẻ người và trời caùc sinh vaät khaùc -1 –2 HS nhaéc laïi * Khoâng baån hay oâ nhieãm laø * Suy nghó vaø phaùt bieåu yù kieán không khí có chứa tự các loại khói, khí độc, các loại Do khoâng khí thaûi cuûa caùc nhaø bụi, vi khuẩn quá tỉ lệ cho phép, máy;khói, khí độc, bụi các có hại cho sức khoẻ người phöông tieän oâ toâ thaûi ra; khí vaø caùc sinh vaät khaùc độc, vi khuẩn,, các rác thải -GV yêu cầu HS liên hệ thực tế sinh -Nhaän xeùt boå sung neáu thieáu vaø phaùt bieåu -Nguyeân nhaân laøm khoâng khí bò oâ nhieãm noùi chung vaø nguyeân nhân làm không khí địa phöông bò oâ nhieãm noùi rieâng? KL: Nguyeân nhaân laøm khoâng -Nhaéc laïi khí bò oâ nhieãm -Do bụi: bụi tự nhiên, bụi núi lửa sinh ra, bụi hoạt động 16 Lop3.net Cuûng coá daën doø người (Bụi nhà máy, xe coä, buïi phoùng xaï, buïi than, xi maêng…) -Do khí đọc: Sự lên men thối - 1- HS ñoc phaàn baïn caàn bieát cuûa caùc xaùc sinh vaät, raùc thaûi, cháy than đá, dầu mỏ, -Nghe khoùi taøu, xe nhaø maùy, khoùi thuốc lá, chất độc hoá học… * GV toång keát baøi hoïc -Nhắc nhở HS nhà đọc thuộc ghi nhớ -Dặn HS chuẩn bị đồ dùng học taäp cho baøi: Baûo veä baàu khoâng khí saïch Moân: Kó thuaät Baøi 20: TROÀNG RAU, HOA (tieát 1) I Muïc tieâu Bieát caùch choïn caây rau, hoa ñem troàng Trồng cây rau, hoa trên luống bầu đất Ham thích trồng cây, quý thành lao động cvà làm việc chăm chỉ, đúng kĩ thuaät II Chuaån bò Caây rau, hoa Túi chứa đầy đất Cuốc, dầm, xới, hình tưới nước có vòi sen III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND- T/ Lượng 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài HÑ 1: OÂn laïi kiến thức đã học tiết HÑ 2: HD tìm hieåu quy trình kó thuaät troàng caây Hoạt động Giáo viên -* Kieåm tra keát quaû gieo haït cuûa hoïc sinh -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Nhaän xeùt chung * Daãn daét ghi teân baøi hoïc *Em haõy nhaéc laïi quy trình vaø caùc bước thực gieo hạt? Hoạt động Học sinh * Để kết lên bàn để giáo vieân kieåm tra -Tự kiêm tra và bổ sung coøn thieáu -Nhaän xeùt * -Nhaéc laïi teân baøi hoïc *2- HS nhaéc laïi -nhaän xeùt * Gọi HS đọc nội dung sách giaùo khoa -Em haõy so saùnh coâng vieäc chuaån bò gieo haït vaø coâng vieäc troàng caây con? * – HS đọc lớp theo dõi saùch giaùo khoa -Cuõng nhö gieo haït, muoán trồng cây rau, hoa đạt kết toát caàn phaûi tieán haønh choïn 17 Lop3.net - Taïi caàn phaûi choïn caây khoeû, khoâng cong queo, gaày yeáu và không bị sâu bệnh, đứt rễ, gãy ngoïn? -Nhắc lại cách chuẩn bị đất trước gieo haït? -Cần chuẩn bị đất trồng cây nhö theá naøo? -Nhaän xeùt vaø giaûi thích -Treo hình và HS nêu các bước HÑ 2: HD thao taùc kó thuaät cây giống và làm đất -Caây ñem troàng phaûi maäp, khoâng bò saâu beänh thì sau trồng cây phát trieån toát khoâng bò saâu beänh -Đất cần làm nhỏ, tơi xốp cỏ lên luống để tạo ñieàu kieän cho caây phaùt trieån -Quan sát và trả lời câu hỏi SGK -Theo doõi quan saùt -HD theo các bước sách giaùo khoa -Laøm maãu chaäm vaø giaûi thích cac yêu cầu kĩ thuật bước -1 – HS thực lại Lớp theo dõi nhận xét -Nhaän xeùt tuyeân döông -Goïi hoïc neâu laïi quy trình 3.Daën doø: -1- 2HS nhaéc laïi quy trình thực -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn học sinh chuẩn bị đồ dùng cho tiết thực hành Thứ tư ngày 25 tháng 01 năm 2006 Môn: TẬP ĐỌC Bài: TRỐNG ĐỒNG ĐÔNG SƠN I.Muïc tieâu Giuùp HS: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết diến cảm bài văn với cảm hứng tự hào, ca ngợi Hiểu từ ngữ bài (Chính đáng, văn hoá Đông Sơn, văn hoa, vũ khí, vũ công, nhaân baûn, chim laïc, chim Hoàng) Hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Bộ sưu tập trống Đồng Đông Sơn phong phú, đa dạng với hoa văn đặc sắc, là tự hào chính đáng người Việt Nam II.Chuaån bò Ảnh trống đồng sách giáo khoa phóng to III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu 18 Lop3.net ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên 1.Kiểm tra bài -Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi cuõ -Nhaän xeùt cho ñieåm * Daãn daét ghi teân baøi hoïc Bài -Đọc mẫu toàn bài -Chia đoạn: Luyện đọc Đoạn 1: … hươu nai có gạc Đoạn 2: Còn lại -Theo dõi sửa lỗi phát âm cho hoïc sinh -Treo ảnh trống đồng Đông Sơn giúp học sinh hiểu từ khó baøi Hoạt động Học sinh - – 2HS lên bảng đọc bài:Bốn anh tài và trả lời câu hỏi SGK * Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Nghe – đọc thầm SGK -Nối tiếp đọc đoạn – lượt -Phaùt aâm laïi neáu sai -Quan sát tranh và trả lời câu hỏi để hiểu nghĩa từ khó -Luyện đọc theo cặp - 1- HS đọc bài Tìm hieåu baøi -GV đọc diễn cảm toàn bài giọng tự hào * Gọi HS đọc bài -Trống đồng Đông Sơn đa dạng nhö theá naøo? -Hoa văn trên mặt trống đồng tả nào? -Những hoạt động nào người miêu tả trên trống đồng? -Vì coù theå noùi hình aûnh người chiếmvị trí bật trên hoa văn trống đồng? -Vì trống đồng là niềm tự hào chính đáng người dân Vieät Nam ta? 19 Lop3.net * 1HS đọc đoạn lớp đọc thầm baøi -Trống đồng Đông Sơn đa dạng hình dáng, kích cỡ phong phú cách saép xeáp hoa vaên -Hoa văn trên mặt trống đồng miêu tả: Giữa mặt trống đồng ngôi nhiều cánh, hình tròn đồng tâm, hình vũ công nhảy muùa, cheøo thuyeàn, hình chim bay, höôu nai coù gaïc -HS đọc đoạn còn lại và trả lời -Lao động đánh cá, săn bắn, đánh troáng, thoåi keøn, caàm vuõ khí baûo veä quê hương, tưng bừng nhảy múa mừng chiến công, … -Về hình ảnh hoạt động người là hình ảnh noåi baät nhaát treân hoa vaên… -Trống đồng Đông Sơn đa dạng, hoa văn trang trí đẹp, là cổ vật quý giá phản ánh trình độ văn minh người Việt Nam cổ xưa ,… -2HS nối tiếp đọc đoạn Đọc diễn cảm toàn bài Cuûng coá daën doø -Đọc mẫu HD đọc -Nhaän xeùt cho ñieåm -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS nhà đọc lại bài vaên cuûa baøi vaên -Thi đọc trước lớp -Nhận xét bình chọn bạn đọc hay, đọc tốt Moân: TAÄP LAØM VAÊN Bài: MIÊU TẢ ĐỒ VẬT (Kieåm tra vieát) I.Muïc tieâu: - HS thực hành viết bài văn miêu tả đồ vật sau giai đoạn học văn miêu tả đồ vật – bài viết đúng với yêu cầu đề, có đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời văn sinh động, tự nhiên II.Đồ dùng dạy – học Tranh minh hoạ số đồ vật SGK; Một số ảnh đồ vật, đồ chơi khác (nếu có) Giấy bút đểlàm bài kiểm tra Bảng lớp viết dàn ý: Mở bài Giới thiệu đồ vật định tả Thân bài -Tả bao quát toàn đồ vật (hình dáng, kích thước, màu sắc, chaát lieäu, caáu taïo, …) - Tả phận có đặc điểm bật -Có thể kết hợp thể tình cảm, thái độ người viết với đồ vật Kết bài Nêu cảm nghĩ đồ vật đã tả III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND- T/ Lượng Giới thiệu Viết đề bài lên baûng Thu baøi vaø daën doø Hoạt động Giáo viên -Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát kieåm tra -Viết đề bài và yêu cầu HS laøm baøi - Gvtheo doõi uoán naén giuùp đỡ Thu baøi nhaän xeùt tieát kieåm tra -Nhaéc HS chuaån bò baøi cho tieát sau Hoạt động Học sinh -Nghe -1HS đọc đề bài - 1HS nêu yêu cầu đề bài - Viết bài vào - 20 Lop3.net