Bài cũ: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế - Gv mời 2 Hs trả lời câu hỏi: + Em hãy kể tên nhữg hoạt động của thiếu nhi Việt Nam để ủng hộ các bạn thiếu nhi thế giới?. - Gv nhaän xeùt.[r]
(1)Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009 Đạo đức(19) Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế (T1) I/ Muïc tieâu: - Hs cần phải biết đoàn kết, quan tâm giúp đỡ bạn bè quốc tế Trẻ em có quyền tự kết bạn và thu nhận nét văn hóa tốt đẹp các dân toäc khaùc Thiếu nhi giới là anh em nhà, không phân biệt dân tộc, màu da……… - Hs quý mến, tôn trọng các bạn thiếu nhi đến từ các dân tộc khác - Tham gia các hoạt động giao lưu với thiếu nhi giới - Giúp đỡ các bạn thiếu nhi nước ngoài II/ Phương tiện * GV: Phieáu thaûo luaän nhoùm Tranh ảnh các giao lưu với thiếu nhi giới * HS: VBT Đạo đức III/ Các hoạt động dạy học: Khởi động: Hát Bài cũ: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế - Gv mời Hs trả lời câu hỏi: + Em hãy kể tên nhữg hoạt động thiếu nhi Việt Nam để ủng hộ các bạn thiếu nhi giới? - Gv nhaän xeùt Bài Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4.Hoạt động chính * Hoạt động 1: Viết thư kết bạn - Gv yêu cầu Hs trình bày các thư kết bạn đã chuẩn bị từ trước - Gv lắng nghe, uốn nắn câu, chữ, nhận xét nội dung thö vaø keát luaän: => Chúng ta có quyền kết bạn, giao lưu với bạn bè quoác teá * Hoạt động 2: Những việc em cần làm - Gv yeâu caàu moãi Hs laøm baøi taäp phieáu baøi taäp Phieáu baøi taäp Điền chữ Đ S vào ô trống Tò mò theo, trêu chọc bạn nhỏ người nước Lop2.net PP: Thaûo luaän, quan saùt, giaûng giaûi – trình baøy Các Hs khác bổ sung nhaän xeùt veà noäi dung PP: Thaûo luaän Hs laøm baøi caù nhaân, (2) ngoài Uûng hộ quần áo, sách giúp các bạn nhỏ nghèo Cu-ba Không tiếp xúc với trẻ em nước ngoài Giới thiệu đất nước với các bạn nhỏ nước ngoài đến thăm Việt Nam Các bạn nhỏ xa, không thể ủng hộ các baïn - Gv yêu cầu các bạn chia thành đội xanh và đội đỏ Mỗi đội cử Hs tham gia trò chơi tiếp sức => Chúng ta cần phải quan tâm và giúp đỡ các bạn nhỏ nước ngoài Như thể tình đoàn kết, hữu nghị thiếu nhi các nước trên giới - Sau đó Gv cho học sinh hát các bài hát có nội dung thể tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế 5.Củng cố– daën doø - Veà laøm baøi taäp - Chuaån bò baøi sau: (Thực hành) - Nhaän xeùt baøi hoïc Tập đọc – Kể chuyện Ở lại với chiến khu I/ Muïc tieâu: Lop2.net đội xanh, đỏ cử bạn lên điền kết vào bài taäp Caùc nhoùm coøn laïi nhaän xeùt, boå sung Hs haùt taäp theå (3) A Tập đọc - Nắm nghĩa các từ ngữ bài: trung đoàn trưởng, lán, Tây, Việt Nam, thoáng thieát, Veä quoác quaân, baûo toàn - Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ các chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây -Đọc đúng các kiểu câu - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: trìu mến, hoàn cảnh, gian khổ, trở - Biết đọc phân biệt giọng kể chuyện, giọng người huy và các chiến sĩ nhỏ tuoåi - Giáo dục Hs lòng tinh thần yêu nước, chống giặc ngoại xâm nhân dân ta B Keå Chuyeän - Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại toàn câu truyện - Kể tự nhiên, phối hợp điệu bộ, động tác ; thay đổi giọng kể phù hợp với noäi dung caâu chuyeän - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Bài cũ: Báo cáo kết tháng thi đua “ noi gương chú đội” (4’) - Gv mời em đọc lại bài và trả lời câu hỏi: + Bạn đó báo cáo với ai? + Bản báo cáo gồm nộidung nào? + Báo cáo kết thi đua tháng để làm gì? - Gv nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa caùc em Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động (28’) * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Thực hành cá nhân, hỏi Ngắt nghỉ đúng câu dài đáp, trực quan Gv đọc mẫu bài văn Học sinh đọc thầm theo Gv - Gv đọc diễm cảm toàn bài Hs laéng nghe - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải Hs xem tranh minh họa nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu Hs đọc câu + Hs tiếp nối đọc câu đoạn Hs đọc tiếp nối đọc Lop2.net (4) câu đoạn - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài Hs đọc đoạn bài Hs giải thích các từ khó - Gv mời Hs giải thích từ mới: trung đoàn trưởng, bài laùn, Taây, Vieät Nam, thoáng thieát, Veä quoác quaân, baûo toàn Hs đọc đoạn nhóm - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm Đọc đoạn trứơc lớp - Đọc đoạn trước lớp Bốn nhón đọc ĐT đoạn + Bốn nhóm nhóm tiếp nối đọc đồng Một Hs đọc bài đoạn PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng + Một Hs đọc bài giaûi, thaûo luaän * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Hs đọc thầm đoạn - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: Ông đến để thông báo ý kiến + Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để trung đoàn: cho các chiến laøm gì? sĩ nhỏ trở sống với gia đình, vì sống chiến khu thời gian tới còn gian khổ, thiếu thốn nhieàu hôn, caùc em khoù loøng chòu noåi Hs đọc đoạn 2ø - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn Thảo luận câu Vì các chiến sĩ nhỏ xúc hoûi: động, bất ngờ nghĩ + Trước ý kiến đột ngột huy, vì các chiến mình phải rời xa chiến khu, xa só nhoû “ cuõng thaáy coå hoïng mình ngheïn laïi ”? huy, phải trở nhà, không tham gia chiến đấu Lượm, Mừng và tất các bạn tha thiết xin lại Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khổ, sẵn sàng chụi ăn đói, + Thái độ các bạn sau đó nào? sống chết với chiến khu, không muốn bỏ chiến khu chung với tụi Tây, Việt Nam + Vì Lượm và các bạn không muốn nhà? Mừng ngây thơ, chân thật xin trung đoàn cho các em ăn ít đi, miễn là đừng bắt các em phải trở Hs đọc đoạn + Lời nói Mừng có gì đáng cảm động? Trung đoàn trưởng cảm động rơi nước mắt trước lời Lop2.net (5) van xin thống thiết, van xin chiến đấu hi sinh vì Tổ quốc - Gv mời Hs đọc đoạn + Thái độ trung đoàn trưởng nào nghe lời các chiến sĩ nhỏ Oâng hứa báo với huy nguyện vọng van xin cuûa caùc baïn? cuûa caùc em - Gv mời Hs đọc đoạn Hs đọc đoạn + Tìm hình ảnh so sánh câu cuối bài? Tieáng haùt buøng leân nhö ngoïn lửa rực rỡ đêm rừng lạnh + Qua caâu chuyeän naøy, em hieåu gì veà caùc chieán só Veä toái quoác quaân? - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Gv đọc diễn cảm đoạn - Gv cho Hs thi đọc đoạn 2trước lớp PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi - Gv yêu cầu Hs tiếp nối thi đọc đoạn Hs thi đọc diễn cảm truyện baøi Bốn Hs thi đọc đoạn bài - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt Hs nhaän xeùt * Hoạt động 4: Kể chuyện PP: Quan sát, thực hành, trò - Gv cho Hs Hs đọc các câu hỏi gợi ý chôi - Gv mời Hs kể mẫu đoạn 2: Hs đọc các câu hỏi gợi ý - Hs kể các đoạn 3, Một Hs kể đoạn Một Hs kể đoạn Một hs kể đoạn - GV mời Hs tiếp nối thi kể đoạn Từng cặp Hs kể caâu chuyeän Hs tiếp nối kể đoạn - Gv mời Hs kể lại toàn câu chuyện caâu chuyeän - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát Một Hs kể lại toàn câu chuyeän Hs nhaän xeùt Toång keàt – daën doø (1’) - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuẩn bị bài: Chú bên Bác Hồ - Nhaän xeùt baøi hoïc Tiết 4: Toán Điểm giữa, trung điểm đoạn thẳng I/ Muïc tieâu: - Hiểu nào là điểm hai điểm cho trước - Hiểu nào là trung điểm đoạn thẳng Lop2.net (6) - Bieát tìm caùc ñieåm chính xaùc, thaønh thaïo - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Soá 10.000 – Luyeän taäp - Gv goïi Hs leân laøm baøi taäp 3, - Gv nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Giới thiệu điểm và trung điểm đoạn thẳng a) Giới thiệu điểm - Gv keõ hình SGK treân baûng phuï - Gv nhaán maïnh: A, O, B laø ba ñieåm thaúng haøng - Theo thứ thự : điểm A, đến điểm 0, đến điểm B (hướng từ trái sang phải) là điểm hai điểm A vaø B - Vậy khái niệm điểm xác định vị trí điểm trên đoạn AB Hoặc : A là điểm bên trái điểm 0, B là điểm bên phải điểm 0, với điều kiện trước tiên ba điểm phải thẳng hàng b) Giới thiệu trung điểm đoạn thẳng - Gv veõ hình SGK - Gv nhấn mạnh điều kiện để M là trung điểm đoạn AB + M là điểm hai điểm A và B + AM = MB (độ dài đoạn thẳng AM độ dài đoạn thẳng MB và cùng 3cm) * Hoạt động 2: Làm bài Cho học sinh mở bài tập Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yeâu caàu Hs quan saùt baøi coøn laïi vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT Lop2.net PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giaûi Hs quan saùt hình veõ Hs nhaéc laïi Hs laéng nghe PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaoû luaän theo caëp Đọc số : ba ngìn hai trăm năm möôi tö Học sinh lớp làm bài vào (7) - Yêu cầu đại diện các cặp Hs lên bảng làm - Gv nhaän xeùt, choát laïi a) Trong hình beân coù : - Ba ñieåm A, M, B thaúng haøng - Ba ñieåm D, 0, B thaúng haøng - Ba ñieåm M,O, N thaúng haøng - Ba ñieåm D, N, C thaúng haøng b) - M là điểm hai điểm D và B - là điểm hai điểm A và B - N là điểm hai điểm D và C * Baøi 2: - Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs nhắc lại điều kiện để ttrở thành trung điểm đoạn thẳng - Gv yeâu caàu Hs maãu - Gv yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv mời Hs lên thi làm bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3: Làm bài 3, Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình SGK - Gv yêu cầu lớp bài vào bài tập, nhóm Hs thi làm bài tiếp sức - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) – Trung điểm đoạn thẳng AB là điểm - M là trung điểm đoạn thẳng CD - N là trung điểm đoạn thẳng EG - I là trung điểm đoạn thẳng HK b) Đoạn thẳng có độ dài lớn là EG Hai đoạn thẳng có độ dài là HK, CD Baøi - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT Moät Hs leân baûng laøm - Gv nhận xét, uyên dương bạn vẽ đẹp Toång keát – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi Lop2.net VBT Đại diện các cặp lên bảng làm Hs nhaän xeùt Vài Hs đọc lại kết đúng Hs đọc yêu cầu đề bài Moät Hs nhaéc laïi Moät Hs laøm maãu Cả lớp làm vào VBT Hs leân thi laøm baøi PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi vaøo VBT nhoùm Hs leân baûng thi laøm baøi Hs chữa bài đúng vào VBT Hs chữa bài đúng vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm bài vào VBT Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt (8) - Laøm baøi 2,3 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 22 tháng 01 năm 2008 Toán Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: - Củng cố khái niệm trung điểm đoạn thẳng - Biết cách xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: Lop2.net (9) * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Điểm giữa, trung điểm đoạn thẳng - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Một Hs sửa bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động *Hoạt động 1: Làm bài PP: Luyện tập, thực hành Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp làm vào VBT Hs laéng nghe - Gv hoûi: + Để xác định M là trung điểm đoạn thẳng AB Hs: ta phải đo độ dài đoạn ta phaûi laøm gì? thaúng AB + Độ dài đoạn thẳng AB bao nhiêu? Baèng cm - Gv mời Hs nối tiếp viết các số phần a) và Hs lớp làm vào VBT Hs đọc các số phần b) Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi AM = MB ; BN = NC Hs lớp nhận xét bài trên bảng DP = PC ; QD = AQ * Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu lớp làm vào VBT Cả lớp làm vào VBT Hai Hs lên - Gv mời Hs lên bảng làm bài baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs lớp nhận xét * Hoạt động 2: Làm bài 3, PP: Luyện tập, thực hành, trò * Baøi 2: chôi - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu lớp Hs lấy gấp tờ giấy hình Hs đọc yêu cầu đề bài chữ nhật ABCD đã chuẩn bị trước Cả lớp làm vào thực hành dánh - Sau đó yêu cầu Hs đánh dấu trung điểm I dấu trung điểm I đoạn thẳng đoạn thẳng AB và trung điển K đoạn thẳng DC AB và trung điểm K đoạn - Tương tự : Gấp tờ giấy hình chữ nhật ABCD(gấp thẳng DC đoạn thẳng DC trùng với đoạn thẳng AB) đánh Lop2.net (10) dấu trung điểm M đoạn thẳng AD và trung điểm N đoạn thẳng BC - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm laøm nhanh, chính xaùc Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu lớp bài vào bài tập, hs lên baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: nhoùm Hs leân thi ñieåm tìm trung Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lên bài làm Hs lớp laøm vaøo VBT Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 3, - Chuaån bò baøi: So saùnh caùc soá phaïm vi 10.000 Nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên xã hội OÂn taäp: Xaõ hoäi I/ Muïc tieâu: - Giúp Hs : Kể tên các kiến thức đã học xã hội - Kể với bạn gia đình nhiều hệ, trường học và sống xung quannh - Yêu quý gia đình, trường học và tỉnh (thành phố) mình - Có ý thức bảo vệ môi trường nơi công cộng và cộng đồng nơi sinh sống II/ Chuaån bò: * GV: Tranh aûnh Gv söu taàm * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát 1’ Bài cũ: Vệ sinh môi trường (tiếp theo) 5’ - Gv gọi Hs lên trả lời câu hỏi + Trong nước thải có gì gây hại cho người? + Các lạo nước thải cần cho chảy đâu - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: 1’ Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động 28’ * Hoạt động 1: Thảo luận PP: Quan saùt, thaûo luaän nhoùm Caùch tieán haønh Lop2.net (11) - Gv kieåm tra vieäc söu taàn tranh aûnh cuûa Hs Bước1: - Gv cho Hs tổ chức trình bày trên tờ giấy A0 và có ghi chuù thích noäi dung tranh - Mỗi nhóm trình bày nội dung: hoạt động noâng nghieäp, coâng nghieäp, thöông maïi, thoâng tin lieân laïc, y teá, giaùo duïc Bước 2: Thảo luận nhóm, mô tả nội dung và ý nghĩa tranh quê hương - Gv yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän - Gv mời số nhóm trình bày - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 2: Chơi trò chơi “ Chuyển hộp” Các bước tiến hành - Gv soạn hệ thống câu hỏi liên quan đến nội dung chủ đề xã hội - Mỗi câu hỏi viết vào tờ giấy nhỏ gấp làm tư và để hộp giấy nhỏ - Hs vừa hát vừa chuyền tay hộp giấy nói trên Khi bài hát dừng lại, hộp giấy tay người nào thì người đó phải nhặt câu hỏi bất kì hộp để trả lời - Gv nhaän xeùt Toång keát – daën doø.1’ - Chuẩn bị bài sau: Thực vật - Nhaän xeùt baøi hoïc Caùc nhoùm trình baøy veà noäi dung cuûa nhoùm mình Sau trình baøy xong nhoùm khaùc seõ boå sung Hs thaûo luaän nhoùm Caùc nhoùm leân trình baøy Nhoùm khaùc boå sung PP: Trò chơi, luyện tập, thực haønh Hs chôi troø chôi Chính taû Nghe – viết : Ở lại với chiến khu I/ Muïc tieâu: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp bài “ Ở chiến khu” - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng bài, ghi đúng các dấu câu - Làm đúng bài tập chính tả, điền vào chỗ trống tiếng có âm uôt/uôc - Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: Lop2.net (12) Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: Traàn Bình Troïng (4’) - Gv gọi Hs viết các từ: biết tin, dự tiệc, tiêu diệt, cặp - Gv nhaän xeùt baøi thi cuûa Hs Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: (28’) * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết PP: Phân tích, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả HT: lớp vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị Hs laéng nghe - Gv đọc toàn bài viết chính tả – Hs đọc lại bài viết - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại đoạn viết viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: Tinh thần tâm chiến đấu + Lời hát đoạn văn nói lên điều gì ? không sợ hi sinh, gian khổ caùc chieán só Veä quoác quaân + Lời hát đoạn văn viết nào? - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: bảo tồn, bay lượn, bùng lên, rực rỡ - Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc cho Hs viết bài - Gv đọc thong thả câu, cụm từ - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv cho Hs quan sát tranh minh họa gợi ý giải câu đố - Gv chi lớp thành nhóm - GV cho các tổ thi làm bài tiếp sức, phải đúng và nhanh -Caùc nhoùmleân baûng laøm Lop2.net Được đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, dấu ngoặc kép Chữ đầu dòng thơ viết hoa, viết cách lề ô li Hs vieát nhaùp Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữ lỗi PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Một Hs đọc yêu cầu đề bài (13) - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Caâu a) : saám seùt ; soâng Caâu b) : + Aên khoâng rau nhö ñau khoâng thuoác (Rau raát quan trọng với sức khỏe người) + Cơm tẻ là mẹ ruột (Aên cơm tẻ bụng Có thể ăn mãi cơm tẻ, khó ăn mãi cơm neáp) + Cả gió thì tắt đuốc (Gió to gió lớn thì tắt đuốc) Yù nói thái độ gay gắt quá hỏng việc + Thẳng ruột ngựa (Tính tìn thẳng, có noùi vaäy, khoâng giaáu gieám, kieâng neå) Hs quan saùt tranh minh hoïa Các nhóm làm bài theo hình thức tiếp sức Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø (1’) - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Trên đường mòn Hồ Chí Minh - Nhaän xeùt tieát hoïc Thuû coâng Ñan nong moát I/ Muïc tieâu: - Giuùp Hs hieåu: Hs bieát caùch ñang nong moát - Đan nong mốt đúng quy trình kĩ thuật - Yeâu thích saûn phaåm ñang nan II/ Chuaån bò: * GV: taám ñang nong moát baèng bìa Tranh quy trình ñang nong moát Caùc nan ñan maãu ba maøu khaùc Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút chì, hồ dán * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.1’ Bài cũ: Kiểm tra cắt, dán chữ cái 4’ - Gv nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa Hs Giới thiệu và nêu vấn đề: 1’ Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động 28’ * Hoạt động 1: Gv hướng dẫn Hs quan sát và nhận xét PP: Luyện tập, thực hành - Gv giới thiệu nong mốt (H.1) và hướng dẫn Hs quan sát Lop2.net (14) hs quan saùt, nhaän xeùt - Gv liên hệ thực tế: Đan nong mốt ứng dụng làm rổ, rá Dụng cụ mây, tre, giang, nứa, lá dừa… * Hoạt động 2: Gv hướng dẫn làm mẫu Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan - Đối với loại giấy, bìa không có dòng kẻ cần dùng thước kẻ vuông để kẻ các dòng dọc và ngang cách oâ - Cắt nan dọc: cắt hình vuông có cạnh ô Sau đó, cắt theo các đường kẻ trên giấy, bìa đến hết ô thứ (H.2) để làm các nang dọc - Cắt nan ngang và nan dùng để dán nẹp xung quanh đan có kích thước rộng ô, dài ô Nên cắt nan ngang khác màu với nan dọc (H.3) Bước 2: Đan nong mốt giấy, bìa (H.4) - Đan nan ngang thứ 1: Đặt các nan dọc lên bàn, đường nối liền các nan dọc nằm phía Sau đó nhấc nan dọc 2, , 6, lên và luồn nan thứ vào khít với đường noái lieàn caùc nan doïc - Đan nan ngang thứ 2: Nhấc nan dọc 1, 3, 5, 7, và luồ nan ngang thứ và Dồn nan ngang thứ cho khít với nan ngang thứ - Đan nan thứ 3: Giống đan nan thứ - Đan nan thứ 4: giống đan nan thứ - Cứ đan hết nan ngang thứ Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan - Bôi hồ vào mặt sau nan còn lại Sau đó dán nan xung quanh đan để giữ cho các nan taám ñan khoâng bò tuoät Chuù yù daùn cho thaúng vaø saùt với mép đan để đan đẹp - Gv mời Hs nhắc lại cách đan nong mốt và nhận xét - Gv nhaän xeùt 5.Toång keát – daën doø 1’ - Veà taäp laøm laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Kieåm tra chöông II Nhaän xeùt baøi hoïc Hs nhaän xeùt PP: Luyện tập, thực hành Hs quan saùt Gv laøm maãu các bước Hs quan saùt Gv laøm Vài Hs đứng lên nhắc lại cách bước đan nong mốt Theå duïc TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” Lop2.net (15) I-Muïc tieâu - Oân động tác theo 1-4 hàng dọc Yêu cầu thực động tác mức tương đối đúng - Học trò chơi “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào troø chôi II-Nội dung và phương pháp lên lớp Hoạt động dạy 1.Phần mở đầu -Phổ biến nội dung,yêu cầu học Hoạt động học -Tổ chức cho hs chơi trò chơi “Qua đường loäi” (xem saùch TD 1) 2.Phaàn cô baûn *Oân theo 1-4 hàng dọc -Gv chæ huy -Bao quát chung và nhắc nhở hs *Làm quen trò chơi “Lò cò tiếp sức” -Cho hs khởi động khớp cổ chân, đầu gối, khớp hông và hướng dẫn lò cò để tránh chấn động mạnh -Cho lớp chơi thử 1lần, nhắc nhở thêm trường hợp phạm quy -Tổ chức cho hs chơi 3.Phaàn keát thuùc -Giaäm chaân taïi choã voã tay vaø haùt -Khởi động các khớp cổ chân, cổ tay,gối, vai, hoâng -Chôi troø chôi -Thực -Thực theo điều khiển cán -Chia toå taäp luyeän -Caùc toå thi trình dieãn -Khởi động -Tham gia chơi thử -Tham gia troø chôi -Đứng chỗ vỗ tay và hát -Cuøng hs heä thoáng baøi -Giao bài tập nhà: Oân động tác Thứ tư ngày 23 tháng 01 năm 2008 Luyện từ và câu Từ ngữ tổ quốc, dấu phẩy I/ Muïc tieâu: - Mở rộng vốn từ Tổ Quốc Lop2.net (16) - Tieáp tuïc oân taäp veà daáu phaåy -Biết cách làm các bài tập đúng VBT - Giáo dục Hs rèn chữ, giữ II/ Phương tiện: Bảng lớp viết BT1 Baûng phuï vieát BT2 Ba baêng giaáy vieát caâu BT3 * HS: Xem trước bài học, VBT III/ Các hoạt động dạy học: Khởi động: Hát (1’) Bài cũ: Nhân hoá Oân cách đặt và trả lời câu hỏi “ Khi nào” (4’) - Gv goïi Hs leân laøm BT2 vaø BT3 - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động (28’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập PP:Trực quan, thảo luận, Baøi taäp 1: giảng giải, thực hành - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài Hs đọc yêu cầu đề bài Gv yêu cầu Hs làm việc theo nhóm Sau đó Hs nối Các em trao đổi theo cặp Hs lớp làm bài vào VBT tieáp phaùt bieåu yù kieán - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài Hs leân baûng thi laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs nhaän xeùt Những từ cùng nghĩa với Tổ Quốc: đất nước, nước nhaø, non soâng, giang sôn Hs chữa bài đúng vào VBT Những từ cùng nghĩa với bảo vệ: giữ gìn, gìn giữ Những từ cùng nghĩa với xây dựng: dựng xây, kiến thieát Baøi taäp 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv nhắc nhở Hs: Hs đọc bài + Kể tự do, thoải mái và ngắn gì em biết Hs làm bài cá nhân vàVBT số vị anh hùng, chú ý nói các công lao to Hs lớp thi kể chuyện lớn các vị đó nghiệp bảo vệ đất nước Hs laéng nghe + Có thể kể vị anh hùng các em biết qua các bài tập đọc, kể chuyện hay vị anh hùng mà Hs chữa bài vào VBT các em đã đọc qua sách báo - Gv nhaän xeùt, bình choïn baïn keå hay hieåu bieát nhieàu veà caùc vò anh huøng Lop2.net (17) * Hoạt động 2: Thảo luận PP: Thảo luận, thực hành - Muïc tieâu: Cuûng coá laïi cho Hs caùch ñaët daáu phaåy HT: caù nhaân, nhoùm Baøi taäp 3: - Gv nói thêm cho Hs biết tiểu sử ông Lê Lai - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv đọc thầm đoạn văn - Gv chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm nhận Hs thảo luận theo nhóm băng giấy có ghi đề bài Các nhóm thi đua làm bài Đại diện các nhóm lên bảng daùn keát quaû cuûa nhoùm mình - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän theo nhoùm - Gv yeâu caàu caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng Hs nhaän xeùt - Gv nhận xét chốt lới giải đúng Bấy giờ, Lam Sơn có ông Lê Lợi phất cờ khởi Hs sửa bài vào VBT nghĩa Trong năm đầu, nghĩa quân còn yếu, Ba Hs đọc lại đoạn văn hoàn thường bị giặc vây Có lần, giặc vây ngặt, chỉnh bắt chủ tướng Lê Lợi Toång keát – daën doø (1’) - Veà taäp laøm laïi baøi: - Chuẩn bị : Nhân hóa Oân cách đặt và trả lời câu hỏi “ Ở đâu” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc Chú bên Bác Hồ I/ Muïc tieâu: - Giúp học sinh nắm nội dung bài thơ : Bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc (các liệt sĩ không mất, họ sống mãi lòng người thân, lòng nhân dân) - Hiểu các từ các từ ngữ bài, biết các địa danh bài - Đọc đúng các từ dễ phát âm sai, biết ngắt đúng các câu thơ - Giáo dục Hs biết yêu quí công ơn các cô chú đội II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Bài cũ: Ở lại với chiến khu (4’) - GV gọi học sinh tiếp nối kể đoạn – – – câu chuyện “ Ở lại với chiến khu” và trả lời các câu hỏi: Lop2.net (18) - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động (28’) * Hoạt động 1: Luyện đọc Gv đọc diễm cảm toàn bài - Hai khổ thơ đầu: giọng đọc ngây thơ, hồn nhiên, thể băn khoăn, thắc mắc đáng yêu bé Nga - Khổ cuối: đọc với nhịp chậm, trầm lắng, thể xúc động nghẹn ngào bố mẹ bé Nga nhớ đến người đã hi sinh - Gv cho hs xem tranh Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc câu thơ - Gv mời Hs đọc khổ thơ trước lớp - Gv yêu cầu Hs tiếp nối đọc khổ baøi - Gv cho Hs giải thích từ : Trường Sơn, Trường Sa, Kom Tum, Ñaék Laék - Gv cho Hs đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hoûi SGK - Gv yêu cầu Hs đọc thầm khổ 1, bài thơ Và hỏi: + Những câu nào cho thấy Nga mong nhớ chú ? PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực haønh Hoïc sinh laéng nghe Hs xem tranh Hs đọc câu thơ Hs đọc khổ thơ trước lớp Hs nối tiếp đọc khổ thơ baøi Hs giải thích từ Hs đọc câu thơ nhóm Cả lớp đọc đồng bài thơ PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giaûi HT: lớp Hs đọc thầm bài thơ: Chú Nga đội, Sao lâu quá là lâu ! Nhớ chú Nga thường nhắc : Chú bây đâu? , Chú đâu, đâu…) - Hs đọc thầm khổ Hs đọc thầm khổ - Cả lớp trao đổi nhóm Hs thaûo luaän nhoùm + Khi Nga nhắc đến chú, thái độ ba và mẹ Đại diện các nhóm lên trình bày Hs nhaän xeùt sao? - Gv chốt lại: Mẹ thương chú khóc đỏ hoe đôi mắt Ba nhớ chú ngước lên bàn thờ, không muốn nói với chú đã hi sinh, không thể trở Ba giải Hs phát biểu cá nhân thích với bé Nga : Chú bên Bác Hồ - Gv hoûi tieáp: Lop2.net (19) + Em hieåu caâu noùi cuûa ba baïn Nga nhö theá naøo ? Hs trao đổi nhóm - Gv chốt lại: Bác Hồ đã Chú hi sinh và Đại diện các nhóm lên trình bày beân Baùc + Vì chiến sĩ hi sinh vì Tổ quốc nhớ PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi maõi? - Gv nhận xét, chốt lại: Vì sĩ đó đã HT: cá nhân hiến dân đời cho hạnh phúc và bình yên Hs đọc lại toàn bài thơ nhân dân, cho độc lập tự Tổ quốc Hs thi đua đọc thuộc lòng khoå cuûa baøi thô * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ Hs đọc thuộc lòng bài thơ - Gv mời số Hs đọc lại toàn bài thơ bài thơ Hs nhaän xeùt - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ - Hs thi đua học thuộc lòng khổ thơ bài thô - Gv mời em thi đua đọc thuộc lòng bài thơ - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay Toång keát – daën doø (1’) - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuẩn bị bài: Trên đường mòn Hồ Chí Minh Lop2.net (20) Toán So saùnh caùc soá phaïm vi 10.000 I/ Muïc tieâu: - Nhaän bieát daáu hieäu vaø caùch so saùnh caùc soá phaïm vi 10.000 - Củng cố tìm số lớn nhất, số bé nhóm các số ; củng cố quan hệ số đơn vị đo đại lượng cùng loại II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Một Hs sửa bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nhận biết dấu hiệu PP: Quan sát, giàng giải, hỏi đáp vaø caùch so saùnh hai soá phaïm vi 10.000 a) So sánh hai số có chữ số khác - Gv vieát leân baûng: 999 ………1000 Yeâu caàu Hs ñieàn dấu thích hợp (< = >) và giải thích vì chọn dấu Hs điền dấu 999 < 1000 và giải đó thích - Gv hướng dẫn Hs chọn các dấu hiệu (ví dụ : vì 999 thêm thì 1000 , vì 999 ứng với vạch đứng trước vạch ứng với 1000 trên tia số , vì 999 có ít chữ số 1000) - Tương tự Gv hướng dẫn Hs so sánh số 9999 và Hs so sánh số 9999 < 10.000 và 10.000 giaûi thích - Gv hướng dẫn Hs nhận xét: Trong hai số có số chữ số khác nhau, số nào có ít chữ số thì bé hơn, số nào có nhiều chữ số thì lớn b) So sánh hai chữ số có số chữ số Hs so saùnh soá 9000 > 8999 vaø - Gv hường dẫn Hs so sánh số 9000 với 8999 giaûi thích - Gv hướng dẫn Hs : trường hợp này chúng ta so sánh chữ số hàng nggghìn, vì > nên 9000 > Hs so sánh 6579 < 6580 và giải 8999 thích - Ví dụ 2: GV yêu cầu Hs so sánh hai số 6579 với Lop2.net (21)