Kết luận : Ở trường , trong giờ học các em được khuyến khích được tham gia vào nhiều hoạt động khác như: làm việc cá nhân với phiếu học tập , thảo luận nhóm , thực hành , quan sát ngoài [r]
(1)TUAÀN 12 Thứ hai: 8/11/2010 Theå duïc: Baøi: -Động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy bài TD PTC -Troø chôi: “ Keát baïn” -Troø chôi: “Neùm truùng ñích” I.Yêu cầu cần đạt: -Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân bài TD PTC -Bước đầu biết cách thực động tác nhảy bài TD PTC -Biết cách chơi và tham gia các trò chơi.o2 II.Ñòa ñieåm-Phöông tieän -Sân trường vệ sinh III.Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.Phần mở đầu -Laéng nghe -GV tập hợp lớp phổ biến nội dung tiết học 1-2 -Cho lớp khởi động -Nhaän xeùt 2-3 2.Phaàn cô baûn -HS khởi động -Ôn động tác vươn thở ,tay,chân, lườn,bụng và toàn thân bài thể dục phát triển chung 1-2 lần -Luyện tập theo đội hình hàng +Chia nhóm tập luyện động tác đã học ngang.GV điều khiển +GV nhận xét uốn nắn HS tập chưa chính xác động tác -HS tập theo nhóm cán điều khiển 8-10 -GV chọn 5-6 em tập các động tác đúng ,đẹp lên biểu diễn.GV nhận xét và tuyên dương trước lớp -Chơi troø chôi: “Kết bạn” GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn cách chơi và nội quy chơi sau đó cho HS chơi Chơi troø chôi: “Kết bạn” *Lưu ý :Khi chơi các em chơi nhiệt tình,vui vẻ,đoàn kết 6-7 -Nhận xét,tuyên dương 3.Phaàn keát thuùc -GV heä thoáng laïi baøi 1-2 -Nhaän xeùt -Về nhà ôn lại động tác TD đã học Tập đọc – Kể chuyện Naéng phöông Nam I.Yêu cầu cần đạt: TĐ : - Bước đầu diễn tả giọng các nhân vật bài , phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Hiểu tình cảm vẽ đẹp đẽ , thân thiết và gắn bĩ thiếu nhi miền Nam – Bác ( Trả lời các CH SGK ) HS khá , giỏi nêu lí chọn tên truyện CH5 KC: Kể lại đoạn câu chuyện theo ý tóm tắc *Giáo dục môi trường II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Trang: Lop3.net (2) Khởi động: Hát Baøi cuõ : Vẽ quê hương - Nhận xét Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó Ngắt nghỉ đúng câu dài Gv đọc mẫu bài văn - Giọng đọc sôi nổi, ; diễn tả rõ sắc thái tình cảm lời nói nhân vật ; nhấn giọng các từ gợi tả đoạn thư Vân gửi caùc baïn mieàn Nam - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài - Chú ý cách đọc các câu: Nè, / nhỏ kia, / đâu vậy? (Nhấn giọng từ in đậm) Vui / mà / lạnh luôn Hà Nội rạo rực ngày giáp Tết Trời cuối Đông lạnh buốt Những dòng suối hoa trôi bầu trời xám đục và làn möa buïi traéng xoùa - Gv mời Hs giải thích từ mới: dường Nguyễn Huệ, nhỏ, lòng vòng, dân ca, xoắn xuýt, sửng sốt - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv yêu cầu Hs đọc bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs nắm cốt truyện, hiểu nội dung bài - Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài và trả lời câu hỏi: + Truyện có bạn nhỏ nào? - Gv mời Hs đọc thầm đoạn + Uyeân vaø caùc baïn ñi ñaâu, vaøo dòp naøo? - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: + Nghe đọc thư Vân, các bạn mong ước gì? - Hs đọc thầm đoạn và thảo luận theo nhóm đôi + Phöông nghó saùng kieán gì? Học sinh đọc thầm theo Gv Hs laéng nghe Hs xem tranh minh hoïa Hs đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn bài Hs đọc lại các câu này Hs giải thích các từ khó bài Hs đọc đoạn nhóm Một Hs đọc bài Cả lớp đọc thầm Uyên , Huê, Phương cùng số bạn TP HCM Hs đọc thầm đoạn Uyên cùng các bạn chợ hoa, vào ngaøy 28 Teát Gửi cho Vân ít nắng phương nam Hs đọc thầm đoạn 3: Gửi tặng Vân ngoài Bắc cành mai Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Đại diện các nhóm phát biểu suy nghĩ - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi: cuûa mình + Vì caùc baïn choïn caønh mai laøm quaø teát cho Vaân? - Gv chốt lại: Vì cành mai chở nắng phương nam đến cho Vân Hs nhận xét Cành mai ngoài Bắc không có nên quí… * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời nhân vaät Trang: Lop3.net (3) - GV chi Hs thaønh nhieàu nhoùm Moãi nhoùm Hs - Gv yêu cầu Hs đọc truyện theo phân vai nhân vật - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt * Hoạt động 4: Kể chuyện - Mục tiêu: Hs dựa vào các gợi ý SGK, các em nhớ và kể lại đạn câu chuyện - Gv mở bảng phụ đã viết phần gợi ý - Gv mời Hs nhìn phần gợi ý, nhớ nội dung kể mẫu đoạn a) Đi chợ tết - Chuyeän xaûy vaøo luùc naøo? - Uyeân vaø caùc baïn ñi ñaâu? - Vì người sững lại? b) Đoạn 2: Bức thư - Vaân laø ai? - Tết ngoài bắc sao? - Các bạn mong ước gì? c) Đoạn 3: Món quà - Saùng kieán cuûa Phöông - Quay lại chợ hoa - Gv yêu yêu cầu cặp Hs kể chuyện Mỗi nhóm thi đọc truyện theo phân vai Hs nhaän xeùt Hs nhìn vào phần gợi ý kể đoạn Hs nhìn phần gợi ý kể đoạn Hs nhìn vào phần gợi ý kể đoạn Từng cặp Hs kể đoạn câu chuyeän Ba Hs thi keå chuyeän Một Hs kể toàn lại câu chuyện Hs nhaän xeùt - Ba Hs tiếp nối kể ba đoạn câu chuyện - Một Hs kể lại toàn câu chuyện - Gv nhaän xeùt, coâng boá baïn naøo keå hay Toång keàt – daën doø - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuẩn bị bài: Cảnh đẹp non sông - Nhaän xeùt baøi hoïc Toán Tieát 56: Luyeän taäp I.Yêu cầu cần đạt: -Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có chữ số -Biết giải bài toán có phép nhân số có ba chữ số với số có chữ số và biết thực gấp lên, giảm số laàn Hoàn thành các bài tập (cột 1, 3, 4), 2, 3, 4, II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Nhân số có chữ số với số có chữ số (có nhớ) - Gv gọi 2Hs lên bảng sửa bài 2, - Gv nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài Trang: Lop3.net (4) - Mục tiêu: Giúp cho Hs củng cố lại cách nhân số có ba chữ số với số có chữ số Củng cố tìm số bị chia PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc yêu cầu đề bài Baøi - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv keû baûng noäi dung baøi taäp treân baûng Yeâu caàu chuùng ta tìm tích - Gv hoûi: Chúng ta thực phép nhân các + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? thừa số với + Muoán tính tích chuùng ta phaûi laøm theá naøo? Hai Hs lên bảng làm bài Hs lớp làm vaøo VBT - Gv mời Hs lên bảng làm bài Hs lớp làm vào VBT - Gv yêu cầu lớp làm bài vào VBT Hs lớp nhận xét bài bạn - Gv choát laïi 423 210 105 241 170 x x x x x Hs chữa bài đúng vào VBT 846 630 840 964 850 Baøi 2: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hoûi: + Muoán tìm x ta laøm theá naøo? - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào VBT Hai Hs lên bảng sửa baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) x : = 212 b) x : = 141 x = 212 x x =141 x x = 636 x = 705 * Hoạt động 2: Làm bài 3, - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách giải bài toán có lời văn PP: Luyện tập, thực hành Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu lớp làm bài vào - Moä Hs leân baûng laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi Caû hoäp coù soá goùi mì laø: 120 x = 480 (goùi mì) Đáp số : 480 gói mì Baøi 4: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - Bài toán hỏi gì? - Muoán tính soá lít daàu coøn laïi ta phaûi laøm sao? - - Hs đọc yêu cầu bài Ta lấy thương nhân với số chia Hs làm bài vào VBT Hai Hs lên sửa bài Hs chữa bài vào Hs đọc yêu cầu đề bài Cả lớp làm bài vào VBT Moät Hs leân baûng laøm Cả lớp nhận xét bài bạn Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Tính soá lít daàu coøn laïi Ta phải biết lúc đầu có bao nhiêu lít Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào VBT Một Hs lên bảng Hs lớp làm bài vào VBT laøm baøi Moät Hs leân baûng laøm baøi Gv nhaän xeùt, choát laïi: Soá lít daàu thuøng daàu laø: 125 x 3= 375 (lít) soá lít daàu coøn laïi laø: 375 – 185 = 180 (lít) Hs sửa bài vào VBT Trang: Lop3.net (5) Đáp số : 180 lít * Hoạt động 3: Làm bài - Muïc tieâu: Cuûng coá cho Hs caùch gaáp moät soá leân nhieàu laàn, giaûm moät soá ñi nhieàu laàn PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài - Gv yêu cầu HS đoạc bài mẫu và cho biết cách làm bài toán - Gv chia lớp thành nhóm Cho các thi làm bài Yêu cầu: Trong thời gian phút, nhóm nào làm bài xong, đúng seõ chieán thaéng - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Hs đọc yêu cầu đề bài Hs trả lời Hai nhoùm thi ñua laøm baøi Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 3, - Chuẩn bị bài: So sánh số lớn gấp lần số bé Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba: 09/11/2010 MÔN : TỰ NHIÊN Xà HỘI PHÒNG CHÁY KHI Ở NHAØ Yêu cầu cần đạt: -Nêu việc nên và không nên làm để phòng cháy đun nấu nhà -Biết xử lí xảy cháy *Mức độ cao hơn: Nêu số thiệt hại cháy gây ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Caùc hình trang 44 , 45 SGK - GV sưu tầm tin báo vụ hoả hoạn CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi hs nêu người thuộc họ nội và họ ngoại - Nhaän xeùt , tuyeân döông B- BAØI MỚI Giới thiệu bài: Bài học hôm các em tìm hieåu veà caùch phoøng chaùy nhaø Hướng dẫn Hoạt động 1: Làm việc với SGK và các thông tin sưu tầm thiệt hại cháy gây *Mục tiêu: - Xác định số vật dễ gây cháy và giải thích vì không đặt chúng gần lửa -nói thiệt hại cháy gây *Caùch tieán haønh: + Bước 1: Làm việc theo cặp - Yêu cầu hs quan sát hình 44 , 45 SGK để hỏi và trả lời cho theo gợi ý sau: @ Em beù hình coù theå gaëp tai naïn gì? @ Chỉ gì dễ cháy hình HOẠT ĐỘNG HỌC - hs nêu trước lớp , hs khác theo dõi nhận xét - Laéng nghe - Quan sát SGK và lắng nghe thông tin từ GV - hs ngồi cùng bàn thực theo hướng dẫn - Bò dieâm chaùy laøm phoång tay Trang: Lop3.net (6) @ Điều gì xảy can dầu hoả đống củi bị bén lửa? @ Theo bạn bếp hình hay hình an toàn vieäc phoøng chaùy? Taïi sao? - GV quan sát giúp dỡ các nhóm + Bước 2: - Goïi moät soá hs trình baøy keát quaû thaûo luaän, caùc em khaùc boå sung - Nhận xét , kết luận: Bếp hình an toàn việc phòng cháy vì đồ dùng xếp đặt gọn gàng , ngăn nắp; các chất dễ bắt lửa củi khô , can dầu lửa để xa bếp + Bước 3: -GV và HS kể vài câu chuyện thiệt hại cháy gây mà chính GV hay các em chứng kiến biết qua thông tin đại chúng - Yêu cầu hs thảo luận , phân tích nguyên nhân gây vụ hoả hoạn vừa kể Hoạt động : Thảo luận và đóng vai *Mục tiêu: - Nêu việc cần làm để phòng chấy đun nấu nhà -Bieát caát dieâm , quoeït xa taàm tay em nhoû *Caùch tieán haønh + Bước 1: Động não - GV đặt vấn đề với lớp: Cái gì có thể cháy bất ngờ nhà bạn? - Gọi số hs nêu nhà mình + Bước 2: Thảo luận nhóm và đóng vai - Yêu cầu các nhóm thảo luận để tìm cách phòng cháy theo các ý kiến vừa nêu hoạt động + Bước 3: Làm việc lớp - Mời đại diện các nhóm trình bày kết thảo luaän - GV kết luận: Cách tốt để phòng chấy đun nấu là không để thứ dễ cháy gần bếp Khi đun nấu phải trông coi cẩn thận và nhớ tắt bếp sau sử dụng xong Hoạt động 3: Chơi trò chơi gọi cứu hoả *Mục tiêu: HS biết phản ứng đúng gặp trường hợp chaùy *Caùch tieán haønh: + Bước 1: GV nêu tình cháy cụ thể + Bước 2: Thực hành báo động cháy , theo dõi phản ứng hs nào + Bước 3: GV hướng dẫn số cách thoát hiểm gặp cháy Nếu thành thị thì gọi số ĐT 114 để gọi cứu hoả Cuûng coá , daën doø - Gọi hs đọc mục bạn cần biết SGK - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn hs nhà học thuộc mục bạn cần biết và thực phòng cháy nhà - Can dầu lửa , bó củi khô Seõ bò chaùy nhaø - Bếp H2 an toàn vì không có các vật dễ gây cháy để gần bếp - Caùc nhoùm xung phong trình baøy - Laéng nghe - HS xung phong keå chuyeän maø mình bieát veà thieät haïi chaùy gaây - Ca lớp thực - Cả lớp suy nghĩ để trả lời Một số hs trả lời thực tế nhà mình - Các nhóm thực theo yêu cầu - Đại diện các nhóm trình bày - Laéng nghe - Laéng nghe tình huoáng Phản ứng gặp cháy - Lắng nghe , ghi nhớ - , hs đọc trước lớp , lớp theo dõi đọc thầm Lắng nghe nhà thực Trang: Lop3.net (7) CẮT, DÁN CHỮ I.T (Tiết 2) I.Yêu cầu cần đạt: -Biết kẻ, cắt chữ I, T -Kẻ, cắt, dán chữ I, T Các nét chữ tương đới thẳng và Chữ dán tương đới phẳng *Mức độ cao hơn: Kẻ, cắt, dán chữ I, T Các nét chữ thẳng và Chữ dán phẳng II Giáo viên chuẩn bị: Đồ dùng thủ công III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài củ Giới thiệu bài Hoạt động dạy Hoạt động3: Học sinh thực hành cắt, dán chữ I,T Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại và thực các thao tác kẻ, gấp, cắt chữ I.T Giáo viên nhận xét, nhắc theo quy trình Học sinh thực hành Giáo viên quan sát uốn nắn, giúp đở Giáo viên nhắc học sinh dán chữ cho cân đối, miết cho phẳng Giáo viên tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm, nhận xét Giáo viên đánh giá sản phẩm thực hành học sinh Cũng cố dặn dò: Giáo viên đánh giá kết thực hành học sinh Dặn dò học sinh sau mang đồ dùng làm thủ công để học bài “ Cắt, dán chữ H,U ” Hoạt động học * B1: KÎ ch÷ I – T - LËt mÆt sau tê giÊy thñ c«ng, kÎ h×nh ch÷ nhËt + H1: Réng «, dµi « + H2: Réng «, dµi « + Chấm các điểm đánh dấu * B2: C¾t ch÷ I – T - Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ theo ®êng dÊu gi÷a, c¾t bá phÇn g¹ch chÐo * B3: D¸n ch÷ I – T - KÎ ®êng chuÈn, s¾p xÕp ch÷ cho cân đối trên đường chuẩn - Bôi hồ dán vào mặt kẻ ô và dán vào vị trí đã định Học sinh có sản phẩm đẹp và sáng tạo khen Chính taû Nghe – vieát : Chieàu treân soâng Höông I.Yêu cầu cần đạt: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần oc / ooc ( BT2) - Làm đúng BT(3) a / b *GDMT II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT3 * HS: vở, buùt II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Veõ queâ höông - GV mời Hs lên bảng viết các từ: khu vườn, mái trường, bay lượn, vấn vương - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: Trang: Lop3.net (8) * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn bài viết chính tả - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại bài viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Taùc giaû taû hình aûnh vaø aâm naøo treân soâng Höông? + Những từ nào bài phải viết hoa? Viết hoa các chữ đầu bài và đầu câu Hs laéng nghe – Hs đọc lại bài viết Khoùi thaû nghi nguùt caû moät vuøng tre truùc trên mặt nước., tiếng lanh canh thuyeàn chaøi… Hs vieát nhaùp - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: buổi chiều, yeân tónh, khuùc quanh, thuyeàn chaøi Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc cho Hs viết bài - Gv đọc thong thả câu, cụm từ - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp Hs tìm các tiếng có vần oc/ooc + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - GV cho các tổ thi làm bài , phải đúng và nhanh - Gv mời đại diện tổ lên đọc kết - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Con soùc, maëc quaàn sooïc, caàn caåu moùc haøng, keùo xe roô-mooùc + Baøi taäp 3: - Yêu mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân, kết hợp với tranh minh họa SGK để giải đúng câu đố - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Gv choát laïi Caâu a) Con traâu laø vaät giuùp baùc noâng daân Neáu theâm huyeàn thì chữ trâu thành chữ trầu Thêm sắc thì chữ trâu thành chữ trấu Câu b) Hạt mà không nở thành cây dùng để xây nhà là hạt cát Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữ lỗi Một Hs đọc yêu cầu đề bài Các nhóm thi đua tìm các từ có vần ong/oong Đại diện tổ trình bày bài làm mình Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Hs làm việc cá nhân để tìm lời giải câu đố.sau đĩ HS trả lời miệng Hs lớp nhận xét Ba Hs nhìn bảng đọc lời giải đúng Cả lớp sửa bài vào Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Cảnh đẹp non sông - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán Tiết 57: So sánh số lớn gấp lần số bé I.Yêu cầu cần đạt: Biết so sánh số lớn gấp lần số bé Trang: Lop3.net (9) Hoàn thành các bài tập 1,2,3 Hoïc sinh khaù gioûi laøm theâm BT coøn laïi II/ Chuaån bò: * GV: Phaán maøu, baûng phuï * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Một em sửa bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn thực so sánh số lớn gấp laàn soá beù - Mục tiêu: Giúp cho Hs biết thực so sánh các số PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải - Gv nêu bài toán - GV yêu cầu Hs lấy sợi dây dài 6cm quy định hai đầu A, B Căng dây trên thước, lấy đoạn thẳng 2cm tính đầu A Cắt đoạn dây AB thành các đoạn nhỏ dài 2m, thấy cắt đựơc đoạn Vậy 6cm gấp lần so với 2cm - GV yêu cầu Hs suy nghĩ để tìm phép tính số đoạn dây dài 2cm cắt từ đoạn dây dài 6cm - Gv : Số đoạn dây cắt chính là số lần mà đoạn thẳng AB (dài 6m) gấp đoạn thẳng CD (dài 2cm) Vậy muốn tính xem đoạn thẳng AB dài gấp lần đoạn thẳng CD ta làm nhö theá naøo? - Gv hướng dẫn Hs cách trình bày bài giải: => Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta lấy số lớn chia số beù * Hoạt động 2: Làm bài - Mục tiêu: Giúp Hs biết so sánh số hình tròn với PP: Luyện tập, thực hành Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình a) vaø neâu soá hình troøn maøu xanh, soá hình troøn maøu traéng coù hình naøy - Muoán bieát soá hình troøn maøu xanh gaáp maáy laàn soá hình troøn maøu traéng ta laøm nhö theá naøo? - Vaäy hình a) soá hình troøn maøu xanh gaáp maáy laàn soá hình troøn maøu traéng? - Gv mời Hs lên bảng làm - GV yeâu caàu Hs laøm caùc phaàn coøn laïi vaøo VBT - Gv mời Hs đứng lên trả lời câu hỏi - Gv nhaän xeùt Hs nhaéc laïi Hs tìm phép tính : = đoạn Baøi giaûi Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài đoạn thaúng CD soá laàn laø: : = (laàn) Đáp số : lần Hs đọc yêu cầu đề bài Hình a) coù hình troøn maøu xanh vaø hình troøn maøu traéng Ta laáy soá hình troøn maøu xanh chia cho soá hình troøn maøu traéng Soá hình troøn maøu xanh gaáp soá hình troøn maøu traéng soá laàn laø: : = ( laàn) Hs laøm vaøo VBT Hai Hs đứng lên trả lời * Hoạt động 3: Làm bài 2, -Mục tiêu: Giúp cho Hs biết áp dụng cách so sánh số lớn gấp Hs nhận xét Trang: Lop3.net (10) lần số bé để giải toán có lời văn PP: Luyện tập, thực hành Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hỏi : Bài toán thuộc dạng gì? + Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta làm nào? - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT Một Hs lên bảng làm bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi Soá caây cam gaáp soá caây cau coù soá laàn laø: 20 : = (laàn) Đáp số: lần Hs đọc yêu cầu đề bài Bài toán thuộc dạng so sánh số lớn gấp maáy laàn soá beù Ta lấy số lớn chia cho số bé Hs laøm baøi vaøo VBT Moät Hs leân baûng laøm baøi Hs nhaän xeùt Baøi 3: - Gv mời Hs đọc đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän caâu hoûi: + Con lợn nặng bao nhiêu kg? + Con ngoãng naëng naëng bao nhieâu kg? + Bài toán hỏi gì? + Muốn biết lợn nặng lần ngỗng ta làm sao? - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào VBT Một Hs lên bảng làm Con lợn nặng gấp ngỗng số lần là: 42 : = (laàn) Đáp số: lần Hs hữa bài đúng vào VBT * Hoạt động 4: Làm bài - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhìn vào tóm tắt giải đựơc bài toán PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận Baøi 4: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hoûi: + Chu vi hình vuoâng? + Chu vi hình tứ giác? - GV yêu cầu Hs lớp tự làm bài Hai Hs lên bảng sửa bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi a) Chu vi hình vuoâng MNPQ laø: + + + = 12 (cm) b) Chu vi hình tứ giác ABCD là: + + + = 18 (cm) Hs đọc yêu cầu đề bài Con lợn nặng 42 kg Con ngoãng naëng 6kg Con lợn nặng lần ngỗng, Ta laáy 42: Hs laøm vaøo VBT Moät Hs leân baûng laøm Hs chữa bài vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài Muoán tính chu vi cuûa moät hình ta tính toång độ dài các cạnh hình đó Cả lớp làm bài vào VBT Hai Hs lên bảng laøm Hs nhaän xeùt Hs chữa bài vào VBT Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 4, - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư: 10/11/2010 Theå duïc: Baøi: -Động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy bài TD PTC -Troø chôi: “ Keát baïn” -Troø chôi: “Neùm truùng ñích” I.Yêu cầu cần đạt: Trang: 10 Lop3.net (11) -Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân bài TD PTC -Bước đầu biết cách thực động tác nhảy bài TD PTC -Biết cách chơi và tham gia các trò chơi II.Ñòa ñieåm-Phöông tieän -Sân trường vệ sinh III.Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.Phần mở đầu -Laéng nghe -GV tập hợp lớp phổ biến nội dung tiết học 1-2 -Cho lớp khởi động -Nhaän xeùt 2-3 2.Phaàn cô baûn -HS khởi động -Ôn động tác vươn thở ,tay,chân, lườn,bụng và toàn thân bài thể dục phát triển chung 7-8 -Luyện tập theo đội hình hàng ngang.GV +Chia nhóm tập luyện động tác đã học điều khiển +GV nhận xét uốn nắn HS tập chưa chính xác động tác -HS tập theo nhóm cán điều -Học động tác nhảy khiển,sau đó thay hô cho các bạn tập +GV vừa làm mẫu ,vừa giải thích và hô nhịp chậm -HS quan sát luyeän taäp theo GV cho HS luyện tập theo -Lần GV điều khiển.Sau đó cho cán -Chơi troø chôi: “Ném trúng đích” điều khiển GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn cách chơi và nội quy chơi sau đó cho HS chơi Chơi troø chôi: “Ném trúng đích” 6-7 *Lưu ý :Khi chơi các em chơi nhiệt tình,vui vẻ,đoàn kết -Nhận xét,tuyên dương 3.Phaàn keát thuùc 1-2 -GV heä thoáng laïi baøi -Nhaän xeùt -Về nhà ôn lại động tác TD đã học MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 6: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP ,VIỆC TRƯỜNG Yêu cầu cần đạt: -Biết: Hs phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường -Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả và hoàn thành nhiệm vụ phân coâng *Mức độ cao hơn: Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận học sinh Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường *GDMT ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - VBT Tranh tình hoạt động Các bài hát chủ đề nhà trường Các bìa màu xanh , đỏ , trắng CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU ( Tieát ) HOẠT ĐỘNG DẠY A- ỔN ĐINH LỚP HOẠT ĐỘNG HỌC Trang: 11 Lop3.net (12) B- BAØI MỚI Khởi động: Cả lớp hát bài hát Em yêu trường em nhạc và lời Hoàng Vân Hoạt động 1: Phân tích tình *Mục tiêu:HS biết biểu tích cực tham gia việc lớp , việc trường *Caùch tieán haønh: Yeâu caàu hs quan saùt tranh tình huoáng vaø cho bieát noäi dung tranh GV giới thiệu tình BT HS neâu caùc caùch giaûi quyeát Nhaän xeùt , tuyeân döông Hoạt động 2: Đánh giá hành vi *Mục tiêu: HS biết phân biệt hành vi đúng , hành vi sai tình có liên quan đến làm việc lớp , việc trường *Caùch tieán haønh: Yeâu caàu hs quan saùt , nhaän xeùt laøm BT2 Gọi hs nêu các hành vi đúng , sai GV nhaän xeùt, keát luaän : - Vieäc laøm cuûa caùc baïn tình huoáng c , d laø đúng - Vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû tình huoáng a b laø sai Hoạt động 3: bày tỏ ý kiến *Muïc tieâu: Cuûng coá noäi dung baøi hoïc *Caùch tieán haønh GV nêu ý kiến BT3 HS dùng thẻ mầu để bày tỏ ý kiến mình Thảo luận lí HS có thái độ tán thành , không tán thành , lưỡng lự ý kiến GV keát luaän: - Các ý kiến a , b , d là đúng - Yù kieán c laø sai - Cả lớp hát bài - Cả lớp thực - Lắng nghe GV giới thiệu tình HS xung phong neâu caùch giaûi quyeát, hs khaùc theo doõi nhaän xeùt - Cả lớp quan sát thực Các hành vi c , d là đúng Caùc haønh vi a , b laø sai - Laéng nghe vaø baøy toû yù kieán baèng caùch giô theû Thaûo luaän veà yù kieán cuûa mình Hướng dẫn thực hành - Yêu cầu hs tìm hiểu các gương tích cực tham gia - Lắng nghe , nhà thực việc lớp , việc trường Tham gia làm tốt các việc lớp , việc trường phù hợp với khả mình Toán Tieát 58: Luyeän taäp I.Yêu cầu cần đạt: Biết thực gấp số lên nhiều lần và vận dụng giải bài toán có lời văn Hoàn thành các bài tập 1,2,3,4 II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi học sinh lên bảng sửa bài Trang: 12 Lop3.net (13) - Một Hs đọc bảng nhân - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài 1, - Mục tiêu: Củng cố cho HS bài toán so sánh số lớn gấp laàn soá beù PP: Luyện tập, thực hành Cho học sinh mở bài tập Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách so sánh số lớn gấp lần số bé - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT Gv gọi Hs đứng lên đọc câu hỏi và trả lời - Gv nhaän xeùt a) Sợi dây 18m dài gấp sợi dây 6m số lần là: 18: =3(laàn) b) Bao gaïo 35 kg caân naëng gaáp bao gaïo 5kg soá laàn laø: 35 : = (laàn) Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs tự làm vào VBT Một Hs lên bảng sửa bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Soá boø gaáp soá traâu soá laàn laø: 20 : = (laàn) Đáp số : lần * Hoạt động 2: Làm bài - Mục tiêu: Giúp cho các em biết giải bài toán có lời văn PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận Baøi 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu hoûi: + Muốn biết hai ruộng thu hoạch bao nhiêu kg cà chua ta phải biết đựơc điều gì? + Vậy ta phải tìm số kg cà chua thử ruộng thứ hai trước - Gv yêu cầu Hs lớp vào VBT - Gv chốt lại, công bố nhóm thắng cuộc: Các số thứ tự cần điền laø: Số kg thu đựơc hai là: 27 x = 81 (kg) Số kg thu hai ruộng là: 27 + 81 = 108 (kg) Đáp số: 108 kg Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh nhắc lại: Ta lấy số lớn chia cho soá beù Hs lớp làm bài vào VBT Hai Hs đứng lên trả lời câu hỏi Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm bài vào VBT Một Hs lên baûng laøm Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Ta phải biết số kg cà chua thu ruộng là bao nhiêu Hs làm vào VBT Một Hs lên bảng sửa bài Hs nhaän xeùt Hs chữa bài đúng vào Hoạt động 3: PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Baøi 4: - Gv mời Hs đọc nội dung cột đầu tiên bảng - Muốn tính số lớn số bé bao nhiêu đơn vị ta làm Hs đọc naøo? Ta lấy số lớn trừ số bé Trang: 13 Lop3.net (14) - Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta làm nào? - Gv chia lớp thành nhóm cho các em thi làm bài - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Ta lấy số lớn chia cho số bé Hai nhoùm thi laøm baøi Đại diện nhóm lên điền số vào Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Veà nhaø laøm laïi baøi taäp - Laøm baøi 2,3 - Chuaån bò baøi: Baûng chia - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc Cảnh đẹp non sông I.Yêu cầu cần đạt: - Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát , thơ chữ bài - Bước đầu cảm nhận vẽ đẹp và giàu có các vùng miền trên đất nước ta , từ đó thêm tự hào quê hương đất nước ( Trả lời các CH SGK thuộc – câu ca dao bài ) *GDMT II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Naéng phöông nam - GV gọi học sinh đọc đoạn bài “ Nắng phương nam ” và trả lời các câu hỏi: + Vì caùc baïn choïn caønh mai laøm quaø teát cho Vaân? + Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì ? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các câu ca dao Gv đọc bài - Giọng đọc diễn cảm bài thơ: giọng đọc nhẹ nhàng, tha thiết, bộc Học sinh lắng nghe lộ niềm tự hào với cảnh đẹp non sông Hs xem tranh - Gv cho hs xem tranh Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc câu ca dao Mỗi Hs đọc câu - Gv yêu cầu Hs tiếp nối đọc câu ca dao Hs tiếp nối đọc câu ca dao - Gv hướng dẫn các em đọc đúng: Caâu 1: Đồng Đăng / có phố Kì Lừa./ Hs đọc lại các câu ca dao trên Coù naøng Toâ Thò, / coù chuøa Tam Thanh.// Caâu 3: Đường vô xứ Nghệ / quanh quanh, / Non xanh nước biếc / tranh họa đồ.// Caâu 6: Đồng Tháp Mười / có bay thẳng cánh/ Nước Tháp Mười / lóng lánh cá tôm // Trang: 14 Lop3.net (15) - Gv cho Hs giải thích từ : Đồng Đăng, la đà, canh gà, Tây Hồ, Xứ Nghệ, Hải Vân, Nhà Bè, Đồng Tháp Mười Hs giải thích từ - Gv cho Hs đọc câu ca dao nhóm Hs đọc câu nhóm Cả lớp đọc đồng bài thơ - Cả lớp đọc đồng bài thơ * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi SGK - Gv yêu cầu Hs đọc thầm toàn bài Và hỏi: + Mỗi câu ca dao nói đến vùng? Đó là vùng nào? - Gv bổ sung: Sáu câu ca dao nói cảnh đẹp miền Bắc – Trung – Nam - Gv yêu cầu Hs đọc thầm toàn bài thơ và thảo luận nhóm Câu hoûi: + Mỗi vùng có cảnh gì đẹp? + Theo em, đã gìn giữ, tô điểm cho non sống ta ngày càng đẹp hôn? - Gv chốt lại: Cha ông ta từ bao đời đã gây dựng nên đất nước này ; giữ gìn, tô điểm cho non sông ngày càng tươi đẹp * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng lớp câu ca dao - Hs thi ñua hoïc thuoäc loøng - Gv mời Hs đại diện nhóm tiếp nối đọc khổ thơ - Gv nhận xét đội thắng - Gv mời em thi đua đọc thuộc lòng bài thơ - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay Hs đọc thầm khổ thơ đầu: Laïng Sô, Haø Noäi, Ngheä An, Haø Tónh, Thừa Thiên Huế, TP Hồ Chí Minh, Đồng Nai, Long An, Tiềng Giang, Đồng Tháp Hs laéng nghe Hs thaûo luaän nhoùm Đại diện các nhóm lên trình bày Hs nhaän xeùt Hs đọc thuộc lớp câu ca dao Hs đọc câu ca dao Hs nhaän xeùt Hs đọc thuộc bài thơ Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuẩn bị bài: Luôn nghĩ đến miền nam - Nhaän xeùt baøi cuõ MÔN : TỰ NHIÊN – Xà HỘI BAØI 24: MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG Yêu cầu cần đạt: -Nêu các hoạt động chủ yếu học sinh trường hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham gia ngoại khóa -Nêu trách nhiệm học sinh tham gia các hoạt động đó -Tham gia các hoạt động nhà trường tổ chức *Mức độ cao hơn: Biết tham gia các hoạt động để đạt kết tốt *GDMT ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Các hình minh hoạ SGK , trang 46 , 47 CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi hs đọc thuộc mục bạn cần biết tiết học trước ( phòng cháy nhà ) - Nhaän xeùt , tuyeân döông B- BAØI MỚI Trang: 15 Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC , hs xung phong thực , hs khác theo dõi nhaän xeùt (16) Giới thiệu bài: Bài học hôm các em tìm hiểu sâu số hoạt động trường Hoạt động 1: Quan sát theo cặp *Muïc tieâu: - Biết số hoạt động học tập diễn các học - Biết mối quan hệ GV và HS ,HS và HS hoạt động học tập *Caùch tieán haønh: + Bước 1: Yêu cầu hs quan sát hình và trả lời theo gợi ý sau: - Kể số hoạt động diễn học - Trong hoạt động đó HS làn gì? GV làm gì? + Bước 2: - Gọi số cặp hs lên hỏi và trả lời trước lớp - VD hs coù theå hoûi baïn: Hình thể hoạt động gì? Hoạt động đó diễn học nào? Trong hoạt động đó GV làm gì? HS làm gì? - GV + HS nhận xét hoàn thiện phần hỏi và trả lời cuûa baïn: @ Hình 1: quan sát cây hoa học TNXH; Hình 2: Kể chuyện theu tranh Tiếng Việt; Hình 3: Thảo luận nhóm Đạo đức; Hình 4: Trình bày sản phẩm thủ công; Hình 5: làm việc cá nhân trò Toán; Hình : tập thể dục + Bước 3: Cho hs thảo luận số câu hỏi nhằm giúp các em liên hệ thực tế thân - Em thường làm gì học? - Em coù thích hoïc theo nhoùm khoâng? - Em thường học nhóm học nào? - Em thường làm gì học nhóm? - Em có thích đánh giá bài làm bạn khoâng ? Vì ? @ Kết luận : Ở trường , học các em khuyến khích tham gia vào nhiều hoạt động khác như: làm việc cá nhân với phiếu học tập , thảo luận nhóm , thực hành , quan sát ngoài thiên nhiên , nhận xét bài làm bạn, Tất các hoạt động đó giúp cho các em học tập có hiệu Hoạt động 2: Làm việc theo tổ học tập *Muïc tieâu: - Biết kể tên môn học, hs học trường - Biết nhận xét thái độ và kết học tập thaân vaø cuûa caùc baïn - Biết hợp tác , giúp đỡ và chia sẻ với bạn *Caùch tieán haønh: + Bước 1: - Yêu cầu hs thảo luận theo gợi ý sau: Ở trường, công việc chính hs là làm gì? Kể tên các môn học bạn học trường Nêu tên môn học mình thường điểm - Laéng nghe + Cả lớp quan sát hình SGK và trả lời câu hỏi theo gợi ý - Một số cặp xung phong hỏi và trả lời trước lớp theo gợi ý Mỗi cặp hs hỏi và trả lời hình - Cả lớp thảo luận theo nội dung câu hỏi - Laéng nghe - Trang: 16 Lop3.net (17) tốt điểm kém và nêu lý Nói môn học mà mình thích và giải thích taïi Kể việc mình đã làm để giúp đỡ bạn hoïc taäp - Caû toå cuøng nhaän xeùt xem nhoùm hoïc toát , cần phải cố gắng và cố gắng với môn học naøo? - Cả tổ suy nghĩ và đưa hình thức để giúp đỡ các baïn hoïc keùm nhoùm + Bước 2: - Đại diện các tổ báo cáo kết thảo luận trước lớp - Nhaän xeùt , boå sung Cuûng coá , daën doø - GV neâu ngaén goïn tình hình hoïc taäp cuûa hs lớp và đưa kế hoạch , phân công hs giỏi kèm cặp giúp đỡ hs yếu và chưa chăm học Động vieân caùc em coøn hoïc keùm caàn coá gaéng nhieàu hôn - Nhaän xeùt tieùt hoïc - Daën hs veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò cho baøi sau - Cả lớp thảo luận theo gọi ý - Các tổ thực để báo cáo cho GV - Các tổ đưa hình thức giúp đỡ - Đại diện tổ báo cáo kết thảo luận rước lớp Nhaän xeùt , boå sung - Lắng nghe và nhận , thực nhiệm vụ - Laéng nghe Thứ năm: 11/11/2010 Luyện từ và câu Ôn từ hoạt động, trạng thái So sánh I.Yêu cầu cần đạt: - Nhận biết các từ hoạt động tráng thái khổ thơ ( BT1) - Biết thêm số kiểu so sánh : so sánh hoạt động với hoạt động (BT2) - Chọn từ ngữ thích hợp để ghép thành câu ( BT3 ) II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT1 Bảng lớp viết BT3 * HS: Xem trước bài học, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Từ ngữ quê hương Ơn tập câu Ai là gì? - Gv Hs laøm baøi taäp Vaø Hs laøm baøi - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập - Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Cả lớp làm vào Cả lớp làm vào - Gv mời Hs lên bảng làm gạch các từ hoạt động: Hs leân baûng laøm baøi - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng Hs nhaän xeùt Con mẹ đẹp làm Trang: 17 Lop3.net (18) Những hòn tơ nhỏ Chaïy nhö laên troøn Treân saân, treân coû - Gv nhấn mạnh:Hoạt động chạy chú gà so sánh với hoạt động “lăn tròn” hòn tơ nhỏ Đây là cách so sánh so sánh hoạt động với hoạt động Baøi taäp 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs trao đổi theo nhóm Mỗi nhóm làm đoạn trích - Gv mời đại diện các nhóm trình bày - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Sự vật, vật Hoạt động Từ so sánh Hs chữa bài đúng vào Hs đọc lại câu thơ có hình ảnh so sánh Hs đọc yêu cầu đề bài Hs trao đổi theo nhóm Đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû cuûa nhoùm mình Hs nhaän xeùt HÑ a) Con traâu ñen b) Taøu cao c) Xuoàng ñi nhö đập đất vöôn nhö (tay) vaãy đậu nhö naèm huùc huùc nhö đòi * Hoạt động 2: Thảo luận - Mục tiêu: Giúp cho các em hoàn hoàn thành đúng câu Baøi taäp 3: - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm nhaãm - Gv dán bảng lớp tờ phiếu đã viết nội dung bài mời Hs lên baûng laøm - Gv nhận xét chốt lới giải đúng + Những ruộng lúa cấy sớm đã trổ bông + Những chú voi thắng huơ vòi chào khán giả + Cây cầu làm thân dừa bắc ngang dòng kênh + Con thuyền cắm cờ đỏ lao băng băng trên dòng sông Hs chữa bài vào Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm nhaãm Hs lên bảng làm Sau đó em đọc keát quaû Hs nhaän xeùt Hs sửa bài vào Toång keát – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi: - Chuẩn bị : Từ địa phương Dấu chấm hỏi, chấm than - Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp vieát Baøi : H – Haøm Nghi I.Yêu cầu cần đạt: - Viết đúng chữ hoa H ( dòng ) , N , V ( dòng ) viết đúng tên riêng Hàm Nghi ( dòng ) và câu ứng dụng : Hải Vân vịnh Hàn ( lần ) chữ cỡ nhỏ II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa H Các chữ Hàm Nghi và câu lục bát viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài nhà - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nê vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: Trang: 18 Lop3.net (19) * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ H hoa - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ H - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo chữ H * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các chữ, hiểu câu ứng dụng Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: H, N, V - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ - Gv yêu cầu Hs viết chữ “H, N, V” vào bảng Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Haøm Nghi - Gv giới thiệu: Hàm Nghi ( 1872 – 1943) làm vua 12 năm tuổi, có tinh thần yêu nước, chống thực dân Pháp, bị thực dân Pháp bắt đưa dày An-giê-ri đó - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Luyện viết câu ứng dụng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Haûi vaân baùt ngaùt nghìn truøng Hòn Hồng sừng sững đứng vịnh Hàn - Gv giải thích câu ca dao: tả cảnh đẹp thiên nhiên và hùng vĩ miền Trung nước ta Đèo Hải Vân là dãy núi cao nằm tỉnh Thừa Thiên Huế và Thành phố Đà Nẵng * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập viết - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng chữ, trình bày đẹp vào tập viết - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ H: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ N, V: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Hàm nghi : dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ: lần - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi còn sai để chữa lại cho đúng - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là H Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Hs quan saùt Hs neâu Hs tìm Hs quan saùt, laéng nghe Hs viết các chữ vào bảng Hs đọc: tên riêng Hàm Nghi Moät Hs nhaéc laïi Hs vieát treân baûng Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết trên bảng các chữ: Hải Vân, Hoøn Hoàng Hs nêu tư ngồi viết, cách cầm bút, để Hs viết vào Đại diện dãy lên tham gia Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa I Nhaän xeùt tieát hoïc Trang: 19 Lop3.net (20) Toán Tieát 59: Baûng chia I.Yêu cầu cần đạt: Bước đầu thuộc bảng chia và vận dụng giải toán (có phép chia 8) Hoàn thành các bài tập (cột 1, 2, 3), (cột 1, 2, 3), 3, Hoïc sinh khaù gioûi laøm theâm caùc BT (coät 4), (coät 4) II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Một Hs đọc bảng nhân - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thành lập bảng chia - Mục tiêu: Giúp cho các em bước đầu lập bảng chia dựa treân baûng nhaân PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải - Gv gaén moät taám bìa coù hình troøn leân baûng vaø hoûi: Vaäy laáy Hs quan sát hoạt động Gv và trả lời: lần mấy? lấy lần - Haỹ viết phép tính tương ứng với “ lấy lần 8”? - Treân taát caû caùc taám bìa coù chaám troøn, bieát moãi taám coù Pheùp tính: x = chaám troøn Hoûi coù bao nhieâu taám bìa? - Hãy nêu phép tính để tím số bìa - Gv viết lên bảng : = và yêu cầu Hs đọc phép lại phép Có bìa chia - Gv viết lên bảng phép nhân: x = 16 và yêu cầu Hs đọc Phép tính: : 8= pheùp nhaân naøy - Gv gắn lên bảng hai bìa và nêu bài toán “ Mỗi bìa có Hs đọc phép chia chaám troøn Hoûi taám bìa nhö theá coù taát caû bao nhieâu chaám Coù 16 chaám troøn troøn?” - Treân taát caû caùc taám bìa coù 16 chaám troøn, bieát moãi taám bìa coù Coù taám bìa chaám troøn Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa? -Haõy laäp pheùp tính Pheùp tính : 16 : = - Vaäy 16 : = maáy? - Gv vieát leân baûng pheùp tính : 16 : = Baèng - Tương tự Hs tìm các phép chia còn lại - Gv yêu cầu lớp nhìn bảng đọc bảng chia Hs tự học thuộc Hs đọc lại Hs tìm caùc pheùp chia baûng chia Hs đọc bảng chia và học thuộc lòng - Tổ chức cho Hs thi học thuộc lòng Hs thi ñua hoïc thuoäc loøng * Hoạt động 2: Làm bài 1, - Mục tiêu: Giúp Hs biết cách tính nhẩm đúng, chính xác Cho học sinh mở bài tập PP: Luyện tập, thực hành Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: Trang: 20 Lop3.net (21)