Baøi 15:Hai anh em I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •- Kể được từng phần và toàn bộ câu chuyện theo gợi ý •- Biết tưởng tượng những chi tiết không có trong truyện ý nghĩ của người anh và ng[r]
(1)ĐẠO ĐỨC Giữ gìn trường lớp đẹp (tiết 2) CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bài hát “Em yêu trường em” “Đi học” Tranh, Phiếu , tiểu phẩm 2.Học sinh.:Thuộc bài hát :Em yêu trường em CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Giữ gìn trường lớp đẹp/ tiết 1.Baøi cuõ : -Em thấy vườn trường, sân trường mình -Làm phiếu Sạch, đẹp, thoáng mát naøo Baån, maát veä sinh YÙ kieán khaùc : …………………………………………… -Ghi yù kieán : ……………………………………………… –Sau quan sát em thấy lớp em nào ? -Nhận xét, đánh giá Giữ gìn trường lớp đẹp./ tiết 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Đóng vai xử lí tình -Tình huoáng : Nhoùm Giờ chơi ba bạn Ngọc, Lan, Huệ rủ cổng trường ăn kem Sau ăn xong các bạn -Các nhóm HS thảo luận và đưa cách xử lí vứt giấy đựng và que kem sân tình + Các bạn nữ làm là không đúng trường Các bạn nên vứt rác vào thùng không vứt -Tình huoáng : Nhoùm -Hôm là ngày trực nhật Mai Bạn đã bừa bãi làm bẩn sân trường đến lớp từ sớm, và quét dọn lau bàn ghế + Mai làm là đúng Quét hết rác bẩn seõ làm cho lớp đẹp, -Tình huoáng : Nhoùm +Nam vẽ đẹp giải thưởng, muốn các thoáng mát +Nam làm là sai, vẽ bẩn tường, bạn biết tài nên đã vẽ tranh lên tường vẻ đẹp trường -Tình huoáng :Nhoùm +Hà và Hưng phân công chăm sóc vườn hoa trước lớp, hai bạn thích chiêù nào +Hai bạn làm đúng vì chăm sóc cây , hoa nơ,û đẹp trường đẹp lớp dành ít phút để chăm sóc cây -Liên hệ thân : Em đã làm gì để trường lớp -Đại diện các nhóm lên trình bày -Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung đẹp? Kết luận : Cần phải thực đúng các quy định -Tự liên hệ(làm được, chưa làm được) giải vệ sinh trường lớp để giữ gìn trường lớp thích vì sao? đẹp Hoạt động 2: Thực hành làm đẹp lớp học -Quan sát -Tổ chức cho HS quan sát lớp, nhận xét lớp có -Thực hành xếp dọn lại lớp học cho đẹp sạch, đẹp không -Quan sát lớp sau thu dọn và phát biểu -Keát luaän (SGV/ tr 53) Lop2.net (2) cảm tưởng Đại diện em phát biểu.(2-3 em nhaéc laïi) -10 em tham gia chôi Hoạt động 3: Trò chơi “Tìm đôi” -GV neâu luaät chôi (SGV/tr 53) Moãi em boác -Nhaän xeùt phieáu ngaãu nhieân, moãi phieáu laø caâu hoûi.Sau bốc phiếu, bạn đọc nội dung và tìm baïn coù phieáu gioáng mình laøm thaønh moät ñoâi Đôi nào tìm nhanh, đôi đó thắng cuoäc -Nhận xét, đánh giá -Kết luận : Giữ gìn trường lớp đẹp làquyền -Vài em đọc lại và bổn phận học sinh, đểcác em sinh hoạt, học tập môi trường laønh Trường em em quý em yêu Giữ cho đẹp sớm chiều không queân - Luyeän taäp -Cả lớp làm bài 3.Củng cố : Em làm gì để thể việc giữ -1 em nêu gìn trường lớp ? GV:Tham gia nhắc nhở người giữ gìn trường lớp đẹp là làm môi trường lo81p học lành, sạch, đẹp, góp phần BVMT -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø- Hoïc baøi -Hoïc baøi Ruùt kinh nghieäm – löu yù: Lop2.net (3) TUẦN 15: Chủ đề: Bầu thương lầy bí cùng Tuy khác giống chung giàn Thứ hai , ngày ……… tháng……….năm………… TOÁN Bài 75: 100 trừ số I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh : - •Vận dụng các kiến thức và kĩ thực phép trừ có nhớ để tự tìm cách thực phép trừ dạng : 100 trừ số có chữ số có hai chữ soá •- Thực hành tính trừ dạng “100 trừ số” (trong đó có tính nhẩm với trường hợp 100 trừ số tròn chục có hai chữ số, tính viết và giải bài toán) Kĩ : Rèn làm tính nhanh, giải toán đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Que tính, baûng caøi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ : Luyện tập phép trừ có nhớ -Ghi : 65 – 27 78 - 29 47 – - -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 100 - 36 a/ Phép trừ 100 – 36 Nêu vấn đề: Có 100 que tính, bớt 36 que tính.Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm nào ? -Giaùo vieân vieát baûng : 100 - 36 -Mời em lên bảng thực tính trừ Lớp làm nhaùp Hoûi : -Em neâu caùch ñaët tính vaø tính ? Hỏi :-Bắt đầu tính từ đâu ? -Vaäy 100 - 36 = ? Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đặt tính và tính, tính nhẩm.Lớp bảng 100 trừ số -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 100 - 36 -1 em leân ñaët tính vaø tính 100 Viết 100 viết 36 -36 100 cho thẳng cột với 064 (đơn vị), thẳng cột với (chuïc) Vieát daáu – vaø keû vaïch ngang -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phải sang trái) không trừ 6, lấy 10 trư ø6 viết nhớ thêm 4, không trừ lấy 10 trừ 6, viết nhớ 1 trừ viết -Vaäy 100 – 36 = 64 (4) Vieát baûng : 100 – 36 = 64 -Nhieàu em nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính Cả lớp thực phép tính 100 – 36 - Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 100 - -1 em leân ñaët tính vaø tính b/ Phép tính : 100 – : Nêu vấn đề : -Goïi em leân ñaët tính -Ghi baûng : 100 – = 95 Hoạt động : Luyện tập Baøi : -Gọi em lên bảng Lớp tự làm em lên bảng làm, nêu cách thực các pheùp tính 100 100 - -69 096 031 -Nhaän xeùt -Tính nhaåm -1 em đọc -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -Vieát baûng : 100 – 20 = ? 10 chuïc – chuïc = chuïc 100 – 20 = 80 -1 em neâu : 10 chuïc Hoûi :-100 laø maáy chuïc ? -2 chuïc Hoûi :20 laø maáy chuïc ? -Laø chuïc Hỏi :-10 chục trừ chục là chục ? -100 – 20 = 80 Hoûi :-Vaäy 100 – 20 = ? -HS làm bài (tương tự làm tiếp) -Nhaän xeùt, cho ñieåm -1 em đọc đề Baøi : -Bài toán ít Hỏi :-Bài toán thuộc dạng gì ? Hỏi :-Để giải bài toán này chúng ta thực -1 em nêu -HS toùm taét theá naøo Buoåi saùng : 100 hoäp Buoåi chieàu ít hôn : 24 hoäp Buoåi chieàu : ? hộp sữa Giaûi Số hộp sữa buổi chiều bán : -Nhaän xeùt, cho ñieåm 100 – 24 = 76 (hoäp) Cuûng coá : Khi ñaët tính coät doïc phaûi chuù yù gì ? Đáp số : 76 hộp sữa -1 em neâu caùch ñaët tính 100 – 7,100 - 43 -Thực đâu ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (5) TẬP ĐỌC Baøi 29: Hai anh em (tieát 1, ) I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc - •Đọc trôi chảy toàn bài Nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ dài - •Biết phân biệt lời kể chuyện với ý nghĩ hai nhân vật (người em và người anh) •Hiểu : Nghĩa các từ mới: công bằng, kì lạ Hiểu tình cảm hai anh em Hiểu ý nghĩa câu chuyện Câu chuyện ca ngợi tình anh em luôn yêu thương, lo lắng, nhường nhịn Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục HS biết tình anh em luôn yêu thương, lo lắng, nhường nhịn II/ CHUAÅN BÒ : Tranh : Hai anh em Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ :Hs đọc và TLCH bài nhắn tin Dạy bài : Giới thiệu bài -Trực quan : Tranh : Tranh vẽ cảnh gì ? -Chỉ vào tranh : (Truyền đạt) Bài học hôm tieáp tuïc tìm hieåu theâm veà tình caûm gia đình Đó là tình anh em Hoạt động : Luyện đọc ) -Giáo viên đọc mẫu, giọng chậm rãi, ôn tồn Đọc câu : HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 HS đọc và TLCH -Hai anh em ôm đêm bên đống luùa -Hai anh em -Theo dõi đọc thầm -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu hết Đọc đoạn trước lớp -HS luyện đọc các từ :lấy lúa, để cả, nghĩ Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú -HS nối tiếp đọc đoạn bài -Ngày mùa đến./ họ gặt bó lúa/ chất ý cách đọc thành hai đống nhau,/ để ngoài đồng.// -Neáu phaàn luùa cuûa mình/ cuõng baèng phaàn cuûa anh/ thì thaät khoâng coâng baèng.// -Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 120) -Nghĩ vậy,/ người em đồng/ lấy lúa -Giảng từ : đỗi ngạc nhiên : lấy làm lạ quá mình/ boû theâm vaøo phaàn cuûa anh.// - Đọc đoạn nhóm -Thế rồi/ anh đồng/ lấy lúa mình/ bỏ -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, bài) theâm vaøo phaàn cuûa em.// -Đồng -HS đọc chú giải -Nhaän xeùt cho ñieåm Lop2.net (6) -1 em nhaéc laïi nghóa -HS đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, baøi) -CN - Đồng -1 em đọc bài Hoạt động : Tìm hiểu bài -1 em đọc đoạn -Gọi em đọc Câu : Ngày mùa đến hai anh em chia lúa -Chia lúa thành hai đống theá naøo ? -Ở ngoài đồng Hỏi : -Họ để lúa đâu ? -Anh còn phải nuôi vợ Nếu phần lúa Hỏi :-Người em có suy nghĩ nào ? cuûa mình cuõng baèng anh thì khoâng coâng baèng -Ra đồng lấy lúa mình bỏ vào cho anh Hỏi :Nghĩ người em đã làm gì ? Hỏi :-Tình cảm em anh nào ? -Rất yêu thương, nhường nhịn anh -Em soáng moät mình vaát vaû Neáu phaàn cuûa Hỏi :-Người anh bàn với vợ điều gì ? ta cuõng baèng phaàn cuûa chuù thì khoâng coâng baèng -Laáy luùa cuûa mình cho vaøo phaàn em Câu :-Người anh đã nghĩ gì và làm gì sau đó ? -Phaûi soáng moät mình Hỏi :-Theo anh, em vất vả điểm nào ? Câu 3: -Mỗi người anh cho nào là công -Chia cho em(hoặc anh ) phần nhiều baèng ? Câu 4: -Từ ngữ nào cho thấy hai anh em yêu -Xúc động, ôm chầm lầy quyù ? Hỏi :-Tình cảm hai anh em -Hai anh em thương yêu Hai anh em luoân lo laéng cho ? -GV truyền đạt : Anh em cùng nhà luôn yêu thương lo lắng, đùm bọc lẫn hoàn caûnh Hoạt động 3:Luyện đọc lại -Nhaän xeùt Hoạt động 4:Củng cố : -Câu chuyện khuyên em ñieàu gì? -Bài này GD các em điều gì? : Anh em phải đoàn keát thöông yeâu -Nhaän xeùt -HS đọc truyện theo vai (người anh, người em) -Anh em phải biết yêu thương Đùm bọc Ruùt kinh nghieäm – löu yù: Lop2.net (7) KEÅ CHUYEÄN Baøi 15:Hai anh em I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •- Kể phần và toàn câu chuyện theo gợi ý •- Biết tưởng tượng chi tiết không có truyện (ý nghĩ người anh và người em gặp trên cánh đồng ) 2.Kó naêng : Reøn kó naêng nghe : Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå, bieát nhaän xét đánh giá lời kể bạn 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết anh em nhà phải đoàn kết thương yeâu II/ CHUAÅN BÒ : Tranh SGK Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi cuõ : Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyện : Câu chuyện bó đũa -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài -Tiết tập đọc vừa em đọc bài gì ? -Caâu chuyeän keå veà ai? -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta cuøng keå laïi caâu chuyeän “Hai anh em” Hoạt động : Kể phần theo gợi ý Trực quan : tranh -Phaàn yeâu caàu gì ? -GV treo bảng phụ (ghi sẵn gợi ý) -GV : Mỗi gợi ý ứng với đoạn truyện -Nhaän xeùt Hoạt động2(bỏ) Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Caâu chuyeän Gd chuùng ta ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em keå laïi caâu chuyeän -Hai anh em -Người anh và người em -Anh em cuøng moät nhaø neân yeâu thöông lo lắng đùm bọc hoàn cảnh -Quan saùt -1 em nêu yêu cầu : Kể lại phần theo gợi ý -Hoạt động nhóm : Chia nhóm -Trong nhóm kể đoạn câu chuyện theo gợi ý -Đại diện các nhóm lên thi kể -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu -Anh em nhà phải đoàn kết thöông yeâu -Taäp keå laïi chuyeän (8) Thứ ba, ngày……… tháng……………năm……… TOÁN Tìm số trừ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu - Củng cố cách tìm thành phần phép trừ biết hai thành phần còn lại - Vận dụng cách tìm số trừ vào giải bài toán Kĩ : Rèn làm tính nhanh, giải toán đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Hình veõ SGK Sách, vở, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ : 100 trừ số -Ghi : 100 – 100 - 49 100 – 30 100 - 60 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu Tìm số trừ Nêu vấn đề: Có 10 ô vuông, sau bớt số ô vuông thì còn lại ô vuông Hỏi đã bớt maáy oâ vuoâng ? Hỏi :-Lúc đầu có tất bao nhiêu ô vuông ? Hỏi :-Phải bớt bao nhiêu ô vuông ? -Soá oâ vuoâng chöa bieát ta goïi laø x Hoûi :-Coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng ? -10 ô vuông bớt x ô vuông còn lại ô vuông, em hãy đọc phép tính tương ứng ? -GV vieát baûng : 10 – x = Hoûi :-Muoán bieát soá oâ vuoâng chöa bieát ta laøm theá naøo ? -GV vieát baûng : x = 10 - x = Hỏi :-Bắt đầu tính từ đâu ? Hoûi :-Em neâu teân goïi pheùp tính 10 – x = ? Hỏi :-Vậy muốn tìm số trừ ta làm nào ? -Vieát baûng Hoạt động : Luyện tập HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em đặt tính và tính,.Lớp bảng -Nghe và phân tích đề toán -Coù taát caû 10 oâ vuoâng -Chưa biết phải bớt bao nhiêu ô vuông -Coøn laïi oâ vuoâng 10 – x = -Thực phép tính : 10 – -10 gọi là số bị trừ, x là số trừ, gọi là hiệu -Ta lấy số bị trừ trừ Hiệu -Nhiều em đọc và học thuộc quy tắc Lop2.net (9) Baøi : Tìm x A( cho HS nhà làm.) B,32-x=14 32-x=18 -Hs đọc yêu cầu x-14=18 - Hs làm bảng bài b kết hợp hs lên bảng lớp làm Bài : Viết số thích hợp vào ô trống(bỏ cột 4) Hỏi :-Bài toán yêu cầu gì ? Hỏi :-Ô thứ yêu cầu tìm gì ? Hoûi :-Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? Hỏi :-Ô thứ hai yêu cầu tìm gì “ Hỏi :- Muốn tìm số trừ ta làm nào ? Hoûi :- O cuoái yeâu caàu tìm gì ? Hỏi :- Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? - Phát bảng phụ và chialớp thành nhóm Keát luaän, cho ñieåm Bài : Gọi em đọc đề Hỏi :-Bài toán cho biết gì ? Hỏi :-Bài toán hỏi gì ? Hỏi :-Muốn tìm số ô tô rời bến ta làm naøo ? Gv toùm taét Coù : 35 oâ toâ Rời bến : ? ô tô Coøn laïi : 10 oâ toâ Củng cố : Muốn tìm số trừ em thực theá naøo ? -Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò: Chuẩn bị tiết sau Đường thẳng -Tìm hiệu, số bị trừ, số trừ -Tìm hieäu -Lấy số bị trừ trừ số trừ -Tìm số trừ -Lấy số bị trừ trừ hiệu -Tìm số bị trừ Lấy hiệu cộng số trừ Số bị trừ 75 84 58 72 55 Số trừ 36 24 24 53 37 Hieäu 60 34 19 18 39 - Hs laøm baøi theo nhoùm -1 em đọc đề -Có 35 ô tô, rời bến ? ô tô, còn lại : 10 ô tô -Hỏi số ô tô đã rời bến -Thực 35 – 10 - Cả lớp làm bảng hs làm bảng phụ Giaûi Số ô tô rời bến : 35 – 10 = 25 (oâ toâ) Đáp số : 25 ô tô -Lấy số bị trừ trừ hiệu Ruùt kinh nghieäm – löu yù: Lop2.net (10) THUÛ COÂNG Baøi 15: Gaáp caét daùn bieån baùo giao thoâng Biển lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều.(t1) I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Học sinh biết gấp, cắt dán biển báo giao thông lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều 2.Kĩ : Gấp cắt dán biển báo lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều 3.Thái độ : Học sinh có ýthức chấp hành luật lệ giao thông II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : - Mẫu biển báo lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều - Quy trình gaáp, caét, daùn 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? -Gọi3 HS lên bảng thực bước gấp cắt hình troøn -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài - Hoâm caùc em hoïc baøi: Gaáp, caét daùn: Bieån baùo chæ loái ñi thuaän chieàu vaø bieån baùo caám xe ñi ngược chiều Hoạt động :Quan sát nhận xét Mục tiêu : Học sinh biết thực hành gấp, cắt, dán -Trực quan : Tranh hướng dẫn gấp cắt, dán biển baùo chæ loái ñi thuaän chieàu vaø bieån baùo caám xe ñi ngược chiều Hỏi : -Hình dáng, kích thước hai biển báo naøo ? Hoûi -Maët bieån baùo hình gì ? Hoûi -Maøu saéc ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Gaáp caét daùn hình troøn /tieát -3 em lên bảng thực các thao tác gấp.Nhận xét - Bieån baùo chæ loái ñi thuaän chieàu vaø bieån báo cấm xe ngược chiều Hoûi -Chaân bieån baùo hình gì ? Hoạt động : hướng dẫn gấp cắt, dán lối thuaän chieàu Muïc tieâu : HS bieát gaáp caét daùn bieån baùo chæ loái ñi thuaän chieàu Lop2.net -Hình dáng ,kích thước giống -Hình troøn -Một cái màu xanh ,một cái màu đỏ laø maøu traéng -Hình chữ nhật (11) Baøi naøy goàm noäi dung Neân hoâm coâ hướng dẫn các em gấp “Biển báo lối thuaän chieàu.” -Trực quan :Tranh hướng dẫn gấp cắt, dán biển baùo GV giới thiệu tranh hướng dẫn cho HS xem ,đồng thời làm mẫu cho HS quan sát -Bước : Gấp, cắt biển báo lối thuận chieàu -Gấp ,cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông cạnh oâ -Gấp cắt hình chữ nhật màu trắng có chiều dài 4x1 oâ -Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10x1 ô laøm chaân bieån baùo -Bước : Dán biển báo lối thuận chiều -Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng -Daùn hình troøn maøu xanh choàm leân chaân bieån báo nửa ô -Dán hình chữ nhật màu trắng hình tròn -GV hướng dẫn và dán mẫu lên tờ giấy treo baûng phuï Hỏi : Muốn thực Biển báo lối thuận chiều.ta thực bước ” Hoạt động 3: Thực hành gấp cắt, dán Muïc tieâu : HS bieát gaáp caét daùn bieån baùo chæ loái ñi thuaän chieàu YC Học sinh thực hành gấp ,cát ,dán -Nhaéc HS boâi hoà moûng nheï tay -GV có thể hd HS trang trí them cho đẹp Nhaän xeùt Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø – Laàn sau mang giaáy nhaùp, GTC, buùt chì, thước kẻ, kéo, hồ dán HS quan saùt -Goïi HS leân gaáp caét hình troøn caïnh oâ vuoâng - Gọi HS lên gấp , cắt hình chữ nhật màu traéng daøi oâ ,roäng oâ - Gọi HS lên gấp , cắt hình chữ nhật màu khaùc daøi 10 oâ ,roäng oâ HS quan saùt -Moät soá hoïc sinh nhaéc - Học sinh thực hành gấp ,cát ,dán -HS thực hành theo nhóm -Các nhóm trình bày sản phẩm đã hoàn thành và dán -Đem đủ đồ dùng Ruùt kinh nghieäm – löu yù: Lop2.net (12) CHÍNH TAÛ (Nghe- viết) Baøi 29: Hai anh em phaân bieät ai/ay, s/x, aât/ aâc I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Nghe- viết chính xác, trình bày đúng đoạn truyện “Hai anh em” - Viết đúng và nhớ cách viết số tiếng có âm, vần dễ lẫn : ai/ ay, s/x, ât/ âc 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết tình anh em phải yêu thương quý mến II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Vieát saün BT3 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi -Tiếng võng kêu -HS nêu các từ viết sai tiết học trước Giáo viên đọc -3 em leân baûng vieát : Keõo caø keõo keït, vöông vöông, laën loäi.Vieát baûng -Nhaän xeùt -Chính taû (taäp cheùp) : Hai anh em Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn tập chép ” a/ Nội dung đoạn chép -Trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép -Tìm câu nói lên suy nghĩ người em ? b/ Hướng dẫn trình bày -Đoạn văn có câu ? -Suy nghĩ người em ghi với dấu caâu naøo ? -1-2 em nhìn bảng đọc lại -Anh mình còn phải nuôi vợ ………… công baèng -4 caâu -Suy nghĩ người em đặt ngoặc kép, ghi sau dấu hai chấm -HS neâu : Ñeâm, Anh, Neáu, Nghó -Những chữ nào viết hoa ? c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ -HS nêu các từ khó : nghĩ, nuôi, công -Vieát baûng khoù -Nhìn bảng chép bài vào -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Cheùp baøi -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét Lop2.net (13) Hoạt động : Bài tập -Tìm từ có tiếng chứa vần ai, từ có tiếng chứa vần ay - 3-4 em leân baûng -Lớp làm nháp Baøi : Yeâu caàu gì ? -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 270) Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho hoïc sinh choïn BTb laøm vaøo baûng -Nhận xét, chỉnh sửa bảng viết sai -Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 270) 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS tập chép và làm bài tập đúng Dặn dò – Sửa lỗi -Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu s/x, chứa tiếng có vần ât/ âc -HS laøm baûng baøi b -Giô baûng … b)Maát gaät baäc … -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng Ruùt kinh nghieäm – löu yù: Lop2.net (14) TẬP ĐỌC Baøi 30: Beù hoa I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc •-Đọc lưu loát toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài •-Biết đọc toàn bài với giọng tình cảm nhẹ nhàng Hieåu : •-Hiểu các từ ngữ bài Hiểu nội dung bài : Hoa yêu thương em, biết chăm sóc em giúp đỡ bố mẹ 2.Kĩ : Rèn đọc lưu loát, rõ ràng, rành mạch, dứt khoát 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết làm anh làm chị phải biết yêu thương em II/ CHUAÅN BÒ :Tranh “Beù Hoa” III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ :Gọi em đọc bài Hai anh em -Theo em người em nào là công ? -Người anh đã nghĩ và làm gì ? Cả lớp làm bài tập trắc nghiệm: -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? A,Anh phải phần nhiều em B,Em phải nhường nhịn em C,Anh em phaûi thöông yeâu , soáng vì -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Trực quan : Tranh : -Hỏi đáp : Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Muốn biết chị viết thư cho và viết gì chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi “Beù Hoa” Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú ý giọng tình cảm nhẹ nhàng Bức thư đọc lời trò chuyện taâm tình -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu ( Đọc câu) -Luyện đọc từ khó : Đọc đoạn trước lớp : -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu : Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em đọc và TLCH -1hs làm bảng phụ, lớp là bảng -Người chị ngồi viết thư bên cạnh người em đã ngủ say -Beù Hoa -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện đọc các từ ngữ: Nụ, lắm, lớn lên, naén noùt, ngoan, ñöa voõng -HS nối tiếp đọc đoạn Hoa yeâu em/ vaø raát thích ñöa voõng/ ru em nguû.// -Ñeâm nay,/ Hoa haùt heát caùc baøi haùt/ maø meï vaãn chöa veà.// -HS luyện đọc câu, lớp theo dõi nhận xét -Chia nhóm:đọc đoạn nhóm (15) Đọc đoạn nhóm -Bây ………………… ru em ngủ -Đêm ………………… nét chữ -Boá aï! …………………… boá nheù Đọc nhóm -Thi đọc đại diện các nhóm -Đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Hoûi: Câu : -Em biết gì gia đình Hoa? -Thi đọc đại diện các nhóm -Đồng -Đọc thầm Gia đình Hoa có người : Bố Hoa làm xa, mẹ Hoa, Hoa và em Nụ sinh Câu : -Em Nụ có nét gì đáng yêu ? -Môi đỏ hồng, mắt mở to đen láy Hỏi:-Tìm từ ngữ cho thấy Hoa yêu em -Cứ nhìn mãi, yêu em, thích đưa võng ru beù ? em nguû Câu 3: -Hoa đã làm gì giúp mẹ ? -Ru em nguû vaø troâng em giuùp meï Hỏi:Hoa thường làm gì để ru em ? -Haùt Câu 4: -Trong thư gửi bố Hoa kể chuyện gì và -Hoa kể em Nụ ngoan, Hoa hát hết các mong ước điều gì ? bài hát ru em và mong bố để bố dạy thêm nhiều bài hát Hỏi:-Theo em Hoa đáng yêu chỗ nào ? -Coøn beù maø bieát giuùp meï vaø raát yeâu em Luyện đọc lại beù -Nhaän xeùt -2 em đọc bài 3.Cuûng coá : Beù Hoa ngoan nhö theá naøo ? -Ở nhà em đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ ? -Bieát giuùp meï vaø yeâu em beù -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS keå -Tập đọc lại bàivà phải biết giúp đỡ bố meï Ruùt kinh nghieäm – löu yù: Lop2.net (16) Thứ tư ngày ……… tháng ……….năm……… TOÁN Bài 73: Đường thaúng I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : •-Có biểu tượng đường thẳng, nhận biết ba điểm thẳng hàng •-Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua điểm (bằng thước và bút), biết ghi tên các đường thẳng 2.Kĩ : Rèn kĩ thực hành vẽ đường thẳng đúng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : Thước thẳng Sách, vở, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Ghi : 100 – 100 – 52 100 – x = 48 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính, tìm x -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Đường thẳng và ba điểm thẳng haøng A/Giới thiệu đường thẳng AB -GV chaám leân baûng ñieåm Yeâu caàu hoïc sinh leân bảng đặt tên điểm và vẽ đoạn thẳng qua ñieåm Hỏi:-Em vừa vẽ hình gì ? -GV : Để vẽ đoạn thẳng AB trước hết ta chấm điểm A và B, dùng bút và thước thẳng nối điểm A đến điểm B ta đoạn thẳng AB -Viết bảng :”Đoạn thẳng AB” -GV : lưu ýNgười ta thường kí hiệu tên điểm chữ cái in hoa nên viết tên đoạn thẳng duøng chữ cái in hoa AB -GV hướng dẫn học sinh nhận biết ban đầu đoạn thẳng : Dùng bút và thước kéo dài đoạn thẳng hai phía, ta đường thẳng AB và viết là đường thẳng AB B/Giới thiệu điểm thẳng hàng -GV chaám ñieåm A,B,C treân baûng (chuù yù ñieåm C cho cùng nằm trên đường AB) Lop2.net -3 em leân baûng laøm -Baûng Đường thẳng -1 em lên bảng thực -Vẽ đoạn thẳng AB Lớp vẽ nháp -Vaøi em nhaéc laïi -1 em nhaéc laïi -Vài em nhắc lại : Kéo dài mãi đoạn thẳng AB hai phía, ta đường thẳng AB -Theo doõi (17) -GV neâu : Ba ñieåm A,B,C cuøng naèm treân moät đường thẳng, ta nói A,B,C là ba điểm thẳng hàng -GV chấm điểm D ngoài đường thẳng vừa veõ, em coù nhaän xeùt gì ? -Taïi ? Hoạt dộng : Luyện tập Bài : Yêu cầu HS tự vẽ vào Baøi : Yeâu caàu gì ? Hoûi:-Ba ñieåm thaúng haøng laø ñieåm nhö theá naøo ? - Vaøi em nhaéc laïi :Ba ñieåm A,B,C cuøng nằm trên đường thẳng, ta nói A,B,C là ba ñieåm thaúng haøng HS neâu nhaän xeùt : ba ñieåm A,B,D khoâng cùng nằm trên đường thẳng nào, nên ba ñieåm A,B,D khoâng thaúng haøng -Vì ba ñieåm A,B,D khoâng cuøng naèm treân đường thẳng -GV hướng dẫn HS dùng thước để kiểm tra -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Củng cố : Vẽ đoạn thẳng, đường thẳng, chấm điểm thẳng hàng với -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò- Học cách vẽ đoạn thẳng, đường thẳng -Tự vẽ, đặt tên -Neâu teân ñieåm thaúng haøng -Là điểm cùng nằm trên đường thaúng -HS laøm baøi -HS dùng thước để kiểm tra A/3 ñieåm O,M,N thaúng haøng ñieåm O,P,Q thaúng haøng B/3 ñieåm B,O,D thaúng haøng ñieåm A,O,C thaúng haøng -1 em thực -Hoïc baøi, laøm theâm baøi taäp Ruùt kinh nghieäm – löu yù: Lop2.net (18) LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài 15: Từ đặc điểm Câu kiểu nào ? I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •-Mở rộng vốn từ đặc điểm, tính chất người, vật, vật •-Luyeän taäp veà kieåu caâu Ai theá naøo ? 2.Kó naêng : Ñaët caâu kieåu Ai theá naøo ? 3.Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : Tranh minh hoạ nội dung BT1 Viết nội dung BT2 vào giấy khổ to III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Tìm từ nói tình cảm thương yêu anh chò em? -Laøm baøi taäp traéc nghieäm -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Mở rộng và hệ thống hóa cho học sinh vốn từ đặc điểm Vận dụng để đặt caâu theo kieåu Ai theá naøo ? Baøi :Yeâu caàu gì ? -2 hs neâu mieäng -1 hs làm bảng phụ , lớp làm bảng HS nhắc tựa bài -1 em đọc : Dựa vào tranh, chọn từ ngoặc đơn để trả lời câu hỏi -Quan saùt, suy nghó -Trực quan : Tranh -GV nhắc : câu hỏi có nhiều câu trả lời -Chia nhóm : Hoạt động nhóm đôi -Đại diện các nhóm trình bày đúng -Em bé xinh/ Em bé đẹp./ Em bé dễ -GV hướng dẫn sửa bài thöông -Con voi raát khoeû/ Con voi raát to/ Con voi chaêm chæ laøm vieäc - Những có nhiều màu Quyển này màu vàng/ Quyển màu xanh/ Quyeån saùch naøy coù raát nhieàu maøu - Những cây cau cao./ Những cây cau thẳng./ Những cây cau thật xanh tốt -Nhaän xeùt Lop2.net (19) Baøi : Yeâu caàu gì ?(cho hs nhà làm, tiết sau gv sửa bài) -Nhận xét, hướng dẫn sửa bài , chốt lời giải đúng - Tìm từ đặc điểm người và vaät -Hoạt động nhóm : Các nhóm thi làm bài Moãi nhoùm thaûo luaän ghi giaáy khoå to -Đại điện các nhóm lên dán bảng -Nhận xét HS đọc lại các từ vừa tìm tính tình, veà maøu saéc, veà hình daùng Tính tình : toát, xaáu, ngoan, hö, hieàn, chaêm chỉ, chịu khó, siêng năng, cần cù, lười bieáng, khieâm toán, kieâu caêng… Maøu saéc : traéng, traéng muoát, xanh, xanh sẫm, đỏ, đỏ tươi, tím, tím than… Hình daùng : cao, dong doûng, ngaén, daøi, thaáp, to, beùo, gaày, vuoâng, troøn … -Chọn từ thích hợp đặt câu với từ để tả: mái tóc, tính tình, bàn tay, nụ cười em đọc câu mẫu : Mái tóc ông em bạc traéng Viết hoa đầu câu, đặt dấu chấm kết thúc caâu -1 HS lên bảng làm Lớp làm Baøi :(Vieát) Yeâu caàu gì ? -Hướng dẫn phân tích và đặt câu theo mẫu: Ai (caùi gì, gì) theá naøo ? Hoûi:- Maùi toùc cuûa ? Maùi toùc oâng em theá naøo ? Hoûi:-Khi vieát caâu em chuù yù ñieàu gì ? -GV hướng dẫn HS đặt câu: Bố em/ là người vui vẻ (đó là câu theo mẫu Ai là gì?) -Nhaän xeùt Cho ñieåm 3.Củng cố : Tìm từ đặc điểm Đặt câu -1 em thực theo maãu Ai theá naøo ? Nhaän xeùt tieát hoïc - HS nhà tự tìm thêm Dặn dò – Tìm từ đặc điểm Ruùt kinh nghieäm – löu yù: Lop2.net (20) TOÁN Ôn : tìm số trừ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Ôn tập củng cố tìm số trừ, phép trừ có nhớ 2.Kĩ : Rèn tính nhanh số trừ , thực cách giải toán đúng, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUẨN BỊ :Vở làm bài III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp oân 1.Tìm x : 100 – x = 76 78 - x = 45 2.Lúc đầu có 10 bóng, sau còn có quaû bóng Hỏi đã bay quả? 3.Tìm x ghi Ñ-S vaøo oâ troáng : 13 – x = 12 – x = x – = 16 x=8 x = 20 x = 18 x=4 Dặn dò- HTL tìm số trừ HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ôn tập : Tìm số trừ -Laøm phieáu baøi taäp 1.Tìm x : 100 – x = 76 78 - x = 45 x = 100 – 76 x = 78 – 45 x = 24 x = 33 Toùm taét Coù : 10 quaû boùng Bay maát : ? quaû boùng Coøn : quaû boùng Giaûi Soá quaû boùng bay maát : 10 – = (quaû boùng) Đáp số ; bóng 3.Ghi Ñ-S x=8 x = 20 x = 23 x = 18 x=4 x=9 x = 23 x = 9: -HTL tìm số trừ Ruùt kinh nghieäm – löu yù: Lop2.net (21)