Mục tiêu : Hiểu nội dung bài : Nói về sự thông cảm đáng quý và cách an ủi rất tế nhị của một bạn nhỏ với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi vốn rất yêu nghề, yêu trẻ.. -PP Trực quan :Tran[r]
(1)Thứ ngày tháng năm Toán Tieát 165 : OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA/ TIEÁP I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh củng cố : •-Nhân chia phạm vi các bảng nhân, chia đã học Bước đầu nhận mối quan hệ phép nhân và phép chia -Nhaän bieát moät phaàn maáy cuûa moät soá -Giải bài toán chia thành phần bằg -Ñaëc ñieåm cuûa soá caùc pheùp tính 2.Kĩ : Rèn kĩ làm tính nhanh, đúng 3.Thái độ : Yêu thích học toán II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Vieát baûng BT2 2.Học sinh : Sách toán, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : PP kiểm tra :Gọi em lên bảng -3 em lên bảng làm Lớp làm bảng 456 334 168 laøm baøi taäp Ñaët tính vaø tính : - 223 +112 + 21 456 - 223 233 446 189 334 + 112 168 + 21 -Nhaän xeùt,cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : -Luyeän taäp Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Nhân chia, mối quan hệ pheùp nhaân vaø pheùp chia Nhaän bieát moät phaàn số Giải bài toán chia thành phaàn baèg Ñaëc ñieåm cuûa soá caùc pheùp tính -PP luyeän taäp : -2 em lên bảng làm Lớp làm bảng Baøi : Goïi em neâu yeâu caàu ? PP hỏi đáp : -Em coù nhaän xeùt gì veà ñaëc ñieåm cuûa moãi coät tính x = 36, 36 : = ? -Nhaän xeùt Baøi : Yeâu caàu HS laøm baøi -Khi thực biểu thức em thực naøo ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Gọi em đọc đề ? Lop2.net -Lấy tích 36 chia cho thừa số thương là thừa số -HS làm -Thực từ trái sang phải -1 em đọc đề : Có 27 bút chì màu chia (2) 4’ 1’ cho nhoùm Hoûi moãi nhoùm coù maáy buùt chì maøu ? -Coù maáy buùt chì maøu ? -Coù 27 buùt chì maøu -Chia thành nhóm nghĩa là chia -Nghĩa là chia thành phần naøo ? -Để biết nhóm có bút chì màu ta -Thực phép chia 27 : -1 em lên bảng làm Lớp làm laøm nhö theá naøo ? Giaûi Số bút chì màu nhóm nhận : 27 : = (buùt chì) Đáp số :9 bút chì -Troø chơi “Làm nhà toán học” -Troø chôi Baøi : Yeâu caàu gì ? -PP hỏi đáp : Hình nào khoanh vào -Hình b khoanh vào phần tư hình vuoâng phaàn tö soá hình vuoâng ? -Vì hình b có 16 hình vuông, đã khoanh vào hình vuoâng -Vì em bieát ? - Hình a khoanh vào phần hình - Hình a khoanh vào phần năm hình vuông, vì hình a có 20 hình vuông, đã vuoâng, vì em bieát ? khoanh vaøo hình vuoâng Nhaän xeùt, cho ñieåm -Tìm số thích hợp điền vào chỗ trống -Baøi : Yeâu caàu gì ? -0 coäng baèng -PP hỏi đáp : Mấy cộng ? -Ñieàøn -Vậy điền vào ô thứ ? -Khi cộng hay trừ số với thì kết - Khi cộng hay trừ số với thì kết là chính số đó naøo? -Khi lấy nhân chia cho số khác thì - Khi lấy nhân chia cho số khác thì keát quaû vaãn baèng keát quaû theá naøo ? 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc -Tuyên dương, nhắc nhở -Laøm theâm baøi taäp Hoạt động nối tiếp : Dặn dò Lop2.net (3) Thứ ngày tháng năm Tieáng vieät Tiết : Tập đọc : NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc •-Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng •-Biết đọc bài với giọng kể chuyện nhẹ nhàng, tình cảm, đọc phân biệt lời các nhân vật -Hiểu nghĩa các từ ngữ : ế hàng, hết nhẵn -Hiểu nội dung bài : Nói thông cảm đáng quý và cách an ủi tế nhị bạn nhỏ với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi vốn yêu nghề, yêu trẻ Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ :Giáo dục học sinh tình cảm quý trọng người lao động II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh : Người làm đồ chơi 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra -Gọi em đọc bài “Lượm” -Em thích câu thơ nào, vì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu: Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng.Biết đọc bài với giọng kể chuyện nhẹ nhàng, tình cảm, đọc phân biệt lời các nhân vật Hiểu nghĩa các từ ngữ : ế haøng, heát nhaün -PP luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu lần (gioïng nheï nhaøng, tình caûm.) -PP trực quan : Tranh -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tieâu ) HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em HTL baøi vaø TLCH -Người làm đồ chơi -Tieát -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thầm -Quan saùt -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện đọc các từ : sào nứa, xúm lại, nặn, laøm ruoäng, suyùt khoùc, noâng thoân, heát nhaün, sặc sỡ -HS nối tiếp đọc đoạn bài Đọc đoạn trước lớp -PP trực quan :Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu -Luyện đọc câu : Tôi suýt khóc,/ cố tỏ bình tónh :// các câu cần chú ý cách đọc -Bác đừng về.// Bác đây làm đồ chơi/ bán -GV nhắc nhở học sinh đọc nghỉ sau dấu phẩy, dấu chấm, nhấn giọng từ ngữ in đậm cho chúng cháu.// -Nhưng độ này/ chả mua đồ chơi Giọng đọc dồn dập Lop2.net (4) -PP giảng giải : Hướng dẫn đọc chú giải - Đọc đoạn nhóm 4’ 1’ bác nữa.// -Chaùu mua/ vaø seõ ruû caùc baïn chaùu cuøng mua.// -HS đọc chú giải (SGK/ tr 134) ế hàng, hết nhaün -Học sinh đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, bài) CN - Đồng (từng đoạn, bài) -1 em đọc lại bài -Nhaän xeùt 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài -Chuyển ý : Bác hàng xóm làm đồ chơi mang laïi nieàm vui cho treû, vaø tình caûm cuûa caùc em daønh cho baùc nhö theá naøo? chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát -Tập đọc bài Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài Lop2.net (5) Thứ ngày tháng năm Tieáng vieät Tiết : Tập đọc: NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Hiểu nội dung bài : Nói thông cảm đáng quý và cách an ủi tế nhị bạn nhỏ với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi vốn yêu nghề, yêu trẻ Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ :Giáo dục học sinh tình cảm quý trọng người lao động II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh : Người làm đồ chơi 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Gọi em đọc bài -3 em đọc bài và TLCH “Người làm đồ chơi” -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Tieát 2 Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu nội dung bài : Nói thông cảm đáng quý và cách an ủi tế nhị bạn nhỏ với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi vốn yêu nghề, yêu trẻ -Gọi em đọc -PP Trực quan :Tranh “Người làm đồ chơi” -PP hỏi đáp :Bác Nhân làm nghề gì ? -Các bạn nhỏ thích đồ chơi bác naøo ? -Vì baùc Nhaân ñònh chuyeån veà queâ ? -Bạn nhỏ truyện có thái độ nào nghe tin baùc veà queâ laøm ruoäng? -Bạn nhỏ truyện đã làm gì để bác Nhân vui buoåi baùn haøng cuoái? -Hành động đó cho thấy bạn là người naøo ? Lop2.net -1 em đọc đoạn -Quan sát Đọc thầm đoạn và trả lời -Bác Nhân làm nghể nặn đồ chơi bột maøu, baùn rong treân caùc væa heø thaønh phoá -Các bạn xúm lại chỗ dựng cái sào nứa cắm đồ chơi bác, các bạn ngắm xem hai baøn tay kheùo leùo cuûa baùc taïo neân giống rực rỡ sắc màu -Vì đồ chơi nhựa xuất không mua đồ chơi bác -1 em đọc đoạn 2-3 - Baïn suyùt khoùc vì buoàn, coá toû bình tónh nói : Bác đừng Bác đây làm đồ chơi baùn cho chuùng chaùu -Đập lợn đất mười nghìn nhờ các bạn mua giúp đồ chơi bác -Bạn nhân hậu, thương người, biết chọn cách làm tế nhị khéo léo, không để bác haøng xoùm tuûi thaân (6) -1 em đọc đoạn 4’ 1’ -GV chốt ý : Bạn nhỏ truyện là người nhaân haäu,thoâng minh Baïn hieåu baùc haøng xoùm yêu nghề, yêu trẻ, nên đã an ủi động viên bác làm cho bác vui, đổi ý định bỏ nghề -Cám ơn cậu bé tốt bụng Cám ơn cháu đã trở quê -Em đoán xem bác Nhân nói gì với bạn nhỏ an ủi bác Thì vì bác mà cháu đập heo đất Bác phải làm gì để cám ơn lòng tốt cuûa chaùu ñaây -2-3 nhóm thi đọc theo phân vai -Luyện đọc lại : -3-4 em thi đọc lại truyện -Nhaän xeùt -1 em đọc bài Em thích baïn nhoû vì baïn toát buïng Em thích 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài -Em thích nhaân vaät naøo truyeän? Vì ? baùc haøng xoùm vì baùc yeâu ngheà yeâu treû -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài Lop2.net -Tập đọc bài (7) Thứ ngày tháng năm Tieáng vieät Tiết : Kể chuyện : NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •- Dựa vào trí nhớ và nội dung tóm tắt, kể lại đoạn và toàn chuyện Người làm đồ chơi - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung 2.Kĩ : Rèn kĩ nghe : Chăm chú nghe bạn kể để nhận xét đúng có thể kể tiếp lời baïn 3.Thái độ : Giáo dục học sinh yêu quý lao động chân tay II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh “Người làm đồ chơi” 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Goïi HS noái tieáp kể đoạn câu chuyện “ Bóp nát cam” -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Dựa vào nội dung tóm tắt, kể lại đoạn câu chuyện Mục tiêu : Dựa vào trí nhớ và nội dung tóm tắt, kể lại đoạn chuyện Người làm đồ chơi -PP trực quan : Tranh -Phaàn yeâu caàu gì ? -Baûng phuï : Vieát noäi dung toùm taét HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em keå laïi caâu chuyeän “Boùp naùt quaû cam” -Người làm đồ chơi -Quan saùt -1 em nêu yêu cầu và nội dung tóm tắt đoạn -Đọc thầm -Kể đoạn nhóm -Thi kể đoạn Nhận xét -Trò chơi “Phi ngựa” -Nhaän xeùt -Troø chôi Hoạt động : Kể toàn câu chuyện Mục tiêu : Biết kể lại toàn câu chuyện cách tự nhiên, phôi hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung -1 em kể toàn câu chuyện -Gọi em kể toàn câu chuyện -Nhiều em định kể toàn câu chuyeän -Nhaän xeùt, choïn baïn keå hay Lop2.net (8) 4’ -Nhaän xeùt : noäi dung, gioïng keå, ñieäu boä Củng cố : PP hỏi đáp :Khi kể chuyện phải chuù yù ñieàu gì ? -Qua câu chuyện em hiểu điều gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu -Nghề nào cao quý xã hội, người lao động chân tay, họ có tư sáng tạo, đó là nghệ thuật cái đẹp, chúng ta nên không nên xem thường -Taäp keå laïi chuyeän 1’ Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Kể lại câu chuyeän Lop2.net (9) Thứ ngày tháng năm Toán Tiết 167 : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : •-Củng cố xem đồng hồ (khi kim phút số 12 số số 6) -Củng cố biểu tượng đơn vị đo độ dài -Giải bài toán có liên quan đến đơn vị đo là lít, là đồng 2.Kĩ : Rèn làm tính nhanh, đúng 3.Thái độ : Ham thích học toán II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Đồng hồ 2.Học sinh : Sách toán, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra :Goïi em leân baûng tìm x 800 – x = 300 x + 200 = 700 -Nhaän xeùt,cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Củng cố xem đồng hồ (khi kim phút số 12 số số 6), biểu tượng đơn vị đo độ dài Giải bài toán có liên quan đến đơn vị đo là lít, là đồng PP trực quan, luyện tập : Bài : Quay mặt đồng hồ đến các vị trí phần a, GV gọi vài em đọc -Emhãy quan sát các mặt đồng hồ phần b, và đọc trên mặt đồng hồ a -2 chiều còn gọi là ? -Vậy đồng hồ A và đồng hồ nào cùng HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng.Lớp làmbảng 800 – x = 300 x + 200 = 700 x = 800 – 300 x = 700 – 200 x = 500 x = 500 -1 em nhắc tựa bài -Đọc : 30 phút, 15 phút, 10 giờ, 30 phút -Quan sát và đọc : -Là 14 -Đồng hồ A và đồng hồ E cùng -HS làm tương tự với các đồng hồ còn -Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc baøi coøn laïi laïi -Nhaän xeùt -1 em đọc : Can bé đựng 10 lít nước Bài : Gọpi em đọc đề mắm, can to đựng nhiều can bé lít nước mắm Hỏi can to đựng bao nhiêu lít nước mắm ? Giaûi -GV hướng dẫn phân tích đề bài, thống phép Can to đựng số lít nước mắm là : tính vaø yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi 10 + = 15 (l) Đáp số : 15 l Lop2.net (10) -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Gọi em đọc đề -GV hướng dẫn phân tích đề bài, thống phép tính vaø yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi -Nhaän xeùt -Troø chôi Baøi : Baøi taäp yeâu caàu gì ? 4’ 1’ -1 em đọc : Bạn Bình có 1000 đồng Bạn mua tem để gửi thư hết 800 đồng Hỏi bạn Bình còn lại trăm đồng ? Giaûi Soá tieàn Bình coøn laïi : 1000 – 800 = 200 (đồng) Đáp số : 200 đồng -Trò chơi “Đi tàu lửa” -Bài yêu cầu em hãy tưởng tượng và đo độ dài số vật quen thuộc bút chì, ngoâi nhaø … -Chiếc bút bi dài khoảng 15 cm -PP hỏi đáp : Chiếc bút bi dài 15 ………… em suy -Không vì 15 mm quá ngắn, không nghæ xem caàn ñieàn teân ñôn vò naøo ? -Nói bút bi dài 15 mm có không vì có bút bi bình thường nào lại ngắn nhö vaäy sao? -Khoâng vì nhö theá laø quaù daøi -Nói bút bi dài 15 dm có không vì -HS laøm tieáp caùc baøi coøn laïi sao? -Em haõy laøm tieáp caùc baøi coøn laïi -576, 579 hôn keùm ñôn vò Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : 576 , 579 hôn keùm bao nhieâu ñôn vò ? -Hoïc thuoäc caùch ñaët tính vaø tính caùc soá -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở Hoạt động nối tiếp : Dặn dò Học thuộc cách đặt có chữ số tính vaø tính Lop2.net (11) Thứ ngày tháng năm Ngheä thuaät Tiết 34 : Kĩ thuật : ÔN TẬP THỰC HAØNH DƯỚI HÌNH THỨC THI KHÉO TAYLAØM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Ôn tập thực hành, thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích 2.Kó naêng : Reøn tính kheùo leùo 3.Thái độ : Thích sáng tạo cái đẹp lao động thủ công II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : -Giaáy thuû coâng, giaáy maøu, giaáy traéng Keùo, hoà daùn 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 35’ Hoạt động 1: Bài cũ Mục tiêu : Kiểm tra các bước làm đèn lồng -Làm đèn lồng / tiết2 PP kiểm tra Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? -2 em lên bảng thực các thao tác Trực quan : Mẫu : Cái đèn lồng làm đèn lồng Nhận xét -Gọi HS lên bảng thực bước làm đèn lồng -Nhận xét, đánh giá -OÂn taäp 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Ôn tập Muïc tieâu : Heä thoáng laïi caùc baøi oân xeáp hình -Làm đèn lồng, làm bướm, làm -PP thực hành :Yêu cầu chia nhóm thực hành daây xuùc xích trang trí, laøm voøng ñeo -GV Hướng dẫn các bước : tay theo nhoùm Bước : Cắt giấy Bước : Cắt giấy Bước : Cắt dán thân đèn , Bước : Cắt dán đèn, bướm, dây xúc xích, bướm, dây xúc xích, vòng đeo tay voøng ñeo tay Bước : Dán thân đèn , bướm, Bước : Dán thân đèn , bướm, dây xúc xích, daây xuùc xích, voøng ñeo tay voøng ñeo tay -Thực hành tập cắt giấy, gấp, và dán -Nhaän xeùt -Giáo viên nhận xét đánh giá sản phẩm học sinh -Trưng bày sản phẩm Hoạt động : Thi khéo tay làm đồ chơi Mục tiêu : Học sinh biết tự làm đồ chơi theo ý thích -Nhận xét, đánh giá đội nào có nhiều đồ chơi trưng bày đẹp là đội thắng Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán Thứ ngày tháng Lop2.net -Chia đội thi tự làm đồ chơi thep ý thích -Đem đủ đồ dùng naêm (12) Tieáng vieät Tiết 4: CHÍNH TẢ- (NGHE VIẾT) : NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI PHAÂN BIEÄT TR/ CH, O/ OÂ, DAÁU HOÛI/ DAÁU NGAÕ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Nghe – viết đúng đoạn tóm tắt truyện “Người làm đồ chơi” -Viết đúng số tiếng có âm vần dễ lẫn tr/ ch , o/ ô, dấu hỏi/ dấu ngã 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh phải biết yêu quý người lao động II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn “ Người làm đồ chơi” BT 2a, 2b 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : -Giáo viên nhận xét bài viết trước, còn sai sót số lỗi cần sửa chữa -GV đọc : nước sôi, đĩa xôi, kín mít, xen kẽ, cư xử -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết Mục tiêu : Nghe – viết đúng đoạn tóm tắt truyện “Người làm đồ chơi” a/ Noäi dung baøi vieát : -PP trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết -PP giảng giải- hỏi đáp : -Đoạn văn nói ai? -Baùc Nhaân laøm ngheà gì ? -Vì baùc ñònh chuyeån veà queâ ? -Bạn nhỏ đã làm gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng Lớp viết bảng -Chính tả (nghe viết) Người làm đồ chôi -2-3 em nhìn bảng đọc lại -Noùi veà baùc Nhaân, vaø moät baïn nhoû -Bác Nhân nặn đồ chơi bột maøu -Vì đồ chơi nhựa xuất hiện, hàng bác không bán -Lấy tiền để dành nhờ bạn mua đồ chơi để bác vui b/ Hướng dẫn trình bày -Tìm teân rieâng baøi chính taû ? -Tên riêng người phải viết nào ? -PP phaân tích : -Nhaân -Vieát hoa c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng -HS nêu từ khó : Người nặn đồ chơi, chuyeån ngheà, laáy tieàn, cuoái cuøng -Vieát baûng Lop2.net (13) 4’ 1’ d/ Vieát baøi -Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào Nghe đọc viết -Đọc lại Chấm vở, nhận xét -Doø baøi -Troø chôi -Troø chôi “Goïi teân ñòa danh” Hoạt động : Bài tập Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phân biệt ch/ tr, o/ oâ, hoûi/ ngaõ -Chọn bài tập a bài tập b PP luyeän taäp : -Ñieàn vaøo choã troáng chaêng hay traêng Baøi : Phaàn a yeâu caàu gì ? -2 em lên bảng làm Lớp làm BT -Baûng phuï : (vieát noäi dung baøi ca dao) -Nhaän xeùt ………… khoe trăng tỏ đèn Cớ ………………… phải chịu luồn đám mây ? Đèn khoe đèn tỏ ……………………… Đèn trước gió còn ……………………… đèn ? (STV/ tr 135) -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 267) -Ñieàn ong hay oâng -Phaàn b yeâu caàu gì ? -2 em leân baûng ñieàn nhanh ong/ oâng -Nhận xét, chốt ý đúng vào chỗ trống Lớp làm BT pheùp coäng, coïng rau, coøng chieâng, coøng löng -Ñieàn vaøo choã troáng ch/ tr Baøi : Phaàn a yeâu caàu gì ? -1 em lên bảng làm Lớp làm -Baûng phuï : (vieát noäi dung baøi) (STV/ tr 135) -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 267) -Ghi trên chữ in đậm dấu hỏi/ dấu -Phaàn b yeâu caàu gì ? ngaõ -1 em lên bảng làm Lớp làm -Nhận xét, chốt ý đúng 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS vieát bài đúng , đẹp và làm bài tập đúng -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi Lop2.net (14) Thứ ngày tháng năm Tieáng vieät Tiết : Tập đọc – ĐAØN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc •-Đọc trôi chảy toàn bài Biết nghỉ đúng -Biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, phù hợp với việc tả cảnh thiên nhiên và cảnh sinh hoạt êm ả bình •Hiểu nghĩa các từ chú giải cuối bài -Hiểu nội dung bài : Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên bên anh Hồ Giáo đứa trẻ quaán quyùt beân meï 2.Kĩ : Rèn đọc thành tiếng, đọc hiểu 3.Thái độ : Giáo dục học sinh kính trọng anh hùng lao động Hồ Giáo II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh “Đàn bê anh Hồ Giáo” 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/ taäp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Gọi em đọc truyện “Người -3 em đọc và TLCH làm đồ chơi” -Làm nghề nặn đồ chơi bột -Baùc Nhaân laøm ngheà gì ? -Các bạn nhỏ thích đồ chơi bác Nhân nào -Xúm đông lại chỗ cái sào nứa cắm đồ chơi bác -Vì đồ chơi nhựa xuất -Vì baùc Nhaân ñònh chuyeån veà queâ ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Đàn bê anh Hồ Giáo Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trôi chảy toàn bài Biết nghỉ đúng Biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, phù hợp với việc tả cảnh thiên nhiên và cảnh sinh hoạt êm ả bình •-PP giảng giải- luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (giọng chậm rãi, trải dài -Theo dõi đọc thầm đoạn tả cánh đồng cỏ Ba Vì, nhẹ nhàng đoạn tả -1 em đọc lần đàn bê đùa nghịch bên anh Hồ Giáo) -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ -HS nối tiếp đọc câu -HS Đọc câu : luyện đọc các từ ngữ: lành, cao -Giáo viên uốn nắn cách đọc em Đọc đoạn : chia đoạn Lop2.net vuùt, traäp truøng, quanh quaån, quaán quyùt,nhaûy quaång, nuõng nòu -HS tiếp nối đọc đoạn (15) -GV hướng dẫn học sinh đọc rõ ràng mạch lạc, nghỉ -Đoạn : dòng đầu -Đoạn : anh Hồ Giáo …… vòng tròn hới đúng xung quanh anh -Đoạn :phần còn lại -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu -HS luyện đọc câu : Giống đứa trẻ quấn quýt -Nhaän xeùt bên mẹ,/ đàn bê quẩn vào chân Hồ Giáo.// Chúng vừa ăn/ vừa đùa nghịch.// Những bê đực, y hệt bé trai khoẻ mạnh,/ lại ngừng ăn,/ nhảy quẩng lên/ chaïy ñuoåi nhau/ thaønh moät voøng troøn xung quanh anh … // -PP giảng giải : Hướng dẫn học sinh đọc các từ chú -HS đọc các từ chú giải :trập trùng, quanh quẩn, nhảy quẩng, rụt rè, từ giaûi toán … (STV/ tr 137) -Chia nhóm:đọc đoạn -Đọc đoạn nhóm nhóm Đọc bài -Nhận xét, kết luận người đọc tốt -Thi đọc đại diện các nhóm đọc nối tiếp Đồng -Troø chôi “Nhanh tay” -Troø chôi Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu nội dung bài : Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên bên anh Hồ Giáo đứa trẻ quaán quyùt beân meï -Đọc thầm em đọc đoạn PP giảng giải- hỏi đáp : -Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ Ba Vì -Không khí lành, ngào Bầu trời cao vút, trập trùng đẹp nào ? đám mây trắng -Tìm từ ngữ hình ảnh thể tình cảm -Đàn bê quanh quẩn bên anh Giống đứa trẻ quấn quýt đàn bê với anh Hồ Giáo ? bên mẹ, đàn bê quẩn vào chân Hồ Giáo, vừa ăn vừa đùa nghịch -Tìm từ ngữ hình ảnh thể tình cảm -Những bê đực chạy đuổi thaønh moät voøng troøn xung quanh bê đực ? anh -Tìm từ ngữ hình ảnh thể tình cảm -Thỉnh thoảng bê cái chừng nhớ mẹ, chạy lại chỗ anh bê đực ? -Vẻ đẹp lá cờ nói lên tình cảm gì các bạn Giáo, dụi mõm vào người anh nũng nhoû ? nòu Coù coøn saùn vaøo loøng anh , quơ quơ đôi chân lên là đòi bế -Theo em vì đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo -Đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo vì anh yeâu quyù chuùng, chaêm baüm chuùng vaäy ? Lop2.net (16) 4’ 1’ -Nhaän xeùt -Luyện đọc lại : Nhắc nhở HS đọc bài với giọng chậm raûi, nheï nhaøng, dòu daøng Nhaän xeùt, tuyeân döông em đọc tốt 3.Cuûng coá : Qua baøi vaên caùc em hieåu ñieàu gì ? -Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học Hoạt động nối tiếp: Dặn dò- Đọc bài Lop2.net nhö -3-4 nhóm thi đọc bài văn -Qua baøi vaên em thaáy hieän leân hình ảnh đẹp, đáng kính anh hùng lao động Hồ Giáo -Đọc bài (17) Thứ ngày tháng năm Toán Tiết 168 : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG/ TIẾP I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh củng cố : -Kĩ so sánh đơn vị đo thời gian -Biểu tượng thời điểm và khoảng thời gian -Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là kilôgam, kilômét, 2.Kĩ : Rèn kĩ tính, giải toán đúng nhanh chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 1-2 2.Học sinh : Sách, BT, Bộ đồ dùng, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng làm, lớp làm nháp 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Goïi em leân baûng laøm cm = 50 mm cm = ………… mm 1000 m = km 1000m = ………… km m = 100 cm m = ………… cm 20 dm = m 20 dm = …………… m m = 30 dm m = ……… dm -Nhaän xeùt 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -1 em nhắc tựa bài Hoạt động : luyện tập Mục tiêu : Kĩ so sánh đơn vị đo thời gian Biểu tượng thời điểm và khoảng thời gian Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là kilôgam, kilômét, -PP luyện tập : Bài : Gọi em đọc bảng thống kê -1 em đọc Lớp theo dõi hoạt động bạn Hà -Hà dành nhiều thời gian cho -Hà dành nhiều thời gian cho hoạt động nào ? vieäc hoïc - Thời gian Hà dành cho việc học là -Thời gian Hà dành cho việc học là bao lâu ? -Nhaän xeùt Sửa bài, cho điểm -1 em đọc đề : Bình cân nặng 27 kg Bài : Gọi em đọc đề -PP phân tích : Hướng dẫn phân tích đề bài, thống Hải nặng Bình kg Hỏi Hải caân naëng bao nhieâu kiloâgam ? phép tính sau đó yêu cầu lớp làm bài Giaûi -Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi Baïn Bình caân naëng laø : -Nhaän xeùt 27 + = 32 (kg) Lop2.net (18) 4’ 1’ Đáp số : 32 kg -1 em đọ c đề và quan sát hình biểu Bài : Gọi em đọc đề ? -PP phân tích : Hướng dẫn phân tích đề bài, thống diễn -1 em lên bảng làm Lớp làm phép tính sau đó yêu cầu lớp làm bài Giaûi -Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi Quãng đường từ nhà Phương đến Ñònh Xaù : 20 – 11 = (km) Đáp số : km -Sửa bài, nhận xét Moä t trạm bơm phải bơm nước Bài : Gọi em đọc đề ? giờ, bắt đầu bơm lúc Hỏi đến thì bơm xong ? -PP hỏi đáp, giảng giải : - Trạm bơm bắt đầu bơm nước từ lúc -Trạm bơm bắt đầu bơm nước từ lúc nào ? - Trạm bơm phải bơm nước -Trạm bơm phải bơm nước bao lâu ? -Bắt đầu bơm từ giờ, phải bơm giờ, sau trạm bơm xong Muốn biết sau -Thực phép cộng + = 15 là giờ, ta làm phép tính gì ? Giaûi -Yeâu caàu HS laøm baøi Bôm xong luùc : -Nhaän xeùt, cho ñieåm + = 15 (giờ)) 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Đáp số : 15 Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Ôn lại các đơn vị đo Lop2.net (19) Thứ ngày tháng năm Tieáng vieät Tiết : LUYỆN TỪ VAØ CÂU : TỪ TRÁI NGHĨA MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •-Củng cố hiểu biết từ trái nghĩa -Mở rộng vốn từ nghề nghiệp 2.Kó naêng : Cuûng coá kó naêng luyeän caâu 3.Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Vieát noäi dung BT1-2 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Goïi em laøm baøi mieäng -Nêu từ nghề nghiệp ? -Đặt câu với từ : đoàn kết -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập (miệng) Mục tiêu : Củng cố hiểu biết từ trái nghĩa Baøi :Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu -PP giải thích : Gọi em đọc bài “Đàn bê anh Hồ Giaùo” -Những bê đực và bê cái có tính nết nào? Tìm từ trái nghĩa : -GV nhận xét, chốt ý đúng Những bê cái Những bê đực -như bé gái -như bé trai -ruït reø -nghịch ngợm, bạo dạn, táo tợn, táo bạo -ăn nhỏ nhẹ, từ tốn -aên voäi vaøng, ngaáu nghieán, huøng huïc Baøi : (mieäng) - Goïi em neâu yeâu caàu -PPhoạt động : Yêu cầu thảo luận nhóm -Nhận xét nhóm tìm từ trái nghĩa đúng là nhóm thắng cuoäc a/trẻ trái nghĩa với người lớn b/cuối cùng trái nghĩa với đầu tiên, bắt đầu, khởi đầu Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em laøm mieäng -Coâng nhaân, coâng an, noâng daân, baùc sĩ, tài xế, người bán hàng -Lớp em luôn đoàn kết giúp đỡ -1 em nhắc tựa bài -1 em đọc Lớp đọc thầm -1 em đọc -Trao đổi làm bài theo nhóm, ghi vào giaáy khoå to, daùn baûng -Đại diện nhóm đọc kết -Vài em đọc lại từ trái nghĩa -1 em nêu : Giải nghĩa các từ đây từ trái nghĩa -Các nhóm giải nghĩa từ :trẻ con, cuoái cuøng, xuaát hieän, bình tónh từ trái nghĩa vàghi giấy to -Đại diện nhóm lên dán bảng và (20) c/xuất trái nghĩa với biến mất, tiêu, trình bày Nhận xét, bổ sung taêm d/bình tĩnh trái nghĩa với cuống quýt, luống cuống, hốt hoảng -1 em nêu : Chọn ý thích hợp cột B Baøi : (mieäng) -Goïi em neâu yeâu caàu ? cho các từ ngữ cột A -Yêu cầu HS trao đổi theo cặp -GV hỏi gợi ý : Bác sĩ làm gì ? -Trong cột B em tìm thấy mục nào ? -Nhaän xeùt 4’ 1’ Hoạt động : Làm bài viết Mục tiêu : Biết viết ngắn gọn đủ ý nghề nghiệp và công việc thích hợp Baøi 3: (tieáp) Yeâu caàu HS laøm baøi vieát -Nhận xét, kết luận bài làm đúng 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập tìm từ nghề nghiệp và nêu công việc nghề đó Lop2.net -Trao đổi theo cặp -Khám và chữa bệnh - Muïc e -Nhiều cặp nói ngắn gọn đủ ý các phaàn coøn laïi -1 em leân baûng laøm -Cả lớp làm bài viết vào -HS đọc lại bài -Tập tìm từ nghề nghiệp (21)