1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giao an 5 tuan 19 dep

28 230 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 28
Dung lượng 253 KB

Nội dung

Häc k× ii Tuần 19 Thứ hai ngày 3 tháng 1năm 2011 Ch µo cê Tập đọc NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT I. MỤC TIÊU: -Biết đọc đúng ngữ điệu văn bản kịch,phân biệt được lời tác giả với lời nhân vật (anh Thành,anh Lê) -Hiểu được tâm trạng day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành. Trả lời được câu hỏi 1, 2, 3 trong SGK. -HSKG phân vai đọc diễn cảm vở kịch, thể hiện tính cách nhân vật. trả lời câu 4. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài 2. Đọc - tìm hiểu bài: a/ Luyện đọc - Đọc lời giới thiệu, cảnh trí - GV đọc diễn cảm đoạn kịch - Chia đoạn: 3 đoạn - Ghi bảng các từ khó: phắc tuya, Phú Lãng Sa, Sa-xơ-lu, Sô-ba - Gọi HS đọc tiếp nối - Yêu cầu HS đọc chú giải. - GV cùng HS nhận xét - GV Đọc toàn bộ đoạn kịch b/ Tìm hiểu bài - Anh Lê giúp anh Thành việc gì? - Những câu nói nào của anh Thành cho thấy anh luôn nghĩ tới dân, tới nước? - Những chi tiết nào cho thấy câu chuyện giữa anh Thành và anh Lê không ăn nhập với nhau? *Câu chuyện .hãy tìm vì sao như vậy? - Nội dung của đoạn kịch? c/ Đọc diễn cảm - Gọi ba em đọc đoạn - Một HS đọc - HS nghe - HS đọc nối tiếp lần 1 - HS luyện đọc từ khó - HS đọc nối tiếp lần 2 - 1 HS đọc - HS luyện đọc theo cặp - Hai – ba cặp đọc lại - HS lắng nghe - .tìm việc làm ở Sài Gòn - Chúng ta là đồng bào. Cùng máu đỏ . Anh có khi nào nghĩ đến đồng bào? Vì anh với tôi . chúnh ta là công dân nước Việt . - HS trả lời - HS giải thích - HS nêu. - HS đọc phân vai 1 kịch - GV hướng dẫn giọng đọc - Hướng dẫn đọc diễn cảm "từ đầu . nghĩ đến đồng bào không?"- Tổ chức thi đọc diễn cảm - Từng tốp đọc phân vai - Một vài cặp thi đọc - Lớp nhận xét -Theo dõi, thực hiện -Theo dõi, biểu dương * Hoạt động tiếp nối Chuẩn bị dựng hoạt cảnh - Đọc trước màn 2 của vở kịch -Nhận xét tiết học, biểu dương Toán DIỆN TÍCH HÌNH THANG I. MỤC TIÊU: - Biết tính diện tích hình thang, biết vận dụng vào giải các bài tập liên quan. - Cả lớp làm bài 1a, 2a. HSKG làm được bài 1b, 2b, 3 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ đồ dùng dạy học Toán - Bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài 2. Hình thành công thức - GV gắn hình thang lên bảng HTG - Sau khi ghép được hình gì? - Yêu cầu HS tính diện tích hình thang ABCD đã cho. - Nhận xét diện tích hình thang ABCD và diện tích hình tam giác ADK. - Nêu cách tính diện tích hình tam giác. - Nhận xét mối quan hệ giữa các yếu tố của hai hình - GV kết luận - Gọi HS nêu quy tắc - Giới thiệu công thức tính 3. Thực hành Bài 1: Gọi HS nêu kết quả Bài 2: - HS quan sát - Hình tam giác ADK Các nhóm thực hiện: - Diện tích hình thang bằng diện tích hình tam giác DK x AH : 2 - HS nhận xét như ở SGK Diện tích hình thang ABCD là: (DC + AB) x AH : 2 - HS phát biểu qui tắc S = (a + b) x h : 2 HS vận dụng công thức để tính a/ (12 + 8) x 5 = 50 (cm 2 ) *b/ (9,4 + 6,6) x 10,5 = 84 (m 2 ) a/ HS làm tương tự bài 1. * b/ HS nhắc lại khái niệm hình thang vuông 2 Yêu cầu HS tính và nêu kết quả * Bài 3: HSKG - Giúp HS phân tích đề - GV chữa bài (3 + 7) x 4 : 2 = 20 (cm 2 ) - HS đọc đề toán - HS nêu cách giải Chiều cao hình thang: (110 + 90,2) : 2 = 100,1 (m) Diện tích của hình thang: (110+90,2)x100,1: 2 = 10020,01(m 2 ) Đáp số: 10020,01 m 2 * Hoạt động tiếp nối Gọi HS nêu quy tắc tính DT hình thang Chuẩn bị bài tiết sau -Nhận xét tiết học, biểu dương Đạo đức EM YÊU QUÊ HƯƠNG ( tiết 1 ) I. MỤC TIÊU: - Biết làm những việc phù hợp với khả năng để góp phần tham gia xây dựng quê hương. - Yêu mến, tự hào về quê hương mình, mong muốn được góp phần xây dựng quê hương. - Biết được vì sao cần phải yêu quê hương và tham gia góp phần xây dựng quê hương. BVMT: tích cực tham gia các hoạt động BVMT là thể hiện tình yêu quê hương. Lây chứng cứ cho NX 7.1 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giấy, bút màu - Các câu thơ, bài hát, . ( nếu có ) III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài 2. Tìm hiểu bài * Hoạt động 1 : Tìm hiểu truyện - Vì sao dân làng gắn bó với cây đa? - Bạn Hà đã góp tiền để làm già? Vì sao? - GV kết luận: Đó là việc làm thể hiện lòng yêu quê hương của bạn Hà. - Giới thiệu một số tranh, ảnh. + Qua câu chuyện của bạn Hà em thấy đối với quê hương chúng ta phải như thế nào? - Ghi nhớ: - Một em đọc truyện "Cây đa làng em" - Cả lớp đọc thầm, thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày - . cây đa đã có từ lâu đời. - . chữa bệnh cho cây đa. - HS bổ sung - HS quan sát, nêu nội dung tranh. - . chúng ta phải gắn bó, yêu quý và bảo vệ quê hương. - 1 – 3 HS đọc ghi nhớ. 3 * Hoạt động 2 : Bài tập 1 GV kết luận: Trường hợp a, b, c, d, e thể hiện tình yêu quê hương * Hoạt động 3 : Liên hệ thực tế - Quê bạn ở đâu? Bạn biết những gì về quê hương mình? - Bạn đã làm được những việc để thể hiện tình yêu quê hương? - GVkết luận . GV liên hệ : Tích cực các h/đ BVMT là thể hiện tình yêu quê hương. - HS đọc nội dung bài tập, thảo luận theo cặp - Đại diện nhóm trình bày - HS bổ sung - HS tự giới thiệu với nhau - HS trao đổi - HS trình bày -Theo dõi, thực hiện -Theo dõi, biểu dương * Hoạt động tiếp nối - Vẽ tranh hoặc sưu tầm tranh ảnh . - Các nhóm chuẩn bị bài thơ, bài hát . nói về tình yêu quê hương. -Nhận xét tiết học, biểu dương ChiÒu ( GV d¹y däc d¹y) Khoa häc Ngo¹i ng÷ KÜ thuËt Thứ ba ngày 4 tháng 1 năm 2011 Chính tả NHÀ YÊU NƯỚC NGUYỄN TRUNG TRỰC I. MỤC TIÊU: - Viết đúng bài chính tả; không mắc quá 5 lỗi trong bài, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm được bài tập2, BT(3) a. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giấy khổ to, bút dạ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài 2. HS nghe - viết - GV đọc toàn bài chính tả - HS theo dõi - HS đọc thầm bài ở SGK 4 - Bài chính tả cho em biết điều gì? - GV đọc các danh từ riêng, từ viết dễ sai: Chài lưới, thống đốc … + Lưu ý danh từ riêng - GV đọc bài - GV đọc lại toàn bài - GV chấm, chữa bài - Nhận xét 3. HS làm bài tập Bài 2: - GV dán giấy lên bảng - GV nhận xét, đánh giá Bài 3a - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - GV chữa bài - HS trả lời: Nguyễn Trường Tộ là nhà yêu nước nổi tiếng ở Việt Nam. - HS viết vở nháp - HS viết chính tả - HS soát lỗi - HS đổi vở soát lỗi cho nhau - HS nêu yêu cầu bài tập - Lớp đọc thầm bài tập - Hai nhóm lên thi tiếp sức - Một HS đọc lại toàn bài đã điền chữ - Lớp nhận xét - HS đọc thầm mẩu chuyện vui - Một em trả lời - HS làm bài - HS nêu kết quả - Một em đọc lại toàn mẩu chuyện đã điền từ -Theo dõi, thực hiện- biểu dương * Hoạt động tiếp nối Về nhà rèn luyện thêm chữ viết. -Nhận xét tiết học, biểu dương Toán LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: - Biết tính diện tích hình thang. - Cả lớp làm bài 1, 3a. HSKG làm 2, 3b. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập Bài 1: Tính diện tích hình thang - Nhắc lại cách tính diện tích hình thang - HS nêu yêu cầu bài tập - 3 HS làm bảng, lớp làm vở. 5 * Bài 2 - Yêu cầu HS suy nghĩ và nêu cách làm Gọi HS nêu cách giải Bài 3 : (bảng phụ) a. Hình thang AMCD, MNCD, NBCB bằng nhau đúng hay sai? b. HSKG. Diện tích hình thang AMCD bằng 1 3 diện tích HCN đúng hay sai? Đánh giá bài làm của HS a/ 70 cm 2 b/ 21/16 m 2 c/ 1,15 m 2 - HS đọc đề toán - 1 HS làm bảng HS K-G làm vào vở. Đáy bé: 120 x 2 : 3 = 80 (m) Chiều cao: 80 - 5 = 75 (m) Diện tích hình thang: (120 + 80) x 75 = 7500 (m 2 ) Số thóc thu được: 7500 : 100 x 64,5 = 4837,5 (kg) - HS đọc đề, quan sát hình vẽ - HS tự làm bài - HS đổi vở kiểm tra bài của bạn -Theo dõi, thực hiện -Theo dõi, biểu dương * Hoạt động tiếp nối - Chuẩn bị bài tiết sau - Nhận xét tiết học Luyện từ và câu CÂU GHÉP I. MỤC TIÊU: - Nắm được khái niệm câu ghép là do nhiều vế câu ghép lại ; mỗi vế câu ghép thường có cấu tạo giống câu đơn và thể hiện một ý có quan hệ chặt chẽ với ý của những vế câu khác. - Nhận biết được câu ghép, xác định được vế câu trong câu ghép ( BT1, mục III); thêm được một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép ( BT3) - HSKG làm được BT3 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài 2. Nhận xét - Gọi HS đọc nội dung các bài tập - Yêu cầu HS đánh số thứ tự các câu sau trong đoạn văn. - HS đọc tiếp nối, lớp đọc thầm - HS dùng bút chì để làm bài 6 - Gi HS trỡnh by - GV m bng ph vit on vn - GV gch chõn Xp bn cõu trờn vo hai nhúm: cõu n, cõu ghộp. Cú th tỏch mi cm ch ng, v ng trong cỏc cõu ghộp trờn thnh mt cõu n c khụng? - GV cht ý 3. Ghi nh 4. Luyn tp Bi 1: - Phỏt phiu, bỳt cho mt s em - GV cht li li gii ỳng Bi 2: Nhn xột, cht ý Bi 3: HSKG - GV treo bng ph - Gi HS b sung - Nhn xột - Mt em tr li - HS phõn tớch ch ng, v ng Cõu 1: Cõu n Cõu 2, 3, 4: Cõu ghộp - HS tr li - HS c ni dung ghi nh SGK - C lp c thm - Mt em c yờu cu bi tp - Lp c thm on vn - HS trao i theo cp - HS trỡnh by kt qu - Lp nhn xột - HS nờu yờu cu bi tp - HSTL: khụng th tỏch mi v cõu ghộp trờn thnh mt cõu n, vỡ mi v cõu th hin mt ý cú quan h cht ch vi ý ca v cõu khỏc. - Mt em c yờu cu bi tp- HS t lm bi - Hai em lờn bng lm- Lp nhn xột - HS nờu nhng phng ỏn tr li khỏc -Theo dừi, thc hin -Theo dừi, biu dng * Hot ng tip ni - Nhn xột tit hc Thể dục Bài 37:Trò chơi Đua ngựa và Lò cò tiếp sức IMục tiêu : ôn đi đều và đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác. Chơi hai trò chơi Đua ngựa , Lò cò tiếp sức . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tơng đối chủ động. Ly chng c cho NX8.1 II Địa điểm,phơng tiện : Địa điểm : Trên sân trờng. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. Phơng tiện:Kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phơng pháp lên lớp: 7 Nội dung 1. Phần mở đầu: - ổn định tổ chức, phổ biến nội dung, y/c tiết học. - Khởi động: * Giậm chân tại chỗ. * Xoay các khớp. * Trò chơi khởi động 2. Phần cơ bản: a) : b) Trò chơi - GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi, cả lớp chơi thử GV nhận xét rồi cho chơi chính thức. - GVtổchức cho HS cho HS chơi trò chơi GV quan sát, nhận xét, đánh giá cuộc chơi. 3. Phần kết thúc: - Cho HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét tiết học , dặn dò. Định L- ợng 6-10 1-2 2-3 1-2 , 18-22 10-12 7-8 2-3 Phớng pháp Lớp tập trung 4 hàng ngang cự li hẹp rồi chuyển sang cự li rộng. - Tập hợp theo đội hình chơi.(Vòng tròn ) HS lắng nghe HS quan sát ,theo dõi ban chơ trò chơi HS tham gia chơi trò chơi - HS thả lỏng ,lắng nghe GV nhận xét HS đi hàng đôi vào lớp Luyện toán Luyện tập I.Mục tiêu Luyệntập tính diên tích hình thang II Nôi dung , phơng pháp A) Kiểm tra bài cũ: -Nêu quy tắc tính diện tích hình thang. -Viết công thức tính diện tích hình thang B) Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Luyện tập. - Bài 1. -Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu hs tự làm bài. -Gọi HS nêu kết quả . Bài 2. -1 HS nêu. - 1HS lên bảng viết. - 1 HS đọc. -HS làm bài. -Nêu miệng kết quả. a) S b) Đ 8 -Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu Hs tự làm . - Chữa bài. Bài 3. - Gọi hS đọc đề - Yêu cầu hS làm bài ra vở. - Thống nhất kết quả. 3. Củng cố, dặn dò: Nhấn mạnh quy tắc tính diện tích hìng thang Nhận xét tiết học. -1HS đọc -2 hS lên bảng , lớp làm vở. Chiều cao của hình thang là: 120 x 2 : ( 18 + 12) =8 (cm) Đáp số 8cm - Nhận xét. -1HS đọc. -HS làm bài. - Nêu kết quả Đáp số : 6,75 tấn Lch s CHIN THNG LCH S IN BIấN PH I. MC TIấU: - Bit c tm quan trng ca chin dch in Biờn Ph. - Tng thut s lc c chin dch in Biờn Ph. Trỡnh by s lc ý ngha ca cuc chin thng in Biờn Ph. Bit tinh thn chin u anh dng ca b i ta trong chin dch. II. DNG DY HC - Bn hnh chớnh VN, lc - T liu v chin dch - Phiu hc tp III. HOT NG DY HC: HOT NG CA GV HOT NG CA HS * Khi ng: - Ngy 7/5 hng nm nc ta cú l k nim gỡ? 1. Gii thiu bi 2. Tỡm hiu bi: * Hot ng 1 : Tp on c im BP v õm mu ca gic Phỏp. - Nờu mt vi thụng tin v tp on c im in Biờn Ph. - Vỡ sao Phỏp xõy dng BP thnh phỏo i vng chc nht ụng Dng? - Kt lun: * Hot ng 2 : Chin dch in Biờn Ph. - l k nim chin dc in Biờn Ph - HS c phn chỳ gii v gii thớch cỏc khỏi nim: tp on c im v phỏp i. - Ch v trớ BP trờn bn . - vi õm mu thu hỳt v tiờu dit b i ch lc ca ta. - Tho lun nhúm 4 + QS tranh - Cỏc nhúm tho lun 9 - Giao nhim v cho cỏc nhúm + Vỡ sao ta quyt nh m chin dch in Biờn Ph? Quõn ta ó chun b cho chin dch nh th no? + Ta m chin dch BP gm my t tn cụng? Thut li cỏc t + Vỡ sao ta chin li trong chin dch BP ? ý ngha lch s? - í ngha ca chin thng in Biờn Ph - GV kt lun - K v nhng tm gng chin u dng cm ca b i ta trong chin dch. - Kt lun; - i din nhúm trỡnh by kt qu: - 1953 ti Vit Bc, trung ng ng v Bỏc H ó hp v nờu quyt tõm ginh thng li trong chin dch BP kt thỳc cuc khỏng chin. - Quõn ta ó chun b vi tinh thn cao nht 3 t. + t 1: 13-3-1954, tn cụng vo phỏi Bc ca in Biờn. Sau 5 ngy ch b tiờu dit. + t 2: 30-3-1954 tn cụng vo phõn khu trung tõm ca ch Mng Thanh n 26-4-1954 ta kim soỏt phn ln cỏc c im phớa ụng. + t 3: 1-5-1954 n 6-5-1954 i A1 b cụng phỏ, 7-5-1954 BP b tht th, ta bt sng thng Ca xt-ri v b ch huy. - cú s lónh o ca ng, quan v dõn cú tinh thn chin u kiờn cng, ta ó chun b ti a. - Chin thng BP kt thỳc cuc tin cụng ụng xuõn 1953 1954 ca ta p ta phỏo i khụng th cụng phỏ ca Phỏp, buc chỳng phi kớ hip nh Gi-ne-v. Kt thỳc 9 nm khỏng chin chng Phỏp trng kỡ gian kh. - Cỏc nhúm b sung - HS k li: . Phan ỡnh Giút, Tụ Vnh Din - HS nờu suy ngh ca mỡnh v hỡnh nh on xe th phc v chin dch in Biờn Ph . -Theo dừi, thc hin -Theo dừi, biu dng * Hot ng tip ni Chun b bi tit sau - Nhn xột tit hc Luyện tiếng việt Luyện đọc bài: ngời công dân số một I.Mục tiêu: Rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho HS qua vở kịch : "Ngời công dân số một Làm các bài tập trong vở l uyện. 10 [...]... 1,884 (cm) Gi HS nờu kt qu b/ C = 2 ,5 x 3,14 = 7, 85 (dm) * c/ i 4 /5 m = 0,8 m C = 0,8 x 3,14 = 2 ,51 2 (m) Bi 2: - HS vn dng cụng thc tớnh - 3 HS lm bng, lp lm v - HS i v kim tra chộo nhau Kim tra kt qu HS lm Kt qu: a/ C = 2, 75 x 2x 3,14 = 17,27 cm b/ C = 6 ,5 x 2 x 3,14 = 40,82 dm c/ C = 0 ,5 x 2 x 3,14 = 3,14 m Bi 3: - Gi HS c bi HS c v gii: - GV cha bi 0, 75 x 3,14 = 2, 355 (m) * Hot ng tip ni - HS nờu... ngn khỏc b/ Tỡm hiu bi - Anh Lờ, anh Thnh u l nhng thanh niờn yờu nc nhng gia h cú gỡ khỏc nhau? - Quyt tõm i tỡm ng cu nc ca anh Thnh c th hin qua nhng li núi , c ch no? - Ngi cụng dõn s mt trong on kch trờn l ai? * Vỡ sao cú th gi nh vy? - HS theo dừi SGK - 1 vi HS c - HS c ni tip ln 1 - HS c ni tip ln 1 - HS luyn c theo cp - Hai em c li bi - Anh Lờ cú tõm lớ t ti, cam chu Anh Thnh: khụng cam chu,... nháp -1 HS đọc -HS làm bài -Nêu miệng: 5 ờng kính 20 2 bán kính Bài 2 - Gọi HS đọc đề -Gọi HS tự làm bài Bài 3 -Gọi HS đọc đề -Yêu cầu HS quan sát và phân tích mẫu để tìm cách vẽ - Yêu cầu HS vẽ -Quan sát giúp đỡ HS chậm 3Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học -1HS đọc -Xác định số hình tròn trong hình vẽ - Hình A : 3hình tròn Hình B : 5hình tròn -Vẽ theo mẫu -HS quan sát, nêu cách vẽ -HS thực hành vẽ rồi... c trc tit k chuyn tun 20 - Nhn xột tit hc Chiều Luyện toán Luyện tập chung I Mục tiêu Luyện kĩ năng tính diện tích hình tam giác,hình thang và giải toán có liên quan 15 II Nội dung phơng pháp A) Kiểm tra bài cũ: Viết công thức tính diện tích hình tam giác và hình thang B) Bài mới: 1 Giới thiệu bài 2 Luyện tập Bài 1 -Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Gọi HS nêu kết quả điền -2 HS lên bảng viết... li c tng on v ton b cõu chuyn da vo tranh minh ha trong SGK; K ỳng v y ni dung cõu chuyn, - Bit trao i v ý ngha ca cõu chuyn II DNG DY HC: - Tranh minh ha SGK III HOT NG DY HC: HOT NG CA GV 1 Gii thiu bi 2 GV k chuyn - GV k chuyn ln mt - GV k chuyn ln hai, va k va ch vo tranh minh ha - Ghi bng: tip qun, ng h qu quýt 3 Hng dn HS k a/ K chuyn theo cp - HS da vo tranh k chuyn b/ Thi k chuyn trc lp -... cp - HS da vo tranh k chuyn b/ Thi k chuyn trc lp - HS thi k chuyn tip ni HOT NG CA HS - HS nghe - HS theo dừi, quan sỏt tranh - Mt em c cỏc yờu cu SGK - Mi em k 1/ 2 cõu chuyn ( k theo 2 tranh) v lun phiờn Sau ú k ton b cõu chuyn, trao i ý ngha - Mi tp 2- 4 em k 4 on ca cõu chuyn theo tranh - Hai em k ton b cõu chuyn, nờu ý ngha cõu chuyn - Lp nhn xột, bỡnh chn nhúm, cỏ nhõn k chuyn hay nht - HS k... tập - Đọc yêu cầu rồi làm bài - Gọi hs nêu miệng kết quả - Nêu miệng 4 Củng cố - Dặn dò Nêu nội dung của bài Nhận xét giờ - 1 HS nêu Th t ngy 5 thỏng 1 nm 2011 Toỏn LUYN TP CHUNG I MC TIấU: Bit ; - Tớnh din tớch hỡnh tam giỏc vuụng, hỡnh thang - Gii toỏn cú liờn quan n din tớch v t s phn trm - C lp lm bi 1, 2 HSKG lm c bi 3 II DNG DY HC: Bng ph III HOT NG DY HC: HOT NG CA GV HOT NG CA HS 1 Gii thiu bi... gì? -Yêu cầu HS giải vào vở -Chữa bài, thống nhất kết quả -1 HS đọc - a+ b = S x 2 : h 3 - Đáy lớn bằng 1 ,5 đáy bé( = 2 ) -HS giải ra vở - Đáp số : 9cm và 13 ,5 cm Bài 3 - Gọi HS đọc đề bài - Cách tiến hành tơng tự -1 HS đọc -Đa về bài toán tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số - Đáp số : 15m và 3m 3Củng cố dặn dò Nhấn mạnh các công thức tính diện tích và các công suy ra từ công thức suy ra từ công... điểm,phơng tiện : Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phơng tiện:Chuẩn bị mỗi em một dây nhảy và đủ bóng để HS tập luyện III Nội dung và phơng pháp lên lớp: Nội dung Định LPhớng pháp ợng 1 Phần mở đầu: 6-10 - ổn định tổ chức, phổ biến nội 1-2 Lớp tập trung 4 hàng ngang cự li hẹp dung, y/c tiết học rồi chuyển sang cự li rộng 17 - Khởi động: * Giậm chân tại chỗ * Xoay các khớp... chơi thử GV nhận xét rồi cho chơi chính thức - GVtổchức cho HS cho HS chơi trò chơi GV quan sát, nhận xét, đánh giá cuộc chơi 3 Phần kết thúc: - Cho HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - Nhận xét tiết học , dặn dò 2-3 1-2, 18-22 10-12 7-8 - Tập hợp theo đội hình chơi.(Vòng tròn ) HS lắng nghe HS quan sát ,theo dõi ban chơ trò chơi HS tham gia chơi trò chơi - 2-3 HS thả lỏng ,lắng nghe GV nhận xét HS . phớa ụng. + t 3: 1 -5- 1 954 n 6 -5- 1 954 i A1 b cụng phỏ, 7 -5- 1 954 BP b tht th, ta bt sng thng Ca xt-ri v b ch huy. - cú s lónh o ca ng, quan v dõn cú tinh. 1: 13-3-1 954 , tn cụng vo phỏi Bc ca in Biờn. Sau 5 ngy ch b tiờu dit. + t 2: 30-3-1 954 tn cụng vo phõn khu trung tõm ca ch Mng Thanh n 26-4-1 954 ta kim

Ngày đăng: 22/11/2013, 11:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bài 3: (bảng phụ) - giao an 5 tuan 19 dep
i 3: (bảng phụ) (Trang 6)
-GV mở bảng phụ viết đoạn văn - GV gạch chõn - giao an 5 tuan 19 dep
m ở bảng phụ viết đoạn văn - GV gạch chõn (Trang 7)
- Tập hợp theo đội hình chơi.(Vòng tròn ) - giao an 5 tuan 19 dep
p hợp theo đội hình chơi.(Vòng tròn ) (Trang 8)
-2 hS lên bảng, lớp làm vở. - giao an 5 tuan 19 dep
2 hS lên bảng, lớp làm vở (Trang 9)
Bảng phụ - giao an 5 tuan 19 dep
Bảng ph ụ (Trang 11)
-1HS làm bảng, lớp làm vở. - giao an 5 tuan 19 dep
1 HS làm bảng, lớp làm vở (Trang 12)
- Nội dung chớnh? (bảng phụ) c/ Đọc diễn cảm  - giao an 5 tuan 19 dep
i dung chớnh? (bảng phụ) c/ Đọc diễn cảm (Trang 13)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:   - giao an 5 tuan 19 dep
Bảng ph ụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Trang 14)
- Ghi bảng: tiếp quản, đồng hồ quả quýt. 3. Hướng dẫn HS kể  - giao an 5 tuan 19 dep
hi bảng: tiếp quản, đồng hồ quả quýt. 3. Hướng dẫn HS kể (Trang 15)
Viết công thức tính diện tích hình tam giác và hình thang. - giao an 5 tuan 19 dep
i ết công thức tính diện tích hình tam giác và hình thang (Trang 16)
- Tập hợp theo đội hình chơi.(Vòng tròn ) - giao an 5 tuan 19 dep
p hợp theo đội hình chơi.(Vòng tròn ) (Trang 18)
-Xác định số hình tròn trong hình vẽ - Hình A : 3hình tròn - giao an 5 tuan 19 dep
c định số hình tròn trong hình vẽ - Hình A : 3hình tròn (Trang 21)
- Bảng phụ - giao an 5 tuan 19 dep
Bảng ph ụ (Trang 24)
-Yờu cầu HS làm bảng nhúm, đớnh bảng lớp. - giao an 5 tuan 19 dep
u cầu HS làm bảng nhúm, đớnh bảng lớp (Trang 25)
-Gọi HS lên bảng viết T, C ,G , K. 2. Hớng dẫn viết bài: - giao an 5 tuan 19 dep
i HS lên bảng viết T, C ,G , K. 2. Hớng dẫn viết bài: (Trang 27)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w