I/ MUÏC TIEÂU : -Chép chính xác,trình bày đúng bài chính tảSGK -Làm được BT2;BT3a II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép : Chiếc bút mực... NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G HO[r]
(1)NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN TG MOÂN TIEÁT CC THỨ TÑ 13+14 HAI T 13/09 TEÂN BAØI ÑDDH L.gheùp Tuaàn Tranh 21 Chiếc bút mực 38+25 TV Chữ hoa D Chữ mẫu TD Chuyeån ÑH haøng doïc sang ÑH voøng troøn THỨ T 22 Luyeän taäp BA KC ÛChiếc bút mực Tranh 14/09 CT Tập chép: ÛChiếc bút mực B.phuï AÂN OÂn taäp haùt baøi :Xoøe hoa Nhaïc cuï TÑ 15 Muïc luïc saùch THỨ T 23 Hình chữ nhật,hình tứ giác TÖ ÑÑ Goïn gaøng ngaên naép(T1) 15/09 TNXH Cô quan tieâu hoùa TD 10 Động tác bụng,chuyển ĐH hàng dọc……… THỨ T 24 Bài toán nhiều NAÊM LT&C Teân rieâng,Caâu kieåu:Ai laø gì? B.phuï 16/09 TC Gấp máy bay đuôi rời (tiết ) Maãu Q.trình MT TNTDTD:Nặn vẽ,xé dán vật T `25 Luyeän taäp THỨ CT 10 N-V : Cái trống trường em B.phuï SAÙU TLV TLCH.Ñaët teân cho baøi Tranh 17/09 SH Tuaàn Que tính Coøi Que tính Tranh PBT Tranh,PBT Tranh COØI Maãu vaät, Tranh vaät PBT Lop2.net BVMT BVMT BVMT (2) Ngày soạn 11/9 Tieát : NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G Thứ hai ngày 13 tháng năm 2010 Tập đọc CHIẾC BÚT MỰC I/ MUÏC TIEÂU : -Biết ngắt nghỉ đúng;bước đầu biết đọc rõ lời nhận vật bài -Hiểu ND:Cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan,biết giúp đỡ bạn Trả lời các CH2,3,4,5 *HS khá giỏi trả lời câu hỏi II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên : Tranh : Chiếc bút mực 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT DỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Mít laøm thô 1.OÅn ñònh -HS đọc và TLCH 2.Bài cũ : Tiết trước em tập đọc bài gì ? -Nghe xong thô vieát veà mình Bieát Tuoát theá naøo ? -Nghe xong thơ Mít, thái độ bạn nào ? -Vì caùc baïn raát giaän Mít ? -Em haõy noùi moät caâu beânh baïn Mít ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Chiếc bút mực 3.Dạy bài : -Giới thiệu bài : -1 em giỏi đọc Lớp đọc thầm Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu : to, rõ ràng, phân biệt lời các -Học sinh nối tiếp đọc câu nhaân vaät -HS phaùt aâm, CN, ÑT Đọc câu : -Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn -5-6 em luyện đọc câu -Hướng dẫn ngắt giọng : Ở lớp 1A,/ học sinh/ bắt đầu viết bút mực,/ -HS nối tiếp đọc đoạn 1-2 coøn/ Mai vaø Lan/ vaãn phaûi vieát buùt chì Thế là lớp/ còn mình em/ viết bút chì.// -Không yên lòng và chờ đợi điều gì đó Đọc đoạn : -Từng HS đọc nhóm Giảng từ : Hồi hộp là gì ? -Thi đọc các nhóm -Đồng Chia nhóm đọc : -Đọc thầm đoạn 1-2 -Baïn Lan vaø Mai -Nhaän xeùt -1 em đọc đoạn Hoạt động : Tìm hiểu bài -Hoài hoäp nhìn coâ, buoàn laém -Trong lớp bạn nào phải viết bút chì ? -Moät mình Mai Caâu1.Daønh cho HS khaù gioûi Những từ ngữ nào cho thấy Mai mong viết bút mực ? Lop2.net (3) NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G -Thế là lớp còn bạn phải viết bút chì ? Chuyển đoạn : Lan đã viết bút mực còn Mai thì chưa Vậy chuyện gì đã xảy ra? Chúng ta cùng học tiếp đoạn còn lại Hoạt động : Tìm hiểu bài Câu 2: Chuyện gì đã xảy với bạn Lan ? Caâu -Lúc này, Mai loay hoay với hộp bút nào ? -Vì baïn Mai laïi loay hoay nhö vaäy ? -Cuối cùng Mai đã làm gì ? Câu 4:Khi biếât mình viết bút mực Mai nghó vaø noùi theá naøo? Caâu 5:Vì coâ giaùo khen Mai? Hoạt động : Luyện đọc lại -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4.Cuûng coá : Em thích nhaân vaät naøo nhaát ? Vì ? -Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học 5.Dặn dò - Tập đọc bài -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Toán -Đọc thầm đoạn 3-4 -Lan quên bút nhà -Mai mở hộp bút đóng vào -Vì Mai nửa muốn cho bạn mượn nửa lại khoâng muoán -Đưa bút cho Lan mượn -Mai thaáy hôi tieác -Để bạn Lan viết trước -Có, vì Mai biết giúp đỡ bạn bè -4 em đọc theo vai -3 em đọc toàn bài và TLCH -Thích Mai vì Mai biết giúp đỡ bạn -Đọc bài Tieát 21 : 38 + 25 I/ MUÏC TIEÂU : -Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100,dạng 38+25 -Biết giải bài toán phép cộng các số với số đơn vị dm -Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số Baøi taäp caàn laøm:BT1(Coät 1,2,3)BT3,BT4(coät 1) HS khaù gioûi laøm theâm BT1 ( coät 4,5) II/ DOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : Giaùo vieân : Baûng caøi, que tính Vieát saün baøi 2 Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Ghi : 45 + -2 em leân baûng neâu caùch ñaët tính vaø tính Lớp làm bảng -1 em giaûi 29 + -Coù 28 hoøn bi, theâm hoøn bi Hoûi coù taát caû bao nhieâu hoøn bi ? -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Lop2.net -Nghe và phân tích đề toán (4) NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G Hoạt động : a/ Giới thiệu bài : -Có 38 que tính, thêm 25 que tính Hỏi có tất -Thực phép cộng 38 + 25 bao nhieâu que tính? -Để biết có tất bao nhiêu que tính ta làm -Thao taùc treân que tính naøo ? -63 que tính b/ Tìm keát quaû : -Baèng 63 -Yêu cầu học sinh sử dụng que tính Hỏi đáp : Có tất bao nhiêu que tính ? Vaäy 38 + 25 = ? - HS tìm không hướng dẫn sử dụng bảng cài và -1 em lên bảng đặt tính Lớp làm nháp -Viết 38 viết 25 38 cho thẳng que tính để hướng dẫn cột với 8, thẳng cột với Viết dấu + và c/ Ñaët tính vaø tính: keû gaïch ngang -Tính từ phải sang trái : + = 13, viết Hỏi đáp : Em đặt tính nào ? nhớ 1, + = thêm viết Vậy 38 + 25 = 63 -3 em nhaéc laïi -Nêu cách thực phép tính ? -3 em leân baûng HS laøm baûng Nhaän xeùt baøi baïn Hoạt động : Luyện tập Baøi :Yeâu caàu HS laøm vaøo baûng *HS khaù gioûi laøm theâm coät 4,5 GV nhaän xeùt -1 em đọc đề bài Baøi : Ñ/C Baøi : Veõ hình treân baûng, hoûi : Muoán bieát kieán -28 dm + 34 dm phải hết đoạn đường dài bao nhiêu dm ta làm -Giải vào theá naøo ? -Điền dấu > < == vào chỗ thích hợp Baøi :Ñ/C coät -Tính tổng so sánh Bài toán yêu cầu gì ? Muốn so sánh các tổng này với ta làm gì trước? -3 em lên bảng Lớp làm Nhận xét Đ – S SS : = vaø > neân + > +6 Khi đổi chỗ các số hạng thì tổng không thay -Ngoài cách tính tổng ta còn cách tính nào khác ? đổi -Giaûi thích vì + = + ? em neâu -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4.Củng cố : Nêu cách đặt tính và thực 38 + 25? Học bài 5.Daën doø : Hoïc thuoäc caùch ñaët tính vaø tính -Chaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : TAÄP VIEÁT CHỮ HOA : D I/ MUÏC TIEÂU : -Viết đúng chữ hoa D (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ),chữ và câu ứng dụng;Dân(1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ),Dân giàu nước mạnh(3 lần) Lop2.net (5) NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G *HS khá giỏi viết đúng và đủ các dòng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên : Mẫu chữ D hoa Bảng phụ : Dân, Dân giàu nước mạnh 2.Học sinh : Vở tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Nộp theo yêu cầu 1.OÅn ñònh -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng 2.Bài cũ : Kiểm tra tập viết số học sinh -Cho học sinh viết chữ C, Chia vào bảng con’ -Chữ D hoa, Dân giàu nước mạnh -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu noäi dung vaø yeâu caàu baøi hoïc -Một nét thẳng đứng và nét cong phải nối Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa lieàn A Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : -5-6 em nhaéc laïi -Chữ D hoa gồm có nét nào ? -Vừa nói vừa tô khung chữ : Chữ D hoa viết nét liền gồm nét thẳng đứng lượn cong hai đầu nối liền với nét cong phải -Hoïc sinh vieát -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? -Cả lớp viết trên không -Vieát vaøo baûng B/ Vieát baûng : -Đọc : D -Hãy viết chữ D vào không trung -2-3 em đọc : Dân giàu nước mạnh C/ Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ ứng duïng Hỏi đáp : D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Dân giàu nước mạnh nghĩa là gì ? -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tiếng naøo ? -Độ cao các chữ cụm từ Dân giàu nước maïnh nhö theá naøo ? -Khoảng cách các chữ(tiếng ) nào ? Vieát baûng -Chú ý chỉnh sửa cho các em Lop2.net -1 em neâu -4 tiếng : Dân, giàu, nước, mạnh -Chữ D, g, h cao 2,5 li Các chữ còn lại cao li -Đủ để viết chữ o -Bảng : D – Dân.Viết (6) NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G D doøng doøng D doøng Daân doøng Daân laàn 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh -Khen ngợi em có tiến Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : Hoàn thành bài viết tập viết -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Dân giàu nước mạnh Dân giàu nước mạnh Dân giàu nước mạnh -Vieát baøi nhaø/ tr 10 Ngày soạn 11/9 Thứ ba ngày 14 tháng năm 2010 Theå duïc Tieát : CHUYỂN ĐỘI HÌNH HAØNG DỌC THAØNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VAØ NGƯỢC LẠI- ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực động tác vươn thở,tay,chân,lườn và bụng bài thể dục phát triển chung( chưa y/c thuộc thư` tự động tác bài thể dục) -Biết cách chơi và thực theo y/c trò chơi TTCC1 cuûa NX2 VAØ CC1,2,3 cuûa NX cho caùc HS toå II/ DÒA ÑIEÅM –PHÖÔNG TIEÄN: 1.Giáo viên : Vệ sinh sân tập, còi, cờ 2.Hoïc sinh : Taäp hoïp haøng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Noäi dung Ñònh lượng 5’ 2’ Phần mở đầu: - GV tập hợp lớp, phổ biến nội quy, yêu cầu học - Giaäm chaân taïi choã - Troø chôi Dieät caùc vaät coù haïi - Kiểm tra động tác đã học Phaàn cô baûn: - Chuyền đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại 1’ 1’ 1’ 20’ 6’ Lop2.net Tổ chức luyện tập - Theo đội hình hàng ngang - Theo đội hình hàng dọc - Theo đội hình vòng tròn - Theo đội hình hàng ngang - GV giaûi thích, hoâ khaåu leänh, HS naém tay di chuyeån thaønh voøng troøn theo (7) NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G chiều kim đồng hồ Sau đó đứng lại và quay mặt vào GV cho HS tập động taùc phaùt trieån chung - HS tập theo nhịp đếm cán lớp - Ôn động tác vươn thở, tay, chân và 6’ - HS chơi theo hướng dẫn GV lườn - Ôn trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” 8’ - Đội hình vòng tròn 6’ 2’ Phaàn keát thuùc: - Cúi người thả lỏng, lắc người thả lỏng, nhaûy thaû loûng - GV vaø HS heä thoáng baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Giao baøi taäp veà nhaø 2’ 1’ 1’ Toán Tieát 22 : LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : -Thuộc bảng cộng với số -Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100,dạng 28+5;38+25 -Biết giải bài toán theo tóm tắt với phép cộng Baøi taäp caàn laøm BT1.2.3 * HS khaù goûi laøm theâm BT4,5 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giaùo vieân : Que tính, baûng gaøi 2.Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Ghi baûng giô leân cho hoïc sinh nhaän -Hoïc sinh giô que Ñ-S S bieát baèng que Ñ-S Ñ 17 + 10 + = 20 Ñ 58 + + = 59 Ñ 79 + = 87 54 + 18 = 72 -Nhaän xeùt -Luyeän taäp 3.Dạy bài : -Giới thiệu bài Hoạt dộng : Luyện tập -Hoïc sinh laøm mieäng Bài : Em hãy tính nhẩm và đọc kết -1 em đọc đề bài -2 em leân baûng laøm, neâu caùch ñaët tính vaø Baøi : Goïi HS neâu y/c cuûa BT Cho HS laøm baûng Lop2.net (8) NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G thực phép tính Học sinh làm vào -Nhaän xeùt baøi baïn -1 em nêu đề bài : Giải bài toán theo Tóm tắt Baøi : -Có 28 kẹo chanh và 26 kẹo dừa -Dựa vào tóm tắt hãy nói rõ bài toán cho biết gì ? -Hoûi soá keïo caû hai goùi -Bài toán hỏi gì ? -1 em đọc : Gói kẹo chanh có 28 cái, gói -Em đọc lại đề toán dựa vào tóm tắt ? kẹo dừa có 16 cái kẹo Hỏi hai gói có bao nhieâu caùi keïo ? -1 em lên bảng giải Cả lớp giải vào -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi Soá keïo caû hai goùi coù : 28 + 26 = 54 (caùi keïo) Đáp số : 54 cái kẹo -Làm vởù em đọc sửa -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Yêu cầu học sinh tự làm Daønh cho HS khaù gioûi -Chia đội tham gia -Nhaän xeùt Baøi : Daønh cho HS khaù gioûi 4.Cuûng coá : -Học cách cộng có nhớ Troø chôi- Leo nuùi -Giaùo vieân neâu luaät chôi ( STK/ tr 60) -Nhận xét, khen thưởng đội thắng Dặn dò- Xem lại cách cộng có nhớ -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : Keå chuyeän : CHIẾC BÚT MỰC I/ MUÏC TIEÂU : -Dựa theo tranh,kể lại đoạn câu chuyện Chiếc bút mực(BT1) *HS khá giỏi bước đầu kể toàn câu chuyện(BT2) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên : Tranh minh họa : Chiếc bút mực 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Bím toùc ñuoâi sam 1.OÅn ñònh -4 em keå 2.Bài cũ : Tiết trước em kể câu chuyện gì ? -Nhaän xeùt -Goïi em keå theo vai -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Chiếc bút mực 3.Dạy bài : -Giới thiệu bài -Học sinh quan sát tranh Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện Lop2.net (9) NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G -Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi SGK, phaân bieät caùc nhaân vaät Tranh : Em haõy quan saùt vaø neâu teân nhaân vaät -4 em neâu Nhaän xeùt -Neâu toùm taét noäi dung moãi tranh -HS kể theo tranh -Kể đoạn theo tranh : -Gợi ý : -4-5 em kể lại nội dung tranh -Cô giáo gọi Lan lên bàn cô làm gì ? Nhaän xeùt -Thái độ Mai nào không viết bút mực? -2-3 em kể lại nội dung tranh -Chuyện gì đã xảy với bạn Lan ? -Khi biết mình quên bút, bạn Lan đã làm gì ? -Lúc đó thái độ Mai nào ? -Vì Mai lại loay hoay với hộp bút ? -2-3 em kể lại nội dung tranh -Bạn Mai đã làm gì ? -Mai đã nói gì với Lan ? -2-3 em kể lại nội dung tranh -Thái độ cô giáo nào ? -Nhaän xeùt -Khi biết mình viết bút mực, Mai cảm thấy naøo ? -Cô giáo cho Mai mượn bút và nói gì ? -Nhaän vai -Kể toàn câu chuyện : -Keå laàn Trực quan : Tranh minh họa- Chiếc bút mực -Giáo viên hướng dẫn học sinh khá giỏi kể theo phân -Lần : Người dẫn chuyện : giọng thong thaû, chaäm raõi vai -Lần : em phối hợp kể theo vai -Lần : Giáo viên là người dẫn chuyện Coâ giaùo : gioïng dòu daøng, thaân maät Lan : giọng buồn, Mai : giọng dứt khoát có chút nuối tiếc -Thích Mai, vì Mai bieát giuùp baïn -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4.Củng cố : Trong câu chuyện này em thích nhân vật -1 em trả lời -Kể chuyện cho người thân nghe naøo ? Vì ? -Theo em là người bạn tốt ? 5.Daën doø : taäp keå laïi chuyeän -Chuaån bò chuyeän sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : CHÍNH TAÛ- TAÄP CHEÙP : CHIẾC BÚT MỰC I/ MUÏC TIEÂU : -Chép chính xác,trình bày đúng bài chính tả(SGK) -Làm BT2;BT3a II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép : Chiếc bút mực 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Lop2.net (10) NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Treân chieác beø 1.OÅn ñònh -Đặt câu với từ : ra, da, gia ( em ) 2.Bài cũ : Tiết trước em viết chính tả bài gì ? -Baûng : khuyeân, chuyeån, chieàu -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Chiếc bút mực 3.Dạy bài : -Giới thiệu : Viết bài Chiếc bút mực vàôn lại số quy taéc chính taû Hoạt động : Tập chép -Đọc thầm a/ Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -1 em đọc lại -Giáo viên đọc đoạn văn -Bài : Chiếc bút mực Hỏi đáp : Đoạn văn này tóm tắt từ bài tập đọc -Lan viết bút mực, lại quên bút naøo ? Mai lấy bút chì mình cho bạn mượn -Đoạn văn này kể chuyện gì ? -Coù caâu b/ Hướng dẫn cách trình bày : -Daáu chaám -Đoạn văn có câu ? -Viết hoa Chữ đầu dòng lùi vào ô -Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? -Vieát hoa -Chữ đầu câu và đầu dòng phải viết nào ? -HS nêu các từ khó, dễ lẫn -Khi vieát teân rieâng chuùng ta phaûi löu yù ñieàu gì ? -Viết bảng : cô giáo, lắm, khóc, mượn, c/ Hướng dẫn viết từ khó : queân -Nhìn baûng cheùp baøi -Nhaän xeùt d/ Chép bài Theo dõi chỉnh sửa e/ Soát lỗi- Chấm -1 em neâu yeâu caàu : Ñieàn vaøo choã troáng : ia Hoạt động : Bài tập hay ya Baøi : Baøi yeâu caàu gì ? -3 em lên bảng Cả lớp làm -Tìm từ chứa tiếng có âm đầu l Baøi : n Trực quan : đồ vật -Caùi noùn -Ñaây laø caùi gì ? -Con lợn -Bức tranh vẽ gì ? -Lười biếng -Người ngại làm việc gọi là gì ? -Non -Trái nghĩa với già là gì ? 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông, nhaéc -Sửa lỗi ( chữ sai sửa dòng) nhở 5.Dặn dò : Sửa lỗi -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc AÂM NHAÏC Tieát 5: OÂN TAÄP BAØI HAÙT – XOØE HOA (GV chuyeân traùch daïy) …………………………………………………………………… 10 Lop2.net (11) Ngày soạn 12/9 Tieát 15 : NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G Thứ tư ngày 15 tháng năm 2010 Tập đọc MUÏC LUÏC SAÙCH I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc rành mạch văn có tính chất liệt kê -Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu (trả lời CH 1,2,3,4) *HS khá giỏi trả lời CH5 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giaùo vieân : Giaáy roki keû saün : Muïc luïc saùch 2.Hoïc sinh : Saùch tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Chiếc bút mực 1.OÅn ñònh -3 em đọc và TLCH 2.Baøi cuõ : -Những từ ngữ nào cho biết Mai mong viết bút -1 em đọc toàn bài mực ? -Chuyện gì đã xảy với Lan ? -Thái độ Mai lúc Lan quên bút ? -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Ba bạn nhỏ đọc mục lục sách 3.Dạy bài : -Muïc luïc saùch -Giới thiệu bài : Tranh : Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Để biết xem mục lục sách có ý nghĩa nào Hôm học Mục lục sách -Đọc thầm Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu lần 1, giọng to, rõ ràng, rành -1 em giỏi đọc lần -3-5 em đọc- đồng mạch từ trái sang phải -Luyện đọc : Giới thiệu các từ cần rèn đọc : Truyện, Quang Dũng, cỏ nội, vương quốc, nụ cười, Phùng -Vaøi em nhaéc laïi Quaân Giảng từ : SGK/ tr 43) và giải nghĩa thêm : -Tác giả : người viết sách -HS nối tiếp đọc câu -Coå tích : chuyeän ngaøy xöa -2-3 em đọc lại bài Đọc câu : -Đọc thầm -Nhaän xeùt -7 caâu chuyeän Hoạt động : Tìm hiểu bài -HS keå Nhaän xeùt Hỏi đáp : Tuyển tập này có bao nhiêu truyện ? -96 trang -Đó là chuyện nào ? -Baêng Sôn -Tuyeån taäp naøy coù bao nhieâu trang ? -Trang 37 -Taäp Boán muøa cuûa taùc giaû naøo ? -Tìm truyện trang nào tác giả -Truyện Bây bạn đâu trang nào ? naøo -Mục lục sách dùng để làm gì ? 11 Lop2.net (12) NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G Kết luận : Đọc mục lục sách chúng ta có thể biết sách viết cái gì, có phần nào để ta nhanh chóng tìm gì cần đọc -5-7 em tập tra cứu -Giaùo vieân ñöa Tuyeån taäp truyeän thieáu nhi Yeâu cầu các em tra cứu -Nhận xét, tuyên dương các em biết tra cứu -3 em đọc lại bài, Hoạt động : Luyện đọc lại bài -Tra cứu mục lục sách -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4.Cuûng coá : Muoán bieát saùch coù bao nhieâu trang, coù truyện gì, muốn đọc truyện, ta làm gì ? -Tập tra cứu mục lục sách -Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò- Tập đọc bài -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN Tiết 23 : HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH TỨ GIÁC I/MUÏC TIEÂU -Nhận dạng và gọi đúng tên hình chữ nhật ,hình tứ giác -Biết nối các điểm để có hình chữ nhật,hình tứ giác Baøi taäp caàn laøm:BT1,BT2(a,b) * HS khaù gioûi laøm theâm BT2 (C) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Hình chữ nhật, tứ giác 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh -3 em leân baûng neâu caùch ñaët tính vaø 2.Baøi cuõ : Ghi pheùp tính : thực cách tính Lớp làm bảng 63 + 23 + 29 53 + 29 -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : -Quan saùt Hoạt động : Giới thiệu hình chữ nhật : Trực quan : Treo miếng bìa hình chữ nhật và nói -Bộ đồ dùng : Lấy hình chữ nhật -Đây là hình chữ nhật “ Đây là hình chữ nhật” Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD và hỏi : Đây là -Hình chữ nhật ABCD hình gì ? -Hình coù caïnh Hình coù ñænh Hỏi đáp : Hãy đọc tên hình ? -Hình chữ nhật : ABCD, MNPQ, -Hình coù maáy caïnh ? Hình coù maáy ñænh ? EGHI -Đọc tên các hình chữ nhật có bài học ? -Hình vuoâng -Hình chữ nhật gần giống hình nào đã học ? -Quan sát và cùng nêu : Hình tứ giác Hoạt động : Giới thiệu hình tứ giác 12 Lop2.net (13) NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G Trực quan : Vẽ lên bảng hình tứ giác CDEG và giới CDEG -Coù caïnh, ñænh thiệu “ Đây là hình tứ giác “ Hỏi đáp : Hình có cạnh ? đỉnh ? -Hình tứ giác Neâu : Caùc hình coù caïnh, ñænh goïi laø hình gì ? -Vài em đọc -Coù caïnh, ñænh -Hình nào gọi là hình tứ giác ? -Tứ giác : CDEG, PQRS, HKMN -Đọc tên các hình tứ giác có bài học Đúng Hỏi đáp : Có người nói hình chữ nhật là hình tứ -Vaøi em nhaéc laïi giác Đúng hay sai ? -Hình chữ nhật, hình vuông là các tứ giác đặc -ABCD, MNPQ, EGHI, CDEG.PQRS, bieät HKMN -Hãy nêu tên các hình tứ giác bài ? Hoạt động : Luyện tập Baøi : Yeâu caàu gì ? -Dùng bút chì , thước nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác -Học sinh tự nối -1 em đọc tên hình chữ nhật :ABDE -Tên hình tứ giác : MNPQ -Mỗi hình có tứ giác -Tô màu các hình chữ nhật HS làm vào Baøi : Baøi : Ñ/C 3.Cuûng coá : Troø chôi – Thi veõ hình -Nêu luật chơi : Kẻ thêm đoạn thẳng để có : tam giác, tứ giác 5.Daën doø – xem laïi caùch veõ caùc hình -Chuẩn bị bài sau Bài toán nhiều -Nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức Tieát : GOÏN GAØNG NGAÊN NAÉP.(Tieát 1) I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học ,chỗ chơi nào -Nêu ích lợi việc giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp chỗ học,chỗ chơi *Lồng ghép BVMT:Sống gọn gàng ,ngăn nắp làm cho khuôn viên,nhà cửa thêm gọn gàng , ngăn nắp,sạch sẽ,góp phần làm sạch,đẹp môi trường,BVMT II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 13 Lop2.net (14) NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G 1.Giaùo vieân : Ghi saün caùc tình huoáng, giaáy thaûo luaän 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Bài cũ : Cho học sinh ứng xử nhanh các tình -Nhận lỗi với bạn -Xin loãi vaø daùn traû laïi baïn -Sơ ý làm giây mực áo bạn -Nhận lỗi với cô và làm bài tập -Mượn bạn và sơ ý làm rách -Queân chöa laøm baøi taäp veà nhaø -Nhaän xeùt -Goïn gaøng ngaên naép 3.Dạy bài : - Giới thiệu bài : -Nhoùm quan saùt, thaûo luaän nhoùm theo caâu Hoạt động : Quan sát tranh và TLCH hoûi Tranh : -Bạn nhỏ tranh cất sách đã Caâu hoûi : hoïc xong leân giaù -Baïn nhoû tranh ñang laøm gì ? -Giữ gìn bảo quản sách vở, để giữ gọn gàng nhà cửa và nơi học tập mình -Bạn làm để nhằm mục đích gì ? -Đại diện các nhóm trình bày -Nhaän xeùt, boå sung -2 em đọc lại -Toång keát yù cuûa caùc nhoùm Keát luaän : Neân reøn luyeän thoùi quen goïn gaøng ngaên -HS caùc nhoùm chuù yù nghe nắp sinh hoạt -Thảo luận để trả lời câu hỏi Hoạt động 2: Phân tích truyện -Vì lấy các thứ, chúng ta không -Giới thiệu câu chuyện thời gian Ngoài ngăn nắp gọn gàng giúp ta giữ gìn đồ đạc bền đẹp Caâu hoûi : Taïi caàn phaûi ngaên naép goïn gaøng? -Đồ đạc lộn xộn, thờøi gian tìm.Không ngăn nắp còn làm cho nhà cửa -Nếu emkhông ngăn nắp gọn gàng gây hậu bừa bộn, bẩn thỉu -Đại diện các nhóm lên trình bày quaû gì ? -Nhaän xeùt, boå sung -2 em nhaéc laïi -Toång keát yù cuûa caùc nhoùm Kết luận : Nên giữ thói quen gọn gàng ngăn nắp -Chia nhóm, cử nhóm trưởng, thư kí sinh hoạt Hoạt động : Xử lí tình -Chia nhóm, phát nhóm tờ giấy ghi cách xử -Hà cần thu xếp sách vở, đồ dùng gọn lí tình huoáng Tình 1: Hà thu dọn sách và đồ dùng gàng chơi học tập để chơi thì bạn đến rũ chơi Nếu là Hà 14 Lop2.net (15) NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G em laøm theá naøo ? -Chị nên khuyên Nam phải để sách đồ Tình : Bé Nam đã học lớp luôn dùng gọn gàng ngăn nắp Đồng thời tập vứt đồ dùng, sách lung tung làm nhà vất vả cho Nam thói quen này cách hai chi nhiều phen tìm sách học.Nếu là anh chị em cùng xếp gọn sách vở, đồ chơi -Em nên khuyên Ngọc phải hoàn thành cuûa Nam em laøm theá naøo ? nhieäm vuï Tình : Ngọc giao nhiệm vụ thu xếp gọn chăn chiếu sau nghỉ trưa lớp Nhưng ngủ dậy là Ngọc chạy sân chơi Là bạn Ngọc em -Nga yêu cầu Tuấn xếp các thứ cho gọn không mang đồ chơi đến lớp học seõ laøm gì ? Tình : Ở lớp Tuấn ngồi cùng bàn với Nga -Đại diện các nhóm trình bày Ngày nào Tuấn để sách đồ dùng bóng bi -Nhận xét -Nhiều em đọc lại nội dung bài sang ngaên baøn cuûa Nga Neáu laø Nga em seõ laøm gì ? -Làm BT Keát luaän : Neân reøn luyeän thoùi quen goïn gaøng -1 em trả lời ngaên nắp học tập và sinh hoạt -Học bài, thực hành đúng Hoạt động : Luyện tập -Nhận xét, đánh giá Cuûng coá : -Taïi caàn phaûi soáng goïn gaøng ngaên naép ? -Soáng goïn gaøng,ngaên naép goùp phaàn BVMT ntn? 5.Dặn dò : Thực hành đúng bài học -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên và xã hội Tieát : CÔ QUAN TIEÂU HOÙA I/ MUÏC TIEÂU : Nêu tên và vị trí các phận chính quan tiêu hóa trên tranh vẽ mô hình *HS khá giỏi phân biệt ống tiêu hóa và tuyến tiêu hóa II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giaùo vieân : Moâ hình oáng tieâu hoùa Tranh phoùng to hình 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh -Đủ chất đạm, tinh bột, vitamin 2.Baøi cuõ : -Muoán cô vaø xöông phaùt trieån toát caàn aên uoáng nhö -Luyện tập thể thao, làm việc vừa sức theá naøo ? -Cô quan tieâu hoùa -Nên làm gì để xương và phát triển tốt ? -Nhận xét, đánh giá 15 Lop2.net (16) NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G 3.Dạy bài : Giới thiệu bài : -Trò chơi- Chế biến thức ăn -Hướng dẫn cách chơi : Trò chơi gồm động tác -Hoïc sinh laøm theo -Nhaäp khaåu, vaän chuyeån, cheá bieán (STK/ tr 22) -HS hoâ vaø laøm theo -Giáo viên tổ chức cho lớp chơi -HS làm động tác theo lệnh -Lần : GV vừa hô vừa làm động tác -HS laøm theo khaåu leänh, khoâng laøm theo -Lần : GV không hô, làm động tác động tác GV -Lần : GV hô, không làm động tác -Lần : GV vừa hô vừa làm động tác không -Cơ quan tiêu hoá làm đúng động tác -Em học gì qua trò chơi này ? Hoạt động : Đường thức ăn ống tiêu -Quan sát sơ đồ ống tiêu hoá -Caùc nhoùm laøm vieäc hoá -Đọc chú thích và các phận Tranh : Sơ đồ ống tiêu hóa oáng tieâu hoùa -Chỉ đường thức ăn ống tiêu hoá Câu hỏi : Thức ăn sau vào miệng nhai, nuốt -Quan sát -1 soá em leân baûng chæ vaø noùi teân caùc boä roài ñi ñaâu ? phận ống tiêu hoá Tranh : Moâ hình oáng tieâu hoùa (khoâng coù chuù thích) -1 số em đường thức ăn ống tiêu hoá -Giáo viên lại đường thức ăn ống tiêu hoá Kết luận : Thức ăn sau vào miệng nhai, nuốt xuống quan tiêu hoá Hoạt động : Các quan tiêu hóa Thaûo luaän : Tranh : quan saùt hình veõ roài noùi teân caùc quan tiêu hoá -Nhaän xeùt GV chæ vaø noùi laïi teân caùc cô quan tieâu hoùa Giảng thêm : Quá trình tiêu hoá thức ăn cần có tham gia các dịch tiêu hoá các tuyến tiêu hoá tiết ( nước bọt, mật, dịch tụy, ) -GV vừa giảng vừa trên sơ đồ Hỏi đáp :Cơ quan tiêu hoá gồm có gì ? -Vaøi em nhaéc laïi -Chia nhoùm Ghi vaø daùn tranh -Đại diện các nhóm lên và nói tên các quan tiêu hoá -Miệng, thực quản, dày, ruột non, ruột giaø -Các tuyến tiêu hóa tuyến nước bọt, gan, tuïy -6-7 em đọc -Quá trình tiêu hóa còn có tham gia quan -Làm bài tập naøo -1 em neâu -Keát luaän : STK/ tr 24 16 Lop2.net (17) NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G -1 em leân chæ Hoạt động : Bài tập.Nhận xét Đánh giá 4.Cuûng coá : Neâu teân caùc cô quan tieâu hoùa ? -Chỉ và nói đường thức ăn ống tiêu -Học thuộc bài hoá Nhận xét Giáo dục tư tưởng 5.Daën doø- Hoïc baøi -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn 12/9 Thứ năm ngày 16 tháng 10 năm 2010 Theå duïc ĐỘNG TÁC BỤNG – CHUYỂN ĐỘI HÌNH NGANG THAØNH VÒNG TRÒN VAØ NGƯỢC LẠI Tieát 10 : I MUÏC TIEÂU: Biết cách thực động tác vươn thở,tay,chân,lườn và bụng bài thể dục phát triển chung( chưa y/c thuộc thư` tự động tác bài thể dục) -Biết cách chơi và thực theo y/c trò chơi TTCC1 cuûa NX2 VAØ CC1,2,3 cuûa NX cho caùc HS toå II ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: - Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn - Coøi III NOÄI DUNG: Noäi dung Ñònh lượng 5’ 2’ Phần mở đầu: - GV tập hợp lớp, phổ biến nội quy, yêu cầu học - Giaäm chaân taïi choã - Kiểm tra động tác đã học Phaàn cô baûn: - Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại 1’ 1’ 25’ 6’ 10’ - Học động tác bụng - Tổ chức cho HS chơi trò chơi tuỳ chọn 8’ Phaàn keát thuùc: - Trò chơi “Chạy nguợc chiều theo tín hiệu” - Cúi người thả lỏng, lắc người thả lỏng, nhaûy thaû loûng 5’ 2’ 1’ Tổ chức luyện tập - Theo đội hình hàng ngang - Theo đội hình hàng dọc - Theo đội hình hàng ngang - GV duøng khaåu leänh cho HS chuyeån đội hình GV quan sát, giúp đỡ HS em naøo taäp coøn chaäm - GV laøm maãu laàn vaø giaûng giaûi cho HS hiểu Sau đó hướng dẫn nhịp cho HS taäp theo - HS chơi theo hướng dẫn GV - Đội hình vòng tròn 17 Lop2.net (18) - GV vaø HS heä thoáng baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Giao baøi taäp veà nhaø NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G 1’ - Tập nhiều lần động tác bụng 1’ 1’ Toán Tieát 24 : BAØI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN I/ MUÏC TIEÂU : Biết giải và trình bày bài giải bài toán nhiều *Baøi taäp caàn laøm:BT1(khoâng y/c hs toùm taét);BT3 *HS khaù gioûi laøm BT2 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giaùo vieân : Baûng caøi, quaû cam coù nam chaâm 2.Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng đặt tính và tính Lớp làm 1.OÅn ñònh baûng 2.Baøi cuõ : Ghi baûng : 38 + 15 78 + -1 em leân baûng giaûi Caû hai maûnh vaûi daøi : -Tóm tắt bài toán : 28 + 25 = 53 (dm) Vaûi xanh : 28 dm Đáp số : 53 dm Vải đỏ : 25 dm Caû hai maûnh : ? dm -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : -Quan saùt -Giới thiệu bài : Trực quan : Cài cam lên bảng và nói : Cành treân coù quaû cam -Cài cam xuống và nói : Cành có -Cành có nhiều cam cành trên ( 4-5 cam, thêm ( cài thêm quả) em trả lời ) -Hãy so sánh số cam hai cành với -Cành nhiều bao nhiêu ? ( Nói : trên tương ứng với dưới, còn thừa quả) Nêu bài toán : Cành trên có cam, cành có nhiều cành trên cam Hỏi cành có bao nhieâu quaû cam ? -Muốn biết cành có bao nhiêu cam ta làm theá naøo ? -Lời giải bài toán nào ? -Giáo viên hướng dẫn tóm tắt : Caønh treân : quaû Cành : nhiều : 18 Lop2.net -1 em nhaéc laïi -Thực phép cộng : + -Số cam cành có là/ Cành có soá quaû cam laø : -Lớp giải vào nháp Số cam cành có : + = (quaû cam ) Đáp số : cam (19) NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G Cành : ? -Theo dõi, chỉnh sửa Hoạt động : Bài tập Baøi (Khoâng y/c HS toùm taét) Hỏi đáp : Bài toán cho biết gì ? -1 em đọc đề -1 em đọc tóm tắt -Hòa có bông hoa Bình nhiều Hoà boâng hoa -Bài toán hỏi gì ? -Muoán bieát Bình coù bao nhieâu boâng hoa ta laøm nhö -Bình coù bao nhieâu boâng hoa -Thực phép tính : + theá naøo ? -Em trả lời nào ? -Soá boâng hoa cuûa Bình laø/ Bình coù soá boâng hoa laø : -Hướng dẫn chỉnh sửa Nhận xét -Làm Baøi : Daønh cho HS khaù gioûi -1 em đọc đề Baøi : -Mận cao 95 cm Đào cao Mận cm -Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Đào cao bao nhiêu cm ? -Thực : 95 + vì cao giống -Để biết Đào cao bao nhiêu ta làm nào ? nhö nhieàu hôn -1 em làm trên bảng lớp.Làm -Nhaän xeùt 4.Củng cố : Giải toán nhiều phép tính gì ? -Hoïc baøi veà ( nhieàu hôn) -Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc 5.Daën doø- Hoïc thuoäc baøi “ nhieàu hôn” -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : LUYỆN TỪ VAØ CÂU TEÂN RIEÂNG CAÂU KIEÅU AI LAØ GÌ ? I/ MUÏC TIEÂU : -Phân biệt các từ vật nói chung với tên riêng vật và nắm quy tắc viết hoa tên riêng Việt Nam(BT1);bước đầu biết viết hoa tên riêng Việt Nam(BT2) -Bieát ñaët caâu theo maãu Ai laø gì ?(BT3) *Lồng ghép BVMT:HS đặt câu theo mẫu(Ai cái gì ,con gì,là gì?)để giới thiệu trường em,giới thiệu làng em,giới thiệu làng(xóm,bản,ấp buôn,sóc,phố)của em.(BT3); từ đó thêm yêu quý môi trường sống II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa vieát saün baøi taäp 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 19 Lop2.net (20) NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Tìm số từ tên người, tên vật -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Mẫu : Ở Việt Nam có nhiều sông, núi -Tìm từ vật, từ tên riêng có câu trên -Em có nhận xét gì cách viết các từ đó câu ? Truyền đạt : Tại câu có từ viết hoa, có từ không viết hoa Muốn biết hôm học luyện từ và caâu Hoạt động : Làm bài tập Baøi : Baûng phuï -Tìm thêm các từ giống các từ cột ? -Từ vật : Mở rộng vốn từ Ngày thaùng naêm -3 em trả lời -3 em đặt câu với từ người, vật -1 em đọc câu mẫu -soâng, nuùi, Vieät Nam -soâng, nuùi khoâng vieát hoa, Vieät Nam vieát hoa -Vài em nhắc tựa bài 1- em đọc bài -Soâng : Hoàng, Thöông -Nuùi : Taûn Vieân, Ñoâi -Thaønh phoá : Haø Noäi, Haûi Phoøng -Các từ cột dùng để làm gì ? -Các từ dùng để gọi tên loại vật nói chung -Học sinh : An -Gọi tên loại vật khoâng phaûi vieát hoa -3-5 em nhắc lại Đồng -Các từ cột có ý nghĩa gì ? -Các từ dùng để gọi tên riêng vật cụ thể -Dùng để gọi tên riêng vật cụ thể -3-5 em nhắc lại Đồng goïi phaûi vieát hoa -Giáo viên đọc ( SGK/ tr 44) -3-5 em đọc lại Đồng Baøi : Yeâu caàu gì ? -1 em neâu yeâu caàu -2 em viết tên bạn lớp -2 em vieát teân rieâng moät soâng -Lớp làm nháp -Nhaän xeùt, cho ñieåm Hỏi đáp : Tại phải viêt hoa tên bạn và tên sông ? -Vài em đọc lại -Teân rieâng Baøi : Yeâu caàu gì ? -Ñaët caâu theo maãu :Ai ( caùi gì, gì) laø gì ? -5-6 em noùi caùc caâu khaùc -Học sinh/ là tương lai đất nước -Con thoû/ laø vaät nhuùt nhaùt -Hà Nội/ là thủ đô nước Việt Nam -Nhaän xeùt, boå sung caùch ñaët caâu Củng cố : Các từ dùng để gọi tên loại vật -Không phải viết hoa : bút, sách, nói chung thì viết nào ? Tìm các từ đó? 20 Lop2.net (21)