Mục tiêu : Học thuộc và nêu nhanh công thức của bảng trừ có nhớ 11 trừ đi một số, vận dụng khi tính nhẩm, thực hiện phép trừ tính viết và giải bài toán có lời văn.Củng cố về tìm số hạng [r]
(1)TUẦN 11: Chủ đề : Không thầy đố mày làm nên Thứ hai ngày .tháng năm TOÁN Baøi 51: LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Học thuộc và nêu nhanh công thức bảng trừ có nhớ (11 trừ số), vận dụng tính nhẩm, thực phép trừ (tính viết) và giải bài toán có lời văn - Củng cố tìm số hạng chưa biết và bảng cộng có nhớ 2.Kĩ : Rèn tính đúng, chính xác các dạng toán tìm số hạng tổng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Hình veõ baøi Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Neâu caùch tìm soá haïng moät toång ? -Ghi : Tìm x : x + = 47 x + 12 = 42 -Gọi em HTL bảng trừ 11 trừ số -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Học thuộc và nêu nhanh công thức bảng trừ có nhớ (11 trừ số), vận dụng tính nhẩm, thực phép trừ (tính viết) và giải bài toán có lời văn.Củng cố tìm số hạng chưa biết, bảng cộng có nhớ Baøi : -Nêu nhanh công thức trừ có nhớ đã học -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : ( boû coät ) Yeâu caàu gì ? -Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì ? Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em neâu -2 em lên bảng làm Lớp bảng -1 em HTL bảng trừ -Luyeän taäp -HS laøm baøi -Nhaåm vaø ghi keát quaû -Laøm baøi 11 – = 11 – = -Ñaët tính roài tính -Phaûi chuù yù cho ñôn vò vieát thaúng coät với đơn vị, chục thẳng cột với chục -3 em lên bảng làm Lớp làm bảng 41 71 51 38 - 25 -9 -35 +47 (2) 16 62 16 85 -Lấy tổng trừ số hạng -Laøm nhaùp -Nhaän xeùt Baøi : Muoán tìm moät soá haïng moät toång em laøm ? -Nhaän xeùt Baøi : -1 em đọc đề -Bài toán cho biết gì ? Toùm taét Coù : 51 kg Baùn ñi : 26 kg -Bài toán hỏi gì ? Coøn laïi : ? kg -Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu kg taùo em laøm nhö theá naøo ? -Thực : 51 - 26 -Giaûi Soá kg taùo coøn laïi laø : -Nhaän xeùt, cho ñieåm 51 – 26 = 25 (kg taùo) Đáp số : 25 kg táo -Ñieàn daáu +, - vaøo oâ troáng Baøi : Yeâu caàu gì ? -Ñieàn daáu + vì + = 15 -Vieát : … = 15, em caàn ñieàn daáu gì ? Vì ? -Không vì – = 3, không -Có điền dấu trừ không ? 15 -Laø m bài em lên bảng em đọc 3.Cuûng coá : Troø chôi : Kieán tha moài (STK/ tr 137) -Nhận xét trò chơi Giáo dục: Tính cẩn thận làm chữa cột tính baøi Nhaän xeùt tieát hoïc : Dặn dò- Xem lại cách giải toán có lời văn -Xem laïi baøi Ruùt kinh nghieäm – löu yù: Lop2.net (3) TẬP ĐỌC BAØ CHAÙU ( TIEÁT , 2) I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc - Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ daøi - Biết đọc bài với giọng kể chuyện chậm rãi, tình cảm : đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với các nhân vật (cô tiên, hai cháu) - Hiểu : Nghĩa các từ và các từ ngữ quan trọng : rau cháo nuôi nhau, đầm ấm, màu nhieäm, hieáu thaûo - Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi tình cảm bà cháu quý giá vàng bạc, chaâu baùu Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục HS biết tình thương người quý không có gì thay II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Tranh : Baø chaùu Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài Bưu thiếp và TLCH : -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng kể chậm rãi, tình caûm Gioïng coâ tieân dòu daøng, gioïng chaùu kieân quyeát a Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc -HS ngaét nhòp caùc caâu SGK Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Thöông oâng -3 em HTL vaø TLCH -Baø chaùu -Theo dõi đọc thầm HS nối tiếp đọc câu heát -HS luyện đọc các từ :làng, vất vả, giàu sang, naûy maàm, maøu nhieäm, … .-Ba baø chaùu/ rau chaùo nuoâi nhau,/ vaát vaû/ nhöng caûnh nhaø/ luùc naøo cuõng đầm ấm./ -Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy mầm./ laù,/ ñôm hoa,/ keát bao nhieâu laø traùi vaøng, traùi baïc./ -Bà ra,/ móm mém,/ hiền từ,/ dang tay ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng.// -1 em đọc chú giải (4) -HS nối tiếp đọc đoạn -Hướng dẫn đọc chú giải : mầu nhiệm / tr 87 b Đọc đoạn trước lớp : -Chia nhóm đọc nhóm -Nhaän xeùt c -Đọc đoạn nhóm d -Thi đọc các nhóm e -Đồng Hoạt động : Tìm hiểu đoạn Mục tiêu : Hiểu nghĩa các từ Trả lời đúng các câu hỏi Hỏi : -Gia đình bé có ? Câu 1: -Trước gặp cô tiên sống ba bà chaùu ? Hoûi :-Tuy soáng vaát vaû nhöng khoâng khí gia ñình nhö theá naøo ? Hoûi : -Coâ tieân cho hai anh em vaät gì ? Hoûi : -Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì ? Hỏi : -Những chi tiết nào cho thấy cây đào phát triển raát nhanh ? -Cây đào này có gì đặc biệt ? Caâu :-Sau baø maát cuoäc soáng cuûa hai anh em ? Hỏi : -Thái độ hai anh em nào đã trở nên giaøu coù? Hỏi : -Vì sống giàu sang sung sướng mà hai anh em laïi khoâng vui? Hoûi : -Hai anh em xin coâ tieân ñieàu gì ? Hoûi : -Hai anh em caàn gì vaø khoâng caàn gì ? -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Đồng -1 em đọc đoạn Cả lớp đọc thầm -Baø vaø hai anh em -Sống nghèo khó, sống khổ cực, rau chaùo nuoâi -Rất đầm ấm và hạnh phúc -Một hạt đào -Khi bà mất, gieo hạt đào lên mộ bà, các cháu giàu sang sung sướng -Vừa gieo xuống, hạt đã nảy mầm, lá, ñôm hoa, keát bao nhieâu laø traùi -Kết toàn là trái vàng, trái bạc -Caûm thaáy ngaøy caøng buoàn baõ -Vì nhớ bà Vì vàng bạc không thay tình caûm aám aùp cuûa baø -Xin cho baø soáng laïi -Caàn baø soáng laïi vaø khoâng caàn vaøng baïc, giaøu coù -Baø soáng laïi, hieàn laønh moùm meùm, dang roäng hai tay oâm caùc chaùu coøn ruoäng vườn, lâu đài nhà cửa thì biến 3.Củng cố : : Qua câu chuyện này em rút -Tình cảm là thứ cải quý Vàng baïc khoâng quyù baèng tình caûm ñieàu gì ? -Giáo dục tư tưởng : Tình cảm quý giá vàng bạc.Các em phải biết thương yêu và kính trọng ơng bà, -Đọc bài đó là đứa cháu ngoan, hiều thảo : Dặn dò – Đọc bài Caâu :-Caâu chuyeän keát thuùc sao? Ruùt kinh nghieäm – löu yù: Lop2.net (5) Thứ ngày tháng năm Phụ đạo (TOÁN) OÂN I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Củng cố phép trừ số có hai chữ số với số có hai chữ số có nhớ 2.Kĩ : Rèn đặt tính đúng, giải toán nhanh, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUẨN BỊ :.Học sinh : Vở làm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp -Ghi : 25 + x = 51 18 + x = 61 -Em neâu caùch tìm moät soá haïng moät toång -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 1/ Đặt đề toán theo tóm tắt sau giải Dừa & cau : 31 caây Cau : 17 caây Dừa : ? caây 2/ Giải bài toán theo tóm tắt sau : Gaïo neáp, gaïo teû : 61 kg Gaïo teû : 35 kg Gaïo neáp : ? kg -Hướng dẫn sửa bài 3.Tìm x : x + 17 = 41 15 + x = 61 x + 19 = 51 16 + x = 81 44 + x = 81 27 + x = 61 Daën doø- Xem laïi caùch tìm soá haïng moät toång HOẠT ĐỘNG CỦA HS - OÂn : 51 - 15 -2 em leân baûng tính -Caùch tính : Muoán tìm moät soá haïng tổng em lấy tổng trừ số hạng đã biết 12 + x = 81 18 + x = 61 x = 81 - 12 x = 61 - 18 x = 69 x = 43 1/ Đề toán : Vườn nhà ông em trồng 31 cây dừa và cau, số đó có 17 cây cau Hỏi vườn nhà ông trồng bao nhiêu cây dừa ? Giaûi Số cây dừa vườn có : 31 - 17 = 14 (caây) Đáp số : 14 cây 2/ Giaûi Soá kg gaïo neáp coù : 61 – 35 = 26 (kg) Đáp số : 26 kg Tính x : x = 24 x = 46 x = 65 x = 37 -Hoïc thuoäc quy taéc x = 32 x = 34 Ruùt kinh nghieäm – löu yù: Lop2.net (6) KEÅ CHUYEÄN Baøi 11 : BAØ CHAÙU I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện , kể tự nhiên, bước đầu biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung - Có khả tập trung nghe bạn kể chuyện, biết đánh giá lời kể bạn Kĩ : Rèn kĩ kể chuyện đủ ý, đúng trình tự, nghe bạn kể để đánh giá đúng Thái độ : Giáo dục học sinh biết tình cảm quý giá vàng bạc II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Tranh : Bà cháu.Bảng phụ ghi sẵn ý chính đoạn Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Baøi cuõ : Goïi em noái tieáp keå laïi caâu -2 em keå laïi caâu chuyeän chuyeän : Saùng kieán cuûa beù Haø -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài -Cuoäc soáng tình caûm cuûa ba baø chaùu -Caâu chuyeän Baø chaùu coù noäi dung keå veà ? -Ca ngợi hai anh em và tình cảm -Câu chuyện ca ngợi ? Về điều gì ? người thân gia đình quý thứ cải -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta cuøng keå laïi caâu -Baø chaùu chuyeän “Baø chaùu” Hoạt động : Kể đoạn Mục tiêu : Dựa vào ý chính đoạn, kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện Biết thể lời kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nhân vật biết nhận xét đánh giá -Kể đoạn câu chuyện :Bà cháu baïn keå -Quan saùt Trực quan : Tranh : -Ba baø chaùu vaø coâ tieân -Trong tranh vẽ nhân vật nào? -Ngoâi nhaø raùch naùt -Bức tranh vẽ ngôi nhà trông nào ? -Rất khổ cực, rau cháo nuôi -Cuoäc soáng cuûa ba baø chaùu ? nhöng caên nhaø raát aám cuùng -Coâ tieân -Ai đưa cho hai anh em hột đào ? -Khi bà nhớ gieo hạt đào lên mộ, -Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì ? các cháu giàu sang sung sướng -Quan saùt Tranh : -Khóc trước mộ bà -Hai anh em ñang laøm gì ? -Mọc lên cây đào Lop2.net (7) -Beân caïnh moä coù gì laï ? -Cây đào có đặc điểm gì kì lạ ? Tranh : -Cuoäc soáng cuûa anh em baø maát Vì ? Tranh : -Hai anh em laïi xin coâ tieân ñieàu gì ? -Điều kì lạ gì đã đến ? -Nảy mầm, lá, đơm hoa, kết toàn traùi vaøng traùi baïc -Quan saùt -Tuy soáng giaøu sang nhöng ngày càng buồn bã.Vì thương nhớ bà -Quan saùt -Đổi lại ruộng vườn nhà cửa để bà soáng laïi -Bà sống lại xưa và thứ cải biến -Nhaän xeùt baïn keå -Kể lới mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu - Bài này giáo dục các em điều gì ? - Trả lời theo ý mình GV: bài này GD các em phải biết thương yêu ông bà, tình cảm là qúy tất cả.Qúy cải trên đời Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Veà ø keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe Ruùt kinh nghieäm – löu yù: Lop2.net (8) Thứ ba ngày tháng năm… TOÁN Bài 52 : 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ 12 – I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh : -Tự lập bảng trừ có nhớ dạng 12 – và bước đầu học thuộc bảng trừ đó -Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải bài toán Kĩ : Rèn làm tính nhanh, giải toán đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : bó1 chục que tính và que rời Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi cuõ : Luyeän taäp tìm soá haïng -Ghi : x + = 36 43 + x = 48 -Giải bài toán theo tóm tắt : Mai & Đào : 26 keïp toùc Đào :14 keïp toùc Mai : ? caùi keïp toùc -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 12 - Mục tiêu : Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng 12 – Tự lập và thuộc bảng các công thức 12 trừ số a/ Nêu vấn đề :Có 12 que tính, bớt que tính.Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm nào ? -Giaùo vieân vieát baûng : 12 - b/ Tìm keát quaû HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng tính x Lớp bảng -Laøm nhaùp -12 trừ số 12 – -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 12 - -HS thao taùc treân que tính, laáy 12 que tính bớt que ,còn lại que -2 em ngoài caïnh thaûo luaän tìm cách bớt -Coøn laïi que tính -Trả lời : Đầu tiên bớt que tính Sau đó tháo bó que tính và bớt que (2 + = 8) Vaäy coøn laïi que tính * 12 – = -Coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Em laøm nhö theá naøo ? -Vaäy coøn laïi maáy que tính ? Lop2.net (9) - Vaäy 12 – = ? Vieát baûng : 12 – = c/ Ñaët tính vaø tính 12 Viết 12 viết xuống -8 thẳng cột với Viết dấu – 04 keû gaïch ngang -Tính từ phải sang trái, 12 trừ vieát thaúng coät ñôn vò -Nhieàu em nhaéc laïi -HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû ghi vaøo baøi hoïc -Nhieàu em noái tieáp neâu keát quaû -HTL bảng công thức -Em tính nhö theá naøo ? -Bảng công thức 12 trừ số -Ghi baûng -Xoá dần bảng công thức 12 trừ số cho HS học thuoäc Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Aùp dụng phép tính trừ có nhớ dạng 12 – để giải các bài toán có liên quan -3 em lên bảng làm Lớp : bảng Baøi :(Câu a cột sau, câu b cột cuối ) (Bỏ) -Laøm tieáp phaàn b Baøi : -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -Muốn tìm hiệu biết số bị trừ, số trừ ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán yêu cầu tìm gì ? -Nhaän xeùt cho ñieåm Củng cố : Đọc bảng trừ 12 trừ số -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Hoïc baøi -1 em neâu Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Làm bàivào -1 em đọc đề -Có 12 đó có đỏ -Tìm bìa xanh -1 em toùm taét Vở xanh & đỏ : 12 Vở đỏ : quyeån Vở xanh :? quyeån Giaûi Số bìa xanh có : 12 – = (quyển vở) Đáp số : -1 em HTL -Hoïc baøi Ruùt kinh nghieäm – löu yù: Lop2.net (10) Thuû coâng Baøi 11 : KIEÅM TRA CHÖÔNG I – KÓ THUAÄT GAÁP I/ MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức : Đánh giá kiến thức kĩ học sinh qua sản phẩm là hình gaáp daõ hoïc 2.Kĩ : Nhớ lại các hình gấp, gấp nhanh sản phẩm đã học 3.Thái độ : Học sinh yêu thích gấp hình II/ CHUAÅN BÒ :1.Giaùo vieân : Caùc maãu gaáp cuûa baøi 1.2.3.4.5 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giới thiệu bài Trực quan : Các mẫu gấp hình bài 1.2.3.4.5 Hoạt động :Kiểm tra Mục tiêu : Học sinh kiểm tra cách gấp các hình đã học Gấp đúng quy trình, cân đối, các nếp thaúng phaúng Trực quan : Các mẫu gấp hình bài 1.2.3.4.5 -Đề kiểm tra : “Em hãy gấp hình gấp đã học” -Giaùo vieân heä thoáng laïi caùc baøi hoïc -Gấp tên lửa -Gấp máy bay phản lực -Gấp thuyền phẳng đáy không mui -Gấp thuyền phẳng đáy có mui -Giáo viên nhắc nhở : bước gấp cần miết mạnh đường gấp cho phẳng -GV hướng các em gấp: Các em gấp cá nhân xong, gv cho gấp theo nhóm Hoạt động : Đánh giá kết Mục tiêu : Đánh giá đươc kiến thức kĩ học sinh qua sản phẩm hoàn thành -GV đánh giá sản phẩm thực hành theo bước : + Hoàn thành + Chưa hoàn thành Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Kieåm tra -Quan saùt -HS thao tác gấp Cả lớp thực hành Nhaän xeùt -4-5 em leân baûng thao taùc laïi - Gấp cá nhân vá theo nhóm:6 nhóm -HS trang trí, tröng baøy saûn phaåm -Hoàn thành và dán -Đem đủ đồ dùng Ruùt kinh nghieäm – löu yù: Lop2.net (11) CHÍNH TAÛ(Nghe-viết) Baøi 21 : BAØ CHAÙU PHAÂN BIEÄT G/ GH, S/ X, ÖÔN/ ÖÔNG I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn bài “Bà cháu” - Làm đúng các bài tập phân biệt g/ gh, s/ x, ươn/ ương Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch- đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết tình cảm quý vàng bạc II/ CHUAÅN BÒ : Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết -Oâng và cháu em leân baûng vieát : laëng leõ, soá leû, học trước Giáo viên đọc vöông vaõi, côn baõo -Vieát baûng -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài -Chính taû – taäp cheùp : Baø chaùu Hoạt động : Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn bài : Bà cháu a/ Nội dung đoạn chép -Trực quan : Bảng phụ -Theo doõi -Giáo viên đọc mẫu đoạn văn -Phaàn cuoái -Đoạn văn phần nào câu chuyện ? -Bà móm mém hiền từ sống lại còn -Caâu chuyeän keát thuùc ? nhà cửa ruộng vườn thì biến -“Chuùng chaùu chæ caàn baø soáng laïi” -Tìm lời nói hai anh em đoạn ? b/ Hướng dẫn trình bày -5 caâu -Đoạn văn có câu ? -Lời nói hai anh em viết với dấu câu nào ? -Đặt dấu ngoặc kép và sau dấu hai chaám -Giaùo vieân keát luaän : Cuoái moãi caâu phaûi coù daáu chấm Chữ cái đầu câu phải viết hoa c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Viết bài:GVđọc cho hs viết bài -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét Lop2.net -HS nêu các từ khó -Vieát baûng : maøu nhieäm, ruoäng vườn, móm mém, dang tay - Nghe để viết bài (12) Hoạt động : Bài tập Muïc tieâu : Luyeän taäp phaân bieät g/ gh, s/ x, öôn/ öông Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV phaùt giaáy to vaø buùt daï -Nhận xét chốt lại lời giải đúng * g : gừ, gờ, gở, gỡ, ga, gà, gá, gả, gã, gạ,gu, gù, gụ, goâ, goà, goã, goø, goõ * gh : ghi, ghì, gheâ, gheá, gheù, ghe, gheø, gheû, gheï Baøi : Yeâu caàu gì ? -Trước chữ cái nào em viết gh mà không vieát g ? -Ghi baûng : gh + e,eâ, i -Trước chữ cái nào em viết g mà không vieát gh ? -Ghi baûng : g + a.aê, aâ, o, oâ, ô, u, ö Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt -Tìm tiếng có nghĩa để điền vaøo caùc oâ troáng -Cho 3-4 em lên bảng làm Lớp làm -Rút nhận xét từ bài tập trên -Nhìn bảng trả lời Viết gh trước e,ê,i -Chỉ viết g trước chữ cái : a.ă, â, o, ô, ô, u, ö -Ñieàn vaøo choã troáng s/ x -2 em làm bảng sau, lớp làm -1 em đọc lại bài giải đúng a) nước sôi ,ăn xôi ,cây xoan b)vươn vai ,vương vải ,bay lượn 3.Củng cố : Nhận xét tiết học, tuyêh dương HS tập -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng chép và làm bài tập đúng : Dặn dò – Sửa lỗi Ruùt kinh nghieäm – löu yù: Lop2.net (13) TẬP ĐỌC CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc - Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài - Biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng tình cảm Hieåu : - Hiểu ý nghĩa các từ : lẫm chẫm, đu đưa, đậm đà, trảy, … - Hiểu nội dung bài : Miêu tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ, biết ơn hai mẹ bạn nhỏ với người ông đã 2.Kĩ : Rèn đọc đúng với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát 3.Thái độ : Giáo dục học sinh hiểu “Aên nhớ kẻ trồng cây” II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh minh họa bài “Cây xoài ông em” 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ :Gọi em đọc đoạn bài : Bà cháu -Cuộc sống hai anh em trước và sau bà có gì thay đổi ? -Coâ tieân coù pheùp maøu nhieäm nhö theá naøo ? -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng tình cảm -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (tình cảm, nhẹ nhàng) -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu ( Đọc câu) -Luyện đọc từ khó : HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3-5 em đọc và trả lời câu hỏi “Bà chaùu” -Cây xoài ông em -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện đọc các từ ngữ : lẫm chẫm, đu đưa, xoài tượng, nếp hương -Giảng từ : xoài cát : tên loại xoài thơm ngon, ngoït -Xôi nếp hương : xôi nấu từ loại gạo thơm -HS nối tiếp đọc đoạn Đọc đoạn baøi -Mùa xoài nào,/ mẹ em chọn -Hướng dẫn luyện đọc câu : quaû chín vaøng vaø to nhaát/ baøy leân baøn thờ ông.// Lop2.net (14) -Aên xoài cát chín/ trảy từ cây ông em trồng,/ kèm với xôi nếp hương/ thì em/ không thứ quà gì ngon baèng.// -Chia nhóm:đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Đồng Đọc nhóm Thi đọc các nhóm Đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu nội dung bài : Miêu tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ, biết -Đọc thầm ơn hai mẹ bạn nhỏ với người ông đã Hỏi : -Cây xoài ông trồng thuộc loại xoài gì ? Câu 1: -Những từ ngữ hình ảnh nào cho thấy cây xoài cát đẹp ? Câu 2: -Quả xoài cát chín có mùi, vị, màu sắc theá naøo ? Câu : -Tại mùa xoài nào mẹ chọn xoài ngon bày lên bàn thờ ông ? -Vì nhìn cây xoài bạn nhỏ lại càng nhớ ông ? Câu : -Vì bạn nhỏ cho xoài cát nhà mình là thứ quà ngon ? -Xoài cát -Hoa nở trắng cành , chùm to đu đưa theo gió đầu hè -Có mùi thơm dịu dàng, vị đậm đà, màu sắc vàng đẹp -Để tưởng nhớ, biết ơn ông đã trồng cây cho chaùu coù quaû aên -Vì ông đã -Vì xoài cát thơm ngon, bạn đã ăn từ nhỏ Cây xoài lại gắn với kỉ niệm người ông đã GV: Bạn nhỏ nghĩ vì nhìn thứ qủa đó, bạn lại nhớ ông Nhờ có tình cảm đẹp đẽ với ông, bạn nhỏ thấy yêu qúy vật môi trường đã gợi hình ảnh người thân -2 em chæ vaøo tranh noùi laïi noäi dung baøi Nhaän xeùt -Tình cảm thương nhớ hai mẹ người ông đã -Phải luôn luôn nhớ và biết ơn người đã mang laïi cho mình ñieàu toát laønh -Tập đọc lại bài 3.Cuûng coá : Baøi vaên noùi leân ñieàu gì ? -Qua bài em học tập điều gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Hoïc baøi Ruùt kinh nghieäm – löu yù: Lop2.net (15) Thứ tư ngaøy thaùng naêm TOÁN Baøi 53 : 32 – I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Vận dụng bảng trừ đã học để làm các phép trừ dạng 32 – làm tính và giải toán - Cuûng coá caùch tìm moät soá haïng bieát toång vaø soá haïng 2.Kĩ : Rèn kĩ đặt tính nhanh, giải toán đúng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : bó chục que tính và que tính rời 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Ghi : 52 – 43 – 62 - -Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Phép trừ 32 - Mục tiêu : Vận dụng bảng trừ đã học để thực phép trừ dạng 32 – Nêu bài toán : Có 32 que tính, bớt que tính Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? Hỏi : -Có bao nhiêu que tính ? bớt bao nhiêu que ? HoÛi -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phải làm gì ?-Vieát baûng : 32 - b / Tìm keát quaû Hỏi : -Em thực bớt nào ? -Hướng dẫn cách bớt hợp lý Hoûi : -Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên bớt que rời trước Hỏi : -Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que ? Vì sao? -Để bớt que tính cô tháo bó thành 10 que rời, bớt que còn lại que -Vậy 32 que tính bớt que tính còn que tính ? -Vaäy 32 – = ? -Vieát baûng : 32 – = 24 c/ Đặt tính và thực Lop2.net -3 em leân baûng laøm -Baûng -32 – -Nghe vaø phaân tích -32 que tính, bớt que -Thực 32 - -Thao taùc treân que tính Laáy 32 que tính, bớt que, suy nghĩ và trả lời, còn 24 que tính -1 em trả lời -Có 32 que tính (3 bó và que rời) -Đầu tiên bớt que tính rời Sau đó tháo bó thành 10 que tính rời và bớt tiếp que Còn lại bó và que rời là 24 que -HS có thể nêu cách bớt khác -Coøn 24 que tính -32 – = 24 (16) -Nhaän xeùt Hoạt động : luyện tập Mục tiêu : Aùp dụng phép trừ đã học để giải bài toán có liên quan Toán có lời văn, tìm số hạng moät toång Baøi (Baøi b) (bỏ) -Nêu cách thực phép tính ? Baøi 2: - Muoán tìm hieäu em laøm nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt Baøi : -Cho ñi nghóa laø theá naøo ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -x laø gì pheùp tính ? HOÛi : Muoán tìm soá haïng chöa bieát em laøm nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Cuûng coá : Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 32 – ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 32 – -Vài em đọc : 32 – = 24 -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm : 32 Viết 32 viết xuống -8 thẳng cột với (đơn vị) Viết 24 dấu trừ và kẻ gạch ngang -Trừ từ phải sang trái, không trừ 8, lấy 12 trừ 4, viết nhớ 1, trừ baèng 2, vieát -Nhieàu em nhaéc laïi em lên bảng làm.Lớp làm bảng -HS trả lời -1 em đọc đề -Lấy số bị trừ trừ số trừ -3 em lên bảng làm Lớp làm nháp 72 42 62 -7 -6 -8 65 36 54 -Đọc đề, tóm tắt và giải -Bớt Toùm taét Coù : 22 nhãn Cho : nhãn Còn lại : ? nhãn Giaûi Số nhãn còn lại : 22 – = 13 (nhãn vở) Đáp số 13 nhãn -Tìm x -x laø soá haïng chöa bieát pheùp coäng -Lấy tổng trừ số hạng -Làm a)x + = 42 b)5 + x = 62 -1 em nhaéc laïi -Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 32 – Ruùt kinh nghieäm – löu yù: Lop2.net (17) LUYỆN TỪ VAØ CÂU Baøi 11 : Từ ngữ đồ dùng và công việc nhà I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến đồ dùng và công việc nhà - Bước đầu hiểu các từ ngữ hoạt động 2.Kĩ : Sử dụng thành thạo các từ đồ dùng và công việc nhà 3.Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : - Một tờ tranh minh họa bài tập phóng to tờ phóng cỡ A3 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : -Cho HS thi đua chơi “ Điền đúng từ” - GV chia lớp thành nhóm.Mỗi nhóm 5HS lên thi đua gắn từ vào các cột theo yêu cầu : Từ họ nội Từ họ ngoại -Nhaän xeùt, cho ñieåm - GV : Ngoài các từ này còn từ nào người thân gia đình ? 2.Dạy bài : Giới thiệu bài - GV ghi baûng Hoạt động : Hoạt động nhóm Làm bài tập 1/STV, trang Mục tiêu : Mở rộng và hệ thống hóa cho học sinh vốn từ liên quan đến đồ dùng và công việc nhà Baøi :Yeâu caàu gì ? - Gọi 1HS đọc đề bài Trực quan : Tranh - GV treo tranh phoùng to leân baûng - Hướng dần HS quan sát tranh và thực theo nhoùm Giao vieäc cho caùc nhoùm -Yeâu caàu chia nhoùm thaûo luaän Phaùt giaáy khoå to cho các nhóm, bút dạ, tờ giấy, yêu cầu viết thành cột : Tên đồ dùng và tác dụng chúng * Sửa bài : - GV mời nhóm nhóm bạn lên tham gia chơi trò chơi tiềp sức tìm đồ vật - GV treo bảng mẫu, đọc tên đồ dùng HS đọc tác dụng đồ dùng - GV tổng kết : nhóm nào có nhiều đồ vật thaéng cuoäc -GV chốt: Những từ : bát, thìa, chảo, tách, đĩa, bàn, Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS chọn 20 bạn chia vào nhoùm - HS : baùc, anh, chò, em, reå, daâu -HS nhắc lại: Từ ngữ đồ dùng vaø coâng vieäc nhaø -1 HS đọc : Tìm các đồ vật vẽ ẩn tranh sau và cho biết vật dùng để làm gì ? - HS quan saùt tranh - HS thaûo luaän nhoùm, ghi keát quaû vaøo giaáy Đại diện nhóm lên chơi - HS nhaän xeùt - Cho HS nhaéc laïi (18) ghế, kiềng, thớt, dao, thang, chổi, nồi,cây đàn, là từ đồ dùng gia đình Baøi : Yeâu caàu gì ? - Cho HS mở STV trang 91 - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc bài thơ “ Thỏ thẻ” Hoûi : - Teân baøi thô laø gì ? Hoûi : - Thoû theû nghóa laø noùi nhö theá naøo ? Hoûi : - Caùi sieâu laø caùi gì ? Hỏi :- Rạ là từ phần nào thân cây lúa sau gaët ? - Gọi HS đọc lại câu yêu cầu và bài thơ - GV nhaán maïnh yeâu caàu cuûa baøi “ Duøng buùt chì gạch từ việc bạn nhỏ làm giúp ông (1 gạch) và việc bạn nhỏ nhờ ông giúp (2 gaïch)” - Cho HS laøm baøi - GV theo doõi chaám moät soá baøi Hỏi : - Hãy nêu việc mà bạn nhỏ muốn làm giuùp oâng? Hỏi : - Hãy nêu việc bạn nhỏ nhờ ông giúp ? - HS đọc bài - Lần lượt HS đọc,cả lớp đọc thầm - HS trả lời (Thỏ thẻ) - HS nhìn STV đọc lời giải thích từ -1 HS đọc lại yêu cầu Lớp đọc thầm - Laøm - HS trả lời: đun nước, rút rạ -HS : xách siêu nước, ôm rạ, dập lửa, thoåi khoùi -Oâng giuùp baïn nhoû nhieàu hôn Hỏi : - Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông nhiều hay việc bạn nhờ ông giúp nhiều -Lời nói bạn ngộ nghĩnh Ý hôn ? muốn giúp ông bạn đáng yêu Hỏi : -Bạn nhỏ bài thơ có gì ngộ nghĩnh, đáng yeâu ? - HS trả lời: từ hoạt động - GV chốt : Những từ đun nước, rút rạ, xách siêu - HS nhaéc laïi nước, ôm rạ, dập lửa, thổi khói bài thơ là HS trả lời theo suy nghĩ.ù từ gì ? (hoạt động nhà) Hỏi : -Ở nhà em thường làm việc gì giúp gia ñình? -Nhaän xeùt, keát luaän - HS trả lời 3.Cuûng coá : - Thi đua nói nhanh tên từ đồ vật gia Tìm thêm từ đồ dùng và hoạt ñình ? động - Em thường làm gì để giúp gia đình ? - Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm – löu yù: Lop2.net (19) TAÄP VIEÁT Bài 11 : CHỮ I HOA – ÍCH LỢI NƯỚC NHAØ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Viết đúng, viết đẹp chữ I hoa; cụm từ ứng dụng : Ích nước lợi nhà theo cỡ chữ vừa, cỡ nhỏ 2.Kĩ : Biết cách nối nét từ chữ hoa I sang chữ cái đứng liền sau 3.Thái độ : Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn II/ CHUAÅN BÒ : Mẫu chữ I hoa Bảng phụ : Ích, Ích nước lợi nhà III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Nộp theo yêu cầu 1.Bài cũ : Kiểm tra tập viết số học sinh -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng -Cho học sinh viết chữ H, Hai vào bảng con’ -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa Mục tiêu : Biết độ cao, nối nét , khoảng cách các chữ, tiếng A Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : -Chữ I hoa cao li ? -Chữ I hoa gồm có nét nào ? Vừa nói vừa tô khung chữ : Chữ I hoa viết nét : Nét : Giống nét chữ H, đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét cong trái lượn ngang dừng bút trên đường kẻ Nét : Từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét móc ngược trái, phần cuối uốn vào nét chữ B, dừng bút trên đường kẻ -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? Chữ I hoa -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói) B/ Vieát baûng : -Hãy viết chữ I vào không trung C/ Viết cụm từ ứng dụng : Lop2.net -Chữ I hoa, Ích nước lợi nhà -Cao li -Chữ I gồm2 nét : Nét :Kết hợp nét cong trái, lượn ngang Nét : móc ngược trái, phần cuối lượn vaøo -3- em nhaéc laïi -Đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét cong trái lượn ngang dừng bút trên đường kẻ Nét : Từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét móc ngược trái, phần cuối uốn vào nét chữ B, dừng bút trên đường kẻ -2-3 em nhaéc laïi -Hoïc sinh vieát -Cả lớp viết trên không -Vieát vaøo baûng -Đọc : I (20) -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ ứng duïng D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : Hỏi : -Ích nước lợi nhà theo em hiểu nào ? Nêu : Cụm từ này có ý đưa lời khuyên nên làm việc tốt cho đất nước, cho gia đình Hỏi : -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tieáng naøo ? Hỏi : -Độ cao các chữ cụm từ “Ích nước lợi nhaø”ø nhö theá naøo ? Hỏi : -Khi viết chữ Ích ta nối chữ I với chữ c naøo? -2-3 em đọc : Ích nước lợi nhà -Quan saùt -1 em neâu : Neân laøm vieäc vaø hoïc taäp tốt phục vụ cho đất nước -1 em nhaéc laïi -4 tiếng : Ích, nước, lợi, nhà -Chữ I, h, l, h cao 2,5 li các chữ còn laïi cao li -Giữ khoảng cách vừa phải chữ I và chữ c vì chữ cái này không nối nét với Hỏi : Khoảng cách các chữ (tiếng ) nào -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o ? -Baûng : I – Ích Vieát baûng Hoạt động : Viết Mục tiêu : Biết viết I – Ích theo cỡ vừa và nhỏ, -Viết cụm từ ứng dụng viết cỡ nhỏ -Hướng dẫn viết -Chú ý chỉnh sửa cho các em doøng doøng doøng doøng doøng I I I I Ích Ích 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh -Khen ngợi em có tiến Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : Hoàn thành bài viết tập viết Ích nước lợi nhà Ích nước lợi nhà -Vieát baøi nhaø/ tr 18 Ruùt kinh nghieäm – löu yù: Lop2.net (21)