1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án lớp 6 môn học Vật lí - Tuần 8 - Tiết 8 - Trọng lực – đơn vị lực

3 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 319,04 KB

Nội dung

C2Ta thấy viên phấn chuyển động nhanh dần, điều đó chứng tỏ có lực tác dụng vào viên phấn, lực đó có phương Từ các thí nghiệm trên, HS: trả lời câu hỏi C3: thẳng đứng và chiều hướng xuốn[r]

(1)Tuần : TiÕt ct : Ngµy so¹n: Bµi dạy : TRỌNG LỰC – ĐƠN VỊ LỰC I Môc Tiªu KiÕn thøc: -Nêu trọng lực là lực hút Trái Đất tác dụng lên vật và độ lớn nó gọi là trọng lượng -Nêu đơn vị lực KÜ n¨ng [NB]-Trọng lực là lực hút Trái Đất tác dụng lên vật [NB]-Trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều hướng phía Trái Đất [NB]-Cường độ (độ lớn) trọng lực tác dụng lên vật gần mặt đất gọi là trọng lượng vật đó [NB]-Một cân có khối lượng 0,1kg thì có trọng lượng gần 1N -Đơn vị lực là niutơn, kí hiệu N 3.Thái độ: -lợi ích trọng lực - thích học vật lí , tìm tòi kiến thích II ChuÈn bÞ GV: Giá treo , lò xo, nặng, dây dọi , ê kê HS: Đọc trước bài sgk III KiÓm tra bµi cò : 3’ HS1 : - Hiện tượng gì quan sát có lực tác dụng lên vật? HS2 :- Sự biến dạng là gì? Khi nào thì biến dạng xảy ra? IV Tiến trình tiết dạy ổn định lớp Các hoạt động dạy học TG HĐGV HĐHS NỘI DUNG Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập GV Cho học sinh đọc mẩu chuyện phần vào bài 15 Hoạt động 2: Phát tồn trọng lực GV Hướn g dẫn học sinh làm thí nghiệ m, quan sát và nhận xét nhóm làm việc I TRỌNG LỰC LÀ GÌ? Thí nghiệm: HS thực thí nghiệm a Treo nặng vào lò xo, ta thấy lò hd gv trả lời C1 xo bị dãn C2 C1 Lúc đó lò xo tác dụng lực vào nặng theo phương thẳng đứng, có chiều từ lên trên b Cầm viên phấn trên cao, đột nhiên buông tay C2Ta thấy viên phấn chuyển động nhanh dần, điều đó chứng tỏ có lực tác dụng vào viên phấn, lực đó có phương Từ các thí nghiệm trên, HS: trả lời câu hỏi C3: thẳng đứng và chiều hướng xuống đất Tìm từ thích hợp điền vào C3: Lò xo bị dãn dài đã tác dụng vào nặng lực kéo lên phía trên chỗ trống: Lop6.net (2) 10 + Các yêu cầu cần chú ý thí nghiệ m: Hình 26 Thấy rõ tác dụng kéo dãn lò xo trọng lực: cần xác định độ dài lò xo trước và sau treo gia trọng - Đối với tượng rơi tự cần thấy biến đổi chuyển động vật GVtừ các thí nghiệm trên, hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi C3: Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống: - Tại nặng không bị kéo lên trên theo phương lực tác dụng lò xo? - Lực này vật nào tác dụng lên nặng? - Vận tốc viên phấn có bị biến đổi không? - Lực gì làm cho vận tốc viên phấn biến đổi? Đọc và ghi nhớ Kết luận: Hoạt động 3: Tìm hiểu phương và chiều trọng lực GV hướng dẫn học sinh thí nghiệm với dây dọi, mục đích dây dọi là xác định phương thẳng đứng Từ thí nghiệm này cho học sinh rút nhận xét phương trọng lực là phương thẳng đứng Hình 27 (phương Thế mà nặng đứng yên Vậy phải có lực tác dụng vào nặng hướng xuống phía để cân với lực lò xo Lực này Trái Đất tác dụng lên nặng - Khi viên phấn buông ra, nó bắt đầu rơi xuống Chuyển động nó đã bị biến đổi Vậy phải có lực hút viên phấn xuống phía Lực này Trái Đất tác dụng lên viên phấn HS trả lời câu hỏi gv HS Đọc và ghi nhớ Kết luận: HS: thí nghiệm với dây dọi, Lop6.net Kết luận: a Trái Đất tác dụng lực hút lên vật Lực này gọi là trọng lực b Người ta còn gọi cường độ (độ lớn trọng lực tác dụng lên vật là trọng lượng vật II PHƯƠNG VÀ CHIỀU CỦA TRỌNG LỰC Phương và chiều trọng lực: Treo dây dọi lên giá, ta thấy phương dây dọi là phương thẳng đứng C4 a Khi nặng treo trên dây dọi đứng yên thì trọng lượng nặng đã cân với lực kéo sợi dây Do đó, phương trọng lực là phương dây dọi, tức là phương thẳng đứng b Căn vào hai thí nghiệm hình 26 và 27 ta có thể kết luận là chiều trọng lực hướng từ trên xuống (3) dây dọi) GV vào các thí nghiệm, thấy trọng lực có chiều từ trên xuống GV tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hình thành kết luận Kết luận: C5 Trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều từ trên xuống HS:Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hình thành kết luận 10 Hoạt động 4: Tìm hiểu đơn vị lực GV giới thiệu: để đo độ lớn (cường độ) lực, HS lắng nghe và suy nghĩ người ta sử dụng đơn vị Newton(*) III ĐƠN VỊ LỰC Để đo độ mạnh (cường độ) lực, hệ thống đo lường hợp pháp Việt Nam dùng đơn vị là Newton (N) Trọng lượng nặng 100g tính tròn là 1N, trọng lượng nặng 1kg tính tròn là 10N Hoạt động 5: Vận dụng IV VẬN DỤNG GVhướng dẫn hs thực hành C6 - Treo dây dọi lên giá C6 theo hướng dẫn HS:thực hành theo hướng - Dùng eke để xác định góc tạo SGK để rút kết luận kiểm dẫn SGK để rút kết phương dây dọi và phương nằm chứng lại phương trọng luận kiểm chứng lại ngang phương trọng lực là lực là phương thẳng đứng Trọng lực là lực hút Trái Đất phương thẳng đứng (vuông  Trọng lực có phương thẳng đứng (vuông góc với mặt phẳng và có chiều hướng phía Trái Đất nằm ngang) góc với mặt phẳng nằm GVtóm lại  Cường độ Trọng lực tác dụng lên ngang) vật còn gọi là trọng lượng vật - Trọng lực là gì? đó - Phương và chiều Đơn vị lực là Newton (N) Trọng trọng lực? - Đơn vị lực là gì? lượng cân 100g là 1N V Cñng cè : GV:Tóm lại - Trọng lực là gì? - Phương và chiều trọng lực? - Đơn vị lực là gì? HS: trả lời câu hỏi GV VI Hướng dẫn học nhà : 8.1, 8.3, 8.4 SBT - học thuộc phần ghi nhớ - Học bài chuẩn bị cho tiết ôn tập kiểm tra - Dặn dò học sinh tiết 10 kiểm tra tiết - Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : Ixac Newton - Nhà bác học Vật lý người Anh đã có nhiều cống hiến cho khoa học, đặc biệt có công việc xây dựng môn Cơ học Ông là người tìm nhiều loại lực, để tưởng nhớ công lao ông, người ta lấy tên ông làm đơn vị lực (*) Lop6.net (4)

Ngày đăng: 30/03/2021, 23:41

w