Hs nêu yêu cầu của bài Hs đọc lại bài đồng dao HS hoạt động nhóm 2, làm bài ra bảng nhóm Hs trình bày kq’ Con mèo, con mèo Đuổi theo con chuột Giơ vuốt, nhe nanh Con chuột chạy quanh Luồ[r]
(1)Trường Tiểu học Phi Mô Giáo án lớp TUẦN Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 TẬP ĐỌC: NGƯỜI MẸ HIỀN I Mục tiêu - Hs đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu , biết đọc rõ lời các nhân vật bài - Hiểu nội dung bài : Cô giáo người mẹ hiền ,vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người (Trả lời các câu hỏi sgk) - Hs chăm học, biết kính trọng thầy cô giáo II Chuẩn bị Gv: Tranh sgk Hs: Sgk III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Kiểm tra (5’) Hs đọc bài Thời khóa biểu + trả lời câu hỏi sgk Gv nhận xét ghi điểm B Bài ( 30’) Giới thiệu bài :G/v cho h/s quan sát tranh sgk giới thiệu bài chủ điểm và bài học Luyện đọc Gv đọc mẫu toàn bài Hs lắng nghe Luyện đọc câu Hs nối tiếp đọc câu Tự tìm từ khó đọc và đọc Hs đọc nối tiếp câu lần Luyện đọc đoạn, bài Hướng dẫn đọc câu dài Cô xoa đầu Nam / và gọi Minh thập thò cửa lớp vào,/ nghiêm giọng hỏi:// “Từ các em có trốn học chơi không?”// Hs nối tiếp đọc đoạn Hs nghe và đọc Hs đọc nhóm Hs thi đọc nhóm Gv nhận xét ,tuyên dương Cả lớp đọc đồng Người thực : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net (2) Trường Tiểu học Phi Mô Tiết Hoạt động Gv Hướng dẫn tìm hiểu bài (10’) G v nêu câu hỏi sgk Giờ chơi, Minh rủ Nam đâu? Các bạn định phố cách nào? Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo làm gì? Cô giáo làm gì Nam khóc? Người mẹ hiền bài là ai? Gv nhận xét củng cố, liên hệ, giáo dục Luyện đọc lại (20’) Gv nhận xét, bình chọn bạn đọc hay Củng cố dặn dò ( 5’) Gv nhận xét học Dặn dò nhà học bài Giáo án lớp Hoạt động Hs Hs đọc thầm bài theo đoạn Hs hoạt động nhóm trả lời câu hỏi và nhận xét Hs đọc theo nhóm tự phân các vai Hs thi đọc toàn truyện Hs hát bài Cô và mẹ nhạc sĩ Phạm Tuyên ****************************************************** MĨ THUẬT: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH TIẾNG ĐÀN BẦU ( Gv chuyên dạy) Người thực : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net (3) Trường Tiểu học Phi Mô Giáo án lớp TOÁN 36+15 I Mục tiêu - Hs biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 36+15 Biết giải bài toán theo hình vẽ phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 - Hs vận dụng thực hành nhanh, chính xác - Hs cẩn thận làm bài II Chuẩn bị Gv: Bảng nhóm + que tính Hs: Bút ,vở, que tính III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Kiểm tra (5’) Hs nêu các bước giải bài toán Gv nhận xét ghi điểm B Bài (27’) Giới thiệu bài Giới thiệu phép cộng 36 + 15 Gv nêu bài toán, hướng dẫn hs thao tác Hs thao tác que tính tìm kq’ que tính để tìm kq’ Hs nêu kết Hs tự đặt tính và tính, nêu cách tính Gv nhận xét, chốt kết đúng Thực hành Hs nêu yêu cầu Bài (dòng 1) Tính Hs làm bảng 16 26 36 Gv nhận xét, củng cố cách tính + + + 29 38 47 45 64 83 Bài (a,b) Đặt tính tính tổng Hs nêu yêu cầu Hs làm bảng + hs chữa Gv củng cố cách đặt tính và tính 36 24 35 + + + 18 19 26 54 43 61 Bài Giải bài toán theo hình vẽ Hs nêu yêu cầu Hs quan sát và làm bài vào + đổi kiểm tra kq’ hs làm bảng nhóm Gv củng cố cách giải toán theo hình vẽ C Củng cố dặn dò (3’) Gv nhận xét học Dặn nhà làm Hs nhắc lại nội dung bài bài Người thực : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net (4) Trường Tiểu học Phi Mô Giáo án lớp KỂ CHUYỆN: NGƯỜI MẸ HIỀN I Mục tiêu - Hs dựa theo tranh, kể nối tiếp đoạn câu chuyện Người mẹ hiền - Hs biết kể và nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời bạn - Hs chăm học, thích học kể chuyện II Chuẩn bị Gv: Tranh sgk Hs: Sgk III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Kiểm tra (5’) Gv nhận xét ghi điểm B Bài 27’ Giới thiệu bài :G/v cho h/s quan sát tranh sgk giới thiệu bài Kể đoạn theo tranh Gv cho quan sát tranh, hd phân biệt các nhân vật (cô giáo, Minh, Nam, bác bảo vệ ) Yêu cầu Hs chia nhóm,dựa vào tranh kể đoạn câu chuyện - Kể trước lớp: Yêu cầu các nhóm cử đại diện trình bày trước lớp Gv nhận xét nội dung, cách diễn đạt, cách thể hiện, giọng kể Kể toàn câu chuyện - Yêu cầu kể phân vai Gv và hs nhận xét, tuyên dương C Củng cố dặn dò (3’)Nhắc lại nội dung bài Nhận xét học Dặn nhà tập chuyện Người thực : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net Hs kể chuyện Người thầy cũ Hs quan sát tranh Hs nói tóm tắt nội dung tranh Hs quan sát Hs kể chuyện nhóm (mỗi em kể đoạn ) Hs nhận xét Kể chuyện trước lớp: Đại diện lên thi kể nối tiếp đoạn hết truyện Hs nhận xét Hs kể theo vai hs kể toàn câu chuyện (5) Trường Tiểu học Phi Mô Giáo án lớp Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 TẬP ĐỌC: BÀN TAY DỊU DÀNG I Mục tiêu - Hs đọc đúng, rõ ràng, ngắt nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc lời các nhân vật phù hợp với nội dung -Hiểu nội dung : Thái độ ân cần thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu người (Trả lời các câu hỏi sgk) - Hs chăm học, luôn yêu thương và quý trọng bà II Chuẩn bị Gv: Tranh sgk Hs: Sgk III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Kiểm tra (5’) Hs đọc bài Người mẹ hiền + trả lời câu hỏi sgk Gv nhận xét ghi điểm B Bài (27’) Giới thiệu bài: G/v cho h/s quan sát tranh sgk giới thiệu bài Luyện đọc Gv đọc mẫu toàn bài Hs lắng nghe Luyện đọc câu Hs nối tiếp đọc câu Tự tìm từ khó đọc và đọc Hs đọc nối tiếp câu lần Luyện đọc đoạn ,bài Hướng dẫn đọc câu dài Hs đọc nối tiếp đoạn Hs nghe và đọc Hs đọc nhóm Hs thi đọc nhóm bài Gv nhận xét ,tuyên dương Hướng dẫn tìm hiểu bài Gv nêu câu hỏi sgk Gv nhận xét, tuyên dương, liên hệ, giáo dục Luyện đọc lại Hs đọc thầm bài Hs trả lời, nhận xét Hs đọc lại toàn bài theo vai Gv nhận xét, tuyên dương C Củng cố dặn dò (3’) Nhận xét học Dặn nhà học bài Hs nhắc lại nội dung bài Người thực : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net (6) Trường Tiểu học Phi Mô TOÁN: Giáo án lớp LUYỆN TẬP I Mục tiêu - Hs thuộc bảng 6,7,8,9 cộng với số Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 Biết giải bài toán nhiều cho dạng sơ đồ Biết nhận dạng hình tam giác - Hs vận dụng thực hành nhanh, chính xác - Hs cẩn thận làm bài II Chuẩn bị Gv: Bảng nhóm Hs: Vở, bút III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Kiểm tra (5’) Hs làm lại bài trang 31 Gv nhận xét ghi điểm B Bài (27’) Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài Tính nhẩm Hs nêu yêu cầu Hs làm bảng + tiếp sức nêu kết Gv nhận xét, củng cố cách nhẩm + = 11 + = 12 + =13 + 8= 14 + = 11 + 10 = 16 Hs nêu yêu cầu Bài Viết số thích hợp vào ô trống Hs làm bài vào + bảng nhóm, Hs trình bày kq’ Số hạng 26 17 38 Gv củng cố cách tính tổng Số hạng 36 16 Bài Giải toán theo tóm tắt Tổng 31 53 54 Gv gợi ý, hướng dẫn hs làm bài Hs nêu yêu cầu Gv thu chấm, nhận xét Hs làm bài vào + bảng nhóm Bài giải: Đội hai có số cây là: 46 + = 51( cây) Bài (a) Đáp số: 51 cây Hs nêu yêu cầu Gv nhận xét, chốt kq’ đúng Hs nêu kq’ miệng C Củng cố dặn dò (3’) Gv nhận xét học Dặn nhà làm Hs nhắc lại nội dung bài bài ÂM NHẠC: ÔN TẬP BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY, XÒE HOA, MÚA VUI ( Gv chuyên dạy) Người thực : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net (7) Trường Tiểu học Phi Mô Giáo án lớp CHÍNH TẢ (Tập chép ): NGƯỜI MẸ HIỀN I Mục tiêu - Hs chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nói nhân vật bài Làm BT2 , BT3(a) - Hs viết đúng đẹp, bài viết sai không quá lỗi chính tả Làm bài tập tốt - Giáo dục hs có ý thức rèn chữ II Chuẩn bị : GV : Bài viết mẫu , bảng nhóm HS : Vở, bút III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Kiểm tra 5’ Hs viết bảng chữ khó Gv nhận xét chữa cho hs B Bài 27’ Giới thiệu bài Hướng dẫn hs tập chép Gv đưa bài viết lên Gv đọc bài viết Hs lắng nghe G v hỏi nội dung bài Hs đọc bài viết Gv cho hs viết các chữ hay sai Hs trả lời Gv nhận xét sửa cho học sinh Hs viết bảng con: xấu hổ, xoa đầu, nghiêm Gv cho hs nhắc lại cách viết bài giọng, trốn, hài lòng Gv cho hs thực hành viết bài Gv uốn nắn sửa cho hs Hs nhắc lại cách viết bài Gv cho hs soát lỗi Hs nhìn bảng và viết bài vào Gv thu chấm nhận xét Hs soát lỗi +đổi kiểm tra Hướng dẫn làm bài tập Hs nêu yêu cầu Bài Hs làm bài bảng a) Một ngựa đau ,cả tàu bỏ cỏ Gv nhận xét chữa bài b) Trèo cao, ngã đau Bài (a) Hs nêu yêu cầu Hs làm bảng nhóm Gv nhận xét chữa bài a)con dao, tiếng rao hàng, giao bài tập C.Củng cố dặn dò 3’ nhà Gv nhận xét học Dè dặt, giặt giũ quần áo, có rặt Dặn dò tập chép bài loại cá Người thực : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net (8) Trường Tiểu học Phi Mô Giáo án lớp THỂ DỤC : ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA TRÒ CHƠ “ BỊT MẮT BẮT DÊ” I Mục tiêu - Hs biết thực động tác tương đối chính xác, đều, đúng nhịp, đúng phương hướng Bước đầu biết cách thực động tác điều hoà bài thể dục phát triển chung - Hs biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi nhiệt tình - Hs chăm luyện tập II Địa điểm và phương tiện Địa điểm : Sân trường Phương tiện : Còi III Nội dung và phương pháp Nội dung Thời gian Phương pháp Phần mở đầu phút - Nhận lớp phổ biến nội dung, - Gv nhận lớp yêu cầu học - Giậm chân chỗ, vỗ tay theo Theo hàng ngang nhịp - Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, Cả lớp thực Gv điều khiển cánh tay Phần - Động tác điều hòa 25 phút Gv nêu tên động tác Gv làm mẫu, giải thích Hs tập Gv điều khiển - Hs tập theo đội hình hàng ngang Lớp trưởng hô Gv theo dõi sửa Hs tập và thi đua các tổ Gv nhận xét Gv nêu tên trò chơi, hướng dẫn chơi Hs chơi thử Hs chơi thi đua các tổ Gv và hs nhận xét ,tuyên dương - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy *Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Phần kết thúc - Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng sau đó thu nhỏ vòng tròn - Hệ thống bài - Nhận xét học và giao bài nhà phút Hs tập theo vòng tròn Gv hệ thống bài và giao bài nhà Người thực : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net (9) Trường Tiểu học Phi Mô Giáo án lớp Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 TOÁN: BẢNG CỘNG I Mục tiêu - Hs thuộc bảng cộng đã học Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 Biết giải bài toán nhiều - Hs làm tính, giải toán nhanh, chính xác - Hs cẩn thận làm bài II Chuẩn bị : Gv: Bảng nhóm Hs :Vở, bút III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv A Kiểm tra 5’ Gv nhận xét đánh giá B Bài 27’ 1.Giới thiệu bài Giáo viên hướng dẫn HS tự lập bảng cộng Bài Gv tổ chức trò chơi tiếp sức để hoàn thành bảng cộng Gv nhận xét Thực hành Bài (3 phép tính đầu) Tính Gv củng cố cách tính Bài Giải toán Gv củng cố cách giải toán C Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét học Dặn dò nhà học bài Hoạt động Hs Hs đọc bảng cộng với số Hs nêu yêu cầu Hs nối tiếp nêu kết Hs học thuộc bảng cộng Hs nêu yêu cầu Hs làm bảng con, nhận xét 15 26 36 42 + + + + 17 39 24 43 44 81 Hs nêu yêu cầu Hs tự tóm tắt và giải vào +bảng nhóm Hs trình bày kết Bài giải: Mai có số cân nặng là: 28 + = 31 (kg) Đáp số: 31kg Hs nhắc lại nội dung bài Người thực : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net (10) Trường Tiểu học Phi Mô Giáo án lớp LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG,TRẠNG THÁI DẤU PHẨY I Mục tiêu - Hs nhận biết và bước đầu biết dùng số từ hoạt động, trạng thái loài vật và vật câu (BT1, BT2) Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3) - Hs làm bài nhanh, chính xác - Hs chăm học bài II Chuẩn bị : Gv: Bảng nhóm Hs :Vở ,bút III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv A Kiểm tra 5’ Hoạt động Hs Hs nêu từ hoạt động Gv nhận xét đánh giá B Bài 27’ Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài Hs nêu yêu cầu bài Hs làm việc cá nhân Hs báo các kết quả, nhận xét Gv nhận xét, củng cố từ hoạt động, trạng thái loài vật, vật Bài Gv hướng dẫn và cho hs làm bài bảng nhóm Gv củng cố từ hoạt động Bài Hs nêu yêu cầu bài Hs đọc lại bài đồng dao HS hoạt động nhóm 2, làm bài bảng nhóm Hs trình bày kq’ Con mèo, mèo Đuổi theo chuột Giơ vuốt, nhe nanh Con chuột chạy quanh Luồn hang luồn hốc Hs nêu yêu cầu bài Hs đọc câu liền thiếu dấu phẩy, không nghỉ Hs hoạt động nhóm 2, trình bày kq’ a) Lớp em học tập tốt, lao động tốt b) Cô giáo chúng em yêu thương, quý mến học sinh Gv gợi ý hướng dẫn làm Gv củng cố dấu phẩy C Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét học Dặn dò nhà học bài Hs nhắc lại nội dung bài Người thực : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net (11) Trường Tiểu học Phi Mô CHÍNH TẢ (Nghe viết ): Giáo án lớp BÀN TAY DỊU DÀNG I Mục tiêu - Hs nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi; biết ghi đúng các dấu câu bài Làm BT2, BT3(a) - Hs viết đúng đẹp, bài viết sai không quá lỗi chính tả Làm bài tập tốt - Giáo dục hs có ý thức rèn chữ II Chuẩn bị : Gv: Bảng nhóm Hs :Vở ,bút, bảng III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Kiểm tra 5’ Hs viết bảng chữ khó Gv nhận xét chữa cho hs B Bài 27’ Giới thiệu bài Hướng dẫn hs nghe viết Gv đọc bài viết Hs lắng nghe Hs đọc bài viết Hs trả lời Hs viết bảng con: vào lớp, làm bài, chưa làm, thì thào, xoa đầu, yêu thương Gv hỏi nội dung Gv cho hs viết các chữ hay sai Gv nhận xét sửa cho học sinh Gv cho hs nhắc lại cách viết bài Gv cho hs thực hành viết bài Gv đọc cho hs viết Gv uốn nắn sửa cho hs Gv cho hs soát lỗi Gv thu chấm nhận xét Hs nhắc lại cách viết bài Hs nghe và viết bài vào Hướng dẫn làm bài tập Bài Hs soát lỗi +đổi kiểm tra Hs nêu yêu cầu Hs làm bài cá nhân , thi tiếp sức tìm từ - Ao cá, gáo dừa, hạt gạo , nói láo, nấu cháo, pháo hoa , nhốn nháo, Gv nhận xét chữa bài, củng cố tiếng, từ Bài (a) Hs nêu yêu cầu Hs làm bảng nhóm, trình bày kq’ Da dẻ cậu thật hồng hào Hồng đã ngoài từ sớm Gia đình em hạnh phúc Gv nhận xét chữa bài, củng cố câu C.Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét học Dặn dò tập chép bài Hs nhắc lại nội dung bài Người thực : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net (12) Trường Tiểu học Phi Mô TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: Giáo án lớp ĂN ,UỐNG SẠCH SẼ I Mục tiêu - Hs nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh ăn uống như: ăn chậm nhai kĩ, không uống nước lã, rửa tay trước ăn và sau đại tiện, tiểu tiện - Hs thực ăn, uống - Hs có ý thức ăn uống để phòng bệnh, là bệnh đường ruột II Chuẩn bị : Gv : Tranh sgk Hs : Sgk III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Kiểm tra 5’ Ăn uống đầy đủ có lợi gì? Hs trả lời câu hỏi Gv nhận xét đánh giá B Bài 27’ Khởi động Hs hát bài Thật đáng chê Gv giới thiệu bài HĐ1 Làm việc với sgk và thảo luận : Phải làm gì để ăn sạch? Gv nêu câu hỏi: Ăn uống chúng ta Hs nối tiếp nêu ý kiến cần làm việc gì? Gv chốt lại các ý kiến vừa đưa Gv cho hs quan sát hình vẽ sgk trang 18 và Hs quan sát, hỏi và trả lời trả lời câu hỏi nhóm Gv theo dõi giúp đỡ các nhóm Gv chốt ý chính Đại diện nhóm báo cáo kết Để ăn chúng ta phải: Rửa tay trước ăn, thức ăn phải đậy kín… HĐ2 Làm việc với sgk và thảo luận : Phải làm gì để uống sạch? Loại đồ uống nào nên uống, đồ uống nào Hs kể tên đồ uống hàng không nên uống? ngày mình uống Gv chốt Hs trả lời Gv cho quan sát hình sgk, nêu câu hỏi Gv kết luận Hs quan sát và trả lời HĐ3 Thảo luận ích lợi việc ăn uống Gv nêu câu hỏi Tai chúng ta phải ăn, uống sẽ? Hs hoạt động N2 theo câu hỏi Gv nhận xét kết luận : Ăn uống giúp GV nêu Hs nêu kq’ chúng ta đề phòng nhiều bệnh đường ruột đau bụng, ỉa chảy, giun sán… C Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét Dặn dò nhà học bài Người thực : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net (13) Trường Tiểu học Phi Mô Giáo án lớp TẬP VIẾT : CHỮ HOA G I Mục tiêu - Hs viết đúng chữ hoa G (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng : Góp (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), Góp sức chung tay (3 lần ) - Hs viết chữ rõ ràng, liền mạch và tương đối nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng - Giáo dục hs có ý thức rèn viết chữ II Chuẩn bị : Gv: Chữ mẫu viết hoa Hs :Vở, bút III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Kiểm tra 5’ Hs viết bảng E, Em Gv nhận xét sửa cho hs B Bài 27’ Giới thiệu bài Hướng dẫn viết chữ hoa Gv cho hs quan sát mẫu chữ Hs quan sát ,lắng nghe Nêu cấu tạo chữ Hs nêu Gv nhận xét, kết luận Gv hướng dẫn viết và viết mẫu Hs lắng nghe Hs quan sát, và nhắc lại cách viết Hs tập viết trên bảng Gv nhận xét sửa Hướng dẫn viết chữ và câu ứng dụng Hs đọc chữ và câu ứng dụng Gv giải nghĩa Góp sức chung tay Hs nghe Gv viết mẫu và hướng dẫn viết Hs nhận xét độ cao khoảng cách Hs quan sát và nhắc lại cách viết Gv nhận xét sửa cho hs Hs viết bảng con: Góp Thực hành viết tập viết Gv quan sát uốn nắn Gv thu chấm nhận xét Hs thực hành viết C Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét học Dặn dò tập viết Hs nhắc lại cách viết Người thực : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net (14) Trường Tiểu học Phi Mô Giáo án lớp THỂ DỤC : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ” I Mục tiêu - Hs biết thực động tác bài thể dục phát triển chung tương đối chính xác, đều, đúng nhịp, đúng phương hướng, đúng thứ tự - Hs biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi nhiệt tình - Hs chăm luyện tập, có ý thức tham gia trò chơi tốt II Địa điểm và phương tiện Địa điểm : Sân trường Phương tiện : Còi III Nội dung và phương pháp Nội dung Phần mở đầu - Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay,cánh tay Thời gian phút Phương pháp -Gv nhận lớp Hs tập theo hàng ngang Cả lớp thực Gv điều khiển Phần 25 phút - Ôn động tác bài thể dục phát triển chung *Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Phần kết thúc phút - Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng sau đó thu nhỏ vòng tròn - Hệ thống bài - Nhận xét học và giao bài nhà Người thực : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net - Hs tập theo đội hình hàng ngang Lớp trưởng hô Gv theo dõi sửa Hs tập và thi đua các tổ Gv nhận xét Hs nhắc lại tên trò chơi, cách chơi Hs chơi Gv theo dõi động viên hs Hs chơi thi đua các tổ Gv và hs nhận xét, tuyên dương Hs tập theo vòng tròn Gv hệ thống bài và giao bài nhà (15) Trường Tiểu học Phi Mô Giáo án lớp Thứ năm ngày tháng 10 năm 2010 TOÁN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu - Hs ghi nhớ và tái nhanh bảng cộng phạm vi 20 để tính nhẩm; cộng có nhớ phạm vi 100 Biết giải bài toán có phép cộng - Hs tính nhanh, giải toán tốt - Hs cẩn thận làm bài II.Chuẩn bị : Gv: Bảng nhóm Hs : Vở, bút III.Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv A.Kiểm tra 5’ Hoạt động Hs Hs làm bảng Gv nhận xét đánh giá B.Bài 27’ 1.Giới thiệu bài Hướng dẫn hs làm bài tập Bài Tính nhẩm Gv củng cố cách tính nhẩm Bài Tính Gv củng cố cách tính Bài Giải toán Gv thu chấm, nhận xét củng cố cách cách giải C Củng cố dặn dò (3’) Gv nhận xét học Dặn nhà làm bài Hs nêu yêu cầu Hs làm bài vào bảng + hs chữa + = 15 + = 15 + = 11 + = 12 + = 15 + = 15 + = 11 + = 12 + = 11 Hs nêu yêu cầu Hs làm vào vở, thi tiếp sức 36 35 69 + + + + 36 47 57 72 82 77 66 Hs nêu yêu cầu Hs tự tóm tắt và giải vào + bảng nhóm Bài giải: Mẹ và chị hái số bưởi là: 38 + 16 = 54 ( quả) Đáp số: 54 Hs nhắc lại nội dung bài Người thực : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net (16) Trường Tiểu học Phi Mô TẬP LÀM VĂN: Giáo án lớp MỜI NHỜ, YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI I Mục tiêu - Hs biết nối lời yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình giao tiếp đơn giản (BT1) - Trả lời các câu hỏi thầy giáo (cô giáo) lớp em (BT2) - Viết khoảng 4,5 câu nói cô giáo (thầy giáo ) lớp em (BT3) - Hs vận dụng thực hành nhanh - Hs chăm học bài II Chuẩn bị : Gv: Bảng nhóm Hs : Vở, bút III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv A Kiểm tra 5’ Hoạt động Hs Hs viết thời khóa biểu ngày hôm sau lớp Gv nhận xét đánh giá B Bài 27’ Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài Gv hướng dẫn học sinh nói lời mời, lời nhờ, đề nghị Gv nhận xét, kết luận, củng cố cách nói Bài 2: Gv giúp hs nắm vững yêu cầu bài Gv nhận xét củng cố bài cho hs Bài Hs đọc yêu cầu Hs lắng nghe Hs hoạt động nhóm Hs nối tiếp nói Hs nêu yêu cầu Hs lắng nghe Hs thực hành theo nhóm Đại diện trình bày trước lớp Hs nêu yêu cầu Hs làm bài vào + bảng nhóm Hs trình bày kq’ Gv củng cố câu C Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét học Dặn dò nhà học bài Hs nhắc lại nội dung bài Người thực : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net (17) Trường Tiểu học Phi Mô Giáo án lớp ĐẠO ĐỨC: CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (tiết 2) I Mục tiêu - Hs biết trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả để giúp đỡ ông bà, cha mẹ - Hs tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả - Có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà II Chuẩn bị Gv : Thẻ HS : Vở bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Kiểm tra 5’ Tại phải chăm làm việc nhà? Hs trả lời Gv nhận xét đánh giá B Bài 27’ HĐ1 Giới thiệu bài HĐ2 Tự liên hệ Gv nêu câu hỏi Hs suy nghĩ trao đổi nhóm Hs trình bày trước lớp Gv nhận xét khen hs chăm làm việc nhà Gv kết luận: Hãy tìm việc nhà phù hợp với khả và bày tỏ nguyện vọng muốn tham gia mình cha mẹ HĐ3 Đóng vai Gv chia nhóm và giao nhiệm vụ, nêu Hs thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai tình Các nhóm lên đóng vai Gv nhận xét, nêu câu hỏi thảo luận Cả lớp thảo luận, nêu kq’ Gv nhận xét, kết luận: Tình Cần làm xong việc nhà chơi Tình Cần từ chối và giải thích rõ em còn quá nhỏ chưa thể làm việc HĐ 4: Trò chơi “Nếu …thì…” Hs nhóm tham gia chơi Gv chia lớp thành nhóm, hướng dẫn chơi Gv nhận xét, liên hệ, giáo dục Kết luận chung: Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả là quyền và bổn phận trẻ em C Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét học Dặn dò học bài Người thực : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net (18) Trường Tiểu học Phi Mô Giáo án lớp Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 THỦ CÔNG: GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI ( tiết 2) (Đ/ c Phương dạy) *********************************** TOÁN: PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 100 I Mục tiêu - Hs biết thực phép cộng có tổng 100 Biết cộng nhẩm các số tròn chục Biết giải bài toán với phép cộng có tổng 100 - Hs cộng nhanh, chính xác - Hs cẩn thận làm bài II Chuẩn bị Gv: Bảng nhóm Hs: Vở, bút III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Kiểm tra (5’) Hs làm làm lại bài trang 39 Gv nhận xét ghi điểm B Bài (27’) Giới thiệu bài GV hướng dẫn HS tự thực phép cộng (có nhớ) có tổng 100 Hs nêu cách thực em Gv nêu phép cộng 83 + 17 Gv nhận xét chốt lại cách đặt tính và Hs nhắc lại tính 83 + 17 100 Thực hành Bài Tính Hs nêu yêu cầu Hs làm bảng Gv củng cố cách tính Bài Tính nhẩm (theo mẫu) Hs nêu yêu cầu Gv hướng dẫn nhẩm Hs lắng nghe, tự làm bài vào + bảng nhóm Hs trình bày kq’ Gv củng cố cách nhẩm 60 +40 = 100 80 +20 = 100 30 + 70 = 100 90 + 10 = 100 Bài Giải toán Hs nêu yêu cầu Hs tự tóm tắt và giải vào + bảng Gv củng cố cách giải nhóm C Củng cố dặn dò (3’) Hs nhắc lại nội dung bài Gv nhận xét học Dặn nhà làm bài Người thực : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net (19) Trường Tiểu học Phi Mô Giáo án lớp SINH HOẠT SAO I Mục tiêu - Hs nhận rõ ưu khuyết điểm mình để có hướng sửa Biết thực phòng tránh tai nạn đuối nước, an toàn giao thông, dịch cúm H1N1, phòng chống ma túy, chơi các trò chơi dân gian - Hs có tinh thần phê và tự phê cao - Hs chăm học, đoàn kết, ngoan ngoãn, lễ phép II Nội dung sinh hoạt Báo cáo kết tuần - Trưởng các báo cáo các mặt hoạt động tuần tổ mình - Lớp trưởng nhận xét - Chị phụ trách nhận xét chung - Bình bầu cá nhân xuất sắc - Tuyên dương, phê bình - Sinh hoạt văn nghệ: múa, hát, kể chuyện Phương hướng hoạt động tuần - Duy trì nếp học tập, vào lớp - Tiếp tục thi đua học tập lấy thành tích chào mừng ngày 20 tháng 10, 20 tháng 11 - Tiếp tục chơi các trò chơi dân gian Thực an toàn giao thông, phòng chống ma túy, phòng dịch cúm H1N1, tai nạn đuối nước Người thực : Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net (20)