Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần 27 - Trường tiểu học Ea Bá

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt * Bài mới 1- Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên - 2 hs yếu nhắc lại bảng.. - HS lần lượt bốc th[r]

Trường tiểu học Ea Bá Thứ, ngày HAI 8/3 BA 9/3 TƯ 8/3 NĂM 9/3 SÁU 10/3 Lớp 2/c Môn Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc Tên bài dạy -Ôn tập thực hành kĩ HKII -Số phép nhân và phép chia -Ôn tập kiểm tra TĐ - HTL ( T1) -Ôn tập kiểm tra TĐ - HTL ( T2) Toán Kể chuyện Chính tả Mĩ thuật Tự nhiên – XH Toán Tập đọc Luyện từ và câu HĐNG Tập viết Toán Thủ công Chính tả Tập làm văn Toán Âm nhạc -Số phép nhân và phép chia -Ôn tập kiểm tra TĐ - HTL ( T3) -Ôn tập kiểm tra TĐ - HTL ( T4) -Vẽ cặp sách học sinh -Loài vật sống đâu -Luyện tập -Ôn tập kiểm tra TĐ - HTL ( T5) -Ôn tập kiểm tra TĐ - HTL ( T6) -Ôn tập kiểm tra TĐ - HTL ( T7) -Luyện tập chung -Làm đồng hồ đeo tay ( T1) -Kiểm tra đọc (Tiết 8) -Kiểm tra viết (Tiết 9) -Luyện tập chung -Ôn tập bài hát chim chích bông Mơn : Thể dục: Thứ tư – Thứ năm Giaùo vieân: Kasor Y Buks phuï traùch Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá Lớp 2/c Thứ hai ngày tháng năm 2010 Tiết 1: Đạo đức ÔN TẬP THỰC HAØNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KỲ I./ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Cuûng coá caùc kyõ naêng II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở bài tập III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động : Thảo luận phaân tích truyeän Mục tiêu : HS bước đầu biết nào là lịch đến nhà bạn Caùch tieán haønh : - GV kể chuyện “Đến chơi nhaø baïn” - Hướng dẫn HS thảo luận nhoùm - GV hoûi - Keát luaän: SGV Họat động : Làm việc theo nhoùm Mục tiêu : HS biết số cách xử đến chơi nhà người khác Caùch tieán haønh : GV chia nhoùm phaùt phieáu - Cho HS trao đổi tranh luận các nhóm - GV keát luaän Họat động : Bày tỏ thái độ HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS theo doõi - Thaûo luaän nhoùm - HS trả lời - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm lên trình baøy HTÑB Chuù yù HS yeáu HS yeáu, TB - HS neâu yù kieán caùc nhaân - HS bày tỏ thái độ Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá Lớp 2/c Muïc tieâu : HS bieát baøy toû thái độ mình các ý kieán coù lieân quan deán caùch cö xử đến nhà người khác Caùch tieán haønh - GV nêu ý kiến - GV keát luaän Họat động : Cuûng coá – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 2: TOÁN: Số phép nhân và phép chia I/ MỤC TIÊU : -Giúp học sinh biết : -Biết số nhân với số nào chính số đó -Biết số nào nhân với số chính số đó -Biết số nào chia cho số chính số đó II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1 Kiểm tra bài cũ - Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh là a, 4cm, 7cm, 7cm b, 12cm, 8cm, 15cm - GV nhận xét HĐ2 Bài 1- Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng 2- Giới thiệu phép nhân số thừa là - GV viết 1x2 và yêu cầu HS chuyển phép nhân thành tổng tương ứng - Vậy x mấy? x =? Vậy x = bao nhiêu? - Tiến hành tương tự với các phép tính - HS lên bảng làm bài - HS nhắc lại tên bài - x = 1+1 = -1x2=2 -1 x = + + = -1 x = - HS lên bảng làm Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net Hỗ trợ đặc biệt Trường tiểu học Ea Bá x và x - Từ các phép tính x = 2, x = và x = các em có nhận xét gì ? - x 1, x 1, x - GV kết luận : Khi ta thực phép nhân số với thì kết qủa là chính số đó 3- Giới thiệu phép chia cho - GV viết : x = , Hãy lập phép chia tương ứng - Vậy từ phép nhân x = ta có phép chia 2:1= - Tiến hành tương tự với các phép tính còn lại - GV kết luận : Số nào chia cho chính số đó 3- Hướng dẫn làm bài tập Bài : Tính nhẩm -Nêu cột tính - GV ghi kết qủa đúng lên bảng Bài 2: -H/d cách làm, GV gọi HS lên bảng Lớp 2/c -2 hs yếu nhắc - Số nhân với số nào lại chính số đó - số HS nhắc lại - : =2 - : =1 -HS nhắc lại - HS tự tính nhẩm nêu kết - HS đọc lại qủa - HS làm bài x =2 , x - GV nhận xét chữa bài :1=3 , Bài : (giảm bớt) 5- Củng cố, dặn dò 5x =5 , Nhận xét tiết học -Cho HS nhắc lại kết luận baì học Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán =5 x1=2 Giúp HS yếu làm bài x1=4 Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá Tiết : Lớp 2/c TẬP ĐỌC: Ôn tập : kiểm tra tập đọc - HTL ( T1) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Đọc rõ ràngg rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phát âm rõ, tốc độ khoảng 45 tiếng/phút), hiểu nội dung đoạn bài ( trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc ) -Biết đặt và trả lời câu hỏi nào?( BT 2-3), biết đáp lời cảm ơn tình huấn giao tếp cụ thể ( tình huấn BT4) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi tên các BTĐ - HTL từ tuần 19 đến tuần 26 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Bài 1- Giới thiệu bài : Nêu nội dung, yêu cầu tuần học - GV ghi tên bài lên bảng -2 hs yếu nhắc lại 2- Kiểm tra TĐ - HTL - HS lắng nghe - GV gọi HS lên bảng bốc thăm đọc - Lần lượt HS bốc thăm và chỗ chuẩn bị - GV gọi HS đọc và nêu số câu hỏi - HS đọc bài và trả lời câu nội dung bài họ hỏi - GV nhận xét – ghi điểm 3- Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi " Khi - HS nhận xét nào" Bài 2: Tìm phận trả lời cho câu - HS đọc yêu cầu bài hỏi “Khi nào”? a) Hãy đọc câu văn phần a - Mùa hè hoa phượng vĩ nở đỏ rực + Khi nào hoa phượng vĩ nở đỏ rực - Mùa hè +Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi " -HS trả lời: Mùa hè Khi nào"? b)Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hè + Hoa phượng vĩ nở đỏ rực nào? -Khi hè Bài 3: Đặt câu hỏi cho phận câu - HS đọc yêu cầu bài in đậm: - GV hướng dẫn cách làm - HS tự làm bài vào -Nhận xét, chốt lại -1 số HS nêu câu trả lời a, Khi nào dòng sông trở thành Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán Hỗ trợ trặc biệt -2 hs yếu nhắc lại Cho SH thực hành hỏi đáp Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá đường trăng lung linh dát vàng b, Khi nào ve nhởn nhơ ca hát 4- Nói lới đáp em - Bài tập yêu cầu làm gì ? - GV cho HS thảo luận Lớp 2/c - Nói lời đáp lại em - HS thảo luận theo cặp đôi để đóng vai -HS thực hành đóng vai - GV nhận xét, tuyên dương a, Cảm ơn bạn đã giúp mình - Có gì đâu/ Không có gì/ b, Cụ cảm ơn - Dạ không có gì đâu c, Thưa bác không có gì đâu 5- Củng cố, dặn dò - Câu hỏi " Khi nào"? dùng để hỏi - Dùng để hỏi thời gian nội dung gì ? - Khi đáp lại lời cảm ơn chúng ta cần có - Chúng ta thể lịch thái độ nào ? Tiết 4: TẬP ĐỌC Ôn tập kiểm tra tập đọc - học thuộc lòng ( T2) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Mức độ kĩ đọc tiết -Nă3ms số từ bốn mùa( BT2), biết đặc dấu chấmvàochỗ thíchhợp đoạn văn ngắn (BT3) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - HTL - Bảng để HS điền từ trò chơi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hỗ trợ trặc biệt * Bài 1- Giới thiệu bài - GV ghi tên bài lên -2 hs yếu nhắc lại bảng - GV nêu mục đích, yêu cầu -2 hs yếu 2- Kiểm tra TĐ - HTL - HS lên bốc thăm chỗ nhắc lại -Thực tiết chuẩn bị Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá Lớp 2/c - GV nhận xét , ghi điểm -Cho HS đọc thêm bài Ca Sấu sợ cá Mập 3- Mở rộng vốn từ bốn mùa - GV treo bảng phụ đã ghi sẵn các câu hỏi và nêu câu hỏi +Mỗi mùa tháng nào và kết thúc tháng nào? +Mỗi mùa có hoa gì, gì? +Thời tiết mùa nào - GV nhận xét tuyên dương 4- Ôn luyện cách dùng dấu chấm -Nêu yêu cầu - GV h/ d và yêu cầu HS tự làm bài - GV chấm điểm, nhận xét 5- Củng cố, dặn dò - Nhận xét học Tiết 1: - -HS đọc bài và trả lời câu hỏi -HS đọc - HS quan sát và nêu -HS trả lời - Mùa xuân, từ tháng - T3 có hoa đào, hoa mai có các loại qủa, quít, vũ sữa, táo, thời tiết ấm áp, mưa phùn - Mùa hạ, thu, đông tương tự - HS đọc yêu cầu bài - HS làm bài vào -1 số HS đọc bài làm - Trời đã vào thu, đám bây bớt đổi màu, trời bớt nặng gió hanh heo đã rải khắp cánh đồng, trời xanh và cao dần lên Thứ ba ngày tháng năm 2010 TOÁN: Số phép nhân và phép chia I/ MỤC TIÊU Giúp học sinh biết: Biết số nhân với số nào Biết số chia với số nào khac s0 Biết không có phép chia II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VI/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá Lớp 2/c Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1.Kiểm tra bài cũ - Tính :a, : x b, x = - GV nhận xét HĐ2 Bài 1- Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng 2- Giới thiệu phép nhân có thừa số - GV viết x và yêu cầu HS chuyển nó thành tổng tương ứng - Vậy x mấy? - x tương tự trên - GV kết luận : Số nhân với số nào - GV gọi HS lên bảng làm bài : x 0, x - Khi ta thực phép nhân số nào đó với thì kết qủa phép nhân có gì đặc biệt ? - GV kết luận : Số nào nhân với * Giới thiệu phép chia có số bị chia là - GV viết : x = - Vậy từ x 2=0 ta có phép chia : 2=0 - x = tương tự trên - GV kết luận : số chia cho số nào * Hướng dẫn làm BT Bài và - GV ghi kết qủa lên bảng Bài Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Hỗ trợ trặc biệt - HS lên bảng làm bài - HS nhắc lại tên bài - x = + = -0x2=0 - số HS nhắc lại - hs yếu nhắc lại - HS làm x = 0, x 0=0 - Khi ta thực phép nhân số với thì kết qủa thu - số HS nhắc lại - HS lập phép chia : : =0 - số HS nhắc lại - HS tự tính nhẩm nêu kết qủa - số HS đọc lại - Điền số thích hợp vào ô trống - LỚp làm vào bảng x5=0 3x =0 : 5=0 :3=0 - GV nhận xét chữa bài Củng cố, dặn dò Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá Tiết 2: Lớp 2/c KỂ CHUYỆN Ôn tập kiểm tra tập đọc - HTL ( T3) I/ MỤC TIÊU : Kiến thức: - Kiểm tra đọc - Mức độ yêu cầu kĩ băng đọc tiết - Biết cách trả lời câu hỏi với đâu? (BT: 2-3), biết đáp lời xin lỗi tình huấn giao tiếp cụ thể ( tình huấn BT 4) Kỹ năng: -HS thực hành cách cách đặt và trả lời câu hỏi và đáp lại lời xin lỗi đúng số tình 3.Thái độ: -Yêu thích môn Tiếng Việt II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Bài 1- Giới thiệu bài - Nêu mục đích yêu - HS lắng nghe cầu - Ghi tên bài lên bảng - HS nhắc lại tên bài 2- Kiểm tra TĐ - HTL - GV gọi HS lên đọc - HS bốc thăm bài đọc, chỗ chuẩn bị - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - GV nhận xét, ghi điểm -Cho HS đọc thêm bài - HS nhận xét b, Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi " Ở đâu"? Bài 2: Tìm phận trả lời cho câu hỏi - HS đọc yêu cầu bài “Ở đâu” + Câu hỏi " Ở đâu" dùng để hỏi nội - Dùng để hỏi địa dung gì ? điểm a)- Hoa phượng nở đỏ rực đâu ? - Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi - Hai bên bờ " Ở đâu" b) Cho HS làm miệng -Hai bên bờ +Chim đậu trắng xoá đâu? Bài : Đặt câu hỏi cho phận câu - HS suy nghĩ và làm bài in đậm: b trên cành cây GV hướng dẫn - HS đọc yêu cầu bài Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán Hỗ trợ trặc biệt - hs yếu nhắc lại - hs yếu nhắc lại -Cho HS thực hành hỏi đáp Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá Lớp 2/c - GV nhận xét a, Hoa phuợng nở đỏ rực đâu b, Ở đâu trăm hoa khoe sắc ? Bài : Nói lơì đáp em -Khi đáp lại lời xin lỗi cần tỏ thái độ nào? - GV nêu câu - GV nhận xét a, Không có gì, lần sau bạn cẩn thận nhé/ thôi không đâu b, Thôi không có gì đâu c, Không đâu bác Củng cố dặn dò Tiết 3: - HS tự làm bài - Một số HS đọc lại - HS đọc yêu cầu bài -HS trả lời - HS đáp lại lời xin lỗi -Cho HS thực hành hỏi đáp MĨ THUẬT: Vẽ cặp sách học sinh I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: -Nhận biết cấu tạo hình dáng, màu sắc số cái cặp sách -Biết cách vẽ cái cặp sách -Vẽ cái cặp sách mẫu Kỹ năng: - vẽ cái cặp Thái độ: - Có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập II/ CHUẨN BỊ : - Một vài cặp- Hình minh họa cách vẽ - Một số bài vẽ học sinh năm trước III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Kiểm tra chuẩn bị HS -Nhận xét * Bài 1- Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng -2 HS nhắc lại tên bài * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV giới thiệu số cặp sách có nhiều loại cặp sách, loại có hình dáng khác - HS quan sát và lắng nghe Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net Hỗ trợ trặc biệt - hs yếu nhắc lại Trường tiểu học Ea Bá Lớp 2/c +Cặp gồm phận nào ? + Các họa tiết trang trí nào ? - Các em hãy chọn cặp mà mình thích để vẽ * Hoạt động 2: Cách vẽ cái cặp sách - GV giới thiệu mẫu kết hợp với hình minh họa + Vẽ cái cặp cho vừa với phần giấy + Tìm phần nắp, quai + Vẽ nét chi tiết + Vẽ họa tiết và vẽ màu * Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS xem bài vẽ HS năm trước - GV cho HS thực hành * Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá - GV Nhận xét hình dáng cái cặp cách trang trí 2- Củng cố dặn dò -Nhận xét chuẩn bị, tinh thần học tập HS -Dặn HS chuẩn bị bài sau Tiết 4: - Thân, nắp, quai, dây đeo - Trang trí khác - HS lựa chọn -HS quan sát - HS xem - HS thực hành - HS trưng bày sản phẩm - HS nhận xét Giúp HS còn lúng túng CHÍNH TẢ Ôn luyện kiểm tra tập đọc - HTL ( T4) I/ MỤC TIÊU : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nắm số từ chim chóc (BT 2), viét đoạn văn ngắn loài chim gia cầm (BT3) II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu ghi các bài tập đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hỗ trợ trặc biệt * Bài 1- Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên - hs yếu nhắc lại bảng 2- Kiểm tra tập đọc - HTL - hs yếu nhắc - GV gọi HS đọc - HS bốc thăm, lại chỗ chuẩn bị Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá Lớp 2/c - HS đọc bài và trả lời câu - GV nhận xét ghi điểm hỏi 3-Trò chơi mở rộng vốn từ chim - HS nhận xét chóc - GV nêu câu hỏi + Con gì gáy thức người vào - HS trả lời : Con gà buổi sáng + Con chim có mỏ vàng biết nói - Con vẹt tiếng người ? + Chim gì có tên bài hát mà Chim chích bông chúng ta vừa học ? + Chim gì có khuôn mặt giống với - Cú mèo mèo? + Chim gì bay lả bay la - Cò -Chia lớp thành nhóm, cho nhóm đố - GV nhận xét, tuyên dương 4- Viết đoạn văn ngắn - HS đọc yêu cầu - Em định viết chim gì? - Nhiều HS trả lời Hình dáng nó nào? nó bay nào? nó giúp gì cho -HS cùng chọn vật để người ? viết -Cho HS viết vào BT - HS tự viết bài - GV chấm số bài - số HS đọc bài mình - GV nhận xét - Lớp nhận xét 5- Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Dặn nhà đọc bài Tiết 4: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Loài vật sống đâu I/ MỤC TIÊU Kiến thức: Sau bài học , HS biết - Biết động vật có thể sống khắp nơi: trên cạn , nước Kỹ năng: - Hình thành kỹ quan sát, nhận xét, mô tả Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá Lớp 2/c Thái độ: - Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình vẽ SGK - Tranh ảnh các vật - Giấy khỏ to, hồ dán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên * Kiểm tra bài cũ - Hãy kể tên số loài cây sốngở nước -GV nhận xét * Bài - Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng * Hoạt động : Làm việc với SGK - GV cho HS quan sát tranh và hỏi Hình nào cho biết: - GV nhận xét + Loài vật sống trên mặt đất + Loài vật sống nước + Loài vật bay lượn trên không - Loài vật sống đâu? - GV kết luận : Loài vật có thể sống khắp nơi: trên cạn, nước , trên không *Hoạt động 2: Triển lãm - GV chia lớp thành nhóm - Gv phát các tờ giấy khổ to và hồ dán cho các nhóm và yêu cầu các nhóm phân loại Hoạt động học sinh Hỗ trợ trặc biệt -HS kể - HS nhắc lại tên bài - hs yếu - HS quan sát tranh SGK và nhắc lại trả lời - Đại diện nhóm trình bày - Hình và 3,4 - Hình - Hình - HS trả lời - số HS nhắc lại - Các thành viên nhóm đưa hình ảnh đã sưu tầm cho các bạn cùng xem, cùng nói tên và nơi sống chúng - Các nhóm phân loại các hình làm nhóm: Sống nước , trên cạn, trên không - GV kết luận - Các nhóm trưng bày sản phẩm - Đi xem sản phẩm các nhóm -Tổ chức cho cac nhóm tham quan khác và nhận xét sản phẩm * Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học, tinh thần học tập Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá Lớp 2/c HS -Nhắc Hs yêu quý và bảo vệ loài vật Tiết 1: Thứ tư ngày 10 tháng năm 2010 TOÁN Luyện tập I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: -Lập bảng nhân 1, bảng nhân chia -Biết thực phép tính có số 1, số Kỹ năng: -HS lập đươck bảng chia và học thuộc 3.Thái độ : -HS yêu thích học toán II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Phiếu BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên HĐ1 Kiểm tra bài cũ a, x :1 = : x = 5:5x0= 0x3:1= - GV nhận xét ghi điểm HĐ2 Bài 1- Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng 2- Hướng dẫn làm BT Bài 1: Lập bảng nhân và chia -Nêu cột tính - GV điền kết qủa đúng vào bảng 1x1=1 1:1=1 1x2=2 2:1=2 x 10 = 10 10 : = 10 Bài 2: Tính nhẩm -H/d cách làm - GV ghi kết qủa đúng lên bảng + = + 1= : = + = + 5= 0:2=0 Hoạt động học sinh Hỗ trợ trặc biệt - HS lên bảng làm bài tập - HS nhắc lại tên bài - HS nhẩm và nêu kết qủa - số HS đọc lại - HS đọc yêu cầu bài - giúp hs yếu lập bảng - HS tự tính nhẩm nêu kết qủa Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá Lớp 2/c x = x = : = - số HS đọc lại Bài : Kết qủa tính nào là 0, HS đọc yêu cầu bài kết tính nào là GV h/d, phát phiếu thỏ luận - HS làm bài vào phiếu nhóm - GV chữa bài -Đại diện nhóm dán kết 2-2 3:3 5-5 5:5 1x1 3-2-1 - hs yếu nhắc lại 2:2:1 Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học -Nhắc HS làm BT nhà Tiết 2: TẬP ĐỌC Ôn tập - Kiểm tra tập đọc - HTL (T5) I/ MỤC TIÊU: - Mức độ yêu cầu kĩ tiết - Biết cáh đặt và trả lời câu hỏi nào (BT 2-3), biết đáplời khẳng định phủ định tình huấn cụ thể ( 1trong tình huấn BT4) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tên các bài tập đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hỗ trợ trặc biệt * Bài 1- Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng - HS nhắc lại tên bài 2- Kiểm tra tập đọc - HTL - hs yếu - GV gọi HS đọc - HS lên bốc thăm, chỗ nhắc lại chuẩn bị - GV nhận xét - HS đọc bài và trả lời câu hỏi 3- Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá Lớp 2/c : Như nào ? Bài 2: Tìm phận tả lời cho câu hỏi “như nào” - Câu hỏi " Như nào" dùng để hỏi nội dung gì ? - Hãy đọc câu văn phần a a) Mùa hè, hai bên bờ hoa phượng nở rực nào ? - Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi nào? b) H/d HS làm tương tự +Bộ phận nào trả lời cho câu hỏi nào? Bài 4: Ôn cách đáp lời khẳng định, phủ định - GV hướng dẫn và yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai tình - GV nhận xét Củng cố , dặn dò -Nhận xét tiết học -Nhắc HS ôn tập Tiết 3: - HS đọc yêu cầu bài - Dùng để hỏi đặc điểm - HS đọc - Hoa phượng nở đỏ rực hai bên bờ sông - Đỏ rực - HS trả lời: Nhởn nhơ HS thực hành hỏi đáp - HS thảo luận theo cặp a, HS Tối ti ve chiếu phim Tôn Ngộ Không mà thích HS Ôi ! Thích qúa/ cảm ơn bố b, HS1 : bài kiểm tra bạn điểm 10 HS : Ôi ! Thật ?./ Ôi thật tuyệt c, Tiếc qúa, tháng sau chúng em cố gắng LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ôn tập - Kiểm tra tập đọc - HTL ( T6) I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức: -Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết -Nắm số từ ngữ muôn thú(BT2), kể ngắn vật mà mình biết (BT3) Kỹ năng: - Biết kể chuyện các vật mà mình thích Thái độ : Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá Lớp 2/c - HS biết yêu quý và bảo vệ vật II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu ghi tên các bài tập - Các câu hỏi chim chóc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Bài 1- Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng 2- Kiểm tra lấy điểm ( Tương tự các tiết trước 3- Mở rộng vốn từ muông thú - GV nêu câu hỏi + Con vật này có bờm và có mệnh danh là vua rừng xanh + Con gì thích ăn hoa qủa ? + Nhát ? + Con gì nuôi nhà để bắt chuột ? + Nuôi chó để làm gì ? + Sóc chuyền cành nào? + Voi kéo gỗ nào ? -Cho nhóm thi đố - GV nhận xét, tuyên dương 4- Kể vật mà em thích -Nhắc HS chọn vật để kể - GV nhận xét, tuyên dương Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học -Nhắc HS ôn tập - HS nhắc lại tên bài - HS trả lời - Sư tử - Con khỉ - Thỏ - Con mèo - Trông nhà - Nhanh nhẹn - Rất khỏe - HS suy nghĩ và tập kể - số HS kể trước lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net Hỗ trợ trặc biệt Trường tiểu học Ea Bá Lớp 2/c Thứ năm ngày11 tháng năm 2010 Tiết 2: TẬP VIẾT Ôn tập - Kiểm tra tập đọc - HTL (T7) I/ MỤC TIÊU : -Mức độ yêu cầu kĩ tiết -Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với Vì sao? ( BT2,3), biết đáp lời đồng ý người khác tình huấn giao tiếp cụ thể( tình huấn BT 4) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi tên các bày tập TĐ - HTL III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định lớp Bài - Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng a Kiểm tra tập đọc HTL Tiến hành các tiết b, Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi : Vì ? Bài 2: - Câu hỏi : Vì dùng để hỏi nội dung gì ? a, Vì sơn ca khô khát hong - Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi : Vì ? Hoạt động học sinh HS nhắc lại tên bài Hỗ trợ trặc biệt - hs yếu nhắc lại - HS đọc yêu cầu bài - Dùng để hỏi nguyên nhân, - hs yếu nhắc lý việc lại - Vì khát - Vì khát - HS làm BT b, Vì mưa to - 2HS đọc yêu cầu bài - Vì thương xót s9ơn ca Bài 3: - hs yếu nhắc a, Bộ phận nào câu lại - Vì bông cúc héo lả ? in đậm ? - Phải đặt câu hỏi cho b, Vì đến mùa đông ve phận này nào ? không có gì ăn? Bài 4: Ôn luyện cách đáp lời đồng ý - GV cho HS làm theo nhóm cặp đôi - HS đóng vai theo cặp a, Thay mặt lớp, em xin cảm ơn thầy/ chúng em cảm ơn thầy b, Thích qúa, chúng em cảm ơn Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net Trường tiểu học Ea Bá Lớp 2/c cô/ ôi, tuyệt qúa -GV nhận xét Củng cố dặn dò Tiết 2: TOÁN Luyện tập chung I/ MỤC TIÊU : Kiến thức: -Giúp học sinh -Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học -Biết tìm thừa sô, số bị chia -Biết (nhân) chia số tròn chục với (cho) số có chữ số -Biết giải bài toán có phép chia Kỹ năng: - Rèn kỹ tìm thừa số, số bị chia - Giải bài toán có lời văn phép tính chia Thái độ: Giáo dục cho HS lòng ham học toán II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -8 hình tam giá SGK II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Kiểm tra bài cũ - GV chấm số BT - GV nhận xét * Bài 1- Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng 2- Hướng dẫn làm BT Bài 1: Tính nhẩm -Nêu cột tính - GV ghi kết qủa đúng lên bảng 2x3=6 3x4=12 4x5=20 5x1=5 6:2=3 12:3=4 20:4=5 5:1=5 6:3=2 12:4=3 20:4=5 5:5=1 Bài 2: (giảm cột 2) -GV viết : 20 x = - 20 còn gọi là chục ? - Để thực 20 x ta có thể tính là Hỗ trợ trặc biệt - HS nhắc lại tên bài - HS tính nhẩm rổi nêu kết qủa - số HS đọc lại - HS đọc yêu cầu bài - 20 còn gọi là chục Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net Giúp HS nhận ra: từ phép nhân chuyển thành phép chia Trường tiểu học Ea Bá Lớp 2/c chục x = chục, chục là 40, 20 x = 40 -Cho HS làm tương tự với các câu còn lại Bài 3: Tìm X, Y - Muốn tìm thừa số chưa biết ta là nào ? - Muốn tìm số bị chia ta làm nào? - GV cho HS làm từ phép tính vào bảng - GV nhận xét sửa sai Bài 4: Giải bài toán + Có tất bao nhiêu tờ báo ? +Chia cho tổ +Bài toán hỏi gì ? - HS nghe giảng - HS tự nêu cách nhẩm và kết qủa - HS đọc yêu cầu bài - hs yếu - Ta lấy tích chia cho thừa số đã nhắc lại biết - Ta lấy thương nhân với số chia - HS làm : - 2HS đọc yêu cầu bài - Có tất 24 tờ báo - Chia cho tổ - Một tổ nhận tờ báo? + Làm nào để biết tổ nhận - Ta thực phép chia 24 : tờ báo ? - HS lên bảng làm bài - GV nhận xét chữa bài -lớp làm vào Bài 5: Xếp các hình tam giác hình -HS dọc lại yêu cầu vuông GV cho nhóm nhóm hình tam - Các nhóm thi xếp nhanh giác - GV nhận xét 3-Củng cố, dặn dò TIẾT 3: THỦ CÔNG Làm vòng đeo tay (T1) I/ MỤC TIÊU : - HS biết cách làm vòng đeo tay giấy - Làm vòng đeo tay - Thích làm đồ chơi II/ CHUẨN BỊ : - Mẫu vòng đeo tay giấy - Quy trình làm vòng đeo tay - Giấy thủ công - Hồ dán Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net - hs yếu nhắc lại - hs yếu nhắc lại